以童年的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的以童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以童年的作文1
每個(gè)人都有多姿多彩的童年，而每個(gè)人的童年都獨(dú)具一格。我的童年雖然沒(méi)有那么多艷麗的色彩，但也有美麗之處。
我從小生活在鄉(xiāng)下，優(yōu)美的環(huán)境和怡人的景色造就了我有趣的童年。
在鄉(xiāng)下，最有意思的事莫過(guò)于玩水了。我很愛(ài)去河邊，抓幾只小魚或摘幾朵小花，只要有河的地方，總能發(fā)現(xiàn)一些好玩的事情。特別是小河邊的水渠發(fā)水的時(shí)候，別提有多好玩了。水渠里長(zhǎng)滿了水草，各式各樣，應(yīng)有盡有，這是青蛙天然的樂(lè)園。我總是在水渠里摸小石頭，那時(shí)我認(rèn)為自己肯定能摸到寶石的，現(xiàn)在想想，總令人發(fā)笑。我還喜歡握著一根小棍子在水中撥來(lái)?yè)苋�，每劃一次水，水中�?huì)冒上來(lái)幾個(gè)泡泡，我一劃就是一片浪花，小水珠飛濺到我身上，化成一道美麗的晚霞。
小小的村莊不僅有可愛(ài)的河，還有遼闊的田野。
廣袤的田野也很有趣。站在田野邊上的樹下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之間就像劃了一道翠綠的線似的。記得有一次，我看見一個(gè)黃綠色的東西倒在綠色的田野中，出于好奇，我就去看了一個(gè)究竟。那時(shí)正發(fā)著水，地理很潮濕，我剛進(jìn)去時(shí)還好，可是越走越往下陷。壞了，我陷進(jìn)泥里了，我拼命地往外拔，終于走到了小河邊上，我洗了洗鞋，又洗了洗襪子。哎呀！褲子被打濕了，我馬上沖洗了一下，我那時(shí)可不像別的孩子一樣哇哇大笑，洗干凈以后我還在傻笑呢！
我這么有趣的童年你不羨慕嗎？
以童年的作文2
每當(dāng)我打開抽柜都會(huì)發(fā)現(xiàn)一張獎(jiǎng)狀，我就會(huì)情不自禁地回憶起那難忘的往事。
那天，學(xué)校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就準(zhǔn)備著參加賽跑比賽�？粗业年�(duì)友都有爸媽助陣，我的不甘心就達(dá)到了最高峰。我不停地在人群中尋找著父母那一高一矮的影子。直到要上場(chǎng)了，我還是沒(méi)找到父母。
比賽就要開始了，我的心“砰砰”地跳著，心想：完了，我的爸媽肯定忘了這事了。我只好懷著不安的心情上場(chǎng)了。
只看見敵方那犀利的眼神像一把劍要刺向我一樣，我也不甘示弱地模仿“益達(dá)”口香糖的廣告——笑出強(qiáng)大。其實(shí)我心里不斷地想“要完了，要完了！”突然“砰”的一聲，槍聲響了。因?yàn)槲覜](méi)有父母的期盼，所以注意力全在比賽上，就殺了敵方個(gè)措手不及。我一跑，就像子彈似的飛了出去，并且不斷慢慢加速。后方的敵人也窮追不舍向前沖。由于起跑快的優(yōu)勢(shì)，我在敵方的前面一點(diǎn)兒。不過(guò)，后來(lái)敵人趕了上來(lái)，突然，我心中覺(jué)得父母正看著我。這時(shí)我想：一定要得到第一，讓爸媽刮目相看。我就像用了火箭加速器一樣，突然超快速向前沖去，把敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了身后。我和敵人的距離還在不斷拉長(zhǎng)。這時(shí)，我以最后一擊沖刺，直接在三秒內(nèi)沖到了終點(diǎn)，獲得了第一。
我獲得第一后，就繼續(xù)尋找爸媽那一高一矮的身影。最終，人群中的他們被我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)他們沒(méi)有失約，真的趕來(lái)看我比賽了。他們都高興地向我祝賀。
每次想到這里，我就會(huì)摸著獎(jiǎng)狀，臉上不覺(jué)露出了笑容。童年的生活是多么多姿多彩，令人難忘��！
以童年的作文3
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠唱著童話的影子，孩子的孩子。
開始的開始，我們都是小孩子，無(wú)憂無(wú)慮，不懂人間是非，不曉世間情理，有人為我們營(yíng)造了花房一樣舒適的環(huán)境，自由自在。人終究是要長(zhǎng)大的。而作為中國(guó)應(yīng)試教育中的一員，我們不得不提早面對(duì)花房外冷酷的事實(shí)。
我們把小升初當(dāng)高考，吧中招當(dāng)高考，把高考看得比一切都重要。我們的童年是為未來(lái)而活的，青春也是。大人們常說(shuō)要珍惜時(shí)間，現(xiàn)在努力是為了個(gè)鞥好的將來(lái)�？晌医�(jīng)常在心里一遍遍的問(wèn)，沒(méi)了童年和青春的人生，你拿什么和我談將來(lái)。
我總是做白日夢(mèng)，夢(mèng)見自己還在花房的那時(shí)候。真的'很開心但又很心酸。因?yàn)槲以诙熳鲱}的時(shí)候，會(huì)想到我真正所謂童年的時(shí)候做雪人的模樣，穿著奶奶做的花棉襖，戴著毛線手套和毛線帽小臉凍得通紅，但仍在臉上洋溢著笑容，那笑容我多久沒(méi)見過(guò)了。在春天做題的時(shí)候偶然望向窗外剛發(fā)芽的柳枝，嫩綠的顏色讓我夢(mèng)回童年，兒時(shí)折斷一支柳條，會(huì)發(fā)現(xiàn)流出液體，那是個(gè)不知道光合作用和化學(xué)分子的年歲。夏天伏在桌邊做題時(shí)，望向窗外人工湖的湖面，碧波蕩漾，兒時(shí)不知羞的光著身子下水嬉戲，水花模糊了雙眼，也模糊了時(shí)光。秋天挑燈時(shí)，燦爛的晚霞，我會(huì)看到霞光盡頭有個(gè)孩子的身影，他離我那樣近，熟悉的感覺(jué)，他又離我那樣遠(yuǎn)，看不清顏面�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，不過(guò)白夢(mèng)一場(chǎng)，只是夢(mèng)回童年。
以童年的作文4
童年是一幅畫，畫里有我們七彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。記憶的心扉中，在幼小的我身上發(fā)生了數(shù)不清的趣事，如果你有興趣，就來(lái)聽聽吧!
每次當(dāng)我看見電視中的舞者充滿**的翩翩起舞，心中就會(huì)涌起一股莫名奇怪的激動(dòng)，好像自己就正在舞蹈似的感覺(jué)，心想：舞蹈，多么美好的一件事情!
我終于克制不住自己對(duì)舞蹈的憧憬，偷偷從家跑到附近的舞蹈室，靜悄悄地坐在那觀看，總是熟記其中的動(dòng)作，回家自己練習(xí)。有一次，因?yàn)榭吹锰刖常约旱纳眢w就好像被人控制了，不由自主地跳起來(lái)，撞到了不少認(rèn)真跳舞的學(xué)生，自己還跳得津津有味!這樣的場(chǎng)景，多么令人尷尬，但教舞蹈的老師卻忍俊不禁，并叫我停下，指出我的錯(cuò)誤。多么和藹的老師，在那一瞬間，我真正的愛(ài)上舞蹈了!在一次偶然，我終于能到那學(xué)習(xí)了，我興奮不已，一夜未眠。度日如年，終于到第一次上舞蹈課的時(shí)間了，我立刻像離弦的箭一樣奔向舞蹈室，成為“最積極者”。
一節(jié)課下來(lái)，我才知道練舞蹈是很不容易的，應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦。不過(guò)我都咬著牙克服下來(lái)了，真不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又如沙漏似的飛快流走，我的舞蹈也八級(jí)了，每憶及過(guò)去，我都會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槲液臀璧赣薪獠婚_的緣，我們邂逅、一起前進(jìn)，成長(zhǎng)，讓我的童年添上了五顏六色的色彩，讓我的童年因舞蹈而精彩!
以童年的作文5
不記得是什么時(shí)候了，只記得是小時(shí)候罷了，發(fā)生了一件令我現(xiàn)在都感到好笑的傻事。
那是一個(gè)星期的最后一天，那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說(shuō)話，我只好把姐姐帶到我屋。剛進(jìn)屋姐姐就問(wèn)：“咱們做點(diǎn)什么？”“我不知道�！薄耙晃医o你講個(gè)故事吧？”姐姐說(shuō)。“好啊，我最喜歡聽故事了。”姐姐立刻給我講起來(lái)。聽到老鼠吃書能換了腦袋中的舊思想，那我吃書不就會(huì)更聰明了嗎？我就翻箱倒柜把媽媽平日里最喜歡的書找了出來(lái)，又想了想吃書不在可能，那就舔書吧。我撕了一頁(yè)，舔一舔味道不大好，拿了杯可樂(lè)邊喝邊舔，過(guò)了一會(huì)，沒(méi)多大作用，就想起了姐姐的語(yǔ)文書。我找了出來(lái)，邊撕邊讀邊舔，“小企鵝，美滋滋，旅游穿著黑褂子。出門忘了系扣子，露著白白大肚子......”就這樣我背著撕著舔著喝著，不一會(huì)兒就只剩下殼了，我非常高興。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“有什么好事跟我分享一下�！蔽夷弥侵皇Ｏ職さ恼Z(yǔ)文書，打了一個(gè)嗝說(shuō)：“媽，我不用上一年級(jí)了�！薄盀槭裁窗。俊薄澳憧��！蔽野褧�(yè)給她看。媽媽笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的。你這么做沒(méi)有一點(diǎn)用�！�
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)的道路上只有不怕艱辛，勇于鉆研才得達(dá)到理想的彼岸。
以童年的作文6
晚上，宿舍里都早早洗漱完畢躺在床上翻來(lái)覆去的毫無(wú)睡意，有人提議說(shuō)咱們唱歌吧，說(shuō)完就 唱起了歌，唱的是《兩只老虎》，全宿舍的人都輕聲隨唱起來(lái)，隨后暢談現(xiàn)在已經(jīng)不合適不屑于看的動(dòng)畫片了，其中有些在現(xiàn)在來(lái)看是挺垃圾的，挺幼稚的，但回想起來(lái)這些都是小時(shí)候最珍貴的回憶。 現(xiàn)在到了我們的這個(gè)年齡就算還有看動(dòng)畫片的，也都是一些有教育意義的了，不會(huì)再看喜羊羊、美羊羊之類的。當(dāng)看到弟弟妹妹看時(shí)，也會(huì)在一旁笑他們多大了還看這種動(dòng)畫片，但今天好友在宿舍里一起唱?jiǎng)赢嬈闹黝}曲，我們一起唱《哆來(lái)a夢(mèng)》一起唱《熊出沒(méi)》、《貓和老鼠》·······大多的歌詞還都不記得，只能哼出幾句調(diào)子，我覺(jué)得很多動(dòng)畫片的主題曲比好多的流行歌都悅耳動(dòng)聽，并不是他的歌詞比流行歌的歌詞好，而是聽著唱著有童年的味道，會(huì)有溫馨甜蜜的感覺(jué)。
唱完后，大家都休息了，我卻內(nèi)心泛起一絲傷感。不知何時(shí)我們的童年連招呼都不打的悄悄離開，但人生不能只沉靜在美好的童年中我們終究會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)擺脫幼稚，會(huì)成熟。
以童年的作文7
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè)，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂，都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著那時(shí)候時(shí)光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過(guò)了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂(lè)
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新��！鳥兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧?kù)o，多歡愉！此時(shí)，從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要，看！她們多快樂(lè)啊，其中有一個(gè)滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開心的，你問(wèn)她是誰(shuí)，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時(shí)，她們總會(huì)責(zé)怪我，他們因此而憤怒，而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂(lè)。唉，規(guī)在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知�。�
記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧，本來(lái)都是異常生氣，但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情，那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝，我們便又開始游戲了，當(dāng)一個(gè)人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來(lái)的村子，不在原來(lái)的小學(xué)校讀書，而是在一個(gè)全新的學(xué)校，在一個(gè)全新的房子里住著，夢(mèng)中，我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴，唱著我的童年。
以童年的作文8
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑�；叵胪�，真想回到快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長(zhǎng)相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時(shí)的我。
每當(dāng)老師說(shuō)要換座位時(shí)，大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方，避之不及。可是那一次我的運(yùn)氣太差了，在老師說(shuō)換座位的時(shí)候正好因?yàn)橛惺虏辉凇?/p>
等我回來(lái)時(shí)，班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個(gè)，就在小花的旁邊，頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭�？墒遣蛔谀抢锞椭荒苷局犝n，無(wú)奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題，雖然我第一次沒(méi)有聽懂，可是她卻沒(méi)有不耐煩，一遍比一遍細(xì)致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時(shí)，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時(shí)光。
以童年的作文9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)籃球、一支木笛、一次發(fā)現(xiàn)、一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校打球，我們六個(gè)下了課急忙趕到這里，因?yàn)槲覀円蚯虮荣�。我們分完組后就開始了發(fā)球。
我們3打3，我的隊(duì)友開始是信心滿滿，后來(lái)就是有點(diǎn)失落，因?yàn)閯偛�，�?duì)面已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)三分，我和隊(duì)友說(shuō)戰(zhàn)術(shù)，就是對(duì)面的“犯規(guī)大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丟球，傳給對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)傳給“犯規(guī)王”，我把球拍向出界，對(duì)面中計(jì)了，我真是一肚子壞水，三個(gè)人都跑過(guò)去，我搶到球，一轉(zhuǎn)身，就投了個(gè)三分，但沒(méi)進(jìn)，籃板下有“籃下得分王”——胡詩(shī)宇，搶到籃板，一個(gè)跳投，進(jìn)了！我們像中了五百億似的。對(duì)面的“三分小王子”——唐子軒發(fā)球，他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰，白鈺聰又傳給唐子軒，他使出玩游戲的勁一個(gè)三分漂亮極了！可惡，比賽只剩三分鐘了隊(duì)友已經(jīng)筋疲力竭現(xiàn)在是6比2，我方發(fā)球，我傳給胡詩(shī)宇，胡詩(shī)宇傳給王梓恒，王梓恒傳給胡詩(shī)宇，但沒(méi)進(jìn)6比2，對(duì)方發(fā)球，被我搶到，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！
比賽結(jié)束！我們輸了，雖然是輸了球，但我想到了一個(gè)自我安慰的道理——失敗是成功之母！
這就是我的童年趣事，雖不華麗，但十分有趣，在別人眼里，這不過(guò)是件常事，但在我們眼里意義重大。
以童年的作文10
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……在童年的夢(mèng)里，每一件事就象一粒珍珠，連成一串項(xiàng)鏈，現(xiàn)在，讓我挑個(gè)最閃亮的講給你聽吧！
小時(shí)侯，我常常愛(ài)生病，但我只吃藥，從不打針。
一次，我又感冒了，而且很嚴(yán)重，吃了幾天的藥還不見效果，媽媽說(shuō)要帶我去打針。我感到很害怕，哭著賴著不去。后來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)，只要我去，她就給我買棒棒糖。我很高興，馬上把眼淚擦干，蹦蹦跳跳的去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)先讓我等一下，過(guò)一會(huì)有護(hù)士來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看見護(hù)士拿著針頭向我走來(lái)。啊！我吃了一驚，針頭那么長(zhǎng)，針管那么粗，打在手上一定很痛的��！還沒(méi)打呢，我就開始緊張了，手上全是汗，雞皮疙瘩起了一身。護(hù)士來(lái)到我身旁，說(shuō)：“小朋友，該打針了，別怕了，不痛的�！笨墒�，她越說(shuō)不痛，我越感覺(jué)痛，于是大叫一聲：“�。 �
然后我就想跑�？墒俏矣植徽J(rèn)路，心想，只要不打針就可以了。于是，我圍著醫(yī)院跑啊跑，護(hù)士在后面追啊追，我跑了三四圈，護(hù)士也追了三四圈，我畢竟是小孩子，體力旺盛，護(hù)士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的說(shuō)：“真……真沒(méi)……沒(méi)見……見過(guò)……你……你這樣的……的小孩子�！�
媽媽也說(shuō)：“你怎么搞的，還吃不吃棒棒糖了，快！”
我一聽，棒棒糖，于是趕忙說(shuō)：“我吃我吃，我要吃嘛�！�
以童年的作文11
童年好似一部多姿多彩的情節(jié)電視劇，有開心的鏡頭，有后悔的鏡頭，還有悲傷的鏡頭……這一個(gè)個(gè)曲折的鏡頭都會(huì)勾引起我大大的回憶。今天我終于找到了最美最快樂(lè)鏡頭。
令我最難忘的是在暑假的時(shí)候，和小伙伴們一起捉螃蟹。
盛夏，湛藍(lán)的天空中懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛，好像怕陽(yáng)光灼傷了自己的翅膀。盡管天氣很熱，但是還不能抵擋我們這些孩子們幼小的童心。
中午，天氣十分的炎熱，螃蟹在水里熱得喘不過(guò)氣了得上岸邊樹蔭下乘涼，所以這是抓螃蟹的好時(shí)機(jī)。我們可不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我和伙伴們來(lái)到河邊，小河靜靜地流淌著，在陽(yáng)光的照耀下，像一條閃光的銀帶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。這時(shí)，已經(jīng)有兩只黑黑胖胖的大螃蟹上鉤，當(dāng)我在回過(guò)神來(lái)，朋友們就已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地跑去抓了。見他們這樣起勁，我也不想甘拜下風(fēng)，我用目光盯著每一個(gè)角落，不讓任何一只螃蟹從我的眼眶中逃脫。突然，樹蔭下有兩只螃蟹正在悠閑乘涼，我用我輕巧的走了過(guò)去，一個(gè)回首掏，兩只螃蟹都是我的了。河邊，我又看見了一只不敢出來(lái)的螃蟹，揮動(dòng)著大鉗子的“龐然大物”，后面有鋒利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里——進(jìn)退兩難，我小心翼翼靠近，使出一個(gè)“鷹爪”，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
多姿多彩的童年好似一本快樂(lè)的書，里面裝滿了豐富多彩的故事，也裝滿了永遠(yuǎn)洗不掉的快樂(lè)！
以童年的作文12
童年是什么？我問(wèn)歲月。
歲月說(shuō)，童年是你在日影里映出的一路東倒西歪的小腳印。
是偷偷來(lái)到小溪邊，看著身旁嫩嫩的小草鮮艷的野花而引出的無(wú)窮無(wú)盡的奇思妙想。
是在母親的懷抱里，數(shù)著滿天的星星，遙望那一輪明月里的嫦娥仙子。
是纏著姐姐去看那鮮花滿園，有蜜蜂蝴蝶飛舞的好地方。
是七月七在黃瓜架下偷聽牛郎與織女約會(huì)時(shí)的悄悄話。
是依偎在奶奶膝下，聽那神秘而遙遠(yuǎn)的古老的傳說(shuō)。
是趴在爺爺?shù)谋成希焕弦簧傥男腋r(shí)光。
童年在那兒？我問(wèn)歲月。
小溪說(shuō)，流水在哪兒它就在哪兒，童年喜歡水中的嘩啦嘩啦。
小鳥說(shuō)，它的叫聲在哪兒它就在哪兒，童年永遠(yuǎn)離不開嘰嘰喳喳。
媽媽說(shuō)，笑容在哪兒它就在哪兒，童年從來(lái)沒(méi)煩惱。
外公說(shuō)，他的身影在哪兒它就在哪兒，童年喜歡跟著他瞎胡鬧。
太陽(yáng)說(shuō)，它的光芒在哪兒它就在哪兒，童年是個(gè)不怕熱的調(diào)皮蛋。
星星說(shuō)，神秘在哪兒它就在哪兒，童年最愛(ài)看星星眨眼睛。
以童年的作文13
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍Ｖ梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒(méi)有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂(lè)總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛，會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺(jué)，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè)，便是人感覺(jué)像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷，而是感覺(jué)溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感�？鞓�(lè)像是常駐的天使，跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因?yàn)樾『](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”，對(duì)于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì)的雜亂，同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂(lè)、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
以童年的作文14
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。哎，小時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險(xiǎn)�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……
媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝地望著我，試探著問(wèn)：“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫下了我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”
以童年的作文15
童年，一個(gè)人一生中最純真的歲月。十八歲的花季少女亭亭玉立使人羨慕，但是，她們的心里又何嘗不是渴望時(shí)光倒流，回到她最純真的時(shí)候。七十歲的老翁滿頭白發(fā)，令人尊敬，可是，他們卻常常在回味童年。 童年，不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。夢(mèng)中的我還是一個(gè)剛剛懂事的小女孩，剪著一頭短發(fā)，正因?yàn)橐桓舭籼嵌奁樕蠏熘粌深w晶瑩的淚珠，但是過(guò)了一會(huì)兒，我卻又將它拋之腦后，又跟小伙伴玩耍起來(lái)，臉上掛著彩虹般燦爛的微笑。
又一次，我和小伙伴們玩著老鷹捉小雞，在玩的過(guò)程中，我不慎摔了一跤，把我的腳摔出血來(lái)了，我先是楞了一下，接著又嚎啕大哭起來(lái)。媽媽嚇壞了，趕緊把我摟在懷里。
多少次夢(mèng)醒之后，我的內(nèi)心都是那么后悔，后悔為什么在童年時(shí)我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。然而現(xiàn)在雖然身處童年，但是，卻不再像以前那樣輕松。假如我能許一個(gè)愿望，那么我希望時(shí)光倒流回去。在那時(shí)候，我還只是一個(gè)剛剛懂事的小孩子，那時(shí)候，我還沒(méi)有那么多忘不掉的傷心事，而在那時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有變老。
但是，這個(gè)夢(mèng)或許永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，我只能夠嘆息，嘆息時(shí)間的飛快。嘆息自己為什么沒(méi)有好好珍惜童年。
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