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我的英語老師作文

時間:2024-10-16 10:06:21 王娟 關(guān)于英語的作文 我要投稿

【薦】我的英語老師作文38篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的【薦】我的英語老師作文38篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】我的英語老師作文38篇

  我的英語老師作文 1

  我有一個總愛穿裙子的英語老師——張老師。在我眼里,她是一位上課時說話像連炮珠,下課時與同學(xué)們打成一片的老師。

  她的身高偏高,有著卷卷的波浪形頭發(fā),在高高的鼻梁上面戴著一副框架眼鏡,紅紅的臉蛋,和小巧玲瓏但說話像連炮珠一樣的嘴巴,構(gòu)成了她那協(xié)調(diào)的臉部。

  你別看張老師平時顯得很安靜,但是只要有人惹怒了她,那可就不得了了。

  在一次上英語課的時候,我后面的男同學(xué)一直都在和他的同桌竊竊私語,但是還是被張老師聽見了,張老師突然停止講課,用嚴厲的目光盯著那一對同桌,那一對同桌仿佛也意識到了不對似的,突然停止說話,把坐姿調(diào)整端正。接下來,張老師用生氣的語氣大喊道:“站出去,誰叫你們說話的,上課不能說話,難道你們不知道嗎?現(xiàn)在不聽,那你們就得用雙倍的時間把這個知識點補回來,如果你們現(xiàn)在是在初中,那么你們到考試的'時候就會名落孫山,這個知識點很重要,我再講一遍吧!闭f著她便擦了擦黑板,重新講了一遍。

  下課的時候,小王同學(xué)拿出了她的跳繩,趁張老師不注意,把張老師套了起來,張老師見此場景,說道:“MissWang,你想和我跳一帶一鉆嗎?”小王同學(xué)高興的點了點頭,便和張老師跳起了一帶一鉆。

  這就是我們親愛的張老師,上課嚴格,下課與同學(xué)們打成一片,我們都特別喜歡她,并且發(fā)誓永遠都不會忘記她。

  我的英語老師作文 2

  開學(xué)近兩個月了,在學(xué)校中,許多老師都給我留下了較深的印象,但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師――劉老師。

  他有一頭金發(fā),同學(xué)們都認為那是染出來的,但是劉老師卻說:“那是天生的”。我們都很驚訝,他不僅有一頭帥氣的頭發(fā),而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗和英語知識,他會用幽默風(fēng)趣的語言提起我們的學(xué)習(xí)興趣,用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。

  每當我們上英語課,同學(xué)們就十分興奮,劉老師會教我們學(xué)英語的巧妙方法,讓學(xué)英語變得更簡單、有趣。上課期間,他會教我們大聲喊出英語,還說:天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人,我們要把英語踩在腳下。

  有一次,劉老師給我們教了“family show”這個單詞,它的意思是家庭秀。這時,劉老師說:“大家都看過‘飯沒了秀’吧!它就是‘family show’的諧音”。我們一聽,還真的.是,從此,這個單詞給了我無比深刻的印象。

  我們的劉老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,而且還像一位慈父,對我們無比關(guān)懷。每當我去問他英語題時,他都會耐心的給我講解,直到我完全懂為止。但劉老師對于不寫作業(yè)的同學(xué)就沒有那么仁慈了。記得有一次,我忘了寫英語作業(yè),劉老師把我批評了一頓。從此以后、我就再也沒有不寫作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說得好:“嚴師出高徒”。正因為老師的嚴格要求,才使我在月考中取得了不錯的英語成績。

  他就是我的英語老師,他有著一個平凡而偉大的職業(yè),我們都尊敬他,喜歡他。

  我的英語老師作文 3

  我六年級時,有這樣一位英語老師,盡管她其貌不揚,但我仍然喜歡她。不僅因為她的和藹可親,還有,她那一顆如金子一般美好的心靈,難道不值得我敬佩嗎?那是一個下雨天,我忘了帶雨傘。但周圍卻沒人借給我。“完了,這下要淋成落湯雞了!”我這樣想道!罢O,王楚,你沒帶雨傘嗎?”一聲親切的話語傳進我的耳朵。“華…華老師好。”我激靈的打了個冷顫。老師走到我身邊,和我交談著:“怎么這么不小心,你感冒啦?……走,到我家去取取暖!”我不好意思了起來:“老師,我自己能走回去的,不用麻煩了!蔽铱焖俚呐芰嘶厝ァ

  到第二天去上學(xué)的時候,我又撞見了華老師:“老師好!闭f完后,我飛速的騎自行車搶先到學(xué)校里。要知道,昨天我沒領(lǐng)老師的情,闖了大禍那還得了,不趕緊逃的`是笨蛋呢!

  轉(zhuǎn)眼到了英語課上,我可怎么辦呀?“零零零…”上課鈴打響了。我渾渾噩噩的打開書,默默地祈禱起來:老師,昨天是我不好,您千萬別見怪呀。

  我折起一只千紙鶴,正巧,被老師見著了,可她卻沒怪我,你說奇不奇?放學(xué)后,老師叫我到辦公室去,她語重心長地告訴我:“王楚,你是個聰明孩子,但為什么上課時心猿意馬呢?我們一起來分析這個問題好不好?”

  我把事情的經(jīng)過告訴了華老師,老師先是一愣,繼而大笑起來:“昨天的是我并沒有見怪,是你誤會了吧!”我和老師一起笑了。

  啊,華老師!你是我心中最尊敬的人,馬上要離別母校了,但愿您不要牽掛我和全體學(xué)生,我向你敬禮了!

  我的英語老師作文 4

  初一的第一節(jié)英語課,教師門口進來一位中等個子,一頭烏黑長頭發(fā)的女教師。上下打量一番,大概23歲左右,個頭不超過一米六。我想這應(yīng)該就是我們的英語老師吧!她在自我介紹的過程中說了:“我丑話說在前面,我脾氣不好!我希望你們能認真聽好每一節(jié)英語課,做好該做的筆記,能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。”一句話著實把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了。第一印象:兇!還沒正式上課就已經(jīng)這么兇了,那以后上課不就……

  我都不敢往下想……

  可是時間久了我發(fā)現(xiàn),她并不是像他自己說的那樣,也不是我們以為的那樣。

  她教英語,時不時地用上幾句“現(xiàn)代用語”。雖然平常我們也經(jīng)常說,但是從一個老師嘴里說出來,難免會有些稀奇,距離感一下子就消失了,親切感一下子就增進了!比如她反復(fù)要強調(diào)的東西,她會說:“都強調(diào)了10遍了”,這還沒什么,到后來演變成100遍、N遍;最后遞進到N+1遍。她給我們的第一印象便徹底被抹殺掉了。

  上晚自習(xí)的時候,她會給我們自由,寫作業(yè)、看書都行,不像數(shù)學(xué)老師一進來就講題,語文老師抱著書就要聽寫。她每次都會讀一些連語文老師都不會讀的`哲理的、感人的文章,有時還會讀笑話,即使是不好笑的,她自己也會樂成一團。

  老師,你是我們的好英語老師,也是我們的“良師益友”。我相信,在我初中三年內(nèi),有您與我同行,我的英語成績一定能取得好成績的。

  我的英語老師作文 5

  我們的英語老師姓許,我非常喜歡她。她長得又胖又矮。她的一張嘴能報出很多很多的英語。她也非常關(guān)心我們。

  上課時,她是老師,我們是學(xué)生。下課后,我們就成了朋友。遇到難題,就會去找她,而她也會盡力幫助我們。有一次的幫助讓我難忘。

  一天下課后,我準備拿接下來需要校對的.語文試卷。我一本書一本書地翻著,一張紙一張紙地找著,翻到最后一本時,還是沒有找到它!霸趺椿厥?奇怪了,去哪了呢?”忽然想起來,可能是上次在我家玩的蔣汶秦寫完作業(yè)后不小心帶走了。當我跑去問時,她卻說并沒有。正當我急得想哭時,一雙溫柔的大手搭在了我的肩上,“龔學(xué)謙,你怎么了?”我扭頭一看,原來是親切和藹的許老師。許老師看到我心情不太好,便過來看看我!拔业恼Z文試卷現(xiàn)在不翼而飛了!”我哭喪著臉!白尷蠋煄湍阏蚁拢脝?”許老師也找了起來,她還將書一本本豎著拿著,不停地抖起來,像把紙給抖起來,但是都沒有。忽然,許老師發(fā)現(xiàn)了一個薄口,像暗兜,把拉鏈拉開,將手但進去,再一抽,拉出了一張紙,這正是試卷!原來我為了將試卷藏深些,晚上將試卷放進了這個薄口袋里。之后,老師對我說“有時候,遇到困難要勇敢地面對,做事情一定要細心、有耐心,不要鬧情緒,一定要堅持喔!”

  老師幫助我們,并不要求回報,所以我們更加愛她。

  我的英語老師作文 6

  我的英語老師Nancy是從五年級開始教我的,雖然她教我的時間不長,但是我卻跟她有了難舍難分的感情。

  我的英語老師可以算是辦公室的一大美女呢!柳葉眉,水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,紅通通的真可愛。即像動畫片里的美少女又像我夢里的`可愛天使。

  我的英語老師不僅外表美麗而且關(guān)心學(xué)生。

  記得在去年冬天的時候,我們正在上一節(jié)英語課,英語老師帶著微笑,穿著輕便的羽絨服來上課,同學(xué)們專心致志地聽并仔仔細細地做好筆記。上完課之后胡老師把我單獨拉到外面,她的手慢慢地從口袋里掏出兩對花結(jié),那花結(jié)的外環(huán)是蝴蝶的外型,中間還有一個金黃光閃閃的小蝴蝶,那花結(jié)的外環(huán)是橘黃色的。我當時看的十分喜歡,想要,但心里并不敢想那是送給自己的?烧l知那真的送給我的。我真不敢相信,英語老師說要6元錢,她送給我這個是因為她見我的頭上沒有像其他女生頭上的花結(jié):另外還有個原因是我工作負責(zé)。我感覺她就像我的媽媽一樣,可我的媽媽還送我這么漂亮的花結(jié)呢!我收到這個禮物心里甜滋滋的,心想一定不辜負她對我的期望。我至今還保留著這個禮物呢!就像上個月的教師節(jié)我因為家庭條件不富裕,所以沒買賀卡之類的禮物送給老師,但我一定會取得更好的成績來報答她,報答母校。我還要祝所有的老師每年教師節(jié)快樂!

  我的英語老師作文 7

  我的英語老師是孫老師,他對我像親兒子一樣。

  我的老師全名叫孫亮,他不是很胖,但很圓潤,眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很嚴厲。

  有一次我們班的一名同學(xué)上課睡著了,老師先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,還沒醒。老師說:“別搖他。”老師走過來,在他耳邊溫柔的喊著:“寶貝,吃飯了,起床尿尿了。”剛說完,他猛一抬頭,頭又磕在桌子上了,同學(xué)們笑的很開心。老師嚴肅的說:“你要是想睡的話.........”,看他一臉委屈,老師幽默地來了一句“我影響你睡覺了是吧?”他把眼淚一抹,坐了下來。

  我老師還會一招——變臉。上課時,老師說要做練習(xí),有人沒帶練習(xí)冊,老師說:“音樂走起”,一邊走向沒帶練習(xí)冊的同學(xué),一邊唱道:“我左手一式太極拳,右手一劍刺身前,掃腿這招叫清雪”。

  “老師傅,再見”,說完把那個同學(xué)揪了出來。

  “讓家長送吧,優(yōu)秀到不帶書的寶寶。讓你不帶練習(xí)冊,知道為師的厲害了吧!”惹得我們哄堂大笑。

  我的老師也很溫柔,教師節(jié)我送他一個用積木拼的米奇。老師說:“感謝大哥送的積木!边有其他同學(xué)送老師禮物,有一個同學(xué)自嘲地說“切,當老師真好,不像某人,只能看著!

  “你過來!崩蠋熡孟难凵窨粗f道。

  他慢慢的`、忐忑的走過去,老師突然之間伸出有力地雙臂,嚇得那個同學(xué)差點一個趔趄坐到地上,沒想到老師緊緊地摟住了他說:“你竟然把自己送給我了!”弄得那個同學(xué)不知所措。

  這就是我的變臉老師,愛了愛了!

  我的英語老師作文 8

  “哈哈哈......”教室里時不時傳出一陣陣哄堂大笑的聲音,這是我們班在上英語課呢!這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說起......

  她衣著整潔,皮膚雪白,彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,有一點翹的小鼻子,一張可愛的櫻桃小嘴,耳朵不大,但已有七分肉量,一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”,有時還戴上一個紫色的大蝴蝶結(jié),漂亮極了!

  每一節(jié)課堂上,林娜老師都會給我們講很多笑話,記得在一次課堂上,她講了這樣一個笑話:“e是5個元音字母中的美女,a、e、i、o、u這5個元音字母都非常想得到這個美女,可美女e嘴又太狠,會把他們連打帶罵得趕走。5個元音字母突然想起自己會魔法,就先從21個輔音字母中選一個做擋箭牌,就可以隔空施法(如:a_e: ate,lake),把美女e定住,然后再向她表白——也就是發(fā)出本音。”只見林娜老師停頓了一下,接著,怪腔怪調(diào)地說:“我是a,漂亮的`a, ate(a就發(fā)出本音,t發(fā)密碼音,e被施法定住,在這個單詞中,就不能發(fā)音)。”她那滑稽的聲音還伴隨著夸張的動作,讓大家哈哈大笑,也牢牢地掌握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識。

  我真不知道,林娜老師的肚子里怎么會有那么多笑話,讓我們寓教于樂,快樂的學(xué)習(xí)。

  我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。

  我的英語老師作文 9

  我的英語老師是和藹的,但有時卻很兇。她對我們很嚴厲。

  不知怎的,從我第一眼見到她時,就覺得她不是一般人,身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。從那時起,我便下定決心要學(xué)習(xí)那種精神。

  英語老師并不矮,高高的,她的皮膚有點黑,臉上有一點兒黑眼圈,那應(yīng)該是她為我們操心和為教育而做出的貢獻吧。還有她那短頭發(fā),讓她看起來更精神。我最佩服的是她那孫悟空的“火眼金睛”,誰都逃不過她的法眼。

  上課時,她也非常嚴肅,常常為了讓我們更加理解而停下來。她對自己比對我們更加嚴格,容不得一點兒差錯。她是常教育我們“光陰似箭,日月如梭。如果現(xiàn)在不好好把握好時間,以后后悔也來不及。要學(xué)會珍惜現(xiàn)有的機會,不要讓機會離你而去!彼經(jīng)常說:“把握好當下,就把握好了未來!

  老師高興時,她就會用一些閩南語來說那些上課不認真,做小動作。比如:死豬不怕開水燙。這些話并不幽默,但從她嘴里說出就會有一種幽默感。

  其實,老師只是表面比較嚴厲,但心里卻非常的善良,非常的關(guān)心她的'學(xué)生。記得有一次,我同桌因為鬧鐘壞了,沒來上學(xué),她急忙打電話問我同桌的家長,因為我同桌從來都自己起床上學(xué),所以她家長并不知道,后來才知道,老師那顆急促的心才平靜下來。老師謝謝你,為我們做出的貢獻。

  我的英語老師作文 10

  李老師是一位英語老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  有一次考試,我的情況真是應(yīng)了那句“會的不考,考的不會!毖劭词O碌臅r間不多了,我覺得自己的試卷不能都是空白,就算蒙也總能蒙對一兩題吧!于是,我利用最后的時間竭盡所能地在試卷空白處亂寫。鈴聲響了,老師說:“收卷了!蔽沂中亩技背隽撕埂

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,李老師叫我去辦公室。我心想:這下肯定完了,李老師指不定怎么批評我呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室,沒想到她非但沒有批評我,還耐心地幫我分析了我答錯題的原因,教給我解題的方法,并且親切地鼓勵我。這讓我非常感動,信心也增加了,我決定回到家里再好好復(fù)習(xí)一遍這張試卷,以后上課都專心聽講。

  又到了考試。那一天,李老師看了我一眼,沒說什么就發(fā)試卷了。我認認真真地做著試卷,我終于找到了關(guān)鍵詞,按照老師教的方法一步一步寫。恰好我剛寫完,老師就說“收卷了”,我信心十足地把卷子交到了老師的手上,老師向我投來了溫柔的目光,好像暗示著我什么呢!

  中午我去辦公室交語文作業(yè)時,看見了李老師利用午休的'時間把試卷改完了。下午第二節(jié)課,李老師把試卷發(fā)了下來,在發(fā)我的試卷時,老師對我滿意地一笑,竟然超過了平均分,我心里非常激動。發(fā)完試卷,李老師說了一句話:“老師會表揚考得好的同學(xué),鼓勵考得不理想的同學(xué),而決不會去罵他們!边@一句話讓我深受感動。

  李老師是一個人見人愛的好老師,我想我永遠都不會忘記她!

  我的英語老師作文 11

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空;因為長空讓它飛翔;高山感恩大地、,因為大地讓它高聳;我感恩,關(guān)愛我的師長,因為他們呵護我成長。我要特別感恩我的英語老師——蔡老師。

  蔡老師是一位女大學(xué)生教師,為了我們小學(xué)英語教學(xué),她放棄去縣城的機會,從中學(xué)調(diào)到小學(xué)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的目光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫她:“蔡老師!” 英語課也成了我的最愛。蔡老師還是我們的班主任,她關(guān)心我們各門功課和生活。

  笑,是美好的。但我的心目中,蔡老師的笑最美。以前,我最害怕老師。然而,蔡老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!蔡老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

  蔡老師關(guān)心我們的生活細致入微,誰生病了,她總是第一個知道。聯(lián)系家長、送醫(yī)院救治、看護病人做的.有條不紊。家長們一提起蔡老師沒有不夸贊的!她常常教育我們要文明謙和,與人為善。總是無私的將給自己女兒買的優(yōu)秀兒童文學(xué)讀物捐到圖書角,鼓勵我們多讀書。每周騰出一節(jié)課集體讀書,她還經(jīng)常為我們朗讀一些名家的短篇小說。在她的影響下,全班同學(xué)愛上了讀書!案褂性姇鴼庾匀A”這是我們每個同學(xué)都記住的一句話。

  說實話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?每到新學(xué)期,好多家長搶著要把孩子分到蔡老師班上,教導(dǎo)處為此十分苦惱。

  愿蔡老師甜甜的笑容永駐面龐!每當我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對蔡老師的愛戴之情!

  我的英語老師作文 12

  曹老師是我們的新英語老師,她很漂亮。在上她的課時,我仔細地觀察她,發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。 曹老師的頭發(fā)變化多端。有時候是披著的,有時候是扎著的。前幾天,老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色,還成了波浪的形狀卷了起來。過來兩天,她又把彎曲的頭發(fā)扎起來,外面再用扣子做成的發(fā)套把頭發(fā)包起來,遠看還真像個大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了,像火眼金睛一樣。有一次上課時,一個同學(xué)遞給了我一個發(fā)音盒的零件,我見了,很高興地玩起來,正玩得起勁時,老師突然用棍子敲了敲我的桌子,我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑,就對我說:“呵,想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次,我以后上課再也沒有做過小動作了。

  曹老師很漂亮,穿什么都好看,可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的.衣服,中午回去,下午來時衣服就變了。我見過她的好多衣服,有紫色的連衣裙,有白色的上衣,灰色的褲子,還有藍色的連衣裙等等。 這還不算,我還見過她沒穿進教室過的,我認為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學(xué)校,見她也走進了校門。我一看,哎呀,好酷啊!黑色的上衣,紫色的裙子,還穿著淡紫的長筒襪,頭上還有好看的發(fā)夾,還戴著一副墨鏡。“好漂亮啊!”我脫口而出。她聽見了,朝我一笑,真好看! 這就是我為曹老師畫的像,在你的腦海里,她是怎么樣的呢?

  我的英語老師作文 13

  我的英語老師是一個外國人,她有一個好聽的名字叫Spring。

  Spring老師的皮膚是棕色的,身體胖胖的,那滿頭的卷發(fā)是褐色的,眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵上常常會嵌幾顆閃閃發(fā)亮、小巧別致的耳環(huán),每當她笑起來總會露出潔白的牙齒。

  Spring老師就像春天一樣溫暖,每當她給我們上課時,總是生動有趣,充滿了歡樂。為了讓我們記住更多的單詞,她一遍遍耐心地教我們單詞的讀音,還將一個個單詞匯入到了游戲中,讓我們在游戲中快快樂樂地學(xué)習(xí)英語,把我們教得頂呱呱。記得有一次,Spring老師跟我們玩起了猜字謎的游戲,她用英語說:“我是一個水果。”大家搖搖頭。她繼續(xù)說:“我長在綠樹上!贝蠹胰匀粨u頭。她停了一下,指著自己的臉,認真地說:“我的顏色就像小姑娘的臉。”我心想:哪個水果是棕色的?“pear----梨子!”我大叫一聲,Spring老師驚訝地看著我搖搖手,大家你一言我一語,但都是錯的。最后,Spring老師只好失望地宣布答案:“peach----桃子。”好一會兒,我才恍然大悟,原來小姑娘的臉是粉紅色的.,可這和Spring老師的臉差距太大了吧!大家都哈哈大笑個不停。就這樣,我們又上了一堂充滿歡聲笑語的英語課。

  最近,Spring的生日到了!我們一起為她舉行了隆重的生日派對,贈送了一份份精美的禮品,齊唱了生日歌,還一起祝老師生日快樂。Spring喜出望外,她激動地端出一盤盤親手做的可口食品,有松軟的小蛋糕,有脆脆的餅干,有各種各樣的巧克力糖,還有美味的雞翅……真是其樂融融。

  我希望Spring老師在中國越來越開心,越來越美麗,像桃花一樣盛開在春天。

  我的英語老師作文 14

  升上五年級我們換了一個新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個年輕的女老師。

  英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?

  英語老師十分愛穿裙子,每次上課的時候,她都會穿著裙子,登上“舞臺”。不僅這樣她還很溫柔,上課的時候,全班的人開始講閑話,開小差的時候,她就會說三聲停,如果沒用,她就會等我們講完了在上課。同學(xué)們也很配合停了下來。

  老師還很理解我們的心。每次上課的時候,她都會抽一點的時間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的是我,同學(xué)們會把卡片藏在桌上,要是離近那個卡片就把這個單詞喊大聲,離遠卡片就喊小聲點。我到第一個小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的`書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。

  雖然老師是一個貨正價實的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學(xué)們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!

  老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時,忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!

  這就是我的英語老師,一個糊涂又聰明的老師!

  我的英語老師作文 15

  如果你問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答:我的英語老師。

  我的英語老師是胡老師。他高高瘦瘦的.,長長的飛毛腿。一頭烏黑的頭發(fā),附帶著一絲絲銀絲,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一分忽則嫌黑。他有著一顆橢圓形的頭,有著一雙烏黑而又不失美貌的大眼睛,像兩顆黑寶石似的,他有一雙大大的嘴巴和一雙大大的耳朵,好像可以耳聽八方似的。

  胡老師幽默風(fēng)趣,他上的課每次都可以讓我們哈哈大笑。有一次,我發(fā)卷子的時候,老師忽然叫道“古月桐”這時我們聽到這個名字左看看右看看,我們班哪里有古月桐這個名字呢?胡老師用手擦了擦眼睛,連忙說:“我看錯了,是胡烔,看來我要去帶老花鏡了!焙蠋煹脑拕偮湎拢覀児笮。

  胡老師不僅幽默有趣,還關(guān)心同學(xué)。有一次,我忽然感覺頭暈,又有些肚子痛,難受極了。胡老師用他的大眼睛觀察到了我有些不正常,他走到我身邊,小聲問:“你怎么了?”我低著頭,像蚊子一樣哼哼:“頭暈,心里難受!彼V沽松险n,連忙叫兩個同學(xué)送我去醫(yī)藥室,校醫(yī)告訴我,沒什么大事,多休息就好了。

  這就是我們的胡老師,一個幽默有趣,關(guān)心同學(xué)的老師,這是我最喜歡的英語老師。

  我的英語老師作文 16

  我有一位既嚴肅認真,又幽默詼諧的英語老師,她30多歲,中等個子,皮膚很白,鼻梁上總架著一副粉色邊框的眼鏡,她愛穿長裙和高跟鞋,走路時發(fā)出的“噠噠”聲,就像我練琴時的節(jié)拍器發(fā)出的聲音一樣,很有節(jié)奏感。

  說她嚴肅認真,是因為她對我們的功課抓的很緊。不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),甚至平常的字帖練習(xí),她都

  會認認真真,一絲不茍的給我們批改。哪怕是一個標點符號出錯,都逃不過她的“法眼”,她會認真的`給我們指出來要求我們仔細訂正。這樣的她,讓我們從來不敢有半點馬虎。

  說她幽默詼諧,是因為她在給我們上課時,經(jīng)常會說一些幽默的話,讓課堂氣氛變得很輕松活躍。有一天,她正在講課,班里的一位同學(xué)睡覺被她發(fā)現(xiàn)了,我們都不由得替那同學(xué)捏了一把汗,心想,慘了,一頓批評是少不了了。只見老師不緊不慢地走到那位同學(xué)跟前,輕輕地搖了搖他說:“某某同學(xué),天亮了!沒想到我講課竟然還有催眠效果!”大家忍不住一陣哄堂大笑,那位同學(xué)羞紅了臉,連忙給老師道歉。英語老師不但沒有批評她,還提醒他一定要注意作息時間,不要影響功課。

  這就是我的英語老師,我們大家都很喜歡她。

  我的英語老師作文 17

  我們的英語老師是一個蠻幽默的人,但有時也是嚴格的,面對我們的英語讀法和作業(yè),做錯的話,她會毫不留情地批評你,一點面子都不會給你留。她姓潘,我們大家都叫她miss潘,是潘小姐的'意思。

  俗話說:“興趣是學(xué)習(xí)的動力”,她就用智慧把我們的興趣都引發(fā)出來了。miss潘說,只要發(fā)現(xiàn)她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續(xù)三次得100分,就可以的得到verygood,是非常好的意思,集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西,這對我們是一個很大的誘惑啊!要知道,“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得,我們班的好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了,現(xiàn)在一上課,大家都虎視眈眈地盯著黑板。當一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)單詞錯誤時,一個個滿臉的失望和懊悔,嘴里還狡辯著說:“是我先發(fā)現(xiàn)的!”其實我知道,我們并不是真的為了去哪里吃一餐,而是覺得好玩,覺得有新意,因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。

  英語老師還經(jīng)常和我們說笑話和一些英文中文弄混的故事等,這樣既可以讓我們學(xué)會英語句子又可以哈哈大笑,真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默,也很喜歡她的毫不留情,這樣的老師,絕對會教出好學(xué)生的。

  這就是我的英語老師。

  我的英語老師作文 18

  可愛的你帶給大家溫暖。

  這是一位年輕長得清純,皮膚白皙。有一點嬰兒肥,還有一顆少女心的教師,我們都很喜歡他,喜歡她的默契,喜歡她的可愛,喜歡她認真的模樣,喜歡她書上密密麻麻的筆記。

  第1次見到這個知心姐姐時,心想是個學(xué)生吧,應(yīng)該是來實習(xí)的教育水平不會很高吧,可上課后我才發(fā)現(xiàn)我錯了,直到現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了這個知心姐姐,我喜歡她上課時那種輕松的氣氛,獨一無二,她的`課堂不像語文老師迅速激昂,不像數(shù)學(xué)老師嚴肅安靜,而且而是輕松愉悅的。我喜歡你甜美的聲音,讓人專注,喜歡你可愛的模樣讓人發(fā)笑,喜歡你,認真的態(tài)度讓人欽佩喜歡你。

  我有時都搞不懂你,你平時那么辛苦,卻在每日的自習(xí)課上,擠點時間給我們輔導(dǎo),讓大家學(xué)英語,檢查聽寫或教育差生,可你不累嗎?上這么多課不休息嗎?不怕學(xué)生們埋怨你嗎?都不是,你有時就是這么傻,愿意奉獻自己,即使我們班英語不是很好,你也會在失落后滿血復(fù)活,可愛的你給了我們許多機會,讓我們能夠好好的學(xué)習(xí)英語,每天都不厭其煩的指點我們,開導(dǎo)我們,細心的包容我們,我們想請你每天開心,因為我們會和你在一起。

  在這里我想說:英語老師,你是我們心中的女神,我們愛你!

  我的英語老師作文 19

  我的英語老師很敬業(yè),她中等個,長長的頭發(fā),一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。

  每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。

  才開學(xué)的時候,我們班許多同學(xué)都不會默26個字母,而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>

  那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學(xué)說。

  后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好。“所以我想,老師教的'單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負擔(dān)。

  英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們?yōu)閲易鲐暙I。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。

  我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師。∧谖倚闹惺且晃皇謨(yōu)秀,十分美麗,永不衰老,永遠青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠在我心中。

  我的英語老師作文 20

  我的英語老師姓陳,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴。課堂上,老師特別注重我們的.發(fā)音。有時候,因為我們發(fā)音不準,一個單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行,我們都替他著急,但是陳老師不急,她耐心地教,一個音,一個詞,一個句子,直到滿意為止。為了讓我們都能快點進步,陳老師絞盡腦汁,才想出了很多的辦法,除了課后親自輔導(dǎo)外,她還讓我們同學(xué)結(jié)對子,一個幫助另一個,沒事的時候 ,兩個人就一問一答。

  這樣,不會的有人幫,會了的又多了一遍復(fù)習(xí),兩個人都有收獲。為了記得更牢,陳老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學(xué)得興致勃勃。在過幾天就要考試了,我們都想考一個好成績。陳老師更忙了,她挨個兒輔導(dǎo)我們,希望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。我愛上英語課,我更愛我們的英語老師——陳老師。

  我的英語老師作文 21

  在所有教我的老師中,我印象最深的是英語Mia老師,她是我們五年級的新英語老師,她姓張,不過我們更喜歡叫她的英文名Mia。

  Mia老師高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,一雙眼睛像夜空中的星星閃閃發(fā)亮,有時候這樣的眼睛盯著我看,會讓我感到緊張。Mia老師常常扎著一個高馬尾,顯得神采奕奕,她有點微胖,但讓我覺得很慈祥。

  Mia老師第一次走進我們班時,她面帶微笑,我覺得她一定是位溫柔的老師,沒想到她不僅溫柔上課還很有趣。我記得第一節(jié)課,她給我們講了她的'上課要求,她說的其中一條是:“如果你上課看課外書,我就會認為你是在送我禮物,可是我不太好意思收你的禮物,所以我會拒絕你兩次,我這個人只有再一、再二,沒有再三、再四,如果你非要送,沒辦法,我只能收下了,不過你要送禮物,在教師節(jié)送,我是愿意收的,這個我是不情愿的。”Mia老師前兩節(jié)課都一直在講上課要求,她講了好多,可我都能記住,因為她講得有趣、好玩,深深地印在了我的腦子里,后來每節(jié)課我都能按照老師的要求做。

  Mia老師用風(fēng)趣的語言告訴了我許多道理,讓無聊的英語課變成了風(fēng)趣的知識海洋,我喜歡Mia老師,也喜歡英語課。

  我的英語老師作文 22

  我的英語老師姓劉,她長著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),一張嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外國人,怪不得教英語呢。

  miss劉會說一口流利的英語,同學(xué)們都喜歡上她的.課。她能把枯燥無味的課文講得生動有趣極了。比如說講單詞吧,她不是領(lǐng)著我們死記硬背,而是把其中一個單詞稱為“炸彈”,當她讀到“炸彈”的時候,你就不要出聲,只要一出聲,就會被“炸死”怎么樣, 有趣吧! [這就是她教單詞的秘密武器]

  有時,她還會給我們念單詞讓我們做動作,然后選一名同學(xué)當監(jiān)督,如果你做錯動作的話可就要受到小小的懲罰喲!

  有一次,miss劉從家里拿了一些好吃的食物要做一個小小的游戲,同學(xué)們可高興了都爭先恐后的參加。可前提是先把這幾個單詞會讀會背才能參加這個游戲,這有什么困難,同學(xué)們一會就把它背熟了。游戲開始了,一個同學(xué)蒙上眼睛,老師給他一個東西,然后他用英語流利地說出了這個東西的名稱,就這樣我們在不知不覺中到了下課,那些單詞早已被我們記得滾瓜爛熟。劉老師就是這樣讓我們在游戲當中記住了單詞,你說是不是很有趣。

  我喜歡英語課,喜歡miss劉。

  我的英語老師作文 23

  從小到大,教過我的老師有不少了,其中,我印象最深的就是四年級時教我們英語的秦老師。

  秦老師長得很漂亮,高挑的身材,皮膚很白。她的.頭發(fā)更迷人,短短的,漂染了金黃色。

  秦老師為人很好,臉上常帶著微笑。作為班主任,她不但關(guān)心我們的英語成績,還關(guān)心著我們的其他學(xué)科。

  記得四年級上學(xué)期期中測試,我的數(shù)學(xué)成績不理想。當數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來的時候,我一看上面的成績,頓時一陣難過,眼淚都流下來了。這時,秦老師剛好走進教室,她看到我的表情,馬上走了過來,俯下身問我怎么了。我指了指試卷,她看到上面的成績,一下子明白了。于是,秦老師把我叫到辦公室,對我說:“你有沒有分析考得不好的原因?是粗心嗎?”我點了點頭。秦老師又說:“既然找到了原因,就不要難過了。只要及時改正粗心的毛病,相信你一定會考出好成績的。”聽了這話,我暗暗地下決心:老師,我一定會努力的,下次一定會考出好成績的,我一定不會讓您失望的。

  這件事情雖然已過去好長時間了,但我深深地記在腦海中,秦老師的教誨之恩,我一定會銘記在心。

  我的英語老師作文 24

  小眼睛,短發(fā),高鼻梁。我最喜歡的是老師的嘴。雖然老師的牙齒不是很整齊,但老師的嘴里會不時蹦出一口流利的英語。猜猜她是誰?是的,她是我的英語老師,葉小姐。

  葉先生是一位非常嚴格的老師。例如,如果有些學(xué)生上課不認真聽講,葉先生會讓他或她站起來聽講座。如果情況嚴重,他或她會被叫到前面去聽講座。葉老師上課很嚴格,但課后他會很溫柔。

  我記得有一次我有一個連詞說不,但葉老師教了我。

  葉老師,這個問題怎么做?“主題是這樣的:客廳里的'‘他們’是鋼琴嗎。葉老師說:你不知道‘房間’在哪里嗎?”我說:是的!"我說了一個中文你翻譯給我聽. "他們的客廳里有一架鋼琴,幫我翻譯一下。"我想說他們的起居室里有一架鋼琴。"你看,對吧?“對了,謝謝老師!不客氣!

  有人問:我將把葉老師比作什么?“我會說:如果我獨自走在黑暗的路上,葉老師就像一盞明燈。如果我是一個在海里掙扎的人,葉老師會是上天給我的一件救生衣……”

  我的英語老師作文 25

  我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容,只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角,總是鼓鼓的,隨時都有一股氣要發(fā)泄出來。

  周四有英語課。上課前,吳老師提前來到我們教室。我們就當沒看見,照舊玩自己的游戲。

  一上課,吳老師站上講臺,我們就感覺大事不妙,趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課,一切都好好的。

  可是,有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書,沒時間注意他們,開始說小話。誰知,吳老師耳朵特別靈。她聽到同學(xué)說話,立刻火冒三丈,大吼大叫。我們都嚇了一跳,那幾個同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了,罰他們抄寫英語單詞。

  啊,那么多,他們肯定會抄死去。這下,他們老實了,吳老師就好好給我們上課。

  教師節(jié)那天,我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的.花,一邊不停地說謝謝。這個時候,她的高興藏不住了,露出了一絲絲笑容。嗯,笑起來的吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定會更漂亮。

  吳老師,我們好好學(xué)習(xí),你每天笑給我們看,好嗎?

  我的英語老師作文 26

  我還記得高三那年,我們班一口氣換了三個英語老師。

  第一個英語老師,是個微胖的女老師,雖然有點胖,但是個性鮮明,整個人看起來都非常干練利索,讓人看起來都不禁感慨,有江湖之風(fēng)。后來她教著我們,好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國深造,而且家里有比較有錢,所以她就跟著去了。

  第二個英語老師,是一個比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的`就是他的胡子,每一次說話都顯得有些溫柔,但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發(fā)音確實不錯的,至少我們班都能聽懂。

  第三個英語老師,戴著眼鏡,個子不高,經(jīng)常愛笑,很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有,但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好,在一次監(jiān)考的時候,她的丈夫陪伴他一起,場面特別溫暖。

  后來,到了大學(xué),我們的老師也是個微胖的女老師,但是她是我最羨慕的一位,因為她的價值觀和人生態(tài)度,永遠都能夠讓別人看到積極樂觀的一面,包括他的談吐,都讓人羨慕不已。

  我想,那么多的英語老師,沒有教會我英語,到教會了我如何去做人。

  我想,這或許也是一種收獲吧。

  我的英語老師作文 27

  下課后,英語老師走進教室。我們發(fā)現(xiàn)英語老師變了。她是一個以前聯(lián)系過我們的女人。她有一雙大眼睛,長長的黑眉毛和長發(fā)。她很漂亮,很善良。

  英語老師對我們要求很嚴格。她要求我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的東西,一點一點進步。

  第一次上她的課,卻有那么多話要說!她給我們講了她小時候的故事:小時候家里很窮,她是班長,語文和數(shù)學(xué)成績都很好,就是英語很差。她第一次聽力和寫作得了20分,第二次得了0分。但是她覺得自己是班長,三科都要考好成績,開始努力復(fù)習(xí):學(xué)生在課外活動的時候,她在努力背單詞;別人睡懶覺的時候,她拿著手電筒,在英語書上背單詞。因為她知道努力是有回報的`,所以她必須努力。

  在一次考試中,她英語得了89分。不要低估89分。當時89分已經(jīng)很高了。后來她報了一個數(shù)學(xué)班,因為她媽媽對她說:“我家很窮,我長大了一定要當老師!彼晕议L大后她想當數(shù)學(xué)老師,但是那里的老師說她的英語很好,所以她被調(diào)到了一個英語班。當時她很生氣。然而,她咽下一口氣,讀起了英語。

  如果當時的英語老師成了數(shù)學(xué)老師,不知道她會不會來我們班,我們會不會知道這個故事。

  我的英語老師作文 28

  瞧,這位身穿紫色外套和牛仔褲,臉上帶著微笑的年輕老師,就是我們喜歡的老師——馬珠愛老師。

  馬老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富。上起課來總是那么輕松、活潑、生動,有趣。我們十分愛聽她的英語課。她講起課來那么風(fēng)趣、幽默,引人入勝,讓我們覺得興趣盎然。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,這一節(jié)又是我們喜愛的英語課。馬老師微笑地走進教室,大聲地表揚了我們課前準備不錯。開始上課了,馬老師先比了一個洗碗的姿勢,問:“大家知道這是干什么嗎?”我們異口同聲地說:“洗碗!”然后,馬老師再教英語單詞,我們聽了感覺既幽默生動,又牢記在心里。

  馬老師為了我們成績的`提高,可謂嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)。她每天要認真地為我們批改作業(yè),放學(xué)了還把差生留下來輔導(dǎo);丶視r也常常帶著“功課”回家。為了我們的點滴成長,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地愛著我們。每當我看到晚歸的馬老師,我的心中總有一種難以言狀的感動。

  同學(xué)們,難道你不覺得馬老師是個多么好的老師嗎?

  我的英語老師作文 29

  2014年三月,我和媽媽第一次走進蓋倫英語學(xué)校。第一次認識了潘老師-我的英語老師:她個子高高的,瘦瘦的,頭發(fā)長長的,兩個臉蛋紅彤彤的,有的時候戴眼鏡,笑起來的時候,兩個眼角有皺紋,嘴角旁邊有一個深深的酒窩,她長的`不是很好看,她是很愛笑,“嘿嘿,嗯的,寫完作業(yè)的沒?”

  潘老師每次上課的時候都會玩一些游戲。我記得有一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)動物園的動物,elephant大象,潘老師讓我們做游戲_南郭先生,為的是加深記憶。南郭先生的規(guī)則:一個同學(xué)背過身,蒙住眼睛,潘老師,另找一個同學(xué)不發(fā)聲的讀elephant,別的同學(xué)都大聲讀,蒙住眼睛的同學(xué)要扭過身來找到他。

  我在游戲中是要找南郭先生,我一個一個走到每個同學(xué)旁邊聽聲音,他們聲音高的都快把我的耳朵震聾啦!尤其是花蕊,我終于找到南郭先生,“哈哈”我們每個人都開心地笑了。

  潘老師在游戲過程中會一個一個糾正發(fā)音,我們深深的記住EIEPHANT.潘老師的課每個孩子都愛上,幽默風(fēng)趣的潘老師,時不時的引得我們哈哈大笑。

  我的英語老師作文 30

  英語一直是我的痛處,考上90分我都覺得如登天一般難,如果沒有Miss張,可能我遲早會不及格吧!

  Miss張已經(jīng)教了我們兩年英語了,長得不高不矮,有點小幽默,常常扎著馬尾辮,隨身帶著一個擴音機!

  說Miss張幽默我記得在綜合課上,周恒榆盯著Miss張發(fā)呆,好像聽Miss張講得入了迷。Miss張說:周恒榆盯著我看干嗎?周恒榆的靈魂還在天際神游呢!Miss張說:原來他是在發(fā)呆,看來是我自作多情了!我們?nèi)嗟?笑聲此起彼伏。

  世上有幾個老師不在意成績,Miss張就是其中一個。我無論考得多差,她都不懈地認真講解,耐心地幫我們尋找原因,講解得可謂入木三分!

  Miss張的學(xué)習(xí)方法五花八門,比如找?guī)煾怠C看慰谡Z測試不理想的同學(xué)可以找?guī)煾祹椭约,可一旦不認真就會被師傅上報給盟主Miss張,被逐出師門。還有就是為了治作業(yè)不認真的同學(xué)。Miss張專門發(fā)了口語作業(yè)單和組長罰抄寫的權(quán)利,治得那些偷懶人群,體無完膚,改過自新,重新做人。

  Miss張又是一個和平主義者,幾乎不打電話給家長,避免了不少家庭暴力,對人也十分友好,陰天也總是笑咪咪的!

  我們有這樣的英語老師,羨慕不?

  我的英語老師作文 31

  我們在這個學(xué)期,換了一名英語老師,想知道他是怎么樣的嗎?那就請看下文吧!

  英語老師我們通常都叫他Ms譚,她長著一頭烏黑的長頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。

  Ms譚對我們非常的嚴格,只要我們上課玩玩具或者開小差,她都會直接過來用手扭住你的臉,大聲的罵你。

  比如:有一次我們班的李佳樂上課在玩手指,Ms譚看到了,馬上向李佳樂走過去,用力的'扭著李佳樂的臉,大聲的說“你在干什么!崩罴褬芳傺b不知道的說“聽課!盡s譚聽了,吼李佳樂說“你沒玩手指嗎?還在這假裝不知道!崩罴褬仿犃耍嫒缤粱业牡拖骂^,可是Ms譚還是不停手,大聲的罵李佳樂說“上課不聽講,還在玩手指,還裝作不知道,你越來越不像樣了……”

  Ms譚雖然有時候非常的嚴格,但是她有時候還是非常的和藹的,有的時候,我們聽寫很好或者考試很好她會給一節(jié)課給我們到外面玩。

  比如:有一次,我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2.25分左右,是全年級第一,Ms譚非常高興,走進教室說“這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2.25這節(jié)課給我們活動。

  我喜愛我們的英語老師:Ms。譚。

  我的英語老師作文 32

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過很多老師。在這些老師中,我最喜歡的是教我們英語的梁老師。

  梁老師中等身材,一頭短短的卷發(fā),一雙明亮的`大眼睛,高高的鼻梁,笑起來甜甜的。

  有一天上英語課,老師在講語法知識,可是我們總是把兩種語法弄混淆。老師并沒有責(zé)怪我們,而是耐心地講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。后來,還有幾位同學(xué)不太明白,梁老師沒有放棄他們,接著又重新講了一遍,直到他們弄懂為止。

  梁老師上課很嚴格,她不允許學(xué)生上課吵鬧。有一次上課,坐在第一排的兩個男生在嘰嘰喳喳地說話,老師在講臺上課,那兩個男生聲音太大,被梁老師聽到了。梁老師停止講課,狠狠地瞪了那兩個男生一眼,他們沒有再講話?墒沁^了一會兒,當老師在黑板上板書時,他們又嘰嘰喳喳地說起話來。老師轉(zhuǎn)過身,怒氣沖沖地將課本重重地砸在講臺上,說:“你們像老鼠一樣,一節(jié)課就在那兒嘰嘰喳喳地說話,把位置拉開,分開坐”。這時,我看到梁老師的臉色煞白,呼吸十分急促。全班同學(xué)靜悄悄的,沒有一個同學(xué)敢講話。

  這就是我們的英語梁老師,對我們既親切又嚴厲,我喜歡她。

  我的英語老師作文 33

  在這一學(xué)期,我們五三班同學(xué)非常有幸的遇到了鳳凰雙語小學(xué)特別優(yōu)秀,特別漂亮的英語老師,她看上去非常的和藹可親,她姓劉,叫劉勵,她還有個英文名字叫crystal,中文意思是水晶。

  她長的還非常漂亮,大大的眼睛,淡黃色的頭發(fā),紅潤的`嘴巴,每天上課的時候,她總是微笑的為我們講課,我也非常喜歡聽她講課。

  課堂上,她講單詞的時候,我們要是發(fā)音不準,她就會耐心的教我們怎么發(fā)音?讓我們記住寫單詞,講完單詞之后她就讓我們背一背,然后就聽寫。老師講完句子的話,她就會讓我們再跟讀幾遍,跟讀幾遍后,每次跟讀的時候要是讀的好,老師就會夸我們。

  記得有一次,學(xué)了幾個英語單詞后,老師就讓我們用開火車的方式,老師,指到哪一組最前面的同學(xué)哪一組同學(xué)就開始讀,然后英語老師知道了,我們這組最前面的李萍萍,李萍萍之后就該我了,我好緊張,讀了一遍,竟然沒有錯,我讀了之后就開始下一位同學(xué)讀了,這一組讀完的時候,老師就讓拐彎,拐到哪一組?哪一組就再讀。

  這就是我的英語老師,總是用各種各樣新奇的方式教我們,一個既美麗又善良的英語老師,我們都很喜歡她。

  我的英語老師作文 34

  我們的英語老師是一個幽默的人,但有時她也很嚴格。當她在我們的英語閱讀和作業(yè)中出錯時,她會無情地批評你,不會給你留任何面子。她姓潘,我們都叫她潘小姐,意思是潘小姐。

  俗話說:‘興趣是學(xué)習(xí)的動力’,她用智慧喚起了我們所有的興趣。潘老師說,只要她發(fā)現(xiàn)自己在黑板上寫錯了單詞,或者連續(xù)三次得了100分,她就可以考得更好,這是一個很好的`意思。拿到三份就可以去“廣式粥屋”免費吃,對我們來說是一個極大的誘惑!要知道“廣式粥屋”的菜是很好吃的。我記得,我們班很多人喜歡在英語課上打瞌睡。現(xiàn)在,大家都盯著黑板。一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個字錯誤,一個個失望悔改,嘴里還辯解:“我先發(fā)現(xiàn)的!”其實我知道我們不是真的想去吃飯,而是覺得很好玩,很有創(chuàng)意,因為我們可以不聽三個音符就換一頓飯。

  英語老師經(jīng)常給我們講英語和漢語之間的笑話和一些令人困惑的故事,這樣我們就可以學(xué)習(xí)英語句子并大笑。真是兩全其美!我很喜歡她的幽默,也喜歡她不屈不撓的樣子。這樣的老師一定會教出好學(xué)生。

  我的英語老師作文 35

  看,那個皺著眉頭的老師就是我們的英語老師!

  她對我們一向要求嚴格。比如說每一次考試,英語試卷上都要求我們?nèi)Υ箢}目;此外,單項選擇要圈出關(guān)鍵詞,還要把為什么選這個答案寫上去。每個人還要定學(xué)習(xí)目標,沒有達到目標就扣掉一個印章;小于95分就要寫300字的學(xué)習(xí)反省,90分以下綜合考評就一定是良;到70分,就要請家長到學(xué)校和老師談話。考完試,老師還會一題一題地和我們講解,分析錯題的原因,直到我們學(xué)會為止。

  老師雖然很嚴格,但上課的.時候就會像換了一個人一樣,緊皺的眉頭突然舒展了,還會和我們做游戲。每個同學(xué)臉上都展現(xiàn)出燦爛的笑容,我們又蹦又跳,好像不在受約束的校園里,而像在樂園里一樣。下課了,老師面帶微笑回答同學(xué)們的問題,溫柔地和以前的學(xué)生打招呼,瞬間變成“天使”一般。

  英語老師還有一個絕招。當班上亂成一鍋粥的時候,英語老師一站到講臺上面,所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒,然后一秒鐘內(nèi)班里鴉雀無聲。

  這就是我的英語老師,真讓我又敬又喜啊!

  我的英語老師作文 36

  一次簡單的英語摸底考試,成為了我人生的重要轉(zhuǎn)折點。

  我英語成績一向不好,考五六十分也是常有的事,別的同學(xué)一篇短課文差不多一個小時能背過,我背起來就很吃力,早上抱著書背早晚上抱著書背,還是背的不熟練,漸漸的我就對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了強烈的抵觸感,英語成績一再下滑,成了我最為難的事情。

  經(jīng)過這次英語摸底考試,英語老師對我的情況也有了初步的了解,英語老師拿著我的試卷找我談話,跟我分析卷子的內(nèi)容,我也不是一點聽不懂,老師說兩遍我也能馬上明白其中的道理。

  老師說你的問題可能就是學(xué)習(xí)方法不正確,基本的知識一點就通,調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)定一下情緒成績肯定會有所提升,自此以后,英語老師經(jīng)常性的'觀察我學(xué)習(xí),比如我背課文不出聲,老師就讓我張開嘴大聲背,我學(xué)過的知識不知道運用,老師就讓我早讀站在講臺上領(lǐng)著大家讀課文。漸漸的我感覺我逐漸放開了。

  面對英語我沒有以前那么反感,也會嘗試著舉一反三,果然語言是需要交流的,太過于封閉自己就學(xué)不好一門語言,再一次英語考試我的成績突飛猛進,我很感激我的英語老師。

  我的英語老師作文 37

  我的英語老師叫任群麗,今年20來歲。她年輕漂亮,苗條的身材多彩的服裝,得體又大方。

  我很喜歡任老師。我喜歡她,不是因為她年輕漂亮,而是她的英語課講的非常好,講課時聲音響亮,講的也非常清晰,讓人易懂。她每次讀英語課文我都特別愛聽;還有她是一個很嚴厲很負責(zé)任的老師,她上課時很認真,課堂上不許任何人說話,完不成任務(wù)的會被她留下來。她也陪著,直到都完成任務(wù)為止。她很嚴厲也很認真,雖然嚴厲的有點兒讓我害怕,但我知道她的嚴厲是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)好英語,所以我非常能接受和理解老師的嚴厲教導(dǎo)。

  也只有她的嚴厲讓我學(xué)會了英語,也只有她的`認真讓我的英語成績進步很快。我才能有實力參加湖北省第三屆“步步高杯”英語口語競賽。雖說只獲得了二等獎,但在眾多選手激烈的角逐下能取得這樣的成績還是比較理想的。

  我決定在以后的學(xué)習(xí)中,在英語老師的嚴厲教導(dǎo)和管教下,我的英語成績一定會越來越好,我也會努力的好好學(xué)習(xí)英語,一定不辜負老師對我的期望。

  我的英語老師作文 38

  在我學(xué)校里有位幽默的英語老師:他看起來大約二十幾歲,有著一頭蓬松的頭發(fā),帶著一副金框的.眼鏡,不胖不瘦的身材,天天講課時都背著一個黑色的學(xué)生包。

  英語老師很幽默。有一次上課,他說:“要不我們玩?zhèn)游戲。”“這樣讀一個英語單詞并立馬站起來,沒站起來就要拍丑照!苯又螒蜷_始了。

  “one,two,three,go!薄癵ame”“嗵”的一聲同學(xué)們立馬站了起來,但還是逃不過英語老師的法眼。“你”那個同學(xué)站在那里發(fā)愣:“我。”“沒錯就說你。”英語老師要拍他的丑照,他不肯,最后他還是被拍了丑照。英語老師還把照片還給同學(xué)展示,同學(xué)們看了哈哈大笑,同學(xué)們看到老師笑了,他們就笑得更狂了。

  還有一次上課時,英語老師講完了單詞,他說:“今天,我們要做一個不一樣的游戲!薄澳蔷褪亲x單詞并搶掃把,每個組選個人出來搶,一組全輸了,就得廁所一日游。”游戲開始了,每個同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的組輸了。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈⒁鈷甙,預(yù)備開始搶啦!同學(xué)們爭先恐后地沖上去搶。其中有個同學(xué)沒有搶到,那整組同學(xué)就要廁所一日游。最后,我們在這陣狂笑中結(jié)束了英語課。

  怎么樣,我的英語老師幽默吧,你喜歡嗎?

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