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我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文（通用27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 1
時(shí)光荏苒，冬去春來。我來到新沂海門中學(xué)就讀已經(jīng)快一學(xué)年了！
門前的廣場(chǎng)上，一顆顆櫻花樹和銀杏樹已經(jīng)相互熟悉了，一起見證春分，夏至，秋分以及冬至的太陽從東方升起，從西邊落下，留下了一縷縷朝暉和夕陽。同一陣風(fēng)吹過，兩排樹一起搖曳，親如兄妹。他們也見證了每日上學(xué)、放學(xué)的我們。
上個(gè)學(xué)期競(jìng)選了學(xué)生會(huì)成員，我有幸全程參與，很緊張�，F(xiàn)在想來倒也沒有那么夸張，只是因?yàn)槭堑谝淮胃?jìng)選。本次活動(dòng)準(zhǔn)備的過程很令我難忘，我對(duì)競(jìng)選學(xué)生會(huì)成員很感興趣，老師發(fā)過通知后，便趕緊報(bào)名。怕事、膽小的我第一次參加這種活動(dòng)，心里不知所措，我從未演講過。小學(xué)生活并沒有抓住這樣的機(jī)會(huì)。心情激動(dòng)得熬了一個(gè)夜，寫出一篇青澀的稿子，其中最令我滿意的是運(yùn)用了幾句名言，使我很有成就感。
校園這個(gè)小小的社會(huì)，使我向夢(mèng)想邁開第一步。相信在這種環(huán)境下，我會(huì)離夢(mèng)想更近。
四月份，學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我響應(yīng)班里報(bào)名號(hào)召，報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。雖然沒有得到冠、亞、季的稱號(hào)，但我只是因?yàn)閹酌胫钗痪拥谒模易苑饬艘粋�(gè)“無冕之王”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的女子仰臥起坐中感受最深。裁判一吹哨，全體女同學(xué)無一個(gè)不在努力抬起身子，就連體測(cè)中只能測(cè)得20多個(gè)的同學(xué)在比賽中也做了30個(gè)，使我們既驚喜又感動(dòng)。感覺不到肌肉的酸痛，反而渾身輕快。躺在草坪上，覺得四月的天又高又遠(yuǎn)，明亮亮、湛藍(lán)藍(lán)的。
在期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)中，不管是我還是我爸，都覺得受益匪淺。在宋校長(zhǎng)的'講座上，爸爸懂得了家校合作，與老師積極溝通，科學(xué)引導(dǎo)孩子等。而我也明白了，與搞好學(xué)習(xí)同樣重要的是，鍛煉身體。我和爸爸都最喜歡“棉花糖實(shí)驗(yàn)”這個(gè)話題，自律也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
過去叛逆心重的我，總是和爸媽對(duì)著干，懶惰，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在爸爸和我都進(jìn)步了很多，我的學(xué)習(xí)不僅有了起色，家庭也變得更加和睦了。
在新海附中學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓我進(jìn)步了，家長(zhǎng)成長(zhǎng)了，我們班集體也更凝聚向上了。不僅詮釋了“辦一所新沂大地上最好的學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，也為新沂教育增添了更多的生機(jī)與活力。
謝謝您，海中新時(shí)光，旭日繼續(xù)東升！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 2
常聽人說，初中是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。這讓我對(duì)初中生活既期待又緊張，直到進(jìn)入海中，我的心才安定下來。因?yàn)檫@里不但有資質(zhì)優(yōu)異、精耕細(xì)作的老師，還有豐富多彩的課外生活，對(duì)學(xué)生們的培養(yǎng)是全方位的。
猶記得去年九月初，一個(gè)陽光燦爛的早上，我走進(jìn)海中，首先映入眼簾的是一幢幢橙色的教學(xué)樓。面對(duì)陌生的校園，我感到有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。好在接著，我看到幾位老師迎而走來，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著和藹可親的笑容，關(guān)心地問我是哪個(gè)班級(jí)的，并給我指引了正確的道路，這讓我感到格外溫暖。
走在校園里，我又看到幾個(gè)如同我一般的新生，朝氣蓬勃的臉上布滿著羞澀。我連忙小心翼翼地打著招呼，很快就和他們熟悉起來，并和其中兩位成為了好朋友。雖然我們之前并不認(rèn)識(shí)，但是卻從對(duì)方眼中閃爍的光芒，讀出了彼此對(duì)未來生活的美好憧憬。
從此，我在海中的生活正式開始了。
學(xué)校給我們搭建的教師團(tuán)隊(duì)都是高水平的。無論多么枯躁乏味的'課程，老師們都能把課講得妙趣橫生；無論多么艱澀的難題，老師們都會(huì)因材施教，不厭其煩引導(dǎo)我們思考，直到最終掌握為止。就這樣，我遨游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)勁頭更足了。我的視野和認(rèn)知層面，也飛躍到一個(gè)新的臺(tái)階，為以后的學(xué)習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很不發(fā)達(dá)。我曾經(jīng)試圖改變自己，可是每次跑不了多遠(yuǎn)就會(huì)氣喘吁吁，所以經(jīng)常半途而廢�？墒呛Ｖ幸�(guī)定，冬季的早晨，每天都要跑1200米，這讓我感到很沮喪。第一次跑步時(shí)，我還沒跑到500米就想退縮了，可是看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，甚至連老師也跟著我們陪跑，我只得咬緊牙關(guān)繼續(xù)，并在心里不斷為自己加油。在同學(xué)和老師們的鼓勵(lì)下，我成功跑完了全程，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從來沒有掉過隊(duì)。
海中在教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)、提升思想品德和鍛煉體魄的同時(shí)，還在每周六下午，邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)，比如食品、醫(yī)學(xué)的、武術(shù)等等。這些知識(shí)，讓我們受益匪淺，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加廣闊了。
不到一年的初中生活，讓我從膽小變得自信，從怯弱變得堅(jiān)強(qiáng)。感謝海中，感謝辛勤無私的老師們。正在奮斗時(shí)，我定不負(fù)青云志！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 3
雖說“悠長(zhǎng)歲月平靜，無事亦是蹉跎�！钡诤Ｖ械拿恳惶�，都充滿了驚喜。綠茵場(chǎng)上所揮灑的汗水，終會(huì)凝聚在記憶地最深處。
剛跨入海中的第一天，就讓我感受到了他的不同。豐富的課程安排、諾大的體育場(chǎng)，還有團(tuán)結(jié)努力的同學(xué)們，這一切的一切讓我倍感親切。也是從那時(shí)起，足球便成了我生活中必不可少的運(yùn)動(dòng)。最近，學(xué)校將要舉行足球比賽。作為足球?qū)Φ囊粏T，我特別的高興，心想：練習(xí)了那么就，學(xué)習(xí)了那么多的踢球技巧，終于有用武之地了。為了證明我們的實(shí)力，我們對(duì)開始了更加努力的訓(xùn)練。
很快，我們的第一場(chǎng)友誼賽開始了，對(duì)手是五班。臨近六月，驕陽似火，無情地向綠茵場(chǎng)上表達(dá)著自己地?zé)崆�，小草無力地耷拉著腦袋，空中沒有一絲地云彩，嗅著這伸手可及的陽光，火辣辣的感覺直達(dá)全身。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們對(duì)首先開球，隊(duì)長(zhǎng)帶球長(zhǎng)驅(qū)直入，帶球突破到對(duì)方門前時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)已被重重包圍，實(shí)難突破，此時(shí)我就在包圍圈之外，隊(duì)長(zhǎng)見況便吊球?qū)⑶騻鞯搅宋业哪_下，球剛到我腳下，我就起腳來一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，直向球門的右上方飛去，敵方守門員怎么也沒有想到我們會(huì)有這一手，也更沒想到球射得如此刁鉆，射的守門員一個(gè)措手不及，誰知道聰明反被聰明誤，球的角度竟然過于刁鉆，打在了球柱上，球被無情地彈了回來，錯(cuò)失了一次絕佳的進(jìn)球機(jī)會(huì)。
雖然這是一次失敗的進(jìn)攻，但是我們?nèi)?duì)的.斗志被點(diǎn)燃起來了。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然對(duì)方的身高優(yōu)于我們，但是我們沒有被對(duì)方嚇倒，我們更加的打好配合。我們慢慢的從后場(chǎng)打到了前場(chǎng)，進(jìn)攻更加的強(qiáng)烈和頻繁。突然，我們得到了一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，距離球門非常的近，由我來主罰。雖然，我有些不自信，害怕機(jī)會(huì)又被我白白地浪費(fèi)掉了，但是一想到這可能是我們對(duì)最好的絕殺對(duì)手的機(jī)會(huì)，我目光變得堅(jiān)毅，幾次深呼吸，讓我放松下來。隨著哨聲，我將全身的力氣都匯聚到腳上，足球騰空而起，“飄若浮云，嬌若驚龍”向球門飛去，但是對(duì)方手球了。雖然沒有直接進(jìn)球，但是得到了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。隊(duì)友一蹴而就，我們對(duì)領(lǐng)先了。最終，在大家的共同努力下，我們對(duì)一次次抵擋了敵方的進(jìn)攻，取得了勝利。
比賽雖然結(jié)束了，但是這場(chǎng)比賽教會(huì)我許多，人生不可能一帆風(fēng)順的，任何時(shí)候都不要放棄努力。雖然很多事情你們真的無法掌控，但盡自己最大的努力去面對(duì)，我們定會(huì)收獲不一樣的驚喜。
在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，終會(huì)成為最美妙的回憶。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 4
“北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)�！�，這個(gè)平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪�；厥卓慈�，您——我的學(xué)校，今年10周歲了，我與您一起走過了五個(gè)春夏秋冬，一路見證了你我各自的成長(zhǎng)。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂區(qū)，沒有了睡到自然醒的特權(quán)，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
我和您經(jīng)過一年時(shí)間的親密接觸，相互了解，我漸漸適應(yīng)了你，你也慢慢接受了我。當(dāng)我再次在您懷抱停留，用心感受時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這里的一草一木都在朝我頷首微笑，這里的每位老師都對(duì)我關(guān)懷有加，這里的每個(gè)同學(xué)都給予我溫暖。這時(shí)，您對(duì)我來說便是我的第二個(gè)家，一個(gè)溫馨有愛的家。
第二年，我對(duì)您的追求有了變化，更多的是對(duì)于知識(shí)的渴求。您就是知識(shí)的宮殿，而圖書館是您其中一隅。圖書館的發(fā)現(xiàn)讓我更加喜歡您，連環(huán)畫、拼音讀物、故事書，當(dāng)我一本本看完他們后，便會(huì)抬頭感嘆：金山銀山，不如學(xué)校的書山！與圖書館的親密接觸，使我更堅(jiān)定地相信，您不僅是我的家，更是我的知識(shí)加油站，有您，真好！
三四年級(jí)，我們的實(shí)踐活動(dòng)變多了，課余生活更豐富了。在您為我們提供的這片天地里，我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導(dǎo)者，班干部從空花瓶進(jìn)升成了班級(jí)的管理者，同學(xué)們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，您也為我們提供了形式多樣的社團(tuán)，讓我們可以在您的地盤上嶄頭露角，我行我“色”。此時(shí)，您對(duì)我來說，更像是一個(gè)小社會(huì)，是我們走上大社會(huì)前磨槍練兵的地方。
而現(xiàn)如今，我已經(jīng)在您的關(guān)心呵護(hù)下，成了一個(gè)五年級(jí)的優(yōu)秀小學(xué)生了。新的學(xué)期，我有新的成長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)的我職位更高了，責(zé)任也更重了，我不僅要為自己的`行為負(fù)責(zé)，我還要我們班級(jí)的行為負(fù)責(zé)。我知道，這便是您一直倡導(dǎo)我們的“做一個(gè)有責(zé)任的人”的理念，是您在教會(huì)我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)。
五年一瞬間，我從一個(gè)膽小怕生的小女孩，變成了一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，而您的小學(xué)新生也從原來的六個(gè)班變成了現(xiàn)如今的22個(gè)班。我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在摸索中強(qiáng)大。是您教會(huì)了我認(rèn)字、讀書、看世界；是您教會(huì)了體會(huì)生活、思考人生；是您教會(huì)了我認(rèn)識(shí)自己，讓我變得內(nèi)心充實(shí)陽光，對(duì)未來充滿希望，讓我有能力有準(zhǔn)備面對(duì)今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛的學(xué)�！睅煷竽虾綄賹W(xué)校。在您十周歲生日來臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對(duì)您說一句“生日快樂”！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 5
暖暖的春風(fēng)吹過大地，萬物復(fù)蘇、百花齊放，又一個(gè)新學(xué)年開始了。眼間我們成了學(xué)校畢業(yè)班的學(xué)生了。想起剛上一年級(jí)時(shí)的情景還歷歷在目。
那時(shí)候，我剛滿七歲，一米來高，什么都不懂，所有會(huì)的“技能”只有從一數(shù)到一百而已。連寫自己的名字也是爸爸不厭其煩地教了上百遍才勉強(qiáng)會(huì)的。走進(jìn)學(xué)校我怯生生地跟在爸爸后面東張西望。學(xué)校里占地面積最大的是操場(chǎng)，新型的塑膠跑道正在修建中。學(xué)校教學(xué)大樓剛剛落成不久，樓前栽的小樹正在茁壯成長(zhǎng)。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學(xué)生涯。
五年多過去了，教學(xué)樓前的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹。我也在學(xué)校老師的辛勤培育下成長(zhǎng)了不少，我知道了什么是一元次方程、各種數(shù)學(xué)定律、四則運(yùn)算……知道了魯迅、巴金、冰心……而我們的學(xué)校也已經(jīng)發(fā)展成有大氣恢宏的教學(xué)樓、功能齊全的.體育館，教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1524人，在編教職工85人的現(xiàn)代化示范小學(xué)。
我愛我的學(xué)校。她和我一起變化，和我一起成長(zhǎng)。再過半年，我就要離開心愛的母校。想起學(xué)校老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育，我就暗下決心：一定要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，以回報(bào)母校對(duì)我的關(guān)懷，報(bào)答給我插上知識(shí)翅膀的老師。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 6
走進(jìn)七中，撫摸著一棵參天大樹；嗅一朵花，鼻子里回蕩著花的芳香；撿起一片樹葉，葉片的莖記載著時(shí)光的輪回。七中，還將伴我兩年的七中，雕刻著同學(xué)歡聲笑語的七中一定會(huì)見證我的成長(zhǎng)。
麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)坐落在曲靖城中心，像一顆明珠一樣閃閃發(fā)光。七中有三座教學(xué)樓，分別是初一、初二和初三年級(jí)教學(xué)樓。
初一年級(jí)教學(xué)樓擁有獨(dú)一無二的美，那就是可以看見風(fēng)雨過后的彩虹。一樓有碩大的報(bào)告廳，報(bào)告廳里有個(gè)舞臺(tái)，走到舞臺(tái)中央，仿佛看到了藝術(shù)節(jié)各班同學(xué)八仙過海各顯神通。上面的樓層就是各班的教室了。有時(shí)爬樓梯累了，就會(huì)抱怨說：為什么，把我們班安排最頂樓？爬得要累死人了�，F(xiàn)在想想，在頂樓還是挺好的'，不但可以強(qiáng)化身體素質(zhì)，還可以眺望遠(yuǎn)方，俗話說：站得高，看得遠(yuǎn)。最頂樓還可以趴在防護(hù)欄上看被春雨淋濕過后的彩虹和洗著陽光浴的教學(xué)樓。
初二年級(jí)教學(xué)樓，一種夢(mèng)幻美包圍著。清晨，染塑兩姐妹有個(gè)重要的任務(wù)就是把白云給制造出來。姐姐拿著塑云器把一朵朵白白而柔軟的云給太陽作裝飾，妹妹拿著調(diào)色板和顏料給白云涂得更白了。金燦燦的光芒從太陽里射出來，照在了教學(xué)樓上，教學(xué)樓的四周發(fā)出了金色的光芒。好像一座被施展了魔法的城堡，和童話世界一樣夢(mèng)幻。這還得多虧染塑兩姐妹。
七中還有一座更神奇的教學(xué)樓就是初三年級(jí)教學(xué)樓。進(jìn)入和時(shí)間賽跑的初三，面臨著最大的挑戰(zhàn)就是中考。三年的汗水、淚水在這里挑戰(zhàn)自我，迎接未來，哥哥姐姐們可以更上一層樓，看得更遠(yuǎn)。當(dāng)然，我們雖然只是初一年級(jí)，也不要忘記每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘的時(shí)間，努力超越自我，努力完善自我，作更好的自己，迎接新的一天。
七中，一顆教育明珠，她散發(fā)著金色光芒，我們和七中共同進(jìn)步，七中是伴我們成長(zhǎng)的一顆璀璨明珠。今天我以在七中就讀而驕傲，明天，七中將以我為驕傲。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 7
我上小學(xué)的那所學(xué)校位于一座小山村，校園寬敞綠意盎然。每天清晨，我騎著自行車穿過鎮(zhèn)子，沿著彎彎曲曲的山路趕往學(xué)校。
初到學(xué)校的我有些怯生生，但同學(xué)們都很友好，很快我就融入了集體。老師們耐心指導(dǎo)，用心教學(xué)，讓我愛上了學(xué)習(xí)。在他們的悉心教導(dǎo)下，我的成績(jī)不斷進(jìn)步，我也變得更加自信和勇敢。
學(xué)校的豐富課外活動(dòng)也讓我收獲頗多。參加學(xué)校的'足球隊(duì)，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴，我們一起努力訓(xùn)練，最終獲得了比賽的勝利。
在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了與人為善。上學(xué)期，班里來了一位身體殘疾的新同學(xué)。我主動(dòng)和他交朋友，和他一起玩耍和學(xué)習(xí)。在我和其他同學(xué)的幫助下，他也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。我為自己能幫到他而感到驕傲與幸福。
畢業(yè)前夕，學(xué)校組織了一次班級(jí)旅行。我們?nèi)チ嗣麆俟袍E，享受了美食和游樂項(xiàng)目。這次旅行不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我與同學(xué)們建立了更深厚的情誼。
回想起在這所學(xué)校度過的時(shí)光，我熱淚盈眶。我從這里收獲了知識(shí)、友誼和成長(zhǎng)，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我心中的一個(gè)特殊位置。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 8
小時(shí)候，我在貧困山區(qū)的學(xué)校度過了幸福快樂的童年時(shí)光。那個(gè)學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，卻有著師生的熱愛與堅(jiān)持，承載著我們的夢(mèng)想。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)教室，老師站在講臺(tái)上，對(duì)著我們說：“同學(xué)們，你們是家庭的希望，是民族的未來之星！”這句話一直深深地刻在我的.心里。
學(xué)校師資雖然匱乏，但老師們都是那么敬業(yè)，他們以身作則，不計(jì)報(bào)酬地為我們傳授知識(shí)。我記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)老師手里只有一本教材，他每天晚上辛苦備課，用心講解，直到我們都理解為止。
學(xué)校成長(zhǎng)的背后有著默默付出的家長(zhǎng)和社會(huì)各界的無私幫助。他們捐資助學(xué)、捐書送教，讓我們能夠讀到更多的書籍，接觸到更廣闊的知識(shí)。他們的支持和鼓勵(lì)讓我們相信，只要努力學(xué)習(xí)，就能改變命運(yùn)。
隨著時(shí)間的推移，我們的學(xué)校越來越美麗、越來越強(qiáng)大。政府對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建，給我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。我們感到自豪和驕傲，而這種成長(zhǎng)也激發(fā)了我們對(duì)未來的無限憧憬。
如今，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生，但對(duì)學(xué)校的那段成長(zhǎng)歲月仍然念念不忘。它不僅給予了我知識(shí)的滋養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和勇于追夢(mèng)的精神。我深信，在我心中點(diǎn)亮的那顆星星，會(huì)照亮我的未來。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 9
我的學(xué)校，是一個(gè)充滿故事的地方。每天默默見證著我們的成長(zhǎng)，培養(yǎng)著我們的思維和情感。
在這個(gè)學(xué)校里，我們?cè)?jīng)有過歡笑，也有過淚水。我們共同度過了無數(shù)個(gè)學(xué)期，結(jié)交了一生的摯友。每個(gè)人都不同，但我們卻在這里融合，相互影響，共同成長(zhǎng)。
記得有一次，我們班級(jí)組織了一次戶外活動(dòng)。大家興高采烈地踏上了旅途，但天公不作美，下起了大雨。我們的計(jì)劃被打亂了，有些同學(xué)失落了，有些同學(xué)埋怨了。然而，班主任老師卻及時(shí)站出來，鼓勵(lì)我們，讓我們轉(zhuǎn)變心態(tài)，享受雨中的歡樂。大家聽從了老師的建議，開始打雨傘跳舞，追逐雨滴。那一刻，我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了友誼的可貴。
在學(xué)校的日子里，老師們像溫暖的太陽，給予我們無盡的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理。有一位老師特別讓我感動(dòng)，那就是我的'語文老師。她總是鼓勵(lì)我們勇于表達(dá)自己的想法，不怕失敗。在她的悉心指導(dǎo)下，我逐漸找到了自己的寫作風(fēng)格，寫出了真實(shí)而感人的故事。
學(xué)校不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還傳遞了一種精神，那就是堅(jiān)持不懈的精神。每天早晨，我看到那些運(yùn)動(dòng)隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上拼盡全力地訓(xùn)練，那些音樂社團(tuán)的同學(xué)們?cè)谂啪毷依锊粩嗄ゾ毤妓�。他們的�?jiān)持和努力激勵(lì)著我，讓我明白只有持之以恒，才能成就輝煌。
最后，我要感謝我的學(xué)校，感謝它給予了我這么多寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。正是這個(gè)學(xué)校，讓我變得更加自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在這片土地上，將會(huì)有更多的學(xué)子迸發(fā)出絢爛的光芒，書寫屬于他們自己的成長(zhǎng)故事。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 10
一個(gè)個(gè)的夜晚，星星爬上湛藍(lán)的天空，忽明忽暗地閃爍著，月亮不時(shí)把銀光灑向人間，賞賜了一些到這里，這便是清明澄澈的“陽光校園”。
這幾天的夜晚，校園里總是會(huì)吹來絲絲涼風(fēng)，吹去了眼前那煩心事兒的萌芽。我趴在教室的窗前，仿佛在思索什么，又仿佛什么都沒做。我聽見夜晚的校園在向我召喚，于是我接受了“陽光校園”的邀請(qǐng)。
我走出了那塔峰般的教學(xué)樓，站在樓下，打量一番，不禁感嘆道：好親切好陌生的校園。閉上眼睛，我想到了夢(mèng)開始的地方，好溫暖。
睜開雙眼，我堅(jiān)定向前，臉上多了幾分笑容，大踏步地向操場(chǎng)走去。遠(yuǎn)望操場(chǎng)，它真的是今年給我們的最好禮物。他有十里飄香般的別味，末近，便香氣撲鼻;他還有那最艷麗的搭配色調(diào)，令人心曠神怡，其喜氣洋洋者矣。
我仰臥在廣闊操場(chǎng)的溫暖草坪上，仰視那美麗的天空，在此時(shí)，有一種讓你忘掉一切的感覺!那世事的紛爭(zhēng)，那人間不經(jīng)意的冷暖，那憂愁，那快樂，被滔滔江水不經(jīng)意間付諸東流。夜晚，遠(yuǎn)方交織在一起，星星被在一起混沌，仿佛一種迷人的黑洞，在不停的旋轉(zhuǎn)。令人向往，令人迷�！诖藭r(shí)，我想到了許多——不管有沒有星星，天空還是那個(gè)天空;不管有沒有邀請(qǐng)，我已經(jīng)來到了這里，呼吸著清新的.空氣;不管世事怎樣滄桑巨變，終究不離本質(zhì);不管別人怎樣看待，我就是——我!
這時(shí)，北斗星不知在何時(shí)闖入了我的眼簾——自己就是自己，自己在校園。有一種冥冥的聲音在遠(yuǎn)方呼喚著我起來……越來越近……。
我站了起來，拋開那嫵媚的草坪，大步流星地奔向跑道。我已做好“開始”的準(zhǔn)備，讓奔跑給我力量，讓疾風(fēng)帶走一切……一聲長(zhǎng)笑，我箭般飛了出去……
一個(gè)個(gè)的夜晚，星星爬上了湛藍(lán)的天空，忽明忽暗的閃爍著……一切還是如常，操場(chǎng)上，隱約間多出了一個(gè)影子……
我愛你，夜晚下的“陽光校園”。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 11
光陰似箭，日月如梭，眼間就告別了母校，迎來了中學(xué)大門。此時(shí)此刻，我不禁想起這七年來母校伴著我長(zhǎng)大的時(shí)光。
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，也就是剛被送進(jìn)這個(gè)小學(xué)的時(shí)候，我什么也不懂，更不懂來這個(gè)究竟要干些什么。后來跟其他同學(xué)混熟了，就一味想再玩，上課隨便聽聽，還經(jīng)常違反課堂紀(jì)律。不過，由于我的智力還算可以，所以就算順便聽聽，考試也還能勉強(qiáng)得到優(yōu)秀。但是期末考試發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)卻總是沒我的份兒，因此很灰心。后來在一次老師對(duì)我的批評(píng)中，我似乎懂得了學(xué)習(xí)對(duì)我而言并不是件容易的事，因?yàn)槲疫�缺乏一樣?xùn)|西，那就是勤。除了這東西外，我還缺乏一種更重要的東西——決心。缺乏決心使我做事從沒做下去過，總是半途而廢。為此，老師不知對(duì)我談了多少次，每次說我都會(huì)暗暗下決心將這個(gè)缺點(diǎn)改掉，但事后又把它拋到了九霄云外。
直到我一天天長(zhǎng)大，才開始意識(shí)到我總是拿不到獎(jiǎng)狀都是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)老師講完的`功課。上課隨便聽聽，之后就再也沒有去碰過它了。父親沒有辦法，只好在四年級(jí)的時(shí)候?qū)⑽伊艏?jí)。留級(jí)后的第一天來上學(xué)，也就是開學(xué)的第一天，我感到很羞愧，因?yàn)槲乙恢倍颊J(rèn)為留級(jí)是一件很可恥的事情。發(fā)生這事后，我下了個(gè)決心，決不能讓留級(jí)這事再度發(fā)生，因?yàn)檫@滋味我已經(jīng)嘗夠了。我現(xiàn)在已不再是以前的我了，“脫胎換骨”的我可是個(gè)班長(zhǎng)。當(dāng)然，我是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好才能被同學(xué)們選舉的。自從我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我就跟“懶”告別了，因?yàn)槲沂谴蠹乙积R選舉的班長(zhǎng)，我要帶好頭，如果我都做不好，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)的話，那豈不是糟糕透了。這就是‘火車跑得快，全靠車頭帶’，若車頭不前進(jìn)，后面的車廂又怎么會(huì)前進(jìn)呢？
直到現(xiàn)在，我還是班長(zhǎng)，現(xiàn)在的我別說是前五名了，就是前三名也能輕兒一舉的拿下�？偟膩碚f，學(xué)習(xí)給了我很大的收獲，老師給了我很多的知識(shí)，學(xué)校給了我很大的成長(zhǎng)，我該好好的感謝母校。因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)，還給我的未來鋪了條好路，我要順著母校給我鋪的路，一直走下去。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 12
上小學(xué)之前，我是一個(gè)害羞膽怯的小姑娘，但走進(jìn)花園似的學(xué)校，郎朗的讀書聲，老師和同學(xué)的招呼聲，讓我很快融進(jìn)了東方紅小學(xué)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，發(fā)生了很多的故事，讓我終身難忘，請(qǐng)讓我為大家一一道來。
記得剛進(jìn)學(xué)校第一天，我跟著媽媽準(zhǔn)備到老師辦公室，可我手里還有吃零食留下的垃圾，因?yàn)橹�，我想隨手扔到地上，但看到一塵不染的校園，我突然明白美麗校園需大家共同愛護(hù)，我乖乖地把垃圾送進(jìn)了垃圾桶。在這里，我學(xué)會(huì)了文明。
剛進(jìn)學(xué)校，我不敢說話，更別說舉手回答問題了�？吹礁吣昙�(jí)學(xué)生和老師聊天，我無比的羨慕，多想加入他們。也許是老師看穿了我的心思，主動(dòng)跟我打招呼，并鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，聽到老師溫柔而有力量的聲音，我學(xué)會(huì)了勇敢。
到分座位的時(shí)候，我被分到第二排靠邊的位子，因?yàn)槲液懿幌矚g這個(gè)位子，所以用動(dòng)個(gè)不停來反抗。老師沒有因?yàn)槲音[騰而責(zé)罵我，而是一直微笑著看著我。這時(shí)我看看旁邊的同學(xué)在安靜地坐著，我突然覺得自己很丟人。從此，我學(xué)會(huì)了安靜聽課。
上二年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我覺得上課沒意思，不想聽課，老想著玩，我不明白為什么要學(xué)習(xí)。但一次次回答不出問題，一次次聽不懂課程后，我開始懂得了學(xué)習(xí)的重要，明白不管將來做什么，都離不開學(xué)習(xí)。我開始堅(jiān)持讀書，按時(shí)完成作業(yè)，我知道今天所有的付出，將是明天所有的回報(bào)。學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了堅(jiān)持。
上三年級(jí)后，學(xué)校要求我們自己打掃衛(wèi)生，我還當(dāng)上了小組長(zhǎng)，很開心，但也有一點(diǎn)擔(dān)心，要知道，我在家可沒打掃過衛(wèi)生。為了自己能干好這份差事，我總是盡可能多地干活，漸漸地，我喜歡上打掃衛(wèi)生，我覺得干活一點(diǎn)都不累，一次比一次干得投入。以后我不管自己是不是組長(zhǎng)，都會(huì)把自己的事干好，我明白了勞動(dòng)的可貴。
四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班團(tuán)體參加，我開始擔(dān)心一部分人拖后腿。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，我只記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)整裝待發(fā)的'氣勢(shì)和我們戰(zhàn)無不勝的決心，以及我們拉拉隊(duì)吶喊助威的聲音。這時(shí)我理解了努力拼搏的精神，我們盡力了，我們團(tuán)結(jié)了，大家都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，結(jié)果就不那么重要了。
一次春游，我們班一名同學(xué)突然臉色煞白，大家知道他不舒服，都在太陽底下扶著他趕路。我們一路歡聲笑語，親熱地拍拍背，聊聊最近做了什么事，忘卻了所有的煩惱，不知不覺中，不舒服的同學(xué)竟然也和我們一起瘋起來，原來友情竟能治療病痛。這次春游，我們還集體參加了許多活動(dòng)，不僅體驗(yàn)了田園生活的放松，更明白了同學(xué)之間互相幫助的友情，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，更加珍惜這個(gè)集體。
這就是我在學(xué)校里的一些故事，這就是一直伴我成長(zhǎng)的學(xué)校。我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校里的每位老師、同學(xué)……
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 13
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)都要跨過的殿堂，它看似樸實(shí)無華，實(shí)則育人于無聲之處，教人于無聲之間。動(dòng)人的課堂，奧妙的知識(shí)，整齊的筆記，無一不留下我們成長(zhǎng)的足跡。
學(xué)校在我的成長(zhǎng)史上留下的濃墨重彩的一筆莫過于教我與人為善，推己度人。從誦讀“子所不欲，勿施于人”圣人之教誨，到目睹老師扶起摔倒同學(xué)的溫暖背影；從聆聽國(guó)旗下講話對(duì)同學(xué)們善舉的表?yè)P(yáng)，到瞻仰好人好事榜上那一抹抹跳動(dòng)的鮮紅，行走在校園，無處不氤氳育人的氣息，無處不刻畫著善良的痕跡。
在這樣氛圍的熏陶下，一向膽小沉默的我竟也會(huì)主動(dòng)站出來，用一個(gè)個(gè)小小的善意幫助他人。那天下午，我本應(yīng)像往常一樣騎車回家，然而一個(gè)小女孩的哭聲飄忽至我的耳畔，頓時(shí)我心中起了憐惜之情。回頭一望，她孤身一人站在學(xué)校門口哭泣，冰冷高大的鐵門拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影，顯得那個(gè)無助的小小身影尤為孤獨(dú)可憐。我走上前去，又因生分不敢開口�？粗嗟猛t的眼睛和逐漸合上的夜幕，我默默地鼓起勇氣，老師不是說了嗎，勿以善小而不為，我不能不幫助這個(gè)小姑娘�！澳阍趺戳�？別怕，有什么事我會(huì)幫助你的'。你為什么哭��？”她抽抽搭搭，嘴里吐出了幾個(gè)字：“媽媽還沒來。”
我聽后心中了然，一邊安慰著她，一邊帶著她去找老師。經(jīng)我簡(jiǎn)短地跟老師講明情況，老師給她的媽媽撥打電話。接通電話后一個(gè)焦急的聲音穿透話筒：“老師，我在路上遇到了點(diǎn)麻煩，忘記給你打電話了，不好意思啊麻煩您告訴我家孩子一聲，讓她別急別哭，靜靜地等著我�！睊炝穗娫挘∨⒛樕辖K于不再滾落“金豆豆”了。
不久，她的媽媽來了�？吹叫∨㈤_心地飛撲向她的媽媽，我的心都被她的笑容甜化了�？粗@溫馨的景象，我微笑著默默地離開了。回家的路上，單車格外地輕，我腦海中浮現(xiàn)著老師講到“潤(rùn)物細(xì)無聲”時(shí)，告訴我們要像春雨潤(rùn)物一般，幫助了別人仍然默默無聲不圖回報(bào)�；叵肫疬@一經(jīng)歷，我覺得也算是不負(fù)老師的教誨與期望。
學(xué)校不僅為我們插上理想的翅膀，還填充我們心靈教會(huì)我們善良，讓我們成為一個(gè)有善心的人，一個(gè)有靈魂的人，一個(gè)“大寫的人”，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的殿堂！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 14
我校初中部今年舉辦了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)為主題。通過這個(gè)活動(dòng)，我們向同學(xué)們傳遞了很多重要信息和有趣的故事。
首先，在活動(dòng)中我們邀請(qǐng)了來自各行各業(yè)的成功人士來分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這激發(fā)了同學(xué)們的求知欲和創(chuàng)造力。有一位醫(yī)生分享了她成為醫(yī)學(xué)博士的艱辛歷程，她告訴同學(xué)們只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。同學(xué)們深受啟發(fā)，紛紛表示要腳踏實(shí)地地追尋自己的夢(mèng)想。
其次，我們還組織了一系列的`寓教于樂的活動(dòng)。比如，同學(xué)們參加了一次戶外拓展活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的方式加深了彼此之間的理解和信任。還有一次音樂比賽，同學(xué)們可以展示自己的才藝并互相學(xué)習(xí)，這讓他們更加自信和積極。
此外，我們還鼓勵(lì)同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以幫助他們更好地了解社會(huì)并培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)們?nèi)チ艘患茵B(yǎng)老院，和老人們一起聊天、做游戲、為他們表演節(jié)目，收獲了珍貴的親情和感恩之心。
通過這次活動(dòng)，我們不僅傳遞了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的思維能力和人文素養(yǎng)。同學(xué)們不再只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)思考、勇于探索。他們開始關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)心他人，積極參與公益活動(dòng)。這讓我非常開心，也讓我對(duì)他們的未來充滿信心。
在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，他們會(huì)將這些經(jīng)歷銘記在心，并在自己的成長(zhǎng)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。學(xué)校成長(zhǎng)故事，正是因?yàn)橛辛诉@樣的活動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 15
雖說“悠長(zhǎng)歲月平靜，無事亦是蹉跎�！钡诤Ｖ械拿恳惶欤汲錆M了驚喜。綠茵場(chǎng)上所揮灑的汗水，終會(huì)凝聚在記憶地最深處。
剛跨入海中的第一天，就讓我感受到了他的不同。豐富的課程安排、諾大的體育場(chǎng)，還有團(tuán)結(jié)努力的同學(xué)們，這一切的一切讓我倍感親切。也是從那時(shí)起，足球便成了我生活中必不可少的運(yùn)動(dòng)。最近，學(xué)校將要舉行足球比賽。作為足球?qū)Φ囊粏T，我異常的高興，心想：練習(xí)了那么就，學(xué)習(xí)了那么多的踢球技巧，終于有用武之地了。為了證明我們的實(shí)力，我們對(duì)開始了更加努力的訓(xùn)練。
很快，我們的第一場(chǎng)友誼賽開始了，對(duì)手是五班。臨近六月，驕陽似火，無情地向綠茵場(chǎng)上表達(dá)著自己地?zé)崆�，小草無力地耷拉著腦袋，空中沒有一絲地云彩，嗅著這伸手可及的陽光，火辣辣的感覺直達(dá)全身。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們對(duì)首先開球，隊(duì)長(zhǎng)帶球長(zhǎng)驅(qū)直入，帶球突破到對(duì)方門前時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)已被重重包圍，實(shí)難突破，此時(shí)我就在包圍圈之外，隊(duì)長(zhǎng)見況便吊球?qū)⑶騻鞯搅宋业哪_下，球剛到我腳下，我就起腳來一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，直向球門的右上方飛去，敵方守門員怎么也沒有想到我們會(huì)有這一手，也更沒想到球射得如此刁鉆，射的守門員一個(gè)措手不及，誰知道聰明反被聰明誤，球的角度竟然過于刁鉆，打在了球柱上，球被無情地彈了回來，錯(cuò)失了一次絕佳的進(jìn)球機(jī)會(huì)。
雖然這是一次失敗的進(jìn)攻，但是我們?nèi)?duì)的斗志被點(diǎn)燃起來了。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然對(duì)方的身高優(yōu)于我們，但是我們沒有被對(duì)方嚇倒，我們更加的打好配合。我們慢慢的從后場(chǎng)打到了前場(chǎng)，進(jìn)攻更加的強(qiáng)烈和頻繁。突然，我們得到了一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，距離球門非常的近，由我來主罰。雖然，我有些不自信，害怕機(jī)會(huì)又被我白白地浪費(fèi)掉了，但是一想到這可能是我們對(duì)最好的絕殺對(duì)手的機(jī)會(huì)，我目光變得堅(jiān)毅，幾次深呼吸，讓我放松下來。隨著哨聲，我將全身的'力氣都匯聚到腳上，足球騰空而起，“飄若浮云，嬌若驚龍”向球門飛去，但是對(duì)方手球了。雖然沒有直接進(jìn)球，但是得到了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。隊(duì)友一蹴而就，我們對(duì)領(lǐng)先了。最終，在大家的共同努力下，我們對(duì)一次次抵擋了敵方的進(jìn)攻，取得了勝利。
比賽雖然結(jié)束了，但是這場(chǎng)比賽教會(huì)我許多，人生不可能一帆風(fēng)順的，任何時(shí)候都不要放棄努力。雖然很多事情你們真的無法掌控，但盡自己最大的努力去面對(duì)，我們定會(huì)收獲不一樣的驚喜。
在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，終會(huì)成為最美妙的回憶。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 16
似水流年，往日的樹苗已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)時(shí)光走出，踏入初中生活的殿堂。
剛?cè)胄r(shí)，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，就連這里的一花一草一木也是陌生的。面對(duì)新的環(huán)境，新的老師同學(xué)，我心中既緊張，又忐忑，努力讓自己做到最好。每當(dāng)遇到困難時(shí)我就想到我的家人，我的父母，想像如果他們能在這里該多好，但我知道這些困難是我必須經(jīng)歷的，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，要勇敢的地去面對(duì)困難，不能一直依靠父母。父母把我送到這里就是為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開拓視野，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，取得優(yōu)異成績(jī)。他們已經(jīng)盡了自己最大的力量給予我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果我不勤奮努力地去學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起他們的一片良苦用心？所以，我要積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，不辜負(fù)父母對(duì)我的一片付出與期望。這，就是成長(zhǎng)！
到現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我對(duì)校園里的人、事物也了解得更多了，面對(duì)初一生活又有了許多新的感受。
第一個(gè)感受是特別新鮮，校園里不管哪個(gè)角落都那樣干凈整潔，植物種類繁多；老師講課生動(dòng)有趣，富有活力，引人入勝；同學(xué)之間相處得融洽和愉快；醫(yī)務(wù)室、超市、理發(fā)店、洗衣店等各種服務(wù)令我感到溫暖，這所有的一切讓我感到無比新鮮，有趣。
第二，就是對(duì)未來的憧憬與向往。步入初中的我比小學(xué)時(shí)更成熟了，對(duì)待自己的理想也更加認(rèn)真了，理想需要通過實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們要給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。
再有的感覺就是緊張，壓力大。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，會(huì)有一定的壓力，稍不留神或偷點(diǎn)懶成績(jī)就會(huì)掉隊(duì)，所以絲毫不能放松，不能懈怠，要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中也不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層，抽象的`邏輯思維不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是人生道路上的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客會(huì)很不穩(wěn)而摔倒；同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備或不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，厭煩等狀況，我們要面對(duì)挫折，勇往直前。這，也是成長(zhǎng)的痕跡。
老師曾對(duì)我們說過：“初中是人生的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路，如果遇到的是荊棘，那你一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果遇到的是鮮花，你一定要樹起信心，再接再厲！無論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無所畏懼的前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！”這短短的幾句話，令我受益終生。
臥龍學(xué)校，是我人生追夢(mèng)的起點(diǎn)，它是一所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校，是一所勇于改革與創(chuàng)新的學(xué)校，是一所利于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的理想學(xué)校，在未來三年的學(xué)習(xí)生活中，我要勤奮努力，積極向上，與臥龍學(xué)校共同成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 17
我的家鄉(xiāng)在河南省，那里山美水美，景色宜人。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的風(fēng)景，如：美麗的鳳凰山，清澈見底的湖水，高大雄偉的建筑物，還有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的鳳凰山。
春天，鳳凰山上的桃花開的正旺，那里的樹木長(zhǎng)出了新的枝芽，那里的花兒也開了，那里的花是粉紅粉紅的，非常的艷麗。
夏天，鳳凰山上的柳樹枝葉茂盛，就像是給人們站崗的戰(zhàn)士一樣，那里的樹葉非常的茂盛，一陣風(fēng)拂過，就像是在給人們扇扇子，那里的花也開了，有紅的花，黃的花，白的花，粉的花有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開放了，那里的柳樹就像是一位亭亭玉立的少女，那里的花也非常的艷麗，非常的美麗，那里的花非常的香，那里的花香的'很，就像是在仙女一樣，那里的花是非常的美麗，那里的樹都非常的茂盛，那里的柳樹非常的美麗。
秋天，鳳凰山上的果子都熟了，那里的果子都是非常的美麗，那里的樹葉就像是在仙女一樣，那里的樹葉非常的金黃，那里的菊花也非常的美麗，我就像是在仙女一樣，那里的菊花就像是在仙女一樣，那里的樹葉就像是一位亭亭玉立的少女一樣，那些菊花就像是在仙女一樣的美麗。
冬天，鳳凰山上一片雪白，那里的雪非常的白，那里的雪非常的的厚，那里的雪非常的厚，就像是一條白色的毛巾在那里的白色的毛巾上，那里的樹都非常的美麗，那里的樹葉都是非常的美麗，那里的樹葉都非常的好看，那里的樹葉就像是一個(gè)個(gè)仙女一樣在美麗的樹葉上。
我非常的喜歡家鄉(xiāng)的鳳凰山，那里的景色美麗極了，我愛家鄉(xiāng)的鳳凰山。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 18
在校園中，我逐漸長(zhǎng)大，我驕傲我與我的學(xué)校共同成長(zhǎng)。幾個(gè)月前，學(xué)校讀書節(jié)拉開序幕，朗朗的讀書聲總是縈繞在我的耳畔。記得在讀書節(jié)開幕式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提到同學(xué)們將會(huì)看到學(xué)校的新變化——在教學(xué)樓的四層和五層專門配備了新的`桌椅和各類書籍，以方便同學(xué)們閱讀。
第二天，我跟伙伴們迫不及待地來到了四樓，果然眼前一亮：一排排黃色的桌子，配上藍(lán)色的椅子，書架上整齊地?cái)[滿了大大小小的書，給四樓大廳增添了一道美麗的風(fēng)景線。這里人來人往，同學(xué)們讀書的熱情高漲起來，人多但并不喧鬧。每個(gè)人都津津有味地沉浸在書的內(nèi)容中，貪婪地吸收書中的精華。整個(gè)學(xué)校都彌漫著書的香氣。在讀書節(jié)活動(dòng)開展后不久，體育節(jié)也開始了。當(dāng)我和其他主持人一起宣布體育節(jié)開幕，我感到無比的自豪，因?yàn)槲抑�，我們一定�?huì)取得好成績(jī)。為了這次比賽，我們班同學(xué)鼓足了力氣，積極找時(shí)間和場(chǎng)地來鍛煉和準(zhǔn)備。在接下來的比賽中，我們班亮出了集體優(yōu)勢(shì)——長(zhǎng)跑：五年一班第一名；短跑：五年一班第一名……數(shù)不清的第一名的喜訊一個(gè)接著一個(gè)地傳來！我們都異常興奮。各項(xiàng)角逐結(jié)束后，體育老師公布比賽成績(jī)：“五年級(jí)組獲獎(jiǎng)名單，第一名五年一班，總分156分……”沒等老師說完，我們班已經(jīng)炸開了鍋：“我就知道我們會(huì)得第一名�！薄霸蹅儨�(zhǔn)備得這么充分，真是一份耕耘一份收獲！”體委領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀，喜不自勝，趕緊把這份榮譽(yù)粘到了黑板上，可真是耀眼！體育節(jié)和讀書節(jié)結(jié)束后，我們發(fā)覺自己長(zhǎng)大了，人人帶有書香氣，人人變得堅(jiān)強(qiáng)有力。
我們體會(huì)到我們的校園也在變，她變得更豐富、更博大。我愿意與我的學(xué)校共同成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 19
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！很久不見，校內(nèi)情況可好？
如同流星告別夜空，去展現(xiàn)那耀眼的光芒。六個(gè)春夏秋冬，一千多個(gè)晝夜交替，我告別母校，告別老師，告別“小學(xué)生”這個(gè)稱謂......開始了我的初中生活。
今天，我邁著悠閑的步子來到母校，想來拜訪老師順便問候一下我的“同伴們”。
剛到校門口，那沁人心脾的花香快要讓我“醉”了，那動(dòng)聽的鳥叫聲也快叫我“舞”了。走進(jìn)去，一眼就瞧見我的“同伴們”——花草樹木。風(fēng)一吹，那“沙沙沙”的響聲似乎在歡迎我的到來。我走過去，與他們逐個(gè)打招呼：
“花妹妹，好久不見，你還是那樣芳香迷人呀！”
“草弟弟，我不在時(shí)你還好嗎，是否還有人傷害你？記得我以前常在你身上打滾，使你腰酸背痛。不好意思呀，請(qǐng)別計(jì)較�！�
“松樹伯伯，您還是那樣高大挺拔，肯定經(jīng)常保護(hù)小樹苗們吧！一次我生氣時(shí)竟把您的皮剝了，真對(duì)不起，我太任性了！”
“噢，你，桃樹姐姐！還有沒有小朋友來偷摘你的花呢？我離開之時(shí)竟忘了向你道歉——我曾將你身上美麗的花朵全摘了。真不好意思，綠葉沒有這紅花的襯托，怎么會(huì)美？因此讓你由“西施”變成“普通少女”，你肯定傷心了很久吧！請(qǐng)?jiān)徫业臒o知......”
“不過，我看你們現(xiàn)在這完美樣，應(yīng)該沒有頑皮孩子的虐待吧？”
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，您們肯定給學(xué)生們做了很多思想工作吧，不然，這天真的`學(xué)生怎受得了繁花的誘惑，不將它們占為己有呢？
“叮零零......”這刺耳但又溫馨的鈴聲告訴正在上課的學(xué)生——休息時(shí)間到了。我特意走上樓，想看那久沒看到的景象。果然，不出我所料——一個(gè)個(gè)、一群群小朋友們蹦到操場(chǎng)上，來舒活筋骨了：跳跳繩，打打球，捉迷藏，玩“老鷹抓小雞”......原本安靜的操場(chǎng)剎時(shí)充滿了歡聲笑語。這景象真叫人懷念。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 20
《我與報(bào)紙共成長(zhǎng)》這篇文章讓我知道了：要想成為一個(gè)有用的人，只有從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，這樣才有可能做到一些小事。在生活中，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴開始，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能做一個(gè)有用的人。
“滴水之恩”這個(gè)詞我們都知道，但卻沒有真正的做到。在學(xué)校里，同學(xué)們都是在父母的關(guān)懷下成長(zhǎng)的。而在家里，父母卻是無微不至、悉心照顧我們的。在家里，父母是我們?cè)趯W(xué)校最好的朋友，在學(xué)校的同學(xué)們都是互相幫助、互相學(xué)習(xí)的。而我們卻是家里的小皇帝，飯來張口、衣來伸手。父母從來沒有想過我們，也從來沒有關(guān)心過我們，而自己卻不求回報(bào)。他們的心里只有我們，沒有我們。我想，我也應(yīng)該做一些力所能及的事。幫父母做一些力所能及的事。比如幫父母買衣服、掃地、擦桌子、整理書房……在學(xué)校，同學(xué)們都是好朋友，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。在家里，父母也應(yīng)該關(guān)心自己，自己也要照顧他人。在社會(huì)上，有人遇到一些事，就會(huì)幫助他。在學(xué)校，有些同學(xué)遇到一些困難就是打他，還經(jīng)常惹老師生氣，這就是不懂得感恩，不會(huì)幫助別人，反而會(huì)害了自己。所以，我們要懂得感恩，在學(xué)校做一個(gè)有用的人。不在公共場(chǎng)所上的時(shí)候，大家都是同一個(gè)人在學(xué)習(xí)。不在家里的時(shí)候，大家都是一個(gè)家的小主人，要互相關(guān)心、幫助、互相體貼。這樣，才會(huì)有好的結(jié)果。
這就是我讀《我與報(bào)刊共成長(zhǎng)》的感受。你知道嗎？這篇文章講的是一個(gè)小男孩，在一次放學(xué)的路上。突然，一個(gè)大哥哥騎著一輛大卡車來了，他想去阻止他的哥哥，可是，他沒有力氣。大哥哥只好把這個(gè)小男孩扶上一輛嶄新的車。這個(gè)小男孩看見后，很害怕，但是，這是他人生的第一個(gè)車。于是，大哥哥就把他扶上了車，把他帶走了。但是小男孩卻被一輛大卡車撞到了。在那輛車的一個(gè)口上，他的哥哥就是被這輛車撞到的'。小男孩的哥哥，就是在這個(gè)小男孩的幫助下才沒有被大卡車撞倒，而且還幫大哥哥把大卡車帶回家的。
小男孩的一舉一動(dòng)，都被大家看在眼里，記在心里。這個(gè)故事，讓我想到我在學(xué)習(xí)中碰到一點(diǎn)小事就是一些小事，就是一些小事，我就不能做好。我以后一定要改正小錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋，做一個(gè)聰明的好孩子，把小錯(cuò)誤改掉，爭(zhēng)取做一個(gè)聰明的好孩子。
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都有自己的朋友，也都有屬于自己的好朋友。但是，在人的一生中，我們都有一個(gè)知己——那就是——書。
一本好書，可以陶冶人們的情操：一本好書，能塑造人的心靈。一本好書，可以凈化人的一生。
有一次，我從圖書館回家后，一邊走，一邊看。一邊看。走
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 21
我與學(xué)校共成長(zhǎng)我長(zhǎng)大了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，校園也變得豐富多彩了！————題記“哇， 這就是校園呀！好大，好安靜啊！”剛上一年級(jí)的我們既興奮又激動(dòng)的叫著！
慢慢的，慢慢的我們長(zhǎng)大了，變得懂事了，是一個(gè)五年級(jí)的小伙了，和我們每天在一起的校園也變了摸樣，它變成了什么樣子了呢？跟我來。剛坐完媽媽接送的車，便一路小跑到了學(xué)校，眼前的一幕令我下一大跳————操場(chǎng)不知怎么了，脫下了膠質(zhì)的“皮夾克”而穿上了令人耳目一新的“背心”。我高興的在操場(chǎng)上又蹦又跳，愉快的進(jìn)了教學(xué)樓。這時(shí)，又有一件東西吸引的眼球：走廊上的兩壁上鋪滿了色彩斑斕的畫、獲獎(jiǎng)的小發(fā)明……真是目不暇接呀！哇！還有更好的'呢！在一樓的大廳里，出現(xiàn)了一個(gè)巨大美麗的魚缸，里面的五顏六色的金魚自由自在地游來游去……一進(jìn)教室，我們親愛的老師正在忙著呢，同學(xué)們也長(zhǎng)帥了，漂亮了，一個(gè)個(gè)沖這我直擺手。
經(jīng)過一個(gè)假期的休整，我們又見面了。真高興！我找到了自己的座位，準(zhǔn)備幫大家發(fā)書，這時(shí)老師又叫我去干班長(zhǎng)的本職工作了：到其他房間送文件，打印材料，給校長(zhǎng)、書記及體育組的老師傳遞物件等，忙得我不亦樂乎！愛我的校園，不僅因?yàn)樗沫h(huán)境優(yōu)美，更因?yàn)檫@里有尊敬的老師和可愛的同學(xué)們，它是我的另一個(gè)家園！相信你、我、他我們大家都喜歡自己的校園！我們與校園一起成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 22
當(dāng)陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個(gè)校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾著少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動(dòng)聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”聽，一陣陣?yán)世实淖x書聲從每個(gè)陽光班級(jí)、每個(gè)陽光少年口中傳了出來。啊!美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中，學(xué)習(xí)在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識(shí)的海洋，浸潤(rùn)智慧，沐浴書香，猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時(shí)間，我們學(xué)校每個(gè)樓層都安裝了直飲水機(jī)，隨時(shí)都可以喝上純凈的溫開水，并且有了更加干凈的洗手間，每天都會(huì)有保潔人員打掃。陽光大課間的活動(dòng)還增加了足球操和放松操，充滿魅力的足球操激發(fā)了同學(xué)們對(duì)足球的熱愛與迷戀;優(yōu)美柔和的放松操讓同學(xué)們放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
同學(xué)們更是相互幫助。一次，一位同學(xué)跑步時(shí)，一不小心磕破了腿，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后把這位同學(xué)小心翼翼地扶到教室，在傷口上抹碘伏……經(jīng)常可以看到高年級(jí)同學(xué)幫助低年級(jí)同學(xué)搬牛奶，或?qū)⑺さ沟男∨笥逊銎饋?抑或聽到廣播中播放同學(xué)們拾金不昧的事跡……
課堂上，老師們繪聲繪色地講著課文，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行，必有我?guī)熝伞�，同學(xué)們都組成了一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)小組，不會(huì)的問題相互探討與交流，還經(jīng)常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會(huì)。我們小組的座右銘是：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，勤奮勤奮再勤奮，成長(zhǎng)成長(zhǎng)快成長(zhǎng)!
體育課上，操場(chǎng)上更是生機(jī)勃勃。瞧!男孩子因投中一個(gè)球而臉上洋溢著激動(dòng)的神情，周圍的小觀眾們都為他報(bào)以雷鳴般的掌聲，震耳欲聾的喝彩聲，更是為這名男孩增添了無限的動(dòng)力。轉(zhuǎn)過頭，文靜的女孩子在跳繩�？矗粋�(gè)女孩在中間跳繩，周圍圍滿了小觀眾，可謂“座無虛席”。聽，裁判大喊著：“93、94、95、96……”“加油!快到100個(gè)啦!”跳繩的女孩的辮子上下翻飛著，她目視前方，奮力跳躍著……心靈手巧的女孩子們圍坐在一片干凈的空地上，用彩紙折出一個(gè)個(gè)美麗的.千紙鶴，一盞盞漂亮的小燈籠，一朵朵瑰麗的花兒;或用小皮筋編出五顏六色的項(xiàng)鏈、手鏈等美麗的小飾品;也會(huì)用一條條星星紙疊出一顆顆色彩斑斕的小星星……
我們生活在團(tuán)結(jié)互助、書香四溢的陽光校園中，有慈母般的老師呵護(hù)著我們健康快樂地成長(zhǎng)，我愛我的陽光校園，我愛我的好伙伴!
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 23
“我們是青少年，祖國(guó)的未來靠我們……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。我的媽媽，她是我心目中的天使。
從我懂事起，媽媽就一直關(guān)心著我。記得有一次，我突然發(fā)起了高燒，媽媽見我無精打采的，連忙給我量體溫，一看是三十九度六，立刻給我穿上厚厚的棉襖，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥水，讓我躺在床上休息。我躺著，媽媽一會(huì)把我抱到床上，一會(huì)拿來溫度計(jì)測(cè)量我的溫度，一會(huì)又拿來溫度計(jì)給我量體溫。不一會(huì)兒，我就覺得媽媽的手冰涼冰涼的，好像有什么力氣似的。媽媽見我沒事了，又背著我向醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥水，給我掛了號(hào)，開了藥，我的燒才退了一點(diǎn)，媽媽一邊跑一邊安慰我：“沒事的，媽媽沒事的�！睊旌昧酸槪t(yī)生給我扎了針，我睡在床上，媽媽一直用溫和的眼光看著我，不讓我傷心。媽媽一直在旁邊陪著我。到了第二天早上，媽媽又給我拿上了藥水，讓我喝一喝。我喝完了藥水，媽媽把我抱到床上，輕輕的`給我唱“寶貝，寶貝，寶寶……”，我聽了一句話，心里很溫暖，媽媽的愛是一片大地。
啊，媽媽的愛是一片綠葉的源泉。媽媽的愛是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；媽媽的愛是一片大海，我是一條小魚，一條快樂的小小魚兒。
我愛你，媽媽！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 24
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折。
從前，我對(duì)”成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事讓我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理又讓我突然領(lǐng)悟：什么叫”成長(zhǎng)“。
那一次，媽媽得知一個(gè)著名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要舉辦一個(gè)少兒英語才藝大賽，便興沖沖地給我報(bào)了名。在接下來的一個(gè)月里，媽媽經(jīng)常督促我練好英語歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《when the chrismas comes to town》。不多時(shí)日，我就已將歌詞背得滾瓜爛熟，就連走路就在哼唱著，我期待那一天能在比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
星期天，我們?nèi)缂s來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽還沒開始，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡：有的.東張西望，有的念念有詞，有的換上了漂亮的服裝，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中一展自己的風(fēng)采。
比賽開始了，我看到好多人唱的英語歌都很簡(jiǎn)單，一顆警惕的心放松下來，不再緊張了。
輪到我上場(chǎng)了。我?guī)е孕诺奈⑿μ吓_(tái)，說完了自我介紹，等音樂一放，就開始唱歌。誰知，音響師竟然把伴奏帶放錯(cuò)了，音樂剛出來就已接近結(jié)尾。我愣了一下，跟著唱了幾句，就唱不出了。媽媽在臺(tái)下一個(gè)勁兒地打手勢(shì)叫我繼續(xù)唱，我不愿意。怎么會(huì)這樣？我咬緊牙關(guān)，竭力不讓眼淚掉下來。音樂完了，我硬著頭皮對(duì)大家說了聲”Thank you“，就跑下了臺(tái)。
剛一下來，我就忍不住掉下了眼淚，委屈、憤怒、失落一下子涌上心頭。媽媽去跟音響師交涉，又跑去找評(píng)委，爭(zhēng)取讓我重唱，最后，又來征求我的意見，問我愿不愿意重新唱一遍。
我不高興地說了聲：”不！“還狠狠地?fù)u了搖頭。這時(shí)，旁邊一個(gè)阿姨安慰我說：”小妹妹，不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己哦�！皨寢屢糙s緊說：”阿姨說得很對(duì)，不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呀！再唱一遍，好嗎？“我收住淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂響起來了，我大大方方地走向舞臺(tái)，重新唱了一遍。臺(tái)下掌聲四起，我的心象初開的蓮花，一點(diǎn)點(diǎn)地綻放。
雖然重唱的這次無法改變?cè)u(píng)委已下定的分?jǐn)?shù)，但是阿姨的那句話，讓我至今還銘記在心。因?yàn)檫@句話教會(huì)我如何面對(duì)挫折，坦然接受事實(shí)，重新開始生活。
成長(zhǎng)就像那奔流的溪水，只有遇到那凹凸不平的頑石，才會(huì)碰撞出美麗的浪花，奏起美妙的樂章……
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 25
在學(xué)校的生活樂趣無窮，我就在學(xué)校的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。
在學(xué)校里，有親切的老師，有可愛的同學(xué)們，團(tuán)結(jié)起來就是1個(gè)溫暖的大集體。我生活在這溫暖的大集體中，感到無比幸福，無比自豪。
就拿上學(xué)期的1件事來說吧。眼看離開學(xué)的.日子不遠(yuǎn)了，我正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，我的腳后跟不小心被自行車割開了個(gè)大口子。傷口好1些后，我想應(yīng)去上學(xué)了，不然功課會(huì)落下的�？晌业哪_走起路來還有點(diǎn)跛，我有些自卑，害怕到學(xué)校被老師、同學(xué)嘲笑�？墒虑槌龊跷业囊饬希蠋熀屯瑢W(xué)都10分關(guān)心我。早操時(shí)，我不能下樓做操，呆在教室又太悶，我就到走廊散步。其它班的老師都走過來問我有沒有舒服點(diǎn)，為了感謝老師，我每次總是點(diǎn)點(diǎn)頭，說聲“謝謝”。不光是老師關(guān)心我，同學(xué)們也很關(guān)心我。下課了，好多同學(xué)來到我座位旁，給我講笑話，哄我笑，逗我樂，問我好些了沒有，他們那關(guān)切的眼神令我終身難忘。放學(xué)了，我只能在教室里等媽媽，每次都會(huì)有1兩個(gè)同學(xué)和我1起回家。有1回放學(xué)下大雨，班主任許老師俯下身子，對(duì)我說：“雨天路滑，你腳又不好，來，我背你。”我難為情地爬上了許老師的背。許老師背起我，撐著傘，1步步艱難地向前走。我趴在許老師溫暖的背上，10分感動(dòng)，從此我不再自卑。
學(xué)校給了我許多知識(shí)，讓我盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，為我們的生活增添樂趣。
啊！學(xué)校，我在您的懷抱中成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 26
在人的一生中會(huì)有很多的“第一次”，它也許是一個(gè)個(gè)人生的道
路，也許一個(gè)個(gè)的第一次也許是一個(gè)個(gè)第一次。在人的一生中，有許許多多的第一次，它們像天上的星星一樣多，像地上的小草一樣多。
我最難忘的，就屬第一次做飯了。那天，老師布置了一道難度較大的題：炒一個(gè)荷包蛋，我心想：這還不簡(jiǎn)單。可是，我做了好幾個(gè)，都沒有一個(gè)人愿意教我，我的心里就像有一只小鹿在撞一樣，怦怦直跳。回到家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子問：“你怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了笑著對(duì)我說：“你做得對(duì)，你應(yīng)該把荷包蛋給做好�！蔽蚁肓讼�，說：“可以，媽媽，我把荷包蛋給做完了。”媽媽說：“好吧。”
第二天，我一起床就看見桌子上有一個(gè)大雞蛋。我想：“這可是我從媽媽那學(xué)的。我把雞蛋拿到桌子上，把它打開，雞蛋在水里一上一下地游動(dòng)著，我心里非常緊張。我把蛋輕輕地往碗邊一磕，蛋黃和蛋清就一同流到了碗里。我把蛋清和蛋黃攪拌均勻后，拿著鍋鏟炒了一會(huì)兒，再倒進(jìn)了一些油，油熱了，我就往荷包蛋一下子放進(jìn)了一些鹽。等油熱了，我把荷包蛋倒進(jìn)了鍋里炒。過了好一會(huì)兒，我把荷包蛋翻了過來，一會(huì)兒，荷包蛋好了。我用勺子把荷包蛋翻了個(gè)身，把碗里的.雞蛋倒進(jìn)了鍋里。過了一會(huì)兒，我就看見荷包蛋的顏色變成了金，我把雞蛋翻了一個(gè)身，荷包蛋變成了一塊塊蛋黃，我把雞蛋炒熟后盛了出來，放在碗里。我又往炒鍋里加了一點(diǎn)鹽，再翻了翻，把炒好的荷包蛋盛了出來，媽媽嘗了嘗說：”嗯，很香。“我把炒好的荷包蛋端了給媽媽吃，媽媽吃了一口就夸我炒的荷包蛋好吃。我的心像吃了蜜一樣甜。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：遇到困難一定要勇敢的面對(duì)。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 27
學(xué)校的跑道，長(zhǎng)兩百米，中間圈起了一個(gè)小小的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上，光禿禿的，連根草也沒有，就連足球門，也是歪斜的。跑道上，沒有塑膠，也是光禿禿，滿是碎小的石子。跑道上靜靜的，沒有一人。風(fēng)吹來時(shí)，激起陣陣塵土。塵土輕輕飄著，落入足球場(chǎng)中。這是所在這所學(xué)校的學(xué)生們看到的景象，他們習(xí)慣了，也覺得平常。
就在一天，幾個(gè)小伙伴聚集在一起，他們打算在這片荒如沙漠的土地上踢球，游戲。于是，他們真的做了。首先，他們要把球門弄正，但是，憑他們的力氣，不足以挪動(dòng)這個(gè)大家伙。他們想找人來幫忙，但沒人愿意加入。甚至有人還取笑他們，說他們異想天開。但他們沒有放棄，于是，用了半天時(shí)間，終于球門挪正了。于是，他們便開始玩樂。
有人開始羨慕，想加入他們，于是他們熱情讓別的小伙伴加入。慢慢的，踢球的人越來越多。每天放學(xué)，或是課余時(shí)間，足球場(chǎng)上總會(huì)聚集這些人。雖然每一次跑動(dòng)起來，總會(huì)揚(yáng)起陣陣塵土，但他們卻玩的很開心。不久，一支沒有球衣的球隊(duì)建立起來了，但他們有一個(gè)不錯(cuò)的隊(duì)名——跑道。
他們每次踢球前，都會(huì)在跑道上跑步幾圈。當(dāng)然，跑道上也是會(huì)揚(yáng)起陣陣塵土。每天他們都會(huì)這么做，但學(xué)校的`人也絲毫沒有關(guān)注到他們。
他們每天都辛勤的練習(xí)。隊(duì)形，戰(zhàn)術(shù)，都是他們自己擬定的，沒有任何一個(gè)專業(yè)的教練幫助他們。他們喜歡看別的學(xué)校的足球比賽，第一次進(jìn)入別的學(xué)校時(shí)，他們被趕了出來，原因是他們不是他們學(xué)校的學(xué)生，但還有一個(gè)主要原因，是他們學(xué)校走出的學(xué)生，是被別人蔑視的。他們沒有放棄，一個(gè)機(jī)靈的隊(duì)友提出想法，可以以清潔員進(jìn)入他們學(xué)校。于是他們真的做了。因?yàn)樽龅姆浅Ｅ�，他們被安排到足球賽上去工作�?/p>
他們每次清潔時(shí)都非�？欤瑸榈氖嵌嗫匆幌聞e隊(duì)比賽時(shí)的戰(zhàn)術(shù)還有技巧，他們觀察的非常認(rèn)真�？沼鄷r(shí)，他們便按他們所看到的，進(jìn)行排練。
一年一次的區(qū)性足球比賽到了，他們代表學(xué)校去參賽。當(dāng)然，這一天對(duì)于全區(qū)來說是熱鬧的一天。
這天，他們穿上了新的球衣。這球衣是他們做清潔員是賺的錢做成的，按照他們的要求，球衣前刻著跑道兩個(gè)字。今天是他們第一次穿上這件球衣，他們格外珍惜這件球衣。足球場(chǎng)很大，他們從沒有在這么大的球場(chǎng)上踢過球，當(dāng)然了，他們也從來沒有在幾萬人面前踢過球。
輪到他們出場(chǎng)時(shí)，觀眾席上除了吵鬧聲還是吵鬧聲，就是沒有掌聲，因?yàn)樗麄儔焊筒恢肋@是哪個(gè)學(xué)校的那支球隊(duì)。
比賽開始了，他們按照預(yù)先制定的計(jì)劃分開，對(duì)手因?yàn)槊镆曀麄�，也沒有按照計(jì)劃來執(zhí)行。球在他們的腳下傳著，他們很認(rèn)真，小心的運(yùn)著球。比賽過去了大半截，雙方也沒有進(jìn)過一顆球。對(duì)方似乎明白了這個(gè)不知名球隊(duì)的厲害。最終，在比賽即將結(jié)束時(shí)，他們把球射入了門框。他們興奮地團(tuán)抱在一起。場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無聲，沒人猜到這支來自不知名學(xué)校的球隊(duì)會(huì)贏，就如他們沒想到跟這支球隊(duì)比賽的另一支強(qiáng)大的球隊(duì)會(huì)輸一樣。
觀眾席中有一人驚訝地說：“這不是我們學(xué)校的嗎？”旁邊人道：“你糊涂了，怎么可能？”但確實(shí)沒有猜錯(cuò)，他們贏得了比賽。
獎(jiǎng)金和證書如約發(fā)到他們手中，他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，露出了喜悅的笑容。獎(jiǎng)金不多，但對(duì)他們來說很多。他們做出一個(gè)重大決定，把錢用來修跑道。但他們猶豫了，是要修跑道，還是要用來修足球場(chǎng)？因?yàn)楠?jiǎng)金不夠。最終，他們決定用來修跑到。跑到如期鋪上了橡膠，看起來五顏六色，很奪人眼球。跑道上的碎石與塵土，連同他們?cè)?jīng)踩下的腳印，被橡膠死死的壓在下面。因?yàn)榕艿佬藿ê昧耍刻靵磉@里跑步的人也多了，看他們練球的人也更多了。但他們自始至終勤懇地練習(xí)，并多次贏得了很多獎(jiǎng)。因?yàn)樗麄兊某雒�，這個(gè)學(xué)校也出名了。不久，政府把扶貧重點(diǎn)放到了這所學(xué)校。學(xué)校擴(kuò)建了，體育器材完善了，參與足球活動(dòng)的人也越來越多了，但是，那個(gè)足球場(chǎng)還是原來模樣。一天夜里，下起了小雨，第二天，地上竟冒出了嫩草。不久，足球場(chǎng)上球長(zhǎng)滿了小草。
一位記者出于好奇，到這所學(xué)校來采訪他們，問他們?yōu)槭裁匆亚蜿?duì)命名為“跑道”。他們說：“因?yàn)槲覀儎傞_始在這個(gè)足球場(chǎng)上踢球時(shí)，遇到了很多的困難。雖然我們的足球場(chǎng)，跑道是落后了許多，但是我們沒有氣餒，而是堅(jiān)持，這就像在我們的心中的跑道，雖然長(zhǎng)，但是卻印滿了我們的腳印，淚與汗。
如今，他們都各自畢業(yè)。迫于各種的原因，他們分開了。
我就是其中的一名隊(duì)員。但是，偶爾有空時(shí)，我們便會(huì)穿上我們心愛的球衣，再到我們的母校，足球場(chǎng)上踢踢球，跑道上跑跑步。
這其中，變的是我們的年齡，不變的，是我們對(duì)足球的熱愛還有我們?cè)谧分饓?mèng)想的跑道上，踩下的痕跡。
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