想象五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
想象五年級(jí)作文1
有一年，森林里要召開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了，獅子大王叫黃鼠狼用黃金做兩顆金牙當(dāng)獎(jiǎng)品，因?yàn)辄S鼠狼喜歡黃金，所以它用不銹鋼作獎(jiǎng)品，在上面涂點(diǎn)黃油漆，就算是金牙了。
小白兔和狗參加的項(xiàng)目是長(zhǎng)跑比賽，獅子大王說(shuō)：“這兩顆金牙在木樁上，你們從木樁這里出發(fā)，繞山跑一圈，誰(shuí)先回來(lái)拿到兩顆金牙，就是誰(shuí)的了�！�
只聽“啪”的一聲槍響，比賽開始了，它們都很賣力，小白兔知道自已跑不過(guò)狗，它急中生智的想一個(gè)辦法。跑著，跑著，突然，小白兔躺在地上，大叫一聲：“狗，你把我絆在地上了呀！你犯規(guī)！哎呀！好痛！”
狗說(shuō)：“對(duì)不起，我背你吧！”
小白兔說(shuō)：“好吧！”
小白兔跳到了狗的背上，它們繼續(xù)跑，跑著，跑著，快要到終點(diǎn)了，小白兔突忙向前一跳，飛快地把金牙抓到手，裝在它的門牙上。狗說(shuō)：“獅子大王，它使詐！卑鄙！”
獅子大王說(shuō)：“來(lái)人啊，給我把小白兔的金牙拔下來(lái)！”
小猴上去拉住耳朵，大象踩前腳，狗熊踩尾巴，老鷹拔牙。老鷹用爪子抓開它的嘴，嘴巴被抓破了，又去拔金牙，一抓，都是黃油漆，老鷹說(shuō)：“獎(jiǎng)品是假的！把我的爪子全涂黃了”
黃鼠狼在旁說(shuō)：“你放屁！”
老鷹說(shuō)：“你才放屁！”
獅子大王說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)假話誰(shuí)放屁！”
小白兔拼命掙扎，假牙沒(méi)把下來(lái)，尾巴卻斷了一截，前腳也斷了一截，只有耳朵拉長(zhǎng)了，小白兔再也沒(méi)有臉見(jiàn)人了。
之后，可憐的小白免成了三瓣嘴，兩顆大大的門牙。
想象五年級(jí)作文2
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名出色的記者。
沒(méi)有想到的是，當(dāng)別人與夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想?yún)s悄然無(wú)聲地來(lái)到我的身邊。四年級(jí)時(shí)，我加入了宣城小記者團(tuán)，現(xiàn)在都有兩年的記者團(tuán)齡了。
自加入了這個(gè)“大家庭”，我獲得了許多鍛煉機(jī)會(huì)。在小記者新聞知識(shí)講座上，我知道了怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的記者；在去氣象局參觀時(shí)，我邊采訪工作人員邊速記；在去西遞采風(fēng)時(shí)，我欣賞著美不勝收的風(fēng)景，然后用筆描述出來(lái)，讓沒(méi)有去的同學(xué)也感受到。
加入了小記者后，我改變了許多：從一個(gè)不愛(ài)寫作的人，變成了熱愛(ài)記錄生活一切的人；從一個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人，變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……
加入小記者，還給我?guī)?lái)了人生中許多“第一次”，第一次投稿，第一次看見(jiàn)印有自己的名字的文章發(fā)表了，第一次領(lǐng)稿費(fèi)，第一次采訪，第一次獨(dú)自出去采風(fēng)，第一次……無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”，次次都令我激動(dòng)，難以忘懷……
成為一名小記者，不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂(lè)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，對(duì)于身邊的人和事也多了一些關(guān)心，學(xué)到了許多平時(shí)書本上學(xué)不到的東西。
想象五年級(jí)作文3
20xx年，我已經(jīng)是一名著名的A級(jí)博士，我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)很多東西，并且都得到了大眾的好評(píng)。但是，最令我驕傲的作品還要數(shù)世界上唯一的多功能房屋。
多功能房屋是我居住的地方。每當(dāng)我很疲憊地回到這個(gè)家時(shí)，它總能給我?guī)?lái)前所未有的舒適感受。
一次，我在辦公室寫完了長(zhǎng)達(dá)3千字的工作論文后，拖著疲憊的身子回到家。剛近家門，就聞到了從廚房飄來(lái)的陣陣香味。我好奇的來(lái)到廚房，眼前的一幕令我驚呆了——桌子上擺滿了美味可口的菜肴。原來(lái)機(jī)器人廚師知道我今天工作很累，特意提前為我準(zhǔn)備了晚餐。
我吃過(guò)飯，又洗了個(gè)熱水澡，感覺(jué)格外舒服。隨后，我來(lái)到房間，躺在床上看起電視來(lái)。當(dāng)我打開電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)最近新出來(lái)一部韓劇，于是，我把視屏調(diào)整到1米寬1.5米長(zhǎng)，津津有味的看起來(lái)。
漸漸的，我昏昏欲睡了。過(guò)了一會(huì)兒，房間漸漸感應(yīng)到我已經(jīng)睡著了，便關(guān)閉了一切系統(tǒng)，還把空調(diào)開到人睡覺(jué)時(shí)讓人感覺(jué)最舒適愜意的溫度。
第二早上，我起床后，走到樓下，發(fā)現(xiàn)防盜警報(bào)器的燈一閃一閃的。于是打開門來(lái)到院子里，竟發(fā)現(xiàn)在大院門旁的鐵籠里面有一個(gè)人。我通過(guò)信息通訊屏了解到，他就是警察追捕了兩年的盜竊犯，我連忙打通了警察局的電話。大概過(guò)了5分鐘，警察來(lái)到我家，看到這個(gè)“久違的朋友”，對(duì)我十分感激，隨后，便帶著小偷離開了。但這根本不是我的功勞，是我設(shè)置的防盜系統(tǒng)立了大功。
我為我的這個(gè)偉大的杰作而感到驕傲。
想象五年級(jí)作文4
未來(lái)的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進(jìn)校門，有一個(gè)指紋識(shí)別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識(shí)別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，希望你在學(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光！”如果不是，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)登記！”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯，只有你對(duì)它說(shuō)你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見(jiàn)操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍(lán)色的天空，和活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能把污濁的空氣排出，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤藝、手抄報(bào)……在這里，每一個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)。
還沒(méi)進(jìn)教室，就可以聽見(jiàn)朗朗上口的讀書聲，咦？他們?cè)趺幢车哪敲词�？根�?jù)常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會(huì)不會(huì)太枯燥無(wú)味了？原來(lái)是老師把每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來(lái)了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時(shí)，老師只要對(duì)電子黑板說(shuō)出想寫的東西，黑板識(shí)別后，就自己呈現(xiàn)出來(lái)了，這樣老師就不會(huì)吃粉筆灰了。下課后，老師只要對(duì)黑板說(shuō)一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì)自己判斷是保留還是刪除。
我真希望這種學(xué)校能夠快點(diǎn)出現(xiàn)！
想象五年級(jí)作文5
最近，發(fā)生了幾起怪事—整個(gè)小鎮(zhèn)的居民的公雞居然下蛋，而且下的是金蛋。更為奇怪的是，吃了這金蛋的小學(xué)生，突然比之前聰明了許多，每次考試個(gè)個(gè)打滿分。這又是什么呢？科學(xué)家們正在尋找答案……
有一位科學(xué)家認(rèn)為是特種變異，另一位科學(xué)家認(rèn)為是小鎮(zhèn)的公雞不是公雞，而是長(zhǎng)得像公雞的母雞�？茖W(xué)家們調(diào)查了幾天沒(méi)有得出結(jié)論。有一位小學(xué)生發(fā)表了她的意見(jiàn)：“我最近學(xué)了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的課文。我想問(wèn)你們種瓜能不能得豆呢？”“能……對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到還以為是什么事呢？其實(shí)是我把母雞體內(nèi)的基因‘搬’到公雞體內(nèi)的�！蔽簧锟茖W(xué)家笑了笑說(shuō)�！澳菫槭裁垂u下得是金蛋呢？”一位充滿好奇心的小學(xué)生問(wèn)�！澳銌�(wèn)得太對(duì)了。這個(gè)嘛，是因?yàn)槟鸽u大多數(shù)是黃色的羽毛，那一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心把羽毛也轉(zhuǎn)入了公雞�！薄澳菫槭裁葱W(xué)生吃了這金蛋會(huì)變聰明呢？”“這個(gè)嘛……我也不知道�！薄�
“我如果也吃金蛋的話……哎喲！”“你別再做白日夢(mèng)了，好好寫你的作業(yè)。公雞是不會(huì)下蛋的�！眿寢屒昧饲梦业念^說(shuō)�！昂�，敢嘲笑我，未來(lái)的公雞肯定會(huì)下蛋的！”
想象五年級(jí)作文6
同學(xué)們，你們是否想要知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？別急，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的課桌的材料既不是我們現(xiàn)在用的塑料制成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來(lái)早就過(guò)時(shí)了，未來(lái)的課桌的材料是高科技環(huán)保熒光板制成的，它可以隨意調(diào)節(jié)成正方形或長(zhǎng)方形，也可以隨意調(diào)節(jié)顏色。課桌的四個(gè)角不是尖的，而是圓的。因?yàn)槿绻腥俗呗诽欤徊恍⌒淖驳阶澜�，那時(shí)如果桌角是尖的，人就會(huì)被撞傷。未來(lái)的課桌角會(huì)改成圓的，這樣人就不會(huì)被撞傷。課桌前方有兩個(gè)照明燈，既環(huán)保，又不傷眼。
春天，春暖花開，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡著了，課桌就會(huì)噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會(huì)覺(jué)得困了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的曬著我們，我們會(huì)覺(jué)得很熱，就不會(huì)專心致志的上課了。這時(shí)，課桌會(huì)噴出清新劑，接著吹出涼風(fēng)，這樣我們就不會(huì)覺(jué)得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會(huì)噴出暖氣，讓你暖暖和和的。
我們不用像以前那樣，上學(xué)背一個(gè)大書包，背在身上重得很。課桌的右上方就放著你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯(cuò)處和重點(diǎn)處的時(shí)候，課桌就再會(huì)一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進(jìn)修，才停下。
如果有時(shí)你心煩時(shí)，課桌就會(huì)一邊放著好聽的音樂(lè)，一邊講一些笑話，直到你不再心煩結(jié)束。
下雨時(shí)，如果雨不大，課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會(huì)被雨淋濕。
怎么樣呢？未來(lái)的課桌很神奇吧！
想象五年級(jí)作文7
假如記憶可以移植，這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？
我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿�，時(shí)常被一些同學(xué)言語(yǔ)攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)可以抵擋住一二，但卻無(wú)人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個(gè)世界是不公平的，你要學(xué)會(huì)去忍耐它。”
那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過(guò)我的人，讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。
我向往著精致的未來(lái)。我想要去奮斗，去打拼，成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長(zhǎng)路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進(jìn)。
想象五年級(jí)作文8
你們見(jiàn)過(guò)多功能的房子嗎？這種多功能的房子是我發(fā)明的哩！聽了我的介紹后，你一定會(huì)想擁有它的。
我發(fā)明的房子外墻像宮殿一樣，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，各式各樣的燈光照在房子上金碧輝煌。誰(shuí)經(jīng)過(guò)這里會(huì)忍不住停下腳步，贊嘆一番。嘿，你有這么漂亮的房子一定害怕小偷光臨吧？別擔(dān)心，我設(shè)計(jì)的房子大門有識(shí)別主人的功能。想進(jìn)房子的人把手心對(duì)著大門掃描，如果是主人的手印，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果不是主人的話，門就會(huì)發(fā)出提醒。
房子里的客廳裝了很多奇形怪狀的燈，主人可以按照自己的心情按了開關(guān)后說(shuō)出想要的顏色。想清爽些你就說(shuō)聲：“綠色”，燈光頓時(shí)亮起來(lái)了，使你感覺(jué)進(jìn)入了綠綠的森林里。想溫暖些就說(shuō)聲“橙色”，燈光就會(huì)讓你感覺(jué)很舒服。如果你想在家里開個(gè)派對(duì)，就更容易了，說(shuō)聲“彩色”，客廳就變成了五光十色的舞廳了。
客廳的桌子上有兩個(gè)遙控器。一個(gè)是控制電視的，不只是選擇頻道那么簡(jiǎn)單。它可以使正在看的電視變大變小。你想享受電影院看電影的樂(lè)趣嗎？那就讓電視變大吧！另一個(gè)遙控器就更神奇了，它是我最得意的杰作。它身上有一個(gè)綠色和一個(gè)紅色的按鈕。你想出門又害怕房子的珍貴東西丟失？請(qǐng)按紅色按鈕吧，它能讓你的房子里的東西都沉在地窖里，房子只剩下一個(gè)空殼殼，就算再高明的小偷進(jìn)來(lái)了也不必?fù)?dān)心啦！綠色的按鈕更是發(fā)揮很大的作用，它是一個(gè)調(diào)節(jié)氣溫的按鈕。寒冷的冬天，它使房子溫暖如春。炎熱的夏天，它能使房子清爽宜人。
看，這樣的房子你喜歡嗎？
想象五年級(jí)作文9
今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉！又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。
回到屋里，爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)節(jié)了，吃月餅賞月咯！”我低下頭，幽幽地說(shuō)：“爸，今天沒(méi)有月亮誒！”爸爸聽了之后，想了想，對(duì)我說(shuō)：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮�。俊�
我一聽，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開始“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的月亮可真圓啊！”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸聽了，說(shuō)：“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！”“像一只明亮的眼睛！”
我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸又問(wèn)：“為什么像一只明亮的眼睛�。俊蔽艺J(rèn)真地回答道：“因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛�！薄岸�，非常不錯(cuò)，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈！”爸爸贊嘆道……
“原楷！”“啊，干嘛�。堪职�？”“我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛。”“我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)�，我要吃。”“放在桌子上呢。”原�?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。
想象五年級(jí)作文10
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來(lái)到了3019年，我已經(jīng)是個(gè)百萬(wàn)富翁了。
我早上一起來(lái)，看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，便決定出去逛逛。我洗漱完畢，吃完早飯，便走向車庫(kù)。夷？我怎么沒(méi)關(guān)門？不用著急，門里面有臺(tái)微型電腦，他會(huì)感應(yīng)到我離開了，就會(huì)自動(dòng)反鎖。
我的車是輛磁懸浮汽車，它有著綠綠的外表，矮矮的車身。它0。1秒可從0km到1000km。它是一輛純電動(dòng)的磁懸浮跑車。它還可以從地面模式轉(zhuǎn)換到飛行模式。
我在路上跑著，不！因該是說(shuō)在磁路上飛著，覺(jué)得沒(méi)意思了，便摁了飛行模式，然后把方向盤往后拉，就飛了起來(lái)。我的車像火箭一樣沖上云霄，不一會(huì)兒，就來(lái)到了宇宙。宇宙里有很多和我一樣的車在飛。
游玩后，我回到了家里，因?yàn)槲艺於荚陂_車，所以我躺在了床上。這時(shí)，床下的'感應(yīng)器開始工作了，它感應(yīng)到我在床上，便開始播放《夢(mèng)中的婚禮》這首鋼琴曲，我漸漸睡著了。
大家一定在問(wèn)我：為什沒(méi)有機(jī)器人？因?yàn)�，以前有機(jī)器人的，但是有的人太依賴機(jī)器人了，有些人的手，腳，口等在退化，所以機(jī)器人被銷毀了。因此，什么事情都不能依賴別人。
想象五年級(jí)作文11
從前有二個(gè)小男孩，他們是兄弟。哥哥叫格本，弟弟叫格登。有一天，哥哥把爸爸留在桌子上的綠色藥水當(dāng)成了醒目可樂(lè)喝了。他的身體突然變大，變成了一個(gè)巨人。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候可嚇了一跳。
但是一家人的生活還是沒(méi)有改變，看，媽媽在洗衣服，爸爸把衣服交給了格登，格登因?yàn)樘�，就把他交給了格本，格本負(fù)責(zé)把衣服掛在離地面三米多高的晾衣架上。一家人還是和睦相處。
格本還獲得優(yōu)秀巨人的稱號(hào)，因?yàn)樗麨檫@個(gè)城鎮(zhèn)做了許許多多的好事，人們見(jiàn)到他也不害怕了，因?yàn)樗麄冎�，格本是不�?huì)打人的，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好巨人。他把老奶奶扶過(guò)馬路，非常小心，非常謹(jǐn)慎。他還幫助賣水果的阿姨把水果從遮陽(yáng)傘上拿下來(lái)。他還幫助過(guò)一位小朋友避雨。真是一位好巨人呀！
時(shí)間流逝，他們的爸爸媽媽雙雙去世，所以兄弟倆必須要用自己的雙手去打工掙錢了。弟弟用了三個(gè)月的時(shí)間開了一個(gè)小飯店，生意非常的好。因?yàn)楦绺绺癖咎吡�，只好去做粉刷匠。他們整整工作了十二個(gè)月，每個(gè)人手中都有錢了，他們各自成了家，做最好的自己。
但是哥哥格本不甘心光做粉刷匠，所以他非常奮進(jìn)，竟然在二個(gè)月中間從一個(gè)小小的粉刷匠當(dāng)上了一個(gè)電腦生產(chǎn)公司的大老板。但是他還是一個(gè)巨人。但是巨人和他的弟弟一起奮力，所以人們看見(jiàn)格本和格登都會(huì)小聲的說(shuō)：看，是優(yōu)秀的巨人和聰明的格登。但是在這個(gè)時(shí)候他們并不會(huì)驕傲。
當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們?cè)谌藗冃闹械挠洃浫耘f如新，不管是老的還是少的，看見(jiàn)了他們其中的一個(gè)就會(huì)興奮起來(lái)，就像看見(jiàn)了自己的偶像。因?yàn)�，他們�?duì)這個(gè)城鎮(zhèn)真的貢獻(xiàn)非常大。
他們坐在大山上，看著遠(yuǎn)處的云彩……
想象五年級(jí)作文12
現(xiàn)實(shí)世界是多么美好，但是，偶爾添加一點(diǎn)自己的想象也是可以的。我想：如果地球是太空，每個(gè)星系是每一個(gè)省，每一顆星球是每一戶，太陽(yáng)等巨大的行星，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的住宅或者是國(guó)家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的地方，比如人民大會(huì)堂啦、五角大樓啦
我又想，如果地球是大洋，人類是小小的魚兒，房子是高高低低的珊瑚或礁石，小蝦小螃蟹是寵物，鯨魚和鯊魚是交通工具，不同的海域是不同的國(guó)家，那樣的世界，是多么的充滿奇異色彩呀！
當(dāng)然，要是城市浮在天空中會(huì)怎么樣呢？也許云彩就會(huì)代替汽車飛機(jī)，帶著我們騰云駕霧，感受一下神仙般感覺(jué)。
那么，人類要是變小了，或地球變大了，那樣的世界我真不敢想象。
我發(fā)出大膽的想象，假如地球是用榛子做成的，房子是糖果做成的，枕頭是用熏雞做成的，床是用巧克力做成的，床單是用不同口味的糖果做的
想象的世界雖然有的可以成為現(xiàn)實(shí)，但是得靠自己的努力創(chuàng)造自己想要的世界、自己的空間。不過(guò)，回到現(xiàn)實(shí)后，我都會(huì)情不自禁的感慨道：還是現(xiàn)實(shí)生活好呀！
想象五年級(jí)作文13
“唔。唔�！边@天，從郵政局發(fā)出陣陣哭聲。這是誰(shuí)發(fā)出的哭聲？細(xì)細(xì)一聽，哦，原來(lái)是信封的哭聲。
“啊。現(xiàn)在都沒(méi)有人要我了。”信封哭的越來(lái)越大聲，仿佛要把屋頂震碎。
它默默地埋怨著自己“我哪點(diǎn)兒不好，為什么人們都沒(méi)有再把我送出去？”“不對(duì)，肯定是人們覺(jué)得我只有一個(gè)白花花身體”；“咦？還是不對(duì)吶！想當(dāng)年，我依舊是那樣風(fēng)風(fēng)火火，就算笨重的身體人們還是要我，幫我填滿肚子，送到別人手中，他們可是從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)我�！笨墒乾F(xiàn)在。想著信封又嚎啕大哭。
這時(shí)，在睡夢(mèng)中的郵票被哭聲驚醒了，它伸懶腰，大喊：“誰(shuí)啊，還讓不讓郵票睡覺(jué)了！”
信封抽泣著，淚花花地看向郵票，歉意十分的說(shuō)：“對(duì)。對(duì)。不。起。”
郵票看著信封那狼狽樣兒，被嚇到了，連忙回答：“怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)你了，我?guī)湍��！?/p>
“我。我。沒(méi)有人欺負(fù)”信封眨巴眨巴著大眼睛，淚水像絕了堤的壩，一直流著流著。
“為什么哭？”郵票再次問(wèn)道。
信封忍不住了，又開始“暴跳如雷”，郵票大哥，你。你說(shuō)，我是不是太差勁了，人們才嫌棄我，都不幫我“填飽肚子”？
郵票大笑一聲，招招手，“哎！原來(lái)就這事�。 �
“嗯，就這事。”信封的抽泣聲更大了。
“你說(shuō)，現(xiàn)在都什么年代了？現(xiàn)在是新時(shí)代吶，人們通訊設(shè)備那么發(fā)達(dá)，人們還用得上你嗎？”
“用不上，但我至少還可以。”
信封話音剛落，郵票又接上去“這可是件大好事呢！人們不用你，說(shuō)明時(shí)代發(fā)展快呀。人們也有了更好的生活，我們應(yīng)該替他們感到高興�！�
信封聽后，若有所思地?fù)P起了眉，最終，它眉開眼笑，它一邊哭著卻突然間笑了，那樣子比哭的時(shí)候更狼狽。“嗯，我知道了，一代比一代好，一代比一代發(fā)達(dá)，咱們應(yīng)該高興。”
想象五年級(jí)作文14
3014年的床，已經(jīng)很方便的！人們走路走久了，就會(huì)很累，就想小睡一會(huì)兒�？墒堑孛婧芘K，怎么辦呢？這下就可以用到我這張未來(lái)的床了！
未來(lái)的床只有一片樹葉那么大，當(dāng)然，您會(huì)問(wèn)，那么小怎么睡呀？別擔(dān)心，未來(lái)的床非常先進(jìn)。它是用一種特殊的材質(zhì)制作而成，并且床頭上裝有蜈蚣王按鈕。這些按鈕的作用可大著呢！增大按鈕是讓葉子變成適合自己身高的床的作用。只要按一下這個(gè)按鈕，原來(lái)的葉子就會(huì)一倍一倍地增大，調(diào)到合適的大小就OK了！用完了，如果你想把已經(jīng)變大的床變回原來(lái)的葉子，按一下縮小按鈕就可以了。所以，這款高科技含量的未來(lái)的床，你可以帶著它去野炊、去旅游等等。
還有兩個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)是“冷”，另一個(gè)是“熱”。假若你正在美滋滋的睡大覺(jué)，而因?yàn)闇囟炔贿m把你弄醒了，你一定特?zé)┌�！那你就一定�?huì)非常的需要“冷”和“熱”按鈕的幫助了。熱了，你就按“熱”的按鈕，這時(shí)，溫度就會(huì)慢慢的升高。“冷”和“熱”的按鈕隨意調(diào)動(dòng)，一年四季都可以讓你在溫暖舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)里睡大覺(jué)，哇！太舒服了！
最后一個(gè)按鈕是用來(lái)遮擋風(fēng)雨陽(yáng)光的。只要按一下這個(gè)按鈕，床的四周就各會(huì)長(zhǎng)出一片“葉子”，四片“葉子”加起來(lái)比床還要大，堅(jiān)固就更不用說(shuō)了！不管再大的風(fēng)、再大的雨，“葉子”的藤都不會(huì)折斷，蚜蟲也不會(huì)吃，因?yàn)檫@些“葉子”是一種特殊的復(fù)合材料做成的。
怎么樣，這款新型的高科技床，你喜歡嗎？我想，在不久的將來(lái)，我們都會(huì)用上這樣的床的！
想象五年級(jí)作文15
來(lái)的房子是一個(gè)全能而又現(xiàn)代化的房子。
房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負(fù)離子。地板上一塵不染，為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑�，安裝著一個(gè)地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會(huì)被地下吸塵器吸走，丟進(jìn)垃圾桶里。
墻壁更新奇！假如你認(rèn)為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會(huì)自動(dòng)再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽(yáng)能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽(yáng)能釋放出來(lái)，頓時(shí)讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來(lái)，讓屋子里馬上涼爽起來(lái)，冬暖夏涼，多好的墻紙呀！
玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！
房子的家具還可以相互移動(dòng)的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具，按一下回車鍵，呀！一剎那間，兩個(gè)家具就換了位置，有了這項(xiàng)功能，你再也不用費(fèi)力搬家具了！
如此好的設(shè)備，萬(wàn)一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門呢！假如有客人上門，門就會(huì)自動(dòng)開，讓客人進(jìn)去，然后打電話通知主人，假如主人說(shuō)不熟悉這個(gè)人的話，那多功能門就會(huì)自動(dòng)反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進(jìn)無(wú)出，然后報(bào)110叫警察來(lái)捉拿。
未來(lái)的房子是多么的方便而且實(shí)用呀！同學(xué)們，讓我們一起用自已的聰明，一起來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的房子吧！
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