生活剪影學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生活剪影學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
生活剪影學(xué)生作文1
我的暑假生活豐富多彩,有苦也有憂,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
鏡頭一作業(yè)
暑假一開(kāi)始,我便被老師布置的作業(yè)給打敗了。為了能早日解放,我每天拼命地做作業(yè),起早貪黑,好不容易在兩個(gè)星期之內(nèi)便完成了?韶瑝(mèng)并沒(méi)有結(jié)束。有一天,我正在看電視,爸爸走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做好沒(méi)?”“做好了!蔽倚睦锇蛋底韵。忽然,爸爸丟過(guò)來(lái)兩本跟語(yǔ)文書(shū)一樣厚的作業(yè)本,并對(duì)我說(shuō):“給你買(mǎi)了新的作業(yè)本,趕快去做吧!蔽翌D時(shí)愣住了,好不容易做完了作業(yè),又來(lái)!唉!看來(lái)暑假?zèng)]好日子過(guò)嘍!
鏡頭二游泳
暑假雖然大部分時(shí)間在作業(yè)堆里,但是爸爸還是給我安排時(shí)間活動(dòng)活動(dòng),那就是游泳。這是我在暑假里最開(kāi)心的事了。每天下午便可以一頭扎進(jìn)水里,可以在水里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,還可以不用在桌前做作業(yè),盡管只維持了15天,但在這15天里,我感受到了無(wú)比的輕松和自由。
鏡頭三旅行
這次,我爸準(zhǔn)備帶我去旅行,當(dāng)天,我們一家人早早地出發(fā),不一會(huì)兒,來(lái)到了江郎山。我迫不及待地跑了進(jìn)去,開(kāi)始了爬山之旅。我們首先來(lái)到了18曲,其次來(lái)到了一座廟。接著,我們一路走上去,直到令我們害怕的一座山,那山上的路很陡,所以我們沒(méi)敢上去,經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間,我們下了山。在這半天里,我得到了自由,我的心也得到了自由。
暑假的生活是作業(yè)的.世界,但在作業(yè)的一面,也有自由與輕松。
生活剪影學(xué)生作文2
在我六年的小學(xué)生活中,曾有委屈,但更多的卻是從心中流露出由衷的高興;有過(guò)大紅大紫,也有灰暗黑白。
淚水·蔚藍(lán)
天空上,烏云不停地翻滾,電閃雷鳴,雨像斷了線的珍珠一樣滾落下來(lái)。剛剛,我最好的朋友卻和我鬧了別扭,想到平時(shí)我們之間是多么親密無(wú)間,可如今……我眼中的淚水一顆一顆地落下來(lái),這是我和她第一次吵架,同時(shí)也是她第一次沖我嚷嚷。沒(méi)想到第二天馬上向我道歉,今天天空又蔚藍(lán)起來(lái)。
太陽(yáng)·火紅
太陽(yáng)火紅火紅,照在大地上,柳綠花紅。天高氣爽,而我的心情正如天氣那么美妙。我獲獎(jiǎng)了!花格外地紅,草格外地綠。在舞臺(tái)上,校領(lǐng)導(dǎo)笑容可掬地發(fā)獎(jiǎng)狀,我的眼睛瞇成了一條縫,我全身周?chē)粶嘏年?yáng)光籠罩著,可也不能阻擋我的熱情。太陽(yáng)火紅火紅的,照得一切透明極了。
月季·粉嫩
那天微風(fēng)拂面,原本是一次高興的郊游。因?yàn)橐淮我馔,黯然失色,但又獲得更瑰麗的色彩。哎呀!我的腳不知何時(shí)被荊棘刺破了皮,正淌著血,傳來(lái)一陣刺痛。朋友們聞?dòng),立刻為我奔忙:有的人替我拿行李,有的拿出藥油,有的幫忙貼創(chuàng)可貼……路旁的月季花開(kāi)得粉嫩,我永遠(yuǎn)忘不了這一刻它的美麗。
小學(xué)生活是如此豐富多彩,而畢業(yè)并不意味著結(jié)束,也是新的開(kāi)始!
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