幼兒園活動(dòng)方案15篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園活動(dòng)方案1
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)參與活動(dòng)對(duì)象：小四班全體教師、幼兒及全體家長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2.通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3.展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。
2.家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動(dòng)，注意安全。
3.將文明衛(wèi)生，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，愛(ài)護(hù)園內(nèi)公共設(shè)施。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1.師幼共同致新年賀詞。
(幼)親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好!
(師)在新年的鐘聲即將敲響之即，歡迎大家來(lái)到我們小四班共慶新年的到來(lái)，共度這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光!
在這一學(xué)期里，寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多新本領(lǐng)：(幼)我們學(xué)會(huì)了自己吃飯;自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué);學(xué)會(huì)了穿脫折疊衣服;學(xué)會(huì)了念兒歌、畫(huà)畫(huà)、唱歌、表演節(jié)目。
(師)天趁此機(jī)會(huì)，我們寶寶要把學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請(qǐng)爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵(lì)的掌聲!
2.首先請(qǐng)欣賞我們寶寶帶來(lái)的'集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師工作順利;祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師播放放鞭炮的音樂(lè))3.幼兒集體朗誦兒歌《新年到》
二、主題活動(dòng)：(教學(xué)內(nèi)容展示和親子游戲穿插進(jìn)行)(一)我愛(ài)我家1.幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長(zhǎng)大一歲了》、《我愛(ài)我的幼兒園》并做動(dòng)作。
2.數(shù)字游戲：找朋友(幼兒參與)3.親子游戲：開(kāi)火車 (家長(zhǎng)與幼兒共同參與，游戲玩4輪)準(zhǔn)備：平衡木 滾筒 呼啦圈 小椅子 小獎(jiǎng)品游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組4對(duì)。走過(guò)平衡木---鉆過(guò)滾筒---跳圈---繞過(guò)小椅子---跑回起點(diǎn)。哪一組先結(jié)束，哪一組獲勝。
4.游戲：鴨子戲球(家長(zhǎng)參與，游戲玩2輪)準(zhǔn)備：皮球4個(gè)，獎(jiǎng)品若干游戲玩法：分4組進(jìn)行，每組6人。每位家長(zhǎng)雙腿夾球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)鴨子走，哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，那組獲勝。
(二)幼兒園像我家1.幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》;幼兒集體表演《小仙女》
2.綜合活動(dòng)：《小動(dòng)物過(guò)動(dòng)啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。
3.親子游戲：吹氣球比賽(家長(zhǎng)參與)準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長(zhǎng)拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
4.親子游戲《跳圈圈》(幼兒與家長(zhǎng)共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪)準(zhǔn)備：八個(gè)圈 若干獎(jiǎng)品游戲玩法：孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)，先回到終點(diǎn)的獲勝。
(三)我最棒1.幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。
2.親子游戲：袋鼠媽媽(幼兒與家長(zhǎng)共同參與)準(zhǔn)備：毛絨玩具(幼兒與家長(zhǎng)共同參與，游戲玩2輪)游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組5對(duì)。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
3.幼兒集體節(jié)目：韻律活動(dòng)《誰(shuí)餓了》、《小豬吃得飽飽》。
4.親子游戲：找寶寶(幼兒與家長(zhǎng)共同參與，游戲玩3輪)準(zhǔn)備：花床單4條，小獎(jiǎng)品。
游戲方法：請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂(lè)扭動(dòng)，家長(zhǎng)通過(guò)看表演，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。在規(guī)定時(shí)間最先找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子發(fā)獎(jiǎng)品。
規(guī)則：幼兒背向家長(zhǎng)，不能出聲。
5.親子游戲：心有靈犀(幼兒與家長(zhǎng)共同與，游戲玩4輪)準(zhǔn)備：布、小獎(jiǎng)品若干游戲玩法：5個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)躲在布后伸出手，請(qǐng)孩子認(rèn)一認(rèn)哪是自己爸媽的手，在規(guī)定時(shí)間最先找對(duì)的獲勝。
6.親子游戲：喂桔子(集體：幼兒與家長(zhǎng)共同參與)準(zhǔn)備：蘋(píng)果游戲玩法：寶寶拿一個(gè)桔子讓家長(zhǎng)吃，家長(zhǎng)不能手碰桔子果，誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝。
三、活動(dòng)結(jié)束：全家總動(dòng)員，幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》，為家長(zhǎng)贈(zèng)送新年賀卡。
四、致結(jié)束詞20__年元旦的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，我相信小四班的寶寶一定會(huì)更加健康、更加聰明、更加可愛(ài)!最后祝全體家長(zhǎng)朋又們身體健康、工作順利、新年快樂(lè)!祝孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
2、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來(lái)》，介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。
二、游戲：你我同樂(lè)
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂(lè)
5、猴子賣桃
三、表演節(jié)目
1、圣誕節(jié)來(lái)了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！
2、幼兒表演童話節(jié)目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案幼兒園
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料�；顒�(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
�。�1）圣誕老公公是誰(shuí)？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的.？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
活動(dòng)三：自選區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域一：美工DD用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)
區(qū)域二：手工DD做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙DD幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(huà)DD畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常DD通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事DD通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四：請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
幼兒園活動(dòng)方案3
一、設(shè)計(jì)思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒透過(guò)游戲表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的'快樂(lè)。
3、透過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班教室
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、準(zhǔn)備工作：
�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝資料及獎(jiǎng)券。（活動(dòng)資料要思考到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。
�。�3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。
（4）喜慶音樂(lè)：磁帶、音響
八：活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)按照秩序坐好觀看演出
2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出
�。�1）全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)
（2）舞蹈表演《魅力四射》
�。�3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
�。�4）幼兒英語(yǔ)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)
（5）幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
�。�6）幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)
3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段
�。�1）搶詞卡，請(qǐng)小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多
�。�2）大西瓜、小西瓜
家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換主角進(jìn)行。
�。�3）親子心連心
家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的能夠說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。
�。�4）夾豆子
小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡
幼兒和家長(zhǎng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園。
幼兒園活動(dòng)方案4
在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日之際，我園開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的活動(dòng)旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們中間。
1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動(dòng)。
通過(guò)故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時(shí)候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的.解放軍叔叔。
2、各段開(kāi)展為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)的活動(dòng)。
在幼兒午睡時(shí)，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路�、曬鞋，使孩子們�(cè)谄鸫矔r(shí)能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班為家長(zhǎng)設(shè)立了一個(gè)“愛(ài)心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、針線、繩子，大塑料袋等物品，以備家長(zhǎng)之需。
3、組織幼兒走出幼兒園，來(lái)到了瑞基廣場(chǎng)，和老師一起，通過(guò)自己的實(shí)踐行動(dòng)感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)中孩子們不怕累、不怕臟，干勁十足，個(gè)個(gè)精神抖擻，在大家的辛勤勞動(dòng)下，瑞基廣場(chǎng)煥然一新。
通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們受到了啟發(fā)：在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神，像“釘子”一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費(fèi)飯菜，穿衣不講究時(shí)髦，平時(shí)不亂花零用錢(qián)。在班里，我們要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使班級(jí)像溫暖的家;在幼兒園里，要主動(dòng)撿一撿紙屑，不亂丟垃圾……
雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒叔叔那助人為樂(lè)，敬業(yè)盡責(zé)，為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻始終常駐我們心頭!
幼兒園活動(dòng)方案5
教學(xué)目標(biāo)：
1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會(huì)遇到很多的困難，激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。
2、發(fā)展幼兒的想象力，積極地幫助盲人設(shè)計(jì)一些能夠便于他們生活的用具。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
了解盲人在日常生活中有許多不便，激發(fā)他們?cè)敢鈳椭麄兊那楦?/p>
教學(xué)準(zhǔn)備：
已錄制好的.片段、畫(huà)紙、蠟筆等
教學(xué)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入引起興趣
1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助?為什么?
2、幼兒講述，老師出示已收集好的資料和圖片。
(二)觀看錄象、交流討論
1、在錄象中你看到了誰(shuí)?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)
2、盲人看不見(jiàn)一切，他們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡軙?huì)遇到哪些困難?
3、請(qǐng)幼兒體驗(yàn)看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。(鼓勵(lì)幼兒把眼睛閉起來(lái)，試著往前走一走。)
4、觀看錄象片段二，在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?
5、王爺爺和胡奶奶怎么會(huì)看不見(jiàn)的?他們?cè)谏钪杏龅搅四男├щy?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有人提醒……)
6、觀看錄象片段三：王爺爺和胡奶奶覺(jué)得現(xiàn)在外出時(shí)過(guò)馬路和乘車子有很大的困難，請(qǐng)我們小朋友來(lái)幫王爺爺和胡奶奶想想辦法，怎么樣使他們?cè)谶^(guò)馬路和乘車子時(shí)又快又安全?(幼兒相互討論)
(三)操作延伸
1、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一些便于盲人的用具。
2、你覺(jué)得盲人在日常生活中還有哪些困難，可以怎樣來(lái)幫助他們?
3、一封求援信。
幼兒園大班活動(dòng)方案策劃4活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解茶葉的制作過(guò)程，知道茶葉是從哪里來(lái)的。
2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。
3、讓幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情感體驗(yàn)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種甜飲料、干茶葉。
2、錄相帶、磁帶各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、品嘗飲料
請(qǐng)幼兒談?wù)劯鞣N飲料的顏色、味道，以及是用什么做成的。
2、幼兒討論：喝茶有什么好處。
3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。
4、幼兒討論茶葉是從哪里來(lái)的。
5、錄像
討論:你從錄像里看到什么、·知道什么。
6、茶葉泡水后會(huì)有哪些變化呢?
7、律動(dòng):采茶舞
活動(dòng)延伸：
關(guān)于茶葉的由來(lái)，還有許多有趣的故事，請(qǐng)幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料，下次活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友們互相講講關(guān)于茶葉的故事。
幼兒園活動(dòng)方案6
一、設(shè)計(jì)思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。④端午節(jié)有特別的食品--粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)年齡段 小班主要目標(biāo)
(1)初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;
(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)
三、主題活動(dòng)實(shí)施概況
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)園內(nèi)大廳布置"賽龍舟"的場(chǎng)景;
(2)班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)：
�、僦�、大班可以以"我的調(diào)查"、 "我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等;
�、谛“鄤t可以以"我們?cè)诙宋绻?jié)里"為題展出幼兒的活動(dòng)情況;
(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
�、賵D書(shū)角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;
�、隗w育角：提供"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;
�、蹌�(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
(5)家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等資源利用
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè);
(3)在本地組織"賽龍舟"活動(dòng)時(shí)，組織師幼前往參觀并攝像五、主要教育活動(dòng)方案(一)小班活動(dòng)一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。
2.初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話，激發(fā)參觀興趣。
2.參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。
3.集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。
★指導(dǎo)語(yǔ)：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?
活動(dòng)二：好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過(guò)觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2.喜歡吃粽子，通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.粽葉、糯米、棉線。
2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2.進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。
★指導(dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的`?聞起來(lái)有什么味道?
3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。
(1)知道材料的名稱，了解其用途。
★指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。
4.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)。
(1)探索剝粽子的方法。
(2)品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
活動(dòng)三：綠豆糕主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試用油泥自制"綠豆糕"，感受做做、玩玩的快樂(lè)。
2.注意保持桌面的干凈，有良好的活動(dòng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：這是什么?它是什么樣子的?
2.討論制作綠豆糕的方法及要求。
(1)討論制作綠豆糕的方法。
★指導(dǎo)語(yǔ)：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)(2)討論制作綠豆糕的要求。
幼兒園活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》。
7、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的'自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
8、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
三、中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
四、大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
五、特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行。
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
幼兒園活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃，本學(xué)期的教研活動(dòng)繼續(xù)側(cè)重于教師在實(shí)際工作中的需求，從具體的教育教學(xué)方法和策略入手，對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的`具體問(wèn)題和事件開(kāi)展研討活動(dòng)，幫助教師解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，提高教師的實(shí)際教學(xué)能力和專業(yè)水平。
二、活動(dòng)要求
全體教師是活動(dòng)實(shí)施的主體，要求每位老師都要認(rèn)真深入學(xué)習(xí)和分析教材，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)教研活動(dòng)，并做好相關(guān)的記錄和總結(jié)。
三、活動(dòng)方式
教研活動(dòng)采用備課組活動(dòng)、聽(tīng)課活動(dòng)和一課多磨活動(dòng)等教研形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動(dòng)上分開(kāi)執(zhí)行。
1、備課組活動(dòng)
個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合。個(gè)人備課要做到提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，骨干經(jīng)驗(yàn)老師書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)案，青年教師書(shū)寫(xiě)詳案。每月兩次集體備課，堅(jiān)持做到備課有計(jì)劃、有研討、有創(chuàng)新。集體備課的內(nèi)容以教師實(shí)際教學(xué)中遇到的困惑為主。
2、聽(tīng)課活動(dòng)
繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師徒相互自主聽(tīng)課，每學(xué)期不少于八次，并做好相關(guān)的記錄。師傅做好模范帶頭作用，徒弟虛心請(qǐng)教，積極主動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)能力。
3、一課多磨活動(dòng)
全園教師自主選擇教學(xué)內(nèi)容，采取個(gè)人備課、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課到最后反思總結(jié)的方式進(jìn)行一課多磨活動(dòng)，為半日開(kāi)放日做好準(zhǔn)備。授課老師要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒實(shí)際需求，扎實(shí)有效的進(jìn)行備課，聽(tīng)評(píng)課老師一定按照課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真評(píng)課，并在研討中積極發(fā)言，為授課老師出謀劃策，找出不足，完善教學(xué)方式。
四、活動(dòng)具體安排
二月份：
1、制定教學(xué)工作計(jì)劃。（數(shù)閱單列）
三月份：
1、師徒相互聽(tīng)課評(píng)課。
2、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次。
3、開(kāi)展“感恩”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展“一課多磨”教研活動(dòng)。
2、半日開(kāi)放日活動(dòng)。
3、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次
五月份：
1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。
2、慶“六一”集體策劃。
六月份：
1、師徒相互聽(tīng)課評(píng)課。
2、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次。
3、全園體育活動(dòng)考核。
七月份：
1、全園教學(xué)活動(dòng)考核。
2、大班、大大班畢業(yè)展示活動(dòng)。
3、小班、中班綜合展示活動(dòng)。
4、教研材料匯總。
幼兒園活動(dòng)方案9
五一節(jié)日的活動(dòng)，可以讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
一、參加人數(shù)
小小1班、小小2班全體寶寶。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
小小1班教室。
三、活動(dòng)時(shí)間
__月__日下午3：00――4：00。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的`到來(lái)
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份
3、音樂(lè)、照相機(jī)
六、活動(dòng)過(guò)程
（一）相互認(rèn)識(shí)
1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
�。ǘ⿲殞毞纸M比賽
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
�。ㄈ┌l(fā)獎(jiǎng)
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
幼兒園活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長(zhǎng)、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。
2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的`衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。
3、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園出。
4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳脈,點(diǎn)名冊(cè)。
5、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食、水等。
6、每個(gè)游戲所需要的物品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。
二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
四、律動(dòng)完后，帶對(duì)教師帶領(lǐng)本對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。
1、游戲：小袋熊(5人一組，分四組進(jìn)行)
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利。
2、游戲：頂紙跑
游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開(kāi)，家長(zhǎng)抱起幼兒,家長(zhǎng)用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來(lái)，先到達(dá)為勝利。
3、游戲：頭頂罐平衡
游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長(zhǎng)頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子，孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利。
4、游戲：齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦。
五、風(fēng)箏比賽
以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。
六、畫(huà)“春天”
1、尋找，觀察春天的景色。
2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫(huà)下來(lái)。
七、午餐
八、清理場(chǎng)地
帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。
九、點(diǎn)名上車回園
(也可家長(zhǎng)孩子自行回家，但需提前告知本班老師)
幼兒園活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的真切情感。
2、家長(zhǎng)及幼兒通過(guò)游玩公園陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：等全體教師
三、活動(dòng)時(shí)間
年10月31日（星期六）
四、活動(dòng)內(nèi)容
（參觀、游園、體驗(yàn)活動(dòng)）（幼兒及家長(zhǎng)一起參加）
五、活動(dòng)安全職責(zé)要求
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的`配備，層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班主任對(duì)幼兒進(jìn)行專題的秋游活動(dòng)安全教育、活動(dòng)目的教育、組織紀(jì)律教育、社會(huì)公德教育，使活動(dòng)安全、有意。
六、教育活動(dòng)要求
1、安全教育：加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行人身安全，活動(dòng)安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育幼兒不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛(ài)護(hù)公物、珍愛(ài)動(dòng)物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育幼兒在活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從家長(zhǎng)、老師、導(dǎo)游指揮。
4、活動(dòng)目的教育：引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。
七、其它事項(xiàng)
1、家長(zhǎng)、幼兒到校時(shí)間：8：10。
2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)登記及回園后的點(diǎn)名工作。
3、回園時(shí)間：4點(diǎn)30分。
幼兒園活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26日上午9:00（星期一）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大精三班
三、活動(dòng)對(duì)象：
全班幼兒
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白十月一日是國(guó)慶節(jié)（是祖國(guó)媽媽的生日），讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京。
2、明白自我是中國(guó)人，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)。
3、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
開(kāi)國(guó)大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術(shù)材料、音樂(lè)《歌唱祖國(guó)》
六、活動(dòng)過(guò)程：
一)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及慶典活動(dòng)。
1、用幼兒所能理解的情節(jié)講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，今年是祖國(guó)媽媽67歲的生日。
2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和視頻
3、明白我們的祖國(guó)全稱：中華人民共和國(guó)，簡(jiǎn)稱：中國(guó)；了解祖國(guó)標(biāo)志物：國(guó)徽、五星紅旗、國(guó)歌。
二)經(jīng)過(guò)圖片PPT，讓幼兒感受我們民族悠久的.歷史和燦爛的文化以及祖國(guó)壯麗的河山和美麗的風(fēng)景，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
三）經(jīng)過(guò)國(guó)慶節(jié)里開(kāi)展的活動(dòng)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣為祖國(guó)媽媽過(guò)生日。
1、給祖國(guó)媽媽送上祝福的話—祖國(guó)媽媽，生日歡樂(lè)！祖國(guó)媽媽，我們愛(ài)你！
2、全體幼兒歌曲祝福，齊唱《歌唱祖國(guó)》。
四）送給祖國(guó)媽媽的禮物—小彩旗。
五）活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園活動(dòng)方案13
一、來(lái)園接待：（8:15——8:30）
操作要點(diǎn)：
有禮貌的鞠躬迎接，與寶寶親切打招呼。
觀察重點(diǎn)：
觀察幼兒來(lái)園的情緒，和幼兒親切互動(dòng)。
二、桌面（結(jié)構(gòu)游戲）：（8:30——9:00）
操作要點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒在桌面玩建構(gòu)游戲。
觀察重點(diǎn)：
觀察幼兒是否對(duì)玩具感興趣并能專注的拼搭。
三、自主游戲（打招呼）（9：00——9:30）
操作要點(diǎn)：
通過(guò)兒歌引導(dǎo)幼兒與教師打招呼。
觀察重點(diǎn)：
觀察幼兒是否對(duì)兒歌和問(wèn)好方式感興趣。
四、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)（9:30——10:00）
�。ㄒ唬┥罨顒�(dòng)
操作要點(diǎn)：
提醒家長(zhǎng)幫助幼兒脫衣服、喝水、擦汗等。
指導(dǎo)重點(diǎn)：
1、觀察幼兒運(yùn)動(dòng)量，提醒家長(zhǎng)給幼兒擦擦汗、在背后塞條小毛巾，適當(dāng)?shù)睾赛c(diǎn)水。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)
�。�1）抱一抱幼兒，給幼兒摸摸后背，額頭。有汗的話擦一擦。
（2）適當(dāng)給幼兒喝點(diǎn)水，或者引導(dǎo)幼兒如廁。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：
小魚(yú)吹泡泡
活動(dòng)目標(biāo)：
畫(huà)泡泡，初步會(huì)用筆畫(huà)簡(jiǎn)單的形狀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小魚(yú)簡(jiǎn)筆畫(huà)若干
活動(dòng)地點(diǎn)：
苗苗二班
活動(dòng)過(guò)程：
(包括寫(xiě)明對(duì)家長(zhǎng)的提示語(yǔ))
指導(dǎo)語(yǔ)：
這個(gè)年齡段的寶寶對(duì)顏色很感興趣，對(duì)涂涂畫(huà)畫(huà)也很感興趣。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)他們畫(huà)畫(huà)，涂色，在畫(huà)的過(guò)程中引導(dǎo)他們正確握筆，可以起到是事半功倍的效果，所以，我們選擇了這次畫(huà)泡泡活動(dòng)。
指導(dǎo)重點(diǎn)：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
教師示范畫(huà)泡泡：小朋友，你們看看老師在干什么？
你們看看小魚(yú)吹出來(lái)的泡泡是什么樣子的？
指導(dǎo)語(yǔ)：家長(zhǎng)可以帶著孩子一起說(shuō)：圓圓的，好漂亮，有大的，有小的。
二、教師示范畫(huà)泡泡。
指導(dǎo)語(yǔ)：家長(zhǎng)可以幫助小朋友們把好看的`泡泡都畫(huà)下來(lái)，我們先挑一支喜歡的顏色畫(huà)一個(gè)圓，這個(gè)圓圓的泡泡就出來(lái)了，小朋友還可以畫(huà)出大小不同的泡泡來(lái)，可以更換不同的顏色來(lái)畫(huà)泡泡，看看誰(shuí)畫(huà)的泡泡顏色又多又漂亮。畫(huà)得要圓，顏色多種，線連接要緊密，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)
三、結(jié)束活動(dòng)。
評(píng)價(jià)幼兒作品，表?yè)P(yáng)積極參加活動(dòng)的幼兒。
指導(dǎo)語(yǔ)：家長(zhǎng)可以和寶寶一起數(shù)一數(shù)小魚(yú)吹了多少泡泡。和寶寶一起說(shuō)一說(shuō)吹了什么顏色的泡泡。在家里面也可以和寶寶一起嘗試畫(huà)一畫(huà)泡泡。
五、戶外運(yùn)動(dòng)（情境）（10:00——10:30）
活動(dòng)名稱：
運(yùn)紙球
活動(dòng)目標(biāo)：
鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力，練習(xí)手臂大肌肉。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)紙人手一張、趕棒人手一根、拱形門(mén)、奶粉桶等。
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)（雨天放室內(nèi)進(jìn)行）
活動(dòng)過(guò)程：
(包括寫(xiě)明對(duì)家長(zhǎng)的提示語(yǔ))
1、指導(dǎo)語(yǔ)：生活中有許多的環(huán)保廢舊材料都是可以拿來(lái)給寶寶作為游戲材料的，不僅讓寶寶得到了發(fā)展還增進(jìn)了親子間的情感。
2、人手一張報(bào)紙，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起用報(bào)紙團(tuán)一個(gè)大紙球。并且滾一滾大紙球。
指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起說(shuō)：團(tuán)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)成一個(gè)大紙球。大紙球，滾滾滾。
3、環(huán)節(jié)二：看看、學(xué)學(xué)
出示小棒，將紙球運(yùn)往對(duì)面，并且趕入門(mén)洞。
指導(dǎo)語(yǔ)：小手握住小棒，小眼睛看好紙球，用力一揮，小球滾起來(lái)。
4、玩玩、樂(lè)樂(lè)
分組進(jìn)行接力賽，比一比，哪一組最先結(jié)束游戲。
指導(dǎo)語(yǔ)：家長(zhǎng)可以選用重量比較輕的球類讓幼兒練習(xí)踢球，這樣能讓幼兒踢得動(dòng)球，能感受成功的喜悅。
幼兒園活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒園早操質(zhì)量，對(duì)一個(gè)月以來(lái)各班幼兒早操訓(xùn)練情況進(jìn)行考核評(píng)估，特舉行本次幼兒早操比賽活動(dòng)。
二、比賽事項(xiàng)
1.比賽時(shí)間：20xx年10月22日，
2.比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3.參賽順序：各班按抽簽順序出場(chǎng)。
4、比賽形式 為了能很好地展示班級(jí)早操訓(xùn)練情況，又可以縮短時(shí)間，本次比
賽每個(gè)班比賽。從隊(duì)列隊(duì)形變換、操節(jié)、器械操到放松活動(dòng)，完整熟練地完成比賽。
三、比賽要求
1、隊(duì)列隊(duì)形變換（環(huán)節(jié)銜接）
要求：保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢(shì)，跟隨教師進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列變換，做到隊(duì)伍不脫節(jié)，
行動(dòng)迅速，紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)有秩序。
2、操節(jié)
要求：動(dòng)作熟練協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。
3、器械操
要求：以正確優(yōu)雅地姿勢(shì)取、放器械，不扔、不搶器械，動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，夸張
到位，能發(fā)揮器械的特點(diǎn)。
四、評(píng)委組成：全體教師
蕭山區(qū)創(chuàng)慧幼兒園
幼兒園活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
（一）通過(guò)帶幼兒參觀北大公學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
�。ǘ┨岣哂變哼m應(yīng)環(huán)境變化的凝立，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日下午2：30
三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀北大公學(xué)小學(xué)，了解小學(xué)生生活
四、參加人員及分工：
�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T：全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)
�。ǘ┤藛T分工：組織集合隊(duì)伍：各班班主任（配班輔助，清點(diǎn)人數(shù)） 照相：王 晶
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系小學(xué)，確定具體參觀時(shí)間。
2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。
3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)函，告知家長(zhǎng)集體的活動(dòng)事宜。
4、活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
六、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、幼兒園組織幼兒及家長(zhǎng)共同坐車至北大公學(xué)小學(xué)門(mén)口，期間提醒家長(zhǎng)看護(hù)好自己的幼兒，不要亂跑，聽(tīng)從教師的指揮。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。
�。�1）在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不隨便離開(kāi)隊(duì)伍。
�。�2）不能大聲說(shuō)話，不隨地亂扔垃圾。
�。�3）愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。
�。�4）參觀時(shí)，三名教師在幼兒隊(duì)伍的前、中、后，提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。
3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：
�。�1）認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
（2）提問(wèn)：小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)生活有哪些不一樣的地方？ 小結(jié)：小學(xué)的作息時(shí)間表有每日的課程安排表，每節(jié)課堂45分鐘，主要以學(xué)習(xí)為主；其次，生活中的男女廁所是分開(kāi)的，課件10分鐘為休息如廁時(shí)間；小學(xué)每科有不同的`老師，能教給小朋友更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
4、參觀小學(xué)結(jié)束，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。
5、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：
�。�1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)歷看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)（繪畫(huà)或口述日記等）。
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