童年故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的童年故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年故事作文1
童年的故事一籮筐，曾經(jīng)的那些傻傻的事兒，會(huì)給我們帶來(lái)許多美好的回憶。
月亮出來(lái)了，在大地上撒下一片白紗，整個(gè)大地都沉浸在清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中。淡淡的云絮環(huán)繞著那一輪明月，美麗無(wú)比。在門(mén)前玩耍的我，偶然發(fā)現(xiàn)了湖中的那一輪月亮，開(kāi)心極了，又蹦又跳，趕忙跑進(jìn)屋子里，告訴媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了我的一番話，笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那不是真的月亮，那是月亮的影子啊！”我不信，又鬧又叫，就是要媽媽再幫我多捉幾個(gè)月亮。媽媽纏不過(guò)我，只好答應(yīng)了，我這才安靜了下來(lái)。
我和媽媽找來(lái)了塑料盆、木桶、瓷盆等等的物品，都盛滿清清的水。然后，我和媽媽一起把這些物品一個(gè)個(gè)搬到院子里。我在所有的水盆里馬上都看見(jiàn)了圓圓的月亮，每個(gè)盆子里都有一輪明月。我開(kāi)心得蹦起來(lái)，可是一會(huì)兒又犯愁了：要是月亮跑走了怎么辦呢？我皺著眉頭，敲打著腦袋，想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法：再拿一些盆子扣在上面不就行了。于是，我又跑回屋子里，又抬來(lái)了幾只臉盆子，忙得滿頭大汗的。我把這幾只臉盆子扣到裝水的盆子上面，把水中的月亮給關(guān)住了，我這才舒了一口氣，終于放心了，以為這樣扣著，月亮就不會(huì)跑出去了。
第二天早上，我興奮地跑到院子里，掀起盆子一看，“哇”地就哭了起來(lái)，怎么了？月亮不見(jiàn)了。媽媽看著我的樣子，也是哭笑不得，再一次解釋那個(gè)是月亮的影子，可我還是不信，又纏著媽媽。媽媽更加哭笑不得了，為了擺脫我，把我甩掉，她也只能說(shuō)：“好好好，今天晚上呀，我再給你捉幾個(gè)！”
現(xiàn)在想起童年的故事，覺(jué)得挺可笑的，現(xiàn)在，我不會(huì)再去要月亮了，但我想永遠(yuǎn)留住這顆珍貴的童心。
童年故事作文2
一個(gè)悠悠球，一只小蟲(chóng)，一支筆也可以成為我快樂(lè)時(shí)光中的玩具，而我最喜歡的還是那老家門(mén)前的水塘，每年暑假我都會(huì)和小伙伴去塘里去捉小魚(yú)捕小蝦……
今年暑假，我和往常一樣找來(lái)了鄰居家的小伙伴們。我們赤著腳，左手拿著魚(yú)網(wǎng)，右手拿著自己用小木棍削成的魚(yú)叉在魚(yú)網(wǎng)前趕著魚(yú)，可是到中午皮膚都曬黑了也沒(méi)有網(wǎng)到一條魚(yú)。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的巖石，心里悶悶不樂(lè)。踢著的石頭下了水發(fā)出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想：不是可以打水漂嗎？我問(wèn)：“伙伴們，想打水聲的把手舉高�！惫� ，大家都把手舉得高高的。
我們轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到了水塘邊，只見(jiàn)小徐了一塊半圓石頭，傾斜著身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石頭上下跳躍著，水面上盛開(kāi)著一朵朵“水蓮花”，“撲嗵”石頭沉入了水中，“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。
我驚呆了，因?yàn)槲抑荒艽?下漂，沒(méi)想到人外有人天外有天，我的技術(shù)難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫(huà)瓢，可是石頭像一只癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進(jìn)了水中，我看了氣急敗壞得直跺腳。伙伴們見(jiàn)了說(shuō)：“你是新手吧！沒(méi)關(guān)系，打水漂很簡(jiǎn)單，你多看幾遍就會(huì)了。”我看了幾，為了報(bào)“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。
打水漂比賽結(jié)束了，我們的歡笑聲在水塘上空回蕩，水塘給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，水塘底里的沙石都載滿了我童年的故事。
童年故事作文3
同學(xué)們，你們有在被窩里寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷嗎？我可有過(guò)一次，至今難忘。
那是一天傍晚，媽媽要等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去廣場(chǎng)玩，于是我只匆匆寫(xiě)了一部分作業(yè)，就謊稱(chēng)全部寫(xiě)完了，媽媽也沒(méi)多想，就帶我出去了。我們倆玩得可開(kāi)心啦，直到天黑才回家。當(dāng)我洗完澡正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，忽然看到放在學(xué)習(xí)桌上的作業(yè)本，腦袋“嗡”的一下子變大了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！如果媽媽知道我為了玩騙她的話，一定很生氣，說(shuō)不定以后再也不會(huì)帶我出去玩了。我決定“亡羊補(bǔ)牢”，在被窩里完成作業(yè)。
說(shuō)干就干，我上床睡覺(jué)時(shí)，把作業(yè)、鋼筆等學(xué)習(xí)用品藏在枕頭底下，還順便藏了一只手電筒。我關(guān)上燈后，仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，爸爸媽媽正在看電視，真是天賜良機(jī)！我掏出筆和手電筒，一手拿著手電筒照著，一手拿著筆在被窩里開(kāi)始我的“秘密行動(dòng)”。
唉！在被窩里寫(xiě)作業(yè)的滋味真不好受，沒(méi)寫(xiě)幾行，就手腕發(fā)酸，呼吸不暢，連氣都喘不過(guò)來(lái)了，我仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，“安全”！忍不住把頭伸出被窩喘了一口長(zhǎng)氣，可媽媽似乎聽(tīng)到了房間里的聲音，走過(guò)來(lái)輕輕地敲了敲門(mén)，嚇得我趕緊用被子把頭蒙起來(lái)，屏住呼吸，聽(tīng)到媽媽離開(kāi)了，這才趕緊繼續(xù)我的“亡羊補(bǔ)牢”行動(dòng)。
今天的的作業(yè)好象故意為難我似的，一道道題目就像攔路虎一樣擋在面前，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把作業(yè)全部寫(xiě)完了�？衫鄣梦已劬Χ急牪婚_(kāi)了，但看著勝利的果實(shí)，我如釋重負(fù)，悄悄地把作業(yè)本放好，安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這可不是學(xué)習(xí)積極的表現(xiàn)哦，我以后再也不干這種傻事了！
童年故事作文4
童年就像一首歌，這首歌美妙動(dòng)聽(tīng)，童年就像一首詩(shī)，這首詩(shī)筆跡清晰，童年就像一個(gè)色香味俱全的調(diào)味瓶，但是它隨著時(shí)光的腳步流逝。
當(dāng)年，我養(yǎng)了一只米黃的寵物兔。我捧著這只小兔，懷著歡樂(lè)的心情回到了家，平時(shí)的我總是東玩玩，西弄弄，佷無(wú)聊，但是現(xiàn)在我的所有精力和目光全放在它：這個(gè)快樂(lè)“小丑”身上了，當(dāng)時(shí)我就是世界上最幸福的小公主了。
我把它放在一個(gè)小墊子上，讓它在陽(yáng)光媽媽的呵護(hù)下自由的奔跑，享受著自由暢快的呼吸，那時(shí)我跟這個(gè)小丑一起玩耍、歌唱，把彼此當(dāng)成了最貼心的伙伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的像小球一樣的東西叫毛，但我的腦袋中充滿的是與大人不同天真、幼稚的想法，于是，我猛眨了眨眼睛，像個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地?fù)u著爸爸的手臂激動(dòng)的說(shuō)：“不，爸爸，這是兔子的大花衣，小燕子都可以穿花衣，小兔子要更漂亮，呵呵�！毙⊥米犹颂�、動(dòng)了動(dòng)耳朵，仿佛很贊同。
我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個(gè)澡，讓它涼快涼快。于是我拿來(lái)一個(gè)很深的水桶，挽起了袖子，擰開(kāi)水龍頭，放下桶，水裝滿了整個(gè)桶后，我提起水桶，抱起小兔，猛的一丟進(jìn)去，小兔快速掙扎，不停的濺出水花，我卻以為它在玩，還若無(wú)其事的唱起了歌，滿意極了，最后隨著啊的尖叫聲，溺水的小兔被救了出來(lái)。它仿佛在說(shuō)：“小主人，下次別這樣對(duì)我了�！�
童年的故事書(shū)，豐富多彩，一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事仁在放映，讓我們搭上幸福的列車(chē)，一起出發(fā)吧。
童年故事作文5
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。 一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫(xiě)。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？” 小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊！” 老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫(xiě)�！� 小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容�！� 老師搖著頭說(shuō)：“如果你不重寫(xiě)，我就不讓你及格了，你要想清楚�！� 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱(chēng)曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆： “我三十年來(lái)，不知用成績(jī)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你， 一直保留著自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的�？磥�(lái)，童年的夢(mèng)想，不容置疑的，是值得尊重的”
童年故事作文6
我的童年是金色的，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一朵清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的，閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。
在我六歲那年，我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋?zhàn)龅男〖屣�。媽媽做的小煎餅火候正好，圓圓的，香脆可口，十里飄香。那天，我饞小煎餅了，可是媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間。我說(shuō)：“我都六歲了，我想自己做�！庇谑�，媽媽就同意了，我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水，倒到了大碗里，用湯勺挖了五勺面粉，用小勺挖了三小勺芝麻，又加了剩下的半袋牛奶，還有三個(gè)雞蛋，二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺，本想攪拌均勻，但是我卻做不到�？矗绲脻M地都是，面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一，端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。誰(shuí)知電源沒(méi)打開(kāi)，水再一次降臨到地面上。我把電源打開(kāi)，等三分鐘后鍋熱了，我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺，這使得煎餅變得超厚。過(guò)了一會(huì)，我聞到一股撲鼻的糊味，我一看，由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，煎餅下部已經(jīng)燒焦了，煎餅上部還沒(méi)熟，我趕緊翻個(gè)，可是，由于面粉放得太多，煎餅太稠，翻不了個(gè)，我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來(lái)一看，便笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。唉，又讓媽媽看笑話了，誰(shuí)叫自己是個(gè)門(mén)外漢呢。我只好向媽媽請(qǐng)教絕招。原來(lái)料要攪勻，只放一勺，趕緊鋪平，旁邊等待，翻個(gè)四次，就可出鍋。
我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好友分享，或者跳進(jìn)那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。
��！童年的故事真有趣，真讓人回味無(wú)窮！
童年故事作文7
大家小時(shí)候都穿過(guò)開(kāi)襠褲吧，告訴你們，我還造過(guò)開(kāi)襠褲呢！
那是一條軍綠色的褲子，也是我最喜歡的褲子，因?yàn)樗已澩扔幸粋�(gè)特別的兜。我六歲時(shí)的一個(gè)周三一大早，媽媽準(zhǔn)備了這條褲子和一件軍綠色的衣服，我穿上后就在鏡子邊照個(gè)不停。直到媽媽叫我上學(xué)了，我才迫不得已地離開(kāi)鏡子。我騎上自行車(chē)，騰云駕霧似的向幼兒園騎去，就在快到幼兒園時(shí)，突然，“絲拉—”一聲，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)我的褲襠，我猛的一剎車(chē)，差點(diǎn)飛出去。我低頭一看，褲襠處足足一個(gè)半分米的洞，我差點(diǎn)哭了；這可是我最喜歡的褲子呀！一秒后就變成開(kāi)襠褲了！我像只鴨子一樣夾著大腿叉著小腿騎車(chē)。媽媽看我哭喪著臉于是問(wèn)我：“怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝词直�，七點(diǎn)五十二了！我們立馬跑到高層樓下讓爸爸把新褲子從15樓扔下來(lái)，媽媽把外套脫下來(lái)給我穿上，我只露出小腿，就像一個(gè)小短腿一樣。我推著自行車(chē)，還走鴨步，生怕別人看見(jiàn)。
終于走到了幼兒園，我總覺(jué)得同學(xué)們的眼睛都可以透視，而且都在看我。我恨不得零點(diǎn)零一秒換好褲子。我跑到老師辦公室，我想讓老師出去，老師捂著眼睛說(shuō)：“沒(méi)事，我們不看�！蔽疫@才安心把褲子脫下來(lái)，換上一條牛仔褲，我還沒(méi)換好褲子，看媽媽想扔了那條開(kāi)襠褲，便急忙阻止了媽媽?zhuān)f(shuō)了一句異想天開(kāi)的話：“媽媽?zhuān)瑒e扔了這條褲子，我還要讓我兒子穿呢！”老師們哈哈大笑。
我“造”的這條開(kāi)襠褲至今還“珍藏”在我的衣櫥里，我一定要讓這條“傳家寶”永遠(yuǎn)的傳下去！
童年故事作文8
我在幼兒園的時(shí)候，很喜歡拿著粉筆創(chuàng)作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一塊專(zhuān)用的小黑板�？墒俏耶�(huà)著畫(huà)著就會(huì)情不自禁的畫(huà)到黑板外面，潔白的墻面上出現(xiàn)了一道道粉筆印。媽媽為這警告過(guò)我好幾次，手心還挨過(guò)打，可是我還是常常忘記，無(wú)奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現(xiàn)了奧特曼、飛機(jī)、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開(kāi)始上學(xué)了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識(shí)字的掛畫(huà)，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門(mén)前我會(huì)看到，每天回家不經(jīng)意還會(huì)看到。還有我的一些美術(shù)作品，爸爸媽媽的電話號(hào)碼。期末媽媽還開(kāi)辟出一塊獎(jiǎng)罰墻，把我得到的獎(jiǎng)狀掛在上面，也會(huì)把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過(guò)度過(guò)一天天——。
轉(zhuǎn)眼三年級(jí)了，我寫(xiě)字比較慢，作業(yè)對(duì)我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過(guò)氣來(lái)，我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習(xí)墻又在幫我排憂解難，一面墻壁上貼著要求背誦的古詩(shī)、名言；英語(yǔ)的句型和單詞；利用零碎的時(shí)間來(lái)幫助加強(qiáng)記憶。
后來(lái)我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學(xué)習(xí)的重要伙伴。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)常出錯(cuò)的數(shù)學(xué)題、近義詞反義詞寫(xiě)在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無(wú)聞，陪伴我從幼兒園到五年級(jí)，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著我、陪伴著我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁，你的呢？
童年故事作文9
童年發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，在我的身上就發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。還記得小時(shí)候的我，像一個(gè)假小子一樣。每天就瘋瘋癲癲的跑來(lái)跑去。有時(shí)候摔倒了，摔得很輕，直接站起來(lái)打掃打掃，剩下的灰塵就又開(kāi)始玩起來(lái)了。如果真的摔疼了的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是小時(shí)候嘛，真的摔疼了的話，也會(huì)掉幾滴眼淚的。還記得我小時(shí)候干過(guò)最傻的一件事情就是，還記得那一次，我去廣場(chǎng)上和朋友們玩。然后廣場(chǎng)那個(gè)機(jī)械那里有一個(gè)單杠，我就在想，我能不能爬上去？然后我就試著做了一下，我上是上去了，但是我竟然不知道該怎么下來(lái)了。給我急的要死，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)多了，媽媽找不到我們，該擔(dān)心了。我試了好幾種方法，都沒(méi)有下去。最后還是一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我跟那個(gè)老爺爺說(shuō)說(shuō)，我下不去了，那個(gè)老爺爺才把我抱下來(lái)的。現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)干的事情真的是很傻��！
我記得小時(shí)候，我的自尊心也算是蠻強(qiáng)的吧！就是在這幾個(gè)朋友里邊，有時(shí)候偶爾也會(huì)爭(zhēng)爭(zhēng)老大。但是每一次我都爭(zhēng)不過(guò)我的另一個(gè)朋友。還記得以前的時(shí)候，就是小時(shí)候，我們經(jīng)常就是比賽玩秋千�？凑l(shuí)蕩得更高，我們一共是五個(gè)人，有兩個(gè)人特別的膽小。所以每次幾乎都是我獲勝，因?yàn)槲覀冎皇Ｏ氯齻�(gè)人了，而且我當(dāng)時(shí)的膽子是最大的。現(xiàn)在我當(dāng)那么高，我每次都在想，小時(shí)候到那么高的話，會(huì)不會(huì)折��！現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)后怕呢！
這就是我童年的趣事，你們童年的趣事是怎么樣的呢，是不是也和我一樣傻呢？讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
童年故事作文10
童年是一個(gè)日記本，里面記錄著我們兒時(shí)的每一天；童年是一個(gè)漂亮的寶盒，里面裝著我們兒時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)；童年是一本相冊(cè)，里邊照應(yīng)著我兒時(shí)的記憶；童年是一塊美麗的巧克力，咬一口，使我們想起了兒時(shí)的甜蜜。
童年，每個(gè)人都有。我們的童年是和小伙伴們一起玩耍、和父母一起出去旅游，但爸爸的童年卻和我們的童年不一樣耶！
那天我突發(fā)奇想：一定要了解一下爸爸的童年是什么樣的。于是就追問(wèn)爸爸。爸爸微笑著告訴我，他的童年沒(méi)有可口的零食，沒(méi)有各式玩具，也沒(méi)有過(guò)多的零花錢(qián)。平時(shí)放學(xué)回家后就要去放牛，放馬，在路上摘上幾個(gè)野果吃，然后割點(diǎn)野草回去喂牛、喂羊，回到家以后就開(kāi)始做飯，做好后等爺爺回家，在這期間，他會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)。他又說(shuō)童年雖然苦點(diǎn)，但會(huì)尋找很多樂(lè)子。
春天，爸爸去田野里挖上幾個(gè)土豆拿回家，然后讓幾個(gè)小小的土豆變成幾道美味，烤的、煮的、炒的、煎的等。
夏天，爸爸約上幾個(gè)好朋友到草地上打滾、捉蝗蟲(chóng)、捕蝴蝶
秋天，爸爸和他的哥哥姐姐們一起爬上樹(shù)去摘各種野果吃。
冬天，爸爸可以和哥哥姐姐們一起打土仗、追人玩，如果冷了就到屋里去烤烤火，如果突然餓了，就把幾個(gè)土豆扔進(jìn)火盆里。過(guò)一會(huì)兒就好了，而且還很方便。
聽(tīng)著爸爸娓娓道來(lái)的這些往事，我更佩服他了。他積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的形象在我心中更加高大起來(lái)。
我爸爸的童年是豐富多彩的，有苦也有樂(lè)的，那你爸爸的`呢？如果你們也像我一樣，非常好奇自己爸爸的童年是什么樣的，那就趕快去問(wèn)問(wèn)吧。
童年故事作文11
今天，我饒有興趣地問(wèn)奶奶：親愛(ài)的奶奶，您能告訴我您小時(shí)候的童年故事嗎？”“好啊！”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
奶奶說(shuō)：“那時(shí)，小小的她還在讀小學(xué)二年級(jí)。課上，老師在上面講課，宣布著……前排的同學(xué)一聽(tīng)，就嘰嘰喳喳地講起來(lái)。奶奶坐在后排，碎碎的聲音使奶奶聽(tīng)不清老師在宣布什么？只聽(tīng)到：“……滾鐵環(huán)……跳繩�！薄拔叶家獏⒓樱 蹦棠谈吲d地舉起手，以為會(huì)有人教她玩，便喊著：“我都要參加！”
第二天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，奶奶來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)圍滿了同學(xué)和老師，場(chǎng)上掛滿了彩旗，這是怎么一回事？“李紅英參與了滾鐵環(huán)，跳繩�！睆V播里說(shuō)。奶奶這才明白，原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)辦法，滾鐵環(huán)不會(huì)玩，只能亂弄一氣了！
要開(kāi)始了。奶奶領(lǐng)過(guò)鐵環(huán)，像著其他選手一樣：用鐵桿上的鉤子鉤住環(huán)。奶奶十分緊張，生怕自己在場(chǎng)上被同學(xué)笑話。其他同學(xué)很奇怪，怎么女同學(xué)也來(lái)參加？剛一開(kāi)始，奶奶就瘋狂地往前沖，但這個(gè)鐵環(huán)就是不聽(tīng)話，走左，它偏往右。扭來(lái)扭去�？蓪�(duì)手就不同了：鐵環(huán)仿佛一匹烈馬，一個(gè)勁向前沖。奶奶還沒(méi)滾到一半，冠軍就誕生了！
這里剛比完，奶奶又飛奔到跳繩那里。跳繩，奶奶還是有功底的：普通，花樣都會(huì)！但其它選手也不可小看，再怎么快，也不出亂子。可奶奶就不同了，腳反應(yīng)不過(guò)來(lái)，踩了個(gè)空。雖然也失敗了，但她玩得很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
奶奶的童年真精彩，我也要過(guò)好我的童年！
童年故事作文12
童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書(shū)，他倆一個(gè)看電視，一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫(xiě)的是踢西瓜比賽，便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是，我扔下書(shū)，飛奔到他們呆的房間，將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人，他們都說(shuō)：“真是妙極了，沒(méi)問(wèn)題�！�
接下來(lái)我們開(kāi)始分頭行動(dòng)：弟弟找到兩個(gè)大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。
哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字，然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后，我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。
第二個(gè)西瓜被我們用筷子固定起來(lái)，用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累，但仍堅(jiān)不可摧。我們見(jiàn)彈弓打不爛它，就一起商量該怎么辦。后來(lái)用手劈這個(gè)法子全票通過(guò)。進(jìn)過(guò)剪刀石頭布比賽，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力氣太小，沒(méi)劈開(kāi)來(lái)。到我劈了，我跳起來(lái)猛地一劈�！斑青辍币宦�，西瓜被我劈開(kāi)來(lái)了。我們正在高興的時(shí)候，爸爸媽媽的腳步聲卻來(lái)了，當(dāng)他們開(kāi)了門(mén)，看到我們的“杰作”時(shí)。我們奪門(mén)而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······
也許那時(shí)候是年少不懂事，但是這些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂(lè)時(shí)光呀······
童年故事作文13
小時(shí)候覺(jué)得拍照是一件很有趣的事情，就拍了許許多多的照片，如今翻開(kāi)家里的相冊(cè)，大都是我，我的照片就占了90％。這么多照片，最令我難忘的還是那張……
我小班的時(shí)候，還是住在老家，當(dāng)時(shí)弟弟差不多三歲了。弟弟三歲時(shí)，很好奇“外面的世界”——公園里的滑滑梯，所以媽媽有空就會(huì)帶我們?nèi)�。我很喜歡玩滑滑梯，喜歡從那上面滑下來(lái)的感覺(jué)。第一次和媽媽、弟弟到那時(shí)，我興奮極了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的樓梯和小小的我，就在那玩了起來(lái)。
我開(kāi)心地玩了起來(lái)，忽略了旁邊的人。弟弟跌跌撞撞地向我走來(lái)。我眼角余光瞟到了他，我關(guān)閉了忘乎所以的模式，牽過(guò)他胖胖的小手，拉著他走到最高處。輕輕地把它放在滑梯口，我看他這弄弄、那瞧瞧，應(yīng)該是準(zhǔn)備好了，我以后面把他推下去，他搖搖晃晃地到達(dá)終點(diǎn)。一直不爬起來(lái)，“應(yīng)該是激動(dòng)了吧”。我在心里猜測(cè)著。
下一秒，“哇……哇……”他大聲哭了起來(lái)，我急忙滑下去，把他牽起來(lái)，摸摸他的小腦袋，想著能哄好他。不料他沒(méi)領(lǐng)情，我只好另外想辦法了。我從口袋里拿出自己的寶貝——可愛(ài)的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他雖然沒(méi)哭得那么厲害了，卻也還不露笑容。我無(wú)奈，只好拿出殺手锏—迷你波浪鼓。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的聲音在他耳旁奏起歡樂(lè)地樂(lè)章，他這才露出招牌式笑容。
“咔嚓”一聲響起，伴隨著一句“嘿，這張照片可以保留下來(lái)哦�！眿寢尩靡獾卣f(shuō)，順帶搖了搖自己的手機(jī)，我欲哭無(wú)淚的表情和弟弟招牌式笑容就這么進(jìn)入了手機(jī)。
童年的一張張照片都是由爸爸媽媽偷拍來(lái)明，但我知道：里面包含著爸爸媽媽深深的愛(ài)、濃濃的愛(ài)。
童年故事作文14
翻開(kāi)我家里的相冊(cè)，里面大多數(shù)都是年幼時(shí)的照片，那時(shí)的我：有的在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，有的在笑著，有的做著鬼臉，有的在地上哭鬧……，看著看著，我不禁笑了起來(lái)，而其中的一張照片，它深深的吸引著我的視線，也讓我想起一件童年時(shí)的趣事。
記得那是一個(gè)夏天，在我六歲時(shí)，奶奶給了我一個(gè)氣球，我玩的開(kāi)心無(wú)比。這時(shí)我心想，農(nóng)民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，那么不妨我種氣球，就會(huì)有許多氣球了。說(shuō)干就干，我端來(lái)一盆水和一個(gè)小鏟子，我用小鏟子挖的很深，才把這個(gè)氣球放了進(jìn)去。我又將土埋住氣球，往上面撒了一些水，我就坐在臺(tái)階上等著它發(fā)芽。這時(shí)，“冒失鬼”弟弟不知從哪里竄了出來(lái)，他說(shuō)：“姐姐你這樣是不行的，你應(yīng)該在周?chē)判┗剩@樣它才會(huì)長(zhǎng)得快�！�
對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？看來(lái)我這小弟還是很聰明的嘛，我便問(wèn)奶奶要來(lái)些化肥，撒在氣球旁邊，左等右等也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出嫩芽，可是又等了半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)出來(lái)。
我這時(shí)急得哇哇大哭，把一旁的弟弟?chē)樀媚康煽诖簟寢尯桶职忠布泵ε軄?lái)，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知，我在種氣球，等不到氣球開(kāi)花結(jié)果。爸爸媽媽都樂(lè)了，拿出手機(jī)就給我拍一張照片，從此這張照片就被定格下來(lái)。
這就是我童年的照片，我要好好保存這些照片，它們記錄了我幼稚和成長(zhǎng)，也記錄了父母對(duì)我的深深的愛(ài)。
童年故事作文15
這個(gè)暑假，我看了許多有意思的書(shū)，其中最讓我記憶猶新的羅爾德·達(dá)爾的著名小說(shuō)：《好小子——童年故事》。這是一本作者不愿意稱(chēng)之為“自傳”的自傳。他記錄的并不是作者的整個(gè)人生歷程，而是寫(xiě)的他童年時(shí)期發(fā)生的許多小的不能再小事。比如“我”上了寄宿學(xué)校，第一個(gè)星期因?yàn)橄爰遥傺b得了闌尾炎；在別人的煙斗中放“山羊牌煙草”（山羊的糞便）；因?yàn)橐恍┬∈掳ち诵ｉL(zhǎng)那可怕的手杖……
我印象最深刻的就是《老鼠大陰謀》這一章，說(shuō)的是“我”與“我”的四個(gè)小伙伴在“藏寶庫(kù)”中發(fā)現(xiàn)了一只死去的大耗子，“我”便提議把這只發(fā)臭的死耗子作為“禮物”送給惡心、可惡、吝嗇的糖果店老板娘，大家都同意了。于是“我們”偷偷地把死耗子丟入了大硬糖的瓶子中，結(jié)果第二天早上，老板娘找到了“我們”學(xué)校，讓校長(zhǎng)把“我們”毒打一頓。像這樣的故事還有很多，有的滑稽可笑，有的讓人痛苦，有的叫人不愉快。正是因?yàn)檫@些原因，作者才會(huì)把它們栩栩如生地留在記憶中。
可是，為什么這本書(shū)已在強(qiáng)調(diào)作者被打呢？其實(shí)，作者在闡述自己童年故事的同時(shí)，也在告訴大家：如果我們不經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，那么在遇到坎坷時(shí)，常常措手不及；甚至許多人在想方設(shè)法地躲避風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)是我們一生比修之課，不可能永遠(yuǎn)躲著它，只能面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它！
這本書(shū)教會(huì)了我們珍惜自己的童年，讓童年成為口中的一塊糖，慢慢溶化細(xì)細(xì)體會(huì)。同時(shí)，他還告訴我們：生活本身是嚴(yán)峻的，殘酷的，我們要學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝他，只有這樣才能成為強(qiáng)者，成為一個(gè)有能力的人！
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