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小學六年級家長會班主任的發(fā)言稿

時間:2022-11-03 18:26:39 發(fā)言稿 我要投稿

小學六年級家長會班主任的發(fā)言稿

  現如今,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學六年級家長會班主任的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學六年級家長會班主任的發(fā)言稿

小學六年級家長會班主任的發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家好!今天,因為孩子們的緣分,我們走進了Xx學校,走進了六(1)班教室。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次開放日活動表示衷心的感謝!我是六(1)班班主任謝老師,今天邀請各位來,目的是為了加強老師與家長、家長與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,親眼目睹孩子們在校的一些學習生活及表現,以便我們老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。

  時間過得很快,轉眼間,孩子們升入六年級已經2個月了,在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規(guī)。下面先向各位家長匯報一下班級情況。

  一、匯報班級工作

  我們班共有名學生,其中男生人,女生人。我對我們班級學生的總體表現評價是:大部分學生學習比較認真,心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較聽話。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自己約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,比如部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè),有一部分同學上課不積極思考,發(fā)言不踴躍,這些都是學習上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我應該很自豪地說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的品行都是好的。特別令我感動的是班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學的關心愛護,如我們班的班長;副班長;勞動委員等同學表現積極,認真負責,還有其他一些同學,都能為班集體著想,使得我班現在一切情況基本良好。每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,這兩個月來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

 。ǘ⿲W習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。

  (1)表揚學習優(yōu)秀的同學。例如等學生的學習一直是讓家長和老師資省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

 。2)表揚聽講專心的同學。例如等同學。

  (3)表揚發(fā)言積極的同學。例如。

 。4)表揚書寫認真、字跡漂亮的同學。如。

 。5)表揚這幾次月考中取得優(yōu)秀成績的同學:語文。數學,英語等同學都取得了不錯的成績。另外,等同學取得了明顯的進步。

  當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別同學作業(yè)速度慢,不能及時完成;還有部分學生寫字太馬虎潦草,沒有恒心、耐心;個別同學學習態(tài)度不夠端正;少數同學偏科嚴重;個別學生的脾氣比較暴躁。

  另外,還有一個非常不好的現象:就是一到星期天,有些學生的作業(yè)質量特別差,還有個別學生甚至連作業(yè)都不能按時完成,一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點好的習慣,一下子全泡湯了?梢钥闯,這些孩子星期天在家缺少家長的管理,把學習拋到腦后了。

  二、對家長提出的建議:指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

  有些家長認為,孩子既然來上學,就應該是老師教的,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個看法,誠然,一個孩子的成長,一個孩子知識的積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是孩子最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的'老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育的事倍功半。

  那么面對這個年齡階段的孩子,作為父母的你該怎樣做呢?怎樣才能做一個合格的家長呢?下面我主要從學習方面談談我個人的一些看法。

  我認為,要想使孩子的學習取得進步,最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。因為兒童的的學習不僅是一種智力活動,還伴隨著非智力的活動。諸如,注意力能不能集中?做一樣事情專注的時間長不長?能不能有計劃地安排自己的學習生活等,對學習的效率都有極大的影響。這個學期,我們學校重點抓的也是學生行為習慣的養(yǎng)成。下面請欣賞本學期學校在培養(yǎng)良好習慣所做的一些努力和孩子們在學校的一些學習生活。

小學六年級家長會班主任的發(fā)言稿2

尊敬的家長同志們:

  你們好!

  今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表xx小學的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  我們xx小學上學期,在社會各界的大力支持下,全校師生齊心協(xié)力,取得了一系列集體榮譽:

  (具體獲獎情況列表略)

  剛才,xx老師已經對畢業(yè)班如何進行有效復習進行了講解,這里不再贅述,主要講以下幾點:

  (一)畢業(yè)班的重要性畢業(yè)作的.重要性想必各位家長都十分的清楚。小學六年級還有最后幾個月時間,是十分關鍵的時刻,也是十分緊張的時刻。在這個最后階段,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以,上自教育局領導、教辦領導,下至學校教師、學生和家長,都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。

 。ǘ┪倚Ξ厴I(yè)班工作十分重視我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。專門召開畢業(yè)班質量分析會,我們加強了過程管理,經常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。我們每天中午12點以后,安排了一節(jié)輔導課,免費為學生進行作業(yè)輔導?梢哉f,畢業(yè)班工作學校是作為教育教學重點工作在抓。

  (三)本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力上一屆畢業(yè)班取得了比較好的成績,完全是我們抓得早,抓得實的結果。現在每所學校都在抓緊進行畢業(yè)班的學習,復習,所以,在別人你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。但是我發(fā)現我們學校還有部分學生的學習態(tài)度不夠端正,不能很好地利用在校,在家的時間,完成作業(yè)馬馬虎虎,如果沒有教師布置的作業(yè),就不知道如何進行學習。因此,我們想取得好的成績,必須馬上改變原有的不好學習習慣。

 。ㄋ模⿲议L的期望和要求讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的

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