我的書屋我的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的書屋我的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書屋我的作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像露珠，澆灌我們這些幼苗;書就像明燈，照亮我們前方的道路;書就像小船，帶我們遨游知識(shí)的大海。我熱愛讀書，我有一間屬于自己的小書屋。小書屋雖然普通，但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
瞧，我這個(gè)書屋的空間雖然不小，但也說不上大。一張方地毯鋪在地上，貼墻擺著三個(gè)書架，一旁放著一張桌子。書架上擠滿了各種圖書，甚至有的還擠不下了，只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋里，每時(shí)每刻都能看到圖書，哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情愿。
每當(dāng)看見我三個(gè)書架上塞得滿滿的書，我心里就溢滿了幸福和快樂。閑暇之余，我便會(huì)從書架上抽出幾本，靠在椅背上。暖暖的陽光輕輕灑滿書屋，灑滿全身，灑滿書本。細(xì)細(xì)的品味一字一句，真是一種享受。每當(dāng)此時(shí)，仿佛自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明，這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是我感到羞愧。我身體健康，但是做事經(jīng)常半途而廢，遇到困難害怕面對(duì)。我深深反思自己，為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢？我要是有她的一半，還有什么事做不成呢？
書屋里的每一本書，都像是一位位不會(huì)說話的老師，它們默默教會(huì)我們知識(shí)，告訴我們道理。未來是讀書的天下，讀書改變我們的命運(yùn)，給予我們知識(shí)的武器，贈(zèng)與我們智慧的源泉，讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現(xiàn)，腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸！
我在看書是知道，現(xiàn)在世界上還有成千上萬的人吃不飽飯，無家可歸。于是我立下決心，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多讀書，長(zhǎng)大了要回報(bào)祖國(guó)，還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的.生活，讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，我都要努力實(shí)現(xiàn)，為著自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的小書屋，我夢(mèng)想開始的地方，我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)，加油！
我的書屋我的作文2
讀書，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的靈魂，澆灌渴望知識(shí)的心靈；讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時(shí)光。
村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等，真是應(yīng)有盡有。
每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋，就會(huì)看到：屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流……
我很高興，村里建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂；我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的`純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》，我們會(huì)情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀著《輪椅上的夢(mèng)》，讓我感受到即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！漸漸地，我對(duì)農(nóng)家書屋產(chǎn)生了一種依戀之情。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方！
我的書屋我的作文3
在家里我有一個(gè)很特別的書屋，那是我每天休閑最溫馨的港灣，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫。在這里，奶奶給我買了許多書，其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優(yōu)秀作文集》。在這本書第133頁有一篇文章叫“外婆的恩”，讀后我深受感動(dòng)，受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧，來自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最后一個(gè)親人，因?yàn)樗改冈谝淮诬嚨溨胁恍矣鲭y了。一天，她把外婆“請(qǐng)來”的佛像打碎了，本想用手去和佛像來個(gè)“親密接觸”，沒想到剛一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看見了并沒有責(zé)怪她，而是慢慢的用掃帚把碎片清理干凈，并意味深長(zhǎng)的對(duì)蒙慧說：下次小心點(diǎn)就行了。從那以后，姜蒙慧做什么事都小心翼翼的，學(xué)習(xí)也是如此，長(zhǎng)大了她考上了重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了她的教師夢(mèng)，她用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了外婆的養(yǎng)育之恩。
讀后讓我懂得了什么叫感恩，什么叫和藹可親。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因?yàn)槲夷棠滩×�，病得很重，腿腳無法行走，用我學(xué)到的醫(yī)術(shù)醫(yī)好奶奶的病，讓她安度晚年。在我兩歲的時(shí)候爸爸和媽媽就分開了，我一直和奶奶生活在一起，雖然奶奶沒有讀過書，但她對(duì)我是無微不至的關(guān)懷，每天放學(xué)回家。總會(huì)吃到奶奶柱著拐杖煮的熱氣騰騰的飯菜，在我很無助的時(shí)候，奶奶總會(huì)給我許多安慰，在我遇到困難時(shí)，奶奶總會(huì)突然出現(xiàn)……
記得在我讀四年級(jí)時(shí)的一天早上，放學(xué)后，天突然下起了瓢潑大雨，同學(xué)們都被父母接走了，唯有我一個(gè)人孤零零的站在校門口目送著被父母接走的'同學(xué)們。我的心里難過，這時(shí)我多么希望自己的父母也來接我呀！突然，在雨中隱隱約約看見一個(gè)柱著拐杖的人慢慢的向我走來，�。≡瓉硎悄棠虂斫游伊恕�
每次放學(xué)后，奶奶都會(huì)問我作業(yè)做完沒有，如果沒有做完，奶奶就會(huì)陪在我身邊，直到我把作業(yè)做完，并告訴我長(zhǎng)大后要有出息哦。我心里一直想對(duì)奶奶說：“奶奶我永遠(yuǎn)愛你、很愛、很愛你。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，治好奶奶的病，讓奶奶享受幸�？鞓返耐砟晟�。
我的書屋我的作文4
書，自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你困難的時(shí)候，它給你指點(diǎn)迷津；在你成功時(shí)，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睙o論古今中外，成大器者，皆讀書無數(shù)，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí)，大概在我六歲時(shí)就開始抓我學(xué)習(xí)了，買了一堆書，比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對(duì)困難》等等一系列的書，希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了，直到我遇到了他，一個(gè)智商148音樂人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學(xué)，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時(shí)，感覺云里霧里的，并不了解他寫的是什么。后來才知道，村上春樹的寫作風(fēng)格就是這樣，小說內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí)，但勝于現(xiàn)實(shí)。
卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認(rèn)為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格，讓讀者在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的`寫作手法，讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，還有地方的小朋友都沒有書讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng)，為他們打造一個(gè)書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢游在知識(shí)的海洋。我希望能有幾位志愿者，擔(dān)任書屋的管理員，希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因?yàn)闀�，我�?duì)自己的未來充滿信心！我想寫一本書，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋里！
世上沒有什么能陪你走到最后，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們，讀書吧！為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣，讀書吧！
我的書屋我的作文5
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@是毛澤東的名言，而我，就是這句名言的真實(shí)寫照。
從幼時(shí)的《睡前故事》《一千零一夜》到現(xiàn)在的《論語》《飄》，我?guī)缀跏窃跁牙镩L(zhǎng)大的。
你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。但書于我卻是不同的`，是很特別的。小時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)問題，不能吹風(fēng)，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，只能待在家。所以，當(dāng)外面小朋友追逐打鬧的時(shí)候，我在羨慕之余，也只有與書為伴。徜徉在書海，就不會(huì)感到孤單。書――擔(dān)當(dāng)著我童年最長(zhǎng)久的陪伴著我的角色。我不曾有意的豐富它，它便能讓我的心充實(shí)……
喜歡讀論語、古詩。素箋字淺，徜徉琉璃詩行間，抽取一枚經(jīng)年墨香梅韻，溫成一壺初冬小雪，在文字間取暖，共一箋水墨青花。亦喜歡國(guó)外詩歌，采一朵玫瑰，抱一把吉他，聽一首老歌，記憶的裂痕無處不在，蔓延心底，那夢(mèng)里最初的夢(mèng)想藍(lán)圖，總會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)，那是我心里最柔軟的記憶。
如果能重來一次，我希望自己可以變成小王子，有自己的玫瑰，有陪伴的狐貍，去各種星球旅行，遇見各種各樣的人，路過各種各樣的風(fēng)景……
幾年前的夏天，我邂逅了你――書，那是盛夏最好的禮物。生命里，你就是我最美的遇見；生命里，你就是執(zhí)著的守護(hù)。如果沒有愛上讀書，我想自己此刻也只是慵懶的活著。今年仲夏你依舊陪伴著我�，F(xiàn)今年華依舊刻蝕著懵懂，初心也仍舊未變。明年又是一季烈日炎炎，我想你依舊會(huì)陪伴著我。
我所想的一件非常浪漫的事，就是在一個(gè)溫暖的清晨，坐在花樹下看書，周圍靜謐恬淡，空氣清新。風(fēng)輕輕吹著，花瓣輕柔地落在身上、白紙上。合上書，將浪漫也珍藏起來，閉會(huì)眼，心情很好。
我愿只聞花香，不嘗喜悲；讀書喝茶，不爭(zhēng)朝夕。就這樣，流年也抵不過書香……
我的書屋我的作文6
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！眿寢尳�(jīng)常說這句話，說多讀書可以讓我變得聰明。其實(shí)，我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來，我讀的書多了，原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書。
我喜歡讀書，喜歡各種各樣的課外書。我有一個(gè)小書屋，媽媽買了很多書，我都放在了這里。書屋就是我的知心朋友，我有什么難題都向它訴說。陽光下的小窗臺(tái)，經(jīng)�？吹轿业纳碛埃察o溫馨的`坐在那里。潔白的書桌上擺放著各類書籍，有《中國(guó)地理書》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國(guó)演義》這本書，尤其喜歡它的開篇詞：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空�！蔽疫�記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱，寧死不屈，最后被曹操斬殺的時(shí)候，我不禁留下了眼淚，一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕！還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象，那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
我的書屋里還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂，福爾摩斯讓我學(xué)會(huì)了邏輯推理，作文書更是教會(huì)我如何去寫作文。小小書屋，是我能量的補(bǔ)給站，是讓我快樂的源泉，讓我明智，讓我成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想我有更大的書屋，把我喜歡的書都搬進(jìn)來。一個(gè)大大的書架，靜靜的躺在那里。彌漫著書的芳香，而我慢慢的翻開書本，沉靜地在書的世界里遨游，任我天馬行空。
我的書屋，是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書蟲，我也相信讀萬卷書，才能行萬里路�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟�！边@是我貼在書桌旁邊，激勵(lì)自己攻克學(xué)習(xí)上的難題，多讀書，讀好書，引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里遨游，陪我一同成長(zhǎng)，思考未來。
我的書屋我的作文7
書是什么？書是打開智慧之門的鑰匙；書是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟；書是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時(shí)苦，有時(shí)甜，就像改變?nèi)艘粯�，書更像是人的�?dǎo)師，會(huì)把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書，會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候，特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書�？墒墙�(jīng)濟(jì)不允許，爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的`那樣明亮寬敞，但是，那一個(gè)長(zhǎng)度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。
《小王子》曾帶著我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅(jiān)持，最終會(huì)改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力！
書也可把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅�，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏�?/p>
書也帶我去過未來的世界！那一輛輛“飛車”映入了我的腦海，在未來的世界里，再也沒有堵車，再也沒有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來的便利，出門不用打傘，會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽；回家不用鑰匙，房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……
書也帶我到原始森林走一走，把世界對(duì)比一下。這時(shí)，我感激一個(gè)人，她，就是我的祖國(guó)，是祖國(guó)，保護(hù)著我們。我們中國(guó)有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(zhǎng)城！還有著從不低頭服輸?shù)奶┥剑S河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個(gè)家，她是中國(guó)！有一種強(qiáng)大，叫祖國(guó)保護(hù)你！
書�。∥腋屑つ�，我決定當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣換一種方式造福人類，回報(bào)我強(qiáng)大的祖國(guó)！
俗話說得好啊：讀萬卷書，行萬里路！書能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量，因?yàn)�，它正慢慢帶著我步入�?mèng)想之路！
我的書屋我的作文8
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的.時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購;若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我的書屋我的作文9
書是美麗的日落；書是美麗的藍(lán)天白云；書是茁壯成長(zhǎng)的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補(bǔ)了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人，只要愛書你就是一個(gè)大寫的人，只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀业纳钗宀拾邤�，不再單調(diào)也不再寂寞……
這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調(diào)皮可愛的小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的`伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀(jì)就能寫小說，并能寫的天馬行空，文思豪放。讀完此書我對(duì)小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。
還等什么，讓我們一起快樂閱讀吧！
我的書屋我的作文10
所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是知識(shí)來源的必要工具，不，書更是我們的朋友和老師，它能讓我們從中學(xué)到知識(shí)，也能在我惆悵時(shí)從它身上得到慰藉，排解憂愁，那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來安慰我一樣。書，我的良師益友，它必定會(huì)帶著我在知識(shí)的海洋中自由翱翔。
我也有一個(gè)書屋，里面有一張寬約兩尺的簡(jiǎn)易書桌，上面高高低低，多多少少擺放的全是我喜歡的書。我的書屋，是夢(mèng)開始的地方。雖小點(diǎn)，但承載的夢(mèng)卻很大很大。
我心里早已萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客，造詣很大的作家。作家的.基礎(chǔ)是文筆與知識(shí)，我在文筆上的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與知識(shí)，一起在書中放大化了。
我在這小書屋里的一本本書里學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也產(chǎn)生了很多感想，這時(shí)寫作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢(mèng)》里我為賈寶玉和林黛玉這對(duì)有情人終難成眷屬感到惋惜；在《世界未解之謎》中我了解到，原來世界上還有那么多沒有揭開的謎，以及我們所不知道的一些東西，讓人匪夷所思的事，可想這個(gè)世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書中描述的種種和自己的感受結(jié)合起來就是一篇好的作品。當(dāng)我讀的書越來越多，知識(shí)也就愈來愈廣，離最終的夢(mèng)想更是又進(jìn)了一步，這些都源來于書的力量。
書帶給了我新的，我還沒有體驗(yàn)過的世界。把我?guī)У搅艘郧皯?zhàn)火紛飛的時(shí)代，宮廷之中的爾虞我詐，百姓遭到的欺壓；把我?guī)蛄宋磥砀呖萍嫉臅r(shí)代，汽車在天上行駛、飛機(jī)在地下飛……現(xiàn)在的不切實(shí)際在未來都有可能實(shí)現(xiàn)。
我總是會(huì)陶醉于書中的情景，去到書中描述的地方，遐想著一切，憧憬著美好的未來，夢(mèng)的光芒在書中流溢出來。
堅(jiān)持下來后，書中的黃金屋我找到了，書中的顏如玉我也找到了。但我不會(huì)停下我的腳步，書的世界無邊無際，我會(huì)在之中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，真正達(dá)到作家的要求，做到“腹有詩書氣自華”。
每讀一本書，夢(mèng)的階梯就向著巔峰延伸一級(jí)，知識(shí)積少成多，階梯由低到高，知識(shí)的海洋在漲潮，夢(mèng)的帆船，能不隨著海水慢慢向著夢(mèng)的港灣靠近嗎？
書，就是一切的根源。
我的書屋我的作文11
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大��！奶奶家在一個(gè)村子里，以前村子里的土路很泥濘，現(xiàn)在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶，村子里變化怎么這么大？奶奶說：“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了，可不像以前那么落后了�！苯又抑v了村子里的各種變化，其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書屋。
吃過午飯，奶奶說要領(lǐng)我去一個(gè)好地方，原來正是村子里的讀書屋，我可高興壞了。因?yàn)槲覐男圩x書，使我成績(jī)優(yōu)異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時(shí)起，我便愛上了讀書，因?yàn)殚喿x廣泛，我打從幼兒園開始，詞匯量就比較大，常被大人們夸口齒伶俐。后來，上了小學(xué)，搬了新家，我便有了自己的書屋，里邊陸陸續(xù)續(xù)地，添了許多“新成員”，我愈發(fā)愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著，深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量，掌握了一些寫作手法，了解了一些課外知識(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先，作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢！同學(xué)們?cè)低祮栁矣袥]有什么“秘密招數(shù)”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書屋。
現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子，也有讀書屋了，多媒體閱覽室，老年人活動(dòng)室。讀書屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡(jiǎn)單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質(zhì)，為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書屋里面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地?cái)[放著。靠墻的書柜里擺放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)書籍，世界名著，兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書屋看書，在那里盡情享受讀書的樂趣，也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類知識(shí)。
在奶奶家的時(shí)候，我也沒事就到讀書屋看看書，整個(gè)暑假都過得很有意義！書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的.那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長(zhǎng)，幫助我開闊眼界，這里是我夢(mèng)開始的地方，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的書屋我的作文12
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。顏如玉，黃金屋自然珍貴，但書中的內(nèi)容比這更珍貴。
讀書不只要用眼睛，更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書，才能對(duì)這本書的內(nèi)容印象深刻。
讀一本書不能代表有多少知識(shí)，書要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說過：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。”
書讀的越多越好。但讀書也要分時(shí)間，分場(chǎng)合，在適合讀書的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書中的意義。
一個(gè)人如果讀的書多了，自己本身也會(huì)發(fā)生一些改變。有書的熏陶，人的思想會(huì)提升，想象力會(huì)豐富。
漫步在書的世界中，體會(huì)作者的思想感情，讀懂書中的隱意，了解這本書才是最重要的。書是一種令人著迷的東西，每本書中都蘊(yùn)含著豐富的色彩。
從古至今，有許多本內(nèi)容充實(shí)的`書籍，它們雖然沒有華麗的詞句，可卻有著讓人深受啟發(fā)的段落，比起那些華而不實(shí)的書籍，它們更能吸引人的眼球。
在書的世界里，有美好的、快樂的，當(dāng)然也有它們的對(duì)立面。書里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書里的春天是五彩斑斕的，是生機(jī)勃勃的，是鳥語花香的，是陽光明媚的。
書里的夏天是炎熱的，炎冷夏日，耳邊是蟬鳴，眼前是刺眼的光芒，聞到的是清新的荷花香，時(shí)不時(shí)還有涼爽的風(fēng)吹過。
書中的秋天是金色的，碩果累累，農(nóng)民是那么的忙碌，連葉片也被染成了金黃色，樹木凋殘，這景兒總歸是有些悲涼。
書中的冬天是寒冷的，大雪紛飛，天寒地凍，雪模糊了視線，眼前是那樣的朦朧。遠(yuǎn)處那看不清的人影，是你等的那個(gè)人嗎?
每本書都有著不同的韻味，不同的風(fēng)格，都有著一個(gè)謎底在等著我們揭曉。
讓我們?cè)谶@書屋的窗，放飛我們的夢(mèng)想，抬頭，前方是我們未曾見過的曙光。
我的書屋我的作文13
書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進(jìn)步的階梯。沒有書，人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會(huì)變得枯燥無味。書是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠�。書屋，便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。
我家也有個(gè)書屋。說是書屋，其實(shí)也就是一個(gè)帶有書桌和書柜的房間。書屋不大，走進(jìn)里面一看，首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級(jí)的教科書。不用說，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是占去了整整一面墻的書柜。
書柜是淡白色的，柜門的把手上掛著一個(gè)身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過書柜的玻璃，只見里面整整齊齊地?cái)[放著各類的書，有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進(jìn)了一座小型的圖書館。
那個(gè)書屋，是我的.樂園。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始，我不識(shí)字，只把書當(dāng)玩具來玩，媽媽就拿著書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節(jié)目。
等到我會(huì)識(shí)字了，媽媽根據(jù)我認(rèn)字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣。慢慢地，我喜歡上了看書。
每當(dāng)我坐到書屋里，捧著一本書，看著看著，我仿佛坐上了熱氣球，跟著冒險(xiǎn)家們?cè)谏衬纳峡仗诫U(xiǎn)；又仿佛正在一艘大船上戴著船長(zhǎng)帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗；還仿佛跟宇航員們?cè)谔绽铩欠N身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！
我在書的海洋里暢快地游著，吸取著其中的精華，自由地翱翔。書中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地了解這個(gè)世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我說，書中有我的未來，我的理想和我的夢(mèng)。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！
我的書屋我的作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書就像太陽，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書館，來彌補(bǔ)我看書的欲望。當(dāng)然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí)，想一想，在圖書館里一整天每時(shí)每刻都能看到書，那可是天堂！
長(zhǎng)興的的圖書館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以不能隨時(shí)借書看了，但我不會(huì)就此放棄，我會(huì)央求媽媽給我購買一些好看的書籍，比如：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……
每回放寒假，我就會(huì)到離老家最近的'圖書館看書，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶，一走到那里，我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書館，我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來，這種感覺就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說，這里的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識(shí)。
我開心的時(shí)候，和他們一起開心，傷心的時(shí)候，他們逗我開心，雖然這些書沒有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟(jì)差，山里的孩子們常常買不起書，為了讓山里孩子們看到更多的書，所以政府建立這所圖書館。因?yàn)橛辛怂�，讓我了解了更多的知識(shí)，讓我開闊了眼界。
長(zhǎng)大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，一生以書為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想！
記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我，這句話說的太對(duì)了。書是我知識(shí)的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書館，我夢(mèng)開始的地方！
我的書屋我的作文15
清晨的一縷陽光將她的孩子播撒在窗欞上，它們變成金色的蝴蝶，歡快地舞蹈。風(fēng)兒趁機(jī)從縫隙中鉆了進(jìn)來，打著調(diào)皮的旋兒，把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁翻得“嘩啦啦”響。哦，這就是我的書屋，也是我夢(mèng)想起航的地方！
從小，我就特別愛看書。隨手拿一本連環(huán)畫，都能看得津津有味。上了一年級(jí)，我有了只屬于自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大，可書卻不少，當(dāng)打開那扇樸素淡雅的白色小門，迎面便會(huì)撲來一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連為一體的，所以只要轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，許許多多的書便呈現(xiàn)在了我的面前。瞧，這書架中有不少經(jīng)典名著，比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》，每次讀完這本書，我都會(huì)覺得蕩氣回腸；溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》，故事中那個(gè)倔強(qiáng)可愛的小瓷兔子可真討人憐；還有我最愛的《閣樓上的光》，書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩總令我百看不厭。
小書屋伴著我成長(zhǎng)了七年，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光中，書屋不僅教給我許許多多的知識(shí)，更教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍。
打小我便學(xué)習(xí)芭蕾，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)業(yè)的繁重，我逐漸有些吃不消了。當(dāng)練完舞蹈累倒在小書屋中時(shí)，我隨手拿了一本《假如給我三天光明》，翻開書頁，慢慢閱讀起來。書中的主人公海倫·凱勒是個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩，她也曾抱怨過命運(yùn)的不公，但是在親朋好友的幫助下，在她自己的努力下，沒有自暴自棄，反而一天天樂觀向上起來，最后，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創(chuàng)造了一個(gè)這樣大的奇跡，我這個(gè)身體健全的`人還有何理由來抱怨？這本書，用它的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子，向我傳達(dá)著正能量——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍，我也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠，握緊拳頭，在心中大喊道：我，也能行！
我的書屋承載著我的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也許很平凡，可在我心中卻是最精彩。我的書屋，雖無華，卻吸引著我，雖樸素，卻引導(dǎo)著我，在那里，我認(rèn)清了善惡，學(xué)會(huì)了很多，也讓我充實(shí)、快樂起來！
清風(fēng)拂過我的臉頰，我躺在書的懷抱中，靜靜地笑著。感謝你，書屋，我夢(mèng)想開始的地方！
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