快樂(lè)的的童年作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的的童年作文1
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一張張五彩繽紛的照片呈現(xiàn)在我眼前，每張照片都有一個(gè)個(gè)甜美的微笑。是��！童年是如此純真、難忘��！讓我們翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，尋找那歷歷在目的童年，聆聽(tīng)那清脆爽朗，銀鈴般的笑聲。
�。ㄒ唬╁X幣風(fēng)波
幼兒園中班時(shí)，班級(jí)里曾經(jīng)刮起過(guò)一陣搜集錢幣的熱潮，許多人都為此癡迷。其實(shí)那些錢幣都是印上了動(dòng)漫人物的假鈔，但是大家總是信以為真，不停的搜集，樂(lè)此不疲。
當(dāng)時(shí)，我看著大伙兒都有這些錢幣，心里癢癢的，也想搜集一些錢幣，可是沒(méi)錢買，于是我發(fā)現(xiàn)朋友們之間流傳著一條不成文的規(guī)矩：用自己的玩具交換錢幣，玩具越好，交換來(lái)的錢幣面額越大。發(fā)現(xiàn)這條規(guī)矩后，我迫不及待的把叔叔送我的生日禮物——一個(gè)嶄新的鉛筆盒交換了出去，得到了一張一百元，兩張五十元，三張二十元，在朋友們中間無(wú)異于一天“暴富”。我立刻成了“大富翁”，走到哪里都昂首挺胸，一副小老板的樣子。很快，媽媽便發(fā)現(xiàn)我的生日禮物不翼而飛了，她虎視眈眈地盯著我，似乎在說(shuō)：“生日禮物去哪兒了”我支支吾吾地把整件事情說(shuō)了一遍，媽媽氣得咬牙切齒說(shuō)：“小小年紀(jì)就貪圖榮華富貴，你怎么能如此齷齪？如此帕帕拉齊？”批評(píng)完之后，媽媽罰我一星期不準(zhǔn)看電視，這下可把我急壞了！
（二）名片事件
過(guò)完錢幣癮，班級(jí)里又刮起了一陣名片的熱潮。翻開(kāi)每個(gè)人的鉛筆盒，幾乎都有一疊厚厚的名片：什么聯(lián)合國(guó)主席、駐火星大使、國(guó)家機(jī)密人員……真是應(yīng)有盡有�。〈蠹叶纪低档啬妹蚺�，，一不小心炒起來(lái)就是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。大家暗暗地叫著勁，看誰(shuí)的名片漂亮，誰(shuí)的頭銜高。我決定做一張豪華的名片，我心里盤算著：要不，用爺爺?shù)耐诵葑C書吧！我打開(kāi)柜子，抽出那本證書。我用一支鋼筆歪歪扭扭地在白紙上寫下：宇宙聯(lián)合會(huì)主席——阮敏捷。然后我用彩色筆在白紙上畫下了五顏六色的圖案，然后我把白紙貼到證書上，東瞧瞧，西瞅瞅，滿意極了！
第二天，朋友們見(jiàn)到我的名片，無(wú)不稱贊，我得意洋洋的�？珊镁安婚L(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的名片，他指著名片說(shuō)：“這是什么？我很不情愿地打開(kāi)名片，媽媽見(jiàn)了以后捧腹大笑：“哈哈！你是宇宙聯(lián)合會(huì)主席？”我漲紅了臉，自己也笑出了聲，可憐了爺爺?shù)哪潜竟鈽s的退休證書��！
童年雖然美麗，但轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們好好珍惜童年的時(shí)光吧
快樂(lè)的的童年作文2
童年，像極了五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我這個(gè)成天浸在蜜罐里長(zhǎng)大的胖男孩開(kāi)開(kāi)心心地遨游在自由的藍(lán)天。倒不如和大家一起來(lái)分享一段自認(rèn)為特別快樂(lè)的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過(guò)的好嗎？我過(guò)得可算是超超級(jí)快樂(lè)！因?yàn)槲沂盏搅嗽S許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機(jī)庫(kù)、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對(duì)啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話來(lái)說(shuō)：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話?cǎi)R上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會(huì)不會(huì)給我買？一邊想著我就很不情愿地說(shuō)：“哎——就要一把馬司令qiāng吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令qiāng會(huì)不會(huì)泡湯哦？我一進(jìn)門就向玩具柜臺(tái)飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令qiāng走到營(yíng)業(yè)員阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，我要買這個(gè)。”阿姨聽(tīng)了寫好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個(gè)勁地往芭比娃娃的柜臺(tái)走去。就在這時(shí)，我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買云龍的柜臺(tái)。姑姑看了說(shuō)：“灝灝，你想買這條云龍？”“對(duì)！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令qiāng呢？”姑姑又問(wèn)�！安幌耄抑幌胭I云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說(shuō)出來(lái)的哦！沒(méi)想到話音未落，姑姑就對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小姐，我們不買馬司令qiāng了，我們買這條958元的云龍�！宾畷r(shí)間，一種說(shuō)不出的狂喜從我心里蹦出來(lái)。我真是太高興了！終于可以買我心愛(ài)的云龍了！可是，不一會(huì)兒，我興奮的心情又消失了。原來(lái)是奶奶走了過(guò)來(lái)。奶奶平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，不要整天胡思亂想�！蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏脑讫垼櫰鹆嗣碱^，說(shuō)；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準(zhǔn)買！”我差點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍�。≡谝慌缘墓霉盟坪蹩闯隽宋业男乃歼B忙說(shuō)：“媽！這是新年禮物，貴一點(diǎn)不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒(méi)了辦法，這云龍是買定咯！
哇！太棒了！我終于如愿以償?shù)偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫�！有客人�?lái)的時(shí)候我才把它拿出來(lái)與小朋友一起分享。平時(shí)它就安靜地守衛(wèi)著我的小房間，它是我最忠實(shí)的守護(hù)神！對(duì)了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠(yuǎn)陪伴著我，也去陪陪奶奶？呵呵……
快樂(lè)的的童年作文3
寬容是一顆太陽(yáng)，洋溢著溫暖；寬容是一支花，散發(fā)著芳香；寬容是一顆美味糖，充滿著濃濃的愛(ài)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光格外燦爛，我的心情也無(wú)比愉悅。因?yàn)槲液屯兰s好今天要到他家去玩，他還和我說(shuō)，他家住在大別墅里，可以釣魚(yú)，坐小車，玩秋千……一大堆好玩的東西，越想我越高興，幾乎恨不得馬上飛到他家去。我們約定好他爸爸開(kāi)車到我家來(lái)接我，于是，我早早地做好了準(zhǔn)備，跨上我的小包，到院門口去等他。路邊的小花笑彎了腰，我俯下身，把她摘下，悄悄的對(duì)它說(shuō)：“你是不是也很想去啊？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)笑著。我挑了一個(gè)樹(shù)蔭，在下面坐著。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……他還是沒(méi)有來(lái)，我有一點(diǎn)失望了，我自己給自己打氣：“不要?dú)怵H，或許是我出來(lái)早了呢！沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)等了整整兩個(gè)小時(shí)了。我手里的小花低下了頭，沒(méi)精打采的。我也很傷心，垂頭喪氣的回到了家，嘴里還喃喃地說(shuō)：“他不會(huì)來(lái)了……他不會(huì)來(lái)了……不會(huì)了……”媽媽一看見(jiàn)我這幅模樣，就知道我沒(méi)有等到他，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)人家有事呢？或許你記錯(cuò)日子了？”“不是的！”我喊起來(lái)“他騙了我，他根本就沒(méi)有想讓我去！嗚嗚……”我埋頭痛哭。媽媽也拿我沒(méi)有辦法，無(wú)奈地走了。到了中午，媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)不想吃，沒(méi)胃口。媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別傷心了，不要為這點(diǎn)小事，就斤斤計(jì)較，不是有這句話嗎‘嚴(yán)以律己，寬以待人�！f(shuō)的不正是要讓我們學(xué)會(huì)寬容嗎？要多去理解別人，站在別人的角度去思考，這樣你才會(huì)真正的得到快樂(lè)�。 甭�(tīng)了媽媽的這番話，我頓時(shí)想開(kāi)了，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)這一天呢？去不了他家，也可以去別的地方玩啊！所以，我重新振作起來(lái)，對(duì)媽媽笑著說(shuō)：“走，去吃飯！”“這才對(duì)嘛！”媽媽也笑了。
第二天，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我同桌竟然沒(méi)來(lái)，我很奇怪，就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“她呀，她生病了，在醫(yī)院呢，她還特意然我給你說(shuō)一聲‘對(duì)不起’沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)赴約！”“��！原來(lái)她生病了，我還一直誤會(huì)她呢！不行，我要到醫(yī)院去看她！”下午放學(xué)后，我買了水果去醫(yī)院看她，她看到我來(lái)了，很驚訝，不知所措了。“怎么，不歡迎我嗎？”“當(dāng)然，趕緊坐！那天……對(duì)不起了，我沒(méi)能守約！”“沒(méi)關(guān)系，我知道，我可是很寬容的哦！”她露出了甜甜的笑容，我也沖她笑。在那時(shí)，我才真正明白了媽媽的話，要多寬容別人，才會(huì)得到真正的快樂(lè)！
快樂(lè)的的童年作文4
童年就像一座城堡，里面時(shí)時(shí)傳來(lái)孩子們歡快的笑聲；童年像一個(gè)糖果店，里面裝滿了香甜潤(rùn)滑的糖果；童年像一座游樂(lè)園，里面都是孩子們玩樂(lè)的設(shè)施……童年像一片樹(shù)葉，落下了就再也回不來(lái)了，唯有回憶……
童年的生活讓我們難以忘懷；童年的樂(lè)趣讓我們回味無(wú)窮；童年的味道讓我們沉醉其中。
童年是一個(gè)美好的時(shí)候，童年也是令人依依不舍的時(shí)光，童年更是一個(gè)令人向往的世界。我的童年并不像季羨林先生的童年那樣一片灰黃，而是五光十色。
小時(shí)候，我上幼兒園，老師教我們“種瓜得瓜，種豆得豆”的知識(shí)，正上這節(jié)課的時(shí)候，聽(tīng)到一半，我就神游了。我想:如果我種餅干，就會(huì)結(jié)出數(shù)不盡的餅干。到時(shí)候，我就有吃不完的餅干了。我還要種雪糕、薯片、餃子……這些美好的幻想直到下課鈴的響起才被打破。一刻鐘、兩刻鐘……時(shí)間滴滴答答地從鐘表的指針劃過(guò)，從課桌的桌面越過(guò)，從我的眼前溜過(guò)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響起，終于可以回家了。
我?guī)е?dòng)開(kāi)心的心情回到家，迫不及待地準(zhǔn)備好工具，還有我最心愛(ài)的餅干。我跑到陽(yáng)臺(tái)上的花盆前，拿起鏟子就開(kāi)始了我的行動(dòng)。忙碌了半天，終于種好了，再澆水、施肥。這些活累得我汗流浹背，不過(guò)想想以后的收獲，覺(jué)得這一切都是值得的。
時(shí)間如流水般嘩嘩流逝，我想這時(shí)我的“種子”該發(fā)芽了吧，我興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)前，期待那嫩綠嫩綠的芽?jī)涸诨ㄅ柚猩鷻C(jī)勃勃，可現(xiàn)實(shí)終究是殘忍的，花盆里還是只有黑乎乎的泥土。為了探個(gè)究竟，我把土挖開(kāi)，“咦？我辛辛苦苦種的餅干竟消失的無(wú)影無(wú)蹤”可能是我心里太難過(guò)了吧，眼淚竟不受我控制，猶如饑腸轆轆的狼看見(jiàn)食物，爭(zhēng)先恐后地往外鉆，不一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，便哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，一副擔(dān)憂的樣子說(shuō):“寶貝，怎么了，不哭啊�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“媽媽，我種的餅干不見(jiàn)了，那天老師叫我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’的.知識(shí)，我就想著種餅干，結(jié)果，結(jié)果，嗚嗚嗚�！眿寢屄�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，我看到媽媽笑了，撅起嘴巴，哭的更厲害了。媽媽連忙過(guò)來(lái)哄我，等我情緒安定下來(lái)了便跟我講事情的原因，還把我教訓(xùn)了一頓“上課是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽乙彩且粋�(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
童年是快樂(lè)的，是多姿多彩的！即便它以成為回憶，但永遠(yuǎn)都是我最珍貴的寶物。
快樂(lè)的的童年作文5
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水里的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏……童年是無(wú)憂無(wú)慮的、幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色地回想起童年時(shí)代的往事時(shí)，臉上總會(huì)泛起紅潤(rùn)的光彩。
我7歲那年，放暑假看見(jiàn)許多小朋友騎著自己心愛(ài)的自行車，在悠閑地玩耍，我心里十分羨慕。這時(shí)，我想起我家里也有一輛自行車，那是媽媽上班經(jīng)常騎的小自行車。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)它。
這天下午，我把車子推到樓下，開(kāi)始練習(xí)。媽媽笑著說(shuō)：“我在后邊扶著你吧？”“不用，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。”我充滿信心地說(shuō)。因?yàn)樾〉臅r(shí)候大的三輪車我都會(huì)騎，何況是這小小的自行車。我先把左腳放上去，試著滑行了一下，覺(jué)得挺平衡的，然后又把右腳放上去。誰(shuí)知，還沒(méi)等我用力往前蹬，車把就開(kāi)始“調(diào)皮”起來(lái)，左拐右拐，車子馬上要倒下了，我緊張得手心里直冒汗，馬上從車子上跳了下來(lái)。哎喲，我的媽呀！我長(zhǎng)出了一口氣，嚇得我出了一聲冷汗，還好我的寶貝車子沒(méi)摔倒。定定神，我想不能就這么放棄，我一定要學(xué)會(huì)！可這究竟是怎么回事呢！我一上去怎么車子就不聽(tīng)話了呢！這是正好院子里一位阿姨騎車出門，我推著車子站在那，看看她是怎樣騎車的。只見(jiàn)阿姨也是用左腳劃了幾下，右腳上去時(shí)趕快又用力往前蹬，車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)就走了！哦，看著阿姨騎車遠(yuǎn)去的背影，我好像開(kāi)了竅，原來(lái)右腳上去時(shí)停在那，車子不走了，怪不得會(huì)東倒西歪呢！看來(lái)，真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀！
明白了這個(gè)道理，我又開(kāi)始了第二次練習(xí)，我小心翼翼地把左腳放在腳蹬上，接著把右腳也放上去，馬上用力蹬了幾下。瞧！車把聽(tīng)話多了，我學(xué)會(huì)了！心里別提多興奮了！可我還不會(huì)拐彎呢，我得嘗試著練習(xí)，我慢慢地往前騎著，眼看要跟大樹(shù)來(lái)個(gè)擁抱，我把車把略微拐了一下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車子就穩(wěn)穩(wěn)地調(diào)了個(gè)頭，又行駛在路上了。我高興地從車子上下來(lái)，一蹦三尺高，因?yàn)槲揖谷粵](méi)摔跟頭，學(xué)會(huì)了！不到一個(gè)小時(shí)，我就可以隨心所欲，自由自在地玩耍了。媽媽還在一邊一個(gè)勁地夸我勇敢，有恒心，有毅力。我聽(tīng)了心里美得更是屁顛屁顛地！
每當(dāng)我回憶起這件事，我就感到非常自豪，笑得是那么的甜蜜，那么燦爛，我斷續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
快樂(lè)的的童年作文6
老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺(tái)，第一次呼喊我們的名字！
您嚴(yán)肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺(tái)就問(wèn)：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？匯報(bào)一下班上的人數(shù)”，當(dāng)時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因?yàn)樵瓉?lái)班上的班長(zhǎng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(zhǎng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯(cuò)事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)。”老師的眼睛里開(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報(bào)：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因?yàn)槟o皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(zhǎng)就讓盧林君當(dāng)�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(zhǎng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您選班長(zhǎng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當(dāng)，不是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現(xiàn)好，再讓誰(shuí)當(dāng)嗎？上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，管理得當(dāng)。您知道這件事對(duì)我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫到十點(diǎn)多才寫完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(zhǎng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險(xiǎn)正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P(yáng)我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫哪了？”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著：“我拿錯(cuò)了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機(jī)會(huì)，就批評(píng)了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請(qǐng)您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業(yè)，寫作文，看書，不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè)，輕松的童年。
快樂(lè)的的童年作文7
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。
老師，我來(lái)給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來(lái)。我就問(wèn)她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見(jiàn)她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來(lái)是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開(kāi)心的笑容，就知道她在給我捶背時(shí)，讓她感受到了給老師捶背時(shí)而被老師受寵的感覺(jué)。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的，我媽媽上學(xué)時(shí)成績(jī)不好，現(xiàn)在叫我要好好學(xué)習(xí)的。那你要加油�。〔灰钾�(fù)你爸媽對(duì)你的期望��！嗯！她鄭重而又堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
而另一位長(zhǎng)得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來(lái)打工的爸媽過(guò)來(lái)的，在老家她已經(jīng)上完了一年級(jí)，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級(jí)，她還有個(gè)弟弟的，過(guò)年的時(shí)候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來(lái)的，大家聚在一起很快樂(lè)。
老師，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)。好��！頓時(shí)耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛(ài)情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調(diào)了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠(chéng)，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂(lè)的。我不禁問(wèn)：你們是怎么會(huì)唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學(xué)的。一個(gè)小女孩說(shuō)道。我是跟著電腦上自己學(xué)的。另一個(gè)也不甘示弱。嗯，唱得真好聽(tīng)。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說(shuō)話都讓自己高興個(gè)老半天，哪天被老師表?yè)P(yáng)了會(huì)興奮得不得了，總覺(jué)得老師對(duì)自己特好，受到老師的寵愛(ài)，每天都幸�？鞓�(lè)著，也美美地做著老師夢(mèng)。
看著眼前的這群孩子，快樂(lè)天真，心里無(wú)比開(kāi)心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸�？鞓�(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的這份快樂(lè)將會(huì)越來(lái)越少。有必要讓我來(lái)好好保護(hù)孩子的這份童真，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的的童年作文8
每當(dāng)空閑時(shí)，我便會(huì)帶上工具，叫上幾個(gè)會(huì)游泳的小伙伴去小區(qū)的池塘捉蝦。
捉蝦當(dāng)然是有目標(biāo)的。小池塘里最多的是“小蝦怪“，它們的身體有透明的，青黑的，還有赤紅色的，它們通常體長(zhǎng)不超過(guò)1.5cm，幾乎沒(méi)有我們指甲蓋那么長(zhǎng)。“霸王蝦”雖然較少，但基本都在較深的水域中，通常兩三只聚在一起，身長(zhǎng)一般達(dá)3-4cm，有我大拇指那么長(zhǎng)。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護(hù)衛(wèi)，而最為強(qiáng)大又神秘的當(dāng)屬“帝皇蝦”了，這種蝦顏色基本都是青黑色的，兩只鉗子都有大拇指般的粗，它的爆發(fā)力是“霸王蝦“的幾倍，能在瞬間消失，只留下一道水泡。在小區(qū)的池塘中，“帝皇蝦”估計(jì)不會(huì)超過(guò)三只，它們一般都有手掌大小，似乎是在向龍蝦進(jìn)化。
每當(dāng)夜幕降臨，我們用手電筒往小池塘一照，如夜空中的星星一般蝦的眼睛發(fā)出了幽幽的綠光，淡淡的紅光，還有些是亮亮閃閃的紅光，讓人感覺(jué)置身于星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個(gè)小網(wǎng)兜，一個(gè)大網(wǎng)兜，一個(gè)手電筒，一個(gè)小水桶。做完功課，小區(qū)的幾個(gè)伙伴就相約一起去捉蝦，而我們最大的心愿便是捉到一只“帝皇蝦”，可惜，我們至今沒(méi)有成功過(guò)。
捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的，需要耐心等待。有一次，我看見(jiàn)一只快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，一計(jì)上心頭：我把大網(wǎng)放在石頭前，用小網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的把它驅(qū)趕到大網(wǎng)前，就在石頭的邊緣地帶，它縱身一躍，乖乖地游進(jìn)了我早已經(jīng)搭好的“陷阱“中。于是，我就輕輕松松地把這只“預(yù)備帝皇蝦”收入囊中。
當(dāng)然，有些時(shí)候，伙伴的幫助也很重要。我負(fù)責(zé)捉，它們負(fù)責(zé)打手電筒幫我照明，這樣往往能事半功倍�？墒�，人太多有時(shí)也不是件好事。比如，有一次，我和三個(gè)小伙伴一起去捕捉“帝皇蝦”，本以為人多力量大，可事情并非如我們所料般順利。幾個(gè)小伙伴先是爭(zhēng)論誰(shuí)拿手電筒，誰(shuí)拿網(wǎng)，于是乎那手電筒掃到哪，那里的蝦便跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
工具，技巧，人數(shù)，都不是我們捉蝦最大的阻力，最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時(shí)，把網(wǎng)放到水中，一不小心就會(huì)被水草纏住。一拉一拔就間，水中的魚(yú)蝦頃刻逃之夭夭。
只可惜，這樣美好的日子沒(méi)有持續(xù)多久，這個(gè)池塘便要填埋并建一個(gè)老年活動(dòng)室了。這個(gè)活動(dòng)室成了爺爺奶奶們的園地，而我們的童年，以及那片承載著美好回憶的池塘卻一起消失了。
快樂(lè)的的童年作文9
童年像一個(gè)搖籃，一搖就能跳出許多有趣的事；童年像一支短笛，輕輕一吹就能吹出悠揚(yáng)的樂(lè)曲；童年又像一只乘風(fēng)破浪的小船，帶走的了痛苦，留下了歡笑。
說(shuō)到童年，我總會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)，大家一起玩“切西瓜”的場(chǎng)景。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：只需要一個(gè)人來(lái)“切西瓜”，其余的小朋友都是西瓜，我們的手要緊緊拉住，圍城一個(gè)大圈，變成了一個(gè)“大西瓜”。如果我們的手被“切西瓜”的人分開(kāi)，就算被切出去一片西瓜。
游戲開(kāi)始了，我先是西瓜中的一個(gè)小成員。我連大氣都不敢喘，生怕一不小心就被“切”掉，于是就死死握著另外兩個(gè)人的手，牢牢地盯著切西瓜的人，他一過(guò)來(lái)，我的手就握得更緊了。
慶幸的是，切西瓜的人沒(méi)攻擊我這里，我松了一口氣，正松了松滿是汗的手，只見(jiàn)切西瓜的人，一個(gè)箭步朝我沖來(lái)，我嚇得閉上了眼睛，牙齒緊緊咬住嘴唇。只覺(jué)得右手邊傳來(lái)一股強(qiáng)大的尖銳的“殺氣”，沖擊著我和“西瓜”同胞的薄弱點(diǎn)。我這時(shí)候顧不得害怕，張開(kāi)了眼睛，使出了“洪荒之力”，我們的手就像是被“502”膠水緊緊黏住了似的，怎么也分不開(kāi)。但是由于握得太緊，時(shí)間也長(zhǎng)久，汗水侵蝕著我們堅(jiān)固的防線，當(dāng)再次遇到強(qiáng)大的力量時(shí)，雖然不甘心，卻也只能被切開(kāi)。
我這片“西瓜”只能在場(chǎng)外觀戰(zhàn)，不久，越來(lái)越多的“西瓜”被切開(kāi)，看來(lái)對(duì)手真是個(gè)強(qiáng)敵�。�
我在心里為剩下的同胞們歡呼加油，絕對(duì)不要被“狡猾”的切瓜手給切開(kāi)！只可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)西瓜被切完了。
接下來(lái)，輪到我當(dāng)“切瓜手”了！我信心滿滿，激動(dòng)地搓搓手。游戲開(kāi)始，我被“西瓜”圍在中心，他們一直在轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，哎！�?duì)了！一個(gè)妙計(jì)飄出我的心里。
我環(huán)視了一下周圍的情況，看見(jiàn)兩個(gè)人正在互相嘻哈著，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像一支離弦的箭飛了過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，臉上露出了害怕的表情。我雙手合十，感覺(jué)自己的手化身為一把鋒利的水果刀，刷刷兩下，就把其中一個(gè)“西瓜”切開(kāi)了。
那片可憐的“西瓜”后悔地喊：“��！我不想離開(kāi)我的同胞呀！”其他“西瓜”對(duì)他投來(lái)同情的目光。我忍不住笑了起來(lái)：“讓你還在玩耍呢！”
接下來(lái)的“西瓜”越來(lái)越難切了，我已經(jīng)累得不行了，只好癱坐在地上，雙手舉著，氣喘吁吁地說(shuō)：“我……我投降！”剩下的西瓜都哈哈大笑，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
現(xiàn)在回憶起小時(shí)候玩的游戲，自己總會(huì)在哪里“咯咯”地笑個(gè)不停，那些歡笑讓人陶醉其中。
快樂(lè)的的童年作文10
我姥爺家的后院，是用磚鋪的一大塊地，夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果，農(nóng)地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻，有一棵老樹(shù)，老樹(shù)的陰涼下有一個(gè)給貓搭的小屋，“小牛”就住在這里，有一段童年時(shí)光便是和這里的貓咪度過(guò)的。
在姥爺家度過(guò)的一段童年時(shí)光可算是快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)槟菚r(shí)是放暑假，每到我寫作業(yè)寫得不耐煩的時(shí)候，就放下筆，跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛(ài)的小貓咪，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最喜愛(ài)的小貓咪就是“小�！绷�，“小�！遍L(zhǎng)得并不是非常好看的，但“小�！遍L(zhǎng)得很有個(gè)性，它的鼻子上有一小塊黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四種顏色，棕色、黑色、黃色和白色，頭部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點(diǎn)，很像奶牛，所以就叫它“小�！薄Ｎ蚁矏�(ài)它還有它很愛(ài)干凈，在它每次睡覺(jué)前，它都會(huì)整理自己的床鋪，貓屋里每處都有薄墊鋪著，“小�！泵看伟l(fā)現(xiàn)它的地方亂了，就用爪子和嘴認(rèn)真地鋪好，有時(shí)候那塊墊子臟了，它會(huì)自己給叼出來(lái)，放在屋外，等我和姥爺發(fā)現(xiàn)了，便會(huì)明白，就給它換塊干凈的小墊，它真是愛(ài)干凈的小貓呀。
過(guò)了一段時(shí)間，好看的小貓都被人要走了，就只剩下這只可憐的“小�！绷�。我怕“小�！弊约涸跇窍潞芄聠�，就讓大姨帶著“小�！边M(jìn)了姥姥家，剛剛來(lái)到這里的“小�！焙懿贿m應(yīng)，對(duì)新環(huán)境都不熟悉，還有些害怕。我慢慢地讓“小�！边m應(yīng)著，過(guò)了幾天它終于熟悉了新環(huán)境，膽子也大了起來(lái)，記得有一次我和“小�！蓖�，我給它揉了三個(gè)紙球，分別還涂上不同的顏色，“小�！笨次彝可珪r(shí)已經(jīng)迫不及待了，我給它第一個(gè)紙球時(shí)，“小�！币话寻醋〖埱颍墒撬サ牟环�(wěn)，紙球一下子滾了出去，只見(jiàn)它東撲一下，西撲一下，像抓老鼠一樣，玩的不亦樂(lè)乎�！靶∨！卑鸭埱虻鸬搅舜采希^續(xù)這樣玩，我把剩下的紙球一會(huì)扔給它一個(gè)，一會(huì)又扔出去一個(gè)，“小�！倍疾恢劳婺膫�(gè)紙球了，一個(gè)紙球被它弄到了床縫和墻之間，我伸手在縫間劃了幾下，沒(méi)拿出紙球，“小�！币矊W(xué)我用小爪子在縫里劃了幾下，也沒(méi)弄出紙球，但沒(méi)料到的是“小牛”飛速地竄到床下，又飛速地爬到了床上，這時(shí)它的嘴里已經(jīng)叼著剛才掉的那個(gè)小紙球了。我很驚訝，還夸它：“你可太聰明了，”我高興極了。以前看見(jiàn)過(guò)小狗會(huì)這么聰明，沒(méi)想到?jīng)]經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的“小�！币灿羞@樣的頭腦，真是讓我驚訝和高興！
我與“小�！笨鞓�(lè)的玩耍，也快樂(lè)的長(zhǎng)大�，F(xiàn)在它長(zhǎng)成了一只很大很胖的大貓，我偶爾去看它，就會(huì)想起童年快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的的童年作文11
“哎！真煩呀！還有這么一大堆作業(yè)等著我去做呢！”我摸著神志不清的頭腦昏昏沉沉地說(shuō)道。上午已經(jīng)做了兩個(gè)小時(shí)了，下午也應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)了吧！于是便壯著膽子問(wèn)爸爸：“爸，能讓我出去玩會(huì)兒?jiǎn)�？十分鐘，就十分鐘�！薄安恍胁恍�，現(xiàn)在小學(xué)里正抓得緊呢！不努力學(xué)習(xí)，這怎么行……”瞧瞧瞧，老爸那只“紙老虎”又發(fā)威了，我沒(méi)心思聽(tīng)他沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，只好去央求媽媽：“媽，就讓我出去玩十分鐘吧，要不只玩五分鐘也可以嘛！”“乖！快去做作業(yè)，快去！”“嗚！”我撅著嘴巴默默地走進(jìn)小房間。
蒙蒙朧朧之中，眼前竟出現(xiàn)了一架銀白色的小型電視機(jī)，那正是我最喜歡的顏色呀！我剛想伸手去摸摸，電視機(jī)忽然“嗡嗡嗡”地叫了起來(lái)：“我叫回憶過(guò)去，用這個(gè)遙控器就可以看電視節(jié)目了�！蔽乙话窗粹o，便有了驚人的發(fā)現(xiàn)：
發(fā)現(xiàn)淘氣爸爸
我剛按下按扭，眼前便出現(xiàn)了一幅畫面。咦！電視機(jī)中的那個(gè)小男孩兒好眼熟啊，哦！我拍拍腦門，記起來(lái)了，這不就是小時(shí)候的爸爸嗎？你看他玩得多自由自在呀！他把自己做的小木船放在小河上，卷起褲腿，盤腿坐在小木船里，邊哼著小調(diào)兒邊劃著小船槳。一會(huì)兒摘摘荷花池中的蓮蓬，一會(huì)兒又去戲玩河中的小魚(yú)小蝦，忙得不可開(kāi)交。上岸了，爸爸還熟能生巧地捉了好幾條大魚(yú)呢！瞧他那狼狽不堪的樣子，真是有趣極了。原來(lái)這就是爸爸30年前的樣子��！
追蹤頑皮媽媽
忽然屏幕一換，眼前出現(xiàn)了一個(gè)頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩，她頭上那只雪白的蝴蝶結(jié)在晚風(fēng)中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只美麗的白蝴蝶。那個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我的媽媽。夕陽(yáng)西下，媽媽便拿出自己一針一線縫制成的網(wǎng)罩去捉蝴蝶。她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西，累得氣喘吁吁還不肯停下。那兩只蝴蝶結(jié)也隨著媽媽的跳躍、奔跑而忽高忽低。終于捉到了蝴蝶。媽媽那布滿汗珠的小臉兒上露出了甜甜的微笑，兩只眼睛高興得瞇成了一條縫，像彎彎的月牙兒，真是美極了。
看了爸爸媽媽的快樂(lè)童年，我羨慕得兩眼發(fā)綠。父母��！請(qǐng)給我一片自由的天空，讓我也能在那里盡情地翱翔吧！
編輯的話
本文最大的特點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)與想象、現(xiàn)在與過(guò)去時(shí)空的交替出現(xiàn)。小作者先描寫了自己對(duì)繁重課業(yè)的無(wú)奈，然后又借助想象描繪出爸爸媽媽在與自己同齡的年代時(shí)自由、快樂(lè)的生活，那也是小作者向往的幸福生活。兩者形成了強(qiáng)烈的反差，給人的心靈以震撼。所以文末小作者呼吁“請(qǐng)給我一片自由的天空，讓我也能在那里盡情地翱翔吧”，極易使人產(chǎn)生心理上共鳴。
閱讀后，我們也仿佛融入了小作者以作業(yè)為主旋律的生活，一同享受了爸爸媽媽無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，這都得益于小作者以細(xì)膩而傳神的描寫活化了人物形象，生動(dòng)再現(xiàn)了生活場(chǎng)景。
快樂(lè)的的童年作文12
童年是一顆珍珠，慢慢地穿起一串串彩色的項(xiàng)鏈;童年是清澈的泉水，慢慢的流入了我的心中；童年像彩虹般絢麗，像寶石般耀眼，像云朵純潔。童年，我們生命中最重要的時(shí)光。
“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹(shù)的情景，知道現(xiàn)在，我懶到這張照片還會(huì)露出開(kāi)心的笑容。這并不是因?yàn)椴烧脕?lái)的果實(shí)有多甜美，而是因?yàn)檫@次讓我真正品嘗到了成功的快樂(lè)，這味道比過(guò)是更天更美，更令人心醉神迷。
“看，我摘的這個(gè)梨多大呀！”“我這個(gè)金燦燦的，一看就知道很好吃�！蔽液托』锇閭円贿呎�，一邊七嘴八舌的議論著�！斑�，你們快看！”我栓著小伙伴們手指的方向看過(guò)去，這棵梨樹(shù)可真大呀！金燦燦的梨像一盞盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹(shù)恐怕三個(gè)小伙伴手拉手還圍不過(guò)來(lái)。我想左右看了看，瑤瑤已經(jīng)快要流出口水來(lái)了。她咽了一下唾沫，大聲對(duì)我們提議：“我們爬到樹(shù)上摘梨吧！”“好！”話音未落，小伙伴們就飛奔過(guò)去，靈敏的上了樹(shù)，只有我呆呆的站在樹(shù)下，不是我不想爬，而是我根本就不會(huì)。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴(yán)，我硬著頭皮學(xué)著他們的樣子，抱著樹(shù)，用腳蹬了蹬，看著容易做起來(lái)難呀。這棵樹(shù)比較光滑，沒(méi)有什么樹(shù)杈長(zhǎng)在上面，蹬了幾下，我還是在原地待命，這時(shí)瑤瑤大喊：“姐姐你到底會(huì)不會(huì)爬呀？”只見(jiàn)瑤瑤得意洋洋的坐在樹(shù)上，捧著個(gè)梨，笑瞇瞇的看著我�！班牛 �；“我?guī)湍恪睋u搖往下爬了幾步，輕輕一跳，便到我的面前�，幀幭駛�(gè)小老師一樣一邊滔滔不絕的給給我講要領(lǐng)，一邊耐心的給我做示范，我一邊聽(tīng)一邊練，可是怎么也不成功。五分鐘，十分鐘，小伙伴摘完莉都去玩了，可我還是沒(méi)有爬上去。我對(duì)瑤瑤說(shuō)：“要不你別上了，我分你一些咱們?nèi)ネ姘��！薄安弧蔽覉?jiān)定的說(shuō)，我不能像一棵小樹(shù)認(rèn)輸，我相信自己一定能爬上去。
太陽(yáng)慢慢的偏西了，美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng)，一邊踮起腳尖，努力抱住樹(shù)干，腳在樹(shù)干上使勁一蹬，身子向上一躍，另一只手抓住另一個(gè)樹(shù)枝，我咬緊牙關(guān)，手腳并用，終于爬上了樹(shù)，我坐在一個(gè)大樹(shù)丫上，擦了擦汗開(kāi)心的笑了。
“姐姐，你爬上去了，真棒呀！”爸爸帶著弟弟和瑤瑤走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我給你們拍張照！”“咔嚓”，在夕陽(yáng)的印襯下，我們這一張張歡樂(lè)的笑臉定格在瞬間，尤其是那個(gè)滿臉通紅的我更是獨(dú)特，因?yàn)槟鞘莿倮咦孕诺奈⑿Γ?/p>
快樂(lè)的的童年作文13
快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。
童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來(lái)玩耍著未來(lái)先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空；丟出一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ)；丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日了；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂(lè)的童年中，有許多快樂(lè)的伙伴。我和快樂(lè)的伙伴們?nèi)プ胶�、捉蝌蚪、捉小鳥(niǎo)……
我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清晨，我們一起來(lái)唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。
在快樂(lè)的童年生活中，有不可計(jì)數(shù)的快樂(lè)的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)阪弊湘碳t的花叢中玩“花式救人木”
“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過(guò)了一天又一天，草地上留下了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的足跡。
夏季，唯一的沙池成了我們快樂(lè)的小天地，我和小伙伴們?cè)趩螚U上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來(lái)比賽，看誰(shuí)蕩得最遠(yuǎn)。
小伙伴們把沙子堆起來(lái)，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)。開(kāi)始了！
可有些小伙伴“原地不動(dòng)”地站在那時(shí)里，想等旁邊的伙伴開(kāi)始跳的時(shí)候推他一把（出于好意），結(jié)果可想而知，那個(gè)小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢！
小伙伴并沒(méi)有哭，反而推人的小伙伴哭起來(lái)，說(shuō)：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時(shí)候又要打我了！
嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說(shuō)一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個(gè)小組。……集中了，葉子的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇！
一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂(lè)而疲勞的伙伴們一個(gè)靠一個(gè)睡入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己在海里游泳、夢(mèng)見(jiàn)自己在天空飛翔、夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊戲水
時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
快樂(lè)的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時(shí)光；快樂(lè)的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會(huì)再次擁有它嗎？
啊，童年，我難忘的、快樂(lè)的童年！
快樂(lè)的的童年作文14
童年是人生中最美好的時(shí)光，農(nóng)村的童年生活更是豐富多彩。在那里有無(wú)窮的快樂(lè)，那些和我一起快樂(lè)玩耍的朋友們的身影總在眼前呈現(xiàn)。
我有一個(gè)快樂(lè)的老家，在沭陽(yáng)縣桑墟鄉(xiāng)大興村。那里雖然不像大城市那樣豪華富有，但卻載著我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我非常喜歡那里，每到放暑假我都要嚷嚷著：“媽媽，我想回老家！”因?yàn)槲蚁牖氐綘敔斈棠躺磉呉黄鹁幼滋�，和那些小伙伴們還能盡情地玩耍，真是太快樂(lè)了！所以每到暑假媽媽總把我送到老家住幾天。
每次回到老家，我就匆匆把行李朝門前一放，迫不及待地挨家挨戶去尋找我的“死黨”們。見(jiàn)到他們后，首先笑逐顏開(kāi)地?fù)肀б幌拢瑩粽茙茁�，接著就在一起“瘋”了。隨著年齡增長(zhǎng)，我們玩的花樣也越來(lái)越多。
還記得去年的夏天，我們迷上了跳皮筋，在玩的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到朋友唉聲嘆氣地說(shuō)：“張彥博，我們又輸了，怎回事��？怎么總是跳不進(jìn)去啊？”我不急不躁地對(duì)他們說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，無(wú)論什么游戲，都有規(guī)則的，更有方法的，你們可以慢慢觀察，看看我是怎么跳的啊？”可他們還是不自信，見(jiàn)他們那掃興的樣子，我就對(duì)“死黨”們說(shuō)：“go，go，伙伴們，咱們?nèi)ズ舆呁鎰e的吧！”在我的招呼下，張鵬、方領(lǐng)、張涵都一起歡呼著奔向那條熟悉的小河。
到了河邊，他們脫了衣服，就像一條條小魚(yú)一樣一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)水中。他們喊我：“嘿！張彥博，你也下來(lái)吧！”“no，no！我不下去，我在岸上欣賞你們打水仗吧！”只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)朋友高聲喊道：“嘿，同志們，請(qǐng)看我的水彈沖擊波！”張鵬毫不示弱地說(shuō)道：“你那有什么用呢，看我偷襲�！睆堸i一回頭，只看見(jiàn)方領(lǐng)“撲通”一聲跳下水，張涵和他倆一起悶在了水中……我在岸邊鼓掌助興，真開(kāi)心！
還記得在一個(gè)炎熱的下午，我和奶奶一起來(lái)到菜園里干活。說(shuō)實(shí)話，我很想感受一下?tīng)敔斈棠痰纳�。奶奶叫我�(guī)退�、澆水，我高興地跳起來(lái)，一口咬掉牛尾巴——說(shuō)干就干。我拿起鋤頭，心想：“呀？這么重，看看奶奶拿著除草不是挺輕快的嗎？在我手里怎么感覺(jué)像個(gè)推土機(jī)那么沉重呢？”盡管很重，我還是堅(jiān)持把奶奶分給我的任務(wù)完成了。我又拿起水桶去河邊提了一桶水，拿起水瓢舀了一下水，首先調(diào)皮地朝天上灑去，嘴里還喊著：“奶奶，奶奶，看，人工降雨了！”只聽(tīng)嘩啦嘩啦的水聲澆在菜園里，奶奶在那邊被我逗得笑得合不攏嘴，而我自己已變成了“落湯雞”。不一會(huì)兒，澆水工作也做完了，奶奶撫摸著我的頭，高興地說(shuō)：“我這大孫子長(zhǎng)大了，能幫奶奶干活了！”我聽(tīng)著，心里美滋滋的。田園生活很有趣，勞動(dòng)更快活！
這樣的快樂(lè)時(shí)光總是很短暫的，不知不覺(jué)就到了回縣城的日子，每次我都依依不舍地和爺爺奶奶告別……
快樂(lè)的的童年作文15
20xx年8月10日，讓我盼望已久的去山東日照旅游的日子終于來(lái)到了。下午18點(diǎn)30分，我和媽媽，小韓阿姨，及她的孩子史韓卓（我班同學(xué)）上了火車。坐在火車上，我看到窗外的莊稼和樹(shù)木飛快地向后移動(dòng)。當(dāng)我們坐的火車停下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)我們的火車還在前進(jìn)，而別的火車停了下來(lái)。車廂里人很多，也很熱，這些人大部分都是爸爸媽媽帶小孩出外旅游。我和媽媽睡在中鋪，中鋪很熱，我晚上睡不著，我認(rèn)為我失眠了。
第二天上午10時(shí)30分，我們走下火車，跟著導(dǎo)游，坐上了去日照的旅游大巴。坐上大巴，我的第一感覺(jué)是很涼爽，經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的悶熱，現(xiàn)在坐在有空調(diào)的大巴上，我覺(jué)得很幸福。向窗外看去，我看到一個(gè)個(gè)魚(yú)塘連著一片片綠油油的稻田，還有茂密的樹(shù)林，，再向前走，離大海越來(lái)越近，我看到一艘艘木質(zhì)和鐵質(zhì)的漁船，密密麻麻的停泊在沙灘上，車廂里人們歡呼起來(lái)：我們終于看到大海了！
車子開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)之后，停到了萬(wàn)平口海灘上，下了車，我們一邊脫鞋一邊迫不及待的朝大海奔去，踩著軟棉棉的沙灘，我感覺(jué)我仿佛上了天堂，海浪一浪高過(guò)一浪，我感覺(jué)大海博大遼闊，我們?cè)诤┥嫌痔纸�，開(kāi)心極了。為了讓我們玩得更加盡興，我媽媽和小韓阿姨買來(lái)了兩個(gè)游泳圈，我和史韓卓一人一個(gè)。我們伏在游泳圈上，被一個(gè)海浪推到沙灘上，退潮時(shí)又被帶回到海水里，再一個(gè)海浪向我們撲來(lái)，我們又一次被推到沙灘上，隨著退潮，又回到海里。就這樣，海浪一波又一波推我們上岸，又拉我們下海，我覺(jué)得大海像一位仁義的大哥哥在陪我們玩耍。當(dāng)潮水退去的時(shí)候，在沙子上隨便抓一把，就是一把各式各樣的貝殼，如果運(yùn)氣好的話，還會(huì)抓到活蹦亂跳的螃蟹呢！我想，這是大海送給我們的禮物吧！我們玩地可開(kāi)心了！
跟著導(dǎo)游哥哥，我們又去坐了帆船和快艇，參觀了海戰(zhàn)館，傍晚時(shí)我們還坐了大魚(yú)船撈魚(yú)。坐帆船時(shí)，我有點(diǎn)暈船，我只感到海浪很大，把我們坐的帆船一會(huì)兒舉的高高的，一會(huì)兒又輕輕放下，船上的人興奮的大聲尖叫。媽媽摟著我，讓我看遠(yuǎn)處的海面。我忍著頭暈向遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)在夕陽(yáng)的照射下，海面上金光閃閃，非常壯觀。因?yàn)闀灤木壒�，后面的三�?xiàng)（坐快艇、參觀海戰(zhàn)館、捕魚(yú)），我都只是參與，玩得不是很盡興。但媽媽說(shuō)我能克服困難，堅(jiān)持到底，是勇敢的孩子。我聽(tīng)了，感到很開(kāi)心。
這次旅游，使我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，懂得了不少道理，使我受益匪淺！
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