感受的作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文1
軍訓(xùn)，是開(kāi)學(xué)的第一課，也是人生重要的一課。
站軍姿、齊步走、跑步前進(jìn)……反復(fù)練習(xí)。這不僅是對(duì)身體的鍛煉，還是對(duì)精神的磨礪。大汗淋漓，卻不能擦，去抹，這就是紀(jì)律。一個(gè)團(tuán)體，必須有嚴(yán)明的紀(jì)律，才可有所作為。教官說(shuō)：“一個(gè)人生病，全家人吃藥。一個(gè)人做錯(cuò)了，全班要一齊受罰�！边@是教導(dǎo)我們：一個(gè)集體要榮辱與共，團(tuán)結(jié)一致方能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
軍訓(xùn)，養(yǎng)成了學(xué)生極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們即使生了病，為了不影響訓(xùn)練進(jìn)度，也毫不退縮，頑強(qiáng)地向前邁出堅(jiān)定的步伐。一位同學(xué)做錯(cuò)了，教官要求全班一起受罰站軍姿。那位同學(xué)想到是因?yàn)樽约旱倪^(guò)失連累了大家，愧疚萬(wàn)分，集體榮譽(yù)感迸發(fā)了，他堅(jiān)持趴在地上做了三百個(gè)俯臥撐，讓全班免于受罰。
軍訓(xùn)，讓學(xué)生擁有了頑強(qiáng)的毅力，身教勝言傳，教官嗓子喊啞了，仍堅(jiān)持訓(xùn)練；學(xué)生腰酸背痛，但信念堅(jiān)定，步伐有力。
軍訓(xùn)，讓我們的身體受到了鍛煉，讓我們的精神得到了磨礪，讓我們告別暑假懶散的生活，我們揮灑著青春的汗水，拉開(kāi)了初一新生活的帷幕。
感受的作文2
生病在我們的生活中不可避免，它給我?guī)?lái)不同的感受。
生病姓苦，因?yàn)樯r(shí)會(huì)很難受，頭難受、手難受……生病會(huì)讓人痛不欲生，肚子里翻江倒海，雖然痛，但也沒(méi)辦法，只能喝著不知有多苦的藥，盡管一直喝著苦的藥，也不可能好得那么快，因?yàn)�，你不能控制病什么時(shí)候好，也不能控制它什么時(shí)候不好，它匆匆地來(lái)，又匆匆地去。
生病也姓甜，可以不用去學(xué)校，盡情地在家里玩，什么也不用做，那些堆積如山的作業(yè)都不用做，考試也不用考，也不用擔(dān)心考試考差了被父母批評(píng)。而且聽(tīng)說(shuō)我生病這期間考試特別難，最高分也只有96分。我真慶幸我生病了！
生病還姓酸，病好了以后，等我回到學(xué)校，即將面臨的是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，再加上平時(shí)作業(yè)多，根本沒(méi)有時(shí)間玩。而且很快又到了考試，課文沒(méi)學(xué)，平日里能考100分的試卷，如今只考了80幾分，回家便是父母的一頓臭罵，根本不顧及考差了是因?yàn)樯�，課文都沒(méi)有上，所以才考那么差，想著想著，我的眼淚又掉了下來(lái)，心里又委屈又心酸。
生病有苦、有甜也有酸，它變化多端，讓人琢磨不透。
感受的作文3
音樂(lè)不是因?yàn)榛趾氲慕豁懚利�，而是因�(yàn)樗旎[一般的清幽；瀑布不是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的水滴而美麗，而是因?yàn)樗@雷一般洶涌的奔流；詩(shī)詞不是因?yàn)槿A麗的辭藻而美麗，而是因?yàn)樗缜屣L(fēng)般清澈悠然的恬淡……
一架簡(jiǎn)樸的古箏，流連在古樸曲調(diào)的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的凄美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風(fēng)細(xì)雨，恬靜清逸，如秋雨的迷蒙，聽(tīng)到了水滴迸濺在石子上的靈動(dòng)，拋開(kāi)塵世，感受樂(lè)之美……
一間精致的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海�？罩杏心墼趯掗熀哟采系娘h冉云霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無(wú)堅(jiān)不摧的剛烈。水流前仆后繼，好不間歇，永不回頭地涌向前，千古黃河，感受水之美……
一爐清幽的檀香，流連在古樸詩(shī)詞之中，有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪情，有“留得殘荷聽(tīng)雨”的傷感。有李商隱思鄉(xiāng)的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國(guó)的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚(yáng)，也有乘風(fēng)奔月的幽寒，愁思涌動(dòng)，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩(shī)之美……
白云無(wú)盡，和風(fēng)輕拂，讓美的'韻律帶著我們走進(jìn)亙古的夢(mèng)幻。
感受的作文4
一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，其中，春天生機(jī)勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天銀裝素裹。那么，秋天是什么樣的呢？現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)秋天。
秋天的樹(shù)林是五顏六色的，有黃色的銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)，紅色的楓葉，綠色的松柏，你們說(shuō)是不是五彩繽紛��？其中我最喜歡的就是銀杏樹(shù)的葉子了，一個(gè)個(gè)像金黃的小扇子。當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，樹(shù)上的葉子就會(huì)在空中畫(huà)出一道道完美的弧線，仿佛再為自己即將結(jié)束的生命跳最后一場(chǎng)舞蹈表示哀悼。
突然，一陣沁人心脾的香氣飄了過(guò)來(lái)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了。十月的桂花樹(shù)枝丫長(zhǎng)滿了米粒大小的花骨朵，一個(gè)個(gè)不但小巧精致，而且散發(fā)著濃郁的芳香。不甘落后的菊花這時(shí)也綻放了自己艷麗的花朵，引的蝴蝶在上面翩翩起舞。
接著我又來(lái)到了野外。這里的的田野一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)金色的海洋。在秋風(fēng)的吹拂下，不時(shí)泛起金色的漣漪。滿臉微笑的農(nóng)民伯伯不斷揚(yáng)起手中的鐮刀，待刀落之時(shí)，稻桿就整整齊齊的躺在地上了。
郊外的天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，宛若一塊藍(lán)汪汪的寶石一般。偶爾會(huì)有一群排成“人字形”的大雁從上面掠過(guò)。
這就是我對(duì)秋天的感受。
感受的作文5
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧，一位老奶奶感受在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機(jī)給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭，但結(jié)果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機(jī)不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?
其實(shí)不是的，但人們?cè)诿媾R金錢(qián)的誘惑時(shí)，都有可能偏離正確的方向，請(qǐng)你假設(shè)一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車(chē)水馬龍，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō)，我們要做好事前，真的要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候，沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái)，那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?
中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉，還送給司機(jī)大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過(guò)去，可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī)，問(wèn)他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō)，他愿意，因?yàn)樗嘈�，這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的，讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!
感受的作文6
秋游，多么愉快的一個(gè)詞！讓人感到心曠神怡；讓人感到快樂(lè)無(wú)比；讓人感到興奮不已；讓人感到無(wú)語(yǔ)倫比；讓人感到樂(lè)此不�！�
今天，我們?nèi)w師生來(lái)到了共青森林公園游玩。
剛?cè)牍珗@大門(mén)，就看見(jiàn)了一排排高大而又挺拔的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的士兵；一片片綠色而又帶著一點(diǎn)枯黃的草地，顯示了秋天的秋高氣爽氣息。
第一個(gè)項(xiàng)目是好玩又刺激的項(xiàng)目—流星錘。我用略帶撒嬌對(duì)英語(yǔ)杜老師：“杜老師，杜老師，等會(huì)我們坐在一起好么？”“可以、可以！”杜老師也爽快的同意了。
流星錘開(kāi)始了！原來(lái)的地面慢慢的收了起來(lái)，流星錘的速度也由慢到快。到了最高潮，下來(lái)時(shí)，仿佛是被天神扔下來(lái)一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。我和幾個(gè)女同學(xué)都情不自禁的叫了起來(lái)！我離杜老師最近了，本以為杜老師不會(huì)怕，可是，卻讓人大跌眼界：“救命�。【让。∥矣锌指甙Y��！”流星錘的速度也緩緩地由轉(zhuǎn)到慢。漸漸地，地面恢復(fù)了！快要輪一個(gè)男孩了，可他見(jiàn)杜老師被嚇成這樣，就要偷偷溜走，可我們那肯呀！生拉硬拽把他送了上去，下來(lái)時(shí)，他早已變得“神志不清”了！
我們又玩了龍舟劃船、豪華波浪、碰碰車(chē)、海盜船。
到了2點(diǎn)整，我們戀戀不舍的離開(kāi)了共青森林公園。天下起了蒙蒙小雨，但我們?nèi)宰尯荛_(kāi)心。
每次秋游《或春游》，我都有很大的收獲，但這一次，是我玩的最開(kāi)心的一次。
感受的作文7
今天下午，華僑城醫(yī)院的陳醫(yī)生給我們講課。因?yàn)檫@是醫(yī)生第一次給我們講課，所以我們異常興奮。
陳醫(yī)生給我們講了皮外傷是怎樣引起的，告訴我們要做起防護(hù)措施和要保護(hù)自己，不要讓自己無(wú)緣無(wú)顧地受傷。醫(yī)生還給我們講了如果自己不小心受傷了，應(yīng)該怎么做，例如：發(fā)生火災(zāi)了，應(yīng)該要用干凈的濕布掩住自己的鼻子和嘴巴，這樣就不會(huì)被煙火冒到自己的嘴巴里去；還有，因?yàn)闊熁鹜ǔＪ峭厦俺鋈サ�，所以要邊拿著干凈的濕布捂住嘴巴和邊蹲著走出去，如果已�?jīng)逃離火海，就應(yīng)該趕快撥打“１１９”，火警電話，之后自己要馬上到醫(yī)院檢查自己有沒(méi)有受傷才行。醫(yī)生邊講還邊舉例子，我們聽(tīng)得津津有味。
我覺(jué)得這次千辛萬(wàn)苦地把陳醫(yī)生請(qǐng)來(lái)是值得的，因?yàn)樵谶@堂課里，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了我們以前從未學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且掌握了許許多多的皮外傷的治療方法和皮外傷的保護(hù)。還有，上了這堂課以后，我們也更警惕我們的防護(hù)措施和自我的保護(hù)能力了。所以，我要好好地跟褚老師千辛萬(wàn)苦地把陳醫(yī)生找來(lái)給我們上課，而且也要感謝陳醫(yī)生放棄自己的休息時(shí)間給我們上課。
在這節(jié)課當(dāng)中，我領(lǐng)悟了許多的課外知識(shí)，而且也嘗到了讓醫(yī)生來(lái)給
我們上課的甜美滋味了。
感受的作文8
今天我們學(xué)校四年級(jí)全體師生一起來(lái)到了陽(yáng)山碑材、湯山猿人洞。
這是一個(gè)充滿古樸風(fēng)味的地方。朱元璋樹(shù)碑而開(kāi)鑿的巨型石材。陽(yáng)山南麓開(kāi)鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長(zhǎng)30.35米，重達(dá)1.6萬(wàn)噸；碑身石材長(zhǎng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長(zhǎng)20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬(wàn)噸，是當(dāng)之無(wú)愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動(dòng)人民付出了非凡的艱辛與血汗，數(shù)千民工累死采石場(chǎng)，今碑石附近墳頭村即是當(dāng)時(shí)民工的合葬地。湯山猿人洞景區(qū)可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類(lèi)石刻園、古人類(lèi)史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區(qū)。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個(gè)天然的浮雕石壁。根據(jù)實(shí)地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國(guó)總統(tǒng)山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標(biāo)志。在整個(gè)景區(qū)內(nèi)，隨處可見(jiàn)茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時(shí)代建筑小品，充滿歷史感。
感受的作文9
或許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒(méi)有被選上。
“你出來(lái)一下�！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝�，我以為老師要批評(píng)我，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系，人人都做不到完美無(wú)缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)�！邦C……頒獎(jiǎng)？”我從原來(lái)的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭�！澳闳ゲ賵�(chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做�！蔽�?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始�！辈恢挥X(jué)輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿獎(jiǎng)牌的托盤(pán)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤(pán)走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這次沒(méi)輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)�！�
雖然，我并沒(méi)有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
感受的作文10
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣�？磥�(lái)在陽(yáng)臺(tái)旁的房間就是爽，多了一扇門(mén)好通風(fēng)。
剛開(kāi)始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺?shù)拇差^也好，不會(huì)頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個(gè)房間有臺(tái)電視機(jī)，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì)兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠(yuǎn)”地走到老媽房間去，再“大老遠(yuǎn)”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺?shù)暮魢Ｂ暥汲闪宋颐缐?mèng)的背景節(jié)奏。
還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
感受的作文11
自己的親身感受就是如果這一件事情發(fā)生在別人身上的話，我會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么，可是這一回發(fā)生在自己的身上，自己又會(huì)覺(jué)得你們懂什么。
就在這一段感情中體現(xiàn)的那一些喜怒哀樂(lè)，可能在別人眼里真的沒(méi)有什么真的覺(jué)得只是自己放大了情緒而已，可是真正自己經(jīng)歷的時(shí)候，卻又會(huì)覺(jué)得那是人之常情，如果現(xiàn)在這一種情緒發(fā)生在別人身上的話，我又會(huì)覺(jué)得是因?yàn)樗麄兲C情了，是因?yàn)樗麄兲粗馗星榱恕?/p>
畢竟在我眼里，現(xiàn)在我們這一個(gè)年紀(jì)談的戀愛(ài)，其實(shí)都沒(méi)有什么保障，也沒(méi)有什么資格可以去談，長(zhǎng)遠(yuǎn)可以去談一輩子，所以最后一不小心沒(méi)能過(guò)成一輩子的模樣，也就沒(méi)有什么遺憾，也沒(méi)有什么意外的，畢竟現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷很多有趣的事情的，也要有機(jī)會(huì)去碰見(jiàn)更有趣的人的，所以最后失去某一個(gè)人，在這一個(gè)人生階段，其實(shí)也便談不上什么可惜，或者說(shuō)后悔遺憾之言。
可是真正發(fā)生在自己身上的時(shí)候，自己又會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得自己出事了，一個(gè)可以一輩子的人，即便當(dāng)時(shí)的自己是特別理智的，即便當(dāng)時(shí)的自己特別清楚，我們兩個(gè)人不會(huì)一輩子，但是但是去的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得很可惜，失去了一個(gè)可以一輩子聯(lián)系的好朋友，現(xiàn)在的心情確實(shí)是已失去一個(gè)好朋友的心情，感慨我們之間的失去了。
感受的作文12
加油加油！大家都非常激動(dòng)，咦？大家又哭喪這臉，嘻嘻，想知道怎莫回事嗎？我告訴你：我們?nèi)喽荚谲娪?xùn)呢！我們二星期，一個(gè)同學(xué)正在攀巖，快到頂了，可實(shí)在堅(jiān)持不住了就下來(lái)了，所以一會(huì)高興一會(huì)失落。
這個(gè)星期，我們來(lái)到軍營(yíng)，我們要在這受到嚴(yán)格的訓(xùn)練，很苦，可我們班同學(xué)都過(guò)得很開(kāi)心，那是因?yàn)槲覀兊慕坦匐m然個(gè)子大，每天都很?chē)?yán)肅，可很心軟的，比如那次，教官罰我們站，還說(shuō)誰(shuí)要?jiǎng)泳图游宸昼�，不一�?huì)，站的時(shí)候25分鐘變成了35分鐘，教官讓中隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，教官就回來(lái)了，讓我們?cè)谠匦菹�，看我的教官好吧�?/p>
最難忘的是那次。我們半夜十二點(diǎn)鐘被一陣緊促的鈴聲叫醒了，大家都很疑惑，誰(shuí)知，聽(tīng)廣播說(shuō)要5公里越野沒(méi)辦法，只好跑了，大家懶洋洋的穿衣服，有人忙的連鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下樓，在這一分三十秒內(nèi)，大家加快步伐，加快腳步，生怕錯(cuò)過(guò)一分一秒，六中隊(duì)，跑步走，總教官一聲下令，我們六中隊(duì)帶頭跑了5公里，在途中，雖累，但也有不少教官鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一眨眼我們回到了軍營(yíng)，大家在歡笑中度過(guò)了這5公里。
雖然離開(kāi)了教育實(shí)踐基地，但我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)著一幅幅難忘的畫(huà)面：同學(xué)們黑夜了那響亮的口號(hào)，小軍人們?cè)诰o急鈴聲迅速完成任務(wù)，高達(dá)4，2米的畢業(yè)墻。
感受的作文13
今天，學(xué)校舉辦游園會(huì)。這是我最期盼的日子。
終于，游園會(huì)開(kāi)始了。
我牽著一位同學(xué)飛奔到五班，卻發(fā)現(xiàn)我們來(lái)得太遲了。我們又跑到七班，他們的游戲是一個(gè)人手拿乒乓球走，而七班的人就領(lǐng)著他走。我看隊(duì)也不是很長(zhǎng)，于是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒(méi)到我們。我真想給七班的同學(xué)提個(gè)意見(jiàn)：每一次游戲都是算時(shí)間的，于是我又放棄了玩這個(gè)游戲，再跑到另一個(gè)班級(jí)。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊(duì)伍的后面，還好人不算多，但接下來(lái)的情景都讓我抓狂，一個(gè)接著一個(gè)的插隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時(shí)候，一個(gè)工作人員拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你來(lái)幫我讀題吧！”。我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)候，我覺(jué)得我還是想去玩游戲，于是便又拜托了另一個(gè)同學(xué)就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)很多班都排起了長(zhǎng)龍。
唉，早知道這樣，我就剛開(kāi)始多點(diǎn)兒耐心，堅(jiān)持排下去。現(xiàn)在估計(jì)也玩過(guò)一、兩個(gè)游戲了。
感受的作文14
今日我和爸爸老媽去看山上的冬景，回來(lái)的時(shí)候，我們想吃草莓，走了一段時(shí)間看見(jiàn)了一座座高大的大棚，我們跟老板說(shuō)：“我們能不能進(jìn)去摘草莓？”老板說(shuō)：“可以，但是比在外面買(mǎi)要貴�！崩蠇屨f(shuō)：“那幾塊錢(qián)呀？”老板說(shuō)：“在我這兒買(mǎi)30塊錢(qián)，進(jìn)大棚35塊錢(qián)�！蔽依蠇尶紤]了一下就說(shuō)：“好！”大媽給我了兩個(gè)籃子，我們走進(jìn)大棚，大棚里全是紅紅的小燈籠，我興高采烈的走進(jìn)其中的一條小道，我正采的高興的時(shí)候，我老媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個(gè)頭不大不小的草莓。
我們又繼續(xù)埋頭摘草莓，我爸爸沒(méi)摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來(lái)走去，我們還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸很滿意，我覺(jué)得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。
我們本來(lái)拿了兩個(gè)框子，可是我們摘得太多了，最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。我們走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我老媽隨著我的吆喝，也漸漸的過(guò)來(lái)了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個(gè)籃子又滿了，我們拎著沉甸甸的草莓就回家了。
感受的作文15
經(jīng)過(guò)近十天的軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，身體也結(jié)實(shí)多了。
記得九月一日下午站軍姿。當(dāng)我站在火辣辣的太陽(yáng)下時(shí)，開(kāi)始感到很熱，后來(lái)就覺(jué)得手變得麻木了，腳也有些酸痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過(guò)了十分鐘，我感到頭發(fā)暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅(jiān)持一會(huì)兒吧！時(shí)間就快到了。又過(guò)了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時(shí)感動(dòng)恐懼，不停地喊“報(bào)告”。最后老師讓我坐在草坪上休息一會(huì)兒，感覺(jué)好多了。
當(dāng)天晚上我覺(jué)得自己給班級(jí)拖了后腿，心里很難過(guò)。心想：明天我一定要堅(jiān)持下來(lái)，好好表現(xiàn)。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過(guò)一陣恐懼:堅(jiān)持不了怎么辦？暈倒了怎么辦？站軍姿開(kāi)始了，幾分鐘后，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多�？墒俏矣X(jué)得自己不應(yīng)該再拖班級(jí)的后腿了，我要堅(jiān)持!我要變強(qiáng)！我心里默念著：只有一分鐘了，要堅(jiān)持，不能放棄呀!每當(dāng)我堅(jiān)持不了時(shí)，我就想這句話。于是出乎意料，我站了半個(gè)小時(shí)！當(dāng)時(shí)我心里別提有多高興了！心里美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經(jīng)過(guò)這幾天軍訓(xùn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了。因此我也明白了一個(gè)道理：在溫室中生長(zhǎng)的樹(shù)是不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，只有經(jīng)受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
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