我與紅領(lǐng)巾作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我與紅領(lǐng)巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領(lǐng)巾作文1
我與“紅領(lǐng)巾”之間有著數(shù)不勝數(shù)的事情，不如跟你們略講一二吧！
大隊(duì)部每年都要竟選一次大隊(duì)委員，五年級的我也勇敢的參加了那次競選。再抽簽時(shí)，我抽到了第一名上臺演講。當(dāng)時(shí)我又激動，又不知所措。激動是因?yàn)槌榈搅恕?”，可不知所措是因?yàn)橥蝗怀榈搅说谝�，一點(diǎn)思想準(zhǔn)備也沒有，未免是有一些緊張的。我回家準(zhǔn)備好稿紙，以免一上臺因?yàn)榫o張失調(diào)了。而且還跟媽媽說一定會選上的，可是，我不是神仙，明天我的命運(yùn)如何我還說不定呢！
這天晚上匆匆地過去了，立刻到了競選的時(shí)候，第一位上臺的就是我，我拿著話筒走上臺，看著這么多小觀眾，心撲通撲通的跳個(gè)不停，差一點(diǎn)連話筒都拿不穩(wěn)了，現(xiàn)在想起來真不知道當(dāng)時(shí)為什么緊張。我一上臺，就和大家打招呼：“大家好，我是五（4）中隊(duì)的呂玉，很榮幸能在這個(gè)舞臺上認(rèn)識這么多朋友……”啊糟了，怎么辦，怎么辦，果然真的不出我所料，我因緊張過度而忘詞了，我拿著稿紙索性讀了起來，下臺后，我的心跳得更厲害了，而且臉也情不自禁地紅了起來，也許是擔(dān)心，也可能是害羞。心里七上八下，像十八只水桶打水。我坐在階梯教室的長凳上，不停地輕拍著胸膛。（那是2號已經(jīng)上臺了）。
周旦娜走過來，也來安慰我，當(dāng)時(shí)我感到這才是正真的友誼。過了一陣，我才漸漸平靜下來，而且也自信起來了。我放開膽子走到門口，看到別的同學(xué)已經(jīng)在臺上朗朗上口了，心里不停的為別人，也為自己加油打氣。心想：如果落選了也沒關(guān)系，主要是重在參與嘛！競選在不知不覺中就過去了，同學(xué)都在短暫的幾分鐘內(nèi)展示了自己。大家都回到了教室里，開始投票……
過了幾天，投票結(jié)果出來了，老師在臺上報(bào)名字，我內(nèi)心深處莫名地涌起一股激動，不一會兒這股激動就被埋沒了，因?yàn)槲衣溥x了�？粗约旱耐閹狭巳艿呐婆�，心里不免有點(diǎn)羨慕，還有一絲絲遺憾。不過，我呂玉是不會認(rèn)輸?shù)�，明年在來，明年我會帶著自信、帶著失敗的�?jīng)驗(yàn)去贏得大隊(duì)委員的稱號。
我與紅領(lǐng)巾作文2
當(dāng)我上一年級的時(shí)候，看到比我大的哥哥姐姐帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想：如果我能帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那無疑是最高的榮譽(yù)��！從此，我天天想著能帶上紅領(lǐng)巾！所以，我每次上課都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和〈〈小學(xué)日常行為規(guī)范〉〉。
果然，我在一年級的成長會上入隊(duì)了。媽媽或爸爸親手給我們帶上了紅領(lǐng)巾。
雖然，我戴上了紅領(lǐng)巾，可是，在二年級的時(shí)候，我開始有點(diǎn)討厭戴紅領(lǐng)巾了，因?yàn)榇魃先シ浅帷?/p>
記得那一次，我和同學(xué)排著隊(duì)到操場去做廣播操， 做完操由于非常熱，我就隨手將紅領(lǐng)巾放到了桌子上，然后就跑去玩。上課鈴響了，回到教室，紅領(lǐng)巾竟然不見了，怎么找不到，下課了，我突然在一個(gè)角落找到了，我一看臟臟的，好像被人踩過一樣，我收進(jìn)了口袋。放學(xué)回家，我跟媽媽說：“媽媽我今天把紅領(lǐng)巾弄臟了�！眿寢屨f：“你為什么把紅領(lǐng)巾弄臟了�！蔽倚÷暤恼f：“我的紅領(lǐng)巾弄丟了，又被人踩，所以那么臟�！眿寢尯蜌獾恼f：“孩子紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命鮮血染成的，象征革命傳統(tǒng)。這是榮譽(yù)，需要每個(gè)少先隊(duì)員都來愛護(hù)、維護(hù)。所以不能輕視��！”
從那時(shí)起，我睡覺前都會把紅領(lǐng)巾疊整齊，早上出門時(shí)再鏡子前把它認(rèn)真的戴好，我的紅領(lǐng)巾總是保持得很干凈，洗完后，還會讓媽媽幫我燙好，這樣戴上才好看！戴著紅領(lǐng)巾就要爭做好學(xué)生，爭做好事，不能給紅領(lǐng)巾抹黑。紅領(lǐng)巾只是一塊簡單不過的紅布，但有時(shí)候，卻包含著一些特殊得意義。紅領(lǐng)巾，它好比是一個(gè)最真誠的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我；紅領(lǐng)巾它又是一句誓言名句，時(shí)時(shí)刻刻提醒我；紅領(lǐng)巾仿佛又是一位老師，時(shí)時(shí)刻刻叫我做人的道理。
正是紅領(lǐng)巾這位照亮我心靈的“導(dǎo)師”，才讓我可以光榮的做一名少先隊(duì)員，而且還教會了我許多人生道理。再前進(jìn)的路途中，我會一輩子銘記紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾作文3
在小學(xué)一年級時(shí)，在莊嚴(yán)的五星紅旗下，老師為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我的心中充滿著一種油然而生的自豪感，我抬起頭，昂首挺胸地仰視著五星紅旗，唱著國歌�；丶液�，我高興地向爸爸媽媽報(bào)喜訊，說我成為了一名少先隊(duì)員，爸爸媽媽為我高興。我成為了少先隊(duì)員，就應(yīng)該履行著在國旗下許的諾言。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，再過一年初二時(shí)，也將要退隊(duì)了。跟紅領(lǐng)巾相伴了13年了，也會有許多的感情，我們之間也會發(fā)生許多的事情。一天早晨上學(xué)去，到了學(xué)校門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒有帶，向許多同學(xué)借，他們也只有一條，只好硬著頭皮進(jìn)校門了，被督導(dǎo)隊(duì)員攔截，然后班級的分?jǐn)?shù)就被記了。我當(dāng)時(shí)覺得很羞愧，不應(yīng)該讓班級被扣分，都是我的錯(cuò)。從那以后，我每次都會很留意紅領(lǐng)巾的佩戴，還多準(zhǔn)備了一條紅領(lǐng)巾，以免再犯了不必要的錯(cuò)誤。
還有一次，是在三年級的時(shí)候，我的紅領(lǐng)巾被班上一個(gè)男同學(xué)用墨水弄到了，我很生氣，打了他一下，他不但沒道歉，還哭了，去跟老師說我打他，老師和藹的問我為什么打他，我就跟老師說是他先把我的紅領(lǐng)巾弄臟的，我才打了他一下。老師聽后，教訓(xùn)了一下那個(gè)男同學(xué)，然后跟我說：“璐璐，以后不管遇到什么事情，都不可以動手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子還是壞孩子呢？”我說：“當(dāng)然是好孩子啊，璐璐是好孩子�！崩蠋煾吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后幫我把紅領(lǐng)巾洗干凈。我拿著干干凈凈的紅領(lǐng)巾，心里很高興，剛才的壞心情，一下就拋之腦后了。我明白了，不管是什么事情，武力是解決不了的，必須要好好說。
我與紅領(lǐng)巾之間有許多的小故事，它將成為我們之間的回憶。在我的心中，有一種紅色在飄蕩，那是紅領(lǐng)巾的色彩，是紅領(lǐng)巾走過歲月的見證，也是一種光榮。有一種真情，是對紅領(lǐng)巾久久不變的情感。我會為了紅領(lǐng)巾而努力，為紅領(lǐng)巾喝彩，我愛紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是由無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。我從小就希望有朝一日能夠戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。上小學(xué)一年級時(shí)，我剛踏進(jìn)校園，看見大哥哥大姐姐們脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，羨慕極了，心想：我要是能戴上紅領(lǐng)巾那該有多好��！
二年級的某一天，我終于如愿以償，每天戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，心里甭提有多高興啦。特別是在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的教導(dǎo)下，讓我漸漸懂得了“紅領(lǐng)巾”的神圣，它就像啟明星，無時(shí)不刻指導(dǎo)我前行的方向。
往事如歌，就因“紅領(lǐng)巾”，有一件事使我至今難忘。
五年級時(shí)，我邀請幾位同學(xué)一起去兒童公園玩。兒童公園內(nèi)人山人海，熱鬧極了。我們徑直向碰碰車走去，我邊走邊提議道：“我和你們兩人PK一下，怎樣？”大家異口同聲地說：“好啊，就這么定了！”我們興高采烈地小跑過去。我心里暗暗高興：哈！你們這群烏合之眾，我要把你們撞得東倒西歪，等著瞧吧。忽然，一個(gè)大約六七歲的小男孩不小心摔倒了，趴在地上一個(gè)勁地哇哇大哭。我立刻沖到他的面前，拉著他的胳膊把他扶起來，拍拍他身上的灰塵，還不時(shí)地哄他不要哭。這時(shí)，一位中年婦女不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我面前，望望哭泣的孩子，眼睛瞪著我，扯著嗓子道：“你干嘛呢？我兒子怎么你了？”我忍氣吞聲，輕輕地回答：“阿姨，我沒有啊，是他自己摔倒的�！薄澳悄銥槭裁慈シ銎鹚�？除了你還有誰！”她怒氣沖沖的說。這時(shí)我的兩個(gè)伙伴也趕來為我打抱不平，挺身而出替我解圍�！八麤]有絆倒你的孩子！”中年婦女悻悻地說：“你們仨是一伙的，你們倆當(dāng)然幫他說話�！闭f完頭也不回拉著孩子走了。我委屈極了，這人怎么這樣不講道理。我們“玩”意全無，正準(zhǔn)備打道回府。忽然，那個(gè)小男孩又沖我們走來，像是找我們玩。我想起了他那不講理的媽媽，心中像打翻了五味瓶似的……
一陣微風(fēng)吹來，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，仿佛在提醒我什么？我情不自禁的伸手拉起小男孩的手再次向碰碰車走去……
我與紅領(lǐng)巾作文5
紅領(lǐng)巾，大家都知道吧！紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志。其實(shí)，我上幼兒園時(shí)候就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
那是發(fā)生在六年前的事了，那時(shí)我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時(shí)，一股羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情又多么美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了�！蹦菚r(shí)我還小，不懂，但是只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯，還多增強(qiáng)身體鍛煉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣我幼兒園畢業(yè)了。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因?yàn)槲乙呀?jīng)如愿以償?shù)目邕M(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門。我還有一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，那就是戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)努力了快一年，在新學(xué)期開幕式上，我終于如愿以償?shù)拇魃狭思t領(lǐng)巾。
那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學(xué)期戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)上臺�！敝宦犚娭鞒秩四钔瑢W(xué)的名字的時(shí)候，只聽見念到劉佳鑫的時(shí)候，我的心情如同火山爆發(fā)一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。
我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學(xué)生慢慢走上主持臺。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧！”回到現(xiàn)實(shí)，好像是自己的幻想，不一定是真的。這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。
我與紅領(lǐng)巾作文6
六十年前，新中國成立，五星紅旗成為了中國人民的象征，紅領(lǐng)巾成為了中國新一代小學(xué)生的象征；六十年來，紅領(lǐng)巾哺育了一代又一代的小學(xué)生，現(xiàn)在每個(gè)小學(xué)生都有與紅領(lǐng)巾難分難解的關(guān)系，我自然也不例外。
8歲時(shí)，我滿懷憧憬地踏進(jìn)了小學(xué)6年生涯的校門，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，驕傲地成為了少先隊(duì)員中的一員。還記得那一次：我們剛?cè)胄２粷M一月的小學(xué)生們，邁著整齊的步子來到操場，那里已經(jīng)有許多人在了，我們趕緊加快腳步入位。這會兒，聽到了能讓人滿腔熱血都沸騰的國歌響了起來。六年級的大哥哥，大姐姐們手里捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳上踏著規(guī)范的步伐來到我們面前。這時(shí)，升旗臺上大隊(duì)長的話聲，才讓我想起臺上還有人。我們專注地聽完了她的演講詞后，大哥哥大姐姐才將紅領(lǐng)巾高高舉起頭頂，然后鞠躬、敬禮，再將我們期盼已久的紅領(lǐng)巾，掛在我們脖子上，然后手把手地教我們怎樣系紅領(lǐng)巾，怎樣敬禮… …那已經(jīng)是件過去4年的事了，可我還是記得那樣清楚，只要一回憶起來，整件事就會重新浮現(xiàn)在我的眼前。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。但是我與紅領(lǐng)巾的故事并不少，就拿我忘戴紅領(lǐng)巾的事來說吧！在一年級的時(shí)候我一次紅領(lǐng)巾也沒忘戴過，我還認(rèn)為自己表現(xiàn)的蠻好，本以為可以接著表現(xiàn)下去。但在兩年級就不行了，我有兩次連著忘戴紅領(lǐng)巾，讓我們班連扣兩分那次留給我的影響特別深刻。因此三年級我沒有忘戴過，可是四年級，轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校，老毛病又犯了——開始忘戴了。結(jié)果那一次，去操場上做操我也沒有去，原因是：我害怕扣分。俗話說：事不過三。我忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)三次了，下次決對不能再犯了。
紅領(lǐng)巾，是新一代中華小學(xué)生的象征。我們一定要敬愛紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾成為一代、一代小學(xué)生敬愛的對象。
我與紅領(lǐng)巾作文7
大人們都說我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，很少看到我流淚�？墒亲詮奈疑狭诵W(xué)后，已經(jīng)哭過兩次了，而且都是跟紅領(lǐng)巾有關(guān)。
記得那是一年級第一學(xué)期的事情了……
一次班隊(duì)課上，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來歷，并且告訴我們，每個(gè)班只有8個(gè)同學(xué)能夠第一批入隊(duì)，而這些小朋友需要經(jīng)過同學(xué)們投票、老師推薦等多層考驗(yàn)后才能成為首批少先隊(duì)員。
哇，看來那8個(gè)小朋友得“過五關(guān)斬六將”呢！
我有點(diǎn)興奮，但更多的是不安：我會不會是那那光榮的八分之一呢？
過了幾天，老師宣布的名單里沒有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一樣，蔫蔫的。
回家后，火眼金睛的媽媽一下子就看穿了我的心思。她把我拉到她的身邊,問:“今天是不是不開心��？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚已經(jīng)在眼圈打轉(zhuǎn)了。
“因?yàn)闆]有第一批入隊(duì)而難過嗎？”
這時(shí)，我那些不爭氣的眼淚奪眶而出。
媽媽摟了摟我，柔聲道：“你難過，是因?yàn)槟愫芟氤蔀樯傧汝?duì)員，這說明你有上進(jìn)心，這一點(diǎn)媽媽很欣賞�！�
接著媽媽又問：“你覺得自己為什[來源]么沒有第一批入隊(duì)呢？”
“可能是我上課回答問題不夠積極�！蔽业拖铝祟^。
媽媽說：“你知道了自己的不足之處，這下我們有了前進(jìn)的方向了，媽媽相信經(jīng)過努力，你一定會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的！”
聽了媽媽的話，我下定了決心，每天都認(rèn)真聽課，在各方面都取得了進(jìn)步。兩個(gè)月后，我和其他小朋友一起作為第二批入隊(duì)人員站到了學(xué)校大禮堂的前臺上。高年級的哥哥姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)周圍的掌聲響起來的時(shí)候，我的眼淚又跑出來湊熱鬧了。
我真的成為少先隊(duì)員了？
我真的成為少先隊(duì)員了！——光榮的少先隊(duì)員！
這就是我滴落在紅領(lǐng)巾上的淚水，你們覺得這是什么樣的淚水呢？
我與紅領(lǐng)巾作文8
有一種顏色，在人們心中飄揚(yáng)，永不褪色，那就是紅領(lǐng)巾上那抹鮮艷的紅！有一種幸福，讓人永不能忘記，那就是戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)�？匆娨恍┐蟾绺绱蠼憬阈厍帮h著一條鮮紅的絲帶，我很羨慕。就問媽媽，那是什么？媽媽告訴我，那是紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染成的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。等我上小學(xué)后，表現(xiàn)好就可以成為少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我就期盼著上小學(xué)。
20xx年10月13日，當(dāng)高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們高高地舉起拳頭宣誓……我明白了我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員了。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心中無比驕傲和自豪，我暗暗下決心，一定要為紅領(lǐng)巾添光彩！
紅領(lǐng)巾就像一位嚴(yán)厲的老師，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要嚴(yán)格要求自己，做老師的好學(xué)生，父母的好孩子，社會的好公民。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽出去逛街，走到了十字路口，正好綠燈過去，接下來是45秒的紅燈�？粗T三輪車的大爺，騎自行車的阿姨旁若無人地直闖過去，我也抬起了我的腳。一陣風(fēng)吹過來，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄舞，好像對我說：“小主人，你可是少先隊(duì)員！要遵守交通規(guī)則��！”我收住腳步，攔住正想往前沖的爸爸媽媽，說：“等等吧，我們要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈！”爸爸媽媽贊賞地摸摸我的頭，說：“咱們的兒子長大了！”被風(fēng)揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾輕輕地拂過我的臉頰，好像在說：“小主人，好樣的！”望著一秒一秒減少的紅燈，我心里甜滋滋的……
紅領(lǐng)巾，謝謝你，相信有你的陪伴，我會健康茁壯地成長！
我與紅領(lǐng)巾作文9
當(dāng)我第一天踏進(jìn)美麗的廣州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的`大門，我就用羨慕的眼光，看著那些戴上鮮艷紅領(lǐng)巾大哥哥姐姐們，那時(shí)我就有了夢想，成為一名出色的少先隊(duì)員。
在美麗的華美學(xué)校，一眨眼，就已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。在這五年里我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多事情，有了說不完的故事……
曾記得，我在一年級入隊(duì)的那一天，天高云淡，天空一片湛藍(lán)，空氣又是那樣清新。我仿佛感到此刻我的心和藍(lán)天、清新的空氣一樣讓人沁人心脾。今天我是多么欣喜若狂啊！當(dāng)一位姐姐幫我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我激動極、我開心、我的小嘴笑得像一朵美麗的花兒。我的臉蛋仿佛紅的像紅蘋果。心想：我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我一定要做一名優(yōu)秀的“中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員�！蔽业膲粝虢K于實(shí)現(xiàn)了。開始敬少先隊(duì)隊(duì)禮了，我專注的眼神看著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師是怎樣敬禮的，我就學(xué)著老師的模樣。當(dāng)老師檢查時(shí)，走在我的面前甜甜的笑著對我說：“這位同學(xué)，你真棒！”頓時(shí)，我感到自己一下子“長高”了許多，心在蹦蹦的歡跳，臉也露出了幸福的笑容。
讀四年級的時(shí)候，我突然得了胃病，每天都沒有胃口吃飯，每天都吃稀飯�？诶飼r(shí)常冒酸水十分難過，每當(dāng)三更半夜時(shí)， 胃非常痛常常痛醒，我哭了，無聲的淚水沁濕枕巾，在這時(shí)我想起了紅領(lǐng)巾，心想：我為什么不那么不堅(jiān)強(qiáng)，我為什么那么脆弱，我為什么要哭呢……就在這時(shí)，我停止了哭聲，去飲水間裝了一杯熱水擦了點(diǎn)風(fēng)油精，躺在床上繼續(xù)睡覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我終于實(shí)現(xiàn)我的夢想，成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接下來，我將迎來五年級的新考驗(yàn)。我相信，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我將會更加努力學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色，和紅領(lǐng)巾一同成長。
我與紅領(lǐng)巾作文10
七歲的時(shí)候，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我感到非常的自豪，王老師說；“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲多少革命先輩，我們一定要好好的愛護(hù)它�！笨墒俏依献霾坏�，喜歡把紅領(lǐng)巾隨手扔進(jìn)我那骯臟的抽屜里，回到家里常常被媽媽罵；“紅領(lǐng)巾怎么又這么臟了，罰你把紅領(lǐng)巾洗干凈，而且還要做三件家務(wù)事。”唉，這都是紅領(lǐng)巾給我惹的禍。
有一天上學(xué)，我早早地來到了學(xué)校，剛剛放下書包，突然想起來一件事，老師說；“今天早上大掃除，叫我們每個(gè)同學(xué)帶抹布，也可以帶臉盆�！蔽铱墒裁炊紱]帶，這下可糟了。過了一會兒，老師來了，分配我擦玻璃的活。沒辦法我只能用紅領(lǐng)巾擦玻璃。擦完了我隨手把紅領(lǐng)巾扔進(jìn)了垃圾桶里，心想，今天放學(xué)回家又要挨媽媽的罵了。放學(xué)回家以后，媽媽幫我整理書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了，媽媽問我這是怎么一回事，我把事情老老實(shí)實(shí)的告訴了媽媽。媽媽說；“你怎么這樣啊，怎么能把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布啊，看在你誠實(shí)的份上，我先放過你一馬�！边@一天又雨過天晴了�？墒俏铱傆X得很別扭，不知道哪里不對。
新學(xué)期開學(xué)了，老師讓我們給一年級的小朋友掛紅領(lǐng)巾，愿意的請舉手，一下子大家都舉起了雙手。老師說：“很好，大家都能積極的舉手，可是一個(gè)班只有五個(gè)名額，現(xiàn)在老師隨便點(diǎn)幾個(gè)好了”老師竟然點(diǎn)到了我，我感到很榮幸。
終于到了那一天，我們來到了操場上，那場面真隆重。只聽到廣播里說：“給小朋友戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)都是愛惜紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少先隊(duì)員……”大家整整齊齊的排著隊(duì)伍，而我下面的話好象都沒聽到……
我終于明白，紅領(lǐng)巾代表著什么，我以后一定要好好愛護(hù)它。
我與紅領(lǐng)巾作文11
雖然，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的小紅布，但他對于我來說，是一個(gè)個(gè)在我童年階段，美好、天真的小回憶；是一個(gè)學(xué)習(xí)生涯中，知己知彼、形影不離的小伙伴；是在社會上，嚴(yán)厲的小老師……紅領(lǐng)巾，他刻印下了在學(xué)校我每一個(gè)開心快樂或者悲傷的時(shí)刻。也許，它記錄下了我第一次佩戴上他時(shí)，臉上激動、興奮的表情�？赡�，是我考試沒考好的懊悔與悲傷……在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護(hù)他。因?yàn)�，他能讓我想起在母校每一個(gè)小小的時(shí)刻。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次失敗、錯(cuò)誤的時(shí)候，就像一位盡如人意、知己知彼的好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓勵我，不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時(shí)候，好似在靜靜地表揚(yáng)我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護(hù)他。因?yàn)�，只要一望他，就讓我心里感覺暖洋洋的。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上，連續(xù)不斷地提醒我自己；我是一名保護(hù)和平、環(huán)境，尊繞愛幼的好少先隊(duì)員。但是，在我違反校規(guī)或者做了好少先隊(duì)員不應(yīng)該做的事情之后，望著他，我又覺得我又覺得很羞愧。在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護(hù)他。因?yàn)�，只要想起他，我以后就不會再犯不正義的錯(cuò)誤。
紅領(lǐng)巾，他與我是一對天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的伙伴。保護(hù)和平、環(huán)境，尊老愛幼的小師徒。他讓我想起充滿喜怒哀樂的好往事。在學(xué)習(xí)生涯中，支持、鼓勵我的好伙伴。不斷提醒我是一個(gè)少先隊(duì)員的好老師。在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護(hù)他……
我與紅領(lǐng)巾作文12
我與紅領(lǐng)巾的故事在每個(gè)人幼小純潔的心靈下都綻放著五彩繽紛的光芒，因?yàn)槊總�(gè)人的童年都有許多親密的“伙伴”，而我最親密的“伙伴”就是——紅領(lǐng)巾。他就像一雙敏銳的眼睛，時(shí)刻盯著我，提醒我什么事該做，什么事不該做。剛步入小學(xué)時(shí)，老師常撫摸著我們的頭，溫柔地說紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著一種責(zé)任，從戴上它的那一刻開始，你們就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地為別人著想，樂于助人，尊老愛幼都是你們該做的�！睆拇宋业男睦锉愠隽艘粋�(gè)光榮的稱號“紅領(lǐng)巾”。終于有一天，由于我的認(rèn)真表現(xiàn)，老師鄭重地給我戴上紅領(lǐng)巾。在那一刻，我真想在心底大喊一聲，說“我終于戴上紅領(lǐng)巾了�！币惶旆艑W(xué)，正當(dāng)我走在路上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張嶄新的20元人民幣�！鞍ρ�，是誰掉的錢呀？”我左看一下，右看一下，想看一下有沒有人注意這里。我撿起了錢，想：反正沒人注意，想想我夢寐以求的小機(jī)器貓就要到手了，就毫不猶豫塞進(jìn)了自己口袋。當(dāng)時(shí)的心情，別提有多樂了。忽然，身后有個(gè)聲音傳來：“小朋友，等等�！蔽乙詾槭е鱽硐蛭乙X了，馬上轉(zhuǎn)念一想，打算一口咬定沒撿到什么東西。當(dāng)看到那位奶奶手中舉著的紅領(lǐng)巾時(shí)，我下意識地看看自己胸口的，就知道那是我的紅領(lǐng)巾。我的臉頓時(shí)比紅領(lǐng)巾還要紅。我低著頭接過紅領(lǐng)巾的那刻，暗暗下定決心，明天就把口袋里的錢交公。那位奶奶摸摸我的頭，仿佛看穿我的心事般說：“一看你就知道是個(gè)好孩子，以后要小心哦�！边@個(gè)故事完結(jié)了，但我與紅領(lǐng)巾的故事還在繼續(xù)……
我與紅領(lǐng)巾作文13
今天下午，放學(xué)了，媽媽來接我了說：“我們?nèi)バ氯A書店吧！”“好的！”忽然我有了個(gè)想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎？”“好嗎��！”媽媽非常同意。
一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳；如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的；如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的人，那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧！免得……不不，我才不管它呢！再說，又不是我打破的，我干什么撿��！……這時(shí)，我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾說：“停下來�！薄巴Ｊ裁�，我又沒什么唱錯(cuò)。”“停車�！眿寢寗偘衍囃７�(wěn)，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個(gè)袋子，這時(shí)，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢？”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進(jìn)袋里。這時(shí)，一個(gè)女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿。”“啊，讓我們?yōu)檫@個(gè)城市做一些力所能及的好事吧！”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點(diǎn)，別把手刺破了，當(dāng)我們抬起頭時(shí)，有那么多贊許的目光，一個(gè)老奶奶說：“看，多好的孩子啊�！薄笆前�！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了。”一個(gè)老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發(fā)了。
胸前的紅領(lǐng)巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了�！�
我與紅領(lǐng)巾作文14
當(dāng)我第一天走進(jìn)校園的時(shí)候，我就特別羨慕那些帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么時(shí)候才能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？時(shí)間過得真快啊，一個(gè)月之后，當(dāng)大哥哥把紅領(lǐng)巾帶到我脖子上的時(shí)候，我是多么驕傲，多么自豪��！戴上了紅領(lǐng)巾，我就光榮的成為了一名少先隊(duì)員了。
每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我總是有種說不出的喜悅。記得有一次，我和媽媽去猴嘴，看得到有一位老爺爺站在我旁邊，我便立刻站了起來，把座位讓給了他。雖然占在車上很擠，但是我很高興。還有一次，是在周末的時(shí)候，我在巷子里拾到了一個(gè)錢包，我想也沒想的就把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是個(gè)好孩子，我敬了個(gè)隊(duì)禮說：“這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！�
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，五年過去了，我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生，在這最后的一年里，我更要把學(xué)習(xí)抓緊，沖刺到最后。畢業(yè)考即將來臨，這不僅意味著我再也不能帶紅領(lǐng)巾了，還意味著我要離開我那敬愛的老師和可愛的校園。就這樣，紅領(lǐng)巾伴隨我度過了我的童年時(shí)期。在這六年里，我非常感激紅領(lǐng)巾伴我成長！
名師點(diǎn)評：
小作者向大家展示了自己身為少先隊(duì)員的驕傲，相信老師、同學(xué)和家長都會為小作者感到驕傲的，因?yàn)樾∽髡咦隽撕芏嘀档帽頁P(yáng)的事情。
文章簡單地?cái)⑹隽诵∽髡邚牧w慕佩戴紅領(lǐng)巾到佩戴紅領(lǐng)巾，然后是作為少先隊(duì)員所做的好事，最后是對紅領(lǐng)巾的不舍。文章整體結(jié)構(gòu)清晰，主題明確，語句通順。希望小作者在以后沒有紅領(lǐng)巾的情況下，繼續(xù)做一個(gè)善良的人，幫助有需要的人，寫出更多的文章，再跟大家分享！
“我與紅領(lǐng)巾共成長”建議改為“我與紅領(lǐng)巾共成長�！�；“我就光榮的成為了一名少先隊(duì)員了”建議改為“我就光榮地成為一名少先隊(duì)員了”；“雖然占在車上很擠”建議改為“雖然站在車上很擠”。
我與紅領(lǐng)巾作文15
很小的時(shí)候，每次看到姐姐戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我就忍不住對媽媽說：“我想戴紅領(lǐng)巾！”媽媽總是笑著說：“行啊，等你上了學(xué)，努力學(xué)習(xí)，很快也會有的�！泵看谓憬慊丶�，我會情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！
我終于盼來了這一天。當(dāng)大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到無比光榮，我對自己說：“我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，以后一定要成為同學(xué)中的楷模。”紅領(lǐng)巾應(yīng)和著，迎著風(fēng)兒起舞，像一團(tuán)燃燒的火焰，正像我此刻激動的心情。
以后，我在各個(gè)方面都有優(yōu)異的表現(xiàn)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�？墒侨昙壞悄臧l(fā)生的一件事，卻給紅領(lǐng)巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。
一天下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇和孀约合矚g的游戲。我和我的同學(xué)吳奎俊在教室后面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身后的KT板上戳出幾個(gè)小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個(gè)小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了這些小洞，臉色一沉，指著KT板，厲聲質(zhì)問：“這是誰干的？”我的腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么辦，我該不該承認(rèn)呢？”我低下了頭，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說：“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，做了錯(cuò)事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！薄翱墒�，萬一我承認(rèn)了，老師和同學(xué)會怎么看我呀？”正在我猶豫不決的時(shí)候，耳畔響起一個(gè)聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說：“下課到我辦公室來�！�
我懷著惴惴不安的心情走進(jìn)老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低著頭，根本不敢看老師。老師說：“你們是少先隊(duì)員，是男子漢，做錯(cuò)了事，應(yīng)該勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。想想看，用什么辦法彌補(bǔ)？”
我和吳奎俊經(jīng)過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學(xué)們的優(yōu)秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸著胸前跳躍的紅領(lǐng)巾，心里一下子釋然了。
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