環(huán)保倡議書(shū)(通用15篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的環(huán)保倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保倡議書(shū)1
還位未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠(chǎng),化工廠(chǎng)的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的'河水變成了黑色又惡心的污水。 由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:
1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類(lèi)投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。
5。不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
xxxx
xxxx.xx.xx
環(huán)保倡議書(shū)2
同學(xué)們:
我們的校園活動(dòng)區(qū)域很小,多處場(chǎng)所處在施工狀態(tài),保護(hù)自身安全是每個(gè)人的責(zé)任。在保護(hù)自己的同時(shí),也要注意別人的安全,有許多同學(xué)因不注意安全而受傷,還有許多例子,如同學(xué)之間打傷被尖物劃傷的。想要保護(hù)自己的.安全,請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):
1、不在走廊里追逐打鬧,以免撞到同學(xué)。
2、不站在欄桿上向下望,一不小心容易墜下樓。
3、不要在高樓上向下拋物,以免傷到其他人。
4、冬天不往地上灑水,以免凍冰后滑倒別人。
5、不要以惡作劇的方式戲弄他人,使他人受到傷害。
你安全我安全,做到安全不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間,共同遵守是關(guān)鍵。
倡議人:六二班田XX
環(huán)保倡議書(shū)3
敬愛(ài)的老師:
您們好!在這辭舊迎新之際,泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“一元錢(qián)”愛(ài)心環(huán);顒(dòng)又將拉開(kāi)帷幕啦!我們伸出雙手,熱忱邀請(qǐng)您們加入這富有意義的活動(dòng)中來(lái)!
一張廢紙、一個(gè)易拉罐……回收起來(lái),讓有限的地球資源循環(huán)再利用!你一元錢(qián)、我一元錢(qián)……匯聚起來(lái),讓環(huán)保生活因愛(ài)心更溫馨美好!減少垃圾、舊物利用……選擇勤儉節(jié)約的低碳生活方式,人人有責(zé)!節(jié)約一元錢(qián),奉獻(xiàn)一份愛(ài),用綠色行為創(chuàng)造綠色道德生活,舉手之勞!
獨(dú)木難成林,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您共同加入到我們中間,匯集更多的力量,來(lái)幫助更多的人。聚沙成塔,我們每回收一份廢品,都可能為保護(hù)地球增添一份力量;我們的每回收一份廢品,都可能為那些需要幫助的.人帶來(lái)希望。
請(qǐng)大家一同來(lái)參加我們的行動(dòng)吧:回收家中的廢舊物品,幫助需要幫助的人。節(jié)儉獻(xiàn)愛(ài)心,環(huán)保盡責(zé)任,您的愛(ài)心,我們的愛(ài)心,匯聚在一起,就是冬日里最美的暖陽(yáng)!就是新年里最亮的光芒!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)4
至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策以及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿髁?xí)慣。但是,節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我們從真正的實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件小事做起。在浪費(fèi)方面,許多家庭都占有大規(guī)模的比重。為了節(jié)約一定的開(kāi)支,一舉兩得,對(duì)此,我發(fā)出倡議:
。薄⒁x用綠色環(huán)保家電和太陽(yáng)能家電系列,比如:使用太陽(yáng)能發(fā)電器、太陽(yáng)能灶、太陽(yáng)能帽、太陽(yáng)能燈、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能干燥器、太陽(yáng)能手電筒……
。、冰箱內(nèi)儲(chǔ)存食物不宜過(guò)滿(mǎn),冰箱內(nèi)食品之間及食品與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。這比緊貼墻面可以節(jié)約20%。
。场⑹褂秒婏堝伹白詈孟忍兔,用溫水或熱水煮飯,這樣的話(huà)可以節(jié)電30%。
。、電飯鍋用后立即拔下插頭,當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時(shí),它會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地自動(dòng)通電,既費(fèi)電又會(huì)縮短使用壽命。
5、電視機(jī)不要開(kāi)的很亮,聲音也不宜過(guò)大因?yàn)槊吭黾樱蓖咭纛l功率,就要增加3~4瓦電功耗。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口的'不斷增加,努力緩解資源不足的矛盾,不斷改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。中國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)家之一,淡水資源還不到世界人平均水量的1/4,因此節(jié)約用水迫在眉睫。
據(jù)統(tǒng)計(jì),就按某市1700萬(wàn)常住人口,有600多萬(wàn)戶(hù)家庭來(lái)講,如果每家每月節(jié)約1度電一年全市可節(jié)電6000萬(wàn)度,相當(dāng)于一座小型發(fā)電廠(chǎng)的發(fā)電量;如果每家每戶(hù)每月節(jié)約1噸水,一年全市就可節(jié)水6000萬(wàn)噸,相當(dāng)于一座80萬(wàn)人口一年生活用水總量。
我們要注意以下生活小細(xì)節(jié):
。、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景,經(jīng)常多少房間,經(jīng)常曬被,保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
2、減少噪音污染,盡量減低說(shuō)話(huà)或錄音機(jī)播放的音量。
。场⒄_處理廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),合理排放生活用水。
。、塑料瓶,廢紙等收集起0來(lái)賣(mài)給收廢站,減少垃圾排放。
。怠⒓抑叙B(yǎng)的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容,攜起手來(lái),從我做起,從每個(gè)家庭做起,從一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球,讓我們大家都自覺(jué)地來(lái)做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
環(huán)保倡議書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
昔日的校園,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,昔日的校園,是生機(jī)盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日,我們和藹可親的校園,發(fā)生了巨大的'變化,以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面,現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界,例如,許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無(wú)人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求,但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、通過(guò)書(shū)刊,廣播等形式,向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)6
同學(xué)們:
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們居住的地球環(huán)境嚴(yán)重污染,現(xiàn)在一線(xiàn)城市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類(lèi),可我們居住的四線(xiàn)城市——安慶卻還沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
每天走到校門(mén)口,馬路兩邊的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”。有的是喝完的'豆?jié){瓶,有的是吃完早點(diǎn)后亂丟的塑料袋,一個(gè)個(gè)垃圾完美的避開(kāi)了自己應(yīng)該呆著的垃圾桶。還有小區(qū)里被風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉,醫(yī)院里丟棄的廢棄針管,菜市場(chǎng)里賣(mài)剩下的魚(yú)肉,蔬菜和工廠(chǎng)里的廢棄電池……
我們都知道,現(xiàn)在的垃圾可以分為三大類(lèi)。第一類(lèi)是廢紙,金屬等可回收垃圾,他們可以循環(huán)利用,變廢為寶,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)。第二類(lèi)是菜葉,果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農(nóng)家肥,促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)。第三類(lèi)則是廢棄電池等有害垃圾,這種垃圾對(duì)于人體和土壤的危害極大,還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的化學(xué)反應(yīng)。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池回收機(jī)構(gòu)處理,不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類(lèi)垃圾箱里。垃圾分類(lèi)從我做起。
1、不亂丟垃圾。
2、不私自處理各種垃圾。
3、要把各種垃圾分類(lèi)好。
4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。
一屋不掃,何以?huà)咛煜?為了更好地保護(hù)好地球環(huán)境,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自我做起。
倡議人
日期
環(huán)保倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的'蹤跡?纯粗鹘陶n桌上譜寫(xiě)的雜亂樂(lè)章,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看路邊垃圾桶上突兀的新衣......相信每一位同學(xué)都不會(huì)對(duì)被污染的校園環(huán)境熟視無(wú)睹。俗話(huà)說(shuō),“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的校園是我們共同的心愿。因此,我們鄭重地向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展綠色校園環(huán);顒(dòng),借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命:
1.讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,班級(jí)衛(wèi)生工作到位;
2.校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3.愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不亂刻桌椅,不涂畫(huà)壁墻,不故意損壞門(mén)窗、開(kāi)關(guān)及其他公物;
4.凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),使用禮貌用語(yǔ);
5.節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食;
6.遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
讓我們一起攜手播撒綠色的希望,共建綠色和諧校園。
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書(shū)8
公司各單位、全體職工:
良好的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),是我們每個(gè)人耐以生存最基本的需求。為緩解市縣冬防期大氣污染防治壓力,使我們的家園更加靚麗、生活更加幸福、環(huán)境更加美好,特向各單位及全體職工倡議:
一、爭(zhēng)做“低碳環(huán)保、綠色出行”的宣傳者。低碳生活,無(wú)處不在,各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)低碳知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,提高低碳意識(shí),樹(shù)立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活。廣大職工要深入宣傳“低碳環(huán)保”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái),為保衛(wèi)藍(lán)天多貢獻(xiàn)一份力量。
二、爭(zhēng)做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者。倡導(dǎo)新風(fēng),從我做起,公司各單位要盡量減少公務(wù)用車(chē),能合并用車(chē)的盡量拼車(chē)出行或乘坐公共交通工具出行。廣大職工上下班盡量不開(kāi)私家車(chē),盡可能采用步行、單車(chē)等低碳方式出行。
我們生活在同一片藍(lán)天下,呼吸著同樣的'空氣,為了我們的健康,為了我們的家園更加美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,秉承低碳環(huán)保,選擇綠色出行、環(huán)保出行。
xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)9
親愛(ài)的伙伴:
6月5日是第xx個(gè)“世界環(huán)境日”。倡導(dǎo)綠色文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,你準(zhǔn)備好了嗎?
快快行動(dòng)起來(lái),加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中!現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
從我做起,以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥,弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德,宣傳生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)綠色健康生活,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人,像珍愛(ài)生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電,能用一盞燈就不開(kāi)多盞,長(zhǎng)時(shí)間不用的電器及時(shí)斷開(kāi)電源;一水多用,及時(shí)關(guān)上水龍頭;節(jié)約用紙,提倡雙面打印,筆記本堅(jiān)持用完,擦手一張紙就夠;整合資源,選乘公共交通工具,讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類(lèi)回收。垃圾分類(lèi),紙類(lèi)垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊,瓶罐類(lèi)垃圾用盡后再投放,廚余垃圾袋裝密封,有害垃圾單獨(dú)回收,定點(diǎn)投放。收集可回收的.物品,延長(zhǎng)物品使用壽命,減少垃圾投放量。
杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食,不使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾,不采摘花草,不砍伐樹(shù)木,不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫(huà)。
行勝于言,讓我們傳承華夏文明,積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)綠色公民,愛(ài)護(hù)我們的地球家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)10
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校是我們?nèi)粘;顒?dòng)的基本場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅是教學(xué)秩序的重要保障,也是展現(xiàn)我們良好品德修養(yǎng)與高尚道德情懷的重要窗口。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,渴望清潔,渴望綠色。
為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我們懇切地向全校師生們提出如下倡議:
在你離開(kāi)教室的時(shí)候,請(qǐng)放慢你匆忙的腳步,花1分鐘的.時(shí)間帶走自己身邊的垃圾,請(qǐng)不要隨手亂丟廢紙、廢塑料等雜物,把在教室產(chǎn)生的垃圾帶出教室,離開(kāi)教室時(shí)順手關(guān)燈、關(guān)電源,還教室一片整潔,還大家一個(gè)美麗!"校園文明我文明,校園美好我美好"。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)高尚的品格,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力吧!
請(qǐng)每一位上課的老師在下課時(shí)提醒同學(xué)們進(jìn)行一分鐘環(huán);顒(dòng),感謝您的大力支持!
學(xué)生處
教務(wù)處
20xx年10月16日
環(huán)保倡議書(shū)11
廣大市民們:
地球, 這位人類(lèi)的母親, 曾是那樣的美麗壯觀, 和藹可親。
但是, 由于我們的濫砍濫伐, 由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地 球那飽滿(mǎn)的身軀變的'骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在 了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛 病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議: 1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。
我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn) 生 5 噸塑料垃圾! 5、 不使用一次性筷子。
或許你不曾想過(guò), 哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子, 全國(guó)也得砍掉 15 萬(wàn)棵生長(zhǎng)了 20 年的大樹(shù)。
我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá) 200 萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫! 以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。
但是,如 果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng) 起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
環(huán)保倡議書(shū)12
人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電,不過(guò)早開(kāi)燈,人走燈熄;
四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收,讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
六、愛(ài)護(hù)綠化,不摧殘花草樹(shù)木;
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
《綠色環(huán)保倡議書(shū)》倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。
創(chuàng)建綠色校園,要做到人與自然之間的'和諧。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的共同家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去,我們?nèi)祟?lèi)一直在索取,造成今天日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題;今天,我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了,開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該善待地球!巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,只要我們每個(gè)人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事,都是我們應(yīng)該而且能夠做的。
創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào),致以誠(chéng)摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛(ài)師長(zhǎng),善于交流,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
“綠色與我們同是未來(lái)”。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢,充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿(mǎn)人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校,但是我們?nèi)孕韫餐,讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!
xxx
日期:20xx年x月x日
環(huán)保倡議書(shū)13
濮陽(yáng)市市民們:
你們好!
我們只有一個(gè)地球,它非常美麗,但又太容易受到傷害了。
森林、河流……都受到了污染,比如濮水河來(lái)說(shuō)吧,濮水河被污染后就成了人人口中的“臭水河”!河上有一座橋,橋下有兩三個(gè)大管子,工廠(chǎng)廠(chǎng)家就把加工后用過(guò)的污水通過(guò)管子排進(jìn)河中,使河水又臟又臭。河上還漂著許多垃圾,都是過(guò)路人扔下的`。
地球母親為我們提供家園,所以我們不能破壞它,而要珍惜它,所以我倡議:
1、過(guò)濾河水、制造垃圾桶讓大家扔垃圾。
2、封鎖污水口,對(duì)廠(chǎng)家進(jìn)行教育。
3、保護(hù)森林,少用一次性筷子,一次性水杯。
4、不獵殺動(dòng)物,愛(ài)護(hù)珍惜植物、多種樹(shù)。
5、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,讓它們回到自己的家。
最后,我想說(shuō),我們要珍惜資源,善待地球!
環(huán)保倡議書(shū)14
人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
生活水平的提高,讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流,流行什么就買(mǎi)什么。其實(shí)很多東西并非不能用,只是不流行了,不想要了就換。在他們看來(lái),這事太小了,自然不會(huì)想那么多。
三、節(jié)約用電,不過(guò)早開(kāi)燈,人走燈熄;
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,以校園節(jié)能減排、綠色環(huán)保行動(dòng)為起點(diǎn),帶動(dòng)同學(xué)、家人、朋友和社會(huì),共同參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)保的行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造節(jié)能減排的綠色良好氛圍。用我們的愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保責(zé)任,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。
四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收,讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
六、愛(ài)護(hù)綠化,不摧殘花草樹(shù)木;
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
人走關(guān)燈,杜絕長(zhǎng)明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光,做到晴天不開(kāi)燈;選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26—28℃;空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽(yáng)能系列電器;電視機(jī)不開(kāi)得太亮,音量也不過(guò)大。
我鎮(zhèn)節(jié)能降耗形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。企業(yè)節(jié)能降耗工作困難多難度大,一方面,雖然大部分高能耗企業(yè)節(jié)能降耗工作開(kāi)展得較好,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者也相對(duì)重視,但企業(yè)在節(jié)能降耗上應(yīng)采取什么措施還找不到合理的`方案,特別是在對(duì)老設(shè)備的改造上企業(yè)幾乎還沒(méi)相應(yīng)的技術(shù)能力和資金保障。經(jīng)營(yíng)者雖然也想引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來(lái)降低用電量、用煤量和用水量,提高產(chǎn)量增加效益。但卻苦于缺少資金,造成企業(yè)在節(jié)能技術(shù)上的投入明顯不足,另一方面,對(duì)于市場(chǎng)上推廣的節(jié)能技術(shù)由于沒(méi)有專(zhuān)家的指導(dǎo),企業(yè)在應(yīng)用推廣上也缺乏熱情。同時(shí),企業(yè)往往還存在生產(chǎn)管理水平不高、員工技能低下等問(wèn)題,這都對(duì)企業(yè)節(jié)能降耗帶來(lái)了一定困難。這些問(wèn)題給節(jié)能降耗工作的進(jìn)一步推進(jìn)帶來(lái)了很大的困難。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
環(huán)保倡議書(shū)15
同學(xué)們:
我校內(nèi)部已經(jīng)鋪設(shè)了懸浮地板,這是學(xué)校自行購(gòu)買(mǎi)的,為了美化校園,給同學(xué)們一個(gè)舒適的活動(dòng)空間,消耗了人力、物力,只為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而有些同學(xué)卻不愛(ài)惜,隨意破壞、摳起懸浮地板。校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,玩耍的天地,我們?cè)诳鞓?lè)玩耍時(shí),要愛(ài)護(hù)我們的懸浮地板,否則過(guò)不了多久,懸浮地板就會(huì)殘破不堪。在這里我想呼吁大家積極地做到以下幾點(diǎn):
1、在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí)或玩耍時(shí),盡量不要使用鐵制工具或尖銳的物品,以免留下劃痕,
2、在玩耍時(shí),請(qǐng)不要因?yàn)楹猛鎯憾鴵钙饝腋〉匕,或用?jiān)硬的.物體敲打懸浮地板。
3、盡量不要在學(xué)校喝飲料或吃泡泡糖,因?yàn)轱嬃蠟⒃趹腋〉匕迳,或(qū)⑴菖萏峭略趹腋〉匕迳希瑫?huì)讓地板變得粘黏。
4、當(dāng)看到破壞懸浮地板的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止,并勸說(shuō)其改正。
一個(gè)行動(dòng),一份倡議都可以讓我們的校園變得更加美好,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們的校園增添上美麗的色彩。
倡議人:六二班張XX
【環(huán)保倡議書(shū)】相關(guān)文章:
環(huán)保的倡議書(shū)06-14
環(huán)保倡議書(shū)05-23
環(huán)保倡議書(shū)06-13
環(huán)保的倡議書(shū)06-19
環(huán)保倡議書(shū)【熱】12-19
環(huán)保倡議書(shū)【推薦】12-20
環(huán)保倡議書(shū)【薦】12-22
環(huán)保倡議書(shū)【精】02-05
有關(guān)環(huán)保的倡議書(shū)09-04
我的環(huán)保倡議書(shū)09-04