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心作文

我的煩心事小學(xué)作文

時間:2022-11-07 14:19:37 心作文 我要投稿

我的煩心事小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的煩心事小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的煩心事小學(xué)作文

我的煩心事小學(xué)作文1

  我們都希望自己的生活能夠充滿快樂,尤其是在班集體當(dāng)中.但我們在和同學(xué)相處中,有時會遇到煩心事。

  有一次,我和一個同學(xué)在玩耍的時候,這個同學(xué)不小心把老師的小黑板碰倒了。因?yàn)檫@塊小黑板已經(jīng)破損,加上這么一摔,所以這塊黑板的四個邊緣立刻“分家”了。當(dāng)時我心理很愧疚,后悔自己沒有和同學(xué)選擇適合的玩耍場地。令我無比意外的是,這位同學(xué)卻飛快地跑向老師的辦公室,告訴老師是我弄壞了黑板,真是“惡人先告狀”呀!更讓我煩的是:還有好幾個和他比較好的同學(xué)也幫著他證明,我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是:老師竟然有點(diǎn)相信他們的話了,因?yàn)樗麄兪且回灥摹皟?yōu)秀生”呀。我不由得想起了成語“眾口鑠金”“三人成虎”。老師把我請到辦公室,試探地問:“聽同學(xué)反映,你把班級的小黑板弄壞了?”我此時非常著急,由于太委屈,竟然一句話也說不出來,不爭氣的眼淚一個勁地往下流。老師以為我“后悔”了,“坦白”了,便對我說:“愛護(hù)公物是每個同學(xué)的責(zé)任,也是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)……”回到教室,我的淚水還在流,告狀的那幾個同學(xué)還嘲笑我。

  天哪,難道就這樣讓誤會繼續(xù)下去嗎?我相信老師還是信任我的,否則,她就不會讓我情緒平靜下來再找她談話。我一定要向老師說明真實(shí)情況,因?yàn)榱私馐聦?shí)的還有很多同學(xué),他們一定會尊重事實(shí)的,老師也一定會找其他同學(xué)了解的。

  經(jīng)常被誤解,就是我的煩心事?磥,我在說話、做事之前要考慮清楚,免得造成這樣那樣的煩惱。

我的煩心事小學(xué)作文2

  隨著我年齡的增長,煩心事也不斷增加,在這眾多的煩心事中,最大的煩惱就是我有些胖。

  你看了這個題目可能首先想到的會是一個“肉球”,我可沒那么糟糕,并不是那種很胖的人,體重也就是我這個身高上限周圍徘徊,但絕對沒過那個上限。媽媽總是說我不愿意活動,這樣下去真變成一個“小胖墩”了,我也想活動活動啊,大概是人胖了就有些懶了吧,一坐下就不愿意起來了,故而就不愿意活動了。所以,媽媽再叫我去活動的時候,我總是會找一些理由,媽媽有些無奈,便不再催促我去活動活動了。

  不過就是這樣,我的體重居高不下,有一次在學(xué)校里,我們?nèi)鍌朋友聚在一起聊天,本來是在聊學(xué)習(xí)方面的事,可聊著聊著就聊到胖瘦這一塊,她們保持的都還不錯,可我呢?她們看到我就不禁笑出了聲來,我也只能不明所以地岔開話題:“你們同步寫完了嗎?”他們也都沒有理會我這個故意岔開話題的話,自顧自地討論著。其中一個朋友說:“你看她腿粗的,跟大象都快的一拼了。”另一個朋友問我:“你多少斤了?”這便是我最尷尬的事情了,說也不是,不說也不是,也只能裝作無所謂的樣子說:“你猜呢?就不告訴你!”還好這時上課鈴響了,我說:“上課了,回去吧!”他們才回到自己的座位上,結(jié)束了這場對我來說尷尬的討論。

  唉,我最大的煩心事就是我和同學(xué)們一比就有些胖,我該怎么辦呢?

我的煩心事小學(xué)作文3

  這真是一件煩心事,這件事困擾了我很久……

  我是一個非常膽小的女孩子。九歲前,我一直不敢一個人睡覺,妹妹是我的室友。每次上下樓拿東西,我都不敢一個人去,總讓她陪我去。我怕黑、怕鬼、怕蟲子……我在班上的幾個好朋友都知道我非常膽小,常常拿東西嚇我,這讓我非常害怕,也很心煩。

  你們可能會問:大白天的,在學(xué)校里能有什么可怕的呢?真的有!是一本書里的一幅插圖,這本書是《福爾摩斯》。我現(xiàn)在想起來都開始發(fā)顫了,那幅圖上畫著一個黑影,只有一只紅色眼睛的吸血鬼!

  星期四早上,我來的'很早,剛放下書包,就聽見坐在我身后的唐唐在叫我:“彭彭!彭彭!快看!”我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭時,猝不及防的我就發(fā)現(xiàn)了那恐怖的圖片,我尖叫了一聲,立馬雙手抱頭,蹲坐在地上,其他的同學(xué)聽見了聲音,趕緊都圍了過來,都想看看是什么圖把我嚇成這樣,可他們都膽大包天,看見圖后,都捧腹大笑,那聲音仿佛是從地獄傳來的,我聽了一點(diǎn)也不開心,他們還拿這書追著我滿教學(xué)樓跑,我嚇得不敢回教室了!

  這件事讓我耿耿于懷,回到家,找媽媽尋求幫助,可媽媽卻說:“自己的事自己處理!”她還告訴我,如果他們真的是好朋友,是不會傷害我的。

  親愛的朋友們,請你們以后不要再嚇唬我了,好嗎?

我的煩心事小學(xué)作文4

  又是重復(fù)的寫作業(yè)、看書、上補(bǔ)習(xí)班……爸爸媽媽可能永遠(yuǎn)都不知道我厭倦了這種生活。

  在我眼里,開學(xué)永遠(yuǎn)比放假好,因?yàn)榉偶賹ξ叶跃褪歉改腐偪竦貜?qiáng)迫我提高能力的魔鬼訓(xùn)練期?墒前职謰寢屇銈兛稍溃退隳銈儽莆覍懙迷俣、讀得再多,如果我的心沒有放在學(xué)習(xí)上,那也是相當(dāng)于浪費(fèi)時間。

  今年寒假,期末成績發(fā)下來,我果然又考砸了。意料之中,你們立即對我進(jìn)行了一頓言語轟炸:

  “你天天就知道玩……”

  “你沒有×××聰明能干,就不要干;祽械氖隆

  “難道我每天早上7:30起床,6:00回家白干了嗎?我就沒有一點(diǎn)值得你們肯定的嗎?”我極力反駁。但最終我卻因?yàn)椤白礻瘛卑ち艘活D。

  那天你們打也打了,罵也罵了,但真正起作用了嗎?如果有作用的話,我想我也不會挨這多次打了。不是我不想改正,是因?yàn)槟銈冊脚u我,我越不想聽話。

  幸好,寒假班里,我認(rèn)識了一位朋友,他雖然和我一樣不喜歡父母這種教育方式,但他卻告訴我:父母所做的一切也是為了我們將來能過上更加幸福的生活。于是,我試著站在爸爸媽媽的角度去思考問題,漸漸理解了爸爸媽媽的良苦用心。

  換位思考,是一種很好的思維方式,它可以解決生活中不和諧的因素。親愛的爸爸媽媽,如果你們看見這篇文章,能否能靜下心來,站在我的角度想想我的感受呢?

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