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四年級的作文

四年級作文

時間:2022-11-05 12:08:27 四年級的作文 我要投稿

四年級作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文,希望對大家有所幫助。

四年級作文(通用15篇)

四年級作文1

  六一國際兒童節(jié)是我們最快樂的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目,吃零食,進(jìn)行各種各樣的活動,我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。

  早上,陽光明媚,像在慶祝這個快樂的節(jié)日。我早到了學(xué)校,教室里只有老師一個人,我趕快拿起拖把拖起來,呀!怎么今天拖地也不累,好奇怪,應(yīng)該是高興的吧!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們來到西操場整隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,我的心情萬分激動。來到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開唱了“快樂的節(jié)日”這首歌,我們齊唱:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們好像小鳥一樣,來到花園里,來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節(jié)日!睏钬S碩等四個主持人……時間這樣過去了,我們無比的開心。

  看完節(jié)目我們一起回班里,老師請我們吃了可口的冰淇淋,好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的,還有帶西瓜,甜瓜的呢!

  這一天讓我感到了童年的快樂。

四年級作文2

  “五十六個民族,五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠(yuǎn)處響起,大家以為這是唱歌嗎?其實(shí)是行政中心的音樂噴泉。

  到了行政中心,那里已經(jīng)人山人海,不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉?戳艘粫䞍,我才知道,噴泉能噴出許多種花樣,紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射,非常整齊的從噴頭里噴出來,有的還像一座天橋,黃色有的像一團(tuán)煙霧,從河的中央噴出來,有的還像音符,隨著音樂聲在不停的變換著,還有的像幾只海鷗在河面展翅,像要飛向天空,綠色有的像一個個大漩渦,在空中旋轉(zhuǎn),還有的像荷花在水中開放,最讓我喜歡的是一個紅藍(lán)色的大扇子,插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換,花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉,我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上,每個小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈,把小橋映的格外漂亮。

  看了大約一小時,我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看,以后有時間一定再來。

四年級作文3

  在皓日當(dāng)空下,是誰還在堅守崗位;在狂風(fēng)暴雨中,是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰不管在何時都能看見他的背影——默默為人民服務(wù)!

  他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但值下班時期,車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響,對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上,雙手搖擺指揮著車輛,口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來,我無法過去。

  這時,那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺上下來,扶著一位來奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

  他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。

四年級作文4

  下午,爸爸帶我到東方公司玩。

  我和爸爸進(jìn)行跑步比賽,看誰先跑到公司后花園。我們一起跑,我使出全身力氣奮力地往前跑,最后我和爸爸一起到達(dá)后花園。好美麗的花園啊!有花、草、小樹,還有小河。我們走在花園的小路上,欣賞美麗的景色。突然,我發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只非常小的瓢蟲,我興奮地把它抓到瓶子里,我又去摘了幾片樹葉放進(jìn)去。最后讓爸爸給瓶子刺個洞,讓它呼吸。

  我們帶著瓶子回家了。我們度過了一個快樂的下午!

四年級作文5

  秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那果園里一派豐收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃,哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。

  秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飛翔著大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飛,好像是舍不得這里似的。

  秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那菊花園里的菊花真是大小不一,形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星,大的像圓月亮。

  秋天我們?nèi)ふ摇U业搅!瞧!那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落,真像求秋姑娘發(fā)的賀卡,上面寫著:秋天來了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下來的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩,從高處輕輕地跳下來。有的像飛機(jī)在藍(lán)天白云里飛行著。

  我終于尋找到了秋天的足跡,秋天真是太美了。

四年級作文6

  一個春天的早上,老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。

  一走進(jìn)西湖大門,我看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!

  西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島,島的四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風(fēng)飄動,像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

  吃完點(diǎn)心喝完水,老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

  我們開始放風(fēng)箏了,在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶,有的還甩著長長的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!

  真倒霉,我的風(fēng)箏線打死結(jié)了,只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過,我還是喜歡這次春游的。

四年級作文7

  我家養(yǎng)有一只小貓,它的頭像虎頭,一雙閃亮的小眼睛像綠色的小燈泡,在夜里總是會發(fā)光。特別讓人喜愛。

  小貓的性格實(shí)在古怪。說它老實(shí)嘛,可是有的時候出門卻一連幾天不回家。說它貪玩嘛,可是有時那么盡職。有一次,我看見它趴在老鼠洞口旁,屏息凝視著,一動不動,一連幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。它盡職又貪玩,一根雞毛,一個線團(tuán),都成了它的好玩具,不停的玩弄著,一點(diǎn)兒也不知道疲倦,白天一連幾個鐘頭都在呼呼大睡,可一到晚上,它忙著抓老鼠,替我們家及鄰居看管糧倉。

四年級作文8

  “滴滴答答”的聲音把我吵醒了,我沒在意。等到天亮了,我打開窗簾,天空就像蓋上了一層輕紗。哦,原來下雨啦!

  那小雨滴就像一群頑皮的精靈,它們一起來到了人間。這一群調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘,它們使出全身的勁,噼里啪啦地砸到了傘上;一群貪玩的雨點(diǎn)看中了幼兒園小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下來;一群文靜的小雨點(diǎn),看見了一片草地,草地上生長著五顏六色的花朵,在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎小雨滴的到來。

  一會兒,地上已經(jīng)積了不少水了,雨點(diǎn)們打在水堆上,彈起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美!

  雨滴走到哪兒,就會給那兒帶來清新與濕潤,那里就會變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。

  春雨真美,真美。

四年級作文9

  轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的時候;是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩?/p>

  今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。

  一下車,一股泥土和花的香氣向我迎面撲來,吸了一口,使我神清氣爽。原來,我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過“千辛萬苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點(diǎn),走了半天,來到了一個亭子里,老師說休息一會了,我們以為就在這里吃,很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。

  同學(xué)都戀戀不舍的上了車,一個個累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個小時的車程回到了學(xué)校。這次南山踏青使我玩得非常開心。

四年級作文10

  今天,我們意外得到了兩只活潑可愛的'小貓。我仔細(xì)觀察了這兩只小貓,一只虎頭虎腦,渾身黑白色絨毛,淡藍(lán)色的眼球,炯炯有神。一只小貓可愛極了!它的身上有三種毛色:灰,白,黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鵝絨毯子,舒服極了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的,尖尖的牙齒,晶瑩透亮!

  這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”!我用草根斗它們玩,它們不理;用辣條引誘它們,不理;突然,那只小黑貓似乎被我惹極了:他弓著腰,胡須筆直筆直的,兩眼放光,“哇哦”一聲朝我跳了過來,我嚇壞了,一邊跑,一邊大喊:“快,快,造反啦!”真是又著急又好笑!“天有不側(cè)風(fēng)云”哪!晚上六時,我最最喜歡的一只小貓咪,突然不見了?!我學(xué)了幾聲“瞄瞄”,總是聽到小貓的回聲,我等啊等,還是不見小貓人影,我無耐!

  但愿!明天可以找到小貓!

四年級作文11

  我知道大家都有不好的習(xí)慣,如:抽煙、口說臟話、不好好學(xué)習(xí)。這些都會給我們造成傷害,如果我們能改掉這些缺點(diǎn),那我們的生活會更美好,就像我爺爺一樣,我給你們講講吧!

  那天,我去爺爺家,看到爺爺在抽煙,一邊抽煙還一邊咳嗽。當(dāng)時,我就勸爺爺:“爺爺別抽煙了,煙里有毒,那毒能縮短人的壽命,而且吸煙不僅會害了自己,還會害了別人,那毒里有尼古丁、煙油……爺爺我求求您了,別抽煙了,為了您的身體,為了咱們美好的明天,求您把煙給戒了吧!”那時爺爺才知道吸煙有多嚴(yán)重。這時爺爺說:“放心吧!我一定會戒,可是該怎么戒呢?”我告訴爺爺:“您要是想抽煙,就吃點(diǎn)糖或喝點(diǎn)茶,實(shí)在不行,就看會兒電視,轉(zhuǎn)移注意力。”爺爺說:“好我一定戒!”我和爺爺都開心的笑了!

  我在這里祝爺爺戒煙成功,長命百歲!

四年級作文12

  “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生

  無論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會財富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。

  退一萬步來說的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識,例:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

四年級作文13

  星期天,我在做吹泡泡的游戲。

  首先,我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下,然后拿出吸管輕輕一吹。頓時,許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹,泡泡不斷地飛上天空,越飛越高。有的像五顏六色的彩球,有的像一個個火紅的太陽慢慢地從地平線上升起來,還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。

  我在想:“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀!”我是王丹,吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級的學(xué)生,我多么希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的一員,畢竟臺灣同大陸都是在同一個母親膝下長大,我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長,真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭,飛到小朋友的內(nèi)心里。

四年級作文14

  我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛,棕棕的頭發(fā),一雙大大的耳朵,鼻子的鼻洞像一個黑黑的洞穴。

  我有許多愛好,可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時,媽媽突然叫我去吃飯,可我正在和同學(xué)下棋,沒有聽到媽媽的話,媽媽叫了很多遍,直到媽媽火冒三丈地走過來,又叫我了幾遍,我才聽到,被媽媽罵了一頓,我才去吃了飯。

  我還是個愛幫助同學(xué)的好學(xué)生。每當(dāng)我做完作業(yè)后,同學(xué)問:“這道題是怎么做的呢?”我會馬上上去教她。教完后她對我說了謝謝,我馬上說:“不客氣!睅椭瑢W(xué),不僅能讓我有所收獲,也會讓我有成就感,也讓我感到十分快樂。

  這就是我,你喜歡和我這樣的人交朋友嗎?

四年級作文15

  我心中的雷鋒是助人為樂,節(jié)約的精神。

  雷鋒的家人被日本鬼子活活逼死了,就剩下雷鋒一個人,他拿著繩子和一把破刀,山上砍柴,砍玩柴后被地主婆看到了,地主婆說:你砍了我家的柴,你把柴送到我家去!雷鋒不肯,地主婆搶雷鋒的刀,用刀背砍雷鋒的手,雷鋒當(dāng)場暈過去。

  雷鋒長大就去當(dāng)兵為人民服務(wù),雷鋒一個月的錢是6塊錢,雷鋒薦了一百快,捐給窮人家,有一次,雷鋒和王大力去打籃球,玩渴了,王大力請雷鋒喝可樂,雷鋒不要自己喝白水。還有一次雷鋒感冒了領(lǐng)導(dǎo)放雷鋒一天假,雷鋒卻不去看病,而去工場免費(fèi)幫別人工作。

  到了最后雷鋒因公而死。

  雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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