精選昆蟲(chóng)的作文400字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)的作文400字 篇1
在大自然中，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的的小動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了翠綠的樹(shù)木，清澈的河流，還認(rèn)識(shí)了一只只有趣的昆蟲(chóng)。
一個(gè)夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭開(kāi)，仔細(xì)看，除去兩個(gè)相連的地方，其它區(qū)域呈現(xiàn)出淡淡的棕紅色。兩個(gè)連接著的地方前面是一個(gè)大的三角區(qū)，后面很小的一部分則成橢圓形。一雙明亮的眼睛下有一張小小的嘴。而讓我感到愜意的就是現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)它那如同天籟之音的歌聲了。
在洋橄欖樹(shù)與莜懸木上，經(jīng)常有一些小家伙——蟬的蹤影。七月，當(dāng)其它昆蟲(chóng)都在為口渴苦惱，失望地在已經(jīng)枯萎的花兒上想找點(diǎn)兒喝的東西時(shí)，蟬卻舒服地坐在樹(shù)枝上唱歌。它的歌聲雖沒(méi)有蟋蟀動(dòng)聽(tīng)，卻別有一番韻味。
夏天的傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些小光點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，這些小光點(diǎn)就是大家都喜歡的螢火蟲(chóng)。它的身體末端會(huì)發(fā)出微弱讓光。它們可以讓發(fā)出的光變明亮、微弱，甚至熄滅。它們像從月亮上掉下來(lái)的一朵朵可愛(ài)的花兒，帶著月亮的光輝。它們使整個(gè)夏夜充滿了詩(shī)情畫(huà)意的溫馨。
在大自然中，有歌聲動(dòng)聽(tīng)的蟋蟀，有引亢高歌的蟬，還有我最喜歡的螢火蟲(chóng)。我愛(ài)大自然，更愛(ài)有趣的昆蟲(chóng)！
昆蟲(chóng)的作文400字 篇2
《昆蟲(chóng)記》讀后感 我讀了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，作者是昆蟲(chóng)學(xué)家法國(guó)法布爾，這本書(shū)讀完使我受益匪淺！ 本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。 作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！ 怎么樣，昆蟲(chóng)世界有趣吧！
昆蟲(chóng)的作文400字 篇3
來(lái)到公園山上，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有知了的叫聲，像是歡迎我的音樂(lè)家。我聽(tīng)著這樣迷人的音樂(lè)深深地陶醉在這音樂(lè)里了，我靜靜地站在那里，一些從葉縫透出來(lái)的陽(yáng)光灑在我的臉上。這時(shí)，一只紅蜻蜓在我的四周一邊轉(zhuǎn)一邊向我招手歡迎呢！我快樂(lè)地追趕那只可愛(ài)的小使者。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)一叢紅花上正停著一只正撲著它那對(duì)有著紅斑的黑翅膀，在那兒采蜂蜜！我索性坐在旁邊的一顆大石頭上默默的觀察著這只美麗的小天使，
它那對(duì)翅膀在陽(yáng)光下，色彩不斷地交織著、滲透著、輝映著這種色彩是我見(jiàn)過(guò)最美麗、最自然的顏色，讓我體會(huì)到了大自然的奇妙。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。他手提大刀，后腿強(qiáng)而有力，目光尖銳靈敏不愧是蟲(chóng)子里的大將！這時(shí)，又來(lái)了一只螳螂，兩將相爭(zhēng)，必有一死，兩只螳螂大打出手，深綠色螳螂一刀下去，淺綠螳螂跳開(kāi)而躲，又順勢(shì)橫殺一刀，深綠螳螂被橫掃在地，腿被斬?cái)�，淺綠螳螂大勝，吃掉了深綠螳螂。我看到這些，又自豪又難過(guò)，自豪的是我看到了一場(chǎng)好戲，難過(guò)的是深綠螳螂被吃掉。
我看到了蟲(chóng)子之間的事，我多么開(kāi)心，我一邊看這山中的每一草，每一木，依依不舍地走下了山，我想：蟲(chóng)子多么有趣呀！我也希望我能變成一只蟲(chóng)子，去親近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。
昆蟲(chóng)的作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)了，在語(yǔ)文課本上學(xué)到了《昆蟲(chóng)備忘錄》。我想起了我喜歡的一套繪本《我的日記》，講的就是關(guān)于蝸牛、蟬、蜻蜓、蟋蟀等小昆蟲(chóng)的故事。
《蟬的日記》里我最喜歡聽(tīng)蟬說(shuō)最喜歡挖洞，挖洞會(huì)遇到驚喜，有時(shí)也是驚嚇。原來(lái)蟬在夏天飛上樹(shù)梢之前，要在黑暗的地底下呆上三年！書(shū)里還說(shuō)蟬脫下來(lái)的“舊衣裳”——蟬衣是一種中藥，可以治嗓子痛。
《蝸牛的日記》里說(shuō)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它們一出生就長(zhǎng)了滿嘴的牙齒，叫“舌齒”。書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)小故事：“會(huì)飛的螢火蟲(chóng)像小星星，看上去很美，我很喜歡看它們。但是我要躲著那些還沒(méi)有長(zhǎng)大的螢火蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈円坏┌l(fā)現(xiàn)我，就會(huì)吃掉我�！蔽伵５挠|角很敏感，誰(shuí)要是動(dòng)了蝸牛的觸角，它的觸角就會(huì)收縮。要是它的觸角伸得很長(zhǎng)，就說(shuō)明明天是個(gè)好天氣。沒(méi)想到蝸牛還是一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)員”呀！
看了《我的日記》系列故事書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)。知道了二十八星瓢蟲(chóng)是所有瓢蟲(chóng)里的“老大”，知道了蟬從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們的爸爸媽媽?zhuān)私饬梭笆怯贸岚虺璧�，蟬的“知了知了”聲是從肚子里發(fā)出來(lái)的……對(duì)了，你們知道“蜻蜓點(diǎn)水”的本意是什么嗎？原來(lái)蜻蜓貼著水面飛行，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)一下水面，是在生小寶寶呀！
哈哈哈，昆蟲(chóng)的世界真是太有趣了！
昆蟲(chóng)的作文400字 篇5
達(dá)爾文是英國(guó)著名的生物學(xué)家。達(dá)爾文從小就喜歡打獵、采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)本。他的爺爺和爸爸都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，家里希望達(dá)爾文將來(lái)也能從醫(yī)，于是把他送到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)�？墒沁_(dá)爾文整天“游手好閑”、“不務(wù)正業(yè)”。父親非常生氣，又送他到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。然而，達(dá)爾文仍然熱心于收集甲蟲(chóng)等動(dòng)植物標(biāo)本，對(duì)神秘的大自然充滿了濃厚的興趣。
1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹(shù)林里，達(dá)爾文正圍著一棵老樹(shù)轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)將要脫落的樹(shù)皮下有蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，于是急忙剝開(kāi)樹(shù)皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲(chóng)正急速地逃跑。達(dá)爾文馬上把它們抓在手里，興奮地觀看起來(lái)。正在這時(shí)，樹(shù)皮里又跳出一只甲蟲(chóng)，他措手不及，迅速把一只手里的甲蟲(chóng)塞進(jìn)嘴里，伸手又把第三只甲蟲(chóng)抓了過(guò)來(lái)�？粗@奇怪的甲蟲(chóng)，達(dá)爾文真有點(diǎn)愛(ài)不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲(chóng)，早把嘴里的那只甲蟲(chóng)給忘記了。嘴里的那只甲蟲(chóng)憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把達(dá)爾文的舌頭蜇得又麻又痛。后來(lái)，人們把達(dá)爾文首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲(chóng)，命名為了“達(dá)爾文”。
1831年，達(dá)爾文參加了歷時(shí)五年的環(huán)球考察�；貋�(lái)后，達(dá)爾文大膽地提出了“物種逐漸變化”的假設(shè)，摒棄了物種不變的說(shuō)教，并在1859年出版了劃時(shí)代的巨著——《物種起源》。
昆蟲(chóng)的作文400字 篇6
螞蟻，在人們眼里是微不足道的，可是，螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么樣？你一定手忙腳亂地逃跑吧！可螞蟻在大火來(lái)臨時(shí)，工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間，自己在外面，縮成一個(gè)團(tuán)，然后向大火突圍，雖然外面的工蟻們被燒得皮開(kāi)肉裂，慘不忍睹，甚至面目全非，但螞蟻團(tuán)還是不見(jiàn)縮小，還是繼續(xù)向安全地帶滾去！看著螞蟻這般團(tuán)結(jié)，為了自己的家族不被滅絕，都把自己的生命作為代價(jià)！面對(duì)可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問(wèn)：我會(huì)嗎？我能嗎？回答是：沒(méi)有，不會(huì)。
螞蟻們就算是被燒焦也不松動(dòng)分毫，肝膽俱裂也不放起自己的崗位！它們是何等悲壯！我們有些同學(xué)的行為常常和螞蟻大相徑庭。如：某同學(xué)身體不舒服吐了，大家都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)他；有的同學(xué)摔了，沒(méi)有人去扶他，還看他的笑話；還有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好許多同學(xué)不但不幫助他，而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了，我們連這么一點(diǎn)小事都不肯幫助他人，你們不覺(jué)的慚愧嗎？
螞蟻，團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的象征！連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大，何況有高度文明的人類(lèi)。
昆蟲(chóng)的作文400字 篇7
前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲(chóng)——螞蟻。這種昆蟲(chóng)，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，用來(lái)傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的.家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個(gè)人很無(wú)聊，忽然，我看見(jiàn)墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來(lái)，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開(kāi)了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來(lái)分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來(lái)搬運(yùn)，俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類(lèi)的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲(chóng)，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
昆蟲(chóng)的作文400字 篇8
今天又是一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)日，我們二8班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“昆蟲(chóng)博物館”參加半日考察活動(dòng)，探索奇妙的昆蟲(chóng)世界。
走進(jìn)博物館，同學(xué)們被各種各樣的昆蟲(chóng)所吸引，手拉手，有次序地排隊(duì)參觀了序廳、昆蟲(chóng)生命廳、昆蟲(chóng)世界廳、昆蟲(chóng)與人類(lèi)廳及觸摸屏游戲區(qū)和活動(dòng)展示區(qū)。在講解叔叔的帶領(lǐng)講解中我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的昆蟲(chóng)知識(shí)。我們知道了昆蟲(chóng)是地球上最昌盛的一類(lèi)動(dòng)物，全世界已知100多萬(wàn)種，占已知?jiǎng)游锓N類(lèi)總數(shù)的2/3以上，地球上無(wú)處沒(méi)有昆蟲(chóng)的蹤跡。昆蟲(chóng)也是最古老的動(dòng)物之一，恐龍滅絕了，但昆蟲(chóng)存活著。在館內(nèi)大家還看到了”陰陽(yáng)蝶“，陰陽(yáng)蝶大部分是由黑色組成的，大量的黑色條紋之間帶著少數(shù)的白色條紋。蝴蝶和飛蛾有什么區(qū)別？為什么有些蝴蝶翅膀上要有貓頭鷹的臉？螞蟻的家是什么樣的？我們帶著問(wèn)題參觀，認(rèn)真的聽(tīng)著講解叔叔的介紹，獲得了很多知識(shí)。
在參觀中，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒(méi)有在昆蟲(chóng)館做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們都準(zhǔn)備利用休息日再到昆蟲(chóng)館學(xué)習(xí)參考，活動(dòng)，豐富知識(shí)的同時(shí)感受大自然的奇妙。
昆蟲(chóng)的作文400字 篇9
春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，溫暖的春天又來(lái)臨了。許多在冬眠的動(dòng)物，紛繁從自己舒暢的窩蘇醒過(guò)來(lái)，伸伸懶腰，出外尋食。此刻在咱們都不會(huì)注意到的草叢里，昆蟲(chóng)大軍們正舉行一場(chǎng)熱烈的“草叢扮演大會(huì)”。
一年一度熱烈的“草叢扮演大會(huì)”開(kāi)始了。地上的螞蟻雄兵正活躍尋找著食物，想讓剛出產(chǎn)完的蟻后補(bǔ)養(yǎng)一下。前面的螞蟻隊(duì)員負(fù)責(zé)拓荒一條“費(fèi)洛蒙高速公路”，好讓后面的同伴跟上，三五成群的螞蟻辛苦工作著，期望把一切的食物都搬回他們的大本營(yíng)。此刻饑不擇食的螳螂哥哥也沒(méi)有閑著，他待在觀眾席一動(dòng)也不動(dòng)，只是守株待兔靜靜的等著，蟲(chóng)蟲(chóng)宗族的成員們都不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么膏藥，直到有觀眾墮入螳螂哥哥設(shè)下的喪命陷阱，他才以迅雷不及掩耳的速度把獵物一把抓起，一口一口漸漸吞到自己的肚子祭五臟廟。
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，“草叢扮演大會(huì)”持續(xù)熱烈的展開(kāi)著。但有些調(diào)皮的小朋友卻故意踐踏草叢，殘殺無(wú)辜的生命，損壞這場(chǎng)精彩的“草叢扮演大會(huì)”。期望咱們素日就能保護(hù)、愛(ài)惜大自然給咱們的“瑰寶”，防止快快樂(lè)樂(lè)的“草叢扮演大會(huì)”，變成一場(chǎng)場(chǎng)充溢血腥暴力，天人永隔的悲慘劇。
昆蟲(chóng)的作文400字 篇10
星期天的夜晚，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)窗外有一只土黃色的螳螂。我好奇地走了過(guò)去。
我發(fā)現(xiàn)螳螂的嘴里好像在吃著什么，我仔細(xì)一看，原來(lái)它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的兩只“手”，再用四只腿按住蚊子的兩只腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以后，它就連飛帶跳地走了。也許它意識(shí)到我在它身邊看它。
我以為它把蚊子全部吃完了，然后我打開(kāi)窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，螳螂為什么要爬到我們家窗戶(hù)的外面呢？螳螂為什么只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”
爸爸夸我這兩個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。第一個(gè)問(wèn)題的答案就是螳螂它餓了它要出來(lái)找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗戶(hù)外。第二個(gè)問(wèn)題的答案爸爸也不知道。我說(shuō)：“爸爸我想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，螳螂到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？”爸爸說(shuō)：“螳螂是一種昆蟲(chóng)也是益蟲(chóng)，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動(dòng)靈便，觸角絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，翅膀兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀……”我聽(tīng)得津津有味。
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