精選五年級(jí)中秋節(jié)的作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)中秋節(jié)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇1
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng)，從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿愛(ài)心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯(cuò)過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢？園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指，對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的`臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友，將愛(ài)傳遞下去。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇2
說(shuō)到中秋節(jié)，我還知道它的來(lái)歷和習(xí)俗呢：中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這一天大街小巷，張燈結(jié)彩，喜氣滿堂。關(guān)于節(jié)日的起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)這天人們都要吃月餅以行“團(tuán)圓”�！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的'習(xí)俗。
八月十五那天，由于天公不作美，因此導(dǎo)致我們中秋節(jié)不能去觀看新天地的車(chē)展活動(dòng)。媽媽說(shuō)：“今天去不成可以明天去呀！”我聽(tīng)了之后歡呼雀躍。第二天下午三點(diǎn)，爸爸準(zhǔn)時(shí)把我接到新天地公園。
這天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳歡迎我們的到來(lái)。剛一進(jìn)去就看到了那熱鬧非凡的現(xiàn)場(chǎng)主持活動(dòng)。我和爸爸參加了大西瓜與小西瓜、汽車(chē)裝人等別有情趣的互動(dòng)游戲，還得到了精美的小禮物呢！之后我們就去觀看氣勢(shì)宏大的車(chē)展了。新天地公園柳樹(shù)成蔭，綠水環(huán)抱，天空中飄蕩著彩帶和氣球，地面上花團(tuán)錦簇，在這樣的環(huán)境里舉辦車(chē)展真是另有一番風(fēng)味，各種汽車(chē)令我眼花繚亂，流連忘返。
今年的中秋節(jié)真開(kāi)心，既得到了獎(jiǎng)品還觀看了車(chē)展，真是一舉兩得呀！不過(guò)中秋節(jié)可是一年一度的，只能等明年啦。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇3
中秋節(jié)到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門(mén)外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過(guò)了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不如我來(lái)講個(gè)故事吧！”爸爸猶豫了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個(gè)故事嗎？您就講給我們聽(tīng)一聽(tīng)吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一天，王母娘娘生下了九個(gè)兒子，后來(lái)把那九個(gè)公子封為太陽(yáng)，每天按時(shí)值周。一天，她們的媽媽來(lái)晚了，這時(shí)第四個(gè)兒子說(shuō)：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風(fēng)一下，讓人們看看我們的法力是多么的高超、奇強(qiáng)無(wú)比。九個(gè)太陽(yáng)都出去了，把人們曬的'汗直流，地面都曬的裂開(kāi)了，稻子枯了，高粱死了。
這時(shí)來(lái)了一位名叫后裔的勇士，射下了九個(gè)太陽(yáng)，他一遇上嫦娥就愛(ài)上了她，便娶了她，后來(lái)王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來(lái)被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。
古人言：“有福同享，有難同當(dāng)”，經(jīng)過(guò)這個(gè)寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇4
當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是，我想在山村、家里賞月那一定別有一般韻味吧！
在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空下，有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間，山背、云層后出現(xiàn)了一道亮光，是什么呢？原來(lái)是月亮從山后、云層面在偷看我呢！
過(guò)了一會(huì)兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在山頂、屋頂上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，慢慢地爬了出來(lái)。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了高山厚厚的云層。剎那間，似大玉盤(pán)的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍(lán)色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán)，好淺好淺。啊！
此時(shí)，我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美！
當(dāng)我對(duì)這個(gè)月亮贊嘆不已的.時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來(lái)。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)城市、山村。
在隨后的幾天日子里，我總能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會(huì)有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣！
有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無(wú)終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會(huì)煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎？
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇5
今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié)，按照慣例，我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié)，餐桌上擺著各種月餅和水果，還有烤雞。我想：如果只是按照往常那樣，只吃月餅、賞月，太沒(méi)意思了！
于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們玩?zhèn)�成語(yǔ)小游戲吧！每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ)，并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān)，完成的人才可以吃月餅，好不好？”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀？”媽媽接到：“日積月累、猴子撈月亮，嗯，嗯，還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)！”我說(shuō)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月。”
爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭，拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后，出來(lái)散步賞月，我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。
這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的`中秋呀！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇6
一年一度的中秋節(jié)又到啦！正巧，爸爸媽媽都休息。我就想：一定要趁爸爸媽媽都在家的時(shí)候，過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)。后來(lái)，還是媽媽提議，說(shuō)爺爺奶奶一年到頭很辛苦，不如帶他們出去玩玩，再一起吃一頓團(tuán)圓飯。這個(gè)主意好，我當(dāng)然贊成啦。
中秋節(jié)一大早，我就把爺爺奶奶都叫了起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“今天，我要給你們一個(gè)驚喜！”奶奶說(shuō)：“好啊！今天我們都聽(tīng)你的`，什么也不做了�！背赃^(guò)早飯，爸爸帶著我們出發(fā)了。我們?cè)谲?chē)上邊欣賞風(fēng)景邊聊聊天，可悠閑啦！不一會(huì)，我們就來(lái)到了南大街。奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“這就是南大街��！我都有十多年沒(méi)來(lái)了，變化真大�。∫俏乙粋�(gè)人來(lái)的話，我都不認(rèn)識(shí)了。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“是��！你看這里樓上樓下都是店鋪，有沃爾瑪超市、萊蒙影視城、百貨公司……只要你到了這里，吃喝玩樂(lè)都不是問(wèn)題�！蹦棠陶f(shuō)：“就是呀，原來(lái)這里只有一條大街，現(xiàn)在真是四通八達(dá)�。 �
逛完了南大街，我們又來(lái)到了紅梅公園，這里真是人流如織啊！一眼望去，風(fēng)景已經(jīng)變成了次要的了，到處都是出來(lái)放飛心情的人群。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“你看，你們每天只知道在農(nóng)田里面種菜，也不知道出來(lái)娛樂(lè)娛樂(lè)�！睜敔斦f(shuō)：“是啊，還是你很小的時(shí)候，我們帶你來(lái)過(guò)，現(xiàn)在真是大變樣了�！弊咴谇嗌骄G水間，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了。奶奶急著要回家做飯，我們執(zhí)意要請(qǐng)爺爺奶奶在外面吃一頓現(xiàn)成的。最終，我們找到了一家干凈優(yōu)雅的小飯店，吃了一頓美味可口的家常便飯。爺爺一直說(shuō)，這是他吃得最舒服的一頓飯了。
這個(gè)中秋節(jié)我覺(jué)得過(guò)得非常有意義，因?yàn)椴还馕彝娴煤荛_(kāi)心，更重要的是爺爺奶奶也覺(jué)得很開(kāi)心。對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，晚輩對(duì)他們的孝敬和關(guān)愛(ài)才是勝過(guò)一切的。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇7
特別的中秋節(jié)
昨天，是中秋節(jié)，是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節(jié)”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見(jiàn)一片安靜，便用甜美的聲音帶動(dòng)著我們，她先念了三個(gè)人的作文，然后深情地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，你們一定過(guò)得很快樂(lè)吧？今天我們也要過(guò)一個(gè)‘中秋節(jié)’。雖然我們之間并沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們好歹也是共同度過(guò)了四年的一個(gè)大家庭呀！所以，我們也要過(guò)個(gè)班級(jí)的中秋節(jié)�！�
大家立刻活躍了起來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：飲酒對(duì)詩(shī)。因?yàn)橹星锕?jié)經(jīng)常有許多詩(shī)人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩(shī)，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩(shī)呀！
于是，我們男孩中有名的“大嗓門(mén)”逞能振洪站起來(lái)說(shuō)道：“明月幾時(shí)有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調(diào)歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的'“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過(guò)后，王老師又拿來(lái)粉筆，在黑板上又寫(xiě)了四個(gè)字：月意甜甜。她說(shuō)：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團(tuán)圓。下面請(qǐng)大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因?yàn)榉窒聿趴少F！”
話音剛落，教室里就亂成了一團(tuán)，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊(yùn)涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時(shí)吃月餅的時(shí)候冷冷清清，但和同學(xué)們?cè)谝黄鸪詤s心連心，共同享樂(lè)��！我的心久久未能平息，翻開(kāi)作文本，一邊吃月餅一邊寫(xiě)作文，我覺(jué)得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
【五年級(jí)中秋節(jié)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)中秋節(jié)作文12-03
五年級(jí)中秋節(jié)的作文12-03
中秋節(jié)的五年級(jí)作文02-20
五年級(jí)中秋節(jié)的作文11-06
中秋節(jié)五年級(jí)作文11-05
五年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)作文03-02