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關(guān)于什么的作文

改變的作文

時(shí)間:2022-11-02 17:35:33 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于改變的作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于改變的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于改變的作文合集15篇

關(guān)于改變的作文1

  遠(yuǎn)古時(shí)期,人們?cè)谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,沒有自保能力,要么被飛禽走獸吃掉,要么因饑餓或病癥而死去。

  但在一代代偉大先人的發(fā)明創(chuàng)造下,這個(gè)世界上漸漸有了火、字、筆、紙等等,也漸漸發(fā)現(xiàn)了萬有引力、微生物的世界、地球是圓的等等。

  在先人們的努力下,現(xiàn)在的世界是那么的多姿多彩!那么的美輪美奐!那么的蓬勃發(fā)展!先人們用了一次次的發(fā)明創(chuàng)造,一次次的探索研究,聽到了大自然的聲音,看到了宇宙的容貌。這一次次的事例向我們講述:只有創(chuàng)新,才能讓世界改變!

  在倉頡不斷的努力下,這世界有了文字,人與人之間溝通更簡(jiǎn)單了;在畢昇的不斷嘗試下,發(fā)明了印刷術(shù),文明的傳播更便利了。

  先人們通過自己的故事,讓我明白了:任何事情,不能靠原有的事物,而是靠自己不斷的探索、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明,才能讓自己的生活更加美滿,更加幸福!你可以自己想像一下,如果先人們沒有創(chuàng)新,那么世界哪來的藝術(shù)品、紙、筆、房子……如果沒有創(chuàng)新,那么現(xiàn)在人人自危,搞不好人類也會(huì)就此滅絕。

  由此可見,在這個(gè)世界上,沒有創(chuàng)新,怎么可能有我們現(xiàn)在的生活?所以,只要不斷地創(chuàng)新,世界就會(huì)不停地前進(jìn)。這讓我想起了歌德的一句話:要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行

  創(chuàng)新在這個(gè)世界是那么重要!只要?jiǎng)?chuàng)新,這個(gè)世界就會(huì)改變的更加豐富!

關(guān)于改變的作文2

  這周我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)記憶深刻的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們我們班沒有取得太多獎(jiǎng)項(xiàng)但是看得出來大家盡力了而且9班真的很團(tuán)結(jié)!

  賽場(chǎng)上有我們班同學(xué)的身影操場(chǎng)上有我們班同學(xué)在為運(yùn)動(dòng)員加油!我知道那一聲聲加油是對(duì)運(yùn)動(dòng)員最大的鼓勵(lì)最高的獎(jiǎng)項(xiàng)那不長(zhǎng)不短的距離需要的是全身心的投入我知道你至始至終都在拼全力。你的努力全都是為了迎接沖過終點(diǎn)這一次剎那你的拼搏都在那一聲令下為我們展現(xiàn)。

  雖然你在場(chǎng)上的時(shí)間那么短暫但你的身影依然停留在我們的腦海里看你堅(jiān)持跑到終點(diǎn)全場(chǎng)的人為你歡呼我們?yōu)槟泸湴。不為掌聲的詮釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦你用行?dòng)告訴我們:你努力了拼搏了寒冷的風(fēng)擋不住你破竹的銳氣你用成績(jī)向我們證明了你的成功。

  這次校運(yùn)會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)更會(huì)欣賞別人懂得為別人喝彩!

  我想說:人生的路有可那可有坦途走過的歲月有歡笑有苦澀淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事使我多了份堅(jiān)定與成熟、接受。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)是不是生活中的一部分誰也無法選擇無法抗拒人生是要靠自己去拼搏!在風(fēng)雨匯總百折不撓勇往直前。有付出才有收獲流淚不是失落徘徊不是迷惑成功僅僅屬于那么戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、有追求夢(mèng)想的人。

  年輕的我們自信飛揚(yáng)青春的氣息如同初生的朝陽多少艱辛多少困苦我們用于承擔(dān)歡笑、歌手、淚水、汗水我們一起分擔(dān)過。因?yàn)槟贻p因?yàn)閺垞P(yáng)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q取明天的微笑!

關(guān)于改變的作文3

  據(jù)說我們這一代是泡在蜜罐里差點(diǎn)淹死的一代,生活甜蜜得像哈根達(dá)斯。這算不算富足,我不得而知,我認(rèn)為,至少是幸福的。

  幾年前,一句中國出線了,震下鐵血男兒三框眼淚不算稀奇;回想華夏大地燃起的奧運(yùn)圣火,鐵扇公主的芭蕉扇未必能應(yīng)付;上海世博會(huì)的召開,讓上海人激動(dòng)得淚流滿面;讓上海的名字響徹世界。舊中國的“東亞病夫”已成為當(dāng)今世界的“東亞強(qiáng)者"",我們可以自豪的對(duì)世界說“我們是中國人!”

  憶往昔,孔夫子曾夢(mèng)囈長(zhǎng)嘆:逝者如斯夫。然而歷史的紅塵掩飾不了中國的豪邁:魏,蜀,吳三國戰(zhàn)場(chǎng)上飛揚(yáng)的塵土,隋朝運(yùn)河湍急的激浪,大唐盛世的綾羅綢緞,明朝下西洋船隊(duì)獵獵飄展的“鄭”子大旗,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的紅旗與大刀。這一切都可以說-拜拜,我只看見眼前的花紅草綠。社會(huì)的飛速發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,全國百姓的富足,中國人正大踏步地步向小康社會(huì),中國社會(huì)正呈現(xiàn)國富民足的盛況。我們可以揚(yáng)眉吐氣地喊一聲“我們的名字是中國人”。

  如今我們拼命的讀書,無非是為了給中國添上騰飛的翅膀,中國人都是出色的,我們將不會(huì)愧對(duì)“中國人”這一光榮的名字!

  父輩們?cè)?dòng)的說:“中國人站起來了”!我不屑:“站起來怎么夠,我們要走,要跑,要飛馳!

  一群人仰天長(zhǎng)嘯!看那!他們正齊聲高喊著:“我們的名字是中國人”!

關(guān)于改變的作文4

  曾經(jīng)有人懇切地告訴我,抱怨是沒有用的。他想盡辦法讓我真正明白這個(gè)道理。

  我覺得我們的未來一定是坎坷而幸福的,關(guān)鍵是我們?cè)趺磳?duì)待。

  我很反感這個(gè)數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗悬c(diǎn)看不起我們文科生?我們這些天生驕傲的人,受不了這種歧視,活的歧視。

  后來在食堂吃飯就變了。我在排隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng)。到了餐桌前,排起了長(zhǎng)隊(duì),數(shù)學(xué)老師坐在餐桌旁邊。突然他起身想出去,但是隊(duì)伍太擁擠了,他無路可走。我不知道為什么,像條件反射一樣,我退后一步,給他讓路。當(dāng)他經(jīng)過我身邊時(shí),他點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我微笑。我突然覺得心里一暖,他那張惡心的臉好像有點(diǎn)親切。

  后來我反省自己,恨他的根在哪里。有一次我沒寫他布置的數(shù)學(xué)作業(yè),而是寫在后面。上課的時(shí)候我在第一排,他一眼就看到了那一邊。我的問題是空白的。他說的話有些直接,不太好聽,但是我覺得被侮辱了,所以我對(duì)他很警惕,所以我覺得我討厭他。

  但是,我熱愛數(shù)學(xué)。當(dāng)他給我們講解數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我?guī)е乃伎忌钊氲搅藬?shù)學(xué)世界,沉醉于其中的美好。說實(shí)話,他教得很好。因?yàn)闊釔蹟?shù)學(xué),所以也能包容他。

關(guān)于改變的作文5

  人生是短暫的,但也是漫長(zhǎng)的!人生就像水一樣,既要適應(yīng)環(huán)境,又要改變環(huán)境。

  在一處屋檐底下我驚奇的發(fā)現(xiàn)一塊石頭上布滿了一個(gè)個(gè)小洞,我不覺感嘆道:“是什么有這么大的力量呢”?突然一滴水落在了我的頭上,抬頭一看,原來是水!難道水有這么大的力量讓石頭變得脆弱嗎?我不禁想起了一個(gè)成語“繩鋸木斷,水滴石穿”。

  記得書上看到一則故事:一位智者把他的弟子召集起來,然后舀起一瓢水,問道:“這水是什么形狀的”?弟子們不語心里想到:“誰那有什么形狀的啊”?智者又把水倒進(jìn)了一個(gè)花瓶里,又問”這水是什么形狀的啊“?弟子們說:“像花瓶”。智者不語,把水倒入一個(gè)盛滿沙土的盆子里。水一下就不見了。弟子們說道:“我知道了社會(huì)就像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就要像什么形狀,而且,人還極可能在一個(gè)容器里消逝,就像這水一樣,消逝的迅速,突然切一切無法改變”!

  智者說:“即是這樣,也不是這樣”。智者走到一塊青石板前,指著上面的小洞不語。

  弟子終于恍然大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但有應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器。

  是啊!老子說:”上善若水“。人的一生應(yīng)該像水那樣既柔若無骨,又可穿石;既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境,這才是真正的人生!

關(guān)于改變的作文6

  放假期間,我品讀了一本名為《誰的命運(yùn)都能改變》的書,文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.

  書中講述了一位以色列的行為學(xué)家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動(dòng),施舍物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學(xué)家做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點(diǎn)幾的乞丐要了蒲公英.結(jié)果10年后,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍(lán)領(lǐng)或白領(lǐng),要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據(jù)結(jié)果,行為學(xué)家作出了解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收獲,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發(fā)展的機(jī)遇.

  看了之后感觸很深,最后者的精神正如我們教學(xué)中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿堂灌,把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)接受,不會(huì)思考的知識(shí)上的乞丐.因?yàn)檫@種教學(xué)方式只會(huì)讓學(xué)生想到收獲,不會(huì)想著怎么付出,而這些知識(shí)只要一不用,時(shí)間一久就會(huì)全部被遺忘.所以我們教師就應(yīng)該想著怎么在自己的教育教學(xué)中施予學(xué)生"蒲公英",這種"蒲公英"是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究等綜合能力,只有學(xué)生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發(fā)展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個(gè)真正知識(shí)和精神都富裕的人.

關(guān)于改變的作文7

  時(shí)間在沉默地奔跑,新的世紀(jì)逐漸嶄露頭角,舊的時(shí)光不再招手。曾經(jīng)的世界隱隱約約卻永不再現(xiàn),時(shí)代已經(jīng)變遷,所以我們要跟上生活的腳步,總會(huì)有比以前更亮麗的風(fēng)景出現(xiàn),于是就需要不斷更新自己,適應(yīng)新生活中的新色彩。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的思想已經(jīng)舊了的時(shí)候就要學(xué)會(huì)改變,可是如果把握的方向不合適,也許就會(huì)適得其反從而達(dá)不到改進(jìn)的效果,甚至可能成為退化的`過程。而且物極必反,所以改變不可太過,這就是需要調(diào)整好度,不要聰明反被聰明誤。

  改變是一個(gè)大多數(shù)時(shí)候較為漫長(zhǎng)的過程,正如“心急吃不了熱豆腐”,不光要等待需要達(dá)到的結(jié)果,還要在過程中堅(jiān)持努力,不能急于求成,也不能半途而廢。慢工才能出細(xì)活,所以改變的方法不一定要選最快的。同時(shí)效果最好的也不一定是靠正當(dāng)?shù)姆椒ㄇ也挥绊懫渌挛锏恼V刃颍砸眉壤河掷说姆椒,還有可能有意外收獲。

  很多時(shí)候,人類社會(huì)和動(dòng)物世界是很相似的,甚至可以說,人類社會(huì)比動(dòng)物世界更難以生存。動(dòng)物們?nèi)跞鈴?qiáng)食,能存活下來,沒有滅絕的物種都自有一套生存之道。人類也是一樣,沒有被社會(huì)淘汰,能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下來的人都有自己的生存方式。如果我們自己的方式不被社會(huì)所接受便將不會(huì)有太好的生活體驗(yàn),那時(shí),我們就需要改變。

關(guān)于改變的作文8

  很多時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為環(huán)境變了,思維為什么也會(huì)變。今天我們來講一講為什么思維也會(huì)變的,之所以思維也會(huì)改變。主要是困為我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)有心情不好的時(shí)候,這時(shí)候就是環(huán)境的改會(huì)使你從生活中或現(xiàn)實(shí)生活改變了生活模式。之所以這種模式會(huì)來源于生活,主要是因?yàn)槲覀兲幱谝环N或兩種以上的變化。

  環(huán)境改變思維也會(huì)改變主要是因?yàn)槲覀冃闹械乃季S模式已經(jīng)固定了,所以我們經(jīng)常會(huì)認(rèn)為這種改變來源的于自身。其實(shí)不是,反而是一種內(nèi)心中的思考方式。所以我們不要認(rèn)為我們思維已經(jīng)開始定型了,其實(shí)這個(gè)定型來源于生活。因我們市調(diào)整好內(nèi)心活動(dòng)中的不焦燥,同時(shí)也不要去管它如何存在 。因?yàn)槲覀冃闹虚L(zhǎng)期處于生活中時(shí)候,環(huán)境為什么會(huì)改變思維呢?

  其主要的因素就是我們對(duì)于生活產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾思維。其實(shí)我們心中或許早就開始改變了,因?yàn)槲覀冃闹杏袝r(shí)候會(huì)將現(xiàn)實(shí)與虛擬產(chǎn)生了困境。有時(shí)候我們會(huì)將生活中的瑣事或人生中的思維改變而認(rèn)為的思維記憶,因?yàn)槲覀冃闹谢蛟S一直處于生活中思維變化。其實(shí)這種變化只要我們能夠認(rèn)識(shí)到,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到我們生活的每個(gè)角落里的心情與情緒。所以說我們不會(huì)被環(huán)境改變而去改變思維,我們心中我們或許一直存在于生活中的時(shí)候。

  環(huán)境改變思維也會(huì)變的主要是因?yàn)槲覀冃闹虚L(zhǎng)期存在于生活中的時(shí)候產(chǎn)生了思維與環(huán)境中的模糊,所以我們要調(diào)整好自我心情同時(shí)也調(diào)整好自我的內(nèi)心。

關(guān)于改變的作文9

  當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)來到我家時(shí),我就覺得家中的安靜似乎已慢慢遠(yuǎn)去。

  “點(diǎn)點(diǎn)!還我手套!”我氣急敗壞地叫道。的確,家中的安靜已被我與點(diǎn)點(diǎn)打破,因?yàn)樗贤滴覗|西。但這樣下去也不是辦法。想了半天,總不能叫一只狗為我改變吧,我只好退一步了。

  我正寫著作業(yè),突然點(diǎn)點(diǎn)跑到我房里,咬著我的襪子就跑。我剛想追上去,但一想到剛還說自己要退一步的,只好控制住自己,接著寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)或許是奇怪我為什么沒有去追它吧,竟咬著襪子再一次來到我的房間里。它這一舉動(dòng)令我更加發(fā)火,先前好不容易才控制住的怒火又上來了,要不是我還有點(diǎn)理智,它早被我打了。

  看到我依舊坐在那里寫作業(yè),它也覺得無聊了,便放下襪子,轉(zhuǎn)頭就走了。我贏了!

  “舒怡,帶點(diǎn)點(diǎn)下去溜一下!睙o奈,只好放下作業(yè),去門口穿鞋子。結(jié)果它竟不出來,好像還為剛才的事記仇。不會(huì)吧,狗也愛記仇?我蹲下來,拍手叫點(diǎn)點(diǎn),它還不領(lǐng)情,頂多看我一眼,動(dòng)也不動(dòng)。要想平時(shí)我早就脫掉鞋子回房間了,它愛去不去。但如果這樣,我先前的努力不就白費(fèi)了嗎。媽媽看不下去了,便抱起點(diǎn)點(diǎn),交給我。

  看著懷中的點(diǎn)點(diǎn),我只是摸了兩下便將它放到地下,并不像平時(shí)狠狠地打它。媽媽站在一旁詫異地看著我,我只是轉(zhuǎn)身下樓……

  如今我和點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系已經(jīng)非常好了,甚至有時(shí)候我還叫它幫我去找拖鞋。慶幸當(dāng)初自己為它改變。有些事,還是自己退一步比較好,不然狗急了都會(huì)咬你,何況人呢。

關(guān)于改變的作文10

  一天,我正在一個(gè)小區(qū)里閑逛,突然,我聽見有人在樓上吵架,甚至從樓上把東西扔下來,差點(diǎn)兒砸著我。這時(shí),我心里想:如果我能發(fā)明一種能改變?nèi)诵那榈乃幘秃昧恕?/p>

  說干就干,我立刻以百米沖刺的速度跑回自己的實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行封閉式實(shí)驗(yàn)。

  一個(gè)月后,我的藥做好了,于是我立刻在中心廣場(chǎng)開了一個(gè)店。

  剛把招牌掛上去,立刻就來了一個(gè)姑娘,小姑娘苦著臉對(duì)我說:“我和朋友鬧了別扭,朋友不跟我玩了!比缓笪矣謱(duì)她說:“我們這里有開心丸、傷心糖、悲哀糖、還有快樂豆等。你要哪一種呢?”小姑娘說:“我要開心丸和快樂豆。”于是,我把這兩樣?xùn)|西給了她?粗谋秤埃腋械街藶闃肥嵌嗝吹男腋。

  過了一會(huì)兒,又來了一批顧客,不過不是一個(gè)人,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。他們對(duì)我說要把所有的藥都買一兩份,我對(duì)他們說藥是免費(fèi)的,我愿意為你們服務(wù)。他們一聽,高興壞了,一下子又多拿了一些。

  第二天,我收到一封信,打開一看,里面是一張雜技團(tuán)貴賓票,時(shí)間是今天晚上!昂俸伲隙ㄊ亲蛱煳医o誰賣藥,誰請(qǐng)我去看演出呢!”我心里想著。

  到了晚上,我來到表演廣場(chǎng)。一眼就看到了正在表演的那些人就是來買藥的團(tuán)隊(duì),原來,他們是為了演出才來買我的藥啊!

  第三天,我立刻就搬家了。我要尋找一下個(gè)不快樂的城鎮(zhèn),讓他們吃上我發(fā)明的藥。

關(guān)于改變的作文11

  我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀、充滿煩惱的女孩,雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子,但只有我自已才知道,我的真面目?墒,一位同學(xué)的笑聲改變了我。

  我前桌小周,是一位調(diào)皮、充滿活力的男生。他無論是什么時(shí)候,都充滿樂觀,笑嘻嘻的。在數(shù)學(xué)課上,他被洪老師不知道罰抄書多少次,都依然笑著面對(duì)。那一次科學(xué)考試,一直都保持八十五分以上的他,史無前例地考個(gè)倒數(shù)七十七。這分?jǐn)?shù),如果換作我,我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是,小周卻欣然接受,沒有一絲傷心的樣子。下課后,他和同學(xué)們依然玩得很開心!肮边@笑聲發(fā)自內(nèi)心,富有感染力。我忽然領(lǐng)悟到了什么,原來,小周對(duì)待生活是那么樂觀,他眼中的生活是那么充滿活力,充滿歡聲笑語?疾缓昧,可以繼續(xù)努力呀;東西丟了,可以再買呀;被老師批評(píng)了,下次可以做得更好呀。像小周一樣,以樂觀的心態(tài)對(duì)待每一天,生活也會(huì)以美好的事物回報(bào)你,多好呀!

  從此以后,我不再像以前那樣,以悲觀的心態(tài)對(duì)待生活,我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評(píng)了,心里有些失落感,但一想到小周大笑的場(chǎng)景,心里便漸漸舒暢起來。沒關(guān)系,下次做得更好就可以了,我漸漸樂觀起來。小周的笑聲改變了我,我不再像以前那樣裝模作樣,現(xiàn)在的我是一個(gè)真正樂觀、活潑的女孩!

關(guān)于改變的作文12

  蒙文是一個(gè)受過嚴(yán)格家庭教育的女孩。她每天只是單純的學(xué)習(xí)生活,而和她一起長(zhǎng)大的人卻開始反抗青春。蒙文非常聽話,幾乎沒有叛逆期,所以她和她的朋友們似乎格格不入。初中的孩子似乎想成為大人。那些叛逆的孩子忙著談戀愛,喝酒,聚會(huì),做一些自己覺得很酷的事情。

  就蒙文而言,這些感官在家里是被禁止的,所以她似乎失去了她的朋友。那些傻孩子嘲笑她,因?yàn)樗刻於荚趯W(xué)習(xí)。蒙文開始感到自卑。她很少和班上的人說話,也從來沒有參加過班上的聚會(huì)。當(dāng)然沒有人邀請(qǐng)她去,因?yàn)榕涯娴暮⒆涌偸且愿鞣N非主流的方式打扮。因此,在他們眼里,蒙文這個(gè)普通的女孩,卑微而丑陋,他們看不起她。初中很快就過去了,蒙文的頭發(fā)很小。當(dāng)然,他們不再是蒙文的朋友,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期以來一直鄙視蒙文的普通女孩。他們的朋友是那種戴著鉚釘、紋身、耳環(huán)和黃頭發(fā)的小混混。當(dāng)然,他們也是那種人。

  他們初中畢業(yè)后很早就進(jìn)入了社會(huì)。只有蒙文去了重點(diǎn)高中,幾乎和他們失去了聯(lián)系。和大多數(shù)孩子一樣,高中夢(mèng)簡(jiǎn)單而快樂。他們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起為夢(mèng)想奮斗。從小成績(jī)很好的夢(mèng)文,高中很好學(xué),夢(mèng)文還是變優(yōu)秀了。不,她已經(jīng)很優(yōu)秀了,成績(jī)好,人品好,單純純潔善良。她很容易就有了自己的生活圈子,每天和朋友們都在為夢(mèng)想認(rèn)真奮斗。她真的很慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來,沒有像他們一樣出現(xiàn)非理性的叛逆。

  是的,也許她當(dāng)時(shí)看起來真的不起眼,但只要你不放棄理想,你想要的生活就會(huì)給你。

關(guān)于改變的作文13

  那條將要枯死的小溪,為了涌人大海的懷抱,它默默地積蓄力量,每天在流動(dòng)。春天,它染綠荒野喚醒萬物;冬天,它銀裝素裹悄然無聲。然而它并非靜止,而是每時(shí)每刻都在改變自己,源源不斷地流淌,唱著生命頑強(qiáng)的贊歌,終于蒼茫的大海。 那粒深埋于地下的種子,為了長(zhǎng)成參天大樹,它默默地吸收養(yǎng)分,不再甘于那種黑暗和寂寞,每天勤勤懇懇,毫不松懈,哪怕是改變自己一點(diǎn)點(diǎn)呢。當(dāng)它睡眼惺忪的時(shí)候,就開始享受那雨露的滋潤、陽光的愛撫。時(shí)間流走,在改變中日復(fù)一日。終于由嫩芽變成柔弱枝葉,變成粗壯的枝干,變成茂盛的參天大樹。若沒有當(dāng)初改變自己的安逸,怎么會(huì)有這來日的茂盛呢?

  你不能左右生命的長(zhǎng)度,也不能左右惡劣的天氣,世界就是如此,當(dāng)注定無法改變時(shí),我們就應(yīng)該從改變自己開始。為自己默默地積蓄力量,改變自己的生長(zhǎng)狀態(tài);讓自己快樂、坦蕩、樂觀地生活,改變對(duì)待世界的態(tài)度。保持一顆純真的心靈,改變那紛擾喧囂的世俗。

  世界只是一張白紙,需要你去繪畫;未來是一只風(fēng)箏,它的線掌控在你的手中;人生是一塊沃土,需要你去改變它的顏色。

關(guān)于改變的作文14

  世間萬物,瞬息萬變。人的性格,可以因?yàn)榄h(huán)境而改變;某種生物的基因,人們可以利用科學(xué)技術(shù)而改變;小行星撞向地球,人們可以發(fā)射核彈改變其軌道

  然而,一場(chǎng)場(chǎng)無情的自然災(zāi)害,卻改變了人們寧靜的生活。

  快過年了,正當(dāng)人們歡天喜地的迎接新年時(shí),一場(chǎng)從天而降的雪災(zāi),籠罩著南方,罕見的降雪使道路受阻,水、電力遭到嚴(yán)重的破壞。除夕之夜,家家戶戶都團(tuán)圓了,而南方的人們卻因?yàn)檠?zāi),被阻滯留在回家的路上,不能趕回家里享受天倫之樂,不能為老人盡孝,使一年一度的新春佳節(jié)留有遺憾。

  5月12日14時(shí),正當(dāng)人們處在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中,突然,一陣地動(dòng)山搖,樓房塌陷,一場(chǎng)以汶川為震中里氏8、0級(jí)空前地震發(fā)生了。那一刻,有多少健全的人從此成為殘疾,有多少父母失去了可愛的孩子,又有多少孩子失去了親愛的父母成為孤兒。一聲聲撕心裂肺地求救聲從廢墟中傳出。那一刻,有多少人的命運(yùn)因此而改變。

  從1月到現(xiàn)在,國內(nèi)國外自然災(zāi)害相繼而來,5級(jí)以上地震、洪災(zāi)、龍卷風(fēng)、海嘯,無情的奪走了一條條鮮活的生命,瘋狂的肆虐著大地。

  面對(duì)這些災(zāi)難人們顯得束手無策,任憑它們傷害著一個(gè)個(gè)無辜的人們。但這些終歸會(huì)成為歷史,我相信總會(huì)有那么一天,這些災(zāi)難會(huì)被人類征服,改變這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。

關(guān)于改變的作文15

  就像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚,原本是一個(gè)陸地上的群體,為了躲避災(zāi)難慢慢地,它們退去四肢長(zhǎng)出鰭,暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想,想要改變社會(huì),改變國家,甚至改變世界,首先要改變自已。

  記得那時(shí)即將要步入小學(xué)的我,還是傻乎乎,回想起從前上幼兒園的我,三連加的算式都要算很久,就連首詩都不會(huì)讀,唱歌都跑調(diào)。要進(jìn)入新的學(xué)校了。第一天,語文老師讓我們抄寫十遍自己的名字,我卻沒有敷衍而過,無意之中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。

  沒錯(cuò),我發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候很認(rèn)真。每個(gè)字我都一筆一畫,筆畫像畫畫般寫下來。后來,我覺得這是件有趣的事情,“橫、折、彎、鉤”。我還把每個(gè)筆畫念了出來。偶然一次,父母翻開我的寫字本,高興壞了,父母給我報(bào)了鉛筆字培訓(xùn)班,從此,我開啟了人生響當(dāng)當(dāng)?shù)牟黄椒仓贰?/p>

  才幾個(gè)月,我就成為全班里字最端正和,但還配不上漂亮,既然還不漂亮,那就還得再努力一把。之后在不斷的練習(xí)中,字跡越來越優(yōu)美,受到老師滔滔不絕的表揚(yáng)。直到二年級(jí)時(shí)上一節(jié)社團(tuán)課,遇到一位寫毛筆字的老師,我覺得,試一試能不能再拓展開來……

  鯨之所以在千百年來得到安寧,就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约。以前傻乎乎的我,之所以快人一步,就是因(yàn)樵谌松念I(lǐng)悟當(dāng)中努力。

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