種大蒜四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的種大蒜四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
種大蒜四年級作文1
中秋節(jié)早上，我和媽媽一起去買大蒜。這大蒜買來干嘛呢？你們還不知道吧！那我就告訴你們，這大蒜呀，是買來種的。買好了大蒜，我就跟媽媽一起去老家了。
到了老家，媽媽說：“我先去除草，你把大蒜剝起來吧�！蔽衣犃�，連忙答應，并開始剝了起來。我先把大蒜的最外層給剝了，這好像大蒜的“外衣”，接著又剝大蒜二層的“襯衫”，最后才剝了大蒜所有的蒜衣，裸露出了十幾個“兄弟姐妹”，個個白白胖胖，這應該歸功于它外面那層蒜衣吧！
我按照第一個大蒜的剝法，費了九牛二虎之力才把所有的大蒜剝好。等我端著盆走到地里時，媽媽都快將草除完了。我說：“媽媽，接下來干嘛呀！”“當然是挖出一條條小溝唄�！眿寢尨鸬馈Ｎ矣謫枺骸盀槭裁匆谛涎�！”“當然是放大蒜呀！”媽媽說。
我聽了后便用自己的小鋤頭挖起一條條小溝來。等媽媽要除好草了，我也快挖好溝了。過了一會兒，我說：“媽媽，溝挖好了。”媽媽一看，說：“那就放大蒜吧！”我聽了，立即行動起來了。我把蒜放在溝的中間，媽媽見了，說：“這樣放不對，應該放在溝的兩邊�！眿寢屵�邊說邊示范給我我看。我按照媽媽的放法，擺好了一條溝，接著二條溝，三條溝……不一會兒，所有的溝都被我放好了大蒜。最后，我又聽媽媽的指揮把草蓋在上面。
我想：大蒜快快成長，我們就等待明年收獲戰(zhàn)利品吧！
種大蒜四年級作文2
9月16日星期六晴
今天，我要把蒜瓣種到水里。首先我把那看著像白色小燈籠的大蒜分成十幾個蒜瓣。再給每個蒜瓣都脫下了兩件漂亮的、薄薄的“衣服”。這時我發(fā)現(xiàn)，它們有的“胖”，有的“瘦”，一個稍微有點胖的蒜瓣頭上，本來就帶著一個嫩綠的、1厘米高的小芽。最后，我用竹簽給它們穿成一圈，放在裝著水的盤子里。我對它們說：“希望你們快快成長�！�
9月17日星期日陰
今天，我發(fā)現(xiàn)所有的蒜瓣底下，都長出了兩厘米長的、白色的“小胡須”，它們有細又長，彎彎曲曲的，這就是蒜瓣的根。這時，我有看到，昨天那個本來就帶著嫩芽的蒜瓣，今天也長高了1厘米。而又有兩個蒜瓣上的小嫩芽誕生了，它們不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也綠了，小芽好像想急于頂破外皮，鉆出來，超過嫩芽2厘米的、的蒜苗。
9月23日星期六晴
今天，我給蒜瓣們澆完水之后，發(fā)現(xiàn)它們的種皮破裂了，就像一張咧開的嘴，它們好像笑著說：“謝謝小主人每天都給我們澆水，關切的照顧著我們，我們才能鉆出嫩芽，茁壯成長�！睂嶋H就是這樣，它們已經(jīng)有9個發(fā)芽了�，F(xiàn)在，的那個蒜苗的尖都裂開了，從里面鉆出第二個新芽！就好像一只蜥蜴本來閉著嘴，越來越長，現(xiàn)在張開嘴，把舌頭伸出來，慢慢伸長。這時我又發(fā)現(xiàn)，它們的根已經(jīng)3厘米了，很快就會把喝掉一部分。另外，我還看到，的那個蒜苗的種皮有些發(fā)紫，可能是因為它已經(jīng)長得很高了，快要不長了。
希望沒發(fā)芽的那幾個蒜瓣盡快發(fā)芽，希望剛發(fā)芽的小蒜苗能盡快追上的`蒜苗，希望的蒜苗還能繼續(xù)長高。
種大蒜四年級作文3
一個星期六的晚上，我和媽媽來到廚房種大蒜，我們先把大蒜那厚厚的皮剝掉，大蒜露出了白白胖胖的身子，我拿來一個碗，在里面乘上清水，可是當我們把大蒜放進水里時它卻東倒西歪的站不住，于是我拿來一塊石頭壓住了它。
第二天早晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上裂開了一條縫。我以為它得兩三天才能裂開呢，真沒想到這么快。
到了第三天，大蒜露出了小芽，黃綠色的，底部長出了山羊胡子般的根，我興高采烈，一蹦三尺高，看著它水靈靈的樣子覺得它十分可愛。
我繼續(xù)觀察，它竟長出了二厘米長的莖，頭上都被擠紅了，好想費了很大的力氣才鉆出來的，它的樣子如同一個羞紅了臉的小姑娘。
又過了兩天，它的根已經(jīng)有一寸長了，縱橫交錯的根布滿了整個碗，碗里的水被一滴不剩的喝了個精光，我不得不又給它澆水，現(xiàn)在不用石頭壓它也能站立了，顯得亭亭玉立。真是團結(jié)力量大呀。
我出門了兩天，一進家門趕快去看它，哇！蒜苗有一尺來高了，長的十分茁壯，葉子綠的可愛，蒜瓣不斷的喝著碗里的水，這不，水又沒了，我看了非常高興，心想：“蒜寶寶”終于“長大成人了”。
又過了幾天，葉子變成深綠的了，莖已經(jīng)承受不了葉子的重量了，耷拉下來，我看了十分傷心。心里默默祈禱：“蒜寶寶，你可不要一命嗚呼呀！”媽媽說把它的葉子剪了可以做湯喝，我不愿意大哭了一場，但最終還是同意了，真沒想到我的“蒜寶寶”竟然起死回生了，又長出了新的蒜苗。
我為了養(yǎng)這些：“蒜寶寶”付出了許多精力，使我不由得想起了我的父母，他們?yōu)榱宋腋冻龅牟皇歉鄦幔?/p>
種大蒜四年級作文4
今天，我在家要干一件大事——種大蒜。首先找了一個花盆，里面的土正好可以派上用場。之后，我往花盆里澆了些水，再用棍子攪攪松松土，這樣，泥土就不會那么硬了。最后，我把大蒜掰開，一個一個插進去。大蒜種好了，我迫不及待地希望蒜寶寶能快點發(fā)芽。
過了幾天，我準備給它澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，蒜寶寶露出了一點點小腦袋。長得很可愛，淺綠色的，頭頂?shù)募鈨菏前咨�，看起來像把寶劍。我忍不住輕輕摸了摸它，真舒服！它的皮很光滑。靠近了仔細看，這淺綠色的皮里面還有一層小嫩芽。我估計，外面的皮是為了保護它吧。
大蒜種上的第五天，蒜苗外面的皮不再往上長了，但里面的小嫩芽一直往上長。嫩芽由淺綠色變成深綠色，而且比外面的皮要軟得多。我摸著那光溜溜的芽，就好像摸到了羊毛一樣，軟乎乎的。我拿來水杯，接點兒水，給它澆水�？粗饷缇G盈盈的樣子，我仿佛聽見它“咕咚咕咚”喝水的聲音。喝吧，喝吧，喝飽，喝足，快快長大。
又過了幾天，我放學回到家，突然聽到爸爸叫到：“兒子，快來看，你的蒜苗開始分叉了�！薄巴郏 蔽胰滩蛔〗械�，“我的蒜苗真的開始分叉了。”原來，蒜苗的嫩芽往上長的時候，會有一道縫。那縫里會長出新的深綠色的嫩芽，剛分叉的時候只有兩個嫩芽。
我的蒜苗越長越高，量一量，最高的約有10厘米高了，最低的也有八厘米多高。當然，蒜苗長得越高，它上面的尖兒就越軟；長得越高，分的叉也就越多。最高的蒜已經(jīng)有四個叉了。它們好像要比誰更高似的，爭先恐后地往上竄。
真想讓它們快點兒結(jié)出大蒜，這樣就不用再去超市買蒜了！
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