感人的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感人的作文，歡迎閱讀與收藏。
感人的作文1
媽媽?zhuān)谖易罾щy的時(shí)候，是你在第一時(shí)間，來(lái)安慰我，今天我有很多話想對(duì)你說(shuō)出來(lái)。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？我被老師選出當(dāng)六一節(jié)目的主持人，但我并不想當(dāng)，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)話，自己沒(méi)有勇氣，也怕同學(xué)們笑話我。你看出了我的心思了，抽出時(shí)間來(lái)陪我練習(xí)、背誦， 還 非常耐心地聽(tīng)我一遍一遍的背臺(tái)詞，給了我很大的信心。那次主持很成功，媽媽?zhuān)覐男难劾锔兄x你！
媽媽?zhuān)疫�想對(duì)你說(shuō)：你是手不是前幾天被弄傷了嗎？我想讓你給我縫一個(gè)沙包，卻發(fā)現(xiàn)你的手不能縫，我只有看著別人玩，你好像看透了我的心思，躲在房間里，偷偷地給我縫。當(dāng)你把沙包送到我的手上，我發(fā)現(xiàn)，你的手比以前腫的更厲害了，我心里有一種酸酸的感覺(jué)。媽媽?zhuān)阒牢耶?dāng)時(shí)有多么感動(dòng)嗎？
媽媽?zhuān)疫�想對(duì)你說(shuō)，你在我生病的時(shí)候，幫我端東西，給我拿這拿那，你不顧自己勞累，跑很遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)書(shū)。我看到你的樣子，我的心又一次酸了下來(lái)。
媽媽?zhuān)憬o我的感動(dòng)太多太多，我把這些一一記在心里，從沒(méi)有向你說(shuō)過(guò)，但總有一天，我一定會(huì)當(dāng)著你的面給你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感人的作文2
《好習(xí)慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學(xué)們你們有沒(méi)有“不遲到”這個(gè)好習(xí)慣呢？一個(gè)人的習(xí)慣，可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，如果你有一個(gè)好習(xí)慣，命運(yùn)不會(huì)虧待你，相反，如果你有一個(gè)壞習(xí)慣，命運(yùn)會(huì)改變你的一生。
《行動(dòng)第一》：楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的，他，新中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號(hào)”的航天員，是中國(guó)人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心，楊利偉接觸了他以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，超重耐力訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的左手旁，有一個(gè)紅色按鈕，是用來(lái)報(bào)警的，如果航天員在訓(xùn)練時(shí)感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過(guò)這個(gè)按鈕，楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng)，也圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)�？赵捲倜利惤K究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動(dòng)，才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己，實(shí)現(xiàn)自己，行動(dòng)，十分重要！
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣成就人生，用行動(dòng)證明自己，對(duì)壓力說(shuō)：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時(shí)間，做最努力的那一個(gè)，加油！奮發(fā)助我成功！
感人的作文3
在一條寬闊的馬路旁，停著一輛車(chē)，那是一輛充滿愛(ài)心的獻(xiàn)血車(chē)。
我和媽媽正在逛街，路過(guò)那輛獻(xiàn)血車(chē)，我看見(jiàn)在獻(xiàn)血的人群中，既有朝氣蓬勃的青年，也有滿臉皺紋的老人，他們不分老少，不論性別，都在默默地奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。
有一位女學(xué)生，雖然很膽怯，但她依然站在了醫(yī)生面前。抽血時(shí)，她側(cè)著臉，閉著眼，我心里不由得肅然起敬！還有一位阿姨，抽到100毫升時(shí)，她吃力的說(shuō)：“我頭好暈！”醫(yī)生馬上意識(shí)到這位阿姨有狀況，趕緊讓她平躺在車(chē)的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會(huì)兒，她才慢慢清醒過(guò)來(lái)，據(jù)了解她暈血，只是看到好多人都來(lái)獻(xiàn)血也想奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。
看著那些獻(xiàn)血的志愿者們，我非常感動(dòng)，他們將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給了社會(huì)，給了病人。這種犧牲自己，去幫助別人的崇高精神，是我們的好榜樣。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
感人的作文4
女孩廢墟里讀書(shū)堅(jiān)強(qiáng)讓老師哭泣“清清，那個(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見(jiàn)沒(méi)有？”在救助現(xiàn)場(chǎng)，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個(gè)貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書(shū)。在亂石堆中，每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來(lái)，陳全紅就會(huì)默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”
終于，鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶險(xiǎn)官兵救了出來(lái)。讓陳老師與官兵們感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕！”
她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說(shuō)：“好孩子，只要你能活著出來(lái)，就比什么都好�！�
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂(lè)曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。
感人的作文5
一位退休三輪車(chē)工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自我的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條期望之路來(lái)。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬(wàn)元，共有300多名大學(xué)生受益。如果按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最終一筆錢(qián)，才無(wú)可奈何地說(shuō)：“我干不動(dòng)了”這位老人名叫白芳禮。
如果不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會(huì)明白，這個(gè)車(chē)水馬龍、熙熙攘攘的世界，以往有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說(shuō)，他的事跡“感動(dòng)中國(guó)”。以中國(guó)地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都明白白芳禮老人，都被他的精神所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自我，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動(dòng)不已。
感人的作文6
星期天的早上，我從超市回來(lái)，看見(jiàn)兩只貓。一只小貓，一只老貓，我看見(jiàn)它們很可憐的樣子，便蹲了下來(lái)。
這兩只貓“喵喵”地叫了起來(lái)，好像在向我訴說(shuō)一件十分痛苦的事。這時(shí)，小貓已經(jīng)沒(méi)精打采的了，好像很沒(méi)有勁了。過(guò)了一會(huì)兒，老貓的叫聲也弱了許多。我想：它們可能是餓了兩三天了吧。
于是，我就把剛從超市里買(mǎi)來(lái)的我最?lèi)?ài)吃的干魚(yú)片拆了開(kāi)來(lái)，拿出了兩片，分別給了老貓和小貓。這時(shí)，感人的一幕進(jìn)入了我的眼簾：老貓把自己的那片干魚(yú)片用爪子推向了正狼吞虎咽地吃著干魚(yú)片的小貓，而自己卻靜靜地躺在一邊。
我想，原來(lái)動(dòng)物也有感情、母愛(ài)��！跟我們?nèi)艘粯�，也有母親和孩子。我們真的應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物，不應(yīng)該傷害動(dòng)物，如果傷害了動(dòng)物，就等于傷害了自己的親人和朋友。
感人的作文7
世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母的，他們的所作所為，都是為了我們。令我印象最深的一件事，就是那次下大雨的時(shí)候。
那天晚上，我和爸爸走在小區(qū)附近的街道上，一路上談天說(shuō)地，悠閑得很。可是，天氣不給力，本來(lái)好好地天空，就忽然倒下了傾盆大雨，我們沒(méi)帶雨傘，只好跑回去，一路上，爸爸用他的衣服，給我擋著雨，自己卻全濕了。
到了家里，我們兩個(gè)成了落湯雞，爸爸不顧自己的身體，著急忙慌的脫掉我的衣服，讓我去洗澡，說(shuō)：“不趕快換掉衣服，就會(huì)著涼的。”然后，就跑去廚房燒雞湯去了。
我洗完澡，換完衣服，就看見(jiàn)一碗熱騰騰的雞湯在我面前，我慢慢的喝了它，感覺(jué)很溫暖，這里面充滿了爸爸的愛(ài)。
第二天，我很精神的起了床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸感冒了，�。“职譃榱宋也恢鴽�，自己卻感冒了，他真?zhèn)ゴ螅?/p>
感人的作文8
不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個(gè)她并沒(méi)有多了解的學(xué)生的作文時(shí)，不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。
雖然只有短短的幾十個(gè)字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對(duì)你說(shuō)："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛(ài)你。"題目是《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》，我想，大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧，可能會(huì)說(shuō)這片作文肯定是低年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧！沒(méi)錯(cuò)，但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧，其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的文章很困難。沒(méi)想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫(xiě)了，讓這位老師對(duì)他的這份心頗為感動(dòng)，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫(xiě)的作文，開(kāi)始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺(tái)，帶著自豪的語(yǔ)氣的讀起來(lái)，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
這個(gè)聲音回蕩在校園之中。
感人的作文9
有一天，我和哥哥一起坐公交車(chē)去一個(gè)地方買(mǎi)東西。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只鸚鵡神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在我們身后。一直等到我們進(jìn)車(chē)門(mén)時(shí)，“哇！一只小鸚鵡原來(lái)跟在我們身后！”哥哥大叫一聲，我這才發(fā)現(xiàn)，身后的那只鸚鵡的腳上還拎著一包未打開(kāi)的薯片。
小鸚鵡可美麗了。它的羽毛碧綠碧綠的，臉上帶著一些紅色。飛起來(lái)時(shí)，還會(huì)給人們帶來(lái)一種在仙境般的感覺(jué)。它還有一張金色的長(zhǎng)嘴，看上去比鳳凰還漂亮。它的眼睛雪亮雪亮的，就像金雕一樣。
突然，一個(gè)小女孩的一個(gè)玩具掉了出去。小女孩高聲哭了起來(lái)，小鸚鵡也學(xué)著小女孩哭泣起來(lái)，小女孩越哭越響，這時(shí)的小鸚鵡才意識(shí)到原來(lái)小女孩兒玩具掉了。
小鸚鵡把薯片一扔，“嗖”的一聲飛了出去，大家都把目光投向小鸚鵡，希望它能大功告成。
“叮咚——”到站了，可小鸚鵡卻還是遲遲不來(lái)。我?guī)е谕铝塑?chē)，看見(jiàn)那只小鸚鵡一瘸一拐地朝我走來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)，那個(gè)玩具還是嶄新的，安然無(wú)恙地在它嘴里。一個(gè)好心的路人把小鸚鵡抱了起來(lái)，帶走了。還有一個(gè)乘客含著淚，把玩具遞給了小女孩。小女孩高興地抹抹眼淚，甜甜的叫一聲“謝謝！”
我想，一只小動(dòng)物都能幫助別人，那我們小學(xué)生怎么能不去助人呢？三年級(jí)朱理澤
感人的作文10
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，所以我們要保護(hù)動(dòng)物。
我家里有一把，是我爸爸以前打鳥(niǎo)用的，但是現(xiàn)在不用了。
有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥(niǎo)了，我連忙上前阻止說(shuō)：“爸爸，又要去打鳥(niǎo)嗎?難道您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友嗎?它能捕捉害蟲(chóng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)你知道嗎?每當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的生活帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊， 再說(shuō)，小也是有生命的，生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過(guò)嗎?小鳥(niǎo)也是我們這地球大家庭中的`一員，它是可愛(ài)的，也是對(duì)我們有益的，我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”
爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你是不是不想讓我去打鳥(niǎo)?你要我保護(hù)小鳥(niǎo)?可我打鳥(niǎo)回來(lái)不就是為了給你玩嗎?”我反問(wèn)爸爸說(shuō)：“那你每次打鳥(niǎo)回來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)我把小鳥(niǎo)給放走嗎?我之所以要把小鳥(niǎo)放走，是因?yàn)槲乙屇忝靼祝▲B(niǎo)是需要保護(hù)的。”爸爸聽(tīng)完我說(shuō)的話，便把槍放下了。
從此時(shí)候爸爸便沒(méi)有去打鳥(niǎo)。
感人的作文11
今天是8月15日————中秋節(jié)。
一到晚上，我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去賞月。剛到陽(yáng)臺(tái)，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都籠罩在朦朧的月光中。我趕緊抬起頭，就看見(jiàn)一輪又圓又亮的月亮。我指著天上的月亮，興奮地喊道：“快看，快看，月亮又大又圓，好象一個(gè)大月餅，看上去很好吃的樣子哦！我好想咬一口哦！”外公調(diào)皮又略帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你就知道吃，肚子都要吃炸了！”我被弄得又好氣又好笑，一副狼狽的樣子，心里卻不服氣地想：我胖嗎？我可一點(diǎn)都不覺(jué)得。再說(shuō)胖就不能吃了？什么道理嘛！哼！我故意去拿了一個(gè)大月餅，很大口很大口地吃了起來(lái)，想好好“氣氣”他。不一會(huì)兒，我就吃完了，可是外公不但不生氣，還一個(gè)勁地笑。我簡(jiǎn)直要?dú)庹耍汉�，我為什么氣不到他，就他�?huì)氣人？中秋節(jié)本來(lái)應(yīng)該高興啊，可我卻是一肚子氣，我覺(jué)得肚子里的氣太多了，都要鼓成皮球啦！
今年的中秋節(jié)太搞笑了，我因?yàn)橥夤脑捿^上勁，把自已氣得鼓了一肚子氣。也許，天上的嫦娥看了這好笑的場(chǎng)面，也下笑個(gè)不停呢！
感人的作文12
大叔，我不慌，請(qǐng)先救他們�！按笫�，我來(lái)了。”昨天下午2點(diǎn)，在北川縣曲山小學(xué)的廢墟前，一個(gè)微弱的孩子的聲音傳到了救援人員朱運(yùn)能的耳朵里�！翱�，這里有個(gè)孩子的聲音�！敝爝\(yùn)能立即找到了救援隊(duì)。所有的撬棍和鐵鍬都用上了，但是十多名隊(duì)員的搜救工作毫無(wú)幫助，因?yàn)榈顾牡匕逄窳恕?/p>
隨后，救援隊(duì)不得不使用液壓組合破碎錘，在緊繃的混亂中逐漸拉開(kāi)了一個(gè)缺口，缺口越來(lái)越大。研究小組發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩渾身是血，躺在幾個(gè)孩子的尸體上。就在大家向他伸出救援之手的時(shí)候，孩子堅(jiān)決拒絕了：“叔叔，我不慌，你應(yīng)該先救他們�！�
“這孩子太懂事了�！焙⒆拥囊痪湓捔⒖套尵仍�(duì)熱淚盈眶。隨后，小組成員在下一個(gè)隔間發(fā)現(xiàn)了十多名被困兒童。幾個(gè)小時(shí)后，男孩是最后一個(gè)從廢墟中鉆出來(lái)的，直到其他孩子都被救出。
感人的作文13
人的一生很漫長(zhǎng)，與你擦肩而過(guò)的陌生人可以一生難忘也可以一秒鐘就忘了，還有朋友也可能一輩子難忘也可能一下就忘了，記得那年暑假有一件事令我難忘。
那天下午，我正好寫(xiě)完作業(yè)了，我想找?guī)讉�(gè)同學(xué)出去玩一會(huì)。
那天天氣非常悶熱，汗水已經(jīng)把我的衣服濕透了，但我興沖沖的跑下樓，卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，我又一家一家的去找，不是不在家就是在家有事不出來(lái)，我失望極了，只好一個(gè)人在院子里默默的往回走著。
突然我不知道被什么東西絆倒了人整個(gè)就趴到地下了，爬起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)腿上都摔破了，血慢慢地流入出來(lái)這時(shí)，我的好朋友徐子浩正好路過(guò)，他說(shuō)：“你別慌，我有辦法”，說(shuō)完就走了，我坐在原地等著他回來(lái)，終于看見(jiàn)他走了過(guò)來(lái)。走近一看原來(lái)拿了一瓶冰水，他找開(kāi)瓶蓋，讓我喝了一口然后就把傷口洗干凈，就送我回家了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是我還是記憶猶新，這件事令我感動(dòng)。
感人的作文14
尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，說(shuō)到這我起了令我感動(dòng)的那件事。
那是一個(gè)陰陰的下午，向往常一樣我背著書(shū)包急急忙忙的跑到公交車(chē)站，等候車(chē)輛的到來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我急急茫茫跑上車(chē)，這時(shí)我看見(jiàn)一位高齡的老奶奶正吃力的走上臺(tái)節(jié)，走到一個(gè)空位上座了下去。車(chē)子開(kāi)了，到了一站又一站，車(chē)上越來(lái)越擠，越來(lái)越擠……。又到了一站，車(chē)上得人下去了一些，但還是很擠。這事一個(gè)急轉(zhuǎn)彎一位小姐姐靠在了我的身上。急轉(zhuǎn)彎過(guò)了。有人拍了拍我的肩膀我回頭一看是那位小姐姐，他說(shuō)：“小妹妹，得不起，我剛剛靠在你身上，你那里碰著沒(méi)有呀?”他親切的聲音使我的臉變的有靦腆，“沒(méi)――沒(méi)事”我臉紅的說(shuō)。害羞的我不知不覺(jué)的把頭低下了，這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)那位小姐姐架著雙拐。我急忙抬起頭問(wèn)她是不是殘疾人的時(shí)候。那位老奶奶突然站起來(lái)，把小姐姐扶到了位子上，而自己卻站著。到站了，老奶奶下了車(chē)，向遠(yuǎn)方走去，我把頭伸出窗外，望著老奶奶慈母般的身影走向遠(yuǎn)方。這時(shí)我心中感到無(wú)比慚愧，我想：“老奶奶助人為樂(lè)的精神鼓舞了我。”
這件事令我感動(dòng)!
感人的作文15
日本一家事務(wù)所想購(gòu)買(mǎi)一塊地皮，但被地皮的主人一位性格倔強(qiáng)的孀居老太太一口拒絕。一個(gè)天寒地凍的下午，老太太恰好經(jīng)過(guò)這家事務(wù)所的門(mén)前，她想順便勸總經(jīng)理"死了這條心"。她推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面收拾得十分整齊干凈。她覺(jué)得自己穿著臟木屐走進(jìn)去很不合適，正猶豫不決時(shí)，一位年輕的姑娘笑容滿面地迎上來(lái)。姑娘毫不猶豫地脫下自己的拖鞋給老太太穿，然后像親孫女一樣攙扶著老太太慢慢上樓。穿著帶有姑娘體溫的拖鞋，老太太在瞬間改變了堅(jiān)決不賣(mài)地皮的初衷。
姑娘并不認(rèn)識(shí)老太太，而且她一眼就看出老太太既不是來(lái)洽談業(yè)務(wù)的客戶，更不是來(lái)視察的政府大員。給予每一位來(lái)訪者體貼和關(guān)懷，也許僅僅是職業(yè)的需要，但我寧愿相信她是出于善待任何一個(gè)人的愛(ài)心。
愛(ài)心與權(quán)威無(wú)關(guān)，權(quán)威高高在上，而愛(ài)心沒(méi)有高低貴賤之分，愛(ài)心付出時(shí)是一種平等的態(tài)度和行為;愛(ài)心也與憐憫無(wú)關(guān)，憐憫到底仍帶著一點(diǎn)俯視的意味，而愛(ài)心來(lái)自十二分的真誠(chéng)，沒(méi)有絲毫虛偽和做作。愛(ài)心，有時(shí)會(huì)起到意想不到的力量。
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