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以什么為話(huà)題的作文

為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2022-11-02 19:34:23 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

為我豎起大拇指作文【推薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的為我豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

為我豎起大拇指作文【推薦】

為我豎起大拇指作文1

  我的特點(diǎn)有許多,比如踢足球、個(gè)子高等,但其中最令我自豪的是打籃球,我現(xiàn)在可以一連投中了三十球。

  記得有一次,爸爸帶我一起去上海的籃球場(chǎng)打籃球,剛開(kāi)始時(shí),我因?yàn)楹π卟桓液蛣e人一起玩,過(guò)了差不多半小時(shí),我不耐煩了,于是就說(shuō):“爸爸,還有球嗎?我也要打!”爸爸指著欄桿那邊說(shuō):“那兒還有一個(gè),你拿去玩吧。“說(shuō)完,爸爸又開(kāi)始和別人展開(kāi)了激烈的籃球?qū)?zhàn)。于是我拿著球,跑到第二個(gè)投球框前,瞄準(zhǔn)投球框一扔,還沒(méi)碰到投球框的邊球就落了下來(lái)。我又投了一次還是沒(méi)進(jìn),我投了好多次,還是一樣的結(jié)果。但我不氣餒,仍然咬牙堅(jiān)持,就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于投進(jìn)了,我高興地跳了起來(lái),于是,我就向爸爸報(bào)喜,爸爸贊許的對(duì)我說(shuō):“兒子真棒!只要你以后更加努力練習(xí),就一定能成為籃球高手!”說(shuō)完,我自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  怎么樣,我厲害吧,所以,請(qǐng)為我豎起大拇指!

為我豎起大拇指作文2

  一天,我開(kāi)始學(xué)自行車(chē),一個(gè)下午過(guò)去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來(lái)找找答案吧!

  那天中午,我在樓上學(xué)騎車(chē),爸爸在后面扶車(chē),我在前面騎車(chē),騎了一會(huì)兒,我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來(lái)騎去。爸爸突然放手了,我卻沒(méi)和路面在一起,而是像汽車(chē)一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然,一個(gè)高坡出現(xiàn)了,我剛把車(chē)推上去,就想到:怎么辦?我不會(huì)上車(chē)呀!爸爸說(shuō):“兒子,我扶你一下!蔽乙簧宪(chē),爸爸扶了我一下,我立馬飛快地騎著。不一會(huì)兒,我騎過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸怎么上車(chē)。爸爸說(shuō):“蹬幾下再踩就OK了。”我一試,失敗了,第二次又失敗了……。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我終于成功了。

  我越騎越順,汗越流越多,可曾經(jīng)撞上路的邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“胡同調(diào)頭”——這一非常難的技能掌握了。

  我?guī)еS多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!

為我豎起大拇指作文3

  在一個(gè)炎熱的夏天,我站在公交車(chē)站牌兒那兒等車(chē),悶熱的氣息,令人頭疼,令人煩躁。

  還好,公交車(chē)很快就過(guò)來(lái)了,當(dāng)停靠站牌兒打開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻,周?chē)娜硕家粨矶,擠著上車(chē)。我看到旁邊的一個(gè)老外也擠了過(guò)去,坐在位置上,東張西望好像在尋找著什么。那些搶座位的人不停地指點(diǎn)著這個(gè)老外,瞪著她胸前的徽章,嘴里嘟囔著:“區(qū)區(qū)一個(gè)留學(xué)生,還敢跟我們搶座位,哼!”這時(shí)老外滿(mǎn)臉歡喜,好像找到了寶貝一樣,對(duì)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老太太用生疏的語(yǔ)言說(shuō):“老太太,你請(qǐng)坐”!岸嘀x,多謝!”老太太笑著說(shuō)道。雖然老外聽(tīng)不太懂,但還是沖老太太笑了笑。

  全車(chē)的人恍然大悟,回頭一看,剛才指責(zé)老外的幾個(gè)人滿(mǎn)臉尷尬,不知說(shuō)什么才好。

  這時(shí)站在后排看到全過(guò)程的我,不禁對(duì)這個(gè)外國(guó)人起了敬佩之情。我以后也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。

為我豎起大拇指作文4

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,有一頭短而黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛。踢足球和幽默是我的驕傲。

  我十分的喜歡踢足球,每次踢完球回到家總是汗流浹背。這不,又來(lái)了一場(chǎng)足球賽。比賽一開(kāi)場(chǎng),我立馬把球搶來(lái)給了中鋒,中鋒踢了一會(huì)兒就把球傳給了正在敵方球門(mén)旁的我。哈哈,終于輪到我大展拳腳了。我一拿到球就猛地朝對(duì)方球門(mén)一踢,正好敵方的守球員沒(méi)有看住,一腳就踢進(jìn)了足球門(mén)。真是窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。

  除此之外,我還非常的幽默呢!如果有人作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完整,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“你的作業(yè)好像沒(méi)穿鞋呢,還走不到辦公室。”同學(xué)被我弄得哭笑不得。當(dāng)別人傷害我時(shí),我會(huì)捂著自己的胸口裝作要倒下的樣子,大聲喊道:“!我的心好痛,你傷害了我幼小的心靈!迸赃叺娜寺(tīng)完都一邊大笑一邊捶桌子。

  看了我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺(jué)得我很棒呢?如果是的話(huà),那就請(qǐng)為我豎起大拇指。

為我豎起大拇指作文5

  記得那一天,我累趴下了。

  事情是這樣的:那一天,我在寫(xiě)作業(yè)!皟鹤樱^(guò)來(lái)幫我一下!眿寢屨f(shuō)。我二話(huà)不說(shuō),馬上沖下樓去。

  “兒子,幫我壓一下水,媽媽要洗衣服。”

  “嗯!闭f(shuō)完,我馬上拿起水桶壓起水來(lái)。

  壓完了,“兒子,幫我拿一下老虎鉗!蔽矣挚癖歼^(guò)去,拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來(lái)爸爸在修電線(xiàn)。我站在旁邊看,心在怦怦跳,怕爸爸觸電。

  “兒子,幫我踩一下棉被!痹瓉(lái),媽媽把一個(gè)大盆子拿來(lái),里面放上幾床被子,再加點(diǎn)水讓我踩被子。

  我馬上脫掉鞋子進(jìn)去踩。踩啊踩,終于踩好了,我腿都抽筋了。。。。。。

  終于沒(méi)事干了,我一下趴倒在床上,太累了。。。。。。

  等我一覺(jué)醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛(ài)憐地摸著我的頭說(shuō):“今天表現(xiàn)真好!”

  哈哈,雖然很累,但我心里默默給自己豎起來(lái)大拇指,我還會(huì)繼續(xù)努力的!

為我豎起大拇指作文6

  有一件事,讓我很驕傲,而且這件事也讓我在親戚面前很有面子。

  四年級(jí)下學(xué)期,期末考試成績(jī)宣布的時(shí)候,老師說(shuō)數(shù)學(xué)只有三個(gè)人考了100分。老師把考100分的那兩個(gè)人念后,還有一個(gè)人,這時(shí)我的心情也越來(lái)越緊張了。突然,老師說(shuō):“齊紹通,100分!”。聽(tīng)到我是100分,我激動(dòng)的不得了。同桌說(shuō):“啊呀,你考了100分,真是太厲害了”。周?chē)耐瑢W(xué)也七嘴八舌的說(shuō)我太厲害了,學(xué)習(xí)這么好,還那么聽(tīng)話(huà)。

  放學(xué)后,為了給爺爺一個(gè)驚喜,我對(duì)爺爺說(shuō):“唉,這次考得不好,才考75.5分!”爺爺說(shuō):“怎么考的這么差呀!”我說(shuō):“騙你呢,我考了100分!”爺爺聽(tīng)到我考了一百分,立即臉上笑成了菊花。爺爺說(shuō)要給我兩百塊錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)一下,我聽(tīng)了想:“媽呀,兩百塊錢(qián)!”我的臉上立即笑出了淚花。

  回到家,我自豪的對(duì)媽媽說(shuō):“我考了100分!”媽媽說(shuō):“晚上給你做好吃的”。

  我是不是特別的棒呢?請(qǐng)為我豎起大拇指吧。

為我豎起大拇指作文7

  前幾個(gè)星期我們開(kāi)始了“五單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”,老師發(fā)下了卷子,我們都迫不及待地寫(xiě)下了班級(jí)、姓名。我們一個(gè)拼音一個(gè)詞語(yǔ)地寫(xiě)了下去,啊!終于寫(xiě)完了,我立即交給老師,老師看了看,滿(mǎn)意地笑了,給我打了一個(gè)大大的“√”,并在得分旁邊寫(xiě)上了“100”。我心里高興極了,葉相彤也表?yè)P(yáng)了我,但她惋惜說(shuō):“如果我把傳授的‘授’字寫(xiě)好來(lái),就不會(huì)是99分了!蔽遗闹谋痴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下一次還有機(jī)會(huì)的!”

  放學(xué)了,媽媽接我回家,那天我走在路上總是笑咪咪的;丶液,媽媽問(wèn)我為什么總是笑咪咪的?我回答道:“因?yàn)槲倚睦锔吲d呀!”于是我從書(shū)包里拿出100分的卷子,“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”媽媽一看也很開(kāi)心,我還說(shuō),這要簽名的!媽媽馬上拿出筆,寫(xiě)上名字。媽媽也表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)我長(zhǎng)大了!

為我豎起大拇指作文8

  我非常喜歡拉丁舞。

  我記得,剛學(xué)拉丁舞的時(shí)候,經(jīng)常跟不上,有好多動(dòng)作都不會(huì)做;氐郊依,媽媽看見(jiàn)我,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,做事可不能半途而廢,別灰心呀,媽媽相信你一定能比其他人跳得更好!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我便馬上把媽媽給我買(mǎi)的《拉丁舞基本動(dòng)作大全》找出來(lái)了,一邊看著怎樣跳,一邊照著書(shū)上的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)。天長(zhǎng)日久,老師教的基本步額我都學(xué)會(huì)了,老師還夸我做羅旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,轉(zhuǎn)得很穩(wěn),重心沒(méi)有到腰前和腰后,還說(shuō)我做基本步非常到位。我感到非常高興,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做事只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)取得成功。功夫不負(fù)有心人,一年過(guò)去了,我在蒲公英藝術(shù)人選拔賽中,取得了第3名的好成績(jī)。也在新星體育場(chǎng)里比賽拉丁舞,取得了銅牌的好成績(jī)。

  我喜歡拉丁舞,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

為我豎起大拇指作文9

  我是個(gè)興趣廣泛的小姑娘,因?yàn)槲覑?ài)學(xué)的東西很多,所以我就叫媽媽幫我報(bào)了一些興趣班。前后我學(xué)了游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……,其中跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)是一般吧,最讓我自豪的是我打乒乓球的技術(shù)。

  記得有一次,我和爸爸比賽,準(zhǔn)備打了,我自信地說(shuō):“今天我要和你一比高低!钡谝痪治覀円恢贝虻绞黄,最后我沒(méi)有適應(yīng)爸爸的打法,可惜啊,我輸了。后來(lái),我們又打了兩三局,最終以三比二,贏了爸爸,我欣喜若狂。高手中的高手――媽媽說(shuō):“你別驕傲,跟我這個(gè)高手pk,可要小心。一局定勝負(fù)!”我不服氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)阋矂e太驕傲,如果輸了的話(huà),你的臉面不知道放哪了呢?”媽媽生氣地說(shuō):“廢話(huà)少說(shuō),看球吧!庇谑俏覀冞M(jìn)行了殊死決斗,到十比九的時(shí)候我來(lái)了一個(gè)狠招,媽媽徹底翻不了身了。媽媽惋惜地說(shuō):“我的‘國(guó)王’的位置真要換人嘍!

  聽(tīng)了這件事,你應(yīng)該情不自禁地為我豎起大拇指了吧!

為我豎起大拇指作文10

  我記得那一次是星期天,爸爸帶我去爬北干山。

  一開(kāi)始我來(lái)到山腳下的時(shí)候,看到的只是短短的樓梯,我就覺(jué)得北干山我一定不費(fèi)吹灰之力就能爬上去?勺呱先ゲ虐l(fā)現(xiàn),原來(lái)還有這么多的臺(tái)階。

  我想轉(zhuǎn)身回去的,爸爸卻對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“你一定是最棒的,我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先上去!

  我咬了咬牙,跑起來(lái),一口氣沖了上去。但沒(méi)沖到一半,我就氣喘吁吁了,腿腳也不聽(tīng)使喚了。爸爸卻一點(diǎn)也不累,小跑著登上臺(tái)階往上去了,跑在了我的前面。

  我為了贏爸爸我對(duì)自己豎起大拇戰(zhàn),鼓勵(lì)自己說(shuō):“我知道你一定行的,你一定要超過(guò)爸爸,快跑起來(lái)呀!”我努力地爬上去。最后果然是我贏了,我欣喜地欣賞著山上美麗的風(fēng)景。

  從這事里我懂得了:有時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)、一個(gè)充滿(mǎn)信心的眼神可以讓你戰(zhàn)勝所有的困難。

為我豎起大拇指作文11

  別看我平常沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì),今天,就給你們講一講我參賽的故事吧!

  我參加的英語(yǔ)培訓(xùn)班要組織一場(chǎng)英語(yǔ)故事比賽,我在爸爸的鼓勵(lì)下報(bào)名了;氐郊液,爸爸和我一起準(zhǔn)備了一個(gè)《漁夫和金魚(yú)》的故事,我一邊讀,一邊想各種動(dòng)作。過(guò)了一個(gè)星期,我已經(jīng)把這篇文章背得滾瓜爛熟了。終于到了比賽的那一天,在去比賽的路上,我非常的緊張,爸爸就許諾說(shuō):“如果你得了前三名,你就可以選一樣喜歡的玩具。”并告訴了我一個(gè)不緊張的秘方。進(jìn)了場(chǎng)地,比賽開(kāi)始了。我緊張地走上了舞臺(tái),用爸爸的秘方整理了一下情緒,然后就繪聲繪色地講起了故事,并配合一些動(dòng)作。比賽結(jié)束了,只聽(tīng)廣播說(shuō):“何中偉同學(xué)第三名!蔽野蛋档靡獾叵耄阂,有獎(jiǎng)了。爸爸的秘方真有用。你們想知道爸爸的秘方是什么嗎?哪就是深呼吸。

  如果你覺(jué)得我很棒,就請(qǐng)給我豎起大拇指。

為我豎起大拇指作文12

  我們應(yīng)該都被別人表?yè)P(yáng)過(guò)。比如:有一個(gè)老奶奶摔倒了,我們把老奶奶扶了起來(lái),大人會(huì)表?yè)P(yáng)。我們看見(jiàn)一個(gè)叔叔把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里,沒(méi)扔進(jìn)去,我們過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,大人也會(huì)表?yè)P(yáng)的。

  我有一次練習(xí)騎自行車(chē),我和媽媽把自行車(chē)扶到北邊公園里去騎。媽媽把車(chē)扶著,讓我先坐上去,我坐了上去,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樽孕熊?chē)抖來(lái)抖去的,媽媽說(shuō):“一只腳先踩在上面,再走幾步,接著另一只腳再踩上去,就可以騎了。”我照著媽媽說(shuō)的'去做,我只騎了一下,就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我跟媽媽說(shuō):“我不想練了!蔽覌寢層终f(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。絕對(duì)不能放棄!甭(tīng)了媽媽這番話(huà),我重振旗鼓又努力地練習(xí)去了。我又坐上自行車(chē),騎了幾下,又摔了下來(lái),我說(shuō):“好痛呀!”我又站了起來(lái),騎了起來(lái),騎了一半,我又摔了下來(lái),我一次又一次地騎,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我非常高興。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  我愛(ài)騎自行車(chē),因?yàn)轵T自行車(chē)是一種鍛煉。請(qǐng)為我豎起大拇指!

為我豎起大拇指作文13

  我是一個(gè)活潑的男孩,興趣愛(ài)好非常廣泛。看書(shū)、打球、拉二胡、玩迷你世界……其中令我最自豪的是我拉二胡的本領(lǐng)。

  今年暑假,媽媽把我推薦給了一位教二胡的周老師。周老師先教我空弦,還教我三首練習(xí)曲。但是,我學(xué)習(xí)空弦的道路卻是非常“顛簸”,經(jīng)常把弓子拿成握筆的姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)老師耐心地幫我糾正,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了,現(xiàn)在我能把音符拉得非常準(zhǔn)確、好聽(tīng)了。之后,老師又教我長(zhǎng)短弓練習(xí)等,我一共學(xué)到這里面的五種音符、三種連音。

  記得有一次,老師教我一曲小曲子——《小棋手》。我回到家加緊練習(xí),練累了都不停下。媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你真像一匹不知疲倦的馬!

  我這樣活潑的男孩,可以靜下來(lái)拉二胡。你說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該為我豎大拇指!

為我豎起大拇指作文14

  我為我自己豎起大拇指。因?yàn),我通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。

  從五歲我就開(kāi)始練習(xí)跆拳道,從最初的白帶開(kāi)始。教練一步一步的教我踢腿,出拳,太極一章,太極二章,等等。直到今天的紅色腰帶,中間的我付出了許多許多。

  記得在紅帶考級(jí)前幾天,我腿磕破了,爸爸媽媽讓我不要去學(xué)跆拳道了。我的回答是:“必須要去,因?yàn)榭炜技?jí)了,要加油,爭(zhēng)取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習(xí)太極八章。我一遍又一遍的練著,我還把太極六章和太極四章復(fù)習(xí)了幾遍。因?yàn)檫@兩個(gè)章我太熟悉擔(dān)心考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤,所以我復(fù)習(xí)了又復(fù)習(xí),不斷的踢腿,出拳,轉(zhuǎn)身……直到累的連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了?荚嚠(dāng)天老師讓我打了太極八章,六章和四章。結(jié)束后教練表?yè)P(yáng)了我,夸我打得特別好。他還親自給我頒發(fā)了紅帶呢。

  我在學(xué)習(xí)跆拳道的路上堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累,從不輕言放棄,還經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的朋友要堅(jiān)持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。

為我豎起大拇指作文15

  一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很差,有時(shí)還得過(guò)好幾次的“B”,因?yàn)槟菚r(shí)候的字很差,所以我的自信心一天比一天弱了起來(lái),勇氣也下降了好多。那時(shí),我就下決心:在暑假的時(shí)候,我要去暑假班上寫(xiě)字課!

  于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好”。從那天開(kāi)始,我就天天盼著暑假的到來(lái),想把字練好,時(shí)間一天一天地過(guò)去了。終于,盼望已久的暑假來(lái)臨了!

  在上暑假班一天,我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒,堅(jiān)持不懈。就這樣,等暑假上完了,我的字也進(jìn)步了不少。

  在二年級(jí)的時(shí)候,老師還夸我,說(shuō)我的字越來(lái)越好了。從那時(shí)起我的自信心變強(qiáng)了,寫(xiě)起字來(lái)也越來(lái)越有勁,有時(shí)甚至一寫(xiě)就停不下。

  有一天,老師居然把我的本子拿出來(lái)展示,一邊展示還一邊說(shuō):“吳佳夢(mèng)的字和以前比起來(lái),就像兩個(gè)人寫(xiě)的一樣”。

  我聽(tīng)了老師的話(huà),喜滋滋的,還給自己豎起了大拇指,心里想:其實(shí)我也很棒呀!

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