有關(guān)記事的作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)記事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)記事的作文1
今天，媽媽帶我去福利院里做義工。在去福利院之前，媽媽告訴我：＂寶貝，等一下我們?nèi)ジ＠簳r(shí)，那里的小朋友們都會(huì)熱情地歡迎我們�？墒�，在他們之中，有的智力不大好，有的行動(dòng)不方便，有的長得有點(diǎn)奇怪，你不能害怕喲。＂我堅(jiān)定地說：＂不會(huì)的，我會(huì)和他們一起玩，做好朋友的！＂
到了福利院，我跟著媽媽走進(jìn)小朋友們所在的房間。哇！這兒真熱鬧啊�？矗@兩個(gè)小妹妹真可愛！接著，我和其中一位小妹妹玩了起來，我拿了一個(gè)球，傳給了小妹妹。妹妹竟然學(xué)著我的樣子，把球傳給我，她真是聰明伶俐。這時(shí)，一位大姐姐走過來，說：＂小妹妹，我們一起玩吧�。⒁贿呎f著一邊牽著我和另一位姐姐的手。接下來，我們手拉著手一起到院子里玩起了捉迷藏，真好玩！
我要感謝媽媽帶我到很多國家和地區(qū)，讓我感受各種各樣的生活。我從中領(lǐng)悟出一個(gè)道理：每一個(gè)生命都是值得我們尊重、愛護(hù)和關(guān)心的。今天做義工的經(jīng)歷將成為我成長中最難忘的一件事。
有關(guān)記事的作文2
春節(jié)——是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，今年寒假，我們又迎來了牛年的春節(jié)。春節(jié)，和家團(tuán)圓，難免有一些趣事。今天我來跟大家將將我家春節(jié)發(fā)生的事。
這一天下午，全家人都集中在我們家，準(zhǔn)備晚上在我們家吃飯。時(shí)間一下就過去了，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，一桌豐盛的飯菜已準(zhǔn)備好，一家人圍在了桌子旁，暖意洋洋。吃完飯后理所當(dāng)然要娛樂一下了，嘿嘿……最好玩的要來了……
游戲規(guī)則是這樣的：一人說“一只”，另一個(gè)人說“青蛙”，后面一個(gè)人說“跳下”，再接著一個(gè)人說“水”后面的人有幾只青蛙就說幾聲“撲嗵。誰說錯(cuò)了就唱歌。
這下可好，家人們開始玩這個(gè)游戲之前個(gè)個(gè)都是自信十足，可是游戲開始后，總是有家人出錯(cuò)，引得大家笑得人仰馬翻。就比如說吧：我的舅舅，一邊嗑瓜子，一邊玩游戲，滿不在乎的樣子，可是幾次都把“幾只”說成了“幾只青蛙”。而且唱歌根本不再調(diào)上。再看看，我媽媽笑得那樣，嘴巴大大的，前俯后仰手拍桌子。再說一個(gè)，關(guān)于我的舅媽。到后面了，青蛙的只數(shù)多了，撲通的次數(shù)也多了，我的舅媽就數(shù)不清楚了，撲嗵都說完了，她又插進(jìn)一個(gè)“撲嗵”來，這一下子我們家里又炸開了鍋。
全家人歌唱著，歡樂著，團(tuán)聚在一起，隔閡沒了，距離拉近了。
有關(guān)記事的作文3
今天是大年三十，早上我和姐姐在家看電視，爸爸下班進(jìn)門告訴我說：“今天是三十，明天就要過年了，今天要貼對(duì)聯(lián)�！甭犃酥螅腋吲d的情不自禁的蹦了起來，終于要過年了，我趕緊把對(duì)聯(lián)找了出來。
我們開始貼對(duì)聯(lián)了，我準(zhǔn)備好透明膠帶，先把對(duì)聯(lián)打開，爸爸告訴我和姐姐說，對(duì)聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián)，橫聯(lián)要貼在門的上方正中間的位置，豎聯(lián)貼在門的兩旁，大大的福字倒貼在門的正中間，說明福到的意思。爸爸把打開的對(duì)聯(lián)，用手扶住放在墻上，我踩著梯子用透明膠布把對(duì)聯(lián)貼在墻上，姐姐站在遠(yuǎn)處，看貼的歪不歪，我們忙的不亦樂乎，一會(huì)的功夫就貼好了，家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是：春風(fēng)得意財(cái)源廣;下聯(lián)是：平安富貴家業(yè)興;橫批是：吉祥如意。
明年的對(duì)聯(lián)我爭取自己寫，那樣更有意義!
有關(guān)記事的作文4
放寒假了，老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠，來慶賀羊年的到來。
首先是做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞，在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶，用來掛燈籠；在另外一個(gè)洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”；在燈籠身的正中間寫了正楷的“�！�，寓意是羊年有福了！燈籠好像是被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒！就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個(gè)燈籠終于大功告成了。
新奇的小制作，不但是可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。
有關(guān)記事的作文5
寒假里，我和奶奶去了全國最大的科技館——位于廣州大學(xué)城西六路的廣東科學(xué)中心。
我們來到科學(xué)中心，放眼看去，它是那么雄偉，那么壯觀！我們先后參觀了：實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、綠色家園、交通世界、數(shù)碼世界、感知與思維、兒童天地、飛天之夢、人與健康共八個(gè)場館。
我覺得最有趣的是兒童天地館。在這里通過自己動(dòng)手做，我知道了稻谷變成大米的全過程。了解了世界其他一些國家的語言及風(fēng)俗、水電站是如何發(fā)電的等科學(xué)知識(shí)。兒童天地館不但有很多我們小朋友喜歡的趣味智力游戲，還可以通過游戲互動(dòng)、角色扮演、情景體驗(yàn)等互動(dòng)參與，讓我們能在玩耍中發(fā)現(xiàn)周圍世界里的科學(xué)現(xiàn)象，豐富了生活感知及經(jīng)歷，還能激發(fā)了我們的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。
給我印象最深刻的要數(shù)飛天之夢館。這里讓我追隨人類探索太空的腳步，了解航空、航天領(lǐng)域的科技幾相關(guān)天文知識(shí)�？吹街袊教焓聵I(yè)取得的輝煌成就，從而激發(fā)了我對(duì)太空奧妙的好奇心，同時(shí)也增強(qiáng)對(duì)偉大祖國的熱愛之情。
晚上到了，我和奶奶依依不舍地離開了這里，在這里我學(xué)習(xí)到了很多的東西。
結(jié)語：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)記事的作文6
今天是星期六，陣雨。
早上7：00，我開始起床，刷牙洗臉，吃早飯。
吃完早飯，我一看表，是8：00。我和爸爸坐上公交車去業(yè)余體校打球。
我練的是乒乓球，主要是正手攻球、反手攻球。我打球總發(fā)不上力，教練讓我多向前向上揮臂，肩膀不要夾的太緊。
11：00打完球，我和爸爸回家吃飯。
中午吃的是大米，菜是土豆炒肉。我吃了很多肉。我最愛吃肉，爺爺經(jīng)常給我買肉吃，我總是吃很多。
下午3：00，我又去打球。下午練的時(shí)間長，一直練到5：30。感覺揮拍發(fā)力好點(diǎn)了，但還是需要改進(jìn)。
晚上，我和弟弟在外面玩，一直玩到9：00。玩的太累了，到家一會(huì)兒就睡著了。
這是我暑假很普通的一天。但今天沒寫作業(yè)，明天一定要補(bǔ)上。
有關(guān)記事的作文7
秋天樹葉都變黃，變紅了，一陣秋風(fēng)吹過，泛黃的樹葉沙沙落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我和爸爸來到小區(qū)外圍練跑步，為什么呢？因?yàn)槲乙⒓訉W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來到小區(qū)外面的大樹底下，我們踩著落葉，開始運(yùn)動(dòng)。我和爸爸先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做到側(cè)壓腿的時(shí)候，爸爸壓不下去了，我噗嗤的笑了出來。我說：看我的！于是我熟練的作了示范。噢！我當(dāng)爸爸的老師嘍。我心里美滋滋的，而爸爸呢，還真像個(gè)小學(xué)生，在我面前甘拜下風(fēng)，還頻頻點(diǎn)頭說我教導(dǎo)的對(duì)。
然后就到最累的環(huán)節(jié)了，折返跑。跑第一次的時(shí)候，我累的氣喘吁吁。跑第二次的時(shí)候比第一次快，也比第一次省力。
接著我又練了起跑，因?yàn)闆]有起跑器，我把爸爸的腳當(dāng)成了起跑器，這起跑器還真好用。爸爸耐心的教我怎么使用起跑器。爸爸吹著口哨喊道：各就各位，預(yù)備，跑！我就像離弦的箭一樣沖了出去。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是快樂的季節(jié)。通過這次練習(xí)我學(xué)會(huì)了怎么用起跑器。期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。
有關(guān)記事的作文8
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對(duì)聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對(duì)聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對(duì)聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動(dòng)手貼起對(duì)聯(lián)來。我看到爺爺貼的'上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對(duì)聯(lián)，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對(duì)聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因?yàn)樵诠糯�，有一種叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑�，�?duì)聯(lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
有關(guān)記事的作文9
今天上午第三節(jié)課，應(yīng)該上音樂課，不過英語老師走了進(jìn)來，同學(xué)們都很驚奇，心想：怎么會(huì)是英語老師來了呢？會(huì)不會(huì)又要上英語課啊？還沒等同學(xué)們反應(yīng)過來，英語老師就對(duì)我們說：“因?yàn)槟銈兊囊魳防蠋熃裉煸诙嗝襟w教室聽課，所以這一節(jié)就上美術(shù)課�！蓖瑢W(xué)們一聽要上美術(shù)課，都異口同聲的喊道：“耶！太好了！”
只見老師讓美術(shù)課代表搬著美術(shù)本，把本子發(fā)給了我們，老師告訴我們說：“今天的主題是畫城堡，同學(xué)們可以自由的畫，但是沒背過課文的同學(xué)先上講臺(tái)把課文背過，背過的同學(xué)就可以畫畫了�！蔽议_始畫畫了，我畫了一個(gè)很大的城堡，上面還畫上了騎兵連和陸軍，他們都拿著刀和盾牌，場景很壯觀，我對(duì)自己的畫很滿意，最后我還在畫上寫了三個(gè)字“海、陸、空”代表著海軍、陸軍、空軍，一個(gè)比一個(gè)高。真是一節(jié)開心的美術(shù)課！
有關(guān)記事的作文10
元宵節(jié)就是一月的最后一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然的好好過一過了。我家的元宵節(jié)總結(jié)起來就是一個(gè)字，“�！保�
元宵節(jié)，元宵節(jié)，當(dāng)然的吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把媽媽替換了下來，搖身一變成了廚師。我在媽媽的指點(diǎn)下完成了這道菜，雖然有幾個(gè)元宵開膛破肚了，但這畢竟就是我第一次做�？粗@潔白如玉的元宵，我還真舍不的下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“牛”！
接下來應(yīng)該去看花燈了，我們一家拿著買好的燈籠去廣場看花燈。這里的花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當(dāng)我們看的正高興的時(shí)候，天空上方開滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的襯托下顯的更加美麗生動(dòng)，栩栩如生。這些花燈，“�！�！
看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就把煙花統(tǒng)統(tǒng)的搬了出來準(zhǔn)備放。我們把煙花點(diǎn)燃，天空頓時(shí)成了花的海洋，一朵朵煙花競相開放，到處燈火通明，洋溢著過節(jié)的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧靜。這個(gè)夜晚，“�！�！
你們說我家的元宵節(jié)過的牛不牛？
有關(guān)記事的作文11
在我的生活中，發(fā)生過許多事，我印象最深刻的是我一次打架的事。
事情發(fā)生在我家的小區(qū)里。那天下午，我到和往常一樣，興沖沖地到小區(qū)里運(yùn)動(dòng)，正巧我的朋友藍(lán)劉星也在那兒，我就和他玩了起來。玩了一會(huì)兒，我拿了一些小石頭，可我沒想到的是，藍(lán)劉星拿起小區(qū)草地邊的水管無緣無故地往我身上噴。我火了，罵了他一句，話音剛落，他立刻打了我一拳，我怒氣沖天，把藍(lán)劉星按到在地上，然后一拳打在了他的手臂上……“戰(zhàn)爭”變得非常激烈，幾乎沒有人能阻止了。
打架大約持續(xù)了四、五分鐘左右，我們終于因筋疲力盡而“停戰(zhàn)”。 但藍(lán)劉星還是氣呼呼的，有點(diǎn)不服氣，朝我吼：“是你先用石頭扔我的�！薄拔夷檬^明明是用來玩的，又不是來打你的。再說了，我又沒打到你，你打我干什么？”我反駁道。“原來是這樣！那，對(duì)不起了！”
我原以為我和藍(lán)劉星從此斷絕朋友關(guān)系呢，沒想到只是雙方誤會(huì)了而已。
同樣，在我們的生活中，無論發(fā)生什么事，只要我們解釋清楚，不要斤斤計(jì)較，打架這種事是不會(huì)發(fā)生的。
有關(guān)記事的作文12
今天是重陽節(jié)，我坐３路車到牛肉館，給爸媽買愛吃的牛肉牛骨，路上上來一位７０多歲的大媽，把坐位讓給她后，不一會(huì)又上來一位拿著桿子的年齡大約５０多歲的盲人，他的眼睛猛一看好像睜著，但從他那摸索扶手的動(dòng)作中才知道他確是看不見。他拿一個(gè)馬扎，站在那兒。車經(jīng)馨百時(shí)空出一個(gè)坐位，旁邊一位婦女對(duì)盲人說：你坐吧，有坐了。當(dāng)他正要坐時(shí)旁邊一個(gè)婦女立馬坐了下去，慢了一拍的盲人差一點(diǎn)坐到那人身上去。正好后面也有坐了，我趕緊把盲人扶過來讓他坐下，告訴他這里靠近門口。這時(shí)又上來一個(gè)抱小孩的，站起好幾個(gè)人來給她讓坐，整個(gè)車廂沐浴在秋天明朗的陽光里，一片暖融融的。快到吳花園了，我讓坐的大媽招手讓我過去坐，我說，我到站了，正好大媽也下車，扶下她來，她說要到小學(xué)里去取錢，醫(yī)療費(fèi)發(fā)下來了。大媽一個(gè)勁地道謝，我不好意思起來。時(shí)值深秋，外面的風(fēng)涼涼的，但心里卻暖暖的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只因我看到，多么簡單的理由，就讓我們伸出手，幫助我們所看到所遇到的需要我們幫助的人吧。那怕是極小極小的事情。
有關(guān)記事的作文13
雖說，今年寒假只有20幾天，但是，所做的好人好事有很多很多；有意義的事多得數(shù)不清；有趣的事裝滿了一筐又一筐……但使我難忘的，還是那件事。
有一天，我和哥哥都在我爺爺家，因?yàn)槲覡敔敿抑挥幸慌_(tái)電腦，所以我跟我哥哥只有輪著玩�？墒墙裉�，我本以為是按原來的規(guī)定，每人一小時(shí)，誰知，哥哥竟說了一件讓我不可思議的一句話：“電腦誰搶到誰玩！”我一聽這句話，頓時(shí)火了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是哥哥在玩，所以說，我是沒資格搶的，我當(dāng)時(shí)就想：就讓他玩唄。誰知，等到我玩的時(shí)候，他竟然來搶！我當(dāng)時(shí)就氣憤，覺得他很不講理。沒辦法，我只好把電腦讓給他了。事后想想，我這樣一次次讓他，只能使他變本加厲，所以以后，我不能再讓他了，那樣只會(huì)害了他。
我愉快的寒假，沒必要為一件小事而鬧得不愉快，因?yàn)椤拔业暮傥易鲋鳌甭�！再說，馬上就要開學(xué)了，我也要準(zhǔn)備上學(xué)用的東西了，哪還有心思去就這些“仇”啊？
有關(guān)記事的作文14
大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對(duì)聯(lián)。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。
我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對(duì)聯(lián)。我打開一看，“一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的對(duì)聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)爺爺說：“讓我來給對(duì)聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說：“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對(duì)聯(lián)背面，爺爺笑著說：“陽陽干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對(duì)聯(lián)，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，并拿著一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍，對(duì)聯(lián)貼好了!就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對(duì)聯(lián)，而且我還收集到了九幅非常好的對(duì)聯(lián)!
我們放了一掛鞭，高高興興回家了。
有關(guān)記事的作文15
今天我在蔡老師家玩了折紙比賽。
這游戲說實(shí)話，又簡單又艱難。我感覺畫畫很簡單，折紙艱難，因?yàn)槲冶緛碚奂埦筒缓茫哉鄣臅r(shí)候常常折不出來，不知道怎么做，只能求助老師。
折好了紙，畫好了表情，我們用紙牌的點(diǎn)數(shù)大小來覺得比賽的順序，我抽到了的K，所以我先來。老師拿起我的折紙，開始變臉，一邊翻，我一邊解釋。我畫得比較好玩，有三毛，有奧特曼，還有機(jī)器人。我還畫了三毛的氣球飛走了，三毛正在哭;機(jī)器人是三角形的腦袋;奧特曼正在打怪獸出絕招的時(shí)候。然后就開始變臉了，比如三毛的眼睛加在機(jī)器人的嘴上邊，變成了一個(gè)哭著的機(jī)器人;三毛的嘴拼在奧特曼的眼睛下，變成了一個(gè)委屈的怪獸……
接下來其他同學(xué)也進(jìn)行了表演，我覺得他們的也不錯(cuò)，不過，老師說我畫得最有創(chuàng)意，最清楚，所以我贏了!老師還給了我巧克力作為獎(jiǎng)品，好開心呀!
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