班長先進事跡范文（通用11篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的班長先進事跡范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長先進事跡 1
珊珊，七年級159班班長，具有良好的思想品質，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度�；顫姛崆椋屏颊�，立場堅定，愛憎分明，有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的.學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
二、樂于探究，勤奮刻苦。
學習上十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學講解疑難問題，全班具有良好的學習氛圍。
三、勤勤懇懇、愛憎分明。
珊珊同學在北峰中學可說是小有名氣，因為每個早晨她的身影是最早出現(xiàn)在校門的，到教室后首先打掃衛(wèi)生、清掃垃圾，然后組織同學早自習，他的早來為同學爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習她是最后離開的一個，為了是關好門窗，清理班級衛(wèi)生，為同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境；學校組織各種活動時，她的身影最忙碌，學生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為她在冬季凜冽寒風中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時與身旁女同學的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為她的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風氣，對破壞自習紀律、抄襲作業(yè)、等不良現(xiàn)象決不姑息手軟，一面及時匯報>班主任，一面與有不良習慣的同學進行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來，班級的學習成績明顯上升。同時珊珊同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，在各個方面都表現(xiàn)突出，堪稱同學中的表率。對班級工作布置認真仔細，需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學習的時間里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學校學習熱情高，遵章守紀，受到全校師生的一致稱贊。
這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設祖國的棟梁之材。
班長先進事跡 2
姜xx同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。
姜xx每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的.進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領每一位同學積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務，而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節(jié)上，作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
姜xx同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。
在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。
班長先進事跡 3
文靜，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
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作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的`資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
�。ǘ⿲W習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
�。ㄈ⿶酆脧V泛，積極向上。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
班長先進事跡 4
芯冉同學，今年11歲，是紅山區(qū)十七小學三年級2班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上勤思好問，各科成績都優(yōu)異;在班級工作中，她擔任班上的班長，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，注重各方面素質的發(fā)展，在同學面前能起到率先垂范的作用，是同學們的好榜樣。
一、刻苦勤奮，成績喜人
她從小就愛好讀書，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣多次在學科考試中名列前茅，一度成為“常勝將軍”。
她不但愛好讀書，更難得的是她善于學習。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會神聽課，積極地與老師互動，經常能聽到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱贊她“是個很會上課的好孩子”。
二、關心班級，愛護公物
芯冉同學作為班上的班長，知道以身作則，除了在學習上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置勞動任務時，就配合老師，帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無怨言，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益沒關系!”
芯冉深知遲到、表現(xiàn)不好會扣掉班上的分，三年來，她嚴格要求自己，沒有給班集體抹過一點黑，沒給班上扣過一次分。
同時，她也很愛護班上的公物，把班上的一桌一椅當成自己的心愛寶貝，經常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，和其他班干部一起，把勞動工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新時代的大好人”。
三、團結同學，樂于助人
芯冉具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
四、老師的助手，同學的榜樣
無論在家在校，芯冉都能夠接受正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。長期以來，作為班干部，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的`小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
這就是她——芯冉，一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的少先隊員。她一絲不茍地做著她喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向著自己既定的目標前進、前進。
班長先進事跡 5
麗萍，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的.進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
麗萍同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
班長先進事跡 6
車修不好，我睡不著
——記“崗位大練兵，技能大比武”維修技能比武活動冠軍
大羅、細羅，兩面好鑼！這是在技術保障一線流傳的一句話，大羅就是三車間維修二班的班長金龍。在維修車間做了十幾年，從原公交公司六公司的保養(yǎng)廠做起，改制后一直在三車間，是車間的主力、頂梁柱。認識大羅的人都知道，他為人爽快，說話直來直去，工作風風火火，維修技術一流，工作態(tài)度一流，在他手上沒有修不好的車，沒有攻克不下的難題。
我眼中的大羅：責任心強，啥都能做好
認識大羅是在三車間實習的時候，大羅的樣子黑黑的，憨憨厚厚的，偶爾會開幾句玩笑，每天穿著修理工裝，拿上工具就一頭扎在車堆里，像是拔也拔不出來，真心地喜歡車輛維修。
講大羅，不得不講5月25日的“崗位大練兵，技術大比武”活動。大羅和同事師正文同組進行發(fā)動機、離合變速、傳動軸加強二級保養(yǎng)PK，比賽進行到2∕3時，大羅接了一通電話，掛斷后沒有吭聲便繼續(xù)進行比賽。機動替補工作人員細羅發(fā)現(xiàn)他神色凝重，心事重重，彎腰撿扳手時手都是抖的，便向車間主任彭輝說明了此事，細問后才知，電話是醫(yī)院打來的，大羅的妻子重病住院，因病情突然加重，醫(yī)院下了病危通知單，并通知大羅立即趕往醫(yī)院簽手術同意書。經過協(xié)調車間換下了大羅，由細羅頂上去繼續(xù)進行比賽，并派車將大羅送到醫(yī)院。在洗手換衣服的時候，大羅不停地告訴細羅維修步驟、注意事項，囑咐細羅結束后要清理場地衛(wèi)生等等。其實，大羅的妻子23日就住進了醫(yī)院，那天大羅休息，到醫(yī)院后經過簡單的整理，24日就匆忙趕回了車間，為翌日的比賽進行場地布置，劃線、整理場地衛(wèi)生、置備工具，晚一點又帶著即將參賽的隊員訓練技術、速度，一直沒有時間去看護妻子。幸而當日及時趕到醫(yī)院，妻子的病情穩(wěn)定了，但至今仍舊在重癥監(jiān)護室治療。
車間主任眼中的大羅：技術全面，車間不能沒有他
在車間主任眼中，大羅是個寶，技術全面，什么工種都可以兼任，機修、冷作、油漆，最拿手的是發(fā)動機、底盤維修。我問他在維修中有沒有什么絕活？彭主任說絕活就是細心，遇到問題不會說放棄。很少有人向他那樣細心，所有維修步驟都能按公司“維修規(guī)范”操作，不多一步，也不少一步。采訪過程中他們告訴我最多的一句話就是“同樣一件事，別人和大羅一起做，一樣的做，但是結果完全不同，就是因為他每個細節(jié)都能注意到，產生了完全不同的結果�！�
20xx年圭塘坪門前修路時，三車間的車全部搬到二車間去維修，在給一輛車做發(fā)動機維護時，由于司機操作錯誤，造成大羅頭部受傷、出血，到醫(yī)院縫了三針后，回來就又繼續(xù)完成保養(yǎng)工作。同事問他你為什么不休息？嘿嘿一笑地回答是：“車沒修好，我睡不著！”
因為自身文化程度不高，只有初中文化，業(yè)余時間大羅積極地為自己充電，現(xiàn)在還在自學義務教育的最后三年課程。維修書籍大羅有很多，各種各樣的.。但最讓人喜歡的是，大羅很會“鉆空子”，國Ⅲ排放車輛剛在公司投入營運時，上柴服務工程師奚金祥時常到車間指導技術，大羅抓著奚師傅拜師學藝，認真學習，現(xiàn)在多少出了師，可以自行獨立維修電腦全線、傳感，共軌高壓油泵調校等。
彭主任笑言：如果車間現(xiàn)在沒有他，車間的技術會陷入短時間的停頓狀態(tài)�；⒉荒苌�！
同事眼中的大羅：非常勤快，什么都會做
三車間二班副班長和大羅一起十年了，大羅的維修技術讓他很佩服。大羅修出來的車子有力又節(jié)油。修車過程檢查仔細到位，柴油車的油嘴、活塞環(huán)的間隙、氣門的封閉度要求很嚴格�；鸹ㄈ隽藛栴}，大多數(shù)人選擇換一個新的換上，大羅則是盡量調節(jié)火花塞間隙，根據(jù)車輛發(fā)動機狀況多次調試，直到滿意。為了節(jié)油，大羅瞞著車間自己備了很多小型工具，電烙鐵、鉆孔機，經過十幾次試驗，他終于悟出了化油器加速量孔的大小和加速器的好壞決定了節(jié)油效果，然后根據(jù)每臺車的實際情況，他把原加速量孔的孔焊死，在根據(jù)實際鉆出需要的量孔�？傊�，在大羅的手中，大大小小的螺絲松緊度，氣孔、油孔大小總會精準掌握。憑著不服輸?shù)膫�性和偷學了楚建輝主任“好大的路咯，又不是造飛機！”的名言，大羅光榮的成為了三車間的“形象代言人”。
大羅的徒弟跟著他一年零兩個月了，別人學習維修要一年多才出師，大羅的徒弟只學了八個月，就能獨立承擔作業(yè)了。他說全是師傅教得好，手把手地教，在學習發(fā)動機氣門間隙和后橋齒的間隙調試時，尺寸自己總是掌握不準，師傅耐心細致多次講解，從沒有批評、放棄過。師傅好勤快，什么都會做，做得都特別好，生活上更是無微不至的照顧，像父親。在車間能成為大羅的徒弟是人人的向往和榮耀。而每次遇到有人要當他徒弟，他總是大笑著說：“搞鬼，邋遢死了，累死人！”
因為真心喜歡，所以大羅對待車輛從不含糊，對待工作誰也想象不到，這樣一個黑實粗壯的人竟會心細如塵，按他自己的話說：“自己的車要愛惜”。車間最臟的地方和最累的事總是有大羅的大笑聲。平凡崗位的英雄總是格外讓人敬佩，不耀眼，但卻閃著光、發(fā)著熱，佩服那顆勇敢的心、堅韌的心。
班長先進事跡 7
懷寧分局萬橋道班班長. 1986年，年輕的他接過父輩的班，走上了公路養(yǎng)護崗位。也就是從那一刻起，他就與公路結下了不解之緣，也就從那一刻起，他就以班為家、以路為業(yè)，把自己的青春奉獻給了公路事業(yè)。他勤勤懇懇，默默奉獻，二十多年來，它把心交給了公路，交給了道班，用自己的實際行動，在公路養(yǎng)護崗位上，做出了優(yōu)異成績。在他的帶領下，萬橋道班自1997年以來，連續(xù)11年被評為分局先進集體、分局勞動競賽優(yōu)勝集體，10次被評為省、市交通、公路系統(tǒng)先進集體，該班被省總工會評為模范職工小家、被市總工會、安全生產監(jiān)督管理局表彰優(yōu)秀平安班組。他本人連續(xù)12年被評為分局先進個人，4次被評為省、市公路系統(tǒng)先進個人，被省人事廳、交通廳授予先進工作者稱號，《日報》還對他進行了報道。他所養(yǎng)護的國道206線懷寧段連續(xù)幾年達到省優(yōu)良等級標準，做到了暢、潔、綠、美、安。
公路養(yǎng)護工作性質決定了養(yǎng)護人員，夏天一身汗，冬天一身霜，晴天一身土，雨天一身泥。環(huán)境的艱苦和工作的勞累并沒有讓他有絲毫的退縮和怯餒。出身農民家庭的，繼承了祖輩質樸、堅韌的性格，認準的事就要堅持干好，干一行就要愛一行，干就要干出點名堂，這是他的口頭禪。他吃苦耐勞、以苦為樂，以路為業(yè)，忘我的奉獻精神，昭示出一名公路人的高尚情懷。剛參加工作時，沒有什么經驗，他便虛心向老同志請教，業(yè)余時間學習有關公路養(yǎng)護方面的理論知識。正是憑著一股子執(zhí)著不怕苦的勁頭，很快贏得了領導和同志們的信任，由一名普通養(yǎng)路工成長為生產骨干。1994年，被組織上安排到萬橋道班擔任班長，他深知自己肩上的擔子更重了。從那一刻起，對自己的要求更加嚴格，把甘當公路養(yǎng)護事業(yè)的鋪路石作為自己的座右銘，哪里的工作最苦，那里就有他的身影。
同志最愛說的話就是既然選擇，就無怨無悔。他將自己全部感情融入到養(yǎng)護工作中，對所養(yǎng)護的路段情況了如指掌，精心呵護每一寸公路，他心里想著路、牽掛的還是路。養(yǎng)護工作艱苦瑣碎，還有一定的突發(fā)事件應急處理。12月25日晚9點多，辛苦勞累了一天的道工們都入睡。這時，在206國道1204k＋250處一輛石子車與一輛石灰車相撞，大量的石灰、石子堵塞了路面，給來往車輛帶來極大不便和危險，而當時天正下著雨。險情就是命令，馬上起床與另外一名工人一起，冒著寒風和雨水騎摩托車趕往出事地點，到達時衣服已經被雨水淋濕，身子也被寒風凍僵。但他二話沒說就開始著手清理，兩個小時后，被堵車輛開走了，而和那位工友全身都被雨水和汗水浸透了，嘴唇發(fā)紫，手也被石灰水浸得發(fā)痛，但他毫不理會，心里想的是道路暢通了，這才是最要緊的事。在初的抗雪救災中，他連續(xù)上路20多天，每天高強度的工作，哪里堵車哪里就有他的身影，哪里有險情他就趕到哪里，帶領道班職工融雪去冰，疏導交通，災情最嚴重的那幾天，他日夜戰(zhàn)斗在第一線，快速的.反映，有效的抗災，確保公路安全暢通，獲得社會一致贊譽。
作為一班之長，處處關心職工，體貼入微。安居才能樂業(yè)，安心才能安身。他深深懂得這個道理。職工家中有困難，他都主動的去關心幫助。帶領全班職工利用空閑時間栽花種草，種植蔬菜，把道班建設成為職工共同的家園。走進萬橋道班看到的是整齊干凈的職工宿舍，綠樹成蔭，蔬菜滿園，是一個溫暖和諧的大家庭。
自古忠孝兩難全。把自己交給了公路養(yǎng)護工作，卻把內疚留給了家人。公路養(yǎng)護季節(jié)性強，有時連續(xù)幾個月沒有節(jié)假日。工作一忙，他就把家丟在一邊，不問家事，雖然家就在鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他還是少有時間回家。為了不讓小家拖累大家，辭了妻子的工作，將妻子和小孩接到道班來，孩子就在當?shù)刈x書。用他的話說就是：兩個家全在一起了，方便。話雖如此，但還是覺得對不住家人，尤其是他的母親。他2歲時父親就去世，母親含辛茹苦一手拉扯大。由于工作忙，母親常年一人在家，房子年久失修，下雨漏水，母親自己去修時卻不慎摔成重傷。在母親住院期間，他卻不能在母親病床前端湯倒水，虛寒問暖的問候一聲。直至現(xiàn)在，只要一回想起這件事，這位平時堅強的漢子，總也止不住眼淚汪汪。
不要問我累不累，不要問我是否后退，既然選擇，就無怨無悔。，一個平凡的養(yǎng)護工人，在他鐘愛的公路事業(yè)上，奉獻著青春年華。無論是嚴寒酷暑，還是月朗星��；無論是塵土飛揚，還是風雨交加，他的身影總是活躍在公路上，用平凡的工作演繹偉大的情感，演繹對事業(yè)的熱愛和對黨的忠誠。
路，是鋪在腳下的碑；鋪路石，就是豐碑深厚的基座，平凡而穩(wěn)實。他就是無數(shù)公路人中一份子，就是一顆平凡的鋪路石。他同許許多多的公路人一樣，用汗水揮灑陽光，用青春書寫華章，在自己的崗位上風雨兼程，一往無前。在平凡的工作崗位上吟唱著不平凡的奉獻之歌。，只是一顆平凡的鋪路石，卻象征著千千萬萬公路人無私奉獻的偉大情懷！
班長先進事跡 8
馬xx是黑龍江龍鳳玉米開發(fā)有限公司淀粉生產一部包裝段乙班的班組長，這些年來，以她出色的工作能力，心系員工的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入廠誓言，贏得了領導和同時的稱贊。由于她出色的工作成績，多次帶領班組職工解決生產中出現(xiàn)的難題，帶領班組職工完成好各項生產任務。
一、加強生產工藝學習，提高自己的崗位工作水平。多年以來，她在工作中始終堅持學習工藝操作。她深知：有一人只有有了過硬的操作術和理論水平做知道，才的認識才能提高，思想才能凈化，行為也才能與時代同步，與社會同步，與發(fā)展同步，也才能成為社會發(fā)展的推動者，有作為者，正因為如此，她嚴格要求自己，認真學習工藝與操作技能方面知識，抓緊一切時間學習，認真聽，做好筆記，寫好心得，并時刻用高要求約束自己，不斷提高自身的操作水品，用行動實踐作為一個優(yōu)秀班組長的職責。
二、始終把安全工作擺在車間管理的重要位置，強化安全責任，狠抓安全落實。作為包裝段的班組長，對食品淀粉安全生產的重要性的認識水平直接影響著工段的產品的安全管理水平。該員工能夠熟練掌握各種工藝標準和相應的管理規(guī)定，并督促本工段人員認真學習掌握、在生產過程中能夠嚴格執(zhí)行。要求本工段員工認真操作，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場產品質量出現(xiàn)偏差應立即指出問題，并進行現(xiàn)場整改。要求本工段人員對本職工作的相關內容達到熟練水平。每天對工段現(xiàn)場的安全都進行檢查，消除了工段生產安全的隱患。本年度管理范圍內無生產安全事故發(fā)生和班組生產任務完成情況等方面表現(xiàn)突出。
三、車間衛(wèi)生管理嚴格，保證生產車間現(xiàn)場環(huán)境達到食品安全生產的要求，對設備管道定期做好除塵亮化，她能夠帶領班組成員按照車間的要求，嚴格落實車間領導交給的各項生產工作任務，抓好工作落實。做到了工作前有請示，完成工作任務后有匯報。工作中對人員進行合理分工，做好人員的思想工作。既保證生產的穩(wěn)定運行，有保證了車間環(huán)境衛(wèi)生的治理。做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、地面不留積水、不留隱患、無人員違規(guī)行為。
四、她積極配合并認真完成車間交辦的各項生工作任務，不斷為提升車間管理水平而奮斗。不僅帶領該工段人員積極做好職責范圍內的工作，還要求和督促班組人員配合車間的整體工作，積極努力的奉獻著每個人的力量，共同努力投入到整個車間的.工作需求中。
五、淡泊名利，甘于奉獻。作為一名包裝段無私的班組長，從來都不圖名不圖利，只有在工作中盡自己的努力為員工干點事，心里才會踏實。不善言辭的馬xx是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，馬xx，一個普普通通的包裝員工，既沒有多高的文化，也沒有超人的智慧，但她以不甘平庸的鉆勁，心系車間員工的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，同時，也以她的實際行動詮釋了龍鳳員工的高尚情懷。
班長先進事跡 9
xx聰慧活潑、能歌善舞、品學兼優(yōu)。被選為班長，事事處處做模范帶頭標兵，先后被評為文明少年、素質教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。
一、品學兼優(yōu)的好學生。xx從上學起就是一個優(yōu)秀的學生，不僅學習優(yōu)秀，且擔任班干部，學習成績名列前茅，并且有很強的集體榮譽感，深得老師與同學們的喜歡。
二、熱心公益的小天使。自xx年起，xx跟媽媽一起，多次參加xx義工協(xié)會組織的活動，到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等，深得老人們的喜愛，現(xiàn)僅列舉xx年xx同學參加的義務幫扶活動：xx年3月5日，到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;xx年4月2日，與龍文藝校的`同學一起，到福利院給孤獨老人送溫暖，為老人表演歌舞助興，得到老人們的熱烈歡迎;xx年6月18日，與龍城之家愛心協(xié)會同志一起，到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;xx年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等，與爺爺奶奶歡快交談，令爺爺奶奶們高興萬分;xx年8月起，在自己家住的小區(qū)內，和小伙伴一起在樓下玩，發(fā)現(xiàn)樓道內電閘冒煙，趕緊跑去跟保安叔叔說明情況，這些小事是數(shù)不勝數(shù)。x年2月9日，隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。
三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝，節(jié)日里來一個專場演出，載歌載舞還有詩朗誦，不僅讓家里充滿歡聲笑語，其樂融融，連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了，xx發(fā)揮自己愛好書法的特長，寫幾個大大的"福"字，送給鄰居和親戚朋友，以自己的方式送去滿滿的祝福。
四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，xx就是個很懂孝道的乖巧孩子，在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息，她會跑到奶奶身邊，為奶奶揉揉肩膀，捶捶背，讓奶奶欣慰快樂，疲勞頓消。
班長先進事跡 10
xx同學現(xiàn)為xx中學初二三班學生，擔任班長一職。她性格開朗、自信熱情，積極參加學校各項活動。在學校很多重大活動中，都能看到楊依凡同學活躍的身影，例如：誠信班、學雷鋒活動、主題班會、校讀書節(jié)、校藝術節(jié)等。她曾多次被評為思齊全面發(fā)展學生、區(qū)三好學生、校思齊優(yōu)秀學生、關心集體標兵、學雷鋒標兵、誠信標兵、軍訓標兵等等，還曾獲得過區(qū)科技節(jié)二等獎，藝術節(jié)朗誦優(yōu)秀獎。
作為班長，xx同學有較強的組織能力，深得班里同學的信任和歡迎。在過去的兩年中，在她的組織與全班同學的積極努力下，三班獲得了數(shù)次最佳組織獎、數(shù)次優(yōu)秀集體獎，還獲得了“區(qū)級優(yōu)秀中隊”稱號。
在學雷鋒活動中，她積極構思活動構架，主動與天壇體育場社區(qū)服務站取得聯(lián)系并進行協(xié)商、擬定計劃，在活動中她吃苦在前，起到了團員的先鋒模范作用。通過活動讓同學們明白了贈人玫瑰留有余香的道理。她認為做任何事貴在堅持，所以在她的帶領下三班得以將這項活動延續(xù)。
在讀書節(jié)活動中，她精心策劃，并擠課余時間制作PPT、幫班主任彩排節(jié)目，雖然勞累但她感覺非�？鞓�。在班會上，看著大家一個個精彩演出，她甘愿做起了后勤部長，在全班同學的共同努力下，她們班獲得了最佳班會組織獎。
xx同學在擔任班長的過程中，在多次組織的'活動中，經受了磨練，提高了認識。她感受到：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息；一粒沙是微不足道的，散在地上，便不會引人注目，可匯聚成沙漠卻遼闊無比；在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當她們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡；一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。她深深懂得了團結的力量：因為團結，她們班獲得了運動會最佳組織獎；因為她團結，她們班獲得了科技月最佳組織獎；因為團結，她們班獲得了寒假活動最佳組織獎
班長先進事跡 11
x同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學習計劃和目標，并為達到這個目標而努力奮斗。
學習上，x求知欲很強。在課堂，她不但能專心聽講，難能可貴的是作為一個中學生她敢于提問，敢于質疑，對于所學的知識掌握的很好，常常會舉一反三，經常有自己的看法和見解。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。x喜歡看書，一有空就會泡在書店里，而且養(yǎng)成了一個好習慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。功夫不負有心人，幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領先。x多次獲得各級的表彰，自初一以來，每學期都榮獲學�！皩W習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”等稱號。在諸多榮譽面前，x不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。
x從初一到初二一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的`大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節(jié)目。
x學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是同學們的貼心朋友。
xx經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸媽媽上班去了，主動承擔起照顧弟弟的工作，自己做飯，做家務。xx的媽媽在敬老院工作，她便經常去敬老院看望孤寡老人，給奶奶們梳頭，聽爺爺們講故事，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們溫暖和快樂。
品學兼優(yōu)，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的xx同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，相信她的未來會更加美好。
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