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四年級(jí)的作文

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-04 09:43:27 四年級(jí)的作文 我要投稿

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文1

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭,我就是這個(gè)大家庭中的一員。

  每天早上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園,同學(xué)們都會(huì)說(shuō)聲:,“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神,走進(jìn)大門就看見(jiàn)兩側(cè)有好幾棵大樹(shù),正前面就是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每到周一時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,有秩序的整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升升起。

  往右走就是一個(gè)大操場(chǎng),我回想起那次足球文化閉幕式,一個(gè)個(gè)小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng),那振奮人心的口號(hào),五彩繽紛的班級(jí)標(biāo)識(shí),令人非常興奮。

  管樂(lè)團(tuán)的同學(xué),正在管樂(lè)團(tuán)教室演奏著樂(lè)器呢,他們的老師正在為同學(xué)們指揮呢,那演奏的聲音真是好聽(tīng)極了

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在跳舞……。

  我們的學(xué)校不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們,我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪,。

  我愛(ài)我的智慧校園,也就是我愛(ài)我的大家庭。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文2

  我的學(xué)!欠馐谐绺呗沸W(xué),它具有智慧,美麗,和諧的品質(zhì),有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生,還有漂亮,教導(dǎo)有方的老師。在我心中,我們的校園是最美麗的,它有個(gè)大大的操場(chǎng),寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草,但最美的不是這些物質(zhì)上的,而是純真的友誼和濃濃的師生情。

  校園里種植了很多樹(shù),風(fēng)一吹,樹(shù)葉就沙沙作響,好像在表演一場(chǎng)歡快的樂(lè)曲。校園還新增添了幾座雕塑,其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗,春天鳥語(yǔ)花香,夏天枝繁葉茂,秋天落葉沙沙,冬天白雪皚皚。

  我們學(xué)校里的一切,也都是智慧的,它們都能以自己的智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(zhǎng),最后取得想要的結(jié)果,嘗到幸福的滋味。

  校園是最美麗的畫卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱?chǎng)景組成的;校園是動(dòng)聽(tīng)的歌,因?yàn)榈教幨抢世实淖x書聲;校園是感人的詩(shī),因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。

  這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園,我愛(ài)我的智慧校園!

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文3

  我的學(xué)校是滎陽(yáng)市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門向左看就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場(chǎng)很大,平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上上課。操場(chǎng)周圍還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,還有的打籃球,他們打得可真帶勁兒呀!

  我們的教室在東邊的新教學(xué)樓,教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí),在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干凈,在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候,老師總是把知識(shí)講的清清楚楚,同學(xué)們拼命舉手,好像想讓老師知道自己上課多么的認(rèn)真聽(tīng)講。

  在辦公室里,老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的,在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚,同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真,老師站著給我們上課,老師是多么辛苦啊,謝謝你老師。

  這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵,我們的成績(jī)優(yōu)異都是用老師的汗水換來(lái)的。

  我愛(ài)你,我的智慧校園。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文4

  我的學(xué)校在嵩山腳下,我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,還有郁郁蒼蒼的小樹(shù),還有各種各樣美麗鮮艷的花朵,可愛(ài)極了!

  早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里,我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室,上課了,同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣,還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步,還有小草、小樹(shù),還有花。大樹(shù)伸起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,小草笑了,花朵笑了,大樹(shù)好高興,為同學(xué)們打開(kāi)綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午,放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校,向老師說(shuō)再見(jiàn)!看著美麗的校園,真是太漂亮了!

  學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書法字。

  雖然我們的學(xué)校開(kāi)辦的時(shí)間不長(zhǎng),但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師,她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液,讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí),我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲!

  這就是我們的智慧校園,我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗,我愛(ài)我的'校園!

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文5

  每個(gè)人都會(huì)有校園的生活,不管以前、現(xiàn)在或以后,都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園!

  首先是大門,一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)!弊屛覀兺镒撸蛠(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的像藍(lán)天白白的云。

  讓我們往東北角走,也就是操場(chǎng)的方向,就來(lái)到我最喜歡的“小花園,”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。

  從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去,映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái),感覺(jué)身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。

  紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花,但是表面很光滑,在陽(yáng)光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。

  海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒,海棠的樹(shù)枝是筆直的,中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺,似乎對(duì)我說(shuō):讓我們隨風(fēng)搖擺吧!

  這么多的品種,顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,肯定讓你心動(dòng)了吧!

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文6

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。在操場(chǎng)上,每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。

  走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!參觀完教學(xué)樓,再走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。

  細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文7

  蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在校園,聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。

  呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹(shù)好高興,為學(xué)生們打開(kāi)綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

  下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨ā4髩K著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。

  文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),瞧他們背得多開(kāi)心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文8

  我的校園像充滿著知識(shí)的海洋,有很多的智慧,也有豐富的課余生活。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

  我們的校園有好幾個(gè)花壇,花壇里的花很美,有粉色的,有紅色的,還有黃色的,各種各樣的花都在這里;▔镞有小樹(shù),那綠葉長(zhǎng)得真茂盛!對(duì)了,還有兩棵大松樹(shù)呢,樹(shù)上還有幾顆松果。

  上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師講課,班里非常安靜,那是同學(xué)們正在獲取知識(shí)呢。

  下課了,大家都在開(kāi)心地玩耍,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩粘貼畫,粘貼畫是女生們最愛(ài)玩的,同學(xué)們玩得可高興了!而我課余最喜歡玩的是,折彩紙和捏軟軟的橡皮泥,折彩紙可以折出很多的圖形,比如愛(ài)心、小鳥等等。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,不過(guò)也不是那么地大,我們的很多活動(dòng)都是在操場(chǎng)上舉辦的。課間,有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩,四年級(jí)以上的在操場(chǎng)上做課間操。星期一我們還要在這里升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候,大家都戴著紅領(lǐng)巾呢,同學(xué)們一起行隊(duì)禮,真開(kāi)心!

  學(xué)校有一個(gè)教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有三層,你站在第三層往下看,就能看到操場(chǎng)上的每一個(gè)學(xué)生了。

  這就是我的校園,我愛(ài)我的智慧校園,它充滿著許多知識(shí),還有智慧。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文9

  我們的校園真是一個(gè)云兒滿智慧的海洋!

  學(xué)校的大門就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。

  校園中心有個(gè)標(biāo)志性的建筑,那象征這我們的校園,這標(biāo)志下面寫這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。

  標(biāo)志后面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!

  接下來(lái)就是操場(chǎng)了!操場(chǎng)種著一種又香又扎的草,如果你躺上去保準(zhǔn)會(huì)扎疼你的,操場(chǎng)里分為三部分,第一部分是籃球場(chǎng),第二部分是綠化帯的足球場(chǎng),第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!

  我們還有一個(gè)小操場(chǎng)那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方!

  我最喜歡教學(xué)樓了,因?yàn)榻虒W(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對(duì)中國(guó)文化、動(dòng)物王國(guó)、昆蟲世界和古代知識(shí)有這實(shí)際的認(rèn)識(shí),高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  我們學(xué)校真是智慧的結(jié)晶!學(xué)校我愛(ài)你!

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文10

  我有一個(gè)智慧校園,那里既溫暖又快活,我們?cè)谛@里開(kāi)心的學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  清晨,朝霞徐徐地拉開(kāi)了帷幕,清新又絢麗的一天開(kāi)始了。我望著大海一樣的藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣,邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書,我立即加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒,音樂(lè)課開(kāi)始了,我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校,給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。

  瞧,同學(xué)們聽(tīng)課多么聚精會(huì)神呀!當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的,如同一片小樹(shù)林。聽(tīng),1班的教室里飛出朗朗的讀書聲,那聲音就像大合唱,音符滿天飛;再聽(tīng),7班教室傳來(lái)歡快的笑聲,那一定是老師講得太精彩,同學(xué)們聽(tīng)入了迷?,我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而露出甜美的微笑,仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂(lè)。讀完后他輕輕合上課本,閉上雙眼,回味著文章的無(wú)限樂(lè)趣呢!

  我喜歡我的智慧校園,我更愛(ài)我的智慧校園。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文11

  學(xué)校,是大家最熟悉的地方,在我眼里它是一個(gè)有趣智慧的校園。

  早上,班級(jí)里傳來(lái)了清脆、整齊的讀書聲,讓小鳥也引起了唱歌的樂(lè)趣。草地別的墻上,滿是爬山虎,綠油油的,好看極了!旁邊的幾棵花樹(shù)上偶爾會(huì)飛來(lái)幾朵蝴蝶和蜜蜂,在釆花粉和蜂蜜。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午很快地過(guò)去了…

  教學(xué)樓下的小路上,有一棵桂花樹(shù),每到八月,做完課間操時(shí),我們便會(huì)聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)的樹(shù)枝,就會(huì)上下擺動(dòng),仿佛在向我們說(shuō):“你們好。 

  很快,我們便回到班級(jí),開(kāi)始上課……中午,吃完飯過(guò)后,學(xué)生們便奮筆疾書的開(kāi)始寫老師布置的作業(yè),有時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人湊在一起,在討論這道題怎么做,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)有些人在看課外書,或者在檢查別人的作業(yè),還有的人,則是在追逐,打鬧,嬉戲,一個(gè)大汗淋漓的中午很快地過(guò)去了……

  一轉(zhuǎn)眼,便到了晚上,同學(xué)們就在說(shuō)話,看課外書,爬在窗戶上看操場(chǎng)人來(lái)人往的人群……傍晚,是一天之中最美的一道風(fēng)景,可是,卻被學(xué)生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風(fēng)景……

  這就是我的智慧校園。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文12

  我的校園落在登封市中岳街道辦事處。雖然校外交通擁擠,但校內(nèi)依然優(yōu)美而典雅。

  盡管校區(qū)面積很大,但也有一部分是登封新區(qū)中強(qiáng)學(xué)校,一部分是我們的校園,剩下的一部分是中岳街道辦事處第二小學(xué)。進(jìn)入智慧的校園,首先映入眼簾的是科技樓和教學(xué)樓。在教學(xué)樓里每天早上都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,,老師聽(tīng)見(jiàn)了,就到教室安靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。教學(xué)樓上鑲著富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善(社會(huì)主義核心價(jià)值觀),提醒我們遵紀(jì)守法。那些字在陽(yáng)光的照耀下璀璨無(wú)比,猶如二十四個(gè)寶石鑲在教學(xué)樓上。今天那些顯得比以往更加明亮,因?yàn)榻裉靵?lái)去通知書,它好像在于我們告別,祝賀我們考個(gè)好的成績(jī)。果然,這次我的成績(jī)比以往更好。一樓到五樓每個(gè)班級(jí)內(nèi)都平均掛著四句名人名言,五十六時(shí)刻提醒著在這里工作和學(xué)習(xí)的人。每周的周一中強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)排著井然有序的隊(duì)伍升國(guó)旗,看到這樣的情景我就會(huì)情不自禁地摸著胸前的紅領(lǐng)巾,想著我也是少先隊(duì)隊(duì)員。

  我的校園是我的第二個(gè)家,這里有我許多的家人。它就是智慧校園。

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文13

  我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊,以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門,它利用了四邊形易變型可收縮的原理,有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機(jī),可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。

  進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕,每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂(lè)節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞!操場(chǎng)周邊綠樹(shù)成蔭,還有小橋流水景觀,既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。

  現(xiàn)在來(lái)看看我們的教室吧,我們的教室在二樓布置的井井有條,配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通。空調(diào)有二種模式,夏天可以制冷冬天可以制熱,可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率,老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上,配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手!

  三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室,這里有五十多臺(tái)電腦,它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控,老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開(kāi)一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正!

  我們的校園還有舞蹈室.音樂(lè)室.多功室等等,處處充滿著高科技的智慧!歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀,到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文14

  美麗的蝴蝶在學(xué)校旁環(huán)繞,那是我的智慧校園;潔白的云朵在學(xué)校上嬉戲,那是我的智慧校園;鮮嫩的小草在學(xué)校旁搖擺著身體,那是我的智慧校園。

  早晨,走進(jìn)校園,一陣?yán)世实淖x書聲,傳入耳邊。好似一陣歡樂(lè)的樂(lè)曲,心情十分舒暢。走進(jìn)教室,同學(xué)們誦讀著課文,一片愜意。下課啦!校園十分熱鬧,十分喧嘩。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng),呼吸著清新的空氣。大樹(shù)茂密的枝葉,給同學(xué)們了一片避暑勝地;▋壕`放著笑臉,小草挺直了腰板,小鳥唱起了歌曲,來(lái)迎接這些天真可愛(ài)的同學(xué)們的到來(lái)。下午,走出校園,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi),向校園告別了。

  而在智慧的校園里,可從不缺少智慧。瞧他們多開(kāi)心,看!文學(xué)社的同學(xué)們,捧著書,時(shí)而讀書,時(shí)而思考,時(shí)而創(chuàng)作。瞧他們多開(kāi)心,像得到了一件夢(mèng)寐以求的禮物似的,美術(shù)組的人在盡情地想像,有時(shí)工筆細(xì)描,把每個(gè)部位一絲不茍的畫下來(lái),有時(shí)揮筆速寫,很快的畫出周圍的輪廓。

  我的智慧校園,我的母校——崇高路小學(xué),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

我的智慧校園四年級(jí)小學(xué)作文15

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是個(gè)成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起探索。

  穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門和站在校門口的老師,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨嗎,他們是站在校門口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排整整齊齊朝一個(gè)方向走。

  走進(jìn)了校門,向左拐個(gè)彎,向右看,我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有關(guān)名人的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲。

  大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但它們都比不過(guò)月季花,我很喜歡月季花。

  這就是我的校園,一所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué),因?yàn)樗业耐旮拥呢S富多彩。

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