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寒假科技實踐活動方案(通用10篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的寒假科技實踐活動方案,希望能夠幫助到大家。
寒假科技實踐活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
為宣傳低碳環(huán)保理念,建立兩型校園,著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
二、活動主題
動手動腦創(chuàng)意環(huán)保
三、活動時間
20xx年1月27日-20xx年3月1日
四、參加對象
全體學(xué)生
五、科技創(chuàng)新實踐活動內(nèi)容及要求
根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施,圍繞株洲市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實踐活動、科幻畫等為主要內(nèi)容,開展科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的'地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實用的作品,服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運用查閱資料、實地調(diào)查、實驗等形式解決問題,撰寫課題研究報告。
3、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。
4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》,此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點,一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)?衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),資料越詳細(xì)越全面越好!此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。
六、總結(jié)展覽
1、開學(xué)報到(3月1日)時,每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定,對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
寒假科技實踐活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
二、活動時間
20xx年12月-20xx年1月
三、活動對象
全校師生
四、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容
(一)科普小報比賽
參賽對象:初一、二年級
各班板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等
參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。
截止時間:20xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處。
(二)科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象:初一、二年級
各班比賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。
比賽要求:
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間:20xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求:(作品要具備)
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)
(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽
參賽對象:有七巧板、美畫板的`學(xué)生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間:20xx年1月8日
六、活動成果展示
活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1.時間安排:
1、4~1.5宣傳動員階段;
2、6~1.15活動競賽階段;
3、18總結(jié)表彰階段。
2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
3.活動中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
寒假科技實踐活動方案 3
一、指導(dǎo)思想:
少年兒童是祖國的未來,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的后繼力量。振興祖國離不開科技和教育,要實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略,就必須在樹立可持續(xù)的發(fā)展觀的同時,努力在學(xué)生中宣傳科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科技知識,弘揚科學(xué)精神。
二、活動背景:
在社會高速發(fā)展的今天,電已經(jīng)融入了我們生活的方方面面。它可以讓電燈發(fā)出亮光,讓電扇轉(zhuǎn)動起來,讓電視機(jī)播放出精彩的節(jié)目,讓空調(diào)給我們制冷或者制熱,使室內(nèi)溫度變得舒適,讓電腦運作,幫助我們查閱資料,了解更多的知識……
三、現(xiàn)狀調(diào)查
在我們村里,因為變壓器年代久遠(yuǎn),配置低下,每逢飯點用電高峰,電燈變得昏暗,有的用電器干脆啟動不了。在我國每逢冬夏用電高峰季節(jié),有些地區(qū)就會出現(xiàn)拉閘限電,以維持重點項目、重要部門的正常運轉(zhuǎn)?梢姡娮鳛閲窠(jīng)濟(jì)發(fā)展的血液、社會生活運轉(zhuǎn)的動力,非常重要。但是,當(dāng)今的人們能真正認(rèn)識到電的重要性嗎?為什么總是出現(xiàn)電力缺口。抗(jié)約用電,人們真正做到了嗎?我們組織了一次家庭用電習(xí)慣的調(diào)查發(fā)現(xiàn),像隨手關(guān)燈、合理配置房間照明、合理使用電冰箱、洗衣機(jī)等家庭基本用電常識,別說學(xué)生,就連家長都沒有重視。分析來看,現(xiàn)在人們都在抓經(jīng)濟(jì)、抓效益,忽略了節(jié)約用電的宣傳、教育,導(dǎo)致了新一代年輕人節(jié)約用電觀念淡薄,甚至有人認(rèn)為:“電這么便宜,取之不盡,用之不竭,節(jié)約用電不是跟自己過不去嗎?”可見,我們很有必要組織一次節(jié)約用電的科技實踐活動,來喚起人們節(jié)約用電、科學(xué)用電的意識。
四、活動目標(biāo):
通過組織開展形式多樣,內(nèi)容豐富的節(jié)約用電科技實踐活動,一方面向?qū)W生進(jìn)行節(jié)約用電科技教育,另一方面全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。該活動通過讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題、提升素質(zhì)的方式,教育學(xué)生從小樹立節(jié)約用電的意識,喚起全社會行動起來節(jié)約用電、科學(xué)用電的意識。也是讓學(xué)生在活動中學(xué)會研究性學(xué)習(xí)。
五、活動計劃:
1、活動時間:20xx年11月-12月
2、參加人員:七年級全體學(xué)生
3、活動內(nèi)容:
、烹娫谌粘I钪杏心男┯猛?
、普勔徽勍k姇r的感想?設(shè)想回到?jīng)]有電的時代,我們的生活會怎樣?
、请娰Y源真是取之不盡、用之不竭嗎?
4、活動方式:
(1)采訪當(dāng)?shù)厝罕妼?jié)約用電的看法?
。2)上網(wǎng)查詢節(jié)約用電相關(guān)資料。
。3)分析、總結(jié)。
六、活動實施:
1、學(xué)生小組分析調(diào)查資料、撰寫調(diào)查報告、心得。
2、制定優(yōu)秀創(chuàng)意方案、收集節(jié)約用電金點子、撰寫科技小論文等。
七、活動預(yù)期達(dá)成目標(biāo):
通過本次實踐活動,學(xué)生能夠初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,會收集、整理信息資料,能自己設(shè)計活動方案進(jìn)行探究實踐,具有友善交往,協(xié)調(diào)工作,敢于探索的品質(zhì),動手動腦能力,創(chuàng)造思維,科學(xué)探索,分工協(xié)作,團(tuán)隊精神等方面都得到進(jìn)一步的鍛煉與提高。
我們期望通過這次節(jié)約用電的科技實踐活動,編撰完成適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的.校本教材,長期開設(shè)起節(jié)約用電的教育課程,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立節(jié)約用電、科學(xué)用電的思想;研究節(jié)約用電的科學(xué)方法,深入農(nóng)村社區(qū)推廣應(yīng)用,廣泛宣傳節(jié)約用電、科學(xué)用電的理念;充分利用各級媒體為我們的科技實踐活動宣傳造勢,面向全社會宣傳節(jié)約用電的意識,在當(dāng)?shù)叵破饘W(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科普熱潮。
寒假科技實踐活動方案 4
一、活動主題:
創(chuàng)新、節(jié)約、環(huán)保
二、活動目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的知識開展各項科技創(chuàng)新活動,結(jié)合日常生活中遇到的問題提出設(shè)想,大膽創(chuàng)新。在實踐中感受科學(xué)、體驗科學(xué)。
2、以創(chuàng)新、節(jié)約、環(huán)保為主題,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提高科技教育,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的.素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué)的精神,提高創(chuàng)新意識和實踐能力。
三、活動要求:
1、營造一個積極、開放的活動環(huán)境,發(fā)動全員參與活動,使每位學(xué)生都能在活動中得到鍛煉,展現(xiàn)自我。
2、以班為單位,個人為主體,緊密結(jié)合我?萍冀逃厣,根據(jù)班級實際情況,調(diào)動每位學(xué)生的參與積極性、創(chuàng)造性、能動性的個性特色,創(chuàng)建各具特色的科技活動氛圍。
3、請各項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),籌劃賽程,有始有終地做好工作。做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任明確,準(zhǔn)備充分,宣傳到位,發(fā)動有力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。及時做到資料收集,成績匯總,發(fā)放證書,確?萍脊(jié)活動成功圓滿的進(jìn)行和完成。
4、各項活動負(fù)責(zé)人要及時制訂好活動方案和競賽規(guī)則,以利于活動正常、有條不紊地進(jìn)行,確;顒舆^程的安全。
四、活動時間:
10月15日-11月19日
五、參與人員:
全體師生
六、活動內(nèi)容:
1、科技知識競賽:3-6年級每班派5人參加,分中、高年級組進(jìn)行評比。
2、小制作、小發(fā)明:2-3年級每班至少1個小發(fā)明,2個小制作。4-6年級每班至少2件小發(fā)明,3件小制作,一年級請積極參與。小制作、小發(fā)明要具有一定創(chuàng)新性,實用性。
3、科學(xué)幻想畫:1年級每班至少3幅,2-3年級每班至少5幅,4-6年級每班至少5幅。作品可用水彩、油畫、蠟筆等不同材料表現(xiàn)紙張建議為8k,橫豎均可。評選標(biāo)準(zhǔn):想象力、科學(xué)性、繪畫水平,作品內(nèi)容需表現(xiàn)本次活動主題。
4、科普小報:作品主題圍繞“節(jié)約”、“環(huán)!。2-3年級每班至少2件,4-6年級每班至少5件。要求版面清晰整潔,報頭突出,層次分明,色彩搭配協(xié)調(diào)。
5、科技征文:可以是論文,也可以是小調(diào)查形式。3年級每班至少2份,4-6年級每班至少4份。文章簡短有力,內(nèi)容新穎,字?jǐn)?shù)不限。
6、科技知識講座。
7、黑板報評比:出一期以 “節(jié)約、環(huán)!被颉翱萍紕(chuàng)新”的黑板報。
8、班會活動:以科技創(chuàng)新,環(huán)境保護(hù)、節(jié)約或利用新能源為主題。
七、有關(guān)說明:
1、科學(xué)幻想畫、科技小報作品在背面貼上同意標(biāo)簽。小制作、小發(fā)明需附上一份簡短的介紹說明,并配上學(xué)生的生活照片。
2、參賽作品可在家長、老師的輔導(dǎo)下,自己獨立完成。
3、所有作品擇優(yōu)選送區(qū)里參評市創(chuàng)新大賽。
4、所有作品請按時上交負(fù)責(zé)人。
八、具體分工:
1、科技小報、幻想畫右美術(shù)組老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評選。
2、科技小制作、小發(fā)明由科學(xué)組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評選。
3、科技小論文語文負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評選。
4、各班主任負(fù)責(zé)室內(nèi)黑板報,作品的收集。
5、廣播站及時作好各班活動進(jìn)行情況的追蹤報道。
6、各班、廣播站做好活動宣傳。
7、以上各項活動鼓勵一年級同學(xué)積極參與。
九、獎項設(shè)置:
1、本次活動獲獎作品占總上交總數(shù)的50%,按年級分設(shè)一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(45%)。
2、根據(jù)累計積分,將評選優(yōu)秀組織班級若干,用于獎勵積極組織活動的先進(jìn)班級,學(xué)校在考核中給予獎勵。
3、積分方法:
個人 一等獎:5分 二等獎:3分 三等獎:1分
集體 一等獎:8分 二等獎:5分 三等獎:2分
寒假科技實踐活動方案 5
一、活動背景:
在我國構(gòu)建和諧社會、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的偉大進(jìn)程中,向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前,在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。
醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!
針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級號召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。
二、活動目的:
為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入開展大學(xué)生社會實踐工作的號召,護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會以“展示新形象 愛心送健康”為主題,引導(dǎo)和激勵護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
通過“展示新形象 愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展,使學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
三、活動時間:
xx年7月12日-14日
四、活動地點:
xx省xx市齊河縣趙官鎮(zhèn)
五、活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1、安排同學(xué)自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點,并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進(jìn)行篩眩
2、與實踐地點相關(guān)人員及時溝通,商榷下鄉(xiāng)活動的具體細(xì)節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開動員大會,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi),以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行全方位宣傳。
。ǘ⿲嵺`過程:
1、7月12日,開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點,并及時將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺,向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識,并進(jìn)行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點,宣傳急救護(hù)理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識,并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實到日常生活中,最后教授簡單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。
。ㄈ┛偨Y(jié)反饋:
及時總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。
六、總結(jié)階段 :
對活動流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報道工作,不斷營造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗。
通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動,對優(yōu)秀團(tuán)隊及個人進(jìn)行表彰。與此同時,組織隊員交流體會,討論活動得失,進(jìn)一步強(qiáng)化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,一定要有重點地向團(tuán)委匯報活動整體開展情況;顒咏Y(jié)束之余,定期組織參加此次活動的人員進(jìn)行交流,加強(qiáng)團(tuán)隊向心力。
七、媒體宣傳 :
活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大活動影響力。
八、經(jīng)費預(yù)算:
交通費 50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)
住宿費 5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)
材料費 橫幅:40元、宣傳彩頁:30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元
其他:
費用 常用藥品:100元
共計 2605元
九、人員分工:
略
十、效果分析:
本次活動重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基層群眾生活,進(jìn)行詳細(xì)的社會觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的`偉大實踐中奮發(fā)成才的.使命感和責(zé)任感。
首先,從活動本身的意義出發(fā),“三下鄉(xiāng)”社會實踐是一個公益性的志愿活動,具有廣泛的群眾基礎(chǔ)及影響力,可以加強(qiáng)社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解;其次團(tuán)隊的成員,是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細(xì)選的,實踐隊伍具有充分的戰(zhàn)斗力,為更好的為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
因為我們有大學(xué)生南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán),以關(guān)愛農(nóng)民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化宣傳服務(wù)等為主要服務(wù)內(nèi)容。所以,此次活動的成果不僅僅是豐富當(dāng)?shù)厝罕姷陌踩=≈R,更是豐富他們的生活,改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產(chǎn)生高度的認(rèn)同感和親近感,這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務(wù)計劃”的實踐活動,打下堅固而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過活動的開展,真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅定的政治方向,實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的實踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起,積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會實踐活動的號召,展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時,廣大青年志愿者也必將通過活動的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會實踐經(jīng)歷,在實踐中提高自身素質(zhì),落實科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)祖國、振興中華積蓄力量!
寒假科技實踐活動方案 6
一、活動目標(biāo):
以“迎世博, 讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬學(xué)子家庭”活動為契機(jī),結(jié)合我校“科技建筑模型”特色,開展“綠色建筑,和諧家園”為主題的系列活動,通過活動,提高學(xué)生的環(huán)保意識,樹立正確的環(huán)境價值觀、學(xué)會科學(xué)研究的方法,提高實踐能力,培養(yǎng)自主探索,開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。
二、活動階段安排:
1、xx年年3月活動啟動
2、xx年年3月-11月活動實施;
3、xx年年11月底活動總結(jié)。
三、活動內(nèi)容和形式:
1、結(jié)合課堂教學(xué),發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用,在各年級選擇重點滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育:《環(huán)境教育》拓展課,綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等,將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護(hù)、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學(xué)內(nèi)容中。
2、開展主題系列活動:
活動一:讓綠色走進(jìn)校園(3月)
1、組織全校師生開展綠化角評比活動,美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。
2、進(jìn)行綠色環(huán)保專題黑板報評比。
3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護(hù)綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計與展示,增強(qiáng)師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。
4、開展“與節(jié)約文明同行,建設(shè)節(jié)約型社會——xx年上海市大中學(xué)生科普征文”活動。通過活動形成浪費資源可恥,節(jié)約資源光榮的理念,為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻(xiàn)。(4月、 八年級)
5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究,組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動,將綠色環(huán)保的'理念融入實際生活中。(5月、 七年級)
活動二:以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動。
1、開展“綠色建筑的故事”活動,通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑,了解建筑風(fēng)格,收集有關(guān)圖片,查找其歷史文化內(nèi)涵,進(jìn)行課題研究,寫出調(diào)查報告或制作電腦小報。(7、8月、 3——8年級)
2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”,了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計理念和建筑結(jié)構(gòu),通過活動,增強(qiáng)學(xué)生對現(xiàn)代綠色建筑的.感性認(rèn)識,拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)
3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動,通過科幻畫的創(chuàng)作,用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、 2——5年級)
4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動,組織學(xué)生利用廢舊物品,設(shè)計并制做未來綠色家園的建筑模型,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計中,并撰寫設(shè)計的理念。(10-11月、 6年級)
寒假科技實踐活動方案 7
一、活動背景
當(dāng)前,隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,生活過程中產(chǎn)生的垃圾廢物也迅速增多。但是,由于多年來環(huán)境保護(hù)宣傳、教育的不足,很多人沒有養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,垃圾廢物隨處亂扔、臟水橫流、臭氣熏天的現(xiàn)象依舊存在,成為損害人們生活和環(huán)境的一大頑疾。因此,如何增強(qiáng)青少年的環(huán)保意識,使其認(rèn)識到亂扔垃圾廢物的危害。樹立起變廢為寶的觀念,成為了青少年科技教育中一個不可回避的問題。因此我們提出了這一主題活動。
二、活動的目的;
目標(biāo)和要求:
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1、活動的目的:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未來世界的`挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識。
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1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴腵特色,圍繞活動主題,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、主動性。
三、重點、難點、創(chuàng)新點
1、重點是廢物變寶。
2、難點是如何將廢物變成有科技含量的寶。
3、創(chuàng)新點是以廢物為原材料啟發(fā)學(xué)生搞小創(chuàng)造。
四、活動過程
第一階段活動準(zhǔn)別階段
1、將全3—6年級學(xué)生分成3個組。3—4年級為一個組,原材料主要是廢舊的塑料瓶;五年級為一個組,原材料是廢舊的報紙;六年級為一個組,原材料是一次性筷子。
2、發(fā)動學(xué)生收集原材料。并上網(wǎng)查找有關(guān)廢物如何變寶的資料。
3、分組討論如何將這些廢物變成我們有用的物品呢?各組寫出實用的方案。
4、時間4月2日—4月11日
第二階段活動階段
1、根據(jù)各組制定的活動方案,以小組為單位活動,活動時間是地方課、綜合實踐活動課,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下搞小創(chuàng)作,每組必須上交5件有創(chuàng)新價值的作品;顒悠陂g指導(dǎo)老師要教育學(xué)生注意安全,特
別是在搞創(chuàng)作時難免要用小刀、剪刀之類的工具。注意收集活動期間的資料,學(xué)生創(chuàng)作的過程資料,學(xué)生的日記,感受,收獲等。
2、時間是:4月14日—4月25日
第三階段總結(jié)階段
1、各組創(chuàng)作的5件優(yōu)秀作品交王敬驪老師處。
2、各組指導(dǎo)老師將你們收集的材料交袁敏老師處
3、由袁敏老師指導(dǎo)學(xué)生寫出廢物變寶環(huán)保我先行活動總結(jié)。
4、時間是4月27日。
五、活動小結(jié)。
1、由王敬驪當(dāng)組長,各班班主任為評委,評選出10件優(yōu)秀的作品上交縣科協(xié)。
2、由袁敏老師代筆寫出活動總結(jié)上交縣科協(xié)參加科技實踐活動比賽。
3、本次活動獲獎項最多的老師就是本次活動的指導(dǎo)老師。
寒假科技實踐活動方案 8
一、目的意義:
為加強(qiáng)中學(xué)生社會實踐和勞動實踐教育,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,扎實有效的推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢,使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合,根據(jù)初中勞動技術(shù)課的要求,決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時間培訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
帶隊領(lǐng)導(dǎo):張建國王樹林
帶隊教師:徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時佃強(qiáng)崔云德郭叢叢賈麗
三、帶隊須知:
1.每位教師提高認(rèn)識,加強(qiáng)工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時到實踐基地報道,并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。
2.帶隊教師負(fù)責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理,督促學(xué)生按時打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,確保不出現(xiàn)人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時進(jìn)入實踐基地,協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進(jìn)行評議。
4.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南,學(xué)習(xí)活動指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作,對學(xué)生中出現(xiàn)的.問題及時與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學(xué)生須知:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實踐活動基地的一切規(guī)章制度,體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具,隨身聽及錄音機(jī)、手機(jī)、MP3等。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容,努力達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
3.每天統(tǒng)一穿校服,早操統(tǒng)一穿運動鞋。
4.進(jìn)入實踐基地后學(xué)生的活動范圍只限制在基地內(nèi),如果學(xué)生因特殊情況,必須外出的,必須有班主任批準(zhǔn)并陪同。
5.不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧,打架斗毆,不準(zhǔn)攀折花木。
6.按時按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好,不準(zhǔn)亂丟垃圾。
7.不準(zhǔn)串班級,不準(zhǔn)外出就餐,嚴(yán)禁吃零食。
8.晨練時,一班為單位在指定地點提前5分鐘集合,要做到集合迅速、隊伍整齊、口號。
9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,做到不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)違章操作機(jī)器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)教師。
10.嚴(yán)格執(zhí)行實踐基地的一切規(guī)章制度。
11.學(xué)生不準(zhǔn)帶零花錢。
五、跟車教師及司機(jī)職責(zé)
1.第一批九輛車八點半準(zhǔn)時集合出發(fā),第二批發(fā)車時間大約9點半。返程順序同去時。往返途中按照編號順序前進(jìn),不得超車。行車路線:鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專
2.跟車?yán)蠋熐妩c人數(shù)后,組織學(xué)生上車下車,不落下學(xué)生。
3.組織學(xué)生上下車時必須要有秩序依次上車,要排隊等候,不要擁擠,不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。
4.一路上對學(xué)生安全負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧,禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專下車時,按順序下車,下車后原地站隊集合待命,不準(zhǔn)到處走動。
六、明集中學(xué)實踐基地課堂要求:
1.預(yù)備鈴響,在指定位置按順序整隊集合,背誦基地誓言。
2.上課鈴響前,班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備,各組長檢查上報。
4.實踐活動,自覺遵守基地管理規(guī)則,積極參與,用于實踐,注意安全。
5.具體做到:
1)不在課堂上大聲喧嘩,交頭接耳。
2)不遲到、早退、曠課。
3)不亂串功能室。
4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。
5)不違章操作機(jī)器、儀器。
6.愛護(hù)基地設(shè)施和器材,使用完畢及時歸還,不死自留用,帶走。
7.帶隊老師及時不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)情況及時協(xié)商處理。維護(hù)明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動成果。
寒假科技實踐活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
為宣傳低碳環(huán)保理念,建立兩型校園,著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,寒假科技實踐活動方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
二、活動主題
動手動腦 創(chuàng)意環(huán)保
三、活動時間
xx年1月27日-xx年3月1日
四、參加對象
北師大xx附校全體學(xué)生
五、科技創(chuàng)新實踐活動內(nèi)容及要求
根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施,圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實踐活動、科幻畫等為主要內(nèi)容,開展科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實用的作品,服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運用查閱資料、實地調(diào)查、實驗等形式解決問題,撰寫課題研究報告。
3、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的`暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。
4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》,此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點,一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)?衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),資料越詳細(xì)越全面越好!此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。
六、總結(jié)展覽
1、開學(xué)報到(3月1日)時,每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定,對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
寒假科技實踐活動方案 10
一、活動主題:
保護(hù)濕地、愛護(hù)鳥類、走近菜子湖濕地
二、活動宗旨:
為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系,樹立和傳播人與自然和諧重要理念,增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識和責(zé)任意識,在全校形成保護(hù)濕地環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚,學(xué)校將組織開展?jié)竦乇Wo(hù)綠色科技實踐活動;顒右孕蕾p濕地風(fēng)光、尋找濕地資源、探究濕地保護(hù)的意義為主線,讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)濕地保護(hù)方面的知識,在活動中認(rèn)識家鄉(xiāng)濕地———菜籽湖濕地,培養(yǎng)每一位學(xué)生關(guān)注濕地、熱愛生命的意識,樹立環(huán)境友好的理念,促進(jìn)整個社會的和諧發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:潮xx
副組長:宋xx
成員:王xx
四、活動時間:
xx年12月13日(周日)上午8點在學(xué)校集合
五:活動地點:
菜籽湖濕地保護(hù)區(qū)
六、參加學(xué)生:
四—六年級各班挑選8名優(yōu)秀學(xué)生代表(每人須交活動費60元,包括車費、午餐、濕地保護(hù)知識宣傳材料)
七、活動的實施過程
由于濕地保護(hù)是一項新興的事業(yè),目前全社會普遍缺乏濕地保護(hù)的意識,對于小學(xué)生來說不知道濕地是什么概念,缺乏認(rèn)識。為此,借鑒我們以往開展環(huán)境保護(hù)活動的經(jīng)驗,這次以“濕地保護(hù)”為主題的實踐活動,采用循序漸進(jìn)式,遵循“認(rèn)識濕地——探究濕地——宣傳濕地——保護(hù)濕地的創(chuàng)新發(fā)展”的認(rèn)知過程,通過調(diào)查、考察、聽專家介紹、攝影比賽等形式開展活動:
1、學(xué)習(xí)動員
學(xué)校將以“保護(hù)濕地,愛我家園!”、“保護(hù)濕地,從我做起!”、“保護(hù)菜籽湖濕地生物的多樣性!”為口號,召開動員大會,向廣大師生闡明開展活動的目的、意義和要求,強(qiáng)調(diào)人人參與環(huán)境科學(xué)實踐活動的重要性和必要性,提高大家的認(rèn)識,引起全體師生的重視,使之積極響應(yīng)。學(xué)校將邀請對濕地頗有研究的`專家——市林業(yè)局朱站長作為活動指導(dǎo)。
2、開展“愛我家園
保護(hù)濕地”考察活動
a、讓學(xué)生了解濕地的有關(guān)知識
活動背景:開展?jié)竦乇Wo(hù)教育活動,學(xué)生必須要掌握有關(guān)濕地的理論知識。如:濕地、濕地的類型、濕地的功能、濕地與人類的關(guān)系、濕地與鳥類的關(guān)系、保護(hù)濕地的重要性。同時要了解周圍的重要濕地。
活動內(nèi)容:邀請濕地保護(hù)專家現(xiàn)場介紹菜籽湖濕地保護(hù)的相關(guān)知識。
b、考察鳥類的種類與生活狀況。
活動背景:安慶沿江濕地保護(hù)區(qū)內(nèi)共有浮游動物105種,底棲動物71種,脊椎動物349種,占安徽省脊椎動物種數(shù)的50.7%。保護(hù)區(qū)共有鳥類191種,其中水鳥100種,分別占我國和安徽省水鳥種數(shù)的45%、75%,鳥類的總數(shù)超過30萬只。有國家重點保護(hù)鳥類26種,有14種鳥類列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級。有15種水鳥均超過拉姆薩國際濕地公約1%標(biāo)準(zhǔn)。由世界自然基金會組織的調(diào)查統(tǒng)計,長江中下游分布的6種種群數(shù)量超遷徙路線數(shù)量1%標(biāo)準(zhǔn)的全球受脅種中,安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)占3種,即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中,白頭鶴的數(shù)量穩(wěn)定在330只左右,占全球該種群數(shù)量的3.3%,占我國該種群數(shù)量的33%;東方白鸛200只,占全球該種群數(shù)量的6.7%。保護(hù)區(qū)內(nèi)小天鵝的數(shù)量達(dá)9586只,豆雁33137只,是目前發(fā)現(xiàn)的長江中下游最大的越冬種群。由此,安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)被世界自然基金會確認(rèn)為長江中下游3處最重要的濕地區(qū)域之一。此外,保護(hù)區(qū)是白鶴等重要物種遷徙停歇地。
活動內(nèi)容:認(rèn)識白頭鶴等水鳥;了解它們各自的外形特征;觀察它們的生活習(xí)性;拍攝它們快樂的瞬間;記錄自己的收獲和感想。
c、考察植物的種類與生長狀態(tài),采集植物標(biāo)本。
活動背景:保護(hù)區(qū)浮游植物73屬(種),濕地草本維管束植物39科、85屬、152種,占安徽省濕地維管束植物種數(shù)的76.5%,既有廣布種,又有熱帶、亞熱帶和溫帶分布種,表現(xiàn)了很高的南北過渡帶特點,保護(hù)區(qū)共有濕地植物群落31種類型,植物群落具有復(fù)雜性、完整性的'特點,濕地植被生態(tài)系列分布完整,有發(fā)育良好的挺水植物,有多種類型的浮水植物,有大面積分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保護(hù)區(qū)大量分布,這些沉水植物不僅為魚類、鳥類提供了充足的餌料和棲息地,而且對維持濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,提高濕地的抗干擾能力尤為重要。
活動內(nèi)容:認(rèn)識蘆葦、浮萍、水花生等在濕地生長的常見植物;了解它們的生長規(guī)律;觀察它們的外形特點;適當(dāng)采集它們的標(biāo)本;記錄自己的收獲和感想。
d、積累資料,寫出考察日記。
活動結(jié)束后,學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,借助活動筆記,撰寫考察日記。大隊部將統(tǒng)一評選,頒發(fā)優(yōu)秀獎。
八、活動要求
1、學(xué)校將認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的安全。
2、學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確?茖W(xué)實踐活動的安全及其順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。
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