實(shí)用的描寫樹(shù)的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹(shù)的作文 篇1
我們學(xué)校有兩顆歷史悠久的大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)其中一顆已經(jīng)有幾千多年的歷史了。
我看見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，觀賞過(guò)香味撲鼻的桂花樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校這樣的榕樹(shù)。榕樹(shù)真高啊，高得仿佛直沖云霄;榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)大人手牽手圍在一起才能抱住;榕樹(shù)真直啊，直得好像是一名戰(zhàn)士威武的挺立在那。從遠(yuǎn)望去，榕樹(shù)似乎是一位年邁的老爺爺，正摸著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須。走近看，榕葉簇?fù)碓谝黄�，形成了一個(gè)美麗的大樹(shù)冠，粗長(zhǎng)的樹(shù)枝像大力士的手臂一樣強(qiáng)壯。
春天，榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇 上面幾乎不留一點(diǎn)縫隙。 夏天，大家一下課，就奔向操場(chǎng)，來(lái)到榕樹(shù)底下玩耍、乘涼它就像一把巨大的綠傘為我們遮擋烈日的照射。秋天，榕樹(shù)上結(jié)滿了豐碩的果子，有紅的、黃的、綠的還有紫的，這些果子可都是小鳥(niǎo)的好食物�？蔹S的葉子像一只只黃蝴蝶從空中飄落下來(lái)。冬天，榕樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，盡管天氣再冷，它也不會(huì)退縮。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的大榕樹(shù)!
描寫樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.
陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來(lái).剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的'香氣飄滿校園.
初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了.
秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..
北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.
我愛(ài)校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).
描寫樹(shù)的作文 篇3
記憶里，有一個(gè)地方總能牽動(dòng)起我幽幽的思念。那里，春天有嫩綠的芽；夏天有清爽的風(fēng)；秋天有紛飛的葉；冬天有潔白的雪。它，就是我故鄉(xiāng)太平山上的那片白樺林。
“草長(zhǎng)螢飛二月天”，又是一個(gè)冰消雪融的明媚日子，在大地還未完全蘇醒的時(shí)候，樺樹(shù)林里的冬意，早已悄悄退去。樺樹(shù)枝已經(jīng)抽出了嫩嫩的芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像是給樺樹(shù)披上了一層柔柔的綠紗。過(guò)不了幾天，這層綠紗就變得越發(fā)的厚重，盡顯一樹(shù)蓬勃的綠意了。
夏天剛到，蒼翠的樺葉已經(jīng)滿樹(shù)離離，陽(yáng)光照來(lái)，它迸出閃閃的光點(diǎn)與之挑逗；雨滴落下，它發(fā)出脆脆的聲響與之應(yīng)和。當(dāng)它們?nèi)鱿乱黄瑵馐a的時(shí)候，勞作的農(nóng)人便擁了來(lái)，樹(shù)下立刻蕩起了歡聲笑語(yǔ)。徐徐的風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)梢，帶走了空氣中的燥熱，頓時(shí)，樹(shù)葉也歡快起來(lái)了，聽(tīng)——一陣穸簌，如嬌羞的少女在低聲絮語(yǔ)。閉了眼，感受微風(fēng)拂面的愜意，你早已陶醉在“簾外雨潺潺”的詩(shī)情畫意之中了。
“一片秋葉，兩點(diǎn)冷雨，三行大雁南飛去，空留幾回聲�！鼻锾斓臉鍢�(shù)林，倒還真的是倍加凄美。它沒(méi)有了春日的滿眼綠意，夏日的清爽宜人，只剩下空枝濯濯，滿地落葉。偶爾吊在枝頭的幾片，也難耐秋日的落寞。看——又有幾枚從枝頭落下，隨著風(fēng)，打著旋兒，撲向大地。漫步林間，滿眼的凄黃，秋日的樺樹(shù)林，仿佛一位歷盡滄桑的老人。
當(dāng)凌厲的北風(fēng)在天地間掃過(guò)，一片片晶瑩的.雪花，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，從天而降，就像是穿著白衣，長(zhǎng)著白翅的安琪兒，輕盈地降落在樺林，樺林成了童話的王國(guó)。這時(shí)的樺樹(shù)林，格外的圣潔，圣潔得讓人不敢靠近，生怕驚動(dòng)了酣睡林間的女神。駐足林間，仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)離了塵囂與浮華，潔白的樺林蕩去了你滿身的疲憊和心靈的蕪雜。
真不知，到底是四季使樺樹(shù)林別具神韻，還是樺樹(shù)林使四季美不勝收�？墒菬o(wú)論怎么，樺林——故鄉(xiāng)的樺林，永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)最美的地方。
描寫樹(shù)的作文 篇4
我家附近有一棵大松樹(shù)。
遠(yuǎn)看，松樹(shù)像一座寶塔，近看它像一把沒(méi)有撐開(kāi)的大雨傘。
松樹(shù)的樹(shù)干直直的，粗粗的，松樹(shù)它的葉子像鋼針一樣，如果你不小心碰到它的葉尖，你一定感到一陣疼 痛，也許這是它的護(hù)身符吧！
春天，松樹(shù)它枝上發(fā)出了許多嫩綠的`小松針。夏天，松樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，密密麻麻，像一把遮陽(yáng)的傘。秋天，許多樹(shù)木的葉子往下掉，而松葉卻迎著秋風(fēng)微笑。冬天雪花漫天飛舞，落在松樹(shù)上，似一座白銀鑄成的寶塔。
描寫樹(shù)的作文 篇5
在我的家門口，種著十幾棵挺拔的銀杏樹(shù)。
現(xiàn)在正處秋季，那綠油油的銀杏樹(shù)的扇形葉子，成了黃色，顯得更美了。
銀杏樹(shù)有活化石之稱，它的年齡很長(zhǎng)，一般可以活到幾百年。
銀杏樹(shù)一般有六七米高，樹(shù)枝雜錯(cuò)排列。秋天冷風(fēng)一吹，一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹(shù)梢上飄落下來(lái)。
一到收獲的季節(jié)，就可以看見(jiàn)成群的人們?cè)阢y杏樹(shù)下找銀杏果，我曾經(jīng)也湊過(guò)熱鬧，我找到了幾顆銀杏果，帶了回家。回到家，我剝開(kāi)銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的.果實(shí)，我吃了一顆，啊，香香的，有一點(diǎn)苦，之后，我越來(lái)越想吃，一連吃了5顆，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“銀杏果雖然有營(yíng)養(yǎng)，但不能多吃，多吃可是要中毒的！”之后，我就不吃了。但我永遠(yuǎn)忘不了那迷人的味道。
正是這十幾棵銀杏樹(shù)為我們小區(qū)增加了一道風(fēng)景線，也正是它們給我留下了無(wú)限的回憶。
描寫樹(shù)的作文 篇6
小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對(duì)好鄰居，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹(shù)唱著美妙的歌。
大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的`好朋友。 秋天來(lái)了，樹(shù)葉都快落光了，小
鳥(niǎo)要到南方去了。它向大樹(shù)道別：“大樹(shù)哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“如果你能從南方帶些樹(shù)種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“放心吧，包
在我身上，大樹(shù)哥哥，希望你每天都開(kāi)心快樂(lè)。”大樹(shù)說(shuō)：“也希望你快樂(lè)！”小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇7
在我們學(xué)校里，有一種樹(shù)盛開(kāi)了，在十里之外，就能聞到它的香味，這是什么樹(shù)呢?我來(lái)告訴你們吧!
它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫桂花樹(shù)，桂花樹(shù)一共有三種，分別叫金桂、銀桂和四季桂，在很多的植物中，我最喜歡我們校園里的金桂樹(shù)。 漫步在桂花樹(shù)旁，我仔細(xì)地觀察著香味撲鼻的桂花樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)桿高大挺拔，灰白色的樹(shù)表面上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手輕輕地摸一下樹(shù)皮，樹(shù)皮顯得特別地粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹(shù)冠像一把傘，又像一位站崗的士兵。從遠(yuǎn)處看上去，滿樹(shù)的葉子都是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的云朵，走進(jìn)一看，樹(shù)葉是橢圓形的，葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管，能給桂花輸送營(yíng)養(yǎng) 。
用手輕輕摸一下葉子，葉子硬硬的，表面光滑的`，沾滿了一層灰，而且每一片葉子的邊緣上有許多地小刺，如果我們不注意，就會(huì)把手扎破。一簇簇，一串串金黃色的金桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。每一朵黃色的小花有四瓣花瓣，把花蕊包裹地緊緊的，生怕別人碰它似的，湊近一聞，一股濃濃的香味，真想一次聞夠啊!我走到桂花樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，香味撲鼻。這時(shí)，我情不自禁地大聲喊道：“哇，下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛鋪上了金色的毯子。
學(xué)校的桂花樹(shù)，讓我想起了一句詩(shī)“人閑桂花落，烏鳴山更幽”那金黃色的桂花樹(shù)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
描寫樹(shù)的作文 篇8
炎熱的夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。路上幾個(gè)行人正頂著炎炎烈日在趕路。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)前方路旁有一棵梧桐樹(shù)。幾個(gè)人連忙跑過(guò)去，躺在樹(shù)蔭下休息起來(lái)。這棵梧桐樹(shù)非常大，濃密的樹(shù)蔭把他們幾個(gè)全都遮了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，他們就覺(jué)得涼快多了。于是，他們仰望著梧桐樹(shù)那巨大的'樹(shù)冠，議論起來(lái)。
這個(gè)說(shuō):“你們看看這棵樹(shù)，空長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子，卻不能結(jié)果，真是沒(méi)用！”那個(gè)接著說(shuō):“就是，你們看它的葉子，多難看��！邊上還有鋸齒，要是不小心碰到，說(shuō)不定會(huì)被劃破手掌的呢！”
這時(shí)，梧桐樹(shù)氣憤地說(shuō):“真是一群不知好歹的人！要知道，你們正在享受著我的恩惠呢！”
描寫樹(shù)的作文 篇9
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，小樹(shù)林也發(fā)生了許多變化。
小草發(fā)芽了，那飽含碧綠色的小芽?jī)�，嫩得人不敢去碰。太�?yáng)出來(lái)了，小草便貪婪地享受陽(yáng)光，它好像想快點(diǎn)長(zhǎng)大一樣。小花也冒出骨朵兒了，那一點(diǎn)綠色，瞬間變成五彩繽紛了。
最先開(kāi)的是迎春花，迎春花是信號(hào)，接著，一朵朵花也開(kāi)了�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷。熟睡了一冬的.大樹(shù)蘇醒了，也許是河水叫醒了它吧。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，然后睜開(kāi)惺忪的睡眼。枝頭上的
鳥(niǎo)兒也醒了。大樹(shù)像是生氣了，樹(shù)上的葉子沙沙響，好像在說(shuō)“：誰(shuí)��？我還沒(méi)睡醒呢！”
只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在笑�！澳阈κ裁矗俊薄按禾斓搅�，快看看你的葉寶寶吧！”于是大樹(shù)叫醒了葉子，葉子啜飲著春天的瓊漿，便開(kāi)始長(zhǎng)了。那一片林海都被稚嫩的芽?jī)喊鼑�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像是一個(gè)綠色金庫(kù)，里面應(yīng)有盡有。草地上，花兒洋溢著笑容，小草也是。
啊，春天的小樹(shù)林是多么地生機(jī)勃勃��！我喜歡春天，更喜歡春天的小樹(shù)林。
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