關(guān)于心靈作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于心靈作文1
也許，你買到了柔軟舒適的床單，但你買不到一夜的安眠；也許，你買到了名貴保身的名藥，但你買不到一副健康的體魄；也許，你買到了蜚聲世界的書籍，但你買不到一腦子淵博的學(xué)問。
朋友，大概你喝過雞湯了吧？但有一種雞湯是用真情與關(guān)懷與真情熬出來的，它同樣是無價(jià)的，你又喝過了嗎？
記得那時(shí)，“非典”如惡魔吞噬著人們的生命，我校為了不讓我們?nèi)旧稀胺堑洹�，進(jìn)行了一切保障我們健康的措施，“家長(zhǎng)不能進(jìn)�！本褪瞧渲幸粭l規(guī)定。每天放學(xué)的時(shí)候，校門口都會(huì)演上一幕幕感人心扉的動(dòng)人故事。鐵門外是父母，鐵門內(nèi)是兒女，鐵桿中遞過來的湯，遞過去的手，恰似世上最令人動(dòng)容的親情圖。
已不記得多少次了，爸爸與媽媽拿著盛滿雞湯的保溫瓶站在校門口外張望著。我拿過盛滿雞湯的保溫瓶，熱氣騰騰的，通常是和著媽媽的驅(qū)寒問暖與爸爸的百般叮嚀，然后一起流進(jìn)我體內(nèi)，似一股暖流流遍全身。每次喝下雞湯后，我都感到很踏實(shí)，身體上的，精神上的，可能，那是能帶給心靈最大程度的營(yíng)養(yǎng)的雞湯……望著爸爸媽媽離去的背影，鐵桿間還殘流著一絲絲的暖意。
怎么樣？朋友，喝過了嗎？也許你能用錢買到最補(bǔ)的人參雞湯，但你卻感受不了湯中蘊(yùn)含的意蘊(yùn)。
關(guān)于心靈作文2
一個(gè)陽光燦爛的下午，小明在菜園旁玩耍。突然看見羊媽媽帶著小羊在菜地里吃菜，便緊張地大叫：“別吃！別吃！那可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的青菜呀！”羊媽媽慌張地說：“我孩子快要餓暈了，可是附近找不到草地！”小明為保護(hù)菜地，連忙撿來路邊的繩子拴在羊媽媽的后腿上，想把羊媽媽拉走，但費(fèi)了九牛二虎之力，也拉不動(dòng)。正當(dāng)小明傷透腦筋的時(shí)候，看見了羊媽媽用嘴耐心地將自己剛采的青菜給自己寶寶吃。就想：如果能幫助羊媽媽找到草的話，她一定會(huì)聽我的勸說。于是，他立刻幫羊媽媽抱起有氣無力的小羊，一邊走一邊說：“跟我來，我知道附近有一片大草地，可以帶你們?nèi)�！”羊媽媽笑嘻嘻地瞇起了眼睛跟在后面，仿佛在說：謝謝你的愛！
通過這件事，使我們感到：只要恩情在，世界充滿愛！
關(guān)于心靈作文3
我曾去問老師哪里有美?老師讓我自己去找。我回到教室，看到同桌的筆沒有了筆水，剛好她只有一只筆，而王麗卻拿自己最好的、平時(shí)碰都不讓碰的、自己舍不得用的、她爸爸在她生日時(shí)送的筆借給同桌。于是，我發(fā)現(xiàn)了一道美。
我來到操場(chǎng)，看到兩個(gè)同學(xué)在說什么，然后跑起來了。原來，一個(gè)同學(xué)有一塊漂亮潔白的手帕，另一個(gè)同學(xué)想看看，那個(gè)同學(xué)說：“想看嗎?來追我呀!追到借你看�！迸苤苤�，另一個(gè)同學(xué)摔倒了，腿上流出了鮮血，那個(gè)同學(xué)毫不猶豫的用那塊潔白手帕擦去獻(xiàn)血。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了美。
坐公車回家的時(shí)候，公車十分擁擠在車上有一對(duì)姐弟，因?yàn)楣嚀頂D，他們沒有座位。在他們身旁做這一家子：一對(duì)夫妻和一個(gè)剛出生不久的孩子。那個(gè)弟弟耐不住寂寞，唱起了歌。剛開口剛就被他的姐姐制止了，姐姐指著小弟弟說：“看，那位小弟弟睡的正香，別吵醒他�！蹦锹曇綦m小，但在車上的人都聽見了當(dāng)然也包括那對(duì)夫妻(除去那位小弟弟)。這時(shí)車廂里安靜的出奇。那對(duì)夫妻望了望那對(duì)姐弟，姐姐輕輕笑了，弟弟歉疚的對(duì)他們笑。那對(duì)夫妻的丈夫起來讓給了那對(duì)姐弟坐�，F(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了美。
其實(shí)，在平常生活中，只有你用心觀察，還有很多很多美等你去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于心靈作文4
不要總想著成功，生活中經(jīng)常會(huì)遇到挫折，有時(shí)還會(huì)經(jīng)歷失敗痛苦與彷徨。
用淚水洗刷昔日的失敗，不如用微笑迎接明天的成功！
當(dāng)烏云壓頂時(shí)，首先想到的是烏云過后將是一個(gè)麗日藍(lán)天、艷陽高照的新世界。
其實(shí)，失敗與成功離得很近很近，也靠得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
不要總把別人的議論看得太重，因?yàn)閯e人眼中的你也許不是真正的“你”。
慣于模仿別人的人，終究找不到完整的自己，也許到最后連自己也迷失了。
昨日是值得回味的，那里有成功，有失敗，今天是美好的，她總結(jié)了昨日的失敗，繼續(xù)了昨日的成功。
不要總把希望寄托給別人，也不要悲觀地面對(duì)自己，抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空還是那么蔚藍(lán)。
人的一生要找的東西很多，而真正能找到的卻很少，重要的不是找到了什么，而是你是否一直在尋找。
來吧！朋友，不管生活賜給我們的是成功是失敗，是痛苦是歡樂，我們都要伸出雙手去勇敢地迎接！相信未來吧！未來是光明的！我們的未來不是夢(mèng)！
關(guān)于心靈作文5
溝通是人與人之間心靈的橋梁，溝通是心靈交流的媒介。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。溝通是我們?nèi)松猛局械谋貛贰?/p>
那是七年級(jí)的一個(gè)早飯間，我和我的好友剛剛刷完飯缸走進(jìn)教室，走到了教室的“岔口”，我們便兵分兩路，她正走著，對(duì)面迎來了一位同學(xué)，他倆誰也互不相讓，硬是要往前去。
就在此刻，“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)，一陣陣不合諧的聲音打破了早上那寧靜的校園。就這樣他們吵了起來�！澳銈儌z在干什么？”，班長(zhǎng)進(jìn)來說道，就趕緊走上前去拉開兩個(gè)心中怒火將要燃燒起來的人，此時(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”似乎平息了，但他倆卻誰都不理誰。
班長(zhǎng)此時(shí)就作為溝通的使者，為他倆之間的矛盾開始奔波起來。首先班長(zhǎng)先去找那位男同學(xué)作調(diào)解工作。那位同學(xué)比較倔強(qiáng)，怎么也不愿意去道歉，在班長(zhǎng)的再三勸說下，終于肯先去道歉了。
“對(duì)不起，是我不對(duì)……”這句話幾乎是他倆同時(shí)說的。他倆此時(shí)都笑了，他們終于握手言和了。
溝通就是這樣實(shí)用，這樣重要。溝通讓我們之間沒有隔閡，沒有矛盾，讓我們更和諧地相處。
與別人溝通可增進(jìn)人與人之間的距離，從而更加促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。我們要好好地利用這座“心靈的橋梁”，走進(jìn)彼此的心中，讓我們?cè)谶@和諧社會(huì)中快樂成長(zhǎng)。
關(guān)于心靈作文6
一天，我和爸爸一起去逛街，走在街上，看見一群人圍在一起，我那強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過去。
只看見一個(gè)金發(fā)老外（母的）站在哪兒手上拉著一個(gè)金發(fā)小mm（挺漂亮的），那個(gè)金發(fā)小mm在一家雜貨攤前好想要買什么。當(dāng)我正要走時(shí)，我老爸像鬼一樣出現(xiàn)在我的身旁，對(duì)我說：“這個(gè)“故事”你才看了一個(gè)開頭，如果接著看下去也許會(huì)和有意思！”（微笑）
只見那個(gè)金發(fā)老外走到那個(gè)雜貨店老板面前用手比劃著意思是要買一個(gè)彩色風(fēng)車，老板想了想伸出五個(gè)手指，意思是五角一個(gè)，可金發(fā)老外好像看不懂，鄒著眉頭嘴里還說著什么，老板聽不懂搖了搖頭。那個(gè)金發(fā)老外急了拿出了五角、五元、十元、五美元。然后指了指錢，又指了指老板，意思是叫老板自己拿。忽然聽見一個(gè)小伙子叫了一聲“那最大的。”那金發(fā)老外好像聽懂了把哪一張五美元給了老板，可那個(gè)老板只拿了五角，老外覺得老板那的太少就又給了老板五美元，可老板不要，金發(fā)老外豎起了大拇指，大家也為老板的品性豎起了大拇指。
我覺得這個(gè)老板太酷了，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光。
關(guān)于心靈作文7
每一個(gè)孩子的心靈之中，都會(huì)藏有一個(gè)奇妙的夢(mèng)想，比如像魔術(shù)師，或者是說一名警察還是說其他的等等等等。這些形形色色的夢(mèng)想，在別人的眼中或偉大或平凡，但是，對(duì)于持有這個(gè)夢(mèng)想的人來說，都是無比珍貴的。
有那么一部分大人會(huì)反對(duì)我的看法，如果是這樣，那么真真正正犯下滔天大錯(cuò)的人就是你自己了！你可能會(huì)反辯說什么“孩子的夢(mèng)想算得了什么？只不過是一個(gè)絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想罷了，他們只有在我們規(guī)劃好的路線上行走，才可能充分展現(xiàn)自己的價(jià)值！”
錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，絕對(duì)離譜的錯(cuò)了！難道孩子們的夢(mèng)想就不能算是夢(mèng)想了嗎？難道孩子們就不可以擁有夢(mèng)想了嗎？難道孩子們的夢(mèng)想就應(yīng)該別你們大人劃上叉的印記了嗎？難道非要把你們的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子們的身上嗎？難道孩子們只是幫你們完成夢(mèng)想的`機(jī)器人嗎？不，不可以，絕對(duì)不可以！孩子們的夢(mèng)想是世界上最純真的夢(mèng)想！孩子們擁有夢(mèng)想的權(quán)利！孩子們的夢(mèng)想不可以被你們打碎！你們的夢(mèng)想不是孩子們的夢(mèng)想！孩子們不是幫你們完成夢(mèng)想的機(jī)器人！
關(guān)于心靈作文8
一句秋詞，唱出歷史的新歌；一聲爭(zhēng)渡，劃過長(zhǎng)夜，長(zhǎng)久的蕩漾在人們心中。在心靈的儲(chǔ)蓄中，我儲(chǔ)蓄了書的芳香。
在書香中，我體會(huì)到了古人豐富的情感。我領(lǐng)略到“采菊東籬下，悠然見南山”的那份悠然；我感受到“老夫聊發(fā)少年狂”那份豪放；我想象出“寂寞梧桐深院鎖清秋”的那份凄涼；我還能品味“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的那份奇異美麗；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�！
在書香中，我看到了多彩的世界。寶黛的愛情令人唏噓；諸葛亮的智慧令人贊嘆；梁山好漢的俠肝義膽，令人敬佩；巴黎圣母院的鐘聲令人難忘；魯濱遜的漂流讓人看到了人的潛能……
在書香中，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假惡丑不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加發(fā)現(xiàn)，人性閃爍的美麗才是宇宙中永不褪色的光輝。
我常想，在劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人在竭力描繪著他的夢(mèng)中小屋。
朋友，為你的心靈儲(chǔ)蓄點(diǎn)書香吧，在書香侵潤(rùn)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的精神世界是多么的充實(shí)美好。
關(guān)于心靈作文9
隨著冰雪漸漸的融化。隨著我們脫下棉衣。春天悄然而至。
她喚醒了小河，于是在河中沉睡的小青蛙醒了，正津津有味地咀嚼著一只蒼蠅。
她親吻著花苞，于是，可愛的迎春花吹起了小喇叭。叫醒了小花們，一片世界成了花的海洋。
她拿起了畫筆，涂畫著小草，那秋的金色睡衣不見了，取而代之是春的綠色新裝。噢，剎那間，她也叫醒了小草。
她把葉子叫醒，它們一醒，就不停的吮吸起了春的乳汁———————雨露。
漸漸的，櫻花落了，桃花謝了。還沒享夠春的生機(jī)勃勃，夏的腳步就近了。
春天發(fā)給了大家一串晶瑩的露珠，便準(zhǔn)備走了，喇叭花吹著離別的樂曲，櫻花跳著再見的舞曲，可這沒有留住春天。她向大家招招手說；我以后會(huì)回來的，我要去別的地方了。
關(guān)于心靈作文10
一件觸動(dòng)心靈的事
生活中，不管是在電視上，還是在書中都有著一件件觸動(dòng)心靈的的事。就有這樣一件事情，讓我感動(dòng)的流下了一滴滴晶瑩的淚珠。
這個(gè)故事來自于一本叫《超越夢(mèng)想一齊飛》的書中。這件事情講了一位波蘭女運(yùn)動(dòng)員名叫奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克。她在雅典奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳時(shí)，辛苦努力的得來了金牌。對(duì)她來說這來之不易的金牌是十分寶貴的但是，這都出乎大家的意料之外�？少F的是，她把這枚用自我辛苦努力得來的金牌拍賣了，并將拍賣所得捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院用于救治得了白血病的兒童。當(dāng)我讀到理解救助的孩子把他們自我制作的金牌掛在她脖子上時(shí)。就在這一刻，我那幼小的心靈被深深觸動(dòng)了。
觸動(dòng)心靈那就是一瞬間地感動(dòng)。就像一道閃電似的。雖然只是一瞬間，但是會(huì)令人感動(dòng)多時(shí)。就是這件事讓我感動(dòng)的流淚了。是因?yàn)橹魅斯菫榱松〉膬和璩鰧氋F的金牌而流的。
關(guān)于心靈作文11
愛無處不在，生活中處處需要愛，世界就會(huì)變得更美好。
那是一個(gè)早晨，太陽已經(jīng)把它的溫暖奉獻(xiàn)給了大地，鳥兒也唧唧喳喳的開始了他們的演唱會(huì)。我搓著蒙眬的雙眼，側(cè)耳聆聽起來。咦，怎么會(huì)有炒菜的聲音呢？這個(gè)問題讓我精神大振。我慢慢地推開房門，生怕有人聽見。我坐在離廚房最近的地上，偷偷地看了一眼，一個(gè)熟悉的身影正在忙碌地炒菜——那是媽媽!只見她東拿醋，西拿鹽，忙得不可開交。那天正好是夏日，熱氣使她頭上出了汗，順著身體滴到了地上。媽媽見我醒了，還坐在冰冷的地上，就哄著我上床再睡會(huì)兒，但我倔強(qiáng)的扭著身子，一副滿不在乎的樣子。媽媽看到我這樣，就說：“孩子，媽媽是為你好，讓你吃飽睡足有精神去上學(xué)�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，自己一骨碌地躺上床。
愛如同一股清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，陪伴著我成長(zhǎng)。
關(guān)于心靈作文12
月光下，我正在奮筆疾書，津津有味背著單詞，我打了一個(gè)哈欠。自由自在的小飛蟲突然悄然落到了我的英語書上，好像在諷刺我背的太慢，我心中的怒火一下子涌到頭上。
我看小飛蟲落下來的時(shí)候，就拿鉛筆盒用全身地扔出去，我心中高興著看到小飛蟲極力鼓動(dòng)雙翅，這給它很大的打擊，千斤重的東西壓在它的身上，竟然還可以掙扎起來，我的心被小飛蟲感動(dòng)了。
這些小飛蟲都有微不足道的力量，想到小飛蟲的精神，那我們?nèi)祟惸兀课覀儧]有螞蟻團(tuán)結(jié)的精神，沒有老虎的兇猛，更沒有大象的強(qiáng)壯，那我們還有什么呢......這些人太少太少。
不知何時(shí)我將鉛筆盒拿走了，小飛蟲重新獲得自由了，小飛蟲在我的英語書上飛舞，好像告訴一個(gè)道理，要像這樣堅(jiān)持、勇敢、不放棄自己的生命就不會(huì)有阻擋。這時(shí)，我繼續(xù)背著英語單詞，發(fā)現(xiàn)英語單詞并不難背，我看到小飛蟲在我身邊飛著，品味這讀書帶給我的喜悅和快樂。
夜更深了，在這個(gè)夜里小飛蟲類我一個(gè)終身難忘的啟示：“在遇到艱難的時(shí)候，要勇往直前，不能低頭折節(jié)�！�
關(guān)于心靈作文13
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我見到了世界上最美麗的心靈。
那一天，媽媽讓我去買饅頭，饅頭店旁有一位賣西瓜的老爺爺。由于饅頭還沒有蒸好，我閑著沒事干，便在滑板上觀察那位賣瓜的老人。他穿的衣服破破爛爛，身上到處是灰塵，臉上的皺紋顯現(xiàn)了他飽經(jīng)風(fēng)霜。再看看那西瓜，紅紅的瓜瓤，薄薄的青皮，我禁不住流了口水。
這時(shí)，來了幾個(gè)老外，像是要買西瓜。于是老人切開一個(gè)水靈靈的西瓜，讓老外嘗嘗，老外吃了一口就說：“OK！OK！”于是便挑了一個(gè)帶走，放下了一沓美元。旁邊的人都羨慕的說：“看，那老頭要發(fā)洋財(cái)了�！笨衫先说呐e動(dòng)讓那些羨慕的人都驚呆了。幾個(gè)老外正要走開，卻被老人叫住了。老人從那沓美元了抽了一張，把找的錢和多的錢都還給了老外。老外感動(dòng)地說：“中國(guó)人isgood！”
也許有人認(rèn)為老人很愚蠢，可我認(rèn)為老人很高尚。雖然他很窮，可他是一個(gè)精神上的富翁。他所有的財(cái)富就是他擁有的那顆美麗的心靈。
關(guān)于心靈作文14
從前有個(gè)小和尚，出家才半個(gè)月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過一個(gè)熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無奈的心境折騰了他好幾天，弄的渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對(duì)師傅說：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃。”小和尚頻頻點(diǎn)頭，捧個(gè)缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動(dòng)了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問小和尚：“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無雜念，哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學(xué)習(xí)
心無雜念—走出困惑
向佛—學(xué)有所成
關(guān)于心靈作文15
俗話說的好“鳥美在羽毛，人美在靈魂�！笔前�！只有心靈美的人，才是真正美的人。在我的生活中，就會(huì)常常遇到這種擁有心靈美的人。
記得有一次，我和母親就看到了一位心靈美的消費(fèi)者。
那天，我和母親去菜場(chǎng)買菜，走到大白菜攤前買大白菜。當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)年輕人付完錢，拿了找零，正往回家路上趕�？刹抛吡藘扇剑肿吡嘶貋�。當(dāng)時(shí)我很奇怪：這人怎么又回來了？難道錢拿多了？沒想到還真被我猜中了！他剛剛買了一個(gè)三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他給了老板娘十元，可他剛發(fā)現(xiàn)，老板娘多找了一元。因此才過來把一元錢還給老板娘。我心里想：這個(gè)人的心靈真美啊，多拿了一元錢，還要還回來才安心，真是一個(gè)不占小便宜的人��！
美就在我們身邊，只要你打開心靈的窗戶，用心去看世界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多心靈美的人。
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