【必備】學(xué)習(xí)的作文300字匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
在我的心里,有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣,“他是怎樣成了我學(xué)習(xí)中的榜樣的呢?”有人想問,那我就給你講講吧。
去年,放暑假了,在有一天能把人們“烤熟”的天氣里,我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃,她給了我1元錢,我拿到了錢一不溜煙就到了小賣部買了一支冰棍,一邊走一邊吃,吃著吃著看見一個(gè)賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下,老的爺手里的西瓜一下子掉光了,那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜,那個(gè)小伙子說:“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開了,賣不出去了,給我解解渴吧?”那個(gè)老大爺說:“好吧”。
我看了正準(zhǔn)備氣沖沖的走過去教訓(xùn)他一下,就看見他從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了,我覺得他的身影忽然變得高大起來。
他這種助人為樂的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
你們看了這篇作文,那小伙子是不是也值得你們學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃,第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡,穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙,正在專心致志的讀書呢!另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起,露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠,穿著一條白色的紗裙,腳蹬一雙高跟鞋,雙手托著下巴,仿佛在說:“小主人,好好學(xué)習(xí)喲!”在她們的周圍點(diǎn)綴著無數(shù)朵小花,美麗極了!
打開蓋子,鉛筆盒分上下兩層,上層躺著十二支2H鉛筆,好像隨時(shí)等待我的命令。掀開上層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺,緊挨著是一支十色筆,熒光筆藏在小抽屜里,身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮,上面畫著兩只小鳥,它們正在比賽唱歌呢!
鉛筆盒是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我的好伙伴。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
如果你問我,在學(xué)習(xí)這條路上,已經(jīng)走了多長(zhǎng)時(shí)間了,我想我沒有辦法告訴你一個(gè)非常確切的答案。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道,在這廣袤無垠的學(xué)習(xí)深海里,我又掙扎了多長(zhǎng)時(shí)間,還沒有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會(huì)了游泳,才免于嗆死在這海洋里。
如果非要我給你一個(gè)答案的話,我想說,學(xué)習(xí)的生涯,應(yīng)當(dāng)是沒有盡頭的。
不管是誰(shuí),天王老子也好,在學(xué)習(xí)這條路上,從來都沒有什么非常迅速的捷徑可以去走,只有腳踏實(shí)地,去練習(xí),去總結(jié),才可以慢慢地達(dá)到自己想要的目的。
就好比我寫作文這件事情吧,你可能根本就想想不到,我投了多少次稿,浪費(fèi)了多少篇作文,不是所有的一切都能被儲(chǔ)存在腦海里的,你學(xué)過的東西也可以很快就被忘掉,所以要及時(shí)復(fù)習(xí),也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
我也曾經(jīng)苦苦掙扎,覺得置身其中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,可是除此之外,就是靈魂的陌路,我們又該何去何從呢?
還是說有一天,等到你也變得非常發(fā)達(dá)了,我們就可以有更多的出路,面對(duì)更多的選擇,哪怕是有一天你掌管著我的生死權(quán)利,也能盼望著你手下留情一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
學(xué)習(xí)中,有困難,也有令自己自豪的時(shí)候。那么,今天,我們就一起來說說我們學(xué)習(xí)中的困難。
我學(xué)習(xí)中的困難是,每次上數(shù)學(xué)課,我遇到了不會(huì)的題,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,沒想出來,這就是我學(xué)習(xí)中的困難。不過有的時(shí)候,我稍微一動(dòng)腦筋,就把這個(gè)“攔路虎”給趕跑了。
下面我來舉個(gè)例子吧。有一次,上數(shù)學(xué)課,我們正在做練習(xí)冊(cè)上的題(允許問)可是,我遇到了一個(gè)“攔路虎”,擋住了我的去路,呀,這個(gè)怎么辦呢,看來,只好問老師了?墒牵矣止牟黄鹉莻(gè)勇氣,那可怎么辦呢,可是到最后,我還是跑去問了老師。咦,老師竟然沒有說我,而是耐心的給我講題,恩,看來一會(huì)如果有不會(huì)的題,實(shí)在想不出來,就去問老師。
我除了問老師,我還會(huì)跑去問我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學(xué)還行,我一有不會(huì)的`題,就跑去問楊怡,楊怡也向老師一樣,給我耐心的講題,一一給我解答。此后,就改成他跑來找我了。他每天早上都跑來問我:“王晗雨,有不會(huì)的題嗎?你不會(huì)我可以教你。”如果我說有,楊怡就會(huì)把“攔路虎”給我解除。
我學(xué)習(xí)上的困難基本上就是這些,你們學(xué)習(xí)上的困難是什么?
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
一個(gè)暑假過后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了,考試總是名列前茅,她也熱于助人,同學(xué)一有難題她就會(huì)細(xì)心地教那位同學(xué),所以她人緣極好。她,就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。
山芊跟我很要好,我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn),課堂上跟著老師的思路想,課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語(yǔ)、跳繩……多有趣啊!
有一次,老師發(fā)試卷,我拿起筆迅速填完了試卷,結(jié)果檢查一遍后,有一題,還沒填,我剛想填,可是,突然腦袋一空,我根本想不出來,不看不知道,一看嚇一跳,艾瑪,這題可整整6分!。 畷r(shí)間到!交卷!’老師一下令,同學(xué)們紛紛交了試卷,我也無奈,扣就扣吧!我去請(qǐng)教我的同桌,她呢,細(xì)心地教我,我一下子就懂了。
這次考試,她拿了100分,我佩服得五體投地。
和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌,我的學(xué)習(xí)一定芝麻開花——節(jié)節(jié)高啦!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
談到作文很多同學(xué)都會(huì)說難寫,那你們想過原因嗎?我總結(jié)了幾點(diǎn):
1:審題
寫作文審題很重要,沒有審清題目,你寫的文章就會(huì)離題,那樣的作文能拿高分嗎?
2:材料
材料其實(shí)很多,就看你平時(shí)生活有沒有仔細(xì)觀察,這里可以告訴你們,準(zhǔn)備一本本子,每晚睡覺前把認(rèn)為今天發(fā)生過值得寫的事情簡(jiǎn)略記述,就用一句話概括然后那天寫作文找不到材料就那出那本本子看看,找找!
還有就是很多同學(xué)喜歡閱讀,好的文章讀了很多,卻提高不了,那是因?yàn)槟阕x錯(cuò)了內(nèi)容!
看作文不是看故事情節(jié),是看寫作方法,作者這樣寫好在哪里?邊看邊想,你就不會(huì)百百浪費(fèi)時(shí)間看這篇文章,比如魯迅先生的〈〈狂人日記〉〉就可知道他想象力很豐富,他完全把自己融入到狂人這個(gè)角色中,這樣寫出來的文章還能不好嗎?
看完一篇文章你要不怕麻煩的記下讀后感,不是每篇都要,只是覺得值得記一記的,就要記!
那我今天只說了這么多,有問題你可以去留言板向我提問,如果知道,我將在下一篇文章里講述!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí),耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長(zhǎng)的意見。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節(jié)課就要聽寫英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多背兩遍保險(xiǎn)嘛!
老師聽寫的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽寫紙,我一看,打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒,前面的路還很漫長(zhǎng)。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!
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