關(guān)于大自然的作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于大自然的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于大自然的作文1
在我家的西邊有一條小河，河岸上長(zhǎng)著一片挺拔秀麗、郁郁蔥蔥的竹子，那就是小竹園，小竹園的景色可美啦！
春天的早晨，春風(fēng)喚醒了正在沉睡的竹筍，他們舒展著紫紅色的身子，鉆出了地皮兒，好奇地忘著大地。河面上騰起一片又白又輕的霧氣，在茂盛的竹園里飄蕩著，讓你感到好像走進(jìn)了仙境……
漸漸的，太陽(yáng)緩緩從東方升起，陽(yáng)光透過(guò)霧氣，射進(jìn)竹園，形成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天是炎熱的，可竹園里卻是那么涼爽。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子們相互碰撞，發(fā)出“嘩――嘩――”的響聲，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，我會(huì)給你一份涼爽”。幾位老人正坐在小竹椅上，談天說(shuō)地；媽媽和幾個(gè)婦女納著鞋底，嘴里嘮叨著就“家常”；小伙伴們倒是閑不住，你追我趕，好似忘記了這是炎熱的夏天。
秋天，有些竹葉落了，仿佛給地面鋪上了一層厚厚的地毯，奶奶經(jīng)常在竹園里摟竹葉，用它做柴火。
冬天，竹竿發(fā)黃了。它擺動(dòng)著身軀，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧！用我做成你需要的東西”。這時(shí)，爺爺忙碌起來(lái)了，他從園子里砍來(lái)竹子，用它編成竹籃、背簍、涼席，還專門為我做了一個(gè)小竹椅呢。
小竹園，我愛(ài)你，愛(ài)你那迷人的景色，更愛(ài)你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。
關(guān)于大自然的作文2
古人有過(guò)一句極為深刻的話：師法自然。說(shuō)得真棒!大自然給咱們上過(guò)的課的確非常多非常多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。
有人為了曬衣服，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹(shù)干，硬是在樹(shù)上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹(shù)里，可憐的樹(shù)看來(lái)是必死無(wú)疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)非但沒(méi)有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來(lái)。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說(shuō)的最后一句話是：感謝那棵樹(shù)!
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還非常多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教咱們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教咱們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教咱們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教咱們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴咱們切莫過(guò)分張場(chǎng)。
是的，大自然是最好的老師。只要咱們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
關(guān)于大自然的作文3
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂(lè)園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們可以盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺(tái)可不可以玩?”“當(dāng)然可以啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來(lái)。我原以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事情，不就是來(lái)回一趟嗎?經(jīng)過(guò)今次親身體會(huì)，我才知道：要注意站的位置，否則，不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里，從這里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)：各科成績(jī)也要平衡，才能穩(wěn)步前進(jìn)。
接著來(lái)到了魚(yú)池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過(guò)，我一手抓去，嘿!抓住了�？墒悄圉q好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說(shuō)：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢�，我越是著急，越抓不到�？晌覜](méi)有放棄，繼續(xù)去抓，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，最后終于抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來(lái)。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過(guò)梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂(lè)園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會(huì)到了大地的美好，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。
關(guān)于大自然的作文4
大自然是我們?nèi)祟惖膿u籃，它是神奇的，是美麗的，是豐富多彩的。在大自然的懷抱里，有花，有草，有樹(shù)，有水，還有活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。
瞧，春姑娘邁者輕盈的腳步來(lái)到了人間，它揮了揮袖子，大地頓時(shí)一片盎然生機(jī)。樹(shù)爺爺們換上了新的衣裳，頭發(fā)更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹(shù)，正對(duì)著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風(fēng)綻放，有熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五光十色的花兒，把大地點(diǎn)綴的更美；小草也冒出了土地，茁壯成長(zhǎng)；俊俏機(jī)靈的小燕子在天空自由自在地飛翔，好歡快��！
一陣陣蒙蒙小雨過(guò)去了，夏天到了，一瞬間，大地變得生氣勃勃。樹(shù)木們更綠了；花兒也開(kāi)得更多了，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)妍斗艷，仿佛在比美，不知道誰(shuí)能奪得冠軍；小草長(zhǎng)得更粗了，也更長(zhǎng)更高了，小動(dòng)物們?cè)谏厦骀覒�，可開(kāi)心了；到了晚上，還有“音樂(lè)家”演奏呢。
秋天到了，天空中增加了幾絲寒意，梧桐樹(shù)的葉子象蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，桂花樹(shù)上結(jié)滿了小金花，散發(fā)令人陶醉的芳香；果園里，果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，由生機(jī)勃勃邊成了奄奄一息。
冬天到了雪花紛飛，大地被覆蓋了，它沉醉在雪中，它睡了。
大自然是充滿神奇的世界，我們生活在大自然的懷抱中，真幸福呀！
關(guān)于大自然的作文5
山，是既神秘又充滿生氣的地方，不用約著旅伴，獨(dú)自走進(jìn)深山。落葉鋪在山中的土道上。樹(shù)葉茂密，陽(yáng)光好不容易才從樹(shù)葉縫隙中照射進(jìn)來(lái)，一束束光，仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去，可地并不是那么泥濘，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著，為這份旅途添加了更多的活潑生機(jī)。
瀑布聲仿佛就在眼前，可就是沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。遠(yuǎn)處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔，他頑強(qiáng)的生命力令我震撼，令我感覺(jué)人們是多么脆弱，天上的云彩被風(fēng)吹到了太陽(yáng)面前，當(dāng)初了熾熱的陽(yáng)光，可風(fēng)好像沒(méi)玩夠似的一會(huì)又亮了起來(lái)，晚上，太陽(yáng)和月亮交換了位置，而我還陶醉在山中，不知離去，明亮的月光映在水中，如詩(shī)如畫(huà)。
大自然的美，也是脆弱的，他需要我們的保護(hù)，才會(huì)更加燦爛，她是我們共同的財(cái)富，我們一定要珍惜她。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)景抒情的散文，運(yùn)用清新秀麗的文筆，描繪了山中的美景，生動(dòng)形象，感人至深。按照時(shí)間順序，從白天寫(xiě)到夜晚，有條不紊地展現(xiàn)了大自然的美。字里行間滲透者喜愛(ài)之情。
關(guān)于大自然的作文6
我是一滴小雨滴。
我原本是一片云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)四方，飄到過(guò)許多漂亮的地方。 一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們吹到了一個(gè)極其干旱的地方。那兒的地已經(jīng)被曬的崩裂，大樹(shù)都被曬的彎了腰，小河都干了，可愛(ài)的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)死去，沒(méi)有任何生機(jī)……看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，我身邊的伙伴們奮不顧身的跳了下去，賜予它們生命的甘露，可我還是猶豫不決，心里想要是我跳下去會(huì)怎樣呢？
這時(shí)，閃電哥哥怒吼起來(lái)，那震動(dòng)人心的聲音，好似要鼓舞我要勇敢的跳下去，這時(shí)披著黑袍的烏云姐姐說(shuō)： “為了大自然盡一份自己的力量吧！”這時(shí)我心里充滿了無(wú)限的勇氣，于是我便和其他小雨滴一起跳了下去，賜予它們生命的干露和無(wú)限生機(jī)！也為大自然貢獻(xiàn)了自己一份力，這時(shí)這片地方充滿了生機(jī)，原先崩裂的地把傷痕愈合了，原先彎著腰的樹(shù)重新筆直地站了起來(lái)，原來(lái)干干的小河現(xiàn)在水在小河里嘩啦啦快活的流著，原先快要死掉的小魚(yú)，正快活的在水里游著！……
大自然創(chuàng)造了我們，給予了我們，我們應(yīng)該懂得回報(bào)大自然，為大自然出一份自己的心力，即使我是一滴無(wú)人知曉的小雨滴。
關(guān)于大自然的作文7
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是，它沒(méi)有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢？難道織來(lái)玩的嗎？這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一直飛蛾像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
��！大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章小作者采用總分總的結(jié)構(gòu)，為我們敘述了蜘蛛織網(wǎng)的秘密，敘事完整。尤其是運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，“撞”“粘”“跑”幾個(gè)動(dòng)詞將蜘蛛捕食的情景描繪得是惟妙惟肖。本文不僅描寫(xiě)生動(dòng)，還表達(dá)了小作者對(duì)探索大自然的奧妙的興趣。
關(guān)于大自然的作文8
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)。這畫(huà)體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的確，大自然的美無(wú)處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢(shì)；柳樹(shù)早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹(shù)木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說(shuō)豐年”，碩果累累，土地上到處都就是一片忙碌的樣貌，這便就是秋天特有的。原本綠色的樹(shù)木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷，爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)；遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這并非說(shuō)的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……
這便就是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
關(guān)于大自然的作文9
自然，你在哪里，為什么你要離我而去，我們?cè)?jīng)是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯(cuò)，也許你就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo你災(zāi)難與痛苦，你的離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑，玩耍，你經(jīng)常會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè)和喜悅。但時(shí)間過(guò)的很快，一會(huì)我就長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)天真的孩子了，我也沒(méi)有了那顆善良的心了。隨著我的'長(zhǎng)大，對(duì)你也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起你，并且把氣都撒在你身上，我打你，罵你，傷害你，可是你卻默默地承受著我也不知為什么，看著你流血，受傷，痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵你，傷害你，而每一次看著你受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒(méi)有一絲的不忍。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)所做的一切包括向你道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中。’說(shuō)著你咆哮了怒吼著，像是在對(duì)我施以懲戒，是的，你該這樣，我無(wú)力跪了下來(lái)，然后安然地躺下了。
之后，我聽(tīng)不到自然的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)和你一起嘻笑的聲音，我聽(tīng)不到，因?yàn)槲覜](méi)有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。
關(guān)于大自然的作文10
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
�。〈笞匀徽婷利惏�！
專家點(diǎn)評(píng):
文章視角自上而下，由天空，遠(yuǎn)山，近景層層展開(kāi)，使結(jié)構(gòu)清晰明確，給人以圖畫(huà)式的感覺(jué)。同時(shí)，將云，草等靜態(tài)景物與小鳥(niǎo)，小兔等動(dòng)態(tài)景物結(jié)合寫(xiě)作，使文章更為靈活，更具美感。最為突出的是，全文大量比喻，擬人等修辭手法的正確使用，使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，樸素自然，幽默風(fēng)趣。其中"你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀"；"��！大自然真美麗��！"等句又直接抒情，情感真摯，強(qiáng)烈。
關(guān)于大自然的作文11
人與人之間有約定，我和大自然也有約定。
我來(lái)到了以前那一片茂盛的森林，來(lái)看看大自然最近有什么變化，但是……結(jié)果令我大吃一驚。
“咳咳——”大樹(shù)爺爺有力無(wú)氣地咳了兩聲，聽(tīng)說(shuō)最近大樹(shù)爺爺病了，說(shuō)是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ニ男值芙忝茫瑥亩鴮?dǎo)致原本應(yīng)有樹(shù)木的土地變得松軟，大樹(shù)爺爺扎根不結(jié)實(shí)，從而導(dǎo)致現(xiàn)在大病不起。我走過(guò)去，輕聲地安慰說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，不要緊！你會(huì)好起來(lái)的，我一定會(huì)勸告伐木人員的！這是我和你的約定！”“呵呵，好，乖！”大樹(shù)爺爺笑著說(shuō)，看著大樹(shù)爺爺笑了，我也笑了。
“唉——我的裙子！”小溪姐姐傷心的說(shuō)�！罢α�？小溪姐姐�！蔽谊P(guān)心的問(wèn)�！岸脊帜切┩疑砩系刮鬯娜藗�，把我雪白的紗裙變成了這樣！”說(shuō)著，小溪姐姐留下了兩行眼淚。我一看，天啊！真是認(rèn)不出來(lái)了！怎么會(huì)被污染成這個(gè)樣子！我心里有一團(tuán)怒火在燃燒，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定回去告訴那些污染你的人，不要再大量排放污水啦！這，是我和你的約定！”哭泣的她說(shuō)：“嗯……好�！�
人們啊，你們能不能不要再破壞大自然了！讓我和他們的約定成為現(xiàn)實(shí)，讓我們將大自然變得更美好，而不是更糟糕！
關(guān)于大自然的作文12
低聲地交談，同學(xué)們互相傳紙條，對(duì)距離不遠(yuǎn)的下課鐘聲，同學(xué)們殷切地倒數(shù)，種種的一切，將會(huì)在鐘聲之后結(jié)束。終于，鐘聲響起，同學(xué)個(gè)個(gè)如脫韁野馬般沖出教室，掙脫這個(gè)無(wú)情又無(wú)形的枷鎖。
走出教室，迎接我的是遼闊的天空，腳踏著的是滋養(yǎng)萬(wàn)物的大地。這種感受，不能在教室里體會(huì)，因?yàn)椋淌抑涣粝驴菰锓ξ�、無(wú)趣的課本，以及一股強(qiáng)大的課業(yè)壓力，在這些重?fù)?dān)中，我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，所以，我們更需要——走出教室。
走出教室，大自然既可以是我們的朋友，也可以是我們老師。那句“竹解虛心是我?guī)煛�，都比老師們的長(zhǎng)篇大論，勸我們謙虛為懷來(lái)得淺顯易懂。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！闭嬲闹R(shí)，不是書(shū)上死板的課文，真正的知識(shí)，更不是數(shù)學(xué)或理化公式；真正的知識(shí)，是存在于學(xué)校這座囹圄之外，它是求生之道，能為人謀取幸福，這才叫知識(shí)。
每當(dāng)我心煩時(shí)，我便會(huì)閉起眼睛，乘著想像之船，想像自己佇立在寬廣無(wú)邊的草原中，臥躺在天地之間，沒(méi)有都市的塵俗雜念、烏煙瘴氣，隨著想像旅游世界，而這，只要走出教室。
走出教室，“自由”正在等著我，它展開(kāi)雙臂擁抱我；走出教室，熱情正催促著；走出教室，清新的空氣在呼喚著，要我把身上陳年的都市污染，全部替換；走出教室，我渴望著，走出教室，我跨出一步，擁抱屬于我的大自然！
關(guān)于大自然的作文13
雨在夏天是常見(jiàn)的。在經(jīng)歷了一天的燥熱之后，突然來(lái)的一場(chǎng)雨，驟然巨變的溫差，只想讓我們想到兩個(gè)字，痛快！
常聽(tīng)到人們說(shuō)“春雨潤(rùn)如油”，是的，春天的雨是寶貴的，那么夏天的雨，就如同小姑娘的淚花，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走了。沒(méi)有一點(diǎn)前提征兆，仿佛前一刻還是一個(gè)開(kāi)心的笑臉，下一刻就像淚水噴涌而出，釋放出了所有的委屈一樣。
夏天的雨是活潑的。一滴滴掉落在地上，一個(gè)追趕著一個(gè)，像斷了線的珠子一樣，不到半個(gè)小時(shí)，就形成了雨簾，地上也就有了小水溝，雨水嘩啦嘩啦地向下流去，兩個(gè)對(duì)立的窗戶之間，雖然里的很近，但因?yàn)橛辛擞旰煹恼趽�，就給人一種朦朦朧朧的感覺(jué)，使人進(jìn)入了仙境似的，沉迷于其中，不能自拔。
夏天的雨是溫柔的，她像媽媽一樣，用她的雙手撫摸著大地，用慈愛(ài)的眼神注視著每個(gè)角落，澆灌了植物，哺育了動(dòng)物，洗滌了山坡，過(guò)濾了空氣，給大地帶來(lái)了盎然的生機(jī)。
夏天的雨是跳動(dòng)著的。它就像是一把銀色的古琴，而單個(gè)的雨點(diǎn)就像是古琴上的每一根弦，輕輕的觸動(dòng)一下就發(fā)出動(dòng)人的聲音，噓，仔細(xì)聽(tīng)，每根弦和每根弦之間是不一樣的，他們的聲音及如同音樂(lè)中的音符，每個(gè)都在跳動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛诉@些不同的音符，才構(gòu)成了多彩的樂(lè)章。才使得我們的大自然絢麗多彩。
哦！夏天的雨，你是那么的美麗，那么的可愛(ài)，有了你，我的生活不再單調(diào)。
關(guān)于大自然的作文14
大自然真奇妙��！春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽。草地綠，山坡綠，桃花、杏花開(kāi)。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹(shù)木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹(shù)下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。“快看，快看，魚(yú)兒游出水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們?cè)诤苫ㄌ枘��！薄斑@兒為啥這么香��？原來(lái)是鮮花開(kāi)放的氣息�！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫(huà)。紅菊花、黃菊花、白菊花……開(kāi)滿山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹(shù)木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天，氣候變冷。天上下起大，覆蓋著大地，就像鋪上白白的地毯。早晨，每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候，常�？吹酱扒皰焐嫌窈煛Ｄ怯窈熣媸窃娇丛胶每�，越看越有意思：有的像山，有的像樹(shù)，有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……
奇妙的大自然它給人們帶來(lái)不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
關(guān)于大自然的作文15
美麗的大自然！我來(lái)了！在你的身上，住著好多小動(dòng)物，你的身上，有好多地方，可以讓小動(dòng)物們，躲避敵人的追殺。
你的身上，有一大片綠油油的草地、高大的樹(shù)木，真漂亮！草地上�？匆�(jiàn)，一群小狗在那，開(kāi)心的追逐奔跑著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢，準(zhǔn)備孵蛋；松鼠家族在樹(shù)上又跑又跳的，一找到食物，就停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，那些美味的食物，有時(shí)還會(huì)呼叫同伴們過(guò)來(lái)，一起享用。
鳥(niǎo)兒們都是最厲害的歌手，每天都開(kāi)心的唱著歌，在這首歌里，可以聽(tīng)見(jiàn)好多動(dòng)物的叫聲，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)！”結(jié)束后，小動(dòng)物也開(kāi)始?xì)g呼著，喊著：“再多唱幾首嘛”。
在大自然中，只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)，這些美妙的聲音，可以讓人放松心情，把那些令人煩惱的事，都先放在一旁，把不開(kāi)心的事，全都忘的一干二凈的，等到傾聽(tīng)完，大自然中最美妙的聲音之后，就什么都不怕，讓自己開(kāi)開(kāi)心心的，去面對(duì)那些，令人煩惱的事情，傾聽(tīng)大自然的聲音，是最好的放松良藥。
傾聽(tīng)大自然的聲音，可以放松心情，也可以聽(tīng)見(jiàn)，好多小動(dòng)物的聲音，說(shuō)不定，牠們是在告訴我們，一個(gè)不為人知的秘密，只是我們都聽(tīng)不懂，牠們?cè)谡f(shuō)什么。
那些美妙的聲音，可以撫慰心靈受創(chuàng)人的心，也可以變成最好聽(tīng)的背景音樂(lè)！
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