中學(xué)生演講稿（通用25篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。比如誠(chéng)信。
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話。誠(chéng)信，它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變， 九州華夏，因它而燦爛。
在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏文明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蘊(yùn)。早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴、信任。
作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”。
詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀，誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信 ，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞。呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸，飛到神采飛揚(yáng)!
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在我們學(xué)習(xí)生活的時(shí)候我們需要面對(duì)的各種困難，各種磨礪咋面對(duì)這些時(shí)我們需要有信心，只有足夠的信心才能夠度過(guò)難關(guān)做到心目中的彼岸。
在生活中在學(xué)習(xí)中，自信是我們一路披荊斬棘的利刃，讓我們能夠勇往直前，讓我們能夠面對(duì)一切困難，不畏懼前方的艱險(xiǎn)，不畏懼，苦難與磨礪，因?yàn)橛凶孕艧o(wú)所畏懼，因?yàn)橄嘈抛约耗軌驊?zhàn)勝這一切，所以我們能夠前進(jìn)能夠達(dá)到自己的目的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
但是更多的時(shí)候我們?nèi)狈ψ孕�，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候因?yàn)槲覀兂煽?jī)一直提不上去，我們就開(kāi)始懷疑自己覺(jué)得自己更本做不到，也無(wú)法完成，其他同學(xué)能偶取得這樣好的成績(jī)完全是因?yàn)樗麄兊谋任覀兟斆�，比我們有能力，總是個(gè)自己的失敗找借口，因?yàn)槲覀儧](méi)有自信去面對(duì)困難，沒(méi)有勇氣在去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)了多次失敗的打擊，已經(jīng)米有了以往的動(dòng)力米有了以往的沖勁，有的只是躊躇不前，有的只是退宿。
當(dāng)我們遇到困難是退縮了一次，我們就沒(méi)有了勇氣，退縮了第二次我們就沒(méi)有了自信，自信與勇氣是一起的，用為自己因?yàn)閷?duì)自己信任認(rèn)為自己有能力做好，能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的事情，這是我們不能夠做到的，所以就能夠面對(duì)所有的一切，有勇氣有能力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，做好自己的事情�？上Ш芏鄷r(shí)候有想法卻沒(méi)有有自信，讓我們連一戰(zhàn)的勇氣的沒(méi)有，只知道退縮，只知道認(rèn)命，覺(jué)得自己無(wú)法完成這樣艱巨的任務(wù)。
任何成績(jī)好的同學(xué)他們都對(duì)自己充滿了自信因?yàn)樗麄冎雷约河心芰Τ蔀檫@樣的人，因?yàn)樗麄冎雷约旱膶?shí)力，在大的困難都敢于去闖蕩，去實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰プ隽丝偰軐?shí)現(xiàn)，哪怕失敗了一次又一次，哪怕路途上充滿了荊棘，充滿了阻礙但是卻不能阻止我們繼續(xù)前進(jìn)，不能讓他們退宿。因?yàn)樽孕潘詮?qiáng)大，因?yàn)樽孕潘詿o(wú)所畏懼。
在生活中我們要做自信的人，在學(xué)習(xí)中我們更好做一個(gè)自信的人，在任何時(shí)刻，任何地點(diǎn)都不能自己對(duì)自己失去信心，在艱難的路途也有走過(guò)的一天，在困難的地方也有被征服的時(shí)候，沒(méi)有做不到的事情，只要自己對(duì)自己充滿了自信，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
成功的人自信，失敗的人怯懦在成功的人面前困難永遠(yuǎn)都不成問(wèn)題，因?yàn)樽孕鸥矣诿鎸?duì)因?yàn)樽孕鸥矣谄床覀円龀晒Φ娜�，哪怕失敗也要爬起�?/p>
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙?ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛(ài)的父母啊！
流年似水，親情的味道，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；牽著父親的手邁出了人生的第一步；在滿滿的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。
父母的愛(ài)如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí)，是否知道他們的雙手已長(zhǎng)滿老繭？當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí)，是否知道他們的面龐已滿是皺紋？這些都是歲月留下的痕跡啊！有了這，才有了我們這似火的青春啊！
流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，繁花落幕，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。當(dāng)我們頂撞他們的規(guī)勸時(shí)，當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點(diǎn)也不在乎時(shí)，當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí)，我們的父母總是默默地忍受，可這些徹骨的愛(ài)，我們可曾明白，可曾理解？
這時(shí)，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
現(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，為下一代做好榜樣。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，雙方兵力懸殊，士兵信心不足，一位將軍到神廟占卜。取一枚銅幣，正面為上會(huì)勝利，結(jié)果兩次都是正面，士氣大振，最后果然取得勝利，最后將軍才告訴士兵銅幣兩面都是正的。
如果出征前，將軍沒(méi)有這么做，士兵們毫無(wú)信心的出征，想必結(jié)果大家都能想到，而不就因?qū)④娪弥⌒〉你~幣，來(lái)改變了士兵們的心態(tài)，士氣大振，大獲全勝，這可見(jiàn)，心態(tài)決定命運(yùn)
“差不多任何一種處境——無(wú)論是好是壞——都受到我們對(duì)待我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響�！钡拇_，如果你遇到困難，如果你抱著：“我不行”的心態(tài)去做這件事情，你肯定不會(huì)成功。因?yàn)槟阋呀?jīng)定下自己不行，定下了結(jié)局，你也不會(huì)盡力而為。如果你認(rèn)為“我可以”的心態(tài)去做這件事，你會(huì)有百分之九十的可能性成功，你會(huì)盡力去做這件事，認(rèn)真對(duì)待。由此可見(jiàn)，心態(tài)多么重要。
“樂(lè)圣”路德維�！し病へ惗喾�。相信大家都十分熟悉。當(dāng)一個(gè)視生命為一切的人，成了一個(gè)聾子，再也聽(tīng)不到鋼琴聲，那將是多么大的打擊。試想一下，如果他就這樣消極下去，我們還可以聽(tīng)到《英雄進(jìn)行曲》嗎？或許他會(huì)平庸的度過(guò)一生或者選擇自殺，可他沒(méi)有�！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉它妄想使我屈服這絕對(duì)辦不到�！彼砸粋�(gè)積極地態(tài)度面對(duì)上帝對(duì)他的殘忍。最終成為“樂(lè)圣”�？梢�(jiàn)心態(tài)多么重要，心態(tài)決定人生！
當(dāng)你面對(duì)一次考試的失敗，你會(huì)怎么對(duì)待呢？認(rèn)為自己不行，放棄希望；還是化失敗為動(dòng)力呢？你的態(tài)度決定了你以后的學(xué)業(yè)，甚至不夸張的說(shuō)決定了你以后的人生。
梵高對(duì)于家人，朋友對(duì)自己畫(huà)作的否定，堅(jiān)持不放棄，以積極態(tài)度面對(duì)，成了印象派的創(chuàng)始人，才有了現(xiàn)在的《向日葵》……
面對(duì)困難，有一個(gè)積極地態(tài)度去面對(duì)，你就會(huì)收獲一個(gè)令自己滿意的結(jié)果，你面困難的態(tài)度也會(huì)決定你的成敗。
用積極的態(tài)度面對(duì)一切，你可以成功！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸在這里發(fā)言，我很高興與大家分享我的話題。今天我想談?wù)劇拔业膲?mèng)想"我不止有一個(gè)夢(mèng)想，事實(shí)上，我有三個(gè)。它們是:健康的生活，幸福的家庭和去我偉大的國(guó)家旅行。
我一直很羨慕我祖父母健康長(zhǎng)壽的生活。他們都80多歲了，還活蹦亂跳的！他們是怎么做到的�。课覡敔斈棠套约悍N菜種米；即使到了老年，他們?nèi)匀粸樽约褐谱魇澄�！我想這就是為什么他們能保持健康。更重要的是，他們保持謙遜，從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通，但他們過(guò)著幸福的生活。我奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我這樣一句話:”我不想活太久，只想讓一些大孩子在我的房子里跑來(lái)跑去。我想和他們一樣，過(guò)上健康快樂(lè)的長(zhǎng)壽生活。
從我小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，直到現(xiàn)在，每次生日我都會(huì)許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個(gè)糟糕的童年，他們只是打了這么多！我不開(kāi)心，但這并不意味著他們不愛(ài)我。他們有！他們?nèi)娜獾貝?ài)我。我也愛(ài)我的父母；我也希望他們過(guò)上幸福的生活。
我想去我們這個(gè)偉大的國(guó)家旅行。我想看看我們國(guó)家的美麗。我想看看讓這個(gè)國(guó)家變得偉大的奇跡！我要從東到西，從北一路南下！我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行，看看我的國(guó)家！如果這是不可能的，我自己去看看我的國(guó)家也足夠了。
如果我能實(shí)現(xiàn)我人生中的三個(gè)夢(mèng)想，那么上帝可以帶走我。我會(huì)很幸福，我會(huì)過(guò)著充實(shí)而富足的生活。
謝謝大家聽(tīng)我的夢(mèng)。
我謝謝你！
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
人的一生當(dāng)中什么最重要？是親情、友情、自由、快樂(lè)、自尊、理想，還是人格？我認(rèn)為誠(chéng)信最重要，因?yàn)檎\(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。
如果做人不懂得誠(chéng)信，那么就沒(méi)有人會(huì)相信你，你的情誼就會(huì)化為烏有；如果做人不懂得誠(chéng)信，那么你將會(huì)被自己的謊言所束縛，自由和快樂(lè)的感覺(jué)也將消失；如果做人不懂得誠(chéng)信，那么你的自尊和理想又能靠什么來(lái)維持，你的人格又是什么呢？
“誠(chéng)”，是儒家為人之道的中心思想，我們當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂”，肯定“誠(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德，要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信：忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，多指“內(nèi)誠(chéng)于心”。
程頤認(rèn)為：“以實(shí)之謂信�！笨梢�(jiàn)，“信”要求的是說(shuō)話、做事，講信用、講信譽(yù)，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，多指“外信于人”。
而兩者相結(jié)合就是誠(chéng)信：一個(gè)內(nèi)外兼優(yōu)、具有內(nèi)涵的詞匯。誠(chéng)信也是人們的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。
而且，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在，所以我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。而且，誠(chéng)信是立人之本，是主體真誠(chéng)的內(nèi)在品質(zhì)；誠(chéng)信同樣是齊家之道，是交友之基，是為政之法，是經(jīng)商之魂，也是一個(gè)心靈良藥。
“正心誠(chéng)意”，“人無(wú)信而不立”，“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”， “君子誠(chéng)以為貴”，“誠(chéng)，五常之本，百行之源也�！薄@些悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么，作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，把祖先這種優(yōu)良的傳統(tǒng)傳承下去。
在我的身上就有一些有關(guān)誠(chéng)信的例子：在上個(gè)學(xué)期末，我向陳彥竹借了一元錢買冰淇淋�？墒悄翘焓且粚W(xué)期最后的一天，我沒(méi)有辦法把一元錢還給陳彥竹，所以就向她允諾：下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初一定會(huì)把錢還給她！在暑假里，我一直記著這件“小事情”，因?yàn)樗路鹗且粔K巨石壓在我的心里�？扉_(kāi)學(xué)了，一個(gè)邪惡的想法從我的腦海中閃過(guò)：就不要還錢了吧，只是一元錢，而且已經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)的假期了，陳彥竹應(yīng)該已經(jīng)忘了這件事了吧�？墒�，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呀！所以我最終還是把一元錢還給了陳彥竹，壓在我心上的那塊巨石也在我還錢的時(shí)候去掉了。由此可見(jiàn)：即使僅僅只是這樣的一件小事、這樣的一句允諾，如果違背了，每個(gè)人的良心也都會(huì)因?yàn)樽约哼`背了諾言而感到無(wú)比難受。
每個(gè)人的生活方式都有所不同，但是我覺(jué)得一個(gè)人無(wú)論是大人小孩，無(wú)論走到哪里，無(wú)論做任何事情都應(yīng)該講究誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖：有時(shí)，你只是做到了答應(yīng)朋友的一件非常渺小的事，那個(gè)人也會(huì)感到你很重視兩人之間的友誼，從而感到溫暖，也可能會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)值得結(jié)交的好朋友，認(rèn)為你是一個(gè)可以推心置腹、可以給予他人無(wú)私幫助的人。
有許多人都認(rèn)為誠(chéng)信很難做到，其實(shí)有時(shí)它的確很難做到，而有時(shí)它卻很容易就能做到。因?yàn)�，有時(shí)身邊的一件小事就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界都將會(huì)變得無(wú)比美好，人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！
中學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
中國(guó)古代思想家孟子語(yǔ)：故天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。意思是說(shuō)，一個(gè)人要取得成功，必須要經(jīng)過(guò)磨練，堅(jiān)韌他的性情，培養(yǎng)他的意志。
同學(xué)們知道，成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，總要遇到各種各樣的困難和挫折，要真正實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想和目標(biāo)，光有決心是不夠的，要學(xué)生放棄一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。要放棄過(guò)分追求時(shí)尚、享受，要放棄長(zhǎng)期沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，要放棄武打小說(shuō)和言情小說(shuō)，要放棄頻繁的同學(xué)間的交往等。因?yàn)檫@些都會(huì)消耗我們大量的時(shí)間和精力，使我們的時(shí)間和精力不能集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，荒廢了我們的學(xué)業(yè)。每一個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生涯的第一天起，可能都給自己樹(shù)立過(guò)一個(gè)目標(biāo)，但隨著時(shí)間的推移，有些同學(xué)偏離了原先的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)之外消耗了太多的時(shí)間和精力，不愿意放棄網(wǎng)絡(luò)世界，不愿意放棄追求時(shí)尚、享受等。
俗話說(shuō)：“有得必有失”，這句話反過(guò)來(lái)也可以這樣理解“有失才有得”,你享受了網(wǎng)絡(luò)世界、小說(shuō)世界，你肯定也失去了你原先制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而另外同學(xué)雖然失去了你得到的東西，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)上得到了收獲，有了回報(bào)。同學(xué)們，高中階段是一個(gè)人學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，堅(jiān)持自己原來(lái)的目標(biāo)，抵住誘惑，不受外界干擾，珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生涯，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)在秋天得到收獲。
中學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
五月，披著盛裝正在與我們同行。燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了波瀾壯闊的五月。退隊(duì)入團(tuán)的歌聲、母親節(jié)的感恩，剛剛暗淡了刀光劍影的信考和體育中考，接著又有了藝術(shù)節(jié)的期待。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢麗的色彩。然而，這個(gè)色彩斑斕的月份里，貫穿始終的是一個(gè)詞——“優(yōu)言優(yōu)行”。
親愛(ài)的同學(xué)們，不管我們受到過(guò)多少挫折，經(jīng)歷了多少失敗。不管我們?cè)趯W(xué)業(yè)上是否無(wú)所成就。是否哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，無(wú)論如何我們永遠(yuǎn)不要放棄的就是我們的成功夢(mèng)，而優(yōu)言優(yōu)行正是我們飛向成功的翅膀。
“優(yōu)言優(yōu)行”講的就是文明，就是素養(yǎng)，每一名來(lái)到十七中的學(xué)生都是懷揣著夢(mèng)想而來(lái)的。在我們走向成功的歷程當(dāng)中，什么才是最偉大的力量，你想在十七中的這三年或六年中收獲什么呢?我想，同學(xué)們，我們初高中這六年是我們品格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻，每一個(gè)十七中人都應(yīng)該收獲的是：我在十七中學(xué)會(huì)了做人，我在十七中養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣，我在十七中收獲了知識(shí)與前行的力量。如果在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，有過(guò)這樣那樣的錯(cuò)誤，我們隨手扔過(guò)垃圾，破壞過(guò)公物，有過(guò)不文明的語(yǔ)言，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們養(yǎng)成優(yōu)言優(yōu)行的好習(xí)慣，讓文明、禮貌、良知、正義和學(xué)識(shí)充滿我們的心胸，讓我們心中有一股浩然之氣，讓我們可以大聲地對(duì)自己說(shuō)，我，是一名合格的十七中學(xué)生;我，是一個(gè)堂堂正正的人。人不怕有錯(cuò)誤，怕的是堅(jiān)持錯(cuò)誤、拒絕改正錯(cuò)誤。十七中伴我們一路走來(lái)，我想每一名十七中學(xué)子的言行，能讓十七中這座豐碑更加光芒;每一名學(xué)子的學(xué)識(shí)，會(huì)讓這座豐碑的基礎(chǔ)更加牢固。每一名學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候，能夠向?qū)W校深深地鞠上一躬，說(shuō)一聲：感謝母校讓我成長(zhǎng)，請(qǐng)母校放心，我一定會(huì)讓母校更加榮耀。那么，我們?cè)谑咧械倪@段求學(xué)經(jīng)歷就是成功的，因?yàn)槲覀儧](méi)有虛度一生中最重要的時(shí)刻。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，爭(zhēng)做優(yōu)言優(yōu)行的“創(chuàng)優(yōu)模范”，需要大家有明確的目標(biāo)。在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不踢防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。 這些相信我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到。這樣，我們十七中學(xué)校的校園會(huì)更潔凈，更文明，更和諧! 同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，人人優(yōu)言優(yōu)行，班班最棒到底!祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一26班副班長(zhǎng)趙xx。今天我演講的題目是【珍惜時(shí)間】。
有人說(shuō)，時(shí)間是看不見(jiàn)摸不到的流，朝著一個(gè)方向，永不停息，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)。同時(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。人人不斷使用時(shí)間，人人又不斷喪失時(shí)間，歷史無(wú)情，歲月不饒人。時(shí)間孕育著機(jī)遇，機(jī)遇來(lái)自時(shí)間。大有大的機(jī)遇，小有小的機(jī)遇，而我們能做的只有珍惜時(shí)間，贏得時(shí)間，接受挑戰(zhàn)，成就自我。
時(shí)間如此寶貴，但生活中浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻有很多。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的”。時(shí)間的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)，浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)異于蹉跎了年華，虛擲了生命。有人曾做過(guò)一份調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：假如一個(gè)人的壽命為70年，那么，其中看電視5.8年，打電話3.5年，步行2.3年，用餐7年，談話交友2.3年，睡覺(jué)20年以上，人的一生中無(wú)法利用并且浪費(fèi)的零星時(shí)間至少在7年以上。這些數(shù)字表明：我們利用時(shí)間的方式有很多，可以節(jié)省下來(lái)的時(shí)間也有很多，如果我們珍惜并利用這些時(shí)間，就可以做不少別的事，來(lái)取得更大的成果。
17世紀(jì)法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是個(gè)謎，最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生�！边@一串充滿哲理的話，在我們的學(xué)習(xí)生活中常有體會(huì)。作為一名高中生，懂得珍惜時(shí)間是最重要的。時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，而我們更需要把握住每一分每一秒，做到分秒必爭(zhēng)。生活中的零星時(shí)間很多，只要我們抓住并合理利用，就一定可以事半功倍。
例如在學(xué)習(xí)中，我們可以克服自身的惰性，每天早起十分鐘并高效地利用。在別人嬉笑打鬧間，弄懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，整理一道錯(cuò)題，背誦一首古詩(shī)，三年下來(lái)積少成多，終會(huì)助我們一臂之力。在三餐排隊(duì)打飯的同時(shí)，口袋里常備一個(gè)小本，利用零星時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，把珍惜時(shí)間落實(shí)到行動(dòng)中，在生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來(lái)，真正做到珍惜時(shí)間，贏得時(shí)間，接受挑戰(zhàn)，成就自我。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
翻開(kāi)地理書(shū)，我們可以看到地球上廣袤的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長(zhǎng)的河流。我們都為這濃郁的色澤而怦然心動(dòng)，為這深邃的藍(lán)色而肅然起敬，為這五彩的土地而滿懷感激，為這不眠的河川而流連忘返。
可是，近幾年來(lái)，卻不斷有這樣的消息傳來(lái)：水土流失導(dǎo)致土地高度沙漠化，淡水污染日益嚴(yán)重，南極臭氧空洞逐年擴(kuò)張，每年超過(guò)數(shù)百萬(wàn)公頃的森林面臨毀滅，地球年均氣溫不斷上升……
同時(shí)，資料顯示，世界已探明可采煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H有1211億噸，預(yù)計(jì)只能開(kāi)采30多年；探明可采天然氣儲(chǔ)量共計(jì)119億立方米，預(yù)計(jì)也只能開(kāi)采60年；探明鈾儲(chǔ)量合計(jì)235.6萬(wàn)噸，如果利用得好，還可以用2400—2800年。隨著石油、天然氣等優(yōu)質(zhì)能源的逐步枯竭，而新能源的開(kāi)發(fā)利用又沒(méi)有重大突破，目前世界正處于“青黃不接”的能源低谷時(shí)期。能源已經(jīng)向我們下了戰(zhàn)書(shū)！
在能源問(wèn)題尚未解決的情況下，環(huán)境污染也日益顯著。白色污染、溫室效應(yīng)、光污染、化學(xué)污染等等更是時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的健康。難道我們還能視而不見(jiàn)，仍舊以“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”為名，以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境為代價(jià)嗎？
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。自然環(huán)境和能源造就了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境，不節(jié)約能源，野蠻對(duì)待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰，使人類走向滅亡。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們不得不倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)能的全新理念：
節(jié)約節(jié)能是文明的社會(huì)生活方式。節(jié)約是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，理應(yīng)成為全社會(huì)共同的行為規(guī)范。
節(jié)約節(jié)能是一種文明的價(jià)值觀念。提倡節(jié)約節(jié)能，反對(duì)浪費(fèi)能源資源，理應(yīng)成為新時(shí)代的社會(huì)公德和價(jià)值觀念。
節(jié)約節(jié)能是一種新的哲學(xué)。這種哲學(xué)告訴我們，節(jié)約節(jié)能是一種思維方式，也是一種活動(dòng)方式；是一種社會(huì)意識(shí)，也是一種社會(huì)存在。
在這種哲學(xué)看來(lái)，世界是無(wú)限的，也是有限的；人對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和改造是無(wú)限的，也是有限的；人的需要是無(wú)限的，也是有限的；人的主體性不是無(wú)限的，而是有限的。
這種哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人與自然之間不是征服與被征服的關(guān)系，而應(yīng)是和諧相處的關(guān)系，要求人類必須科學(xué)、理性地認(rèn)識(shí)和滿足自身的需要，倡導(dǎo)一種文明、節(jié)約、適度、合理的生存方式和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
對(duì)自然的掠奪和破壞，就是對(duì)人自身的否定和戕害；對(duì)能源資源的浪費(fèi)，就是對(duì)發(fā)展可能性的剝奪，就是對(duì)人類生存條件的剝奪。
而作為中學(xué)生的我們，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的節(jié)省能源和保護(hù)環(huán)境出發(fā)，從打掃教室的衛(wèi)生到維護(hù)我們美好的校園環(huán)境開(kāi)始，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、每一小步做起！
為減少空氣污染，應(yīng)少使用公共交通工具，盡量使用自行車或步行；節(jié)約用電，做到人走燈熄；隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門；使用節(jié)能燈具；購(gòu)買無(wú)氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器；
為珍惜水資源，減少水污染，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶；減少使用洗潔精；購(gòu)買使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品；
為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，購(gòu)買再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；盡量減少使用紙杯、木筷和餐盒等一次性用品；節(jié)省紙張，作業(yè)本筆記本一定要用完再更換；
為珍惜土地，購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋；支持落葉堆肥，不焚燒落葉；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛(ài)護(hù)公共綠地；盡量減少生活垃圾。
希望大家樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地肩負(fù)起各自的使命，共創(chuàng)環(huán)保、文明、衛(wèi)生的新校園，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然和人類社會(huì)的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
中學(xué)生演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《運(yùn)動(dòng)使我們快樂(lè)》。
“流水不腐，戶樞之囊，動(dòng)也�！薄耙宰匀恢�，養(yǎng)自然之身�！边@是古人總結(jié)遺留下來(lái)的。隨著時(shí)代飛速發(fā)展，似乎我們都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)了總是悶在家里，被人們?cè)嵅椤罢小被颉罢保S著科技的發(fā)展，陪伴我們更多的是手機(jī)、電腦等一系列科技產(chǎn)品。也有人說(shuō)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�，這對(duì)我們有著極大的壞處，曾經(jīng)有句話這樣說(shuō)過(guò)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，并不是我們相隔異地，而是我坐你旁邊，你卻在玩手機(jī)�！边@會(huì)使我們對(duì)人性更加的冷漠，缺少面對(duì)面真誠(chéng)的交流， 即使我們擁有著正常的身體，但很可惜的是我們卻不能控制自己的身體及意志。而運(yùn)動(dòng)卻是能夠敞開(kāi)自己的心扉，讓自己變得不再那么孤獨(dú)與冷漠，換回來(lái)的是更多的自信與強(qiáng)大。多出去走走，去看看外面發(fā)生了什么，感受著運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)與變化，而更多的則是一種享受。從而不斷改變自己，提高自己，當(dāng)我們看見(jiàn)科技產(chǎn)品而不去摁的時(shí)候，那就恭喜自己，你已經(jīng)不再依賴它們。當(dāng)我們生病，身體迅速恢復(fù)，感謝的是運(yùn)動(dòng)帶給我們的好處。會(huì)有一天我們會(huì)愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
恰好上周是校運(yùn)會(huì)，盡管是寒風(fēng)凜冽，天空中飄著零星小雨，卻依舊沒(méi)有擊退同學(xué)們那熱情似火的心情。是的，體育精神本該如此——天行健，君子以自強(qiáng)不息。
是的，運(yùn)動(dòng)是我們的權(quán)利，是誰(shuí)也無(wú)法阻攔。在跑道上，我們可以揮灑汗水與呼喊聲，每一次的賽程中，充滿了運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)，因?yàn)槲覀冇羞^(guò)汗水與付出，這是誰(shuí)也無(wú)法替代的，也許逆襲就在今天，榮譽(yù)就掌握在我們的手中。
運(yùn)動(dòng)本應(yīng)就是一件快樂(lè)的事情，它可以歷練我們的意志和斗志，在任何情況下都無(wú)堅(jiān)不摧，運(yùn)動(dòng)不僅僅是鍛煉身體，更多的是意志比拼的集中體現(xiàn)。勝利了，固然是一件高興的事情；失敗了，沒(méi)關(guān)系，拍拍身上的灰塵，收拾好心情，振作過(guò)來(lái)就好，所以我們不讓結(jié)局留下遺憾，讓過(guò)程更加完美，成績(jī)并不重要，重要的是我們付出多少。
其實(shí)，在校運(yùn)會(huì)上，我們不難發(fā)現(xiàn)，在全部項(xiàng)目上面，所有的運(yùn)動(dòng)員都不忘自己的使命及責(zé)任，無(wú)論是對(duì)手有多么的強(qiáng)大，卻依然奮勇前進(jìn)，堅(jiān)持不懈地完成項(xiàng)目，即使排名很后，但也是雖敗猶榮，因?yàn)樗麄儧](méi)有辜負(fù)自己和同學(xué)們的期望，用自己頑強(qiáng)拼搏的斗志去完成比賽。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和稱贊的，這也是難能可貴之處。
所以，我們不應(yīng)該吝嗇自己的汗水，從此告別我們的懶惰，從今天開(kāi)始，從這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，讓我們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)使我們快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在xx氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開(kāi)著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過(guò)幾天，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國(guó)20xx年xx世博會(huì)就要開(kāi)幕了�！暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻�(huì)的重要理念之一。x將以舉辦世博會(huì)為契機(jī)，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，努力實(shí)現(xiàn)x城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由x世博局、《新民晚報(bào)》和xx公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動(dòng)中，截至20xx年x月底，據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收活動(dòng)覆蓋了xx個(gè)城區(qū)，共吸引約xx人參與；總回收量達(dá)x噸，相當(dāng)于xx多萬(wàn)個(gè)x毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xx條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園，準(zhǔn)備迎接中外賓朋。這次活動(dòng)緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺(tái)，更重要的是希望通過(guò)回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動(dòng)作，潛移默化地提升市民的環(huán)保意識(shí)，提高市民親身參與環(huán)保行動(dòng)的積極性，以此增強(qiáng)市民的整體素質(zhì)，提升x城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與，包括你和我！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無(wú)車日一樣，少開(kāi)一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，我們一起行動(dòng)吧！
“低碳生活，有你有我”！為了我們的地球和我們的家園。
中學(xué)生演講稿 篇13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)學(xué)后，二周的時(shí)間如一場(chǎng)夢(mèng)幻，飛一般地逝去了，緊接著又是新的挑戰(zhàn)。
這個(gè)星期，政治老師總在說(shuō)我們又站在了第二條起跑線上，邁上了成長(zhǎng)的又一個(gè)新臺(tái)階，這話沒(méi)錯(cuò)，中學(xué)階段除生理上出現(xiàn)顯著變化外，個(gè)人的行為、舉止、習(xí)慣、興趣、愛(ài)好、性格等特點(diǎn)也在逐浙形成，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)更是十分重要，所以稱中學(xué)時(shí)期為人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。
政治老師強(qiáng)調(diào)了中學(xué)階段的重要性后，英語(yǔ)老師又開(kāi)始給我們講述為何要努力學(xué)習(xí)，“你不努力，別人在努力，你努力了，別人比你更努力”這是英詰老師常常掛在嘴邊的話，他希望以此來(lái)鞭策我們努力、更努力。數(shù)學(xué)教師也說(shuō)……
總之，老師們教育我們的主題離不開(kāi)二個(gè)字“學(xué)習(xí)”
是啊，中學(xué)不像小學(xué)了，學(xué)習(xí)擺在了首要的位置，中學(xué)的學(xué)習(xí)科目明顯增多，更具有挑戰(zhàn)性，課外活動(dòng)也更為豐富，見(jiàn)識(shí)更廣，面對(duì)這么豐富多彩的生活，做為一個(gè)學(xué)生，無(wú)論什么事都應(yīng)該積極主動(dòng)地去參與，去鍛煉自已的能力，去增長(zhǎng)自已的見(jiàn)識(shí)。
眾所周知，每個(gè)人心里都有兩個(gè)字，“懶惰”，剛跨入中學(xué)的前幾天，對(duì)什么事性都有新鮮感，都想去做，可過(guò)一段時(shí)間后，由于上學(xué)累，懶得做作業(yè)，馬馬虎虎，導(dǎo)致被老師批評(píng)，學(xué)習(xí)上不去;由于上學(xué)累，早上不想起早床，結(jié)果上學(xué)遲到，害了自已不說(shuō)，還給班集抹了黑，……其實(shí)，懶惰無(wú)處不在，只要你精神一松懈，它就鉆了進(jìn)來(lái)，使之形成一個(gè)惡性循環(huán)。
那為什么又要做一個(gè)樂(lè)觀的學(xué)生呢?有“積極“不就夠了嗎?不夠，在學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)遇到一些困難和挫折，樂(lè)觀，就是困難和挫折的殺手锏，凡事要往好處想，朝好的方面去努力，盡自已的全力去克服困難，對(duì)所做的任何事情都抱著樂(lè)觀的心態(tài)，可以使自已天天開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)。
做一個(gè)樂(lè)觀向上的學(xué)生，是走進(jìn)中學(xué)生活的第一步。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的'老師們：
大家好！我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小了幾千萬(wàn)倍的——人民教師，因?yàn)槲揖褪且幻嗣窠處�，一名工作在教育崗位上的人民教師。說(shuō)我們渺小，可我們卻有著天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因?yàn)槲覀冇脨?ài)撒播著希望，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這也是我們對(duì)教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；百年之計(jì)，莫如樹(shù)人。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我感謝命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)教書(shū)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
中學(xué)生演講稿 篇15
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。
在生活中，目標(biāo)就是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有目標(biāo)，就好比一艘航行在大海上的小船，沒(méi)有一個(gè)�？康哪繕�(biāo)，盲目的飄蕩，難以抵達(dá)彼岸。
四十多年前，一個(gè)十多歲的窮小子，身體瘦弱，卻在日記了立志長(zhǎng)大后成為美國(guó)總統(tǒng)。但他要如何實(shí)現(xiàn)呢？接著，他擬訂了一系列目標(biāo)。從踏入好萊塢開(kāi)始，他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇，轉(zhuǎn)而從政，并且成功競(jìng)選為加州州長(zhǎng)。他的下一個(gè)目標(biāo)就是美國(guó)總統(tǒng)。
所以說(shuō)，目標(biāo)可以成為一個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力，幫助人們突破極限，不斷創(chuàng)造人生新的高峰。這個(gè)目標(biāo)可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，也可以是短暫的目標(biāo)；目標(biāo)可以是一次巨大的成功，也可以是一點(diǎn)微小的積累；目標(biāo)可以關(guān)乎到今后的人生之路，也可以細(xì)微到腳下的每一步。但無(wú)論如何，這個(gè)目標(biāo)必須足夠明確，因?yàn)橹挥忻鞔_的目標(biāo)才能給我們明確的方向，才能確保我們能夠朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
制定目標(biāo)后，就要開(kāi)始付出行動(dòng)。如果說(shuō)目標(biāo)是前提，那么行動(dòng)就是關(guān)鍵。所以，制定了目標(biāo)后，我們還需用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己，以確保我們與目標(biāo)的距離越來(lái)越近，否則，再宏偉的目標(biāo)也只能成為一時(shí)的空想。
那么，對(duì)于即將到來(lái)的'期末考試，同學(xué)們是否也應(yīng)該樹(shù)立起自己的目標(biāo)呢？首先讓目標(biāo)變得明確，再像施瓦辛格那樣把目標(biāo)分為各個(gè)小步驟，甚至詳細(xì)到每天的計(jì)劃中，然后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成目標(biāo)。而對(duì)于即將中考的九年級(jí)同學(xué)，更應(yīng)該堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并持之以恒地為之而奮斗，朝著自己的理想前進(jìn)。
同學(xué)們，愿你們的目標(biāo)，都能像生命力頑強(qiáng)的種子，在你們辛勤的澆灌下，相信它一定能開(kāi)出永不凋謝的夢(mèng)想之花！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
步入一中，我總會(huì)沉浸其中，整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃著，有盡責(zé)的老師默默無(wú)私奉獻(xiàn)著，美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來(lái)增光添彩。
文明是什么呢？它是一種無(wú)形但深邃的精神內(nèi)涵。文明，能體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，能夠多方面的反映一個(gè)人的教養(yǎng)。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統(tǒng)美德�？兹谧尷�，程門立雪等耳熟能詳?shù)墓适�，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代，朗朗上口的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是當(dāng)今社會(huì)文明的生動(dòng)寫照。
文明，是一個(gè)人得以成人的根基。一個(gè)講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話里行間都能得以窺見(jiàn)。作為中學(xué)生的我們不僅要知書(shū)，更要達(dá)禮。
細(xì)微之處方見(jiàn)文明真章，做個(gè)講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠(chéng)的問(wèn)候，一句誠(chéng)摯的道歉，一份應(yīng)的尊重，都在點(diǎn)滴彰顯著文明。在校園，我們是集體的一部分，校規(guī)校紀(jì)是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體，尊重老師的勞動(dòng)和付出，珍惜同學(xué)情誼互幫互助，以校為家愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。走出校園，我們更是社會(huì)中的一份子。正確進(jìn)行垃圾分類，在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，文明旅游保護(hù)環(huán)境……我們每個(gè)人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！
文明，是我們學(xué)會(huì)做人的開(kāi)始，言為心聲，行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的，但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外，慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng)，這才能成為一個(gè)完整的，一個(gè)大寫的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話語(yǔ)，傷害了誠(chéng)摯的心靈；別讓違規(guī)的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人，時(shí)時(shí)與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開(kāi)遍一中校園！
中學(xué)生演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我要成為一名外科醫(yī)生。現(xiàn)實(shí)中，我沒(méi)有靈巧的雙手，沒(méi)有聰明的大腦，還有點(diǎn)小懶惰，可是我相信我能搬開(kāi)這些絆腳石。距離外科醫(yī)生還有一段不短的路，但我愿意走在這條路上，雖然這條路上還有挫折和磨難，但我愿意努力，“世事我曾抗?fàn)帲蓴〔槐卦谖摇�。因�(yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷煉獄的鍛磨，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出人間的絕唱。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
身邊一些無(wú)所事事的人，活了一年跟活了一天一個(gè)樣，機(jī)械的重復(fù)浪費(fèi)了青春的生命。我們這個(gè)年齡，生活像花兒一樣幸福，卻難免志大才疏。虛耗光陰、花錢如流水，卻忘記了那些時(shí)間是自己生命蓬勃的根基，那些錢物是父母流淚流血的艱辛。社會(huì)上有這樣的人，學(xué)校也有這樣的人，茫然而不知覺(jué)悟卻又滿臉沉醉的笑容，居然不知道羞慚。我清楚，他們?nèi)绱说芈德禑o(wú)為是因?yàn)槿狈?dòng)力，而動(dòng)力源于對(duì)自己的夢(mèng)想的堅(jiān)持。而我絕不做這樣的“空心菜”。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是我努力的方向，我會(huì)堅(jiān)持，不改變、不放棄。老師講過(guò)關(guān)于《西游記》里師徒四人一路風(fēng)霜、矢志取經(jīng)的故事。悟空一個(gè)跟頭就能翻越的西天之路卻讓唐僧師傅跋涉了十四年，原因何在？師徒四人所取的經(jīng)其實(shí)并不在西天佛祖那里，而是在走向西天的路上。曾經(jīng)的疑惑在老師的解析中，豁然開(kāi)朗。我正是要堅(jiān)忍地走在自己追夢(mèng)的路上。
我有一個(gè)夢(mèng)想，祖國(guó)也有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想靠我的雙手創(chuàng)造，靠我的雙腳丈量。祖國(guó)的夢(mèng)想，靠國(guó)人的發(fā)憤圖強(qiáng)，靠我們擎起肩膀。地震來(lái)了，不怕，祖國(guó)有鐵一般的脊梁；洪水來(lái)了，不怕，祖國(guó)有山一般的胸膛；奧運(yùn)來(lái)了，不怕，祖國(guó)有鳳一般的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人；有夢(mèng)的祖國(guó)，才是強(qiáng)大的祖國(guó)！
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名外科醫(yī)生，我是祖國(guó)大河中的一朵浪花。我的夢(mèng)想花朵就是祖國(guó)夢(mèng)想的花瓣，我的夢(mèng)想為祖國(guó)成長(zhǎng)。
中學(xué)生演講稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
中學(xué)生演講稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我是高一二班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是：重建勤儉節(jié)約。
曾有一段時(shí)間，我們的前輩在黃土土地上艱苦奮斗，自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神美德相繼展現(xiàn)。奮斗精神在這里存在了很多年、幾代人，逐漸成為一種傳統(tǒng)的美德精神和普遍現(xiàn)象。在祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的正確指引下，他們正在逐步走向小康家庭。然而，這種物質(zhì)生活的出現(xiàn)，其實(shí)已經(jīng)擠走了那種奮斗精神�；ㄥX如流水的現(xiàn)象取代了奮斗精神，物質(zhì)生活不斷改善。這一現(xiàn)象也得到普及。父母每天背對(duì)著天空面朝黃土努力工作，讓我們帶著目標(biāo)奮斗，成為成功人士，讓我們走出農(nóng)村�，F(xiàn)在，我們的一些中學(xué)生在學(xué)�；撕芏噱X，根本沒(méi)有考慮到父母的辛苦。他們?cè)诩依锖蛯W(xué)校吃得更多，穿得更多。什么，高端，花錢如流水，父母辛苦付出的汗水一直被當(dāng)作籌碼，他們非但沒(méi)有改正錯(cuò)誤，反而變本加厲，編出各種謊言，向父母索要積蓄，以換取父母的辛苦和汗水。這確實(shí)是一個(gè)不好的現(xiàn)象，這不僅是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年有智，則智、富、富、強(qiáng)、國(guó)；少年獨(dú)立時(shí)，他是獨(dú)立的；當(dāng)一個(gè)少年自由時(shí)，他就是自由的；當(dāng)一個(gè)少年進(jìn)步的時(shí)候，他比歐洲強(qiáng)；當(dāng)一個(gè)少年優(yōu)于地球時(shí)，他就優(yōu)于地球。所以，今天的責(zé)任不在別人，而在我們青少年。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要知道，一切都來(lái)之不易，一切都蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民的辛勤汗水，是勞動(dòng)人民的結(jié)晶。我不知道吃什么，但每一粒都很硬，這樣我們就能理解這首詩(shī)所包含的含義。
我們要讓革命正氣重新出現(xiàn)，決不再犯第二次錯(cuò)誤。找回失去的世界和失去的奮斗精神。讓我們?cè)僖髡b一遍：天穿其蒼，地踏其黃，缺八。未來(lái)如海，任重道遠(yuǎn)。它對(duì)我這個(gè)中國(guó)少年來(lái)說(shuō)是美好的，不隨天而老，對(duì)我這個(gè)中國(guó)少年來(lái)說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)有國(guó)界。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
中學(xué)生演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
海邊的天空藍(lán)藍(lán)的，一束束陽(yáng)光照射著海水，有一些刺眼。寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放，漂流瓶隨著浪花帆起帆落。中國(guó)夢(mèng)，任歲月流淌。
翻開(kāi)昨天的書(shū)卷，中國(guó)的騰飛如滔天飛浪：唐朝的盛世到清政府的落后，軍人的犧牲到共產(chǎn)黨成立，百姓的疾苦到改革開(kāi)放，奧運(yùn)會(huì)的成功到世博的圓滿閉幕，“神六”的飛天到探月的傳奇。中國(guó)的發(fā)展令人矚目，中國(guó)的騰飛令人感嘆！
魯迅的“我以我血薦軒轅”；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；司馬遷的“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”；杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。流傳的是一個(gè)民族的氣節(jié)，傳承的是一代新人的心聲。
毛澤東大筆一揮：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。周恩來(lái)振臂高呼：“為中華之崛起而讀書(shū)”。梁?jiǎn)⒊貞褕?bào)國(guó)之志：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志”。為人民服務(wù)的新中國(guó)成立了，五千年的中華奮然崛起。
鄧小平高呼：改革開(kāi)放引領(lǐng)著我們走向富裕。于是科技水平的成功鑄就了中國(guó)的凝聚力；于是城市化的發(fā)展提升了人民的生活水平；于是“三農(nóng)政策”的貫徹落實(shí)真正讓農(nóng)民品嘗到了豐收的碩果；因此，人民生活的幸福是祖國(guó)發(fā)展的最高詮釋，或許中國(guó)的完美本身就是傳奇。
潮起潮落，中國(guó)點(diǎn)亮了驚喜之燈。世人在鼓聲中感受慷慨激昂，在水墨畫(huà)中體會(huì)千古風(fēng)情，在文字中欣賞詩(shī)詞歌賦，在殫精竭慮的藝術(shù)設(shè)計(jì)中展現(xiàn)美麗的藍(lán)圖，在眾人的微笑中體味感動(dòng)，而我們可以在心底自豪地吶喊：我是中國(guó)人！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。聆聽(tīng)巨浪起舞的樂(lè)章，仿佛就是雄鷹崛起的交響曲，在時(shí)代的交點(diǎn)上，那沸騰的血液未曾止息，正如自己面朝大海一樣，浪花仍在翻滾著，拍打著節(jié)拍。
歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌，中國(guó)夢(mèng)在歲月中沉淀完美。如今，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅新奇的畫(huà)面，順著歷史長(zhǎng)河的流動(dòng)，沿著歲月長(zhǎng)河的曲折，我們中華兒女將在時(shí)光的沉淀中，描繪出一幅大好詞山，折射出流光溢彩！
中學(xué)生演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷，貪婪的吮吸知識(shí)的瓊漿。
閱讀書(shū)籍，我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝，我驚嘆不已。灰姑娘受到繼母的欺負(fù)，我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活，我又為之高興。
閱讀書(shū)籍，我走進(jìn)一片思想的森林。時(shí)光推我入青春，面對(duì)青春滿是無(wú)知。劉同的《誰(shuí)的青春不迷�！�，使我感受頗深。青春好比一條河，我們都是摸著石頭過(guò)河，也許中途會(huì)迷失方向，也許中途會(huì)有風(fēng)浪。
保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎没�，也不�?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨。這樣，臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我的一生都獻(xiàn)給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭(zhēng)�！比松�，你是否珍惜唯一的生命去體現(xiàn)自身價(jià)值？
海倫·凱勒的人生經(jīng)歷告訴我：困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會(huì)被無(wú)意的眼光刺傷，也會(huì)跌倒，可跌倒又有什么呢？跌倒后仰望天空，天空還是那般寂寂的藍(lán)，還會(huì)對(duì)你微笑。不如像高爾基所說(shuō)的那樣：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮之后，迎來(lái)屬于你的彩虹。
閱讀書(shū)籍，我時(shí)而變成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞；時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的世界里盡情遨游。點(diǎn)一盞燈，沏一杯茶，捧一本書(shū)，與陶淵明談興亡，與曹雪芹夢(mèng)紅樓，與莎翁談羅密歐與朱麗葉。
書(shū)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。書(shū)是夏日的炎風(fēng)，帶給我輕柔的撫摸；書(shū)是秋日里的果實(shí)，帶給我新的收獲；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖。書(shū)香讓我從一個(gè)懵懂的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有所了解的少女，讓我的心靈受到震撼，讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹人間，讓書(shū)香伴你我成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有人這樣說(shuō)：”夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎？“
而我想這樣說(shuō)；“能，可以，它會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源�！本拖窆沸苷衩�，它并沒(méi)有明確的目標(biāo)，到頭來(lái)，它也不懂自己在尋找什么，又干了什么。有一只蝸牛，它發(fā)誓一定要爬到葡萄藤的頂端，不相信前路漫漫，不懼流言風(fēng)語(yǔ)。于是，它享受到了鮮美的葡萄，于它而言，風(fēng)雨后是最美的彩虹。
不怕你學(xué)習(xí)辛苦，只怕你一生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴。夢(mèng)想就是人生之路的引路燈，它會(huì)引領(lǐng)我們走向獨(dú)屬于我們的天堂。
我的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué)，能夠選擇我所喜愛(ài)的專業(yè)，能夠過(guò)我想過(guò)的生活。我堅(jiān)信:
若是鐵，就該投入熾熱的火海，鍛造出一把鋒利的劍；
若是石，就該面對(duì)波浪的沖打，將自己魔割得棱角分明；
若是蚌，就該經(jīng)受痛苦的煎熬，孕育出一顆燦爛的珍珠。
我們是尚潛于土壤之中的花種，就該經(jīng)過(guò)不懈的努力，讓自己開(kāi)出一朵芬芳的花。不求多么耀眼，只求無(wú)悔。
每當(dāng)我踏進(jìn)校園，拿起我手中的書(shū)本時(shí)，每當(dāng)我看到考卷，看到他校的優(yōu)等生時(shí)，我總是暗暗的下定決心，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)殡m然付出了也不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)，但你若不付出，必將一無(wú)所有。
有人說(shuō)，應(yīng)該懂得仰望星空，否則便會(huì)目光短淺；有人說(shuō)，人須腳踏實(shí)地，否則將一事無(wú)成。而我認(rèn)為，我們既不能忘仰望星空，也不能忘腳踏實(shí)地。否則，要么我們?nèi)鄙賶?mèng)想，要么缺少把夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)的力量。仰望星空是我們夢(mèng)想的開(kāi)始，腳踏實(shí)地則是讓我們夢(mèng)想成真的途徑。夢(mèng)想，不止是夢(mèng)。
我將追逐夢(mèng)想，不顧風(fēng)雨泥沙，我不會(huì)停下。既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，向著我的星星，一步步，一步步，才能摘取夢(mèng)想。
或許星星很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)相信自己，路過(guò)或猙獰或芬芳的風(fēng)景，到達(dá)星星之地。
仰望星空，超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想。
腳踏實(shí)地，用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。
讀書(shū)使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華�？v觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書(shū)方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書(shū)館的不解情緣，再到毛澤東與圖書(shū)館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無(wú)窮。
近期，學(xué)校為我們辦了借書(shū)證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書(shū)屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書(shū)的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái)，將自己的課外書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái)，這本書(shū)是一次愛(ài)心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬(wàn)條溪流匯集，便無(wú)可阻擋。你的一本書(shū)，我的一本書(shū)，加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書(shū)。
“漂流書(shū)屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開(kāi)展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書(shū)，這是我們必然要提及的問(wèn)題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書(shū)籍、刊物層出不窮，合理地選擇書(shū)籍十分重要。培根曾說(shuō)：有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書(shū)，可以慧智;一本好書(shū)，可以明心。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書(shū)的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為，用信條來(lái)支配自己的行動(dòng)，用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后，你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境，讓書(shū)籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難，勇往直前。
中學(xué)生演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
有人可能會(huì)說(shuō)，紀(jì)律上沒(méi)有自由可言，要想自由就不能受法律的約束，這種認(rèn)識(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)。
鳥(niǎo)兒在空中飛翔，魚(yú)在水里嬉戲，它們是自由的。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。
有些人吃零食時(shí)會(huì)把食品袋直接丟棄在地上，使原本干凈的校園涂上一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有些人不能安靜下來(lái)，還跟著mp3打拍子，哼著流行歌曲;校園里有人無(wú)視學(xué)校的規(guī)定，騎車橫穿人群。
同學(xué)們，沒(méi)有規(guī)矩，就不能成為方圓，當(dāng)你走進(jìn)安靜的樓道時(shí)，對(duì)于看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這片安靜是多么珍貴;當(dāng)你走進(jìn)一間干凈的教室，對(duì)于認(rèn)真讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這片整潔多么舒適;當(dāng)你自覺(jué)排隊(duì)吃飯時(shí)，對(duì)于焦急的人來(lái)說(shuō)，這井然的秩序多么寶貴。
學(xué)生之間總會(huì)有沖突和摩擦，我們應(yīng)該互相關(guān)心和尊重，永遠(yuǎn)不要說(shuō)傷人的話，不要揮拳，傷害自己和他人。
同學(xué)們，12月4日，我們將迎來(lái)全國(guó)法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”。其實(shí)，法紀(jì)不僅采取法律條文和紀(jì)律規(guī)定的形式，更多時(shí)候，是以道德的形式與我們密切接觸。
所以我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：我今天去學(xué)校的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂丟垃圾了嗎?我是否影響了今天的課堂紀(jì)律?我準(zhǔn)時(shí)出來(lái)了嗎?我打掃干凈了嗎?我遲到早退了嗎?我在家玩耍、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好了嗎?我按時(shí)上床睡覺(jué)了嗎?這些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)，看似微不足道，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在稍微放松一下，將來(lái)可能會(huì)犯大錯(cuò)誤。生活就像一條河流，我來(lái)了，我過(guò)去了，嚴(yán)格要求自己，寬以待人，生活一定會(huì)更加美好。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，攜手共創(chuàng)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的新世紀(jì)合格中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
xx級(jí)初一新生入學(xué)訓(xùn)練在孕育收獲的八月拉開(kāi)了帷幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，向我們的教官表示崇高的敬意，并對(duì)中國(guó)人民解放軍消防部隊(duì)對(duì)我校軍訓(xùn)工作的大力支持表示衷心的感謝!同時(shí)，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓(xùn)的全體老師表示崇高的敬意和由衷的感謝!
同學(xué)們，從小學(xué)到初中，從到少年，是你們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)極為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)階段，你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)辛勤栽培、關(guān)心呵護(hù)以及自己刻苦努力下，取得了優(yōu)異成績(jī)，順利進(jìn)入xx中學(xué)。帶著新鮮的感覺(jué)，睜大好奇的雙眸，來(lái)感受和審視我們美麗的校園，明凈而優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，一流的教學(xué)師資，令社會(huì)滿意的教學(xué)成績(jī)，這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學(xué)歷史、深厚的底蘊(yùn)感到驕傲。
因?yàn)樾湃�，所以選擇，因?yàn)檫x擇，所以熱愛(ài)，熱愛(ài)這美麗的校園，珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)吧!我們相信，在座同學(xué)可能都暗下決心，通過(guò)初中三年的不懈努力，使自己的各種素質(zhì)都得到較大的提高，從而實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天開(kāi)始到xx日止的為期xx天的軍訓(xùn)，是同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中，我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本技能，形成良好的站、立、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì)，更重要的是學(xué)習(xí)吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。我們還要組織同學(xué)們，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間友誼，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)，祝愿本屆軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
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