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【精華】端午節(jié)活動方案錦集八篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的端午節(jié)活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】端午節(jié)活動方案錦集八篇

端午節(jié)活動方案篇1

　　端午節(jié)做為我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續(xù)傳承下。

　　一、活動時間

　　6月x日上午；

　　二、活動地點

　　xxx社區(qū)；

　　三、活動目的

　　了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，促進(jìn)鄰里和睦。

　　四、活動主題

　　艾香端午鄰里和。

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬霸挾宋纭毖葜v、展覽活動

　　1、設(shè)置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。（發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活。）

　　2、開展端午知識展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本；邀請故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2-3個故事。

　�。ǘ皞鹘y(tǒng)廚藝+詩藝”比拼

　　由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴（本地菜肴、外地菜肴均可），不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。（中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了xx端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如xx吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。）

　�。ㄈ┒宋缛齽�(chuàng)“衛(wèi)生”大賽

　　設(shè)計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的.綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。（“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動。）

　　（四）傳授“制香囊手藝”

　　給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。（小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。）

　　（五）包粽子比賽

　　先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多。（包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。）

　　六、獎品端午節(jié)送艾草

　　各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。

　　其他參與者均為鼓勵獎，給參與活動的每一位選手免費發(fā)放艾草，每人限領(lǐng)一份，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”的活動原則。

端午節(jié)活動方案篇2

　　活動目的：增加人氣，提高銷售額活動主題：端午飄香，粽是情

　　活動時間：20xx年6月5日--6日

　　活動主辦方：XXX有限公司

　　活動承辦方：XXX水東購物廣場

　　活動內(nèi)容一：包粽子比賽，獲購物卷

　　具體操作：

　　一、活動分三天舉行，初賽、復(fù)賽、決賽，進(jìn)入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購物卷，進(jìn)入決賽的都可以獲得一百元購物卷，奪冠軍的可以獲得三百元購物卷，并且可以把自己包的粽子帶回家。

　　二、比賽規(guī)則，粽子的.形狀、大小要以主辦方要求的為準(zhǔn)，初賽每人包兩條，復(fù)賽、決賽每人包三條，看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進(jìn)入復(fù)賽，第二天的復(fù)賽選出十個人進(jìn)入決賽，第三天進(jìn)行決賽，并選出冠軍，給予頒獎。

　　三、活動準(zhǔn)備，報名的前兩百名獲得參賽資格，包粽子材料由熟食部準(zhǔn)備，場地的布置由市場部負(fù)責(zé)。場地的衛(wèi)生由環(huán)保科隨時跟進(jìn)，場地的秩序由防損部維持�；顒又鞒衷诘陜�(nèi)選出。

　　活動內(nèi)容二：購物送肇慶粽具體操作：

　　一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條，滿300送八條，滿500送十二條。

　　二、憑購物小票到服務(wù)臺領(lǐng)取粽子，每天名額有限，先到先得，送完即止。

　　三、滿200送的名額為50，滿300送的名額為30，滿500送的名額為25。

　　活動宣傳：

　　1、店企劃于6月3日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

　　2、活動期間，店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

　　3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

　　4、加強(qiáng)對促銷員的促銷意識培訓(xùn)，讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的，積極主動地融入到商場的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。

端午節(jié)活動方案篇3

　　弘文學(xué)校小學(xué)部“中華情﹒端午頌”三個一活動方案端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感和社會實踐能力，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。根據(jù)學(xué)校課程建設(shè)方案關(guān)于開發(fā)節(jié)日課程的要求，學(xué)校將在端午節(jié)期間開展“三個一”活動，特制定方案如下：

　　一、端午節(jié)放假時間：5月31日—6月2日（周六至周一），6月3日（周二）上課。

　　二、開展“中華情﹒端午頌”三個一活動

　　1.畫一幅畫或制作一份手抄報。同學(xué)們在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)端午節(jié)的由來以及全國各地的習(xí)俗，初步了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。（1、2年級以端午為主題用A4紙畫一幅畫，3-6年級以“走近端午”為主題制用A4紙制作一份手抄報。）

　　2.背一首詩。搜集1-2首與端午節(jié)相關(guān)的古詩詞，并從中選擇一首自己喜歡的背下來,回校后班級同學(xué)互相交流。

　　3.讀一個故事。至少閱讀一個有關(guān)端午節(jié)的民間故事或傳說（1--2年級同學(xué)聽爸爸媽媽講故事，3--6年將閱讀的故事回校后與班級同學(xué)交流。）

　　說明：倡導(dǎo)家長與學(xué)生共同參與“中華情﹒端午頌”三個一活動，給學(xué)生營造充滿親情的.溫馨的學(xué)習(xí)、生活氛圍；假期結(jié)束后，學(xué)校將組織進(jìn)行“三個一活動”展評。

　　二、指導(dǎo)孩子了解端午文化，體驗過節(jié)樂趣

　　1、引導(dǎo)孩子通過上網(wǎng)或調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗；讓孩子收集有關(guān)端午節(jié)的圖片、詩歌等資料；拍攝一些家庭節(jié)日的風(fēng)俗圖片等，豐富節(jié)日文化。

　　2、開展一些親子活動，如和孩子一起插艾條、包粽子、編制五彩手鏈或縫制香包，互相贈送自己的

　　3、辦一份端午節(jié)手抄報，返校后以班級為單位收齊并進(jìn)行展評。

端午節(jié)活動方案篇4

　　為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的傳統(tǒng)生活工藝，增進(jìn)審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍，局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月19日下午四時。

　　二、活動地點

　　局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳。

　　三、活動方案

　　1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，包括粽葉、大米、紅棗、細(xì)白線、剪刀等。

　　2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進(jìn)場時間，按序編組，額滿為止。

　　3. 擔(dān)任裁判的`同志不參加比賽。

　　4. 比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;

　　二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;

　　三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

　　5. 比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

　　xx市審計局工會委員會

　　20x年6月14日

　　四、包粽子比賽規(guī)則

　　一、參賽人數(shù):

　　每組選手三人，共24人。

　　二、比賽時間：

　　以哨聲為準(zhǔn)，共15分鐘。

　　三、質(zhì)量要求:

　　1. 粽子大小適中、均勻。

　　2.四角不露餡(不漏沙)。

　　3.捆扎整齊、不松線。

　　4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn):

　　1. 以粽子數(shù)量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。

　　2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。

　　3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣 1分。

　　4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。

　　5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分。

　　五、裁判職責(zé)：

　　以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面。

端午節(jié)活動方案篇5

　　一、活動分析

　　每年農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上�；顒硬邉�、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等聯(lián)合商場舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午節(jié)。

　　二、活動時間

　　20xx年6月x日—x日

　　三、活動主題

　　端午節(jié)靚粽，購物歡樂送

　　四、促銷方式

　　【商品促銷】

　　1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動

　　活動內(nèi)容：凡五月端午活動期間，在各連鎖超市一次性購物滿88元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。

　　2、商品陳列

　�。�1）采購部要求供應(yīng)商或廠家，制作促銷粽子的`小龍舟，每店一個（因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的）。

　�。�2）促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小龍舟放在場外進(jìn)行促銷；無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售。

　�。�3）要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，6月10日—12日三天除冷柜之外，上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上�；顒硬邉�、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等建議各店應(yīng)在主通道擺放4—6個粽子堆頭銷售。

　　【商品特賣】

　　在促銷期內(nèi)，粽子和其節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品）均有特價銷售

　　【活動促銷】

　　1、《丹尼斯猜粽，超級價格平》

　�。�1）活動時間：6月x日—x日

　　（2）活動內(nèi)容：凡在6月x日—x日促銷時間內(nèi)，在各連鎖超市一次性購物滿88元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

　�。�3）活動方式：在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽；讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當(dāng)?shù)�，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

　　2、《五月端午節(jié)，刺激包粽賽》

　　操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽。

　　參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

　　五、相關(guān)宣傳

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳。

　　2、傳單宣傳。

　　3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。

　　六、費用預(yù)算

　　1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只*22店=4400只。

　　2、《上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上�；顒硬邉�、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等猜靚粽，超級價格平》活動：（數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定）。

　　3、《五月端午節(jié)，包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤*22店=660斤。

端午節(jié)活動方案篇6

　　端午節(jié)的起源

　　農(nóng)歷五月五日是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期，它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對內(nèi)“舉賢授能”、對外“聯(lián)齊抗秦”，最后達(dá)到統(tǒng)一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人傁鄤澊瑢ひ挷⑾蛩袙侓兆印，F(xiàn)一說法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。還有的認(rèn)為過端午是為了驅(qū)邪避毒�！冻G歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣�！薄讹L(fēng)俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗�，F(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。

　　[方案1]大班親子活動：快樂的端午節(jié)

　　活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。

　　活動目標(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的家長志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　活動過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。

　　“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。

　　請個別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。

　　師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。

　　組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動？”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

　　“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”

　　幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”

　　5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

　　【方案2】端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案

　�。刍顒幽繕�(biāo)］

　　1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。

　�。刍顒訙�(zhǔn)備］

　　端午節(jié)的故事；

　　做香包的材料：香料、布等；

　　包粽子的糯米、葦葉；

　�。刍顒舆^程］

　　一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

　　1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫

　　嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)�。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

　　三、親子共制香包

　　1、幼兒與家長一起制作香包

　　2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

　　四、活動結(jié)束。

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！

　　【方案3】端午節(jié)活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

　　2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

　　材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的`各種材料。

　　2、PPT

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┯^看PPT引入話題：

　　1、五月五日是什么節(jié)？五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)？農(nóng)歷是什么意思？

　　2、屈原是誰？屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系？

　　3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。

　�。ǘ┖图议L一起動手制作香袋、紙制三角綜。

　�。ㄈ┯^看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

　　活動反思：

　　在這次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子

　　家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的？是怎么穿的？當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識。

　　在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

　　本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

端午節(jié)活動方案篇7

　　農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)有兩千多年來的風(fēng)俗習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

　　活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動地點：**

　　活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內(nèi)容：

　　1. 了解端午節(jié)的由來

　　具體內(nèi)容如下：

　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　　(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2.包粽子

　　(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1. 將粽葉折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的`兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　5. 蒸煮。

　　3.詩歌朗誦

　　(主持人)：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：xx朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌內(nèi)容附后)

　　4.觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

　　**踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　5.吃粽子

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　6.領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。