教師給學(xué)生的綜合素質(zhì)評語
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語能激勵被評價對象,幫助其正確認(rèn)識自我,樹立不斷進(jìn)取的信心。相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編精心整理的教師給學(xué)生的綜合素質(zhì)評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師給學(xué)生的綜合素質(zhì)評語1
1.×××對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,消除內(nèi)心的煩慮,在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入,方能達(dá)到較高的境界。我相信:像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,在大學(xué)里在工作中都能過得很風(fēng)光的。
2.×××在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神,不能知足常樂,裹足不前。對自己多一點自信,多一點肯定,多一點鼓勵,讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方,都要及時地認(rèn)真地加以改進(jìn),從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
3.×××踏實刻苦沉靜溫婉,你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請你一定要牢記,為了你心目中那所魂牽夢縈的大學(xué),你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,但一定要堅持走下去。
4.×××表面上放縱不羈,內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃,然后靜下心來努力地去做,F(xiàn)在已經(jīng)是高三了,你也該幡然省悟奮起直追了。不然,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
5.×××我心目中的你,是個獨立溫順努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前,要好好分析原因。上課要注意力高度集中,排除一切干擾因素;只有專心致志,才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。
6.該學(xué)生品德良好,樂于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,持有樂觀積極地心態(tài),自高一入校以來,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在課間活動與陽光體育時間認(rèn)真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項班級活動,愛勞動,德智體美綜合發(fā)展。
7.本學(xué)期,該生學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,首先能從態(tài)度上端正,認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,再者能用實踐行動來證明自己的'學(xué)習(xí)勁頭,在學(xué)習(xí)上可以說是做到了刻苦努力,很有干勁,另外,在生活中,能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系,平時相處融洽,團(tuán)結(jié)友愛,在班集體學(xué)重大活動中能夠積極參與,為班集體爭光添彩,總體在德智體方面都有了提高,值得肯定。
8.你善于觀察和思考,有較強(qiáng)的動手能力。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想?上险n時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步,但還沒有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。
9.你是個聰明性格開朗的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)心集體,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己不滿現(xiàn)狀細(xì)心答題有競爭意識的話,那么,你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
10.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實實,做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
11.你樸實無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓勇往直前。
12.自高三開學(xué)以來該生表現(xiàn)良好,課上認(rèn)真聽講積極回答問題課下團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,不怕苦,不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,與他人交往中,能以誠待人,樂于幫助他人,與同學(xué)結(jié)下深厚的友誼,能以班級榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),融于班級體中,積極為班級做貢獻(xiàn)。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。
13.×××為人熱情大方,讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標(biāo)很明確,有堅信自己必將成功的信念,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順,那得嚴(yán)肅培養(yǎng)自己細(xì)心謹(jǐn)慎的品格。要知道:細(xì)節(jié)成就完美,細(xì)節(jié)構(gòu)筑輝煌。
14.×××無論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力,使之穩(wěn)步前進(jìn)。努力成為一個綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。
15.你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
16.你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭取在初二有大的進(jìn)步。
17.。×××要為自己的人生樹立一個明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo),并將為此而在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無旁騖持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀,也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,要時時用理智約束自己,指導(dǎo)自己,完善自己。
18.你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。
19.×××頭腦敏捷,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點,一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求,要堅持高付出,最后才有高收獲。
20.×××開朗陽光,活潑好動。對自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢,你最終一定能如愿以償。
21.×××你的心中,長存著鴻鵠般的高遠(yuǎn)之志,并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴,希望你一生中都能保有它。倘能如此,來日你必將成就一番事業(yè)。
22.×××讀書很踏實,性格也很沉穩(wěn),讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想,但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè),F(xiàn)在的你要記得:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立有所成就的人。
23.該生品行端正,活潑樂觀,樂于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),有所進(jìn)步,但應(yīng)堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠,能主動與老師交流,有正確的認(rèn)知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強(qiáng),能正確審視自己,不斷完善自己。
教師給學(xué)生的綜合素質(zhì)評語2
1、 聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強(qiáng),秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,高三能有更大的突破。
2、 你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你,也是開朗正直的你。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,較之以前踏實肯學(xué)了,成績有了較大的提高。望高三的你,確立目標(biāo),樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
3、 你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅持下去,做一個讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會有更大的收獲的。
4、 你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事,只怕有心人”。我相信,只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!
5、 “知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,課后多收藏一點,好嗎?
6、 學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色
7、 你勤奮、踏實、落落大方,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情、自強(qiáng)、干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
8、 懂禮貌,愛勞動,學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的'特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會,讓各方面都得到更好的發(fā)展。
9、 讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!
10、 默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動整個班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
11、 “世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
12、 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
13、 知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
14、 看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
15、 你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。
教師給學(xué)生的綜合素質(zhì)評語3
自己所擁有的只有當(dāng)失去的時候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,其實面對著同樣的問題,你和大家是一樣的想法,但是實施的過程你卻忽視了細(xì)節(jié)的分 析,只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記。浩鋵嵞闶呛軆(yōu)秀的,成功的路子就是把面對的任務(wù)及時做好!
對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步,但是在一段時間的堅持之后就有點 耐心不足了,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,爭取實現(xiàn)你的愿望!
勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個難題,一定相信你能 夠越過這個坎,最簡單的就是堅持,努力!
一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,就會發(fā)現(xiàn)自己許多的不足之處,認(rèn)識到這一點,也正是你以新的起點迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少,對于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識,下面就需要的努力拼搏!認(rèn)真分析一下自己的處境,為自己設(shè)計一個
合理的發(fā)展計劃,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,付出自己應(yīng)該付出的努力,得到自己滿意的成績!
不要為暫時的落后而灰心喪氣,堅實的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動力,你已經(jīng)有了這樣的動力,只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實打,拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,但是在一些活動中還是表現(xiàn)得再更加積極一些,因為這樣的一 些活動中你會得到你所意想不到的東西,借助于大家的力量來發(fā)展,你會進(jìn)步得更快!
向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的男孩,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的管教不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會,我真心地希 望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
許多的時候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會常常給你以提醒,而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,你并沒有遇到太大的困難,因此就沒有激發(fā)你的潛力,所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智, 沖出目前的這個困境,相信自己,你一定行,下定決心,一定要成功! 一個學(xué)期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補(bǔ)償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進(jìn)的道路會遇到許多的
困 難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標(biāo)! 前途比現(xiàn)實重要,希望比現(xiàn)在重要!任何時候都不應(yīng)該放棄希望,因為它是創(chuàng)造成功、創(chuàng)造未來的“點金石”。高二的這個學(xué)期,在班級活動中你是一名積極分子,能夠為班級的各種活動出謀劃策,奉獻(xiàn)自己的一份力量。但是在學(xué)習(xí)中你還是缺乏一股拼勁,但我覺得關(guān) 鍵的還是缺乏希望,因此就缺乏動力,找回你的希望,實現(xiàn)你的理想吧!
成功是沒有捷徑的,要實現(xiàn)人生的價值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點就是你想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學(xué)期你有了很穩(wěn)定的發(fā)展,但是在沖擊力上還欠缺 一些,希望你能夠發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)你的愿望!
在人生的征途上,有無數(shù)個機(jī)遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,在關(guān)鍵時刻,命運就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同學(xué)都有同樣多的機(jī)遇,誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,誰就能夠笑到最后。定下心來認(rèn)真地思考一下,再去尋找能夠使得自己成功的那個 機(jī)遇。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!
人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得良好的成績,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數(shù)的時候是以沉默來代替,也許許多的機(jī)會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā) 展,在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!
成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每 一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!
成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強(qiáng)的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠(yuǎn)不要因為這一點而氣餒,因為生活不相信眼淚!這學(xué)期的成績穩(wěn)定更加說明了你的努力所帶來的 成果。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,爭取能夠再上一層樓!
在這個世界上,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的`因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,但是我覺得你還是缺少一點氣勢,往往許多的問題并不是你不會解答,而是被自己的想法給嚇退了,因 此就會出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。
雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大,但是你在其他方面的進(jìn)步還是很不錯的。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應(yīng)是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng),這也阻止了你的工作效率的提高!希望 你能夠及時地認(rèn)識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良
好的成績!
過去的一個學(xué)期,你已經(jīng)失去了許多,其實并不是你比別人少多少時間,而是你沒有珍惜每一分鐘,覺得那是微不足道的,于是無情地耗費著生命。如果你能夠把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會成為生活中的佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘 都過得精彩,一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。 生活可以簡陋,卻不可以粗糙!不要因為一些外界的因素影響了你的學(xué)習(xí)情緒!也許你認(rèn)為有一些東西在目前你覺得是很好的,但是當(dāng)你再回過頭去看的時候,你就發(fā)現(xiàn)了你的過去是多么的幼稚和無知!生活需要一股精氣神,你有,但是還沒有發(fā)揮出來,也許人的一生就 需要這樣的一點精神,我真心的希望你能夠做出一個樣兒來,為自己爭一口氣!
生命并沒有高低貴賤之分,任何時候都不要看輕了自己,在關(guān)鍵的時候,要敢于對別人大聲說:“我很重要!”也許你覺得沒有必要,但是這也可能是你的一個轉(zhuǎn)折點,你敢于說出來,你的人生也許就由此揭開新的一頁,因為你說出的是你的自信!學(xué)校里你做得不錯, 我送給你的這段話希望你能夠重視,因為我有過這樣深刻的經(jīng)歷與感受!朋友,努力吧!
教師給學(xué)生的綜合素質(zhì)評語4
1、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
2、 你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心,想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒,最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因為你是我們班上年齡最小的,還沒有長大?磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
3、 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!
4、 其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你認(rèn)真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認(rèn)真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯,假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
5、 課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。
6、 你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你也會學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習(xí)。
7、 你活潑勇敢,聰明大方,還寫了一手蠻帥氣的字……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。但是你要學(xué)會約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué),可這也不應(yīng)該呀。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進(jìn)步提高,也影響了個人和集體的關(guān)系。你是個懂事的孩子,老師知道,你一定會明白我的意思的,對嗎?
8、 你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
9、 你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的'參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。
10、 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績良好。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能積極參加班級活動。理科較強(qiáng),語文英語稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績均衡發(fā)展,我堅信:以你的智力水平,遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
11、 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無難事,只怕有心人。
12、 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,能認(rèn)真聽課,課后也能針對不懂的問題提問,但總體上來說,競爭意識不夠強(qiáng),還沒有一種強(qiáng)烈的時間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,一定要總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法,提高效率,必有所獲。
13、 從期中期末成績對比分析可見,本期后期你進(jìn)步非常快,各科成績比較均衡,發(fā)展勢力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競爭是強(qiáng)烈的,稍不留神,便有落后的危險。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)!
14、 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加班級活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績中游。從期末成績來看,語文英語拖了你的后腿,望認(rèn)真分析原因,針對性地解決問題,力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。
15、 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機(jī)會,期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,利用寒假認(rèn)真總結(jié),力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。
16、 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語不多,對很多問題有深刻的認(rèn)識,個頭不高,但籃球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短,力爭在下學(xué)期有較大的突破。
17、 坦率地說:陳曉,你有著很多優(yōu)點,對老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能接受老師對你的指教,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導(dǎo)致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間,必有所獲。
18、 你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣,然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),更需要巧學(xué),如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三,當(dāng)然,與基礎(chǔ)相關(guān)的問題,則需要及時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級活動,元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),努力提高學(xué)習(xí)成績。
19、 期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級名的成績進(jìn)入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著這一天。
20、 常駐臉上的笑容和球場上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度比較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因,文化課成績有待進(jìn)一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,考入理想的體校不是不可能的。
教師給學(xué)生的綜合素質(zhì)評語5
1、 同學(xué):你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
2、 同學(xué):你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白:學(xué)習(xí)使人充實,給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!
3、 同學(xué):你是一個上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
4、 同學(xué):你是個聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、 同學(xué):你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
6、 同學(xué):在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
7、 同學(xué):在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,也許前途將不可限量。
8、 同學(xué):尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。
9、 同學(xué):你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
10、 同學(xué):你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬?人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
11、 同學(xué):對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
12、 同學(xué):你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
13、 同學(xué):你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
14、 同學(xué):你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意?script>s("content_relate");
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