以友情的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以友情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以友情的作文1
你，帶著清涼淡雅的香，夾雜著泥土的清新，給予我的。
----題記
友情像是一朵花，兩個朋友為她澆灌，看著他成長。常常想起，那些時光，匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出來。
我們認(rèn)識的時間并不長，在我的印象中，你是個羞澀、不愛說話的少年，而開朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差�？偸俏叶耗�，你才會把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你，有時卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來，我們熟悉了，你開朗的笑著實讓我很吃驚。對你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號也隨之駕到“31號”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個“怪獸”的雅號，逐漸你的口才勝過了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的稱呼你為“祖先”，那些日子，快樂而充實。漸漸，我們的交流少了，似乎沒有可談的話題，我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發(fā)現(xiàn)的。再到后來，我們之間個可以到無形的墻。一個學(xué)年結(jié)束了，我們的歡笑也停在那個過去的時空，沒有跟來。文理分科，我們不會在同班，也許就像佛教中說的“緣盡了”。我們在各自的世界里，會重新?lián)碛性S多友誼。只是…
朋友，是你在困難時幫助你的人；朋友，使你難過是逗你笑的人；朋友，是在你孤單是陪你說話的人。不得不承認(rèn)，人不能沒有友誼。
這份友誼也許到此為止了，只能被收藏。但是在藍(lán)色的回憶屋里，永遠(yuǎn)會有那個身影，和熟悉的笑聲…
以友情的作文2
何為朋友？這個話題在我們18歲之前都很清晰，但隨著年齡慢慢長大你會發(fā)現(xiàn)接觸的人各種各樣有好的有壞的也有真心的朋友虛情假意的朋友，要想真的辨別出來也是很不容易的。
曾經(jīng)過去的18年里我一直把從小玩到大青梅竹馬簡直可以穿一條褲子的人當(dāng)做真心的朋友，感覺少年的我們在一起上課玩耍嘻嘻追逐打鬧都很開心。直到現(xiàn)在看到6到18歲的少年們一起開心的出去玩我內(nèi)心還是會想起曾經(jīng)的年少的我們，朋友一生一起走那些日子不再有，一句話一輩子一生情一杯酒。
19歲的我和現(xiàn)在的朋友生活在一個宿舍8個人大家一起有說有笑的，度過了4年的時間，很快我們就要分離了。回憶這幾年我的舍友香腸她人特別好，樂于助人還是個開心果。黃鸝則是一個喜歡張起靈的人，對他那叫如癡如醉。而兔兔是一個很優(yōu)秀的小說作家，還沒畢業(yè)就出版了2本書，真的很厲害。墨言則是一個外表看起來冷酷實則內(nèi)心很溫暖喜歡幫助別人。猴猴這個小姐姐不僅漂亮還特別有御姐風(fēng)范。昭熠山她也很漂亮，對于弟弟妹妹都很關(guān)心�？梢哉f，我需要向他們每個人學(xué)習(xí)，改掉自身的高傲自大、驕傲放縱、不認(rèn)真、瞻前顧后等的缺點(diǎn)。
未來我們不知道還能不能再見面，我還是很慶幸自己在最好的年華18歲遇到了你們，你們讓我開闊了眼界，也學(xué)習(xí)到了更多知識。20xx年到20xx年我成長了許多，有了你們這一群好朋友我相信未來我們會更加優(yōu)秀的。
最后，祝愿我所有的朋友都能夠?qū)W有所成、開心快樂、健康幸福一生，對了，遇見對的那個他要好好偵查一下哦。
朋友們，謝謝你們了。我這前20年不后悔了。
以友情的作文3
論及友情，便會想到交朋友，但并不是所有的朋友都適合交。
那種心眼多，做人陰險，背后捅你一刀，為了利益跟你交朋友，為了在別人面前賣弄炫耀，忍心貶低你，以此來顯示自己的“高尚”或是“實力”的人是不適合交朋友的。他們出賣友情，不把友情當(dāng)回事。若你的朋友中也有這樣的，一旦有他的好處，就假裝一副獻(xiàn)殷勤，各種方式討好你，巴結(jié)你，而如果沒有，便會把你扔得十萬八千里。在他眼里，友情是不值得一提。他對你的友情也不是真誠的。還有一種是不顧及你的感受，到處宣揚(yáng)你們的友情天長地久，過分熱情，看見你和別人要好就生氣，只允許你跟他要好。他做什么你也得做什么。他自以為友情就該像愛情一樣轟轟烈烈的，在他眼里，友情就是天天黏在一起，手拉手，做一樣的事，穿同一件衣服。
在我看來，以上兩種都不是真正的友情。真正意義上的友情，應(yīng)該是沒有什么所謂的出賣，沒有什么利益的索取，不需要轟轟烈烈，有的只是關(guān)心和友善。友情也是清淡的，如一杯白開水，透明純潔，但加了糖后，是甜蜜的。 在你傷心難過時，朋友給予你一雙溫暖的手，和你一同分擔(dān)痛苦，或者做出各種稀奇古怪的事來逗你那笑容出來曬太陽，而你那下雨的臉被他的幽默逗得陽光燦爛。雖然有時也會因為一點(diǎn)小事發(fā)生摩擦，產(chǎn)生矛盾，吵起架來，甚至?xí)�氣不理對方，但那都是暫時的，雨后照樣會見到彼此的燦爛彩虹。
我曾見過這么一對朋友。他們之間沒有裝飾，沒有出賣，他們互相學(xué)習(xí)，互相游戲，對方有困難都會毫不猶豫地伸手幫助，他們共同奮斗，真誠對待對方。即使多年后，他們再見面時，他們也沒有像陌生人，照樣保持當(dāng)年的那種友情，他們相互對視，笑了，笑的很甜。
以友情的作文4
開學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個學(xué)校了。
我拿了作業(yè)去注冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？
“走啊你，你在這干嗎？”突然一個聲音在身后響起。
我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈，哈哈哈�！焙竺娴耐瑢W(xué)哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的�。�
在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強(qiáng)忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫�！蔽医衅饋怼５齻円廊幌蚯白�，好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅，小紫�！蔽以俅谓衅饋�。但她們?nèi)耘f邊說邊笑的走進(jìn)了教室。我跟著她們走去了教室。
我來到教室的門口，剛要進(jìn)去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關(guān)了。我看到它關(guān)門前，是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學(xué)再次笑了起來，就連在講臺上的老師也笑了。
以友情的作文5
友誼是世界上最美好的東西。比親情簡單，比愛情強(qiáng)大。友誼是一杯清水，清澈透明，沒有任何雜質(zhì)；友情是水墨畫，淡淡渲染，線條動人柔和，沒有任何污點(diǎn)。
永遠(yuǎn)忘不了那個夏天，永遠(yuǎn)忘不了我們分開的那個下午。
天高云藍(lán)，白云飄，柔風(fēng)拭去眼角的淚水。這一刻，我們畢業(yè)了。
曾幾何時，我總是聽別人談畢業(yè)，也看過很多這方面的小說，但一直沒有體會到它的真正味道。現(xiàn)在，隨著時間的推移，我們迎來了學(xué)習(xí)生涯的第一次畢業(yè)，迎來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來了陪伴我們六年的友情即將漸行漸遠(yuǎn)的時刻。
友情，畢業(yè)，這兩個字此刻深深的刺痛了我。留戀，不情愿，悲傷卻快樂。我看著同學(xué)們的臉，曾經(jīng)的生動，喜怒哀樂，此時的表情卻都一樣�！宄旱难劬铮芯К摰臏I珠，悲傷肆意搖曳，無聲無息。
和其他人一樣，我沉默了，但我的腦海里充滿了回憶。在學(xué)�；顒又�，我們必須第一。是什么促使我們？是友情；當(dāng)我們遇到不開心的事情時，我們從不悲傷。有什么安慰？是友情；今天下午我是怎么讓我們產(chǎn)生懷舊和舍不得的感覺的？同樣，也是我們之間堅實而牢固的友誼。
也許在一個陽光明媚的午后，坐在小木椅上，泡一杯溫茶，隔著發(fā)黃的紀(jì)念冊，看到一張老照片和模糊的字跡，想起濃濃的墨一樣的友情，嘴角會勾勒出美麗的線條。
原來友誼是春天的一縷陽光，照耀著大地，我們珍惜它；友誼是夏天的一絲涼意，帶來清爽，我們珍惜；友情是秋天的菊花，枯萎芬芳，我們珍惜；友誼是冬天的夕陽，溫暖人心，我們珍惜。
以友情的作文6
現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達(dá)與普及，各種社會現(xiàn)象層出不窮。網(wǎng)迷們在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？
在我看來，網(wǎng)絡(luò)本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨(dú)到來的時候，它是一種不錯的消遣。網(wǎng)絡(luò)能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現(xiàn)實社會中的“愛情”，“友情"根本的區(qū)別。有些科學(xué)家就曾經(jīng)提出不能讓兒童過早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識了一些網(wǎng)友，我們也經(jīng)常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)厭倦了這種虛擬的生活，后來我也就不再理那些網(wǎng)友了。也許你會說我無情無義，但當(dāng)你獨(dú)自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯著屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？
在網(wǎng)絡(luò)上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網(wǎng)絡(luò)其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網(wǎng)絡(luò)友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網(wǎng)絡(luò)名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗�！�
不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類社會發(fā)生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態(tài)度去對待互聯(lián)網(wǎng)，就能真正地把它利用起來。
以友情的作文7
親愛的毓：
你好！久未見面，別來無恙。
一場雨，一把傘，一個人，遇見你是在早晨�？匆娏耸煜さ碾婏L(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn)看見了熟悉的桌椅擺放在教室你熱做自我介紹，從此我的世界多了一個你。暖的。你一樣單純、天真。我們相約為伴，一同上學(xué)，一同暢談古今。當(dāng)夕陽彌漫天際時，我們定會揮手告別，。
我你，。我讀《駱駝祥子》，你和我一起挖掘故事人物背后的可憐、辛酸；你讀《史記》,我和你一起感受司馬遷偉大的堅強(qiáng)人格，了解歷史，使我們更加明智。
無奈，最后也只能來人生。兩年后我們步入了不同的學(xué)校，已然分別，但你和我仍舊是懵懂的女孩，我們之間的一切不會隨著時間而淡化、忘卻，我們約定以后遇見定要擁抱——那晚淚水見證了我們的誓言。
可是你和我都變了，見了面連微笑都是奢侈了，更不必說去相擁了，甚至故意躲避見面時的尷尬，還好解開了心結(jié)，終于張開雙臂，用真誠來彌補(bǔ)對方。
每每回憶至此，心里的觸動已不能用言語來形容，依稀記得你的笑臉——一場雨，一把傘，一個人，一片天，什么也不能抹去那一段段溫馨回憶。
仰望星空，明月不再孤單，請你記住無論走到何處都不要忘記：我永遠(yuǎn)在你身邊！眼中的淚水暗示我：友情無價，真誠你我今生不散！
平安
以友情的作文8
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地;友誼是一股春風(fēng)，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好……我們應(yīng)該珍惜人與人之間的友誼!
我的這一位朋友有著一張潔白的臉，還有兩個可愛的小酒窩。他一笑，兩個臉蛋上的小酒窩就若隱若現(xiàn)，可愛極了。他瘦瘦的，但兩只眼睛炯炯有神;他的學(xué)習(xí)成績總是能在輔導(dǎo)學(xué)校的排名中名列前茅;他喜歡穿一件白色襯衫，加一條白色短褲，人長得很帥……他呀，就是我的同位——岳子千。他這個人很熱情，也樂于助人，下面我講一講我與他初次見面的經(jīng)歷。
那是我第一次上六年級的輔導(dǎo)班，那天的天氣霧蒙蒙的還下著小雨，我的心情本來就不好，再加上一個陰沉沉的.天氣，我的心里面就變得很煩。一進(jìn)門就看到了他，他對我熱情地說：“你好，我叫岳子千，匯才小學(xué)的，你叫什么名字呀?”“我叫楊青霖，是制錦市小學(xué)的。”我有一搭沒一搭地回答道。
我以為今天會帶著不愉快的心情上一天的課程，可是漸漸地，我被他的熱情打動了。一上課，老師就要考試，正巧我沒帶鋼筆，他很自然地遞過了一支筆，對我說：“我這只借你�！蔽液芨屑��？墒强纪晡也虐l(fā)現(xiàn)，他只有那一只鋼筆，他是用鉛筆答得題(鉛筆答題減書面分)。想到這，我心中非常感動，心中想對他說無數(shù)個謝謝……
一顆孤獨(dú)的心需要用愛來滋潤，一顆冰冷的心需要友誼的溫暖。如果人與人之間都珍視友誼，那該是一件多么美好的事呀!岳子千帶給我的感情像陽光一般溫暖，愿我和岳子千之間的友誼能夠萬古長青!
以友情的作文9
我這個人很重感情，把“情”看的很重，因為我現(xiàn)在還是小學(xué)生，所以最想保護(hù)的還是友誼。
你可能會認(rèn)為友誼這個詞很膚淺，可是當(dāng)你經(jīng)歷過之后，就會認(rèn)為友誼這個詞代表著很多含義，友誼有時很堅強(qiáng)，但有時卻無比脆弱，所以我很想保護(hù)它，它之所以堅強(qiáng)，是因為兩個人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因為相互猜疑，彼此之間缺少信任，因為我珍惜友誼，所以我想保護(hù)她。
可惜，事事難違，我一直信任依賴的一個朋友，竟也背叛了我，她說我媽討厭我們班的才女，因為她總愛四處溜達(dá)，還說我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風(fēng)生時，我的仇人譏笑我說：你媽媽那么討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對我說她絕對沒說過，結(jié)果我們當(dāng)面對質(zhì)，她竟然說是我親口對她說的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時我突然明白，有些人愛慕虛榮，喜歡有時拍拍別人的馬屁，會在你背后踢你一腳的人那種人，你是永遠(yuǎn)不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護(hù)友誼，你一定要更加認(rèn)真地對待友誼，我一定會用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼才會堅不可摧!
以友情的作文10
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初一的學(xué)習(xí)生活已度過了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應(yīng)該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個班級的情景，同學(xué)們之間十分陌生，不料，軍訓(xùn)后就有了很大的轉(zhuǎn)變。我們頂著炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒有一個人喊累，也沒有人抱怨，這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團(tuán)結(jié)。
接著，也就慢慢地互相熟悉起來，在一起討論問題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離，大家共同生活在一個集體中，為了堅定的目標(biāo)執(zhí)著的前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢，會遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學(xué)了，他們?nèi)缫槐K明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托，和最堅強(qiáng)的精神后盾，在我們的成長中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)上也避免不了競爭，也讓同學(xué)們彼此成為了朋友，俗話說得好“不打不相識”，這樣在競爭中學(xué)習(xí)成長，豈不更有意思。
現(xiàn)在，因為教學(xué)方法的不斷改進(jìn)，更促進(jìn)了同學(xué)們的融合，團(tuán)結(jié)一致，有問題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進(jìn)步。
“在家靠父母，出門靠朋友”，友情無價，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽光，讓我們在困難時感到溫暖。因此，我們應(yīng)該珍惜無價友情。
以友情的作文11
友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會到了友情的珍貴。
我有一個朋友——李宏天。我們可以說無話不談，簡直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小說。開始，合作的很好，但寫到第五章時，我們的意見發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功，還是失敗。我覺得成功比較好，他說失敗好。我覺得成功不會影響劇情，他卻覺得失敗會有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵�！蔽逸p蔑的說“哼，你走你的陽光道，我走我的獨(dú)木橋！互不相干！”他反駁道，說罷，我們便揚(yáng)長而去。
沒有知己的日子一點(diǎn)也不好玩，我多次都想與他和好，但回過頭來想：你不先開口，我也不認(rèn)輸。但無巧不成書，一次同學(xué)聚會，讓我們又一次成為朋友。
當(dāng)我倆的眼睛相對時，我的臉紅了，心想：認(rèn)錯吧。就當(dāng)我剛剛要開口時，宏天卻說：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說：“那里，是我錯了�！痹谕瑢W(xué)面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說：“朋友！”
從那以后，我們的友情更加堅固。宏天對我說：“可能，我們，上輩子就是朋友�！蔽壹拥鼗卮穑骸笆前�，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西��！
以友情的作文12
友情，以前我一直以為是個很重要的詞。但是經(jīng)過那件事后，我對友情這個詞看淡了，真的！
這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個下午，為了做好開學(xué)的準(zhǔn)備，我這也忙那也忙，也算是臨時抱佛腳吧，真不知道這兩個月自己干了些什么。看著凌亂的鉛筆盒，咋覺得還少些什么呢？一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，終于知道了，少了很多筆芯！于是，騎著那輛帶著標(biāo)志性的老爺車直奔街上。途中，看見了同班同學(xué)，她們也去街上，正好順路。買了筆芯，突發(fā)奇想，想去學(xué)校來場乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)過一陣軟泡硬磨，同學(xué)終于答應(yīng)。結(jié)果體育室關(guān)了門，垂頭喪氣的回家！
同學(xué)讓我去她家玩，我同意了，騎著車去同學(xué)家，剛騎出家門，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我后還要去同學(xué)家玩啊，經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我決定去同學(xué)家玩，我相信這兩個和我從小玩到大的鄰居應(yīng)該能理解我吧！相反我這次錯了，我決定去同學(xué)家玩時，兩個朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著什么！
當(dāng)我玩回來時故意從后門繞回家，沒想到倆個朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭，一副不理我的樣子，我也自討沒趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯了吧。
我該不該去要回這份友情？
該？
不該？
該？
不該？
誰能給我一個答案？
以友情的作文13
友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。
友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點(diǎn)小小的考驗?zāi)愫湍愕呐笥讯冀邮懿涣说脑�，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經(jīng)的友愛也如同陌生人一般。
我對此做了一次試驗：
研究的問題：收獲友情的物質(zhì)是什么？
材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻(xiàn)媚劑一瓶，巴結(jié)劑一瓶。
實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻(xiàn)媚劑，4號試管中加入巴結(jié)劑。
實驗結(jié)果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。
實驗結(jié)論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點(diǎn)。如果不是，那就收獲不了真正的友誼。最后，也會導(dǎo)致朋友將你拋棄。
（注：2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強(qiáng)烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導(dǎo)致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）
友情的結(jié)果，是需要你自己去驗證的。
以友情的作文14
沒人了解，才選擇隔絕這世界，有點(diǎn)疲倦，已決裂的信念，白色球鞋，走不回喧鬧的海邊，月光營火，照亮許多笑臉，瘋狂畫面停留在眼前，默契卻漸行漸遠(yuǎn)，我們約好闖蕩的那片天，我一個人向前。聽著首歌我想起了很多事，想起我們一起坐在秋千上一起唱著這首歌。還記得你總是說我唱歌跑調(diào)嗎？還記得在五年級的時候我們和王綻瑩一起去花園里玩，我們?nèi)齻�各自說出了自己喜歡的人，之后我們的關(guān)系越來越親密了。當(dāng)時你并沒說你跟我喜歡上同一個人。當(dāng)你說如果我還是怎么放縱他的話你就要從我手中講他奪去，聽了這事我的心被狠狠刺傷了。并且我也知道你也喜歡他......
五年級一過，我對他已經(jīng)心灰意冷了。而我們之間也再沒說起這件事了。我們的關(guān)系在這一個學(xué)期跟加的親密了，不知道的還以為我們是姐妹呢，可是這個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)你越來越裝了，其實上個學(xué)期你就有這個毛病了�？墒俏覍ξ艺f： TLY是我的知心朋友不能因為這一個毛病而跟她絕交。
在我跟你絕交的前幾個星期姍跟我說：我真的不想在跟TLY玩了，她這種人太齷齪了，穿的衣服又土，我發(fā)現(xiàn)跟我一樣對你有不滿的人不僅僅有姍還有綻和雨。我對自己說：不要忍了，從一到五年級你在家里在外面在學(xué)校不知道忍了多少次了，忍了多少人了，現(xiàn)在該爆發(fā)了吧！就這樣我跟你絕交了。
之后的這幾天我跟你相間形同陌路，有時我在想：我跟你絕交是不是一個錯誤的選擇？不過總是有一中聲音在我心里回蕩：就算沒有她地球依然在轉(zhuǎn)，你依然生活著......再見了，我和TLY的友情......
以友情的作文15
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，誰能告訴我，我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢？有人把它放在冰箱里凍起來了嗎？什么溫度的冰箱可以凍住我們近三年的深厚情誼呢？有人把它用錘子砸碎了嗎？這錘子要多么堅硬和沉重，才可以砸碎我們近三年的形影不離的歡樂��！
我至今未真正知道她為什么離我而去，但我和她的關(guān)系確乎是漸漸疏遠(yuǎn)了。在默默里算著，我們已經(jīng)有半年很少說話了，以前司空見慣的貓叫、擁抱、牽手這些動作，現(xiàn)在早已的萬年等一回般的稀少了。這半年，每當(dāng)我看到她在人群中輕似燕子的身影，都會感到很難過：“那只曾經(jīng)上躥下跳的，會‘飛檐走壁’的，長著‘麻花形尾巴’的‘貓’和我有過多少美好的回憶��！可她就這樣離我而去了……”
這是為什么呢？因為作業(yè)么？因為疫情么？因為家長的命令么？因為五年級下學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)么？？？從開學(xué)第一天到今天，這個問題我一直百思不得其解……
在這份已經(jīng)凍成冰塊，化作碎片的友情面前，我能做什么呢？只有懷念罷了，只有傷感罷了，我常常感嘆，為什么不能造出一架時光機(jī)，讓我再一次回到3～5年級時的日子？
誰能告訴我，我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢
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