競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿(15篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編整理的競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是信都五年級(jí)11班的xx同學(xué)，14年級(jí)我從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上你真誠的一票。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)想：當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！比绻�(dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級(jí)，使我們五年級(jí)（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級(jí)（11）班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
我知道班長(zhǎng)這一職位不是所有人都能夠勝任的，但我相信，只要努力，就一定能夠勝任。
我成績(jī)優(yōu)秀，樂于助人，不自私，也不擺干部架子。如果發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)。如果同學(xué)需要我?guī)兔�，我一定盡力而為。因?yàn)槲抑�，班干部的職�?zé)是服務(wù)于同學(xué)們，我有信心有能力 承擔(dān)這份責(zé)任，讓老師和同學(xué)們對(duì)我滿意。
如果我落選了，也不會(huì)灰心，可能是我那一方面做得不夠好，我會(huì)努力改正。
如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)履行我的承諾，成為老師和同學(xué)們都喜愛的出色的班干部：盡力幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，不自私，為他人著想，不擺班干部架子。
是花，就要開放；是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者。
請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)的職位，雖然有些人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長(zhǎng)之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
做班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)。我會(huì)盡力協(xié)助老師、幫助同學(xué)們克服困難、為同學(xué)們服務(wù)用行動(dòng)來贏得大家對(duì)我的信任與支持不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)和副班長(zhǎng)郝曉凡一起來豐富大家的課余生活，多搞一些活動(dòng)讓班會(huì)變得豐富多彩，讓大家的課余生活不再是枯燥乏味的了
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那最神圣的一票投給我吧。謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、學(xué)員們：
大家早上好！
今天，能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗(yàn)，我感到非常的榮幸！ 首先介紹我的簡(jiǎn)歷及基本情況：我的名字叫李華，來自臨滄市雙江縣，漢族，今年24歲，現(xiàn)是團(tuán)員。20xx年初中畢業(yè)后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時(shí)工、五金廠磨光員等。打工生涯，在意志和毅力上得到了很好的磨練，同時(shí)在很多方面也有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。而06年達(dá)成愿望，返校學(xué)習(xí)技術(shù)。我性格偏內(nèi)向，善于思考，能夠長(zhǎng)時(shí)間專注一個(gè)事件和問題。我認(rèn)為，自己的性格特征很符合制漿造紙專業(yè)，需要做的是入行之后主動(dòng)調(diào)整興趣，把其它的喜好列為業(yè)余。在校期間，先后參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)（獲3000m、800m兩項(xiàng)第二名）、演講比賽（獲第二名）以及校學(xué)生會(huì)和入黨積極分子培訓(xùn)班。實(shí)習(xí)期間，參加田陽南華紙業(yè)有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續(xù)努力、勇攀高峰。
個(gè)人興趣愛好及特長(zhǎng)：喜歡書寫、練習(xí)毛筆字、下象棋，特別喜歡看書、看電視。特長(zhǎng)：長(zhǎng)跑、寫毛筆字和下象棋。知識(shí)的自我學(xué)習(xí)方向主要是認(rèn)識(shí)古今、了解中外，增進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、科技方面相關(guān)知識(shí)，洞察世事，協(xié)調(diào)物質(zhì)與精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)高效的把握人生。
我的工作思路，以下歸結(jié)為十條：
一、培養(yǎng)興趣，愛崗敬業(yè)；
二、膽大心細(xì)，安全第一；
三、刻苦鉆研，求實(shí)創(chuàng)新；
四、認(rèn)真做事，踏實(shí)做人；
五、相互探討，共同進(jìn)步；
六、樹立標(biāo)榜，影響他人；
七、有質(zhì)有量，超額完成；
八、發(fā)展和諧，追求效率；
九、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造佳績(jī)；
十、服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)。
目前，我的管理方法：
一是，不斷提高班組成員在工作和生活中相互關(guān)心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個(gè)融洽、和諧氛圍中生活和工作，全體組員的幸福指數(shù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作水平才更能夠提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
二，在另一方面，學(xué)習(xí)實(shí)踐5S的管理理念。努力借鑒發(fā)達(dá)國家和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國國情，跟據(jù)公司情況，實(shí)踐創(chuàng)新。
三是，權(quán)衡知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷自我完善自我更新。俗話說：一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子�？梢�，自我管理、自我完善、追求卓越，變成領(lǐng)頭的“獅子”，是管理者成功管理的關(guān)鍵。
管理是一門職業(yè)，也是一門藝術(shù)。對(duì)于非管理專業(yè)的管理者來說，做好生產(chǎn)技術(shù)操作的同時(shí)，要不斷在管理專業(yè)的知識(shí)方面深入學(xué)習(xí)，在工作和生活中大膽實(shí)踐、總結(jié)。把這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為興趣愛好，那么，工作和工作之外的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才會(huì)獲得快樂、才會(huì)持久、才會(huì)有無限的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)人，可以沒有文憑，但不能沒有水平。一個(gè)人才，不能沒有技術(shù)，更不能沒有高尚的人品。那么，一個(gè)人才最為理想的工作狀態(tài)，應(yīng)是在工作中獲得樂趣，并樂意在工作之余間接工作，甚至有時(shí)達(dá)
到如癡如醉的忘我境界。王慶丁師傅曾經(jīng)對(duì)我們說過：“自古天才多狂人，不知道你們學(xué)員里面有沒有這種人”。是呀！不知道我們學(xué)員里面有沒有這種人，有多少這種人。這需要我們學(xué)員今后的努力才能夠 證實(shí)。在以后的日子里，我將會(huì)努力工作和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為臨滄南華紙業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干，最大程度發(fā)揮個(gè)人生命的價(jià)值，并努力為中國造紙業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
如果此次競(jìng)選，我能夠勝出，成為一班之長(zhǎng)。我將會(huì)全力以赴做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)實(shí)踐造紙專業(yè)技術(shù)及學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理知識(shí)。在成長(zhǎng)中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、自我更新、刻苦鉆研，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。如果落選了，絕不氣餒、松懈，我將會(huì)永遠(yuǎn)朝著成功的方向走下去。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年月日11月2日
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉xx，站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上，我想要說的是我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然，我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)模�，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學(xué)生，我就要去競(jìng)選班干部！
小學(xué)以來，我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng)：
一，我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀；
二，我愛幫助同學(xué)；
三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧；
四，我有責(zé)任心，會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁，把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師，把老師對(duì)同學(xué)們的意見告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等，努力讓班級(jí)不扣分，每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗，使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng)，在我們班扎根柱營。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
親愛的老師、同學(xué)們，請(qǐng)投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我是xxx我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，我知道當(dāng)上班長(zhǎng)不容易，但是我有信心當(dāng)上一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。
我當(dāng)過組長(zhǎng)，有管人的經(jīng)驗(yàn)，我成績(jī)雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點(diǎn)是粗心，但是我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)改掉，我會(huì)變得更優(yōu)秀。
我當(dāng)班長(zhǎng)后課堂紀(jì)律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會(huì)開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競(jìng)選上，如果沒當(dāng)上，我也不會(huì)泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
班長(zhǎng)是全班同學(xué)的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競(jìng)選這個(gè)光榮的職位。
我很關(guān)心集體，擁有愛心，同時(shí)我也很負(fù)責(zé)任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會(huì)對(duì)同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長(zhǎng)的有利條件。
如果我能夠競(jìng)選上，那么我將會(huì)帶頭努力學(xué)習(xí)；幫助同學(xué)們解答不會(huì)的題目；在老師不在的時(shí)候，管理好班級(jí)紀(jì)律；如實(shí)跟老師報(bào)告班級(jí)情況。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴(yán)格的要求。但請(qǐng)大家相信我，這樣能讓整個(gè)班級(jí)更上一層樓，讓成績(jī)好的同學(xué)繼讀挖掘新的知識(shí)，讓成績(jī)差的同學(xué)成績(jī)慢慢上升，讓這個(gè)班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。
即使我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒。對(duì)班級(jí)的關(guān)心，熱愛也不會(huì)減少一點(diǎn)。我會(huì)像這一任的班長(zhǎng)那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善自己，為下一次的競(jìng)選做好充分的準(zhǔn)備。
希望大家積極對(duì)我提出意見，讓我完善自己。請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿8
老師，同學(xué)們：
你們好！這次，我很榮幸能參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助同學(xué)和老師，同學(xué)有什么困難，都可以來找我，老師事情太多，我會(huì)幫助老師。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的孩子，在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，打擊不良行為，讓好習(xí)慣良性循環(huán)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道勤儉節(jié)約，不對(duì)父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng)，讓她們知道自己是可以變得活潑的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，吸取長(zhǎng)處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)揮各自的能力，使我們的班級(jí)更加上進(jìn)、和諧。
我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是Xx，今天我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這一神圣職位。
有句話說得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。我就沖著這句話，有了勇氣上臺(tái)來競(jìng)選班干部。對(duì)我而言，副班長(zhǎng)這可不僅僅是榮譽(yù)，重要的是要樹立一個(gè)好榜樣，為班集體和同學(xué)做好服務(wù)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求其他同學(xué)做到的，我也要做到。虛心接受同學(xué)們的建議，克服自己的缺點(diǎn)。
如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我一定與班長(zhǎng)一起成為老師的得力小助手，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。如果同學(xué)之間有小矛盾，我一定會(huì)及時(shí)勸說，讓大家更團(tuán)結(jié)，如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我一定會(huì)熱心幫助。
副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)們之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的好榜樣。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，應(yīng)該有能力處理好班級(jí)中的任何事務(wù)。
機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
希望大家支持我、相信我，謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿10
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，幫老師管理班級(jí)。
我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的.經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表揚(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿11
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)很難干，因?yàn)橛袝r(shí)那些很搗蛋的同學(xué)不聽話，非要很大聲得對(duì)他們說話才行，所以班長(zhǎng)很難干。
因?yàn)楹茈y干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好這個(gè)班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
你們肯定有人說班長(zhǎng)有什么好干的，到校要早檢查要好，還要天天轉(zhuǎn)班，多累呀！但是只要我認(rèn)真，總會(huì)當(dāng)上的，功夫不怕有心人嘛！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)好好的管人，讓不聽話同學(xué)也聽話，公平對(duì)待每一個(gè)人，不偏心，不為那個(gè)人是我的朋友，我就不批評(píng)他。我也會(huì)管好自己，上課專心聽講，不說話，也不讓別人說話！
今天，給我一份信任，我會(huì)還你們十分滿意，請(qǐng)把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧！
謝謝！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個(gè)綠色班組、星級(jí)班組、學(xué)習(xí)型班組。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將從以下幾方面開展工作：一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。四、加強(qiáng)井組及井場(chǎng)規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國家國策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長(zhǎng)，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開展安全環(huán)保工作。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將會(huì)把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時(shí)”理論加以開展，那就是及時(shí)巡回檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)診斷、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識(shí)、加強(qiáng)效率意識(shí)、加強(qiáng)一個(gè)新形勢(shì)下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是人才的時(shí)代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會(huì)得以全方面的開展，我的才能將會(huì)得到最大限度的發(fā)揮。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對(duì)；面對(duì)機(jī)會(huì)，我勇于把握；退縮，從來不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。
多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長(zhǎng)生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以來參加競(jìng)聘，就是為了尋找一個(gè)更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績(jī)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過去所取得的優(yōu)異成績(jī)，來與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。
我知道我并不是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)短的競(jìng)聘演說，只是我個(gè)人對(duì)自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過“使用”來加以證明。我請(qǐng)你們相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)用我加倍的努力來還你們一個(gè)驚喜；我會(huì)從前人的手里接過他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！
我真誠地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我第一次站在講臺(tái)上演講，而演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
你們知道嗎？其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想，我也知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我也希望自己能當(dāng)上班長(zhǎng)，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講。我還會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！
記得老師說過一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功�！边@句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，所以希望同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)表演講，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也離不開老師和同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是很多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來承擔(dān)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我一定會(huì)盡最大的努力!工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
班長(zhǎng)是老師和學(xué)生之間的橋梁，可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難，我會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的智力，我們班的工作一定會(huì)很好，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)的職位，雖然有些人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長(zhǎng)之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。
做班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，發(fā)言稿《競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿》。我會(huì)盡力協(xié)助老師、幫助同學(xué)們克服困難、為同學(xué)們服務(wù)用行動(dòng)來贏得大家對(duì)我的信任與支持不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)和副班長(zhǎng)郝曉凡一起來豐富大家的課余生活，多搞一些活動(dòng)讓班會(huì)變得豐富多彩，讓大家的課余生活不再是枯燥乏味的了
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那最神圣的一票投給我吧
謝謝大家。
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