開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文1
春天到了，丁香花開(kāi)滿(mǎn)了校園。紫的如水晶，白的像瑪瑙�；ò晷煨炻湎拢褚黄パ胖碌木I緞。陽(yáng)光灑在丁香上，白的透亮，像一輪皎皎明月�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們洋溢著笑容，爭(zhēng)先恐后地涌出了教室。
“張明，你能不能別那么無(wú)聊！”一個(gè)女生喊道。而做這件事的人——張明，此時(shí)正側(cè)身靠在墻上，插著腰，一臉無(wú)所謂：“別那么生氣，這蟲(chóng)子是無(wú)害的，又沒(méi)毒，怕什么？”說(shuō)著，笑了起來(lái)。“你——”女同學(xué)說(shuō)著漲紅了臉，抓緊了手�！皬埫髂阍谧脚瑢W(xué)，我現(xiàn)在馬上去告老師了！”是班長(zhǎng)——王寒冰。這聲音冷冷的，卻可以清楚聽(tīng)到其中怒氣。原來(lái)張明下課時(shí)專(zhuān)門(mén)從后操場(chǎng)的草叢里捉來(lái)了蟲(chóng)，用來(lái)嚇唬同學(xué)�！澳�，你告唄�！睆埫髅黠@慌了，但為了面子硬是撐著，畢竟“淘氣包”可不是白叫的。
“老師來(lái)了！”不知哪位同學(xué)喊道。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，一副看戲的模樣。“怎么了？都圍在這？”老師說(shuō)著。王寒冰趕忙回答道：“是張明，他又捉弄同學(xué)！”說(shuō)著指了指旁邊的女同學(xué)，“是的，他一下課就往我書(shū)包里放蟲(chóng)。”女同學(xué)說(shuō)道�！拔�，我又沒(méi)想到她會(huì)那么害怕�！睆埫髡f(shuō)得理直氣壯。“你！你還要不要臉�！蓖鹾讶粴饧睌摹�
“好了，張明，你其實(shí)是想跟他們做朋友的吧。”老師笑著說(shuō)�！拔覜](méi)有！”張明臉紅了個(gè)透�！皝�(lái)，同學(xué)。”老師拍了拍桌子“張明同學(xué)這次參加社區(qū)活動(dòng)可是幫助了不少人，很多人表?yè)P(yáng)他呢！”王寒冰聽(tīng)了有些羞愧，“希望呢，大家會(huì)對(duì)他有所改觀�！崩蠋熣f(shuō)道。王寒冰靜了片刻，說(shuō)：“對(duì)不起�！彪S后伸出了手，張明也伸出了手，愣了愣，笑了。笑聲仿佛會(huì)傳染似的，頓時(shí)感染了整個(gè)班。
丁香花隨風(fēng)搖曳，像花的海洋，仿佛比剛才又美麗了幾分。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文2
香氣繚繞，校園里的丁香又開(kāi)了，一簇簇的丁香花如星星一般可愛(ài)，白的亮麗，紫的嫵媚。
張老師提著水壺，正在給丁香樹(shù)澆水，張明看見(jiàn)了，蹦蹦跳跳跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師，我來(lái)幫您澆。”老師笑著說(shuō)：“好，那老師謝謝你了。”老師把水壺交給張明，自己回了辦公室。張明一邊給丁香樹(shù)澆水，一邊想著：“今天是教師節(jié)，我要不摘一束丁香花給老師吧�！睆埫魈ь^望了望丁香花，又低頭看了看地下的丁香花，蹲下身子，把地上的丁香花仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，挑了幾朵最完整、最好看的撿起來(lái)，拿在手中。
“張明！你竟然破壞花草！我要去告訴老師！”王寒冰突然跑過(guò)來(lái)喊道。張明非常委屈，就說(shuō)：“等一下，你聽(tīng)我解釋?zhuān) 蓖鹾鶇柭曊f(shuō)道：“怎么？你敢做不敢當(dāng)��！”“不是，我沒(méi)有摘花�！蓖鹾宦�(tīng)，跑去要把老師叫來(lái)。不一會(huì)兒，張明就看見(jiàn)王寒冰和老師一起走了過(guò)來(lái)，他想：“唉，這下跳進(jìn)黃河也洗不清了。”王寒冰對(duì)老師說(shuō)：“老師，張明摘學(xué)校的花！”“我沒(méi)有！”老師非常不悅，“張明，你怎么能這樣呢？”“我不是，我是從地上撿起來(lái)的花，我想今天是教師節(jié)，送幾朵好看的丁香花給老師�！蓖鹾�(tīng)后，非常羞愧，覺(jué)得自己沒(méi)有搞清事實(shí)就擅自下了定論，他充滿(mǎn)歉意地對(duì)張明說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！薄皼](méi)關(guān)系。老師，花送給你。”
他們對(duì)張明的誤會(huì)解除了，三人開(kāi)心的笑了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文3
炎熱的六月，丁香開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園。它那星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出淡淡的幽雅的甜香。一陣暖風(fēng)輕輕吹來(lái)，香味便充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“好香啊！”淘氣包張明驚嘆道，心想：“這么香的花，我為何不摘朵呢？”于是，他左顧右盼確定了周?chē)鷽](méi)有人后，他便伸出了一只烏黑烏黑的“魔爪”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等丁香花反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便無(wú)影無(wú)蹤了。這丁香樹(shù)發(fā)出了痛苦地呻吟：”我的孩子��！
回到教室的張明十分高興好像中了百萬(wàn)彩票似的。他小心翼翼地把花朵拈到筆記本上，然后全神貫注的看起了書(shū)。張明的一切行為，引起了雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)—王寒冰的注意，王冰寒大步流星地走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地問(wèn)道：“書(shū)中挾的是什么？”張明一副無(wú)所謂的樣子，班長(zhǎng)大聲吼道：“書(shū)中到底挾著什么！”這一吼，使原本亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們手忙腳亂地回到自己的位置上，整整齊齊地坐著等待班長(zhǎng)發(fā)言�！皰兜�。…�！ǎ 睆埫髡酒鹕硗掏掏峦碌卣f(shuō)到。原本，兇猛得像只豹子的班長(zhǎng)一下子變得十分溫柔，她用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不能隨意破壞……”“說(shuō)得好！”一聽(tīng)到聲音同學(xué)們都不約而同地望向了窗外。一個(gè)中年男子一邊拍手，一邊走進(jìn)了教室：“老師好”同學(xué)們異口同聲地回答道。
“剛才王寒冰同學(xué)說(shuō)得不錯(cuò)。各位同學(xué)，你們要知道每種植物、動(dòng)物都有一個(gè)“家”采一朵花摘一片葉子，都可能使它們的“親人”感到痛苦。最重要的是每種生物都是有生命的，我們不應(yīng)該去傷害們
話(huà)音剛落，張明便羞愧地低下了頭，從那水汪汪的眼睛里流下了珠子大小的眼淚。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安慰他。張明暗暗下定決心，一定要做一個(gè)好學(xué)生。不一會(huì)兒，教室里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文4
張明就在這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里學(xué)習(xí)，他可是出了名的淘氣包，校內(nèi)所有的老師都拿他沒(méi)辦法，因此，他算是這個(gè)校園的“明星”了。
這天，張明剛走進(jìn)教室就聽(tīng)到班長(zhǎng)王寒冰的一聲怒吼：“怎么又遲到了？還有，快點(diǎn)交作業(yè)！”“哦，知道了。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。”“再這樣下去，我就向新來(lái)的班主任反映！”“啥？換班主任了？”張明沉默了，因?yàn)�，他心里想著該怎樣整整新�?lái)的班主任。
上課鈴響了，新來(lái)的班主任走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前自我介紹：“同學(xué)們好，我是新來(lái)的班主任兼語(yǔ)文老師，現(xiàn)在開(kāi)始上課啊�！痹�(huà)音剛落，便在粉筆盒里拿粉筆，但里面放的不是粉筆，而是面條。
李老師看似驚訝，卻已知道是誰(shuí)干的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)已和他反映過(guò)張明的情況。
“這是誰(shuí)干的？”李老師問(wèn)，全班沒(méi)有一個(gè)人回答，因?yàn)樯伦约旱米锪藦埫�，結(jié)果被整的永無(wú)寧日。
“你們不說(shuō)我也知道，因?yàn)槟莻�(gè)人把筆和書(shū)都拿反了�！苯Y(jié)果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，原來(lái)是你做的呀？你看起來(lái)還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯(cuò)了地方。”張明心中一震，因?yàn)閺奈从幸晃焕蠋熯@種情況下還能這樣心平氣和的跟他說(shuō)話(huà)，都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之后，張明不像從前那么淘了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，但時(shí)常也會(huì)皮那么一下下。同學(xué)們都以為他中了什么邪，一下子忽然就這樣了。
就因?yàn)檫@個(gè)班有一個(gè)這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因?yàn)槊鎸?duì)一位和藹又充滿(mǎn)活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文5
春日的校園上空，陽(yáng)光明媚！丁香花開(kāi)得正好，它的香氣彌漫在校園的各個(gè)角落。站立在丁香花枝上的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的叫聲，仿佛是在歌頌丁香花和春天。
這時(shí)候，張明走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)他路過(guò)丁香樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的，一會(huì)兒向這兒看，一會(huì)兒又往那兒看，總之，他們兩個(gè)肯定不懷好意！果然，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候，就開(kāi)始將磨爪伸向了那個(gè)柔弱的丁香花，沒(méi)一會(huì)兒，他們就摘了數(shù)十朵丁香花，張明親眼目睹了這一切。張明雖然平時(shí)很調(diào)皮，愛(ài)開(kāi)一些玩笑，愛(ài)做一些惡作劇，但他卻十分遵守校園紀(jì)律！是非分明，所以他馬上上前制止了那兩個(gè)人的行為，還說(shuō)道：“你們沒(méi)為什么要這樣，信不信我去告老師！”那兩個(gè)同學(xué)害怕他真去向老師告狀，便先行一步的向教室跑去。他們兩個(gè)剛到教室，就對(duì)班長(zhǎng)王寒冰顛倒黑白地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你去管張明吧！他偷摘學(xué)校里的丁香花！”王寒冰聽(tīng)后，十分生氣地來(lái)到了張明身旁，不分青紅皂白地就對(duì)他大吼：“張明，你說(shuō)說(shuō)你，平常調(diào)皮就算了，如今你還嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，真是不像樣！”張明聽(tīng)后十分傷心，生氣地說(shuō)道：“我沒(méi)有！”就這樣，兩人因?yàn)槊艽蛄似饋?lái)！
這時(shí)，班主任李冰老師聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，制止了兩人。當(dāng)他了解完情況后，化解了兩人的沖突，雙方都給予了對(duì)方最真誠(chéng)的道歉，后來(lái)，那兩個(gè)壞同學(xué)也受到了處罰。
這一刻，窗外的丁香花隨風(fēng)而動(dòng)，顯得那樣純潔真誠(chéng)……
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文6
早晨，校園里的丁香花開(kāi)得格外漂亮，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，惹得人們離開(kāi)了也要回頭望望。
教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，靜得可聽(tīng)到呼吸聲，靜得可聽(tīng)見(jiàn)心跳聲，連同學(xué)們翻書(shū)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，但是一聲尖叫打破了教室里的安靜�！皬埫�！你揪我頭發(fā)干什么？”張明沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是朝她吐吐舌頭，蘇蘇的臉都被氣炸了，通紅的小臉蛋就像蘋(píng)果。張明毫不在意地說(shuō)：“咋啦？弄的就是你！”
這時(shí)，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)——王寒冰來(lái)到了張明身旁：“張明，你給我回到座位上坐好！”就當(dāng)所有人都認(rèn)為張明會(huì)乖乖回到座位上時(shí)，張明卻一臉不屑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“喲！班長(zhǎng)怎么那么愛(ài)管我啊？不會(huì)是羨慕我吧？”班長(zhǎng)一臉嫌棄地對(duì)張明說(shuō)：“你怎么這么自戀呢？再說(shuō)了，你每次鬧這么大動(dòng)靜，難道不是想讓我減掉對(duì)你的懲罰嗎？”然而張明還沒(méi)說(shuō)話(huà)，班長(zhǎng)又接著說(shuō)：“張明，你快去寫(xiě)檢討，別廢話(huà)了，不然我告李老師！”張明聽(tīng)了這番話(huà)，不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，反而接著懟王寒冰：“王寒冰，你能耐了��？以為當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)就有資格管我？”“哦……你說(shuō)呢？真以為我不敢說(shuō)嗎？”王寒冰也不甘示弱�！澳愀姘。 睆埫鳑_王寒冰伸了伸舌頭，還做了個(gè)鬼臉。
張明不知道的是：充滿(mǎn)活力的年輕班主任早就在不遠(yuǎn)處把他們的對(duì)話(huà)聽(tīng)得清清楚楚了。這件事全班都知道了，唯獨(dú)張明蒙在鼓里，張明感到情況不妙，扭頭一看，居然是李老師，張明的臉?biāo)查g黑了，李老師看了看王寒冰，又看了看一眼張明，張明能感覺(jué)到李老師眼里的恐怖。就這樣，李老師整整說(shuō)了他十分鐘，那聲音驚天動(dòng)地，回到教室的張明眼眶都紅了，他對(duì)班長(zhǎng)和蘇蘇說(shuō)：“對(duì)不起，以后我不會(huì)再這樣做了。”
放學(xué)后，丁香花的香氣彌漫著整個(gè)校園“霜樹(shù)盡空之，腸斷丁香結(jié)�！�
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文7
丁香花的香氣在校園中彌漫著……
“張明，你在干什么！”“班長(zhǎng)，我怎么了？”“哼，你還好意思說(shuō)，你看看你在做一些什么事！”“我不正在幫這個(gè)小朋友撿球嗎？”“凈瞎說(shuō)，你明明在欺負(fù)人家小朋友！你看看，他的皮球本來(lái)是圓的，為什么你一過(guò)去就扁了呢？并且你手里還有一根圖釘，所以，兇手肯定是你，快跟我去‘自首’！”“你冤枉我，這皮球之所以會(huì)扁的原因是因?yàn)樾∨笥言谕媲虻臅r(shí)候不小心碰到地上的一根圖釘才扁的，根本不是我扎的！”“別說(shuō)了，我說(shuō)是你弄得就是你弄得，沒(méi)有什么好辯解的！”……兩人爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，打了個(gè)平手，于是便來(lái)到操場(chǎng)上去尋找它們的班主任——李小軍老師。
這時(shí)，李小軍老師正在做運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒壓壓肩，一會(huì)兒拉拉腿。他看到班長(zhǎng)王寒冰和淘氣包張明來(lái)了便停下運(yùn)動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他們道：“怎么了，你們兩個(gè)同學(xué)，有什么事情嗎？”“報(bào)告老師，張明欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，還把他的皮球扎破了！”“你胡說(shuō)！李老師，您可千萬(wàn)別聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)，我明明是在幫助那名同學(xué)，王寒冰非說(shuō)是我弄得！”……“哦？是嗎？那行，我?guī)銈儊?lái)一個(gè)地方�！崩钚≤娎蠋熎届o地說(shuō)道�！澳銈兛矗∵@是什么？”“哇……這不是丁香花嗎！好美麗啊，并且香氣迷人，沁人心脾！”“是啊，我感覺(jué)全身都放松了許多�！蓖蝗唬俏黄で虮辉频耐瑢W(xué)的班主任來(lái)到了操場(chǎng)上說(shuō)：“誰(shuí)是張明，我替這位同學(xué)向你道一聲謝謝，謝謝你幫助他撿起了扎破的皮球！”
此時(shí)，操場(chǎng)上十分安靜，可丁香花的香味卻仍然彌漫在整個(gè)校園……
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文8
在一所開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，一朵朵白如雪的丁香花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。在教室里上課的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，十分沁人心脾，讓許多同學(xué)都前來(lái)圍觀這一朵朵美麗的丁香花。
而淘氣包張明也是來(lái)圍觀的，其中一個(gè)。他聞著花香，十分享受。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，正在偷偷地摘花。張明不忍心了，這么美麗的花毀掉，他上前對(duì)小男孩說(shuō)：＂你不要采花，這些花也是有生命的，如果你把它摘走了，那會(huì)多可惜呀�。⒖蛇@時(shí)班長(zhǎng)，王寒冰突然出現(xiàn)在他眼前，批評(píng)道：＂張明，你不要這么淘氣，你怎么能跟小男孩一起摘花呢？我現(xiàn)在就去告訴班主任”。王寒冰沒(méi)等張明反駁他，就把張明和小男孩帶到了老師的辦公室里，跟老師說(shuō)：＂老師，張明和小男孩一起在校園的丁香花，還好被我發(fā)現(xiàn)了，老師你要批評(píng)他們。＂張明很委屈的說(shuō)：＂我根本沒(méi)有摘花。是這個(gè)小男孩在摘花，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)阻止了他。＂但王寒冰根本不聽(tīng)張明的解釋?zhuān)琅f就跟張明爭(zhēng)論不休。這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：＂你們要先冷靜下來(lái)，為什么不先聽(tīng)聽(tīng)小男孩原因呢？”這時(shí)小男孩說(shuō)話(huà)了，原來(lái)他覺(jué)得丁香花很好看，想要摘花，但是張明及時(shí)的阻止了他。聽(tīng)到這王寒冰羞愧的低下了頭，他沒(méi)想到作為淘氣包，也會(huì)去主持正義，阻止小男孩摘花。老師又說(shuō)：＂王寒冰，我知道你是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人。但是做事情你要先問(wèn)清楚原因，不要輕易的責(zé)怪別人。就算是淘氣包，也會(huì)有正義的一面。
你趕快給張明道個(gè)歉吧。＂于是王寒冰跟張明握手言和，看著這些小巧玲瓏的丁香花，聞著花香，想必以后，他們一定會(huì)成為一個(gè)好朋友，互相幫助。
校園里的丁香花好像開(kāi)得更茂盛了，似乎是在為他們和好而喜悅呢！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文9
一座彌漫著丁香花花香的校園里，會(huì)發(fā)生什么呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們做完廣播操，準(zhǔn)備退場(chǎng)了。他們都你擁我擠地跑回教室。
突然，一個(gè)一年級(jí)小朋友看到丁香樹(shù)下有一條紅領(lǐng)巾，他彎腰撿起紅領(lǐng)巾，心想：“反正也是撿的，剛好因?yàn)橐踩币粭l，那這條就是我的了�！彼S手戴上了紅領(lǐng)巾。這一幕，剛好被張明看到了。他皺著眉說(shuō)：“這明明不是你的�！闭f(shuō)完，搶過(guò)了紅領(lǐng)巾。班長(zhǎng)王寒冰看到張明在搶紅領(lǐng)巾，大聲喊道：“張明你在干嘛？”班長(zhǎng)一邊喊一邊跑到那課丁香花樹(shù)下呵斥：“張明！跟我去李老師辦公室一趟！”張明歪著頭疑惑地問(wèn)道：“為什么？”班長(zhǎng)眉頭一皺：“你干了壞事，還裝糊涂？”張明理直氣壯地說(shuō)道：“我沒(méi)有干什么呀�！蓖鹾f(shuō)：“你剛剛還在欺負(fù)一年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在就忘了？”張明說(shuō)：“我真沒(méi)有！”這時(shí)，班主任李老師可能聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，從辦公室跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”沒(méi)等張明開(kāi)口，班長(zhǎng)馬上說(shuō)明了事情的`經(jīng)過(guò)。李老師說(shuō)：“我相信張明他不會(huì)這樣的�！卑嚅L(zhǎng)馬上插了一句：“老師，我都親眼看到他搶小朋友的紅領(lǐng)巾�！睕](méi)等他說(shuō)完，那個(gè)一年級(jí)的小朋友吞吞吐吐地說(shuō)道：“其實(shí)……紅領(lǐng)巾是撿的，不是我的，所以那個(gè)哥哥不是搶的�！崩罾蠋煂�(duì)張明豎起大拇指，還對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“不知道事情的經(jīng)過(guò)，不要太早下定論�！卑嚅L(zhǎng)向張明致歉。
丁香樹(shù)下，一場(chǎng)誤會(huì)解決了�；ㄏ懵朴频仫h散，整個(gè)校園浸潤(rùn)在這迷人的氣息之中。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文10
在五月的校園里，丁香花開(kāi)的格外美麗，紫的朦朧浪漫，白的格外嫵媚，香氣沁人心脾，吸引來(lái)許多好奇的學(xué)生！
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室。這時(shí)，張明被一陣淡淡的花香吸引了，他來(lái)到一片丁香樹(shù)下，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了丁香花。張明心里想“啊，好漂亮，好香的丁香花呀！偷偷摘一朵吧，附近沒(méi)有人。”他立刻望了望附近，沒(méi)人，接著就提心吊膽地迅速摘下了一朵�？烧l(shuí)知被綽號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了，王寒冰立刻大聲嚷嚷：“張明，你是不是吃了熊心豹子膽了，敢摘花！”張明迅速被帶到了辦公室，被班主任老師批評(píng)了一頓。
張明越想越不服氣，第二節(jié)下課了，張明立刻找王寒冰理論：“你干嘛要告訴班主任，就摘那么一朵花，至于嗎？”“如果每個(gè)人都像你一樣，每人摘一朵花，那學(xué)校的丁香花不就早就滅絕了嗎？”他們?cè)街v越來(lái)氣。這時(shí)王寒冰不管三七二十一直接給了張明一拳。張明心中頓時(shí)燃起了熊熊大火。兩個(gè)人立刻糾纏在了一起。你打我，我打你，兩個(gè)人越打越激烈。剛好，班主任老師走了過(guò)來(lái)，馬上把他們分開(kāi)了，說(shuō)：“你們干嘛打架？”“他先動(dòng)手打我的�！睆埫髡f(shuō)�！笆裁�？誰(shuí)叫他做錯(cuò)了事，還不講道理，還埋怨我？”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張明，你摘花是不對(duì)的。，如果每個(gè)人摘一朵，那還得了�！鞭D(zhuǎn)頭又向王寒冰說(shuō)：“你身為班長(zhǎng)要帶好頭，不能打人的。同學(xué)們做錯(cuò)了事，你必須要跟他們好好溝通，不能暴力解決�！甭�(tīng)了老師的教導(dǎo)后，兩個(gè)人羞紅了臉，低下了頭。后來(lái)，他們倆握手言和。
自此以后再?zèng)]有發(fā)生過(guò)亂摘花這種事情了，丁香花的氣味蔓延到整個(gè)校園。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文11
一所開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，有一個(gè)叫張明的學(xué)生慢吞吞地走在路上。在這所學(xué)校里，丁香花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，走到校園的哪里，都能聞到一股淡淡的香味。
張明知道自己要遲到了，所以故意走得很慢。鈴響了10分鐘，張明才慢慢地走到教室門(mén)口。他看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，沒(méi)有注意到他，就唱起反調(diào)來(lái)“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”張明一邊唱，一邊大搖大擺地走進(jìn)教室。班長(zhǎng)見(jiàn)了，大聲地喊道：“張明，閉嘴！你再不上位我就記你的名字！”班長(zhǎng)兇得像一只饑餓的豹子，他卻一點(diǎn)兒都不害怕，嬉皮笑臉地說(shuō)：“我真的見(jiàn)到你一分錢(qián)，要不要上交？”這下，全班同學(xué)都笑了，班長(zhǎng)氣的臉都紅了，他才心滿(mǎn)意足地上位。
張明雖然很調(diào)皮，但是力氣大，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了他的身影。這不，大家期盼已久的籃球賽又要開(kāi)始了。可是，班長(zhǎng)卻不讓他上場(chǎng)。這可把他惹生氣了——籃球賽正打了一半，張明突然沖上場(chǎng)，讓他們班失分了。班主任老師李君一下子看出了他的心思，說(shuō)：“我知道你不是故意的，只是想讓我們班贏，對(duì)不對(duì)？那你就上場(chǎng)吧！”張明一下子高興了，還打贏了球賽。同學(xué)們都為他鼓掌，老師也投來(lái)了贊許的目光。
也許是受到了老師的贊許，張明這幾天不怎么搗亂了，學(xué)習(xí)也有了上進(jìn)行心，還搶著幫老師干活呢！
校園里的丁香花開(kāi)得更加鮮艷了，和張明的笑容一樣鮮艷！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文12
今天的丁香花可真香�。【驮谶@樣一個(gè)和諧的校園里，有兩三個(gè)晨練的同學(xué)在操場(chǎng)上更多的同學(xué)在教室里復(fù)習(xí)。
“你怎么可以欺負(fù)小同學(xué)呢？"班長(zhǎng)，王寒冰怒氣沖沖的對(duì)張明說(shuō)。“不我沒(méi)有，但是他自己摔倒了，我正……”“就你怎么可能？別狡辯了，我是親眼看到的！”“你看見(jiàn)的也不一定是真的，誰(shuí)不知道你雷厲風(fēng)行？可是你不一定是對(duì)的�！睆堛懞敛皇救酢！罢l(shuí)不知道你是‘淘氣包’？看一看也就理清了，要是你再狡辯，就去李老師那”“去就去，有理走遍天下”兩人你一言我一語(yǔ)地去找他們的班主任——李老師。
此時(shí)，李老師正在操場(chǎng)上跑步，看他如同鴻雁一樣輕巧，充滿(mǎn)活力。
“李老師，您來(lái)評(píng)評(píng)理�！眱扇水惪谕暤恼f(shuō)，又不屑地看了對(duì)方一眼�！暗纫幌拢銈�?nèi)セ▔吙纯唇裉斓亩∠慊ㄓ惺裁刺攸c(diǎn)？”兩人無(wú)奈的走了
不一會(huì)兒，李老師也來(lái)了問(wèn)：“你們找我有什么事？”“他欺負(fù)小同學(xué)！”班長(zhǎng)王寒冰開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)�！安唬覜](méi)有！”張明反駁道。“他做了我親眼看見(jiàn)的。”這時(shí)，李老師發(fā)話(huà)了：“我相信張敏，男子漢大丈夫，不會(huì)欺負(fù)小同學(xué)的。”“可是……”王寒冰剛想發(fā)表自己的意見(jiàn)，就被一陣“哥哥，大哥哥”給打斷了，其中一個(gè)孩子捧著一束鮮花走到張明面前說(shuō)：“謝謝……你，大哥……哥，扶起了我”
張明用一只手搔搔后腦勺，憨憨地笑著，一只手不好意思的接過(guò)花。
在這樣和諧的校園里，這樣香的丁香花里師徒三人看著這樣美的丁香，心里涌出說(shuō)不出的甜蜜。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文13
那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園。空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。
這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀賞，看!我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀!要是能摘一朵該多好呀!”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(zhǎng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走!去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”說(shuō)著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣：“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢!”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢?”
正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，班主任xx來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責(zé)備張明，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠�，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護(hù)花朵、愛(ài)護(hù)花朵，是花朵健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌�，這樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了�！睆埫髀�(tīng)后，慚愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美啊!
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，同學(xué)們你擁我擠地跑出教室。開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園又熱鬧起來(lái)。
“哈哈，我“淘氣包”張明又來(lái)?yè)v蛋了”。張明自言自語(yǔ)道。突然“淘氣包”看見(jiàn)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰在和幾個(gè)同學(xué)玩跳繩，便過(guò)去搗亂。只見(jiàn)他時(shí)而推一下那個(gè)同學(xué)的后背，時(shí)而碰一下這個(gè)同學(xué)的手，大家都跳不好了。
王寒冰實(shí)在氣得不行了，和張明吵了起來(lái)，她說(shuō)：“你這樣做真的太討厭了，請(qǐng)你不要打擾我們了，離遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”張明根本不聽(tīng)，繼續(xù)嬉皮笑臉地?fù)v亂。王寒冰怒氣沖沖，領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)フ野嘀魅卫罾蠋�，剛好李老師正往這邊走。王寒冰跑到李老師面前說(shuō)：“老師，張明總是打擾我們跳繩，你管管他吧。”
班主任笑瞇瞇地對(duì)張明說(shuō)：“張明，你一定是嫉妒她們不跟你玩吧�！睆埫黝D時(shí)臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地答道：“我，我，我才不是呢�！卑嘀魅文弥K子對(duì)張明說(shuō)：“來(lái)，張明，你給同學(xué)們展示展示你的能力�！睆埫鹘舆^(guò)繩子，一口氣跳了一百五十多下，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哇，張明，你好厲害�。 睆埫麟p手叉腰得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“那是，我可厲害啦！”王寒冰說(shuō)：“只要你不淘氣就來(lái)跟我們一起跳繩吧�！睆埫鞲吲d地說(shuō)：“好嘞�！卑嘀魅卫罾蠋熞�(jiàn)事情解決了便悠然地離去。
看著李老師走去的背影，同學(xué)們覺(jué)得開(kāi)滿(mǎn)了丁香花的校園更美了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文15
啊，校園的丁香花開(kāi)了。學(xué)校到處都是香氣，成了校園的一道風(fēng)景。
此時(shí)，在六一班里，班長(zhǎng)王寒冰正在帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诔孔x，發(fā)現(xiàn)淘氣寶張明正藏在桌子底下吃著什么東西，并且還給同桌一起說(shuō)話(huà)。擁有外號(hào)“魔人”班長(zhǎng)王寒冰想腳踩風(fēng)火輪，手拿叫桿牌“紅纓槍”，頭上冒著火的哪吒，大步流星地走了過(guò)來(lái)，大吼一聲：“張明，你在做什么呢?”張明理直氣壯的說(shuō)：“我生病了，在吃藥呢�！薄澳阌凶C據(jù)嗎?”“生病了，吃藥還得有證據(jù)嗎?”他倆吵了起來(lái)，吵的聲音很大。
他們的班主任聽(tīng)到了，趕緊的跑進(jìn)教室，站在門(mén)口看到這樣的情景，她十分生氣的大喊了一聲：“別吵了!”教室里瞬間安靜下來(lái)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)年輕又溫柔的老師發(fā)這么大的脾氣。老師又說(shuō)：“王寒冰，張明你們兩個(gè)出來(lái)一下，副班長(zhǎng)接著帶大家讀書(shū)。”然后他們兩個(gè)跟著老師來(lái)到了教室外面。
李俊老師也就是班主任一臉嚴(yán)肅的問(wèn)：“你們兩個(gè)為什么吵架?”班長(zhǎng)急切的回答到：“老師張明在晨讀的時(shí)候吃東西，還和他的同桌說(shuō)話(huà)，也不承認(rèn)錯(cuò)誤�！睆埫鞯闪送鹾幌抡f(shuō)：“老師我生病了，我在吃藥，我可以讓我周?chē)耐瑢W(xué)幫我證明�！崩蠋煄е麄儍蓚�(gè)回班，證明以后確實(shí)是這樣的。
老師讓王寒冰和張明道了個(gè)歉，張明也原諒了，他們兩個(gè)繼續(xù)回班里晨讀了。
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