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與什么相關(guān)的作文

大自然的作文

時(shí)間:2022-11-06 12:14:56 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

關(guān)于大自然的作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于大自然的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于大自然的作文通用15篇

關(guān)于大自然的作文1

  在我家的西邊有一條小河,河岸上長(zhǎng)著一片挺拔秀麗、郁郁蔥蔥的竹子,那就是小竹園,小竹園的景色可美啦!

  春天的早晨,春風(fēng)喚醒了正在沉睡的竹筍,他們舒展著紫紅色的身子,鉆出了地皮兒,好奇地忘著大地。河面上騰起一片又白又輕的霧氣,在茂盛的竹園里飄蕩著,讓你感到好像走進(jìn)了仙境……

  漸漸的,太陽(yáng)緩緩從東方升起,陽(yáng)光透過(guò)霧氣,射進(jìn)竹園,形成了一幅美麗的畫(huà)面。

  夏天是炎熱的,可竹園里卻是那么涼爽。一陣風(fēng)吹過(guò),竹子們相互碰撞,發(fā)出“嘩――嘩――”的響聲,好像在說(shuō):“來(lái)吧,我會(huì)給你一份涼爽”。幾位老人正坐在小竹椅上,談天說(shuō)地;媽媽和幾個(gè)婦女納著鞋底,嘴里嘮叨著就“家常”;小伙伴們倒是閑不住,你追我趕,好似忘記了這是炎熱的夏天。

  秋天,有些竹葉落了,仿佛給地面鋪上了一層厚厚的地毯,奶奶經(jīng)常在竹園里摟竹葉,用它做柴火。

  冬天,竹竿發(fā)黃了。它擺動(dòng)著身軀,仿佛在說(shuō):“來(lái)吧!用我做成你需要的東西”。這時(shí),爺爺忙碌起來(lái)了,他從園子里砍來(lái)竹子,用它編成竹籃、背簍、涼席,還專門為我做了一個(gè)小竹椅呢。

  小竹園,我愛(ài)你,愛(ài)你那迷人的景色,更愛(ài)你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

關(guān)于大自然的作文2

  古人有過(guò)一句極為深刻的話:師法自然。說(shuō)得真棒!大自然給咱們上過(guò)的課的確非常多非常多,且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。

  有人為了曬衣服,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹(shù)干,硬是在樹(shù)上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹(shù)里,可憐的樹(shù)看來(lái)是必死無(wú)疑了,但奇跡偏偏因此而發(fā)生,那堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)非但沒(méi)有勒死,反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來(lái)。多活了好幾年,臨去世時(shí)他說(shuō)的最后一句話是:感謝那棵樹(shù)!

  瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。

  是的,類似的故事還非常多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教咱們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教咱們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是教咱們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教咱們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴咱們切莫過(guò)分張場(chǎng)。

  是的,大自然是最好的老師。只要咱們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

關(guān)于大自然的作文3

  今天是星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂(lè)園春游。車剛一到門口,我就迫不及待地跑了進(jìn)去。

  玩是我們小孩子的天性,今次我們可以盡情地玩?zhèn)夠。

  “水塘里的浮臺(tái)可不可以玩?”“當(dāng)然可以啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落,我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩,站在上面搖搖擺擺的,心里既緊張又高興,拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊,然后又回來(lái)。我原以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事情,不就是來(lái)回一趟嗎?經(jīng)過(guò)今次親身體會(huì),我才知道:要注意站的位置,否則,不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里,從這里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí):各科成績(jī)也要平衡,才能穩(wěn)步前進(jìn)。

  接著來(lái)到了魚(yú)池邊,隨著一聲“捉泥鰍去!蓖閭円粋(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子,卷起褲腳,下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過(guò),我一手抓去,嘿!抓住了?墒悄圉q好像和我捉迷藏一樣,我剛拿出水面,它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說(shuō):我就不信抓不住你!靶募背圆涣藷岫垢,我越是著急,越抓不到?晌覜](méi)有放棄,繼續(xù)去抓,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,最后終于抓到了一條泥鰍,我高興得蹦跳起來(lái)。

  我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過(guò)梅花樁、喂百鴿等等,生態(tài)樂(lè)園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行,我們體會(huì)到了大地的美好,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),真是一舉兩得!

  今天我們可是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。

關(guān)于大自然的作文4

  大自然是我們?nèi)祟惖膿u籃,它是神奇的,是美麗的,是豐富多彩的。在大自然的懷抱里,有花,有草,有樹(shù),有水,還有活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。

  瞧,春姑娘邁者輕盈的腳步來(lái)到了人間,它揮了揮袖子,大地頓時(shí)一片盎然生機(jī)。樹(shù)爺爺們換上了新的衣裳,頭發(fā)更茂盛了;你看那婀娜多姿的柳樹(shù),正對(duì)著小河梳妝打扮呢;花兒迎著春風(fēng)綻放,有熱情的紅色,高貴的白色……這一朵朵五光十色的花兒,把大地點(diǎn)綴的更美;小草也冒出了土地,茁壯成長(zhǎng);俊俏機(jī)靈的小燕子在天空自由自在地飛翔,好歡快!

  一陣陣蒙蒙小雨過(guò)去了,夏天到了,一瞬間,大地變得生氣勃勃。樹(shù)木們更綠了;花兒也開(kāi)得更多了,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)妍斗艷,仿佛在比美,不知道誰(shuí)能奪得冠軍;小草長(zhǎng)得更粗了,也更長(zhǎng)更高了,小動(dòng)物們?cè)谏厦骀覒,可開(kāi)心了;到了晚上,還有“音樂(lè)家”演奏呢。

  秋天到了,天空中增加了幾絲寒意,梧桐樹(shù)的葉子象蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,桂花樹(shù)上結(jié)滿了小金花,散發(fā)令人陶醉的芳香;果園里,果子成熟了,好誘人!小草由綠變黃,由生機(jī)勃勃邊成了奄奄一息。

  冬天到了雪花紛飛,大地被覆蓋了,它沉醉在雪中,它睡了。

  大自然是充滿神奇的世界,我們生活在大自然的懷抱中,真幸福呀!

關(guān)于大自然的作文5

  山,是既神秘又充滿生氣的地方,不用約著旅伴,獨(dú)自走進(jìn)深山。落葉鋪在山中的土道上。樹(shù)葉茂密,陽(yáng)光好不容易才從樹(shù)葉縫隙中照射進(jìn)來(lái),一束束光,仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去,可地并不是那么泥濘,鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著,為這份旅途添加了更多的活潑生機(jī)。

  瀑布聲仿佛就在眼前,可就是沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。遠(yuǎn)處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔,他頑強(qiáng)的生命力令我震撼,令我感覺(jué)人們是多么脆弱,天上的云彩被風(fēng)吹到了太陽(yáng)面前,當(dāng)初了熾熱的陽(yáng)光,可風(fēng)好像沒(méi)玩夠似的一會(huì)又亮了起來(lái),晚上,太陽(yáng)和月亮交換了位置,而我還陶醉在山中,不知離去,明亮的月光映在水中,如詩(shī)如畫(huà)。

  大自然的美,也是脆弱的,他需要我們的保護(hù),才會(huì)更加燦爛,她是我們共同的財(cái)富,我們一定要珍惜她。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇寫(xiě)景抒情的散文,運(yùn)用清新秀麗的文筆,描繪了山中的美景,生動(dòng)形象,感人至深。按照時(shí)間順序,從白天寫(xiě)到夜晚,有條不紊地展現(xiàn)了大自然的美。字里行間滲透者喜愛(ài)之情。

關(guān)于大自然的作文6

  我是一滴小雨滴。

  我原本是一片云朵中的一員,隨著云朵飄揚(yáng)四方,飄到過(guò)許多漂亮的地方。 一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們吹到了一個(gè)極其干旱的地方。那兒的地已經(jīng)被曬的崩裂,大樹(shù)都被曬的彎了腰,小河都干了,可愛(ài)的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)死去,沒(méi)有任何生機(jī)……看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,我身邊的伙伴們奮不顧身的跳了下去,賜予它們生命的甘露,可我還是猶豫不決,心里想要是我跳下去會(huì)怎樣呢?

  這時(shí),閃電哥哥怒吼起來(lái),那震動(dòng)人心的聲音,好似要鼓舞我要勇敢的跳下去,這時(shí)披著黑袍的烏云姐姐說(shuō): “為了大自然盡一份自己的力量吧!”這時(shí)我心里充滿了無(wú)限的勇氣,于是我便和其他小雨滴一起跳了下去,賜予它們生命的干露和無(wú)限生機(jī)!也為大自然貢獻(xiàn)了自己一份力,這時(shí)這片地方充滿了生機(jī),原先崩裂的地把傷痕愈合了,原先彎著腰的樹(shù)重新筆直地站了起來(lái),原來(lái)干干的小河現(xiàn)在水在小河里嘩啦啦快活的流著,原先快要死掉的小魚(yú),正快活的在水里游著!……

  大自然創(chuàng)造了我們,給予了我們,我們應(yīng)該懂得回報(bào)大自然,為大自然出一份自己的心力,即使我是一滴無(wú)人知曉的小雨滴。

關(guān)于大自然的作文7

  大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

  有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng),我跑過(guò)去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái),用憤怒的眼睛瞪著我,好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是,它沒(méi)有惡意,又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問(wèn)到底,繼續(xù)仔細(xì)觀察。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一直飛蛾像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著,它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。

  !大自然里的事物真是有趣極了,我愛(ài)大自然!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章小作者采用總分總的結(jié)構(gòu),為我們敘述了蜘蛛織網(wǎng)的秘密,敘事完整。尤其是運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),“撞”“粘”“跑”幾個(gè)動(dòng)詞將蜘蛛捕食的情景描繪得是惟妙惟肖。本文不僅描寫(xiě)生動(dòng),還表達(dá)了小作者對(duì)探索大自然的奧妙的興趣。

關(guān)于大自然的作文8

  綠色的小草,清新的空氣,鮮艷的花朵,彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)。這畫(huà)體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工,就是大自然的杰作。的確,大自然的美無(wú)處不在,我們能夠感受到。

  正如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,荷花豪放地顯示著她的姿態(tài),有腰美人,有站直的士兵,有擁抱的手勢(shì);柳樹(shù)早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子,向人們、大地招手;高大的樹(shù)木不但能撐起一方天空,還能潑灑一片余陰;蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲,燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰”地流下,沖擊在游人身上,爽快極了!

  “稻花香里說(shuō)豐年”,碩果累累,土地上到處都就是一片忙碌的樣貌,這便就是秋天特有的。原本綠色的樹(shù)木換上了金裝,葉子隨風(fēng)紛紛落下,鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷,爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì);遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香,讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩!

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這并非說(shuō)的就是春天,而就是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí),唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷,它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷,它寧愿“零落成泥碾作塵,更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下,飄呀飄呀……

  這便就是大自然的四季美;美得嫩綠,美得紅艷,美得燦爛,美得純潔。

關(guān)于大自然的作文9

  自然,你在哪里,為什么你要離我而去,我們?cè)?jīng)是最好的朋友呀,可是現(xiàn)在我卻聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。我知道,這一切的一切都是我的錯(cuò),也許你就該這樣,因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo你災(zāi)難與痛苦,你的離去是我最大的懲罰吧。

  我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑,玩耍,你經(jīng)常會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè)和喜悅。但時(shí)間過(guò)的很快,一會(huì)我就長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)天真的孩子了,我也沒(méi)有了那顆善良的心了。隨著我的'長(zhǎng)大,對(duì)你也漸漸疏遠(yuǎn)了,偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起你,并且把氣都撒在你身上,我打你,罵你,傷害你,可是你卻默默地承受著我也不知為什么,看著你流血,受傷,痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵你,傷害你,而每一次看著你受傷,痛苦,我卻一點(diǎn)也感受不到,甚至沒(méi)有一絲的不忍。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)所做的一切包括向你道歉都已經(jīng)晚了,但我不愿背著罪大惡極的包袱,也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛,那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中。’說(shuō)著你咆哮了怒吼著,像是在對(duì)我施以懲戒,是的,你該這樣,我無(wú)力跪了下來(lái),然后安然地躺下了。

  之后,我聽(tīng)不到自然的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)和你一起嘻笑的聲音,我聽(tīng)不到,因?yàn)槲覜](méi)有了那純凈的心靈,有的只是那骯臟,齷齪的身軀。

關(guān)于大自然的作文10

  在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西?炜,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò),把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。

  遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

  近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>

  小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。

  。〈笞匀徽婷利惏!

  專家點(diǎn)評(píng):

  文章視角自上而下,由天空,遠(yuǎn)山,近景層層展開(kāi),使結(jié)構(gòu)清晰明確,給人以圖畫(huà)式的感覺(jué)。同時(shí),將云,草等靜態(tài)景物與小鳥(niǎo),小兔等動(dòng)態(tài)景物結(jié)合寫(xiě)作,使文章更為靈活,更具美感。最為突出的是,全文大量比喻,擬人等修辭手法的正確使用,使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,樸素自然,幽默風(fēng)趣。其中"你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀";"!大自然真美麗!"等句又直接抒情,情感真摯,強(qiáng)烈。

關(guān)于大自然的作文11

  人與人之間有約定,我和大自然也有約定。

  我來(lái)到了以前那一片茂盛的森林,來(lái)看看大自然最近有什么變化,但是……結(jié)果令我大吃一驚。

  “咳咳——”大樹(shù)爺爺有力無(wú)氣地咳了兩聲,聽(tīng)說(shuō)最近大樹(shù)爺爺病了,說(shuō)是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ニ男值芙忝茫瑥亩鴮?dǎo)致原本應(yīng)有樹(shù)木的土地變得松軟,大樹(shù)爺爺扎根不結(jié)實(shí),從而導(dǎo)致現(xiàn)在大病不起。我走過(guò)去,輕聲地安慰說(shuō):“大樹(shù)爺爺,不要緊!你會(huì)好起來(lái)的,我一定會(huì)勸告伐木人員的!這是我和你的約定!”“呵呵,好,乖!”大樹(shù)爺爺笑著說(shuō),看著大樹(shù)爺爺笑了,我也笑了。

  “唉——我的裙子!”小溪姐姐傷心的說(shuō)!罢α?小溪姐姐!蔽谊P(guān)心的問(wèn)!岸脊帜切┩疑砩系刮鬯娜藗,把我雪白的紗裙變成了這樣!”說(shuō)著,小溪姐姐留下了兩行眼淚。我一看,天啊!真是認(rèn)不出來(lái)了!怎么會(huì)被污染成這個(gè)樣子!我心里有一團(tuán)怒火在燃燒,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一定回去告訴那些污染你的人,不要再大量排放污水啦!這,是我和你的約定!”哭泣的她說(shuō):“嗯……好!

  人們啊,你們能不能不要再破壞大自然了!讓我和他們的約定成為現(xiàn)實(shí),讓我們將大自然變得更美好,而不是更糟糕!

關(guān)于大自然的作文12

  低聲地交談,同學(xué)們互相傳紙條,對(duì)距離不遠(yuǎn)的下課鐘聲,同學(xué)們殷切地倒數(shù),種種的一切,將會(huì)在鐘聲之后結(jié)束。終于,鐘聲響起,同學(xué)個(gè)個(gè)如脫韁野馬般沖出教室,掙脫這個(gè)無(wú)情又無(wú)形的枷鎖。

  走出教室,迎接我的是遼闊的天空,腳踏著的是滋養(yǎng)萬(wàn)物的大地。這種感受,不能在教室里體會(huì),因?yàn)椋淌抑涣粝驴菰锓ξ、無(wú)趣的課本,以及一股強(qiáng)大的課業(yè)壓力,在這些重?fù)?dān)中,我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái),所以,我們更需要——走出教室。

  走出教室,大自然既可以是我們的朋友,也可以是我們老師。那句“竹解虛心是我?guī)煛,都比老師們的長(zhǎng)篇大論,勸我們謙虛為懷來(lái)得淺顯易懂。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!闭嬲闹R(shí),不是書(shū)上死板的課文,真正的知識(shí),更不是數(shù)學(xué)或理化公式;真正的知識(shí),是存在于學(xué)校這座囹圄之外,它是求生之道,能為人謀取幸福,這才叫知識(shí)。

  每當(dāng)我心煩時(shí),我便會(huì)閉起眼睛,乘著想像之船,想像自己佇立在寬廣無(wú)邊的草原中,臥躺在天地之間,沒(méi)有都市的塵俗雜念、烏煙瘴氣,隨著想像旅游世界,而這,只要走出教室。

  走出教室,“自由”正在等著我,它展開(kāi)雙臂擁抱我;走出教室,熱情正催促著;走出教室,清新的空氣在呼喚著,要我把身上陳年的都市污染,全部替換;走出教室,我渴望著,走出教室,我跨出一步,擁抱屬于我的大自然!

關(guān)于大自然的作文13

  雨在夏天是常見(jiàn)的。在經(jīng)歷了一天的燥熱之后,突然來(lái)的一場(chǎng)雨,驟然巨變的溫差,只想讓我們想到兩個(gè)字,痛快!

  常聽(tīng)到人們說(shuō)“春雨潤(rùn)如油”,是的,春天的雨是寶貴的,那么夏天的雨,就如同小姑娘的淚花,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走了。沒(méi)有一點(diǎn)前提征兆,仿佛前一刻還是一個(gè)開(kāi)心的笑臉,下一刻就像淚水噴涌而出,釋放出了所有的委屈一樣。

  夏天的雨是活潑的。一滴滴掉落在地上,一個(gè)追趕著一個(gè),像斷了線的珠子一樣,不到半個(gè)小時(shí),就形成了雨簾,地上也就有了小水溝,雨水嘩啦嘩啦地向下流去,兩個(gè)對(duì)立的窗戶之間,雖然里的很近,但因?yàn)橛辛擞旰煹恼趽,就給人一種朦朦朧朧的感覺(jué),使人進(jìn)入了仙境似的,沉迷于其中,不能自拔。

  夏天的雨是溫柔的,她像媽媽一樣,用她的雙手撫摸著大地,用慈愛(ài)的眼神注視著每個(gè)角落,澆灌了植物,哺育了動(dòng)物,洗滌了山坡,過(guò)濾了空氣,給大地帶來(lái)了盎然的生機(jī)。

  夏天的雨是跳動(dòng)著的。它就像是一把銀色的古琴,而單個(gè)的雨點(diǎn)就像是古琴上的每一根弦,輕輕的觸動(dòng)一下就發(fā)出動(dòng)人的聲音,噓,仔細(xì)聽(tīng),每根弦和每根弦之間是不一樣的,他們的聲音及如同音樂(lè)中的音符,每個(gè)都在跳動(dòng)著,正是因?yàn)橛辛诉@些不同的音符,才構(gòu)成了多彩的樂(lè)章。才使得我們的大自然絢麗多彩。

  哦!夏天的雨,你是那么的美麗,那么的可愛(ài),有了你,我的生活不再單調(diào)。

關(guān)于大自然的作文14

  大自然真奇妙!春夏秋冬四季各有各的美麗。

  春天,大地蘇醒,冰雪融化。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的小芽。草地綠,山坡綠,桃花、杏花開(kāi)。天上下著蒙蒙細(xì)雨,沖洗著田野里的花草樹(shù)木,使他們的葉子更綠,花兒更艷。

  夏天,人們穿著涼爽的衣服,有的在樹(shù)下乘涼;有的走在池塘前,一邊漫步,一邊觀賞荷花。“快看,快看,魚(yú)兒游出水面!薄翱炜,蜻蜓好多啊,它們?cè)诤苫ㄌ枘!薄斑@兒為啥這么香?原來(lái)是鮮花開(kāi)放的氣息!甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

  秋天,到處都是美麗的圖畫(huà)。紅菊花、黃菊花、白菊花……開(kāi)滿山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹(shù)木的果實(shí)掛滿枝頭:紅紅的蘋果似臉蛋,黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上,誘人眼睛,不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。

  冬天,氣候變冷。天上下起大,覆蓋著大地,就像鋪上白白的地毯。早晨,每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候,常?吹酱扒皰焐嫌窈煛D怯窈熣媸窃娇丛胶每,越看越有意思:有的像山,有的像樹(shù),有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……

  奇妙的大自然它給人們帶來(lái)不同的美麗,不同的感受。我喜歡大自然。

關(guān)于大自然的作文15

  美麗的大自然!我來(lái)了!在你的身上,住著好多小動(dòng)物,你的身上,有好多地方,可以讓小動(dòng)物們,躲避敵人的追殺。

  你的身上,有一大片綠油油的草地、高大的樹(shù)木,真漂亮!草地上?匆(jiàn),一群小狗在那,開(kāi)心的追逐奔跑著,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢,準(zhǔn)備孵蛋;松鼠家族在樹(shù)上又跑又跳的,一找到食物,就停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗,那些美味的食物,有時(shí)還會(huì)呼叫同伴們過(guò)來(lái),一起享用。

  鳥(niǎo)兒們都是最厲害的歌手,每天都開(kāi)心的唱著歌,在這首歌里,可以聽(tīng)見(jiàn)好多動(dòng)物的叫聲,好像在說(shuō):“真好聽(tīng)!”結(jié)束后,小動(dòng)物也開(kāi)始?xì)g呼著,喊著:“再多唱幾首嘛”。

  在大自然中,只要仔細(xì)聆聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn),這些美妙的聲音,可以讓人放松心情,把那些令人煩惱的事,都先放在一旁,把不開(kāi)心的事,全都忘的一干二凈的,等到傾聽(tīng)完,大自然中最美妙的聲音之后,就什么都不怕,讓自己開(kāi)開(kāi)心心的,去面對(duì)那些,令人煩惱的事情,傾聽(tīng)大自然的聲音,是最好的放松良藥。

  傾聽(tīng)大自然的聲音,可以放松心情,也可以聽(tīng)見(jiàn),好多小動(dòng)物的聲音,說(shuō)不定,牠們是在告訴我們,一個(gè)不為人知的秘密,只是我們都聽(tīng)不懂,牠們?cè)谡f(shuō)什么。

  那些美妙的聲音,可以撫慰心靈受創(chuàng)人的心,也可以變成最好聽(tīng)的背景音樂(lè)!

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