感人的學(xué)生作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感人的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人的學(xué)生作文1
在生活中發(fā)生很多讓我感動(dòng)的事，其中最感動(dòng)的事是一次買(mǎi)氣球那一天，我和姐姐媽媽上街書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，我走在步行街傷忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)氣球的車(chē)，旁邊沒(méi)有大人，只有一個(gè)小男孩，他可能是幫大人照看生意的，那車(chē)上的氣球五彩繽紛，每種顏色的氣球上拴著一根白線，我看見(jiàn)那漂亮的氣球就喊媽媽帶我買(mǎi)，在我的糾纏之下媽媽給了我10元錢(qián)，我拿著錢(qián)向車(chē)走去，小男孩看我來(lái)了就打招呼著，我問(wèn)：“一個(gè)氣球多少錢(qián)”，小男孩回答：“5角錢(qián)，你要多少個(gè)�！�
感人的故事我說(shuō)：“要四個(gè)，給我紅、黃。藍(lán)、紫色的氣球�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊遞上錢(qián)，小男孩麻利的解開(kāi)紅、黃、藍(lán)、紫色的氣球的遞給我并把錢(qián)接了過(guò)去，我看見(jiàn)小男孩找錢(qián)時(shí)的表情就知道，他沒(méi)有零錢(qián)找給我。他抬起頭虎山著聰慧的大眼睛低聲說(shuō)：“零錢(qián)在我爸爸身上，現(xiàn)在找不開(kāi)，你先拿著4個(gè)氣球，6元錢(qián)我待會(huì)給你模擬先去好吧！”我握著四個(gè)氣球，跟媽媽和姐姐去了新華書(shū)店，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的翻閱，我戀戀不舍地走出了書(shū)店，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間天都快黑了，我早就把這件事給忘了，突然一個(gè)下小男孩跑來(lái)說(shuō)：“小姐姐這是你的6元錢(qián)，對(duì)不起”，他一邊說(shuō)一邊把錢(qián)塞在我的手里，接著轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。我緊緊地攥著還帶余溫的6元錢(qián)，一股暖流傳上心頭，我被他的行為深深地感動(dòng)著：多么守信用的小男孩�。�
感人的學(xué)生作文2
是的。他和她終于成為了相守的伴侶。他每天會(huì)出去做一些農(nóng)活，她則在家做一些家務(wù)。日子簡(jiǎn)單而富有情趣，他和她始終不覺(jué)得膩。享受這樣的生活，對(duì)他或者她，何嘗不是一種甜蜜？
一天她正煮中餐。一聲轟隆隆的爆炸響徹山谷。她覺(jué)得很不安，因?yàn)檫@正是戰(zhàn)爭(zhēng)的前兆。然而村長(zhǎng)規(guī)定了，凡是青年男子，都要參軍，去抵抗侵略行為。她要離開(kāi)他了嗎？不，她不想。
他慌慌張張地躲回家。許久才定神下來(lái)。她的不安再次蔓延整個(gè)心頭，憂傷的神情侵蝕著她原本美好的面容。他凝視著她，認(rèn)真地說(shuō)，我要參軍了，我要去前線打仗了。
這正是她所擔(dān)心的。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，生死更是痛苦的。多么美好的日子像無(wú)數(shù)的流星，雖然美滿(mǎn)卻很短暫，雖然燦爛卻飄渺，觸手而不可及。戰(zhàn)爭(zhēng)是苦的，但是她愿意用自己美滿(mǎn)的生活換取更多家庭更加美滿(mǎn)的生活。于是，她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的心里斗爭(zhēng)之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，強(qiáng)裝笑容地對(duì)他說(shuō)，我支持你，你去吧。
這是他意料之外的。他原以為妻子會(huì)大哭大鬧，然后不許他出門(mén)什么的�？墒茄矍暗倪@位女子，好像是天使，有無(wú)比寬闊的胸襟和一顆純潔善良的心，包容了這世界上所有苦難。他望著今生最?lèi)?ài)的女子，跪下來(lái)，親吻她的手，你不要擔(dān)心，我一定會(huì)回來(lái)，我不會(huì)讓你失望的，你要等我回來(lái)，在那片白樺林。
她的眼睛濕潤(rùn)了。不知道這句話是否見(jiàn)證永恒，但她愿意相信，她愿意等候，不管多久，甚至天荒地老……
感人的學(xué)生作文3
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺(jué)那樣的溫暖，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M(mǎn)著感動(dòng)。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見(jiàn)我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來(lái)，我來(lái)為你暖和暖和！”說(shuō)完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問(wèn)我：“暖和點(diǎn)了嗎？”我感激地說(shuō)：“暖和，就像熱水袋。”這時(shí)，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛(ài)的溫暖。
有一個(gè)晚上，外面北風(fēng)凜冽，我在書(shū)房做作業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說(shuō)：“身上不冷，就是腳底冷了點(diǎn)�！眿寢屭s緊拿來(lái)熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時(shí)，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛(ài)的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時(shí)摸到了我的手，她驚訝地問(wèn)：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說(shuō)：“我也不知道！”老師抓過(guò)我的手，用力地握了握，還笑著說(shuō)：“來(lái)，把老師的溫度傳點(diǎn)給你！”這時(shí)，又一股暖流從我的手上傳到了我的.全身。我感到了師愛(ài)的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿(mǎn)是感動(dòng)，怎么還會(huì)感到寒冷呢？
感人的學(xué)生作文4
小桃是個(gè)熱愛(ài)幫助他人的孩子，她有一個(gè)鄰居叫趙奶奶。趙奶奶的老伴死了，兒女又在外地打工。所以奶奶是孤苦伶仃的一個(gè)人，小桃覺(jué)得她很可憐就想幫幫她。
一天，她來(lái)到趙奶奶家門(mén)口�？哨w奶奶的大門(mén)鎖著呢？這可難不倒小桃。她從后門(mén)來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶家有一大堆臟衣服沒(méi)有洗。于是小桃就系上圍裙，拿起水桶就往小溪邊跑。她打完一桶水后，吃力地掂起水桶，晃晃悠悠地來(lái)到奶奶家，把水倒在大木盆里。可木盆里的水還不夠，于是她又跑了一趟，木盆里的水才滿(mǎn)了。然后她把所有的臟衣服放到木盆里，撒了一些洗衣粉。然后她挽了挽袖子，蹲下來(lái)使勁的洗衣服。她搓衣服發(fā)出的“嚓嚓嚓”聲就像輕快的音樂(lè)。冰涼的水把她那嫩白的小手都凍紅了，可她還是堅(jiān)持給趙奶奶洗衣服。衣服都被小桃洗的干干凈凈了。
小桃拿起衣服要把它們掛在掛衣架上，這時(shí)趙奶奶回來(lái)了。她看見(jiàn)衣服都被小桃洗得這么干凈，趙奶奶很感動(dòng)，她用袖子擦了擦眼睛。抱住小桃對(duì)她說(shuō)：“孩子你辛苦啦！謝謝你為我做的這些”小桃的臉上浮起了紅云害羞地說(shuō)：“不用謝幫助老人是理所當(dāng)然的”奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”然后小桃在趙奶奶家吃完晚飯后就回家了。
多么感人的一幕呀，真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
感人的學(xué)生作文5
人的一輩子有很多感人的事，今天我說(shuō)的事他微不足道，卻非常的令我感動(dòng)。有一次，我坐上公交去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一位老婆婆手報(bào)幼兒，步履蹣跚地?cái)D在人群中，我對(duì)他感到憐憫，便讓他坐下。那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆讓孩子感謝我，可我毫不在意。過(guò)了一會(huì)兒，小幼兒突然發(fā)燒了，滿(mǎn)臉通紅，老婆婆可著急了，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，嘴里不停的念叨："這么燙咋辦？咋辦？就在這時(shí)，一位面容微黑的叔叔走了出來(lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)：阿姨您不要擔(dān)心，讓這孩子休息一會(huì)兒，燒也許就退了，大家讓一讓?zhuān)c(diǎn)風(fēng)進(jìn)來(lái)，那個(gè)叔叔又順手拿了一塊濕布放在孩子的額頭上，和藹可親的說(shuō)"阿姨，別急，一會(huì)孩子就沒(méi)事了！過(guò)了一站又一站，可那位叔叔還守在那個(gè)那個(gè)孩子的身旁，就象把婆婆和孩子當(dāng)作了親人來(lái)照顧，老婆婆雖然擔(dān)心，著急，但還是不住地向這位叔叔道謝，我也非常敬佩這位叔叔，過(guò)去向叔叔打了個(gè)招呼，沒(méi)想到，他對(duì)每個(gè)人每個(gè)人都微笑面隊(duì)，非常坦然地樣子，
這件事雖然很小很小，它卻令我非常非常的感動(dòng)，那位神秘叔叔身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
感人的學(xué)生作文6
今早，路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，剛走過(guò)路口的時(shí)候，就看到從菜市場(chǎng)西邊的人群中竄出一輛馱著兩個(gè)菜筐的自行車(chē)，向表演雜技般一歪一扭得向我們駛來(lái)。奶奶見(jiàn)了不由得抓緊了我的手，說(shuō)道：“唉”這樣騎車(chē)肯定要出事的……話音未落，只見(jiàn)那輛自行車(chē)如無(wú)頭蒼蠅一般沖向了路邊，猛的朝路面的自行車(chē)撞去。這時(shí)車(chē)頭一歪，就聽(tīng)“哐啷”一聲，那輛自行車(chē)便轉(zhuǎn)向了路邊的石墩，來(lái)了個(gè)重拳出擊。另一個(gè)騎車(chē)人沒(méi)被撞著，但由于受到驚嚇也摔下來(lái)了�？礋狒[的人立刻從西面八方圍了過(guò)來(lái)。
我也擠進(jìn)了人群，一看：哎呦！那個(gè)送菜的青年摔得可不輕。右膝的褲子上蹭破了兩個(gè)大洞，殷紅的獻(xiàn)血霎時(shí)滲濕也褲子，手臂上青了一塊…。他躺在地上，抱著膝蓋不住的呻吟著。另一個(gè)倒下的是個(gè)年過(guò)六旬的老人，他一手揉腰，一手撐著地面，費(fèi)力的站了起來(lái)。
這時(shí)，人群中有人幸災(zāi)樂(lè)禍，這個(gè)毛頭小子該倒霉了…”那小子可憐地眨巴著眼睛，望著越來(lái)越近的老人。我的心也越繃越緊，真不知他們會(huì)怎樣爭(zhēng)吵。正在我擔(dān)心時(shí)，卻見(jiàn)那位老爺爺俯下身子和藹的問(wèn)：“小伙子，你的腿怎么樣？”他小心翼翼的幫小青年卷起褲子，并從口袋里掏出一條手帕。給小伙子包扎好，然后輕輕的扶他起來(lái)。
多么令人感動(dòng)的一幕�。±蠣敔斈昙o(jì)這么大了，心里卻始終裝著別人……
感人的學(xué)生作文7
一天中午，我們?cè)诮淌依锩婵磿?shū)，做作業(yè)，而老師應(yīng)該在辦公室里面喝茶什么的，可是，我們班的沃老師卻沒(méi)有在辦公室里面，而是來(lái)教室里面來(lái)批改我們的家校聯(lián)系冊(cè)，沃老師是那樣的辛苦，是那么的關(guān)心我們，沃老師每天都要給我們上好幾節(jié)課，上完這些課可以后，老師肯定是非常累的，中午就應(yīng)該要在辦公室里面好好的休息一下，可沃老師她不休息，為了我們的學(xué)習(xí)，不關(guān)心自己的身體，而是關(guān)心我們。
我老師如果發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)本上面有錯(cuò)別字，就會(huì)馬上讓我們改正過(guò)來(lái)，讓我們以后不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)別字。我老師也給了我們?cè)S多慈母般的溫暖。
我們還發(fā)現(xiàn)沃老師的頭發(fā)也有的已經(jīng)白起來(lái)了，那肯定是我老師坐在窗前為我們備課、為我們批改作業(yè)時(shí)感到疲勞時(shí)造成的。老師為我們批改作業(yè)時(shí)，有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，有時(shí)候，我們不會(huì)做的題目，老師也會(huì)給我們說(shuō)正確的答案。
老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)給我們玩游戲，給我們講笑話，讓我們開(kāi)心一下。老師說(shuō)的每一句話我們都一定會(huì)記住的，那是會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)的。
感人的學(xué)生作文8
這天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上快活地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，伴隨著“卿”的一聲尖叫，我的心一緊，我知道不幸的事情發(fā)生了……我慢慢地睜開(kāi)眼睛，眼前的情景仍然把我驚呆了。一只小燕子倒在血泊中，翅膀無(wú)力地?fù)浯蛄藘合�，然后軟軟地耷拉著。正�?dāng)我想走近的時(shí)候，突然“撲”的一聲，一只燕子迅速?zèng)_了下來(lái)，落在小燕子的身邊，它一動(dòng)不動(dòng)地，靜靜地注視著自己的小伙伴。過(guò)了一會(huì)兒，它忽然張開(kāi)翅膀，為昔日的好伙伴遮起風(fēng)雨來(lái)�！斑筮筮筮蟆保煌５亟兄�，好像在喊:“我的朋友，你快醒醒呀!快睜開(kāi)眼睛吧，我們還要一起玩呢……”可是無(wú)論它怎樣呼喚，倒在血泊中的小燕子卻再也聽(tīng)不到伙伴的呼喚了。但是，它并沒(méi)有放棄，仍然不停地用嘴輕輕地啄著地上的伙伴，用那強(qiáng)健有力的翅膀使勁地拍打著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它還是靜靜地守候在小伙伴的身邊，我真想走過(guò)去安慰它幾句，可又怕驚擾了它。終于，它開(kāi)始明白自己的努力已無(wú)濟(jì)于事，便慢慢地離開(kāi)了。只見(jiàn)它一步一回頭，實(shí)在是舍不得這朝夕相處的伙伴啊，可不離開(kāi)又能怎樣呢?雨還在不停地下著，我輕輕地擦去了眼角的淚水。
感人的學(xué)生作文9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。然而但有一件事，讓我歷歷在目。
那是一個(gè)天氣晴朗的傍晚，我和媽媽一齊去湖里公園散步。
迎面吹來(lái)徐徐的清風(fēng)，不遠(yuǎn)處，有一對(duì)母子從遠(yuǎn)處漫步地走了過(guò)來(lái)。突然，幾張彩色的糖果紙?jiān)谔炜罩酗h過(guò)，不一會(huì)，那些小彩紙緩緩地落在了綠茵茵的草地上。我看了無(wú)動(dòng)于衷，本想繼續(xù)走過(guò)去，可我剛要轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)那個(gè)小妹妹跑到紙片的跟前，剛想撿起那張紙片時(shí)，只聽(tīng)到她身后的媽媽在大喊：“青青，那么臟的紙不要去撿，你要彩色紙，媽媽明天就給你去買(mǎi)，快過(guò)來(lái)�！笨赡莻�(gè)小妹妹回頭沖著媽媽笑了一下，繼續(xù)蹲下了身體。我想她肯定是把這張彩色紙當(dāng)成還有什么好玩的東西了。頓時(shí)，我驚呆了，只見(jiàn)小妹妹撿起一張那張臟兮兮的彩色紙，走向了路旁的一個(gè)垃圾桶中，把它扔進(jìn)了桶里，隨后就一蹦一跳地跑到她媽媽那。那時(shí)的我完全的被這個(gè)小妹妹給深深地感動(dòng)了。我想如果我們?nèi)珖?guó)十三億人甚至是全世界的人都能像我們這天這樣的話，我堅(jiān)信不久的將來(lái)，然而我們家園必須會(huì)更完美。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感人的學(xué)生作文10
我愛(ài)的他，走了。消失在茫茫的人海里，我還在傻乎乎地尋找著。
寧可也不愿相信他走了，走得如此輕松，如此憂愁。我心里罵道：“你為什么要走？為什么要離開(kāi)我們？”你天生心地善良，也當(dāng)過(guò)兵，有著一種革命精神。你是那么得疼我，那么得……我想：上帝一定把你叫去當(dāng)天使了。我常常會(huì)這樣安慰自己，我不想講話了。我也想遠(yuǎn)離這個(gè)世界，和你一起走。
忽然，身邊得一切事物都變得不美麗了。似乎生活在虛擬得空間。雖然，自己還是像原來(lái)一樣的高興，可我卻覺(jué)得一切都變了。
地球停止里轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也停止了。好像世界上缺少了主宰的人，一位失去了你，我的人生變得好孤單。
是不是因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，我變了？是不是一位我承受不了壓擔(dān)，我變了？是不是地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我變了？
我恨他，他的離去，使我整個(gè)人都變了。但我卻少不了對(duì)他的思念和牽掛。
你別忘記我們的約定，我要叫你兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞在每個(gè)星期的周末�？赡悖蛔袷匚覀兊募s定，離開(kāi)了我。你的離開(kāi)，你知道，我有多么痛苦嗎？痛苦的想要和你一起走，走向天堂。
現(xiàn)在，那個(gè)家里沒(méi)有你的存在，我連一步也沒(méi)有踏進(jìn)，怕回憶起童年的傷心往事。
我喜歡藍(lán)天，因?yàn)橛心愕拇嬖�。藍(lán)色有一種親切，向往著感情。
因?yàn)槠渲杏幸欢浒自�，就是你居住的地方，我也想去看看，可一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。
爺爺走了，永遠(yuǎn)走了。
感人的學(xué)生作文11
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂(lè)的，有傷心的，也有令人感動(dòng)的。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏云從天邊涌來(lái)。一看表，時(shí)針已經(jīng)指向‘8’了。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呢。我看了看窗外灰蒙蒙的天，拿了雨傘，沖進(jìn)了與雨簾中······我來(lái)到21號(hào)房間，輕輕推開(kāi)門(mén)。里面躺著那個(gè)生病的小姑娘，床頭還放著一碗熱氣騰騰的方便面，顯然剛才有人來(lái)過(guò)。我問(wèn)題我媽媽是否來(lái)過(guò)這里?當(dāng)她得知那位照顧她的醫(yī)生是我媽媽時(shí)，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫(yī)院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無(wú)依無(wú)靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來(lái)幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢，現(xiàn)在又打水去了。經(jīng)她這么一說(shuō)，我忽然想起來(lái)今天早上媽媽上班時(shí)拿了兩包方便面，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下著，豆大的雨珠從天空中落下來(lái)······
我媽媽這種助人為樂(lè)，對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，十分令我感動(dòng)。
感人的學(xué)生作文12
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢(qián)給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢(qián)了，他現(xiàn)在不需要錢(qián)，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買(mǎi)些他喜歡的玩具和書(shū)等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來(lái)�！�
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了很多玩具和書(shū)，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿(mǎn)了玩具，書(shū)，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來(lái)到徐杰家，一進(jìn)他家門(mén)就看到他坐在輪椅上，看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開(kāi)心。
事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
感人的學(xué)生作文13
鄰里，故居。
我住在小區(qū)里，鄰居達(dá)上百人。每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短。在來(lái)來(lái)往往的人流中，在昔日從指尖逝去的流里，我發(fā)現(xiàn)了他，一個(gè)不足為奇的他。他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍在我的腦海里放映、醞釀……
初晨，當(dāng)夾雜著雨露的暖陽(yáng)從四方窗中射入，我便睜開(kāi)了朦朧的睡眼。新的一天，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
我打理好，就下樓去散步了。走在鵝卵石鋪成的小路上，享受著暖陽(yáng)給予我的歡愉。小鳥(niǎo)在啁啾，魚(yú)兒在游蕩，愜意之意涌上心頭。在不經(jīng)意間，在那不經(jīng)意間的回眸，我瞧見(jiàn)了他，那個(gè)不足為奇的他。
他，穿著大褂套著雙長(zhǎng)筒水鞋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯映出幾條略微明顯的皺紋，看上去年過(guò)六旬，十分得滄桑、無(wú)力。
他提著袋海鮮，另一只手還夾著支中華牌香煙，那灰白的“云霧”不斷從他的嘴巴里吐出又吸進(jìn)鼻孔。來(lái)到我們電動(dòng)車(chē)停車(chē)的地兒，他扔掉剩下的煙頭，用腳碾了碾。然后走到一輛我不知道是什么名字的車(chē)前，把那袋海鮮放到一旁，握住車(chē)的把手，慢慢地把車(chē)?yán)鰜?lái)。他似乎很滿(mǎn)意的樣子，用手拍了拍身上的灰塵，提起袋子，露出了快意的微笑，就消失在了我的視線之中。
緊接著，樓道口出現(xiàn)了一青年，大約二十幾歲。他是殘疾人，柱了拐杖，走路一瘸一拐的。他發(fā)現(xiàn)了那輛車(chē)，無(wú)奈地笑了笑，艱難地坐上車(chē)，插上鑰匙，開(kāi)走了。
我嘆了口氣，內(nèi)心倍感傷心。不足為奇的他，讓我感動(dòng)。
感人的學(xué)生作文14
在生活中，我們看到不少人與人之間互相關(guān)心、幫助的事情；一只溫暖的手，一句鼓勵(lì)的話，一杯清涼的水……都傳遞著一份真情。每當(dāng)我看到自行車(chē)，都會(huì)想起那件事。
那是在一個(gè)星期六的早上，天氣熱得像蒸籠。我推著我的“小斑馬”，準(zhǔn)備出去騎一圈。然而，當(dāng)我騎上自行車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)后輪胎沒(méi)氣了，我只好把自行車(chē)推到修理鋪，修理自行車(chē)的叔叔仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自行車(chē)的后輪胎被扎破了，需要換個(gè)后輪胎。可是換一個(gè)輪胎要二十元錢(qián)，我是一個(gè)小學(xué)生，哪有帶這么多錢(qián)？我摸了摸口袋里用來(lái)充氣的僅有的一元錢(qián)，急得像熱鍋上的螞蟻�？墒迨逅坪鯖](méi)注意到我的困境，麻利地把車(chē)子翻過(guò)來(lái)就要修理。我見(jiàn)了，只好支支吾吾地說(shuō)：“叔叔，我……我沒(méi)有帶這么多錢(qián)。”叔叔聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天你叫你爸爸拿錢(qián)來(lái)就行了�！甭�(tīng)了他的話后，我懸著的心終于落了下來(lái)，放心地看著他修理車(chē)子。只見(jiàn)這位叔叔一會(huì)兒敲敲這兒，一會(huì)兒打打那兒，最后又把一個(gè)新的輪胎裝上。叔叔滿(mǎn)意的拍拍手，把車(chē)子還給了我。我感動(dòng)極了，連忙答應(yīng)叔叔明天帶爸爸來(lái)交錢(qián)，推著車(chē)慢慢地走了。我騎上自行車(chē)往家里駛?cè)�，耳邊吹�?lái)的絲絲涼風(fēng)，讓我覺(jué)得天氣不再炎熱，心情變得十分愜意，心里更加感謝修車(chē)的叔叔。是他的熱情幫助，讓我度過(guò)一個(gè)愉快的星期六，使他在我心中的形象越來(lái)越高大……
在生活中，還有更多令人感動(dòng)的事，是它們讓我們明白這個(gè)世界還有真情。
感人的學(xué)生作文15
人的一輩子有很多感人的事,今天我說(shuō)的事他微不足道,卻非常的令我感動(dòng).有一次,我坐上公交去上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆手報(bào)幼兒,步履蹣跚地?cái)D在人群中,我對(duì)他感到憐憫,便讓他坐下.那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆讓孩子感謝我,可我毫不在意.過(guò)了一會(huì)兒,小幼兒突然發(fā)燒了,滿(mǎn)臉通紅,老婆婆可著急了,只見(jiàn)他緊鎖眉頭,嘴里不停的念叨:"這么燙咋辦?咋辦?就在這時(shí),一位面容微黑的叔叔走了出來(lái),對(duì)老婆婆說(shuō):阿姨您不要擔(dān)心,讓這孩子休息一會(huì)兒,燒也許就退了,大家讓一讓,通點(diǎn)風(fēng)進(jìn)來(lái),那個(gè)叔叔又順手拿了一塊濕布放在孩子的額頭上,和藹可親的說(shuō)"阿姨,別急,一會(huì)孩子就沒(méi)事了!過(guò)了一站又一站,可那位叔叔還守在那個(gè)那個(gè)孩子的身旁,就象把婆婆和孩子當(dāng)作了親人來(lái)照顧,老婆婆雖然擔(dān)心,著急,但還是不住地向這位叔叔道謝,我也非常敬佩這位叔叔,過(guò)去向叔叔打了個(gè)招呼,,沒(méi)想到,他對(duì)每個(gè)人每個(gè)人都微笑面隊(duì),非常坦然地樣子,
這件事雖然很小很小,它卻令我非常非常的感動(dòng),那位神秘叔叔身上具有的優(yōu)秀品質(zhì),是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣.
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