【精】關(guān)于路的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于路的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于路的作文1
隨著十一月份逐漸進(jìn)入尾聲，感恩節(jié)的腳步也越來(lái)越近。
感恩節(jié)，顧名思義，就是表達(dá)感謝的節(jié)日。因?yàn)閬?lái)源于國(guó)外，所以這個(gè)節(jié)日并不被重視。可盡管如此，我們還是應(yīng)該有一顆會(huì)感恩的心。
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)碰見(jiàn)許多荊棘，遇到許多坎坷，跌倒和失敗也都是生活中的家常便飯。在面臨困難和低谷時(shí)，無(wú)論是身邊還是遙不可及的舞臺(tái)，總會(huì)有一群人陪伴著我們。
這些人可以是家人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，支持著我們，相信著我們，他們是我們依靠的肩膀，是我們溫暖的避風(fēng)港。
這些人可以是朋友和同學(xué)。我們每天相聚在同一個(gè)屋檐下，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。我們做著同樣的事，想著同樣的夢(mèng)。
這些人可以是老師。當(dāng)我們感到困惑時(shí)，他們就像一盞盞明燈，為我們照亮指明前方的道路。
這些人也可以是偶像。當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱、光芒萬(wàn)丈時(shí)，又真正能有幾個(gè)人清楚背后付出的一切？看著沒(méi)日沒(méi)夜的流血練習(xí)都能咬牙堅(jiān)持下來(lái)的他們，相比之下，我們生活中那些微不足道的小困難也就不是困難了。
我們因?yàn)榫壏志墼谝黄稹?/p>
謝謝你們，陪在我身邊。
感謝一路有你。
關(guān)于路的作文2
昨天，我慘死了，上午在英語(yǔ)藝校時(shí)，剛剛和一位女同學(xué)吵完了架，晚上在甌北東海漁村酒店吃晚飯時(shí)又遇上了她。我和老爸急著找包廂，找到包廂剛想進(jìn)去。忽然，一聲：“湯金若�！卑盐医谢亓祟^。我一看，天哪，沒(méi)這么巧吧？她正是剛跟我吵完架的同桌冤家。
唾沫星子還沒(méi)干又遇上了。我急忙往包廂里走，躲開(kāi)了她的視線。我在包廂里躲著，晚飯?jiān)缭谏咸脸赃^(guò)了，再加上剛才的事情，我更沒(méi)了食欲，心里想：這可能就是冤家路窄吧。可我在包廂里呆不住了，想去一趟洗手間，可是她在外面。算了，豁出去，我飛快地跑進(jìn)洗手間，路上不知來(lái)了多少急剎車(chē)，上完洗手間出來(lái)，正好遇上她從洗手間里出來(lái)，我一溜煙跑了，急剎車(chē)時(shí)鞋子跟地面磨擦出“吱吱”響。
最后，我終于肯出去跟她見(jiàn)面，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男同學(xué)也在，還有一個(gè)小弟弟。我隨口說(shuō)了一句：“如果在這兒捉迷藏，保證很好玩�！睕](méi)想到我“無(wú)心插柳柳成蔭”，他們一致通過(guò)，決定玩捉迷藏。我們你捉我藏，十分有趣，我和冤家的怒火隨之飛煙消云散了。后來(lái)她走了，我還有些不舍呢。
關(guān)于路的作文3
雨不知道什么時(shí)候，就這么來(lái)了！就這么來(lái)了，然后，又去了！
從學(xué)校到家不過(guò)十分鐘的路程，我卻走得異常艱難。學(xué)校門(mén)口，車(chē)來(lái)車(chē)往，來(lái)接學(xué)生的車(chē)很多，水泥鋪成的馬路變成了泥路，每走一步，鞋子都會(huì)沾上污泥，我暗自咒罵這樣的雨，咒罵這樣的道路，咒罵來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。
是這些原因讓自己的道路變得泥濘、艱難嗎？
過(guò)了校門(mén)口這段路，前面就是寬闊的柏油馬路，干凈、整潔，走起來(lái)就輕松多了。
回到家里，媽媽已經(jīng)做好了飯，臉上洋溢著笑臉，就等我回來(lái)開(kāi)飯。我突然發(fā)現(xiàn)自己，原來(lái)是這么幸福，僅僅因?yàn)槟切《纹D難的泥路，就要自怨自艾嗎？
不，不應(yīng)該這樣！
也許是這段時(shí)間一直失落的情緒，讓自己的心也變得陰雨連綿！我總覺(jué)得自己的生活過(guò)的艱難，就像學(xué)校門(mén)口那段泥路，讓人從心底哀怨，卻又無(wú)可奈何。
泥路，真的很難走！
人生有多少段泥路要走呢？我想我的生活，總不會(huì)一直像現(xiàn)在這樣艱難，找不到方向，找不到目的，沒(méi)有詩(shī)意的生活。
泥路，只是下雨天的一段路。雨過(guò)天晴，馬路上的泥水變干，一切就會(huì)好了！我必須要在坎坷的泥路上走下去，這樣才能學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)生活，懂得人生！
關(guān)于路的作文4
小時(shí)候，那一條路是我們村連接到其他村的必經(jīng)之路，那條路十分重要！
那條路周?chē)紳M了野草，有狗尾草，牛筋草等。許多爬山虎纏繞著圍欄。那些牛筋草非常神奇，在夜晚，它們會(huì)漸漸萎縮起來(lái)；白天，它們又恢復(fù)原狀。我們上學(xué)，放學(xué)后都在那里寫(xiě)：今天過(guò)得好不好，畫(huà)一個(gè)圖案表達(dá)你現(xiàn)在的心情。
周末，我們鋪著毯子，在上面玩耍，吹蒲公英，看它們一個(gè)一個(gè)飛上藍(lán)天，我們莞爾一笑。有時(shí)候用路旁的喇叭花插在頭上，開(kāi)心的跳舞，快樂(lè)的唱歌。那條路看上去雖然普通，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那條路意義非凡，承載著我們數(shù)不盡的快樂(lè)！
長(zhǎng)大了，回到老家，那條古老的小路被挖了，換成了一條平整的大公路，經(jīng)過(guò)那總感覺(jué)不舒服，少了什么也說(shuō)不出來(lái)。那條大公路一定很孤曠，少了花花草草，少了歡聲笑語(yǔ)。只有一條大河和天上的繁星陪著它。面對(duì)這種情況，我緘無(wú)一語(yǔ)。
過(guò)去的路，你去了哪？沒(méi)有了我們的陪伴，你是否孤曠？
關(guān)于路的作文5
我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們以前來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡，滿載滄桑。
我坐在名叫時(shí)光的馬車(chē)上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過(guò)去，腳下的路叫此刻，前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭，馬車(chē)緩緩向前駛?cè)�，�?chē)上滿載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還能夠自豪地說(shuō)，我以前來(lái)過(guò)：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我想起了它以前同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我就應(yīng)能夠借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬(wàn)歲！
留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí)，我還能夠自豪地指著身后：那就是我的足跡。
后記：如果有人問(wèn)我：你后悔你所有的付出嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：不，那是通向天堂的力量。
關(guān)于路的作文6
“路”是不是指我們踩在我們腳底下的東西呢？我認(rèn)為不是，因?yàn)槁返姆N類(lèi)有很多種，舉例來(lái)說(shuō)：“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢？我想指的是一個(gè)人的一生所做所為而匯集成的一條路吧！那“成功之路”又是什么呢？指一個(gè)人邁向成功的路途。總之，“路”的種類(lèi)有很多種，可形容一生、路途……等。
人人都想成為一個(gè)成功的人，那么要邁向成功有哪些方法呢？我認(rèn)為先要有顆堅(jiān)定意志的心，就如同“一路走來(lái)，始終如一”，不論發(fā)生什么都要堅(jiān)定、不放棄。人不可能一生都平順的渡過(guò)，一定會(huì)遇到一些難關(guān)，使自己陷入窘境，那么要如何應(yīng)對(duì)呢？我認(rèn)為要秉持著“失敗不可恥，可恥的事不敢面對(duì)失敗”的精神，在失敗中找方法，況且天無(wú)絕人之路，只要努力克服，總有一日一定會(huì)“柳暗花明”的。
我覺(jué)得成功與失敗的人最大的區(qū)別在“失敗的人會(huì)為錯(cuò)誤找理由，成功的人會(huì)為錯(cuò)誤找方法”，成功的人懂得在失敗中求進(jìn)步，而成功時(shí)也會(huì)秉持著“勝不驕，敗不餒”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持著這些精神，這樣才能邁向成功之路。
關(guān)于路的作文7
每個(gè)人都要走一條屬于自己的路，這條路就是一條漫漫人生路。路是彎曲的是不可能順利地走完的，必須經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折，才能和成功擁抱。路，真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，讓你感覺(jué)走不到邊，但若你走到了勝利的盡頭，你似乎覺(jué)得有種枯澀的甜蜜啊！路，它本來(lái)是不存在的，人的信心足了，“闖路”的人就也越來(lái)越多了，勇者的步伐一起走國(guó)那條人生本來(lái)沒(méi)有的路，路就從此誕生了。路，前人走過(guò)的路，后人走得多了，路就漸漸消失了，那么后人的子孫是否就不敢“闖路”了呢？不是的！他們還要踏出一條自己創(chuàng)造的路因?yàn)樗麄兡暾讜r(shí)度年個(gè)早已鋪起一道“信心之路”！路，寬大，漫長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)歲月的煎熬，在它那里走過(guò)的人，哭過(guò)，傷過(guò)，到最后堅(jiān)持的人還是笑著走完了這條路！路啊路！人生之路！接受你考驗(yàn)的人太多了，凡是成功者，先前一定失敗過(guò)，因?yàn)槿松L(zhǎng)，路有太遙遠(yuǎn)，不可能一帆風(fēng)順，但只要接受失敗，勇敢棉隊(duì)顯示，自己的人生之路永遠(yuǎn)等著你去闖！你會(huì)踏出一條金光大道的�。�！
關(guān)于路的作文8
舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。當(dāng)父母得知我被少年宮選中時(shí)，二話不說(shuō)地報(bào)名讓我學(xué)芭蕾——他們?cè)缇陀凶屛覍W(xué)舞蹈的念頭了!
于是，我的學(xué)藝路開(kāi)始了，舞蹈老師很美，可上課嚴(yán)厲極了，稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的批評(píng)。我們壓腿，壓腰，壓腳，下腿，下腰，繃腳，無(wú)所不能……在這期間，我們哭過(guò)笑過(guò)，班級(jí)里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時(shí)，老師對(duì)我們剩余的七個(gè)人說(shuō)：“將來(lái)會(huì)學(xué)習(xí)立足尖，承受的痛苦會(huì)更多!堅(jiān)持不了的現(xiàn)在就可以離開(kāi)教室!堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)將來(lái)氣質(zhì)肯定和別人不一樣!堅(jiān)持不了的，立!即!離!開(kāi)!”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的，更下定決心要學(xué)芭蕾。
我們開(kāi)始接觸高深的立足尖。而且也開(kāi)始有了觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上奮力表演，老師對(duì)我們的笑容也越來(lái)越多，今年，我們六級(jí)，老師說(shuō)，八級(jí)就可以跳《天鵝湖》了!
我在舞蹈中長(zhǎng)大，痛苦磨煉了我的毅力。
關(guān)于路的作文9
一天，一個(gè)小男孩兒、一輛車(chē)、一條馬路碰到了一塊兒。不一會(huì)兒，他們便聊起了天。
“唉！”馬路重重地嘆了口氣�！澳阍趺戳耍俊毙∧泻翰唤獾貑�(wèn)。馬路緩緩說(shuō)道：“你們?nèi)祟?lèi)每天駕駛著那么多的汽車(chē)在我的身上奔馳，你叫我怎么受得了？這也就算了，你們還不時(shí)將我的身體壓得坑坑洼洼、千瘡百孔，每天汽車(chē)排放也的尾氣嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在，我的身體已經(jīng)越來(lái)越差了呀！”
“哦！”小男孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來(lái)如此！不過(guò)，又有什么辦法呢？總不能阻止人類(lèi)生產(chǎn)汽車(chē)吧？”這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的汽車(chē)開(kāi)口了：“生產(chǎn)汽車(chē)當(dāng)然可以！但是，一定要生產(chǎn)出合理的、環(huán)保的、實(shí)用的汽車(chē)！”“沒(méi)錯(cuò)！”小男孩兒和馬路異口同聲地說(shuō)�！安贿^(guò)，現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的汽車(chē)呀！”馬路悶悶不樂(lè)地說(shuō)。小男孩兒安慰馬路：“沒(méi)關(guān)系，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)發(fā)明這種環(huán)保汽車(chē)的！”“我們期待你的發(fā)明早日出現(xiàn)哦！”“沒(méi)－問(wèn)—題！”小男孩拖長(zhǎng)了聲音回答道。
每個(gè)人做出一件環(huán)保小事，世界將會(huì)更加美好！為了我們大家，為了世界更美好，大家一起努力保護(hù)環(huán)境吧！
關(guān)于路的作文10
乖巧地笑著，輕輕拉著女友的手，在陽(yáng)光下奔跑，在榆樹(shù)蔭下傾訴她的心事，她一直認(rèn)為自己是她唯一的一個(gè)，但是。隨著歲月的流逝，曾經(jīng)的友誼，如指沙俱下，更容易失去！于是，她的臉孤獨(dú)地藏在角落里，看著她在人群中嬉戲歡笑。她臉上的笑容在她心里無(wú)限放大放大，就像一張浸滿苦汁的網(wǎng)，把她的心緊緊地緊緊地捆在一起。心澀痛。
她是個(gè)不知道如何融入集體的例外？她是人群外孤獨(dú)的影子嗎？然而我只知道她是我的————一個(gè)選擇獨(dú)自走在青春路上的傻子
青春就像一出戲，我們都是舞臺(tái)上的演員，戴著五顏六色的面具，但是誰(shuí)看到面具下的哭喪臉呢？強(qiáng)顏歡笑，又有多少最真實(shí)的話從對(duì)方身上消失了？
也許我們應(yīng)該永遠(yuǎn)知道，通往青春的道路不會(huì)永遠(yuǎn)是雙的。我們要時(shí)刻學(xué)會(huì)習(xí)慣一個(gè)人，有時(shí)候一個(gè)人走遠(yuǎn)比一群人笑要好，只是嘴角掛滿了苦澀。
那我愿意在夜里做一個(gè)孤獨(dú)的傻子，也比白天強(qiáng)擠出一個(gè)笑容的傻子。
嘴唇勾起來(lái)，向前看，只希望青春無(wú)悔，背起背包，獨(dú)自上路。我相信我會(huì)永遠(yuǎn)看到那一刻，天空會(huì)綻放出最美的光彩。
關(guān)于路的作文11
記得是一個(gè)周三，那天下了英語(yǔ)課的我，又把作業(yè)寫(xiě)到了九點(diǎn)半。當(dāng)天還有背誦，我好不容易才背了一段，一看還有兩段，我又氣又急，恨不得把語(yǔ)文書(shū)撕了扔進(jìn)垃圾桶�！鞍�！我不背了！”我氣急敗壞地把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包。明天又不可能查背誦，沒(méi)背過(guò)沒(méi)關(guān)系。
第二天，老師一上課卻要查背誦，我一下子慌了，可偏偏第一個(gè)查的就是我，我背的結(jié)結(jié)巴巴，著急的都快哭了。真后悔昨天晚上沒(méi)背誦課文。
成長(zhǎng)的路媽媽一回家就開(kāi)始批評(píng)我：“你怎么能不完成作業(yè)呢？”完了，看來(lái)老師已經(jīng)告訴媽媽了�！皩W(xué)生就是要學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不能偷懶。學(xué)習(xí)不是一如之功，信心與恒心最重要�！北M管心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，可我心一橫，還是重新背誦去了。那天我抄抄寫(xiě)寫(xiě)，讀讀背背，在我的加倍努力下，完成了背誦作業(yè)。第二天到學(xué)校，楊老師又讓我背誦，我流利地背過(guò)了內(nèi)容。因此楊老師給了我很多表?yè)P(yáng)。這些鼓勵(lì)成了我后來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快，也不為背誦發(fā)愁了。我不但把這個(gè)毛病改了，而且我還得到了一天教訓(xùn)，學(xué)習(xí)不是一日之功，信心與恒心才是最重要的。
關(guān)于路的作文12
是誰(shuí)說(shuō)，我們是時(shí)間的富翁？
——題記
距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，教室因?yàn)槭钱厴I(yè)班的原因搬到了教學(xué)樓的`最高層。之前的幾場(chǎng)臺(tái)風(fēng)讓天氣迅速的降了下來(lái)，靠北的窗子被風(fēng)吹下來(lái)了三塊，冷風(fēng)便“嗚嗚”的往里面灌。
黑板上是老師講爛了可就是不會(huì)做的幾何體，嘆了口氣，將手輕輕的握成了一個(gè)拳。真不知道這樣下去，該怎么辦吶。
身旁的男生因?yàn)槟切O其糾結(jié)的題目索性一扔課本對(duì)這手機(jī)開(kāi)始沖關(guān)，前排的女生用快的令人嘆為觀止的速度發(fā)送了信息，兩分鐘之后，手機(jī)便震動(dòng)了起來(lái)。
剛剛初三的時(shí)候，Q崽對(duì)我說(shuō)，“我對(duì)初三的概念開(kāi)始模糊了，班上的人好像對(duì)中考一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有，每天還是照樣的嬉笑。”可是，回家以后吶？是不是一盞盞亮到十二點(diǎn)的燈？
很多時(shí)候，我們是不是都會(huì)迷茫的做一件又一件事情，看似有目的的。有的時(shí)候自己想想，好像連我們自己都不知道為什么要這么用力的去做這些事情吧。所以，聰明的人們將它歸類(lèi)于——宿命。
那么，何為宿命？
在我們很小的時(shí)候，大人們就會(huì)對(duì)我們說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，然后考一個(gè)好大學(xué)，找份好工作，過(guò)有錢(qián)的日子。
關(guān)于路的作文13
這是黃土小路，小路又細(xì)又長(zhǎng)，像一條黃色的小蛇伸向遠(yuǎn)方，周?chē)幸粋�(gè)個(gè)紅磚綠瓦的小房子，有灰白色的高墻，有一棵棵碧綠高大的大樹(shù)，可這里卻沒(méi)有一個(gè)人影，使小路顯得寂靜、孤獨(dú)、冷清。
路上的小朋友去哪里了呀？原來(lái)他們都在家寫(xiě)作業(yè)，或去上輔導(dǎo)班了，于是小路只能在這孤孤單單地等著、等著、等著，遙遙無(wú)期……
小路等著等著就睡著了，夢(mèng)中小朋友們背著小書(shū)包放學(xué)了，在路上嘻嘻哈哈，他們有的跳長(zhǎng)繩，就像飛起來(lái)的天使，可愛(ài)極了；有的玩捉人，一個(gè)小朋友在前面跑，另一個(gè)小朋友來(lái)捉他，大家你追我趕，像奔馳的駿馬一樣自由馳騁；有的在玩木頭人，一個(gè)人說(shuō)：“三、二、一，木頭人。”說(shuō)完，大家就成了一個(gè)一個(gè)呆呆的木頭人，一動(dòng)不動(dòng)了�？墒�，也有一些小朋友卻一直笑哈哈的，于是他們就輸了，最后笑聲更大了，響徹小路！
小路熱鬧起來(lái)了，小朋友們也開(kāi)心起來(lái)了，我多么希望小朋友們能夠常常出來(lái)玩，而不是整日被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)呀！
關(guān)于路的作文14
在一路的歡歌笑語(yǔ)中，我們一起靜靜走過(guò)了3個(gè)春秋，逢過(guò)葉落，盼得與春風(fēng)邂逅 ，漸漸的，你我變了模樣，變了性格。而枝頭的桃花依舊笑對(duì)春風(fēng)，等待花落，在期盼與離別間，也伴我們一同走過(guò)。
清晨來(lái)臨，在那綠葉叢中，一顆顆露珠沿著葉脈滾落，就如同往昔的歲月，沒(méi)有半分流戀的離開(kāi)承載它的綠葉，離開(kāi)了書(shū)寫(xiě)它的生活，一切是那樣的真實(shí)，但我卻不敢相信，不經(jīng)意間已經(jīng)經(jīng)歷了這么多……
一路的歡歌，感謝有你的陪伴，感謝你用歡樂(lè)陪伴了這么久，感謝有你……一路歡歌我們默默祝福著，祝福你、祝福我……
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)化解了記憶深處的冰凍，我想起了記憶深處有個(gè)你，當(dāng)粉紅色的花瓣上第一顆露珠滾落，我記起了曾經(jīng)美好的回憶，當(dāng)承載著離別的落葉在晚風(fēng)中舞動(dòng)，我記起了你眼角的淚水，當(dāng)?shù)谝黄┗娐�，在手心消融帶起一絲溫?zé)釙r(shí)，我將你放在心底，不管是春風(fēng)、是露珠、是落葉、還是飛雪，我總會(huì)記得記憶深處有個(gè)你……
一路歡歌，還好有你……
關(guān)于路的作文15
我的家鄉(xiāng)在仁懷茅臺(tái)。那里的一草一木，一山一水，都深深的銘刻在我心中。然而，留給我印象最深刻的是那條小路。
記得小時(shí)侯媽媽教我學(xué)走路，我們就在路邊邁著艱難的步伐走呀走，經(jīng)常摔跤，摔的我鼻青臉腫，突然，一輛汽車(chē)急馳而來(lái)，那是下雨天，再加上路面坑坑洼洼，那濺起的的泥點(diǎn)淘氣地落在我的身上，望著身上的那些麻點(diǎn)，我傷心的落下了淚，那可是我最漂亮的一件衣服��！
那時(shí)侯的路坑坑洼洼，那些坑里還不是會(huì)有香蕉皮，很容易發(fā)生交通事故。到了下大雨的時(shí)候，那些坑里面都是雨點(diǎn)，路邊的人沒(méi)有一個(gè)人的衣服是干凈的。還有路旁的那些樹(shù)像垂頭喪氣的老人，奄奄一息，那些商店里的商品很少，一排排都是低矮平房，路道上人煙稀少，冷清清的。
可是如今的茅臺(tái)呢，坑坑洼洼的路變成了一條條高速公路，路面上車(chē)水馬龍，人山人海，路旁綠樹(shù)成茵，商店里的商品琳瑯滿目，有著各種古怪的東西，一個(gè)個(gè)低矮的平房成為了一棟棟高樓大廈，到處生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)。
這些巨大的變化是怎樣來(lái)得呢？��！這是茅臺(tái)人民用汗水換來(lái)的！這是茅臺(tái)人民用辛苦換來(lái)得！這是茅臺(tái)人民用鮮血換來(lái)得！我愛(ài)你們！
我敢肯定的回答，十年后，我的家鄉(xiāng)會(huì)更加繁榮昌盛！
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