心靈的美的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的心靈的美的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的美的作文1
當(dāng)我陷入困難，當(dāng)我面臨失敗，當(dāng)我覺(jué)得人生沒(méi)有意義時(shí)，總有一束光照亮著我，引領(lǐng)我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。
記得有一次，因?yàn)榭荚嚥焕硐�，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵(lì)我，但我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，因?yàn)樽约嚎傆X(jué)得比別人差，覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，腦子里裝不下任何學(xué)習(xí)武器，甚至做夢(mèng)都?jí)舻奖粚W(xué)習(xí)折磨死。那時(shí)候的我只有這么一句話可以形容"壓力山大啊"!沖動(dòng)的我差點(diǎn)放棄了學(xué)業(yè)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新讓我見(jiàn)到了日光，讓我擁有了從未有過(guò)的溫暖。
您就是我心中的那一束光，您贈(zèng)予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊"，您還說(shuō)過(guò)"你要慢慢去欣賞學(xué)習(xí)的價(jià)值，學(xué)習(xí)不可能一下子裝到腦子里，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)需要一步步去學(xué)，一步步去理解，這樣才能學(xué)到更多。"你贈(zèng)予我的每一句話，我都銘記在心。
生活有時(shí)讓我不知所措，每當(dāng)我想放棄，不想繼續(xù)走下去時(shí)，我會(huì)想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的堅(jiān)持不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在送您一個(gè)大禮物時(shí)，都會(huì)用重重困難做包裝，所以我一直相信，無(wú)論我做什么，面臨什么，您一直在我左右，總有一束光照耀著我，陪伴著我。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，天黑后擁有光彩，驟風(fēng)暴雨后擁有彩虹。
有時(shí)候我們注定活得很累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人的情緒所左右，行走在人群中，我們總是感覺(jué)有無(wú)數(shù)穿心掠肺的目光，有很多蜚短流長(zhǎng)的冷言，最終被束縛于自己編織的一團(tuán)亂麻中。光，您又出現(xiàn)了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一次地發(fā)光。您說(shuō)過(guò)"人是活給自己看的，那些指點(diǎn)和流言又算得了什么，沒(méi)有多少人能夠把你留在心上。"
如今您已離我們而去，但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心里，您永遠(yuǎn)是我心中最亮的一束光，您曾經(jīng)給予我的，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新給我信心的武器。張老師，我敬仰您，您是世上無(wú)可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。
心靈的美的作文2
在每個(gè)人的心靈深處，時(shí)不時(shí)地都會(huì)有心靈之共，撞擊出美麗的火花。心靈之花以不同形式綻放出它的美麗，我個(gè)人認(rèn)為綻放得最亮麗的是你遭遇挫折、禍害時(shí)，你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏的心。
暑假，我和朋友騎自行車(chē)去縣城里玩，在我們埋頭奮力趕車(chē)時(shí)，突然聽(tīng)到一聲驚叫：橋下竟有棵樹(shù)呢！我過(guò)去一瞧，深冬季節(jié)，河水清而淺，水中有一排不知何年何月留下已被江水浸黑的木樁，挽住些泥沙聚成一小堆，一棵高不過(guò)丈許光禿單簿的楊的楊樹(shù)生長(zhǎng)在其上，主桿下部還纏著草繩塑料。
當(dāng)時(shí)，我亦愣住了，心里疑惑：這棵在水中淺灘上孤立無(wú)援的揚(yáng)樹(shù)，來(lái)年春天，它還會(huì)發(fā)芽嗎？或許是內(nèi)心的那份牽掛吧。我每每路過(guò)，總要為之投去一絲莫名其妙的期待目光。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我因有些事情又一次路過(guò)時(shí)，一如既往漫不經(jīng)心地去瞧它，游離恍惚的目光卻被深深地吸引了，那棵讓我牽腸掛肚的楊樹(shù)已是綠芽凸現(xiàn)，擠擠挨挨、生機(jī)勃勃地開(kāi)始了它生命里的春天。
它從哪里來(lái)的呢？我極想得到答案。舉目四顧，遠(yuǎn)山逶迤層巒聳翠，前方河灘不見(jiàn)一棵楊樹(shù)，而是那些招蜂引蝶香氣金燦燦的油菜花�？磥�(lái)這楊樹(shù)，可能是遙遠(yuǎn)上游某處的一棵樹(shù)，或是一截?cái)嘀Γ蚴潜簧碁⿹踝�，那它只是扎根駐足，開(kāi)始孤獨(dú)寂寞一生地長(zhǎng)在那兒。
江水已有幾次浸過(guò)樹(shù)梢，我看見(jiàn)它在水中揮動(dòng)綠枝在與浪濤苦苦的抗掙，以自己的柔韌與頑強(qiáng)經(jīng)營(yíng)著自己的生活。誰(shuí)也沒(méi)有想到，河水暴漲的雨天，滔滔江水肆無(wú)忌憚地虐待，它依然綠意如故，挺直著身軀，笑傲江水，站成如今這道令人鼓舞的醒目之景。樹(shù)不是人，可以躲到高處避難。它沒(méi)有腳，只有承受命運(yùn)不公。樹(shù)亦是人，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，也是敢于抗?fàn)幾非笙Ｍ�，雖是柔枝，亦服于其堅(jiān)強(qiáng)的性格。
那棵樹(shù)的存在，讓我不自禁想到那些與這楊樹(shù)一樣身處逆境卻敢于抗?fàn)幟\(yùn)的成功者，只有經(jīng)得起風(fēng)雨的磨難，才能盡顯生命的本色。正因如此，那樹(shù)在我的腦海處深深地刻下了記號(hào)，已在我的心靈深處開(kāi)出一朵最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最美麗的一朵花！
心靈的美的作文3
外表”的美不一定是最重要的，一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車(chē)去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。穿得很時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。車(chē)子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了兩位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，這時(shí)我和媽媽一起站起，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫朱松松的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱(chēng)為賽西施，這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱(chēng)她為賽西施，而且世人都在贊美她。在歷史上，那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢?無(wú)非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切!“人不可貌相，海水不可斗量�！比说拿啦粏沃皇呛�(jiǎn)單能用肉眼看
心靈的美的作文4
生活中，總有一些人為我們默默奉獻(xiàn)，他們?nèi)缤欢涠洳黄鹧鄣男⌒‰r菊，但卻正是這些人連成一片創(chuàng)造了我們這個(gè)美好的世界。
老媽所在的公司開(kāi)啟了加班模式，所以就像一只流浪貓一樣，每到周六晚上我就只能自己找吃的。時(shí)間總是像出門(mén)連翅膀都懶得帶的火箭，一周總是“哧溜”一聲就過(guò)去了。
“劉玲妤，給你一百塊錢(qián)，想吃什么就買(mǎi)什么�！眿寢尶偸沁@樣，撂下一百塊錢(qián)就上班去了。
想想又要自己獨(dú)自吃飯，心里不免有些難過(guò)。
“唉！周邊的小吃攤都吃過(guò)了，吃什么好呢？出去碰碰運(yùn)氣吧。”我心里想著，不覺(jué)走出了家門(mén)，“要是媽媽在家多好��！”停在路旁，望著川流不息的車(chē)輛，我突然陷入彷徨：“想不到安排一頓晚飯都如此讓人傷腦筋�！蓖盹L(fēng)吹拂著我的臉頰，多想不用費(fèi)盡心思地去想要吃什么��！晚風(fēng)似乎明白了我的心思一樣，把一陣我從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)的香味帶了過(guò)來(lái)。我立刻聞了聞，應(yīng)該是從北面飄來(lái)的。于是，我決定去一探究竟。
循著香味，我意外地發(fā)現(xiàn)了一家米線店！簡(jiǎn)直太棒了！而且，這家米線店的人氣也很旺，我決定在這里吃晚飯。于是，我點(diǎn)了一份香辣味的米線。
過(guò)了一會(huì)兒，米線端上來(lái)了，我拿起筷子一嘗，哇，真是美味！我風(fēng)卷殘?jiān)�，不一�?huì)就吃完了。我心滿意足地打了一個(gè)飽嗝，走到柜臺(tái)前，下意識(shí)地把手放進(jìn)了口袋，準(zhǔn)備把錢(qián)給老板，但摸了一會(huì)兒卻沒(méi)有摸到錢(qián)！我的心劇烈地跳動(dòng)了起來(lái)：“完了！完了！我不會(huì)忘帶了吧！這可怎么辦呀？”我的腦海中立即想象到了老板揪著我的頭發(fā)，把我像小雞雛一樣扔出去的影像想到這里，我的心跳動(dòng)得越來(lái)越快，猶如十萬(wàn)只小兔子在打鼓！老板察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，便問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？”“我我忘我忘帶帶錢(qián)了”我的聲音如蚊子一樣細(xì)小，甚至都不敢直視老板的眼睛，“原來(lái)是忘了帶錢(qián)啊，沒(méi)關(guān)系，下一次吧！”老板說(shuō)�！罢娴膯幔恳蝗晃易寢寢寔�(lái)吧！”我問(wèn)�！安挥�，不用，別麻煩你媽媽了，快回家吧！”老板又說(shuō)�！罢娴膯�？太感謝您了！”我高興極了！
生活中總有一些這樣擁有美好心靈的人，他們的存在，讓我們感受到了家的溫暖。
心靈的美的作文5
用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來(lái)也美麗。
一個(gè)心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的`巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)��！”
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小妹妹，你干什么哭��！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小妹妹，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我憖憖然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谀衬陈�17號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
心靈的美的作文6
在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西，比如說(shuō)那華麗的語(yǔ)言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可我覺(jué)得這世上最美好的東西，莫過(guò)于人那剔透而又美好的心靈。
細(xì)想起來(lái)，生命中能夠永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永生難忘。時(shí)間不住的流淌，在人世間沖擊出一朵朵或悲或喜的浪花。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)泛黃的舊日歷，看著那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住怦然心動(dòng)!那是怎樣的風(fēng)景!雖然時(shí)間像夕陽(yáng)一樣西逝，而留下一處又一處的回憶，揮之不去，駐留在心靈深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
但我們拉上窗簾，只剩一盞幽幽的壁燈，靜靜聆聽(tīng)淡雅的音樂(lè)時(shí);當(dāng)我們沐浴晚霞，閉上雙眼，放松地倚在白色躺椅上時(shí);當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步慢行時(shí)，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那紅葉般的記憶。生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成美麗的花環(huán)。
回首往事里久違的或者流逝的部分，那些熟悉或陌生的朋友，或坐或立，或靜或動(dòng)，生動(dòng)無(wú)比。既使一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)出現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
生活中太多的例子，有的被世人傳頌，有的卻如過(guò)往云煙，這都無(wú)所謂，我們需要的是善良的真諦。我們喜歡善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我的存在價(jià)值;生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
馬丁?路德金曾說(shuō)過(guò)：“我們都應(yīng)該懺悔，不是因?yàn)槲覀兊淖飷�，而是因�(yàn)槲覀儗?duì)于邪惡力量的無(wú)聲的沉默。”邪惡從不會(huì)理會(huì)一顆善良的心，而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡，這也許就是善良心靈的偉大之處。
生活需要什么、或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但不可或缺的就有善良。善良，即寬容，愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
閉上眼睛，用手去感受心室的顫動(dòng)，想想我們自己，想想這個(gè)世界，你的心是美麗的，一定會(huì)的。
心靈的美的作文7
美麗的心靈如清晨的露珠一般澄澈，如初綻的花朵一般芬芳，如黑夜的繁星一般絢爛，如透明的水晶一般晶瑩。
心靈的美麗綻放于瞬間，美麗的心靈觸摸于平凡。
其實(shí)很多時(shí)候我并不懂得美麗，常常這樣問(wèn)自己：真正的美是什么？——是雍容的外表、華麗的修飾？還是……可經(jīng)歷了那次的事情之后，我忽然懂得了心靈的美麗來(lái)自于樸質(zhì)的生活。
去年暑假的時(shí)候我隨父親外出辦事，其實(shí)我本可以一個(gè)人待在家里，但父親總歸是不放心我，也把我?guī)狭四先サ钠?chē)�？晌覅s無(wú)法承受汽車(chē)活躍的抖動(dòng)，一路上嘔吐不止。這就給原本悶熱的車(chē)廂內(nèi)又增添了一份令人厭惡的氣味，大家全都發(fā)出鄙夷的聲音。
一個(gè)猛烈的急剎車(chē)又將快要虛脫的我甩在車(chē)?yán)锏倪^(guò)道上，又一陣酸水強(qiáng)烈涌起自喉嚨奔涌而出，父親一邊心疼地抱起我，一邊向車(chē)?yán)锏娜藗兊狼浮？绍?chē)廂內(nèi)的責(zé)罵聲連成了一片，淹沒(méi)了父親的聲音，其中更顯突兀的仍然是我那難受的嘔吐聲。
我渾身發(fā)燙委屈得快哭了，父親還想為我解釋以征得人們的原諒，
我一下子抓住了他的手搖了搖頭，迷蒙的雙眼望著父親滿臉的無(wú)奈與自責(zé)而抽泣。
坐在我們旁邊的是一位年邁的老奶奶，她抓住了我的手，我被這有些涼意的手嚇壞了，無(wú)意識(shí)地想甩開(kāi)。她并沒(méi)有在意而是好心地將座位讓給我，我顯得很不好意思，怎么能讓老人為我讓座呢？可最終暈車(chē)的痛苦戰(zhàn)勝了我理性的自謙，我坐在了那個(gè)靠窗的位置，頓時(shí)舒服了許多。
又有人上車(chē)了，對(duì)車(chē)廂內(nèi)的難聞氣味大聲埋怨，又是那種讓人難受的嗓音，可是站在我身邊的老奶奶卻慈祥地看著我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，不要懼怕別人的責(zé)難，先睡會(huì)兒吧�！蔽业男耐蝗槐皇裁凑饎�(dòng)了一下，我不明白那是因?yàn)槭裁�，我的思緒已經(jīng)開(kāi)始模糊……
下車(chē)的時(shí)候，父親叫醒了我，我想跟那位老奶奶說(shuō)聲感謝卻再也沒(méi)有找到。后來(lái)父親告訴我她已經(jīng)下車(chē)了，而且已經(jīng)代我表達(dá)了謝意。
美麗的心靈到底是指什么？它應(yīng)該包蘊(yùn)生活中的一個(gè)平凡的舉動(dòng)、一份慈祥的微笑吧。那位不期而遇給我讓座的老奶奶不是已經(jīng)給予我美麗心靈的最好詮釋了嗎？
心靈的美的作文8
美麗的夜空，星星不斷地眨著眼，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩的星際。我又一次捧起了《心靈雞湯》。漸漸地，漸漸地，我的思緒回到了三年前……
那天，我一個(gè)人默默來(lái)到這個(gè)墻角，實(shí)在不知如何告訴爸爸媽媽這次考試的成績(jī)，回想起媽媽每天苦口婆心的嘮叨，回想起爸爸每天早出晚歸的接送，面對(duì)著讓人看了心寒的成績(jī)單，我真的不知如何是好?
放學(xué)時(shí)刻，我一個(gè)人偷偷躲在墻角 ，這里只有幾株小草可憐地陪著我。我看著這些小草，心想：這些小草也和我一樣，只能在潮濕陰暗的墻縫里生存，任憑著春綠秋黃、歲歲枯榮，讓時(shí)間揮霍自己的生命，不能讓充足的養(yǎng)料全都用在自己身上。不然，便可以長(zhǎng)出寬闊的葉子，讓人們關(guān)注到自己的存在�？墒�，世態(tài)萬(wàn)千，哪怕有再多的想象，那也是虛無(wú)縹緲的，現(xiàn)實(shí)中，有的都是只是兩三片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的薄葉，經(jīng)受不住任何風(fēng)吹雨打。小草們，你們也許過(guò)幾天便會(huì)因沒(méi)有充足的養(yǎng)料而結(jié)束自己短暫的生命吧?就像我一樣，可能我也無(wú)法再在同學(xué)們與老師面前鼓起勇氣展現(xiàn)自我了吧?也無(wú)法向爸爸媽媽匯報(bào)滿意的成績(jī)了吧?
我垂頭喪氣地走出陰森森的墻角，朝校門(mén)口走去。夕陽(yáng)西下，照亮了我的身體，卻怎么都照亮不了我傷感的內(nèi)心……
終于過(guò)了幾天，事情似乎已經(jīng)平復(fù)，但考試失利的陰影仍然縈繞不去。放了學(xué)，不知不覺(jué)又走到那墻角，看到了前不久發(fā)現(xiàn)的幾株小草。讓我大吃一驚的是，它們竟然沒(méi)有枯萎，反而顯得更加茁壯，正努力的向著太陽(yáng)的方位成長(zhǎng)。這才讓我意識(shí)到：原來(lái)，被人們認(rèn)為是不毛之地的石縫里，哪怕沒(méi)有使草葉肥厚的營(yíng)養(yǎng)，也可憑借自己頑強(qiáng)的生命力，替大自然創(chuàng)造出驚人的奇跡!我們也一樣，如果遇到困難就退縮不前，那我們的生活就永遠(yuǎn)不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。就像書(shū)中的主人公一樣，用自己堅(jiān)定的意念去突破困難，解決一只又一只的“攔路虎”。
讀《心靈雞湯》這本書(shū)，讓我明白：原來(lái)，三年前，我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的能力跟價(jià)值;一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)是缺少自信而阻礙了自己走向成功，走向光明大道，我只知道悄無(wú)聲息地生活，使自己失去了一次又一次的機(jī)會(huì)!而現(xiàn)在我知道了：我要勇敢，要自信，要努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)地克服那一路上的挫折困苦，只有這樣，才可以把壓著心頭的大石頭打碎，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——像主人公一樣，人窮，志不短!
……
我如饑似渴的吸吮著“心靈雞湯”的營(yíng)養(yǎng)……
心靈的美的作文9
我看過(guò)這樣一則故事，一個(gè)女孩，她的名字叫張萍，是從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城來(lái)讀書(shū)的，由家里貧窮，能供她讀書(shū)已實(shí)屬不易，而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好，而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。
張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān)，向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金，而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè)，班里的女生不想與為伍，而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn)，他們班有一個(gè)班長(zhǎng)，叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生，楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來(lái)的女孩子，所以對(duì)張萍很留心關(guān)察，張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜，有一次在食堂，兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開(kāi)起了玩笑，而這個(gè)玩笑算是開(kāi)得特別難聽(tīng)，讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”，弄得每當(dāng)有人從她身邊過(guò)都叫她“咸菜”，而在班上，唯一與張萍說(shuō)話的人就是楊揚(yáng)，一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她，楊楊聽(tīng)了忍不住，要去找她們算賬，而張萍拖住了他，那幾個(gè)女生是無(wú)心的，張萍，你不能每次都這樣護(hù)著她們，你也太委屈了吧。
委屈，我不覺(jué)得委屈，這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友，有關(guān)心我的老師，已經(jīng)夠了，而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐，博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……
我的項(xiàng)鏈呢？孫雅尖叫了起來(lái)，項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過(guò)生日爸送的那條吧，是，我明明放在首飾盒里的，怎么會(huì)不見(jiàn)了？不見(jiàn)，那應(yīng)是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一顆紫色的水晶可貴了，是啊，幾個(gè)女生附和道，不過(guò)咱們也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人，怎么會(huì)去偷你東西呢？要我說(shuō)，咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀，對(duì)呀，說(shuō)完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了，不料，正好這時(shí)張萍她回宿舍了，但張萍并不承認(rèn)是自己偷的，幾個(gè)女生就開(kāi)始打起來(lái)了，教室里“班長(zhǎng)，不好了，女生宿舍那邊打起來(lái)了�！闭f(shuō)完了幾個(gè)男生就都跑過(guò)去了，恰巧，垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈，“放手，放手，別打了”�！鞍嚅L(zhǎng)，這個(gè)人偷了我的項(xiàng)鏈，那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的�！薄笆沁@條嗎？”孫雅瞪了眼，不對(duì)呀，明明扔了的。
楊揚(yáng)牽起張萍的手，用紙巾把眼淚給擦了，用手摸著嘴角的於痕，把頭上的散發(fā)挽過(guò)一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……
在這幾個(gè)女生的行為中，我看到了她人丑陋的臉，在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中，我體會(huì)到了只有善良，才叫美。
心靈的美的作文10
本來(lái)我是不打算寫(xiě)荷友的，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)人，更別說(shuō)是見(jiàn)不著面的網(wǎng)友了，可鍶雯妹妹給了我很多很多的幫助。如果沒(méi)有她，我的心中定是一片荒蕪。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們一直用紙條聯(lián)系著，她的紙條雖短小但我卻能夠體會(huì)到那份欣喜，我寫(xiě)的每篇文章，她總會(huì)來(lái)看，有時(shí)來(lái)遲了，沒(méi)搶到沙發(fā)，她還會(huì)感到很內(nèi)疚，我真的很感動(dòng)，畢竟這是我到小荷以來(lái)，最支持我的一個(gè)妹妹，而每次當(dāng)我看她的作文時(shí)，她的回復(fù)總是充滿了深深的感激之情。有時(shí)我們用紙條聯(lián)系時(shí)，我常常顧著寫(xiě)作文初中，回留言，竟忘了回復(fù)紙條給鍶雯妹妹，讓她等了好長(zhǎng)時(shí)間，可她一點(diǎn)也不怪我，紙條中依舊洋溢著那份欣喜和關(guān)懷。
她成為高級(jí)會(huì)員后，第一個(gè)就發(fā)紙條告訴我，我真的很高興，為她高興，也為我是第一個(gè)知道這個(gè)消息的人高興。鍶雯妹妹升高級(jí)后，依舊沒(méi)有遺忘我這個(gè)姐姐，也沒(méi)有忘記看我的作文，從她的每次留言中，我可以看出她擁有著一顆充滿善良，熱情，堅(jiān)強(qiáng)的心。
我不是一個(gè)善于交際的人，所以荷友也不多，但是鍶雯妹妹的出現(xiàn)讓我懂得了友誼的珍貴，讓我懂得了友誼是需要每個(gè)人的付出的，不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友，還是生活中的朋友，惟有真心的坦誠(chéng)相待，不圖回報(bào)的付出才會(huì)使友情越來(lái)越深。也使我明白了，小荷是一個(gè)大家族，我們每個(gè)成員不僅要努力地把作文寫(xiě)好，還要善于交朋友，這樣才會(huì)成為我們當(dāng)今社會(huì)所必須的人才。
友誼是不可能一帆風(fēng)順的，總要遇到一些風(fēng)浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時(shí)間我和鍶雯妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，是因?yàn)槲姨α硕泜骷垪l給鍶雯妹妹，鍶雯還以為我遺忘了她，最后我解釋清楚，我們的誤會(huì)才消除了，我想那段日子，鍶雯妹妹一定很傷心吧，哎，是我太疏忽了，該道歉的是我。 也許我是個(gè)很失敗的姐姐，傳給我的紙條我常常忘了回，我也很少主動(dòng)的去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹，姐姐真的覺(jué)得很對(duì)不起你。 說(shuō)真的，鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助，這真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。我想對(duì)鍶雯妹妹說(shuō)：不論姐姐身在何方，不論眼前面對(duì)著怎樣的困難，姐姐一定不會(huì)放棄，一定不會(huì)悲傷，因?yàn)橐宦酚心愕闹С�，你的鼓�?lì)。
心靈的美的作文11
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!”
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位哥哥走上前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我????然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說(shuō)著。
哥哥背起我，走在路上，回到家，媽媽撫摸著我的頭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沁@為哥哥背我回來(lái)的!”媽媽聽(tīng)了非常感激，想留下哥哥吃飯可哥哥拒絕了，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里……
雖然他走了，但是我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
心靈的美的作文12
蝴蝶精靈回過(guò)神來(lái)，花說(shuō)：“你，你，你，你知道，我拿了佛燈~(yú) ~ ~ ~ ~！沒(méi)事沒(méi)事~ ~ ~ ~ ~ ~”蝴蝶精靈突然明白了，說(shuō)“�。∥颐靼琢�。所以你偷了佛燈油！成了神仙！”
花仙子道：“你真聰明！你會(huì)飛，有能力。去找佛祖，告訴他我偷了他的燈油！快走！”
“你知道我要飛向佛，修行幾千年。就算我修行了幾千年，飛向佛祖，還能看到一個(gè)小精靈佛嗎？就是不碰一鼻子灰。不好的話，佛祖還得壓我下五指山！”
“你不能去，不要多說(shuō)話。你不但嘮叨，還影響我的美貌�！�
“你漂亮嗎？我漂亮！”
“啊，呸！如果你漂亮，那我可以當(dāng)女神！”
“我漂亮！”
“我漂亮！”~ ~ ~ ~ ~ ~他們就這樣吵起來(lái)了。
就在他們吵架的時(shí)候，一個(gè)大眉毛櫻桃小嘴的小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們吵什么呢？”蝴蝶精靈說(shuō)：“我們誰(shuí)最漂亮？”因?yàn)樾∨⑾矚g戴花，所以她很流利地回答：“花好美。”說(shuō)完，小女孩離開(kāi)了。
然而花仙子不服氣。說(shuō)：“三局兩勝。第一局你贏了，但是還有兩場(chǎng)！我們走著瞧！哎！”花仙子道：“好。對(duì)比對(duì)比。誰(shuí)怕誰(shuí)！”
蝴蝶精靈找到了一個(gè)比上一個(gè)更漂亮的小女孩。長(zhǎng)的好看。蝴蝶精靈說(shuō)：“小朋友，我們誰(shuí)最漂亮？”這個(gè)小女孩和上一個(gè)小女孩不一樣。她喜歡抓蝴蝶，所以她說(shuō)：“蝴蝶很漂亮。”之后小女孩就走了。
花仙子道：“還有一局，也是最關(guān)鍵的一局�，F(xiàn)在每人拿一票，看最后誰(shuí)贏！”蝴蝶精靈說(shuō)：“好！就是這樣�！焙`這次找公雞爺爺。蝴蝶精靈對(duì)公雞爺爺說(shuō)："公雞爺爺，我們當(dāng)中誰(shuí)最漂亮？"公雞爺爺回答說(shuō)：“你們倆都很漂亮，非常漂亮。但是美不僅僅在于外表，還在于內(nèi)心。心靈美才是真正的美。不管一個(gè)人、動(dòng)物、植物有多丑，他的心是善良的，所以他是美麗的。相反，一個(gè)人很美，但是內(nèi)心很臟，所以很丑！你必須是一個(gè)有著美麗心靈和靈魂的仙女和精靈，不要讓“美麗”的榮耀淹沒(méi)了你善良的心！”花仙子和蝴蝶精靈聽(tīng)了公雞爺爺?shù)脑�，恍然大悟�?/p>
從此，蝴蝶精靈和花仙子成了一對(duì)好朋友。
心靈的美的作文13
觀看完《美麗心靈》這個(gè)影片后，給我感觸最深的有兩點(diǎn)：其一是我們要善待自己，我們有權(quán)利去追求成功，但不能強(qiáng)迫自己一定要成功，必須要成功;其二是愛(ài)的力量是偉大而又神奇的，我們要內(nèi)心充滿愛(ài)，要奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。
其一：人的生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們要善待自己，善待自己的生命。我們是天才或者是普通人，我們都有追求成功，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利，天才也有解決不了的問(wèn)題，普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中，都得付出艱辛的努力，盡管這些努力可能在某些人看來(lái)只是在白白耗費(fèi)時(shí)間，但我們心中有夢(mèng)想，所以我們執(zhí)著，堅(jiān)定不移地向夢(mèng)想走去。鍥而不舍，金石可鏤，這是我們?nèi)祟?lèi)精神的可貴之處，但是在我們一心向著夢(mèng)想奔跑的時(shí)候，決不能強(qiáng)迫自己一定要成功，必須要成功，因?yàn)檫@個(gè)世界是錯(cuò)綜復(fù)雜的，而我們的能力是有限的，如果我們一味地強(qiáng)調(diào)結(jié)果必須是成功的，這無(wú)形中給我們的精神以巨大的壓力。當(dāng)我們對(duì)成功的渴望的心情超過(guò)精神所能承受的壓力范圍，有可能產(chǎn)生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角產(chǎn)生幻覺(jué)一樣。結(jié)果成功固然是好，但不成功又有什么好悲傷痛苦的呢?只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，付出行動(dòng)嘗試過(guò)，這其中的滿足感、成就感、快樂(lè)感不亞于成功的結(jié)果吧!因?yàn)閵^斗過(guò)，因?yàn)槠床^(guò)，所以人生無(wú)憾。
其二：愛(ài)的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛(ài)可以使順境中的人以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使逆境中的人找到生活的方向，度過(guò)那痛苦的日子，邁向美好的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)所說(shuō)的那樣，他能夠走到今天，所有的一切都應(yīng)歸于他的愛(ài)人。她的愛(ài)使他在與幻覺(jué)這場(chǎng)令人痛苦不堪的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中走出來(lái)，回到愛(ài)意濃濃的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我們內(nèi)心要充滿愛(ài)，這樣我們會(huì)過(guò)得踏實(shí)一點(diǎn)，當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候不會(huì)至于精神崩潰，失去生活的信心，像影片中女主角一樣，面對(duì)丈夫的精神幻覺(jué)有可能傷害到自己，毫不畏懼，既沒(méi)有離婚，也沒(méi)有置他不理，而是用愛(ài)去感化他，對(duì)他充滿信心，這是內(nèi)心的信念的支撐。
心靈的美的作文14
美,在每個(gè)人的心中都有著不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的
美是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的。而在我心中，心靈美才是真正的美。
她，只是一名拾荒的阿姨——陳賢妹，小悅悅一個(gè)年僅兩歲
的孩子，被車(chē)多次碾壓，十八個(gè)路人在女童的身邊走過(guò)，無(wú)人上前抱起來(lái)全都是選擇了離開(kāi)，最后只有這位拾荒的阿姨陳賢妹把小悅悅報(bào)到路邊找到孩子的母親，并送往醫(yī)院。他僅僅是一位拾荒者。所以，外表并不能說(shuō)明什么，心靈美，才是真正的美。 他，舍生忘死保護(hù)群眾和戰(zhàn)友，用生命譜寫(xiě)了一曲抗洪搶險(xiǎn)
的壯麗凱歌——高建成。在滔滔江水中與洪魔展開(kāi)激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，他把生的希望留給別人，自己卻犧牲了。他雖然沒(méi)有動(dòng)人的外表，都有一顆善良的心，有光彩照人的品質(zhì)，這些使多少生來(lái)花容月貌，而內(nèi)心卻骯臟的人們黯然失色。所以，心靈美，才是真正的美。
她，就是為救學(xué)生失去雙腿的最美女教師——張麗莉，一位
普通的教師，在一夜之間響遍祖國(guó)各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美，她年僅29歲，卻因一輛失控車(chē)輛疾馳而來(lái)撞向?qū)W生的一霎那，危急之下，張麗莉老師奮力將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)子底下，造成雙腿高位截肢。29歲的年齡，事業(yè)、家庭的黃金時(shí)期，就在一瞬間被毀壞了，她的下輩子卻要在輪椅 1
上度過(guò)。雖然她失去了美麗的外表，但她卻獲得了最美的稱(chēng)號(hào)。所以，心靈美，才是真正的美。
美，只是一個(gè)代名詞。然而，人們往往重視的只是外表，而
忽略了內(nèi)在的美。其實(shí)，只有心靈美才是真正的美。
她，一位貌美如花的女性，坐在公交車(chē)上，耳聽(tīng)MP3，這時(shí)
一位年過(guò)半百的老人上了這輛公交車(chē)，站在這位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。連最簡(jiǎn)單的尊老愛(ài)幼都做不到的人，怎么能稱(chēng)為美呢？所以，外表美不算美，心靈美，才是真的美。
人世間的每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的美麗，也都有各自衡量美的不同標(biāo)準(zhǔn)。外表的美，是只停留在表面，是膚淺的美，而美的最高境界——心靈的美，才是真正的美。
心靈的美的作文15
一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。
因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。開(kāi)始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子是的，她看見(jiàn)的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。
瞬時(shí)間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀，剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無(wú)濟(jì)于事。
畢竟，傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上，別說(shuō)是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊！可是，該到哪里找藥呢？聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時(shí)，火車(chē)上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車(chē)上的氣氛立刻活躍起來(lái)，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹：有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露，還有的拿來(lái)了凍傷膏；有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方……雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……然而，他們并沒(méi)有完全地離開(kāi)，而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下，一聽(tīng)到哭聲更是馬上趕來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，整夜不段……我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。
列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載真人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方……
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