創(chuàng)建書(shū)香社區(qū)活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)建書(shū)香社區(qū)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建書(shū)香社區(qū)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
“悅讀·和諧”
二、活動(dòng)組織單位
主辦:開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳辦
協(xié)辦:區(qū)教辦、區(qū)工委會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)宣傳文化中心、區(qū)文化站、區(qū)圖書(shū)館、區(qū)文聯(lián)、區(qū)社科分會(huì)、開(kāi)發(fā)區(qū)政府網(wǎng)、《文苑》
三、活動(dòng)組委會(huì)
名譽(yù)主任:
主任:
副主任:
成員:
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日至7月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)幕式(活動(dòng)啟動(dòng)儀式)
時(shí)間:5月15日上午10:00
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓
參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)組委會(huì)人員、各單位代表
活動(dòng)名譽(yù)主任就活動(dòng)舉辦的意義進(jìn)行簡(jiǎn)要發(fā)言。
活動(dòng)主任宣布活動(dòng)具體內(nèi)容和參與形式等。
活動(dòng)名譽(yù)主任、主任、及市委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)“悅讀·和諧”開(kāi)發(fā)區(qū)2年讀書(shū)月系列活動(dòng)。
(二)活動(dòng)具體內(nèi)容
1、“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)
時(shí)間:5月15日—6月30日
地點(diǎn):全區(qū)各大、中、小學(xué)
參加人員:學(xué)生、企事業(yè)單位人員
組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的.書(shū),并撰寫讀書(shū)心得;各校推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)報(bào)活動(dòng)組辦公室,在7月的頒獎(jiǎng)儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰,并在《》摘要刊發(fā)。
2、“茶文化交流”活動(dòng)
時(shí)間:6月21日下午3:00
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓綜藝廳
參加人員:茶文化專業(yè)人士或熱心人士
舉辦茶文化交流會(huì),邀請(qǐng)市、區(qū)愛(ài)茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識(shí)茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討,在放松的同時(shí)了解茶文化、知曉茶禮儀。
3、“留一縷書(shū)香”活動(dòng)
時(shí)間:5月15日—6月30日
地點(diǎn):各社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋
參加人員:小區(qū)居民
組織各社區(qū)(小區(qū))居民共同參與“捐一本好書(shū),留一縷書(shū)香”活動(dòng),充實(shí)和豐富本社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋圖書(shū),為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài)心。各社區(qū)(小區(qū))于6月28日前將捐書(shū)名單報(bào)活動(dòng)組辦公室,對(duì)受捐書(shū)目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書(shū)香書(shū)屋”牌匾。
4、“書(shū)香溢人生”活動(dòng)
時(shí)間:7月11日下午3:00
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓(待定)
參加人員:機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司(企業(yè))代表、社區(qū)代表等
舉辦“書(shū)香溢人生”讀書(shū)簽名與讀書(shū)沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)愛(ài)書(shū)人士就讀書(shū)交流心得,并推薦自己認(rèn)為好的書(shū)給大家。
(三)頒獎(jiǎng)儀式
時(shí)間:7月25日下午3:00
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓
參加人員:市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)組委會(huì)人員,“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者,授予“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)牌匾的單位,活動(dòng)全體人員。
總結(jié)讀書(shū)月活動(dòng),向“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)金,向“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)授匾。
創(chuàng)建書(shū)香社區(qū)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)能為孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本著“以人為本”的辦學(xué)理念,不斷加大科研力度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦學(xué)品位在逐年提高。自構(gòu)建書(shū)香校園以來(lái),通過(guò)開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng),以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣良好的成效更讓我們認(rèn)識(shí)到要使學(xué)校擁有不竭的發(fā)展動(dòng)力,離不開(kāi)豐富的人文積淀,“營(yíng)造書(shū)香社區(qū)”讓我們看到了一個(gè)巨大的隱性資源庫(kù),于是我們決定在這方面嘗試,希望以此推進(jìn)文化建設(shè),提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。
二、指導(dǎo)思想
以“形成全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以培養(yǎng)隊(duì)員的良好讀書(shū)習(xí)慣,提高隊(duì)員的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)為目的,盡力打造書(shū)香社區(qū)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)文化陣地的建設(shè),活躍孩子校外文化生活,從而提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月——20xx年7月
四、創(chuàng)建措施與步驟
我們計(jì)劃與東碧社區(qū)、樵園社區(qū)、樵華社區(qū)合作打造出具有一定影響力的 “書(shū)香社區(qū)”。通過(guò)開(kāi)展專題性的讀書(shū)活動(dòng),形成儒雅文明的人際交往;著眼發(fā)展,最終形成具有深厚底蘊(yùn)的人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書(shū)香社區(qū)”的初衷和美好憧憬,也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
第一階段:營(yíng)造社區(qū)文化,盡染濃郁墨香(20xx年1月——20xx年1月)
立足營(yíng)造書(shū)香校園建設(shè),拓展文化社區(qū)的建設(shè)。與各社區(qū)負(fù)責(zé)人緊密聯(lián)系,形成合力。通過(guò)各種途徑,讓學(xué)生在社區(qū)中生活中徜徉在“學(xué)!薄ⅰ皶(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
1.創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
、倮蒙鐓^(qū)文化樓,開(kāi)設(shè)社區(qū)中心閱覽室。每周六、日開(kāi)放定時(shí)開(kāi)放,讓學(xué)生到閱覽室看書(shū),供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀,建立圖書(shū)借閱,每周學(xué)生在看書(shū)時(shí)還可借閱書(shū)籍。每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)型小書(shū)迷。
2.營(yíng)造濃郁的'讀書(shū)文化環(huán)境。
社區(qū)文化建設(shè)體現(xiàn)“書(shū)香味”,各社區(qū)文化樓內(nèi),走廊,大門,門廳,閱覽室,讀書(shū)吧,讀書(shū)角等地方布置有名人名言,字畫(huà),學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品,讀書(shū)筆記,讀書(shū)明星事跡介紹等,讓墻壁會(huì)說(shuō)話,濃濃的讀書(shū)氛圍,讓環(huán)境教育人,影響人。
第二階段:活躍社區(qū)文化,飛揚(yáng)風(fēng)采少年(20xx年2月——20xx年1月)
1、開(kāi)展“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的研究性,如:讀什么書(shū)?怎樣讀書(shū)?如何聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用?如何協(xié)調(diào)讀書(shū)與教學(xué)的關(guān)系?如何把握當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系?
2、建立讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施
、偻扑]好書(shū)。每學(xué)期為學(xué)生推薦3-5本書(shū),開(kāi)展“好書(shū)大家讀”和“各讀各的書(shū)”活動(dòng)。
、诔晒涣髡故尽H缱x書(shū)筆記交流、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“我的讀書(shū)故事”演講、讀書(shū)情況匯總公布等。
③表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)評(píng)比“星級(jí)讀書(shū)大王”,向?qū)W生贈(zèng)送圖書(shū)。
④開(kāi)展寒暑假讀書(shū)活動(dòng)。利用這段時(shí)間,靜下心來(lái),好好讀點(diǎn)書(shū),讀點(diǎn)經(jīng)典的東西,并在享受經(jīng)典的魅力的同時(shí),認(rèn)真反思,寫讀書(shū)隨想等。
、菝磕昱e行一次“書(shū)籍告訴我”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
、揲_(kāi)展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)(與義工聯(lián)、大學(xué)生牽手),辦好社區(qū)讀書(shū)手抄報(bào)。
、邩(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“讀書(shū)俱樂(lè)部”專欄,設(shè)置“讀書(shū)筆記”、“好書(shū)推薦”、“書(shū)香榮譽(yù)榜”等子欄目。
第三階段:讓人人讀好書(shū),愿家家飄書(shū)香(20xx年2月——20xx年1月)
1、印發(fā)《打造書(shū)香社區(qū)行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2、開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)(不少于30分鐘),并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書(shū)目,為孩子購(gòu)買書(shū)籍,訂閱報(bào)刊。社區(qū)讀書(shū)節(jié)時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
3、開(kāi)展與家長(zhǎng)“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”、“同過(guò)一個(gè)節(jié)(讀書(shū)節(jié))”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“親子讀書(shū)――書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
第四階段:書(shū)香浸潤(rùn)社區(qū),喜看幼竹拔節(jié)(20xx年2月——20xx年7月)
1、請(qǐng)社會(huì)知名人士到社區(qū)舉辦講座,提升學(xué)生對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)和閱讀熱情。
2、總結(jié)表彰。
、 對(duì)“書(shū)香社區(qū)”行動(dòng)進(jìn)行全面的全面總結(jié)。
、 表彰“書(shū)香家庭”、先進(jìn)個(gè)人(家長(zhǎng)和學(xué)生)
五、實(shí)施保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
建立以校長(zhǎng)、各社區(qū)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)、德育處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施。從上至下,層層管理,責(zé)任到位,分工合作。
※“營(yíng)造書(shū)香社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):李校長(zhǎng) 張校長(zhǎng) 麥校長(zhǎng) 各社區(qū)負(fù)責(zé)人 (負(fù)責(zé)全面安排)
顧 問(wèn):關(guān)祥
成 員:郭惠心 鄺少婷 蘇艷萍 柯建波 何玉玲 梁美英
梁潔貞 李麗容 潘惠玲
※ “營(yíng)造書(shū)香社區(qū)”工作小組
組 長(zhǎng):各社區(qū)負(fù)責(zé)人
成 員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各社區(qū)隊(duì)干部
2、建立各種保障措施
。1)管理制度保障。
建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,使讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。
。2)建立檢查考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
①對(duì)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查并記錄。
②“書(shū)香小隊(duì)”的申報(bào)與表彰機(jī)制。
③“書(shū)香行動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)員”評(píng)比機(jī)制。
④“親子讀書(shū)――書(shū)香家庭”申報(bào)與表彰機(jī)制。
⑤“每月一星”推薦與表彰機(jī)制。
⑥“星級(jí)讀書(shū)大王”評(píng)選機(jī)制。
、摺皶(shū)香榮譽(yù)榜”上榜條件。
創(chuàng)建書(shū)香社區(qū)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月23日—xxxx年10月30日
二、活動(dòng)主題:
書(shū)香社區(qū) 閱讀悅生活
開(kāi)卷有益 書(shū)香社區(qū)
與書(shū)香作伴 與文明同行
三、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、 4月23日,以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),舉行第一屆“開(kāi)展全民閱讀,深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣讀活動(dòng)倡
議書(shū),并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))
2、 5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書(shū)”活動(dòng),發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》,并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)交流活動(dòng)。(黨委辦)
3、 5月上旬,開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng):為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書(shū)心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)
4、 5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),征文內(nèi)容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì),或?qū)σ槐緯?shū)的生動(dòng)解讀,或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限,文章篇幅不超過(guò)20xx字;顒(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章,在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)
5、 10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),通過(guò)在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂(lè)工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)
五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn):
(一)考核項(xiàng)目:
1、建立黨支部或部門的`閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
2、參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量
3、參加活動(dòng)效果及總結(jié)
(二)考核內(nèi)容:
1、按是否建立支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,及方案或計(jì)劃執(zhí)行情況分為4個(gè)評(píng)分區(qū)間,詳見(jiàn)《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動(dòng)考核表》;
2、考核是否積極參加各項(xiàng)讀書(shū)或?qū)W習(xí)活動(dòng),必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況,是否有請(qǐng)假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。
3、考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì),是否在征文比賽中獲獎(jiǎng),對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果
1、考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2、根據(jù)考核結(jié)果排名,評(píng)選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn),并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹(shù)先考評(píng)中。
六、活動(dòng)要求:
全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),需要廣大干部群眾的積極參與。
1、各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng),把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。
2、通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、充分利用圖書(shū)館,在活動(dòng)中,社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放,形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展
創(chuàng)建書(shū)香社區(qū)活動(dòng)方案4
社區(qū)圖書(shū)館成立于xxxx年12月27日,圖書(shū)館位于xx街道xx社區(qū)xxX工作站內(nèi),由xx市圖書(shū)館和xx社區(qū)共同建設(shè)。社區(qū)分館下設(shè)圖書(shū)外借、報(bào)刊閱讀、電子閱覽等服務(wù)窗口,館舍面積200平方米,擁有藏書(shū)2600冊(cè),報(bào)刊20種,閱覽座位50個(gè),涉及圖書(shū)總類有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、少兒、生活、技術(shù)培訓(xùn)等方面,采用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了與市圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)共享。
為了響應(yīng)xx市創(chuàng)“書(shū)香社區(qū)”的號(hào)召,社區(qū)制定了如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
為營(yíng)造積極向上,健康文明的社區(qū)文化氛圍,加強(qiáng)“做文化人,建和諧社區(qū)”文化建設(shè),樹(shù)立“以人為本”為宗旨,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐富他們的知識(shí),活躍他們的思維,真正使他們體驗(yàn)到在讀書(shū)中的快樂(lè)!
二、讀書(shū)口號(hào):
品味書(shū)香文化社區(qū)
三、活動(dòng)措施:
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使社區(qū)居民認(rèn)識(shí)讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境:利用圖書(shū)館布置,布置一些讀書(shū)的名言,讀書(shū)小報(bào),營(yíng)造圖書(shū)館的書(shū)香氛圍。
3、配有專門的圖書(shū)管理人員,免費(fèi)為小區(qū)居民辦理圖書(shū)借閱證,并記錄借書(shū)情況。
4、開(kāi)展圖書(shū)交換活動(dòng),每次交換由圖書(shū)管理員作好記錄。
5、鼓勵(lì)居民將書(shū)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書(shū)筆記本中,鼓勵(lì)居民多寫讀后感日記。
6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng),提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),評(píng)選書(shū)香家庭,讓家長(zhǎng)引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物,家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
7、開(kāi)展朗讀比賽、故事比賽、讀書(shū)心得評(píng)比、讀書(shū)分享會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)等活動(dòng),激發(fā)居民的`讀書(shū)興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。此次活動(dòng)將會(huì)進(jìn)一步提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)、推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),為和諧社區(qū)建設(shè)提供了文化保障,讓更多的居民充分享受知識(shí),享受文化,享受閱讀的快樂(lè)(好玩的游戲,白領(lǐng)最愛(ài)),為建設(shè)創(chuàng)建文明城市打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
推薦書(shū)目:
《家國(guó)天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知識(shí)國(guó)民讀本》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《馬文的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《淘氣馬小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙語(yǔ)》、《家常滋補(bǔ)湯粥》、《中老年長(zhǎng)壽保健細(xì)節(jié)》、《媽媽寶寶營(yíng)養(yǎng)素全書(shū)》、《家庭健康花草》、《淘寶開(kāi)店做贏家》、《電動(dòng)自行車檢修問(wèn)答》、《觀賞魚(yú)飼養(yǎng)400答》、《茄果類蔬菜病蟲(chóng)害診斷與防治原色圖譜》。
創(chuàng)建書(shū)香社區(qū)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨,以“書(shū)香社區(qū)”活動(dòng)為載體,以“全民讀書(shū)、匯集民智、調(diào)動(dòng)民力、共建和諧社區(qū)”為主題,在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開(kāi)展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書(shū)活動(dòng),提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實(shí)力,培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。
二、重點(diǎn)活動(dòng)
1、精品書(shū)籍推薦。開(kāi)展好圖書(shū)館館藏圖書(shū)、精品圖書(shū)閱讀推薦活動(dòng),引導(dǎo)來(lái)館讀者多讀書(shū),讀好書(shū)。通過(guò)“文化下基層”活動(dòng),按群眾的現(xiàn)實(shí)文化需求提供精品書(shū)籍。
2、圖書(shū)展銷活動(dòng)。在“423世界讀書(shū)日”期間,在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書(shū)館、休閑廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所,集中展讀書(shū)活動(dòng)。
3、讀書(shū)交流活動(dòng)。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書(shū)心得體會(huì)文章,舉辦“讀好書(shū)、我受益”讀書(shū)交流會(huì),邀請(qǐng)勤讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、善總結(jié)的干部群眾、中小學(xué)生等在會(huì)上交流讀書(shū)心得。每個(gè)村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放,并舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、精品劇目巡演。整合文化資源,壯大文藝團(tuán)體,創(chuàng)作編排精品劇目,并組織中小學(xué)校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛(ài)好者(特長(zhǎng)者)深入社區(qū)、農(nóng)村,根據(jù)不同層面需要,舉辦文藝演出活動(dòng),進(jìn)一步宣傳鄉(xiāng)土文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,歌頌新生活。
5、漢字聽(tīng)寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的`感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
6、開(kāi)展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)。
(1)在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書(shū)香機(jī)關(guān),做人民滿意公務(wù)員”為主題,開(kāi)展“每天閱讀30分、做知識(shí)型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)單位要組織一次主題讀書(shū)活動(dòng),黨員干部每天讀書(shū)不少于30分鐘,并樹(shù)立一批讀書(shū)典型(讀書(shū)冠軍、書(shū)香家庭、讀書(shū)科室、讀書(shū)心得等)及時(shí)反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書(shū)香家庭、打造書(shū)香社區(qū),提升居民素質(zhì)”為主題,開(kāi)展“書(shū)香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動(dòng),推動(dòng)家庭讀書(shū),形成良好的社會(huì)閱讀風(fēng)氣。每個(gè)社區(qū)書(shū)香家庭推薦不少于3個(gè)。
(3)在農(nóng)村開(kāi)展以“創(chuàng)建書(shū)香村組,提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動(dòng),豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋作用,按農(nóng)民閱讀需要配置書(shū)籍,同時(shí)在組織農(nóng)民廣泛讀書(shū)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展讀書(shū)征文、科技知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講等多種活動(dòng),推動(dòng)農(nóng)民讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
(4)在學(xué)校開(kāi)展以“創(chuàng)建書(shū)香校園,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)。引導(dǎo)青少年誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書(shū)籍,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年讀書(shū)成才。
(5)在企業(yè)開(kāi)展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),創(chuàng)建誠(chéng)信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動(dòng)。通過(guò)向職工推薦書(shū)籍、周會(huì)誦讀、讀書(shū)征文等活動(dòng)形式,激發(fā)全體干部職工的讀書(shū)熱情,增強(qiáng)職工的誠(chéng)信觀念、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高職工的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),打造誠(chéng)信企業(yè)。
三、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí),精心組織!皶(shū)香城關(guān)”全民讀書(shū)活動(dòng)是提升市民文明素質(zhì)的重要載體,各單位、各部門要把此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)擺上重要工作日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,精心組織,強(qiáng)化落實(shí),確;顒(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑,宣傳全民閱讀活動(dòng)的重大意義,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,形成人人參與的良好氛圍。
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