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消防安全疏散演練活動總結(jié)

時間:2023-09-19 10:30:49 曉麗 活動總結(jié) 我要投稿

消防安全疏散演練活動總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的消防安全疏散演練活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全疏散演練活動總結(jié)(通用20篇)

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 1

  為進一步維護學(xué)校安全穩(wěn)定,構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境,10月15日中午,我校在學(xué)生宿舍區(qū)組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛(wèi)處負責人,各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計400余人參加活動。

  本次消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)生宿舍C區(qū)16號樓舉行,演練模擬學(xué)生宿舍著火及處置場景。演練開始后,正在該樓棟內(nèi)午休的學(xué)生均能按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰,迅速、有序地從最近的'出口撤離至室外安全地點,演練過程反映快速、行動有序,達到預(yù)期目標。學(xué)校微型消防站消防員及時趕到并組織開展搜救和滅火工作。

  演練結(jié)束后,演練活動指揮長對演練情況進行總結(jié)講評,要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力,共同維護校園安全穩(wěn)定。

  我校歷來高度重視學(xué)校安全工作,定期組織開展包括消防安全在內(nèi)的各項安全宣傳教育和培訓(xùn)演練,不斷夯實校園安全工作基礎(chǔ),牢牢構(gòu)筑生命安全防線,為學(xué)校各項事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 2

  為進一步做好國慶放假前校園安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識及自我救助能力。9月28日上午,內(nèi)科大附中在全校范圍內(nèi)舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

  上午9時55分,教學(xué)樓突然濃煙四起,應(yīng)急警報響起!拔孀】诒,有序撤離到操場!备靼鄬W(xué)生在老師的引導(dǎo)下用手帕、毛巾等捂住口鼻,彎著腰一個接一個地有序撤離教室,前往操場的安全地帶,全校1100余名師生,僅用2分零46秒全部撤離,疏散過程緊張有序。到達操場之后,各班迅速清點人數(shù)并報告逃生結(jié)果。我校學(xué)生科主任尹德雷對本次消防應(yīng)急疏散演練活動進行了總結(jié)。

  本次消防應(yīng)急疏散演練強化了師生的安全意識,使抽象的`應(yīng)急知識變成了具體的實戰(zhàn)演習(xí),幫助全校師生在掌握應(yīng)急疏散知識和技巧的基礎(chǔ)上,能夠臨危不亂、迅速有序地按照逃生路線安全撤離。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 3

  為進一步引導(dǎo)大家掌握消防安全知識,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,近日,區(qū)政務(wù)中心開展消防應(yīng)急疏散演練活動,有組織、迅速地引導(dǎo)工作人員和辦事群眾安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。

  演練前,召開消防應(yīng)急疏散演練準備會向大家講解基本的消防安全知識,傳達應(yīng)急疏散的工作方案,并要求各窗口做好現(xiàn)場人員的事前提醒。下午4點50分演練正式開始,模擬單位起火事故,“火情”響鈴警報拉響,應(yīng)急指揮人員第一時間到達出口各點位,指揮大家依照逃生疏散路線有序逃離。經(jīng)過清點人數(shù),全體工作人員已迅速安全撤離到達了空曠區(qū)域。保安人員向大家展示如何使用滅火器,大家紛紛學(xué)習(xí)了如何使用滅火器,掌握了消防設(shè)備的'操作方法及發(fā)生火災(zāi)險情后的應(yīng)急措施,有效提高了應(yīng)對突發(fā)事件處置水平。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 4

  為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由巨同輝校長為總指揮,張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個甬路出口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  此次演練活動,全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,就演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習(xí)指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

  隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進行滅火演示。

  四、存在的問題:

  (1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快,導(dǎo)至疏散時間較長。

  (2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

  (3)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

  針對上述問題,今后打算采取了以下措施:

  第一、強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。

  第二、各甬路通道指揮人員如有變更,及時調(diào)整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,提高實戰(zhàn)能力。

  第三、班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強調(diào)紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動非常成功,達到了預(yù)期目標。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 5

  為進一步落實上級安全工作精神,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校防火防災(zāi)安全逃生疏散演練于20xx年9月18日如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由武建芳校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。在我縣城鎮(zhèn)派出所、消防大隊和急救中心的配合與指導(dǎo)下,抓住這次演練機會,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。一切保障措施到位,確保了這次演練活動順利進行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn),確保演練成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

  2、老師對疏散逃生演練進行指導(dǎo),重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的`方法。

  四、全校性演練效果良好

  9月18日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。演習(xí)結(jié)束后鐘校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中學(xué)生的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時,也指出本次演練過程中存在的不足。

  1、少數(shù)學(xué)生演練過程中還存在亂跑現(xiàn)象。

  2、部分教師滯留在辦公室。

  這次演練增強了師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,進一步明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。以后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 6

  近日,花山街道大橋社區(qū)在桃李苑小區(qū)組織開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

  演練開始前,社區(qū)志愿者向現(xiàn)場居民發(fā)放消防安全宣傳手冊,科普消防安全知識、滅火器的使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著演練警報聲響起,小區(qū)消防安全管理人員立即行動,各司其職,分別向各樓棟發(fā)布火災(zāi)預(yù)警,并進行人員疏散,全體參與人員在志愿者的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻、低下身子,有序撤離到室外安全區(qū)域。整個演練過程行動快速、有條不紊。

  通過此次消防演練活動,進一步增強居民群眾的.防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,同時也鍛煉社區(qū)網(wǎng)格員、物業(yè)人員、轄區(qū)企業(yè)的組織、指揮和應(yīng)變能力,為更好地保護群眾的財產(chǎn)及生命安全,筑牢消防安全防線,構(gòu)建平安社區(qū)提供了有力保障。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 7

  日前,江西省撫州市南豐縣消防救援大隊在桔都文化傳播中心組織開展了一次消防安全應(yīng)急疏散演練,切實提高轄區(qū)高層建筑火災(zāi)事故的應(yīng)急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識,堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。

  演練開始前,南豐縣消防救援大隊宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著一陣警報聲響起,現(xiàn)場參訓(xùn)人員迅速捂住口鼻,彎著腰快步走出現(xiàn)場,按照指定的'路線,緊張有序地撤離到安全地點。消防員還現(xiàn)場教授了滅火器與消防栓的使用方法,并“手把手”指導(dǎo)參訓(xùn)人員進行滅火演練,進一步提升了他們的消防安全意識和應(yīng)急處置能力。

  南豐縣桔都文化傳播中心后勤工作人員吳小燕說:“今天在這里舉行了一個消防演練的活動,我覺得非常有意義,我在這里學(xué)到了滅火器與消防栓的使用方法,今后我就知道應(yīng)該怎么處理這些緊急情況。”

  南豐縣消防救援大隊宣教人員李飛說:“今天我們在這里舉辦了消防演練,組織大樓工作人員開展了消防基本技能培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練,主要是為了提升大家的逃生自救能力和撲救初期火災(zāi)的能力,增強安全意識,為秋冬火災(zāi)防控打好基礎(chǔ)。”

  據(jù)了解,今年以來,南豐縣共出動消防安全培訓(xùn)人員400多人,組織疏散演練70次,參加疏散演練人數(shù)約15536人,同時組織2349人參加滅火與消防栓培訓(xùn)并進行考核。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 8

  為進一步加強校園消防安全工作,增強師生應(yīng)急疏散逃生自救技能,提高師生的消防安全意識,確保師生生命安全和學(xué)校的消防安全。近日,團和縣縣委聯(lián)合縣消防大隊在和縣劉禹錫實驗學(xué)校舉行了“消防安全應(yīng)急疏散演練”活動。

  一陣急促的警報聲拉開了本次活動的帷幕,安靜的'校園,馬上進入全員戒備狀態(tài)。各樓層的負責老師、應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位,引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,用手或衣服等捂住口鼻,彎腰沿著疏散路線,快速且有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。2分22秒,全體學(xué)生安全疏散完畢。隨即各班主任清點人數(shù),現(xiàn)場指揮老師匯總后,向演練總指揮匯報,整個過程平穩(wěn)有序。

  最后,現(xiàn)場總指揮對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進行了總結(jié),對全體同學(xué)的表現(xiàn)進行了表揚,并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  生命無演習(xí),防患于未“燃”。此次消防安全應(yīng)急疏散演練為學(xué)生們上了一堂生動的安全教育課,增強了全體師生的安全意識和自救能力,以及在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對能力和逃生能力,喚醒了大家對消防安全的重視,為大家筑起一道生命“防火墻”。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 9

  為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年1月22日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時1分10秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、課間操進行動員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了確保消防安全疏散演練順利進行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的`位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長馬上清點人數(shù),報告主任。然后各班在操場集合,王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動,學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿完成了整個演練活動,達到了預(yù)期目的。

  四、取得的成效

  1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 10

  20xx年xx月xx日xx時,急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園,隨著總指揮xxx校長一聲令下,xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。

  全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的組織下,快速撤出教室,彎著腰、貓著步、捂著口鼻,沿著疏散路線到達集合地,整個過程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點人數(shù),上報總指揮xxx校長,確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長對本次演練進行點評、總結(jié),宣布演練圓滿結(jié)束。

  本次演練開始前,xx小學(xué)制訂了演練方案,召開消防安全緊急疏散演練工作會議,對全校教職工進行培訓(xùn),明確職責,落實責任。各班開展消防安全教育主題班會,班主任對學(xué)生加強消防安全教育,讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生進行反饋,針對演練中暴露出的.一些不足進行剖析,最大效果達到演練目的。

  通過演練,進一步樹立全校師生“安全第一”的思想,增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力,提高全校師生逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 11

  為進一步維護學(xué)校安全穩(wěn)定,構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境,10月15日中午,我校在學(xué)生宿舍區(qū)組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛(wèi)處負責人,各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計400余人參加活動。

  本次消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)生宿舍C區(qū)16號樓舉行,演練模擬學(xué)生宿舍著火及處置場景。演練開始后,正在該樓棟內(nèi)午休的學(xué)生均能按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰,迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點,演練過程反映快速、行動有序,達到預(yù)期目標。學(xué)校微型消防站消防員及時趕到并組織開展搜救和滅火工作。

  演練結(jié)束后,演練活動指揮長對演練情況進行總結(jié)講評,要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力,共同維護校園安全穩(wěn)定。

  我校歷來高度重視學(xué)校安全工作,定期組織開展包括消防安全在內(nèi)的'各項安全宣傳教育和培訓(xùn)演練,不斷夯實校園安全工作基礎(chǔ),牢牢構(gòu)筑生命安全防線,為學(xué)校各項事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 12

  為進一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力,在消防月中,xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。

  為了確保演練效果,該校制定了詳細的消防疏散演練方案,對逃離路線及責任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項和撤離方法。

  上午9點05分,一陣急促的`警報聲響徹校園,各場地負責老師提前到達指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,班主任迅速到達班級組織學(xué)生疏散,并維持秩序。學(xué)生們在老師的指揮下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著逃生路線快速前進,有序撤離到學(xué)校操場,用時3分27秒,達到了預(yù)期效果。

  隨后,分管校長xxx虹作了演練總結(jié)講話,她指出,在此次演練取得成績的同時,也存在一些問題,少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動當作一次實戰(zhàn)演練,在整個疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。她表示,一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法,切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生消防安全意識,樹立起以“關(guān)注消防,生命至上”為主的自我保護意識,讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 13

  本次消防演習(xí)于11月9日上午10:00準時開始,10:30圓滿結(jié)束,參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人,實到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93.4%,貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。

  疏散演練流程用時10分鐘,同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

  站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘,各個房間宿舍負責人盡職盡責,沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。

  演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

  剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認真觀察,個別代表上場親自體驗,本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。

  經(jīng)過本次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個別實習(xí)生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標志不夠清晰和完善,經(jīng)過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達標。

  經(jīng)過本次消防演習(xí),同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預(yù)定方案進行,本次消防演習(xí)到達了預(yù)期目的`,圓滿結(jié)束。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 14

  為加強社區(qū)的消防安全管理,提高義務(wù)消防隊處理消防突發(fā)事件的能力,增強業(yè)主的消防自救意識,切實做好冬季防火安全工作,臨沂xx物業(yè)管理有限公司于11月13日上午10點組織萬閱城冬季消防演練。同時誠邀廣大業(yè)主參與、觀摩此次消防演習(xí)和親身體驗滅火器使用滅火。

  一、由維保公司講解員對公司義務(wù)消防隊員及公司員工進行消防安全知識講座。

  二、在消防中控室薛主管的帶領(lǐng)下,義務(wù)消防隊進行消防設(shè)備檢查并實踐操作應(yīng)用。

  三、模擬演練:發(fā)生火災(zāi)時,大家捂住口鼻,彎腰貼近地面,有序的向安全出口疏散

  四、實踐操作消防器材使用方法

  通過此次消防演習(xí),提高了公司所有員工的消防安全意識,同時還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識,使員工應(yīng)對突發(fā)事件的`應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員有效組織、迅速對突發(fā)事故警報做出相應(yīng)的反應(yīng),對今后應(yīng)對突發(fā)事件有好處,增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責任重于泰山”的責任心。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 15

  為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個教學(xué)班,并且只有一個樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時五分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、取得的'成效

  1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  二、存在不足

  1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。

  2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

  3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

  以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 16

  20xx年1月7日下午15時,我街道聯(lián)合情暖湛江志愿者應(yīng)急救援隊、方興社區(qū)及碧桂園物業(yè)組織轄區(qū)群眾、街道干部職工在碧桂園名門花園小區(qū)開展消防安全疏散救援演練活動。

  首先謝xx主任做了動員講話,鼓勵大家積極認真參與消防安全活動,提高消防安全意識及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開始組織滅火疏散救援演練,活動中虛擬發(fā)生火災(zāi),拉響火警,各小組積極配合,參與人員有序逃生,疏散到預(yù)定安全場地,并使用滅火器及時滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊員向大家講解了如何正確使用心肺復(fù)蘇道具、防煙面罩以及滅火器,及滅火實操、逃生屋模擬體驗。通過“沉浸式”親身體驗,讓參與人員對消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援隊負責人梁佩英對此次演練活動作總結(jié)評價,充分肯定了各小組消防安全演練活動積極表現(xiàn),同時也提出一些不足。

  此次演練活動提高了我街道廣大干部、社區(qū)群眾消防安全意識,掌握了消防基本知識,提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應(yīng)對突發(fā)消防事故的預(yù)警響應(yīng)能力、應(yīng)急處置能力和協(xié)同救援能力。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 17

  為了加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。

  演練開始前,消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都十分重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當教師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上教師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心境很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的'位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W(xué)生在這次活動中是的受益者,而我們教師也從中明白了自己身負重任,今日的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。經(jīng)過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、進取應(yīng)對、自我保護的目的。

  安全無小事,經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),進取貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時,切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作,把防火和滅火有機結(jié)合起來,避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù),僅有全體職工共同關(guān)心,不斷加強消防安全職責意識,增強整體抗御火災(zāi)的能力,才能構(gòu)成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 18

  通過此次消防演習(xí),參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育,為今后的消防工作開展提供了實踐經(jīng)驗和基礎(chǔ)。單位領(lǐng)導(dǎo)作為王府大廈安全生產(chǎn)的第一責任人和演練總指揮,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案。確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。各部門主管作為演練的各小組組長,積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作,為保證演練工作的順利進行提供了良好保障。

  本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器和消火栓的正確使用,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識。經(jīng)過認真研究,擬定了“鴻峰王府物業(yè)中心消防演練方案”,為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  消防演練于20xx年9月11日下午16:00分到18:35進行。首先由工程部一名人員上樓對煙感氣發(fā)煙;監(jiān)控室消防控制柜報警出現(xiàn)火情;監(jiān)控室值班員通知總臺保衛(wèi)上樓確認火情并向監(jiān)控室報告;監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長成立指揮部;總指揮立即下達滅火搶救,疏散警戒;滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救,疏散組立即打開疏散通道進行人員疏散:同時控制柜發(fā)出警報并廣播各樓層:啟動消防泵、噴淋泵;警戒人員立即對大廈進行拉線警戒;消防演練緊張有序進行,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

  通過演練活動達到預(yù)期目的,通過消防演練,員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

  1、參與人員,特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2、對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的'組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  總體來說,達到了目的,取得了成功,但也存在不足。

  1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進一步加強;(人員怕走樓梯,提前走;即使走也是漫步,象旅游有說,有笑)

  2、現(xiàn)場通信不暢,影響了演習(xí)效果;(演習(xí)最好是有對講機,現(xiàn)場有一對還是不大好使)

  3、對演習(xí)科目的實戰(zhàn)性,觀賞性,表演性相互結(jié)合上有待提高。

  4、有些人員沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,參與過程中有說笑現(xiàn)象。

  5、現(xiàn)場火災(zāi)模擬逼真度不高,缺少相應(yīng)的設(shè)備,人員沒有緊張感。

  火災(zāi)防患于未然,消防責任重于泰山,通過演習(xí)提高全體人員的安全意識,增強員工的逃生自救能力,檢驗消防設(shè)備的運行情況,做好安全工作的防范;更重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力尋找不足以圖改進,全面提高全體人員的實戰(zhàn)水平。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 19

  為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災(zāi)能力,做好學(xué)校防火工作的活動。

  此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。

  11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的路線和方案,各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。

  在全校演習(xí)活動之前,各班老師組織班會對本班學(xué)生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí),有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了:

  1、頭腦冷靜;

  2、心情平靜;

  3、掌握自救方法。

  11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學(xué)生,迅速作出反應(yīng),在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結(jié),對各個樓層的.逃生情況進行了詳細的分析,對好的現(xiàn)象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進行了安全教育,要求學(xué)生認真對待每一次演練,防患于未然。

  消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學(xué)生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。

  消防安全疏散演練活動總結(jié) 20

  為了貫徹落實11.9消防宣傳日活動要求,進一步增強我校師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動。

  第一,開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進課堂活動,要求各學(xué)科滲透安全教育;上好一節(jié)主題班會,進行消防安全、校園活動安全等安全教育;組織一場消防應(yīng)急疏散演練;組織一次學(xué)生與家長參觀消防大隊,了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風。要求師生們通過系列活動,提高防范意識和自救能力。

  第二,舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個消防知識專題:一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防;二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi);三是發(fā)生火災(zāi)時如何報警、自救的方法;四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過程中,羅警官列舉了造成家庭、學(xué);馂(zāi)的的種。種原因和事例,以及預(yù)防火災(zāi)的方法,告訴大家如果遇到火警如何進行報警和逃生;同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的'注意事項。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。

  第三,開展《消防安全記心中》主題班會。在周一的班會課上,班主任召開了一次《參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園》主題活動。

  在活動中,班主任首先通過視頻案例,教育學(xué)生要認真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時,要掌握一定的防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。接著,班主任開展消防知識問答,把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來,分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法,教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流,加強了思想上的認識,使消防安全意識深深地扎根在每個學(xué)生心中。

  第四,組織學(xué)生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊。11月6日,德育處組織部分學(xué)生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊進行參觀;顒又,家長和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下,興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材,消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過互動的形式,學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們詳細講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識等消防常識,還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。

  這次活動的組織,目的是使孩子們能進一步關(guān)注消防,親近消防,引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識,增強消防意識,營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。

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