擊鼓傳花作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的擊鼓傳花作文，歡迎大家分享。
擊鼓傳花作文1
今天，老師和我們一起在教室完了一個有趣的游戲，那就是擊鼓傳花，游戲規(guī)則是鼓聲一響花兒就要出發(fā)了，花在誰的手上誰就上臺表演節(jié)目。
開始了，同學們的心里又快了又緊張。忽然，花傳到我的手上，我的心里特別緊張，就把花傳給后面的同學，就這樣花兒傳呀傳，傳到了宮諾的手上鼓聲停了，他就來到講臺。只見他的手前來后往，又轉(zhuǎn)了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，一不小心倒在地上，在同學們擔心的時候，他一下爬了起來繼續(xù)表演他的節(jié)目。
鼓聲又響了�；▋河珠_始傳了，花剛到王昊的手中鼓聲就停了。他神秘兮兮的把手放在后面，走上講臺。他說：“要把一塊橡皮變成兩塊”。他用手動一下紙把一塊變成兩塊了。啊!真神秘。
最后黃雯茜上臺表演節(jié)目，她唱了一首歌，歌聲回蕩在教室中。啊!多么好玩的游戲呀!
擊鼓傳花作文2
今天早上，我們在作文課堂里老師和同學一起玩了“擊鼓傳花”的游戲。
老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，我要請李老師上來擊鼓，然后我準備了一支花，從第一排傳下去，擊鼓的李老師一停，花在誰那誰就要表演。
游戲開始了，“咚、咚……”我們的班里炸開了鍋。突然李老師停了，花落誰家呢？原來是葉之晨，他不知所措地上來，抽到的懲罰是捶背，陳科研說：“我要他幫我錘�！弊詈罄蠋熥尶蒲衼�，看著科研在美美的享受著，我們都羨慕不已。
第二輪，又開始了葉之晨傳給了我，我傳給前面的，我還以為不會傳到我那，結(jié)果一個又一個傳過去，葉之晨居然傳到我這來了，我的眼珠子都快笑蹦出來了，幸好我是有備而來，最后我講了一個有趣的笑話把大家逗得哈哈大笑。
鼓在不斷地繼續(xù)鼓，花也不斷地在傳，笑聲淹沒了一切……
擊鼓傳花作文3
今天，老師帶領我們玩了一個游戲，游戲的名字叫擊鼓傳花。
首先，老師選出一位同學當鼓手擊鼓；其次，一人拿花，等待鼓聲響起，開始游戲�！斑诉诉恕惫穆曧懫�，花在小朋友手中傳遞，如同一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，大家都不想花停在自己手里，生怕出來表演節(jié)目鬧笑話。突然，鼓聲停止，花落到了害羞的小麗手里，小麗心驚膽戰(zhàn)，一步一步小心翼翼地走上講臺，她表演的節(jié)目是背誦古詩詞《水調(diào)歌頭》。一開始，她背的結(jié)結(jié)巴巴，后來越背越流利，同學們都大吃一驚，平時最容易害羞的小麗，今天的表現(xiàn)竟然這么出色，表演結(jié)束后，同學們接二連三地喝彩。
又一輪鼓聲想起，大家繼續(xù)著游戲，很多同學都上臺表演了自己的拿手節(jié)目，大家沉浸在歡樂的氣氛中，享受著游戲的樂趣。
擊鼓傳花作文4
今天，我們要玩一個游戲叫擊鼓傳花，規(guī)則是一個人帶著眼罩敲鼓，其他人傳花。
“咚咚咚”，第一輪開始了，同學們隨著鼓聲手忙腳亂地把自己手上的花傳給另一個同學，有的同學因為傳得太快，把花弄掉了。有的同學很慌張，不想要敲聲停，花卻落在自己的手上。有的同學期待，希望花落在自己手中，我心里很緊張，花千萬不要落在我手里呀！敲聲一下子停了下來，花落在了第二位同學的手里，林老師請他表演節(jié)目，他左思右想，終于想出了一個節(jié)目，這個節(jié)目就是孫悟空七十二變，這個節(jié)目逗得同學哈哈大笑。
第二輪是我敲的鼓，所以我既不緊張也不害怕，只要把鼓敲好了就行了。同學們又隨著鼓聲傳了起來，一個接一個，敲聲還是很快停了，花落在一個女同學手上，林老師對她說：“要不你背古詩吧！”那位同學慢悠悠地站了起來，背了一首古詩。
今天玩了這個游戲，我們都非常開心。
擊鼓傳花作文5
我盼望已久的擊鼓傳花游戲終于開始了。
“咚咚”的鼓聲響起來了!老師在敲鼓�！盎ā眰鞯南褚恢恢缓w舞。鼓聲越來越快，越來越快，我心跳也越來越快。等鼓聲停下來，毽子停到了我的面前，我苦笑一聲，只好無奈的走向前，微笑了一下，出了一個謎語，他們誰都猜不出來。我呵呵的笑了一聲產(chǎn)出了謎底，他們才恍然大悟。
激烈的游戲又開始了。老師又開敲鼓了，我們把花扔來扔去，一會兒，扔到了西邊，一會兒又扔到了東邊，真是讓人目不暇接呀!鼓聲又停了，這因是小同“中招”了。小同居然唱了一首嗨歌——《讓我們一起搖擺》。這首歌驚翻全場，他唱的時候好像忐忑不安的樣子，估計是緊張了吧?
游戲又開始了�！斑诉恕眱陕曧懞螅@回還是我，我又說出了一個笑話讓他們差點笑的嘴都變大了，他們都說好玩。
游戲只玩了三輪，可我們的心情卻非常愉悅，寫起作文來就得心應手了。
擊鼓傳花作文6
今天班隊課，我們圍坐成一個圈玩“擊鼓傳花”的游戲。游戲開始了，老師向大家介紹了游戲的規(guī)則。第一次，老師選了我當鼓手，把一朵大紅花給了斯罡雨。
我懷著激動的心情，走上講臺，老師一聲令下，我“咚咚咚”地敲起了小鼓，紅花也從斯罡雨手里一個一個地往下傳。當鼓聲“咚”的一聲停下時，我回過頭一看，紅花傳到了徐蜜蜜的手中，她走到了圓圈的中間，有聲有色地講了一個笑話，引得同學們哄堂大笑。氣氛一下子熱鬧起來。后來，老師請不同的人當鼓手，當紅花傳到我手里時，我非常緊張，剛想把紅花傳給下一位同學，鼓聲停了，我大方地唱了一首歌，同學們也跟著我唱了起來，好開心��！我一下子輕松了許多�！斑诉诉恕庇螒蚶^續(xù)著，同學們都蕩漾著歡樂的笑臉。
擊鼓傳花作文7
今天下午，曹老師給我們組織了有趣的游戲，名字叫擊鼓傳花，大家興高彩烈，曹老師說：“大家安靜，現(xiàn)在由我給大家講解比賽規(guī)則，讓一個同學擊鼓，全班同學進行傳花，當鼓聲停下來的時候，花落在誰的手中誰就要上臺表演節(jié)目。
在曹老師的一聲令下，擊鼓傳花的游戲正式開始，，有一位同學在敲鼓，第一位同學迅速的將花傳給了第二位同學，傳著傳著，忽然敲鼓的同學停了下來，花傳到了李作實的手里，于是他上臺給大家講了一個笑話，把我們逗的哈哈大笑，擊鼓傳花的游戲真好玩。
游戲會給人們帶來真正的快樂。
擊鼓傳花作文8
今天老師帶我們玩了一個游戲——擊鼓傳花。雖然我們既沒有鼓，又沒花，可我們用拍手來代表鼓，鉛筆盒代替花也是玩得很有意思的喲。
游戲開始了，老師先請宋依璇來上來拍手，我們拿上鉛筆盒做的花便開始傳了。我數(shù)了數(shù)，我的前面有六個人。傳到我時，我以我最快的速度遞給下一個人，就在她接過的一剎那被“抓”住了，她只好給我們講了一個謎語。第二次當傳到安娜時，她太著急了，一下子把鉛筆盒扔了出去，可是擊掌聲已經(jīng)停了，她大大方方地走上臺來，給我們講了一個笑話，讓我們哈哈大笑。到了最后，又有一個同學把“花”拿在手中，他興高采烈地上來講一個相聲，讓我們笑的肚皮朝天。
我真喜歡這次游戲��！
擊鼓傳花作文9
今天下午，我們好奇地問老師：“今天我們玩什么游戲呀？”老師說：“我們今天‘擊鼓傳花’的游戲�！蔽覀円宦�，開心的不得了。
我們得先做好準備工作，老師帶了玩具給我們當做擊鼓時的“花”。對了，還要有鼓，老師帶了小盒子，里面裝了一些小米，因為敲起來好聽一些。準備工作做好了，我們還要一個游戲助手——鼓手，游戲鼓手就是在上面擊鼓，下面的人就開始傳花，音樂一停，“花”傳到哪里，是懲罰？還是獎勵？誰也不知道。
游戲開始了，從第一個開始傳，音樂很快就停了，剛剛好落在最后一個人的手里，他的臉上露出了一個害羞的表情，他是第一個，特別幸運，選了一個數(shù)字九，上面寫著給一個一分點滴貼紙。游戲又開始了，傳到了我，我有一點不好意思！我選了一個12，上面寫著學“青蛙跳”，接著我上臺，下面的人就哈哈大笑。
這個游戲，還是我小學一年級時玩的呢！現(xiàn)在想到，還會時不時嘴角露出了笑容。
擊鼓傳花作文10
一個烈日炎炎的下午,我頂著烈日來到學校,發(fā)現(xiàn)桌子上有一束花桌子對成了正方形,我有點疑惑不解,原來老師讓我們玩一個“擊鼓傳花”的游戲,我恍然大悟。同學們聽了興高采烈,有的歡呼雀躍、一蹦三尺高。
老師說了一下游戲規(guī)則:老師擊鼓我們一個接一個把花傳到旁邊的那位同學,老師一�；湓谡l手上就得表演一個節(jié)目。同學個個躍躍欲試,我們的心就像十五只吊桶打水七上八下。誰也不知道花會落在誰手里。游戲開始了,老師在面前開始擊鼓了花像箭在同學們的手中一個一個傳過,我正得意的時候花剛好落在我的手里,我想:真倒霉,剛到我就停了我只能心甘情愿地表演節(jié)目了。我紅著臉來到了講臺上做一個手語,逗得同學們哈哈大笑。又一輪比賽開始了老師的鼓聲時而急,時而緩,時而快,時而慢的鼓聲中,我們激動地玩著擊鼓傳花游戲。
這游戲是我久久難忘。
擊鼓傳花作文11
“啪啪啪……”，一陣清脆的聲音自三（五）班傳來，想知道他們在玩什么嗎？就跟我一起去看看吧。
“停！”老師一聲令下，同學們停止了傳花。于是“幸運者”——趙乾坤便從老師準備的“洋相盒”里抽簽�！澳Ｌ刈呗贰边@位“男明星”開始了。他兩個胳膊來回擺動，像打水一樣，真是天下無雙的`“趙氏模特步”。太新穎了，同學們哄堂大笑。
接著，高昂接到了花，他要表演劈叉。我驚奇地瞪大了眼睛，他那大皮球似的肚子怎么能下劈叉呢？果不其然，“高氏劈叉”大出洋相。這哪是劈叉？明明是“青蛙蹲”�！肮�。笑聲要將房頂掀翻。除此之外，同學們還圍觀他，里三層、外三層，好像記者采訪明星似的。
擊鼓傳花的謝幕曲由我們的“小冒失鬼”——高昂與大家一起深情唱起。在美妙的歌聲里，我們想把所有美好記憶都留下。
擊鼓傳花作文12
今天下午我們班做了三個游戲，我最難忘的就是擊鼓傳花……
游戲規(guī)則是：一個同學打鼓，其他同學傳東西，鼓聲停了下來，東西落在誰手中，誰就接受懲罰。
鼓聲響起，游戲開始了。唉，第一次就還我輸了，真倒霉！鼓聲再次響起，許多同學就打起了12分精神，挺直了腰，手伸的像是時刻準備著接東西一樣。這時，東西傳到了一位身穿白衣服的小男孩哪里，他心一慌，不知該該傳給誰。就在這時，鼓聲突然停了下來，那個小男孩就這樣輸了。開始懲罰了，那個小男孩選擇了做鬼臉，可是他做的鬼臉一點都不好笑，全班同學都沒有笑。
終于我還是沒有躲過懲罰，我選擇了學狗叫，可是那一聲像人聲，所有同學都笑趴在桌子下面了。第二聲隱藏在同學們的笑聲中了……
游戲就這樣在同學們的一陣陣歡笑聲中結(jié)束了……
擊鼓傳花作文13
星期六的上午，我和我的小伙伴們在一片空地上圍成一個圈，玩起了擊鼓傳花的游戲。
第一個敲鼓的是一個又胖又短的小男孩，只見他一只手拿著小棒，“咚咚咚”地敲了起來，我的心也隨著鼓聲“砰砰砰”地跳了起來，花也傳了起來。鼓聲越敲越響，花也越傳越快。
突然鼓聲停了下來，拿著花的是一位高個子男孩。只見他慢吞吞地走到了中間，思考了一會兒，就對我們說：“我要表演的是做鬼臉�！闭f完他就做起了鬼臉，只見他先把一只手放在上面，再把另一只手放在下面，最后他把兩只手一按，一張生動的鬼臉就完成了。大家看了看，都哈哈大笑起來。
第二個拿到花的是一位小個子女孩。只見她走到了中間，把兩只手張開，放在臉旁，“喵喵喵”地叫了起來，我們看了，給了她熱烈的掌聲。
我們大家一起玩了十幾輪，很幸運，我沒有被輪到。這一次真是太好玩了！
擊鼓傳花作文14
鼓在敲，花在傳，“擊鼓傳花”的游戲已進入了高潮。
瞧，花在同學們手中一個接著一個往下傳，眼看就快傳到我了，我的心里似乎藏了一只小兔子，怦怦直跳。我就怕被傳到，老師和同學叫我上臺表演節(jié)目可怎么辦？正當我思緒萬千之時，鼓聲突然停止了，調(diào)皮的花兒仿佛長了眼睛般，偏巧落在了我手中。頓時，同學們的目光齊刷刷地投向了我，緊接著是一陣熱烈的歡呼，我真是不知所措。在大家的再三催下，我像只被攆上架的鴨子，硬著頭皮來到講臺前唱起歌跳起舞來，惹得大家捧腹大笑�？粗瑢W們高興的樣子，我也抓抓腦袋，開心地笑了。
我們歡快的笑聲在教室上空久久回蕩，回蕩……
擊鼓傳花作文15
這一天，我們和老師一起玩了一個有趣的游戲擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：一個人面對墻壁擊鼓，其他同學傳花。鼓停，花落在誰手中，誰就要表演節(jié)目并且參與擊鼓。
游戲開始啦！我興高采烈地收拾好東西，準備迎接花的到來。
第一輪開始啦！一位同學上去接鼓，只聽“咚咚咚咚咚”的鼓聲響起，所有同學臉上的肌肉立刻繃得死緊死緊的。只聽教室里不斷地傳來尖叫聲，每位同學就像打排球一樣，沒有絲毫猶豫，一下子把花甩到別人手上�；ň拖穸〞r的手榴彈一樣在空中飛來飛去，每個同學都生怕出這顆“手榴彈”在自己手里爆炸。突然鼓聲停止了，花落在包宇天手里，包宇天只好自認倒霉，于是他只好背一首幼兒園就學了的古詩《靜夜思》，背誦完了就上去接鼓了。
同學們的心還沒靜下來，第二輪就開始了，“咚咚咚咚咚咚咚咚”，隨著鼓聲的響起，花又在空中飛了起來。沒過多久，輸家又產(chǎn)生了，原來是鄭嘉懿同學。
我喜歡擊鼓傳花！下次我還要玩！
【擊鼓傳花作文】相關文章：
擊鼓傳花的作文06-29
擊鼓傳花的作文12-31
擊鼓傳花作文06-12
有趣的擊鼓傳花的作文05-23
擊鼓傳花的小學作文04-02
擊鼓傳花記事作文07-31
開心的擊鼓傳花作文08-12
有趣的擊鼓傳花作文07-28
有趣的擊鼓傳“花”作文07-04
擊鼓傳花的游戲作文04-09