以心中桃源為題的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的以心中桃源為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以心中桃源為題的作文1
我睜開(kāi)眼睛，咦？這是哪？我似乎躺在花海之中，花香像蜜蜂一樣纏繞著我。
那里的草可真茂盛�。∥冶仨汋谄鹉_尖才能看清，放眼望去，一片的綠中雜著紫、紅、黃、白、藍(lán)，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我用手撥開(kāi)這些草，開(kāi)辟出一條林蔭小道走在草叢中，一向迷漫著淡淡的花香，好像是淡雅的茉莉花香，好像是濃郁的玫瑰花香。
一路走，一路走馬觀(guān)花看著各種各樣的花，有嬌小可愛(ài)的小雛菊，有一吹即散的蒲公英，有像女王般的玫瑰花，有形似小鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)。花兒們好像在向我點(diǎn)頭。
走到了一條小溪前，小溪清澈見(jiàn)底，小蝦小魚(yú)在溪里歡樂(lè)地嬉戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起微波，泛起一圈圈漣漪。像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶的臉。湖邊還有一棵柳樹(shù)，柳絮飛揚(yáng)像一只只小紙飛機(jī)。柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)蕩漾，好似媽媽的長(zhǎng)發(fā)。
我越可是小溪，只得手背在后面，像遠(yuǎn)方望去。那兒好像看到了一個(gè)騎著馬的女孩馳騁在草原，她的頭發(fā)飛起來(lái)，那人是不是我呢？不是，我是個(gè)短頭發(fā)的女孩，應(yīng)當(dāng)是我長(zhǎng)大以后吧？
夜晚，我躺在花海中，望著滿(mǎn)天繁星，記得小時(shí)候，爺爺說(shuō)人死后，就會(huì)化成一顆星星呢！我死后，也會(huì)吧？星星們好像在對(duì)我眨眼。月亮，經(jīng)常成對(duì)詩(shī)人描述的對(duì)象呢？或許，月亮是我們憧憬的地方，她遙不可及，卻又好像就在身邊。睡吧！期待明日。
我睜長(zhǎng)眼，不是世外桃源，是媽媽?zhuān)?/p>
是夢(mèng)，抬頭一望醉人的藍(lán)天，原先夢(mèng)中的地方是我心目中的世外桃源，那是我神往的地方，原先，每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美麗的世外桃源。
以心中桃源為題的作文2
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)秘密花園，里面裝盛著無(wú)數(shù)種喜怒哀樂(lè)。我心中也有一片“世外桃源”，它別具一格，有著很多尚未開(kāi)放的花朵。
誰(shuí)想和我一同走進(jìn)我的“世外桃源”？就請(qǐng)隨我乘上時(shí)空的快車(chē)，讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。
一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩繽紛的花兒，在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍(lán)的，山是青的，山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海，紫色、粉紅、白色、綠……清風(fēng)徐來(lái)，香氣襲人。
在花叢中，零散地布置著木凳，最適合情人坐下竊竊私語(yǔ)。在長(zhǎng)廊里，還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等，親朋好友能夠邊品茶邊賞花。
那里沒(méi)有世間的仇恨，世間的勾心斗角，更沒(méi)有世間的金錢(qián)與利益。如果真有人住在那里的話(huà)，那他們是多么幸福，正如桃淵明的世外桃源。每一天，他們還要下地。也許有人說(shuō)，既然這是童話(huà)世界，能夠編，能夠改，干嘛還要下地？我能夠告訴你，好的生活回讓人墮落，而童話(huà)世界應(yīng)當(dāng)塑造一個(gè)勤勞的人。
在那里也沒(méi)有人去捕殺那些人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游铩Ｊ篱g萬(wàn)物一齊生活，從來(lái)沒(méi)有殺戮，從來(lái)沒(méi)有誤會(huì)。誰(shuí)也不會(huì)破壞這和睦的氣憤，誰(shuí)也不會(huì)破壞這和平的“樂(lè)曲”。
我經(jīng)常在想，想讓果園的美景實(shí)現(xiàn)，讓世外桃源的美夢(mèng)成真。我相信，只要我們付出真心，傾注關(guān)愛(ài)，相互理解，這美景就不會(huì)只是一個(gè)藏在心底深處的美麗的童話(huà)。
以心中桃源為題的作文3
輕煙縈繞于彩云邊，一層一層，泛起溫柔，蕩起漣漪，收藏著煙霞的愁緒，千絲萬(wàn)縷，摘起一片月色，讓它點(diǎn)綴于水天一色，布滿(mǎn)氤氳的心房，在誰(shuí)的指尖流淌……
每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)”的安寧，它是唐代詩(shī)人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫”，它是詩(shī)人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的.寧?kù)o，而我心中的桃花源則是一個(gè)沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人平等的社會(huì)。
兩旁的樹(shù)木蒼翠挺拔，遒勁有力，環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源，一汪湖水清澈見(jiàn)底，一方方秧田星羅棋布，生長(zhǎng)著綠絨絨的秧苗，爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭，織成了一幅一副地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際，蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間，幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì)，呼吸著新鮮的空氣，在叢林峻嶺中嬉戲。年長(zhǎng)的老人哼著山歌，肩上背著背簍，彎下腰采摘茶葉，多美的風(fēng)景畫(huà)!
再往里走，只覺(jué)得四面風(fēng)起云涌，佇立湖邊，腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾，波光粼粼，云霧繚繞，映入眼簾的是幾棵高大的松樹(shù)和槐樹(shù)，阿娜多姿，高聳入云，依稀可見(jiàn)的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部，忽然，耳邊傳來(lái)朗朗書(shū)聲，順著聲音瞧去，幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐，搖頭晃腦，恰如淵博的學(xué)者，先生十分儒雅，講得頭頭是道，絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞，想與鳥(niǎo)兒結(jié)成伴，共同翱翔藍(lán)天，蜜蜂也不缺席，積極地采著蜜，穿透心靈的惆悵與糾結(jié)，為它的明天美好奮斗!
多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!
雖然我心中的桃花源還遙不可及，但是，我相信只要心中有希望，有動(dòng)力，不斷攀登，終將成功!
心中的桃花源啊!你將陪著我，走過(guò)一生……
以心中桃源為題的作文4
在學(xué)了《桃花源記》之后，我也開(kāi)始思考我心中的桃花源。不過(guò)我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個(gè)地方，我心中的桃花源是我在書(shū)房里安心閱讀與寫(xiě)作的狀態(tài)。
這個(gè)世界看似很大，但其實(shí)在我看來(lái)，一切都只在我拳頭大小的心里頭，世界上與我有關(guān)的所有事情，其實(shí)只有我在意的那幾件事情，世界并不像它所呈現(xiàn)的那樣繁雜龐大，我們大可不必著急著尋找一個(gè)桃花源那樣的世外桃源去隱居，去隱匿，我以為我們最應(yīng)該做的，不過(guò)是回到自己的內(nèi)心，回到讓自己安寧的內(nèi)心世界，桃花源也就呈現(xiàn)在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書(shū)房里安心閱讀與寫(xiě)作的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)時(shí)有時(shí)無(wú)，讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內(nèi)心波動(dòng)的影響。在我有心事的時(shí)候，通常也就是我沒(méi)辦法進(jìn)入到桃花源的時(shí)候，這時(shí)候的我看不進(jìn)去書(shū)，也安靜不下來(lái)寫(xiě)作，總想著一些雜七雜八的瑣事，哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然，只因這樣的我，沒(méi)有了打開(kāi)桃花源的能力，也沒(méi)有了打開(kāi)桃花源的心境。
在我心了無(wú)煩惱的時(shí)候，基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時(shí)候了。有時(shí)候我還能夠帶著我的朋友一起進(jìn)入，讓她們也見(jiàn)一見(jiàn)我的桃花源有多么的美麗。長(zhǎng)這么大以來(lái)，我在我的桃花源里讀了許許多多的書(shū)，也寫(xiě)了許許多多的心靈故事，它們就像是我種在桃花源里的植物，已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這份郁郁蔥蔥讓我進(jìn)入桃花源的能力有了增強(qiáng)，也讓我的桃花源有了分享給更多人的強(qiáng)大。
你心中的桃花源在哪里啊?我心中的桃花源，就在我的心里，在我每一個(gè)了無(wú)煩惱時(shí)刻的心里。
以心中桃源為題的作文5
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)值得讓人盼望的地方，讓人沉寂在那里，不想離開(kāi)。那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，值得讓人陷入，像黑洞一樣，吸引你進(jìn)去，是顯得那樣神秘。
湛藍(lán)的天空籠罩大地，天上的白云也逐漸變換著，構(gòu)成了一種獨(dú)特的景色，給人的景象就如沉在大海里，看著水里游的小魚(yú)般的悠閑。不必去猜想世間的種種猜疑，巖石上的源泉順著凹凸不平的石塊流淌下來(lái)，落在水中發(fā)出天籟般的響聲，自然而和諧。
周邊的桃花樹(shù)，美麗的讓人難以置信，有小孩在桃花樹(shù)旁玩耍，悅耳的笑聲蕩漾在了每個(gè)人的心中。風(fēng)吹動(dòng)著桃花樹(shù)上的桃花，頃刻間，數(shù)百片桃花飛揚(yáng)起來(lái)，在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)，劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，舞動(dòng)著華麗的舞蹈，像花雨一般，還散發(fā)出獨(dú)特的香味。
坐在大樹(shù)下乘涼的老人，安詳?shù)目粗谔一?shù)下玩耍的孩童，仿佛想起了自我的童年，也是這般愛(ài)玩、愛(ài)鬧，露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的農(nóng)活，望著孩童，似乎在想念自我小時(shí)候的日子。大孩子站在小溪里，挽起了衣袖和褲腿，伸進(jìn)了清澈的湖中，抓小魚(yú)小蝦。山中偶爾傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的笛聲，似乎在訴說(shuō)著某些事，但也不必去猜想，可能是山中歸隱的道人，耐不住寂寞，也想放松放松吧。
會(huì)跳舞的女子也在桃花樹(shù)下舞動(dòng)著，跳著跳著像是與桃花融合起來(lái)，美的無(wú)與倫比，美的讓人窒息，綠油油的水稻分布在田里，構(gòu)成了一幅天然的圖畫(huà)，是那樣神秘，那樣引人遐想……
以心中桃源為題的作文6
你是否想明白”世外桃源”這個(gè)故事？我們每個(gè)人都不會(huì)不曉得這個(gè)世外桃源，讓我來(lái)告訴你們真相吧！
在東晉孝文帝年間，有一人住在武陵，他以打漁為生，所以人們稱(chēng)他為”漁人”。漁人沿著小溪滑行，而忘了路程的遠(yuǎn)近，突然發(fā)現(xiàn)桃花林，長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米，中間沒(méi)有其他的樹(shù)，并且小草鮮艷美麗，落下的花多得數(shù)不清。漁人看見(jiàn)美景感到驚奇。再往前走，想走到桃林的盡頭。
沒(méi)想到桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了。他發(fā)現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，仿佛看到有光，于是舍棄船，從洞口進(jìn)去，開(kāi)始洞口很窄，僅容一個(gè)人經(jīng)過(guò)。又走了幾十步，開(kāi)闊起來(lái)了。那里土地平坦開(kāi)闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)。田間小路交錯(cuò)相通，村落間能聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。那里的人們來(lái)來(lái)往往耕勤勞作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和孩子都悠閑愉快，自得其樂(lè)。
世外桃源中的人是十分熱情的。他們都邀請(qǐng)漁人到自我家中，并且擺酒殺雞做飯菜來(lái)招待。漁人一件件為他們?cè)敿?xì)地說(shuō)出自我明白的情景，那些人聽(tīng)罷都感嘆、惋惜。過(guò)了很多天，他走了，找到以前的船，沿著舊路回去了。
在回去的路上，到處做標(biāo)記。到了郡城，找到太守，吧桃花源的情景說(shuō)了一遍，太守立即派人前往，尋找先前所做的標(biāo)記，竟然迷失了方向，沒(méi)有找到原先的路。
南陽(yáng)的劉士驥，是一個(gè)有名的人，聽(tīng)說(shuō)了這件事，懷著高興的心境，計(jì)劃著到那去。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不久他就病死了。最終再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)訪(fǎng)求。
你們聽(tīng)了這個(gè)故事是否有身臨其境的感覺(jué)，向往那種神仙般的生活？
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