快樂(lè)的童年作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的童年作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的童年作文1
我心中的童年往事有的像一滴小水珠，滋潤(rùn)著我的心田，有的像小花，開(kāi)放著我的心情。在童年有快樂(lè)的，有美好的，還有令人難過(guò)的，可這些事情終究是難忘的。
我記得以往的兒童節(jié)老師都會(huì)給我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，其中令我難忘的是二年級(jí)的那一次聯(lián)歡會(huì)。那天上午我們正常上課，下午，老師讓我們把帶來(lái)的零食拿出來(lái)帶到隔壁班級(jí)，這個(gè)班是我們最好的班級(jí)了，老師先讓我們看電影，看完電影之后，再開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
在看影片的過(guò)程中，大家都忍不住地笑了，有些人甚至都把口中的零食給噴出來(lái)了。看完電影后，老師把我們領(lǐng)回了教室，我們的桌椅都是靠墻的，那時(shí)，我們58個(gè)同學(xué)幾乎全報(bào)名了，而我就做一個(gè)小觀眾了吧。
首先，第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)唱歌，他的聲音很大而且跑了調(diào)，令同學(xué)們哄堂大笑。下一個(gè)還是唱歌，不過(guò)這次是個(gè)女孩，聲音非常好聽(tīng)，全班一片寂靜。她那美妙的歌聲使我們難以忘懷。再下個(gè)節(jié)目是街舞，全�？催^(guò)的人都說(shuō)好，還有節(jié)目我就不說(shuō)了。
這些回憶我永生難忘。
快樂(lè)的童年作文2
這幾天，我迷上了《我的兒子皮卡》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了兒子皮卡的童年趣事。
從兒子皮卡到北京來(lái)時(shí)，兒子皮卡就開(kāi)始睡自己的單人床了，這讓皮卡很不自在，皮卡把房間想成了大海，小床想成了小船，小船越飄越遠(yuǎn)，這使皮卡有點(diǎn)恐懼，直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來(lái)為止。
皮卡是個(gè)有個(gè)性的小男孩，喜歡坐著爸爸的車(chē)兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具，不愛(ài)理發(fā)，不愛(ài)洗澡，長(zhǎng)著一雙“高級(jí)腳”，因?yàn)槠たù┮m子挑三揀四，別的襪子都不行，就盯上了那么一兩雙襪子，臟了還穿，爛了不丟，搞得爸爸很無(wú)語(yǔ)，也很生氣，同樣，穿鞋子也是，總是挑三揀四，皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師，總是用那溫柔的眼神去望著皮卡，可過(guò)了幾天后，杜夏老師也和皮卡說(shuō)再見(jiàn)了，皮卡跟別的孩子一樣，也要被逼著學(xué)鋼琴，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)叫絮絮的小女孩彈琴?gòu)椀煤芎茫云たú乓獙W(xué)鋼琴的，可學(xué)了不久，皮卡全家的鋼琴夢(mèng)也撲滅了。
《我的兒子皮卡》這本書(shū)非常好看，里邊包括著幽默、感動(dòng)、恐懼和搞笑，這本書(shū)的作者是曹文軒，我也看過(guò)曹文軒寫(xiě)的《草房子》，也是寫(xiě)了孩子們的童年趣事，也非常好看，大家一起來(lái)看看曹文軒叔叔寫(xiě)的書(shū)吧！
快樂(lè)的童年作文3
我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的普通孩子。說(shuō)起童年，我其實(shí)跟許多小朋友一樣。要說(shuō)童年的快樂(lè)，那就是我經(jīng)常跟同村的小朋友一起玩的過(guò)家家。
我有兩個(gè)玩得比較好的同村好朋友，一個(gè)叫陳嘉慧，一個(gè)叫陳思艷。前兩天剛下過(guò)雨，空氣特別好，心情也很好，上午把所有的作業(yè)完成，她們倆就約好今天上我家來(lái)玩。
見(jiàn)到她們倆我很開(kāi)心，就在我家的門(mén)前不遠(yuǎn)處找到了一塊空地，大家商量著玩什么好，思艷高興的說(shuō)：“我們來(lái)玩當(dāng)大廚師的游戲吧！”我們聽(tīng)后都同意�？晌覀兌枷胱龃髲N師，只有用石頭剪刀布來(lái)決定了，誰(shuí)贏了就是大廚師。
耶！我贏了！開(kāi)心的我還給自己弄了一身大廚師的妝扮呢。用報(bào)紙做了帽子，把奶奶的圍裙系在身上，再找了些樹(shù)枝和樹(shù)葉、石頭當(dāng)做飯的工具和筷子、碗我是大廚師，她們倆就是我的客人。其中一位客人點(diǎn)了一份青菜炒飯，我就把樹(shù)葉切碎放在沙子里面炒拌就成了；另一個(gè)客人點(diǎn)了木耳肉片，我就用采來(lái)的地母再放一些小石頭完成了；雖然是簡(jiǎn)單的游戲，但是我們玩得非常開(kāi)心，她們倆吃得也開(kāi)心
游戲結(jié)束后，我們商量著下次再繼續(xù)。
童年的我很開(kāi)心，有愛(ài)，有朋友，有游戲
快樂(lè)的童年作文4
童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門(mén)撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。
學(xué)業(yè)分為三類(lèi)。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”
玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話(huà)打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫(xiě)作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”
手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。
其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。
當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！
但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！
快樂(lè)的童年作文5
開(kāi)心摩爾，快樂(lè)童年
最近，我迷上了一個(gè)游戲，這游戲便是摩爾莊園。是它帶給了我快樂(lè)。
我是八月份開(kāi)始玩摩爾莊園的，摩爾名叫“☆露天?丹~”剛申請(qǐng)?zhí)枙r(shí)，覺(jué)得還很陌生，不過(guò)玩久了，就覺(jué)得有意思了。
在莊園里可以交朋友；可以打水仗；可以逛小屋留言；可以和寵物拉姆一起開(kāi)心玩耍；可以賺摩爾豆；可以買(mǎi)服裝家具……讓我的生活變得多姿多彩，讓我體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。
我開(kāi)始向朋友們介紹這個(gè)游戲，朋友們玩了都說(shuō)摩爾莊園不錯(cuò)，既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以帶給我們快樂(lè)，這不是兩全其美嗎？
現(xiàn)在，我又擁有了莊園守護(hù)精靈超級(jí)拉姆！心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。別的小摩爾有什么不懂的問(wèn)題我都熱心幫助，大家都很喜歡我，并順利成為了SMC（這是摩爾莊園的一個(gè)團(tuán)隊(duì)）的一員。
是摩爾莊園帶給了我歡樂(lè)！我愛(ài)摩爾莊園！
快樂(lè)的童年作文6
在我的童年里接受了很多伙伴有“洪嘉銘、王心月、馬圓圓�！蔽液芟矚g他們洪嘉銘、王心月、馬圓圓在我沒(méi)人玩的時(shí)候陪我玩耍。有一次我獨(dú)自一個(gè)人跳繩一點(diǎn)也沒(méi)意思，心中很郁悶，我正說(shuō)：“哎，我怎么這么命苦啊，沒(méi)人陪我玩�！边@時(shí)洪嘉銘、王心月、馬圓圓突然拍拍我的后背，呀！我嚇了一跳，你們干什么啊，陪你玩呀，這時(shí)中午12點(diǎn)我們一起玩到了16點(diǎn)，回到家我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，今天我真開(kāi)心。還有一次我拿著沙包扔到了地上我心想：“這一次有沒(méi)人陪我玩了�！蔽彝媪思訙p乘除，正玩的高興，突然，沙包從后面飛了過(guò)來(lái)，我說(shuō)誰(shuí)啊，我們是洪嘉銘、王心月、馬圓圓，呵呵，我們一起玩吧，我嘻嘻的笑了，我贏了！我也贏了！呵呵，這一天真好。還有一次我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，我的臉拉的那么長(zhǎng)，我感覺(jué)我的臉是長(zhǎng)白山。我的小伙伴洪嘉銘、王心月、來(lái)了，幫我解圍，但解圍失敗了，還是馬圓圓最后來(lái)了為我指點(diǎn)迷津。我的童年很歡樂(lè)，有這些小伙伴，我不再孤單，在學(xué)習(xí)的小伙伴有洪嘉銘、王心月、馬圓圓等等，在學(xué)校外我也有很多的小伙伴，無(wú)論在什么時(shí)候我的童年都是幸福的。我要謝謝你們！
快樂(lè)的童年作文7
童年，是快樂(lè)的。童年，在哪里都可以找到它。童年，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的。你們的童年是什么樣的呢？可能是快樂(lè)的，可能是忙碌的，可能是煩惱的，也可能是悲哀的……而我的童年是快樂(lè)的。
記得在我五歲生日的時(shí)候，外婆送給我一輛小自行車(chē)，它可漂亮啦！它是粉顏色的，像一只可愛(ài)的小狗。那時(shí)我不會(huì)騎，媽媽就耐心的教我。告訴我怎樣剎車(chē)，怎樣騎，怎樣掌握平衡。經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導(dǎo)和努力，我終于學(xué)會(huì)了。那一天，我高興的不得了。迅速的騎著自行車(chē)，差點(diǎn)摔個(gè)跟頭，那時(shí)，我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤，也就值得了。對(duì)騎自行車(chē)我越來(lái)越熟練了，然后就讓爺爺把支撐車(chē)子的兩個(gè)小輪子卸了下來(lái)，我還會(huì)騎，看，我厲害吧！現(xiàn)在，媽媽還給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē)呢！
在我8歲過(guò)年的時(shí)候，姑姑給我送來(lái)了兩只小白兔，非常可愛(ài)。全身白白的，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，剛開(kāi)始的時(shí)候，小兔子看見(jiàn)我就像是圖圖看見(jiàn)牛爺爺一樣，特別的害怕。經(jīng)過(guò)我悉心的照料，它們就慢慢的和我熟了起來(lái)，就讓我摸，讓我抱，我把它們當(dāng)做我最好的朋友。
你們看，我的童年快樂(lè)嗎？你們?cè)敢夂臀乙黄鸱窒韱�？如果愿意，那我們就做朋友吧�?/p>
快樂(lè)的童年作文8
朋友，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎？你覺(jué)得你哪一個(gè)年齡段快樂(lè)最多、最令你難忘和回味？對(duì)了，童年。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？讓你回到了金色的童年，去回味那童年的滋味。在那五彩繽紛的歲月里，蘊(yùn)藏著不勝枚舉的歡樂(lè)故事；童年是難忘、純真的歲月，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)朝氣的歲月。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而美好的童年里包含著我們的快樂(lè)、傷心、苦惱……然而更多的是快樂(lè)，那快樂(lè)就像夜晚的繁星一樣閃著光而且數(shù)不清；那快樂(lè)就像小河的水一樣清澈而且嘩嘩流不停。
每當(dāng)看到孩子們玩得笑聲盈盈，又蹦又跳，東竄西跑的時(shí)候，總有一份久違的沖勁，勾起那份久久的回憶——想起那兒時(shí)捕蟬的喜悅，想起了兒時(shí)帶給我無(wú)限快樂(lè)的那些游戲和玩具，真想變成一個(gè)孩子，重新享受一下玩耍的幸福和開(kāi)心。
朋友聽(tīng)過(guò)這個(gè)首歌嗎？“池塘邊的榕樹(shù)，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年�！蓖晔菈�(mèng)，是美妙的；童年是霧，是夢(mèng)幻的；童年是歌，是快樂(lè)的……
快樂(lè)的童年作文9
年少是一條彩色的河，是一道七彩的路，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌�；貞浤晟伲腋械绞挚鞓�(lè)，但帶著一絲紀(jì)念和神往。
那時(shí)，我最喜歡夏天了。穿戴花花綠綠的裙子，和小伙盤(pán)三五成群地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到郊野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……回憶中家園的那條小河很清澈，里面有許多的小魚(yú)和小蝦。我和同伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng)，在小河里嬉戲、玩耍，好像那就是我們快樂(lè)的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨，我們也要穿戴雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的快樂(lè)和滿(mǎn)足。更有意思的是，我們一起競(jìng)賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多，誰(shuí)建的房子最美麗。那些快樂(lè)的作業(yè)就像一個(gè)個(gè)精靈，每天使我變得像個(gè)野孩子。
記住我七歲生日的時(shí)分，恰好是星期天，來(lái)了許多的小同伴。我收到了許多的生日禮物：三個(gè)生日蛋糕的，精巧的圖書(shū)，美麗的布娃娃的……我和同伴們一起共享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃，一起看書(shū)。爸媽預(yù)備了豐富的菜肴，我們吃得可香了。
快樂(lè)的韶光總是簡(jiǎn)單消逝，我要好好愛(ài)惜現(xiàn)在的幸福生活和美好韶光。
快樂(lè)的童年作文10
我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小老鼠，我可喜歡這只玩具小老鼠了，它長(zhǎng)得和真的老鼠一模一樣。我每天都和它玩游戲，上學(xué)的時(shí)候拿著它，連去公園和姥姥家都拿著它。
有一次，我的`玩具老鼠不知了，我就大聲的大哭一起。后來(lái)，媽媽沒(méi)有辦法了，老是我說(shuō)道：“小樺，別哭了，媽媽再給你賣(mài)一只玩具老鼠，好不好？”我說(shuō)道：“不，我要把我的小老鼠去找回去�！蔽乙宦�(tīng)完就去找我的小老鼠了。我一直去找一直去找可是還去找將近，我不沮喪，終于，我在桌子底下尋找了那只小老鼠，我怪異地問(wèn)：“你怎么變大了？噢，你一定是玩具小老鼠的兒子�！蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道：“那你一定和你爸爸一樣甜美�！庇谑�，我快樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我尋找小老鼠了！
”媽媽一看，嚇壞：“這是一只真老鼠，慢把它拿走！
”聽(tīng)得了媽媽的話(huà)，我趕快把它扔到了。最后，我從床上尋找了我的玩具小老鼠。我真高興！
這就是我的幸福童年，你說(shuō)道是不是很有意思？
快樂(lè)的童年作文11
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠(yuǎn)記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩，突然聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著聲音找去，果然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機(jī)會(huì)準(zhǔn)備出來(lái)。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開(kāi)雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地?fù)溥^(guò)去……突然“撲通”一聲，原來(lái)我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái)，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著我笑得前俯后仰，原來(lái)我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米��！他們都說(shuō)我是罪有應(yīng)得。因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，不應(yīng)該去捕捉它，而是應(yīng)該保護(hù)青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲(chóng)，為什么要去捕捉它呢，真不應(yīng)該這樣做！
童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè)還是讓你悲傷，無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠(yuǎn)都會(huì)留在你的記憶里，給你教訓(xùn)給你力量，讓你不斷地成長(zhǎng)！
快樂(lè)的童年作文12
每個(gè)人的童年生活都是多姿多彩的，在我兒時(shí)的記憶冊(cè)里，記載了許多令人難忘的故事。這次，讓我打開(kāi)童年記憶的閘門(mén)，講講兒時(shí)有趣的故事。
在我正處于天真、幼稚的四歲時(shí)，一次在家里，我在客廳擺弄著最心愛(ài)的小積木，雖然那時(shí)見(jiàn)識(shí)少，可我擺弄的也有模有樣，贏得了媽媽的聲聲贊揚(yáng)，別提多高興了。我神氣的挺著小肚子，有一股大贏家的氣派，我大步走回去，繼續(xù)拼。這是，就聽(tīng)媽媽喊我：“兒子，送點(diǎn)手紙過(guò)來(lái)，廁所沒(méi)紙了”。我大聲回答：“好的”，便顛顛地跑到廁所，把手一伸，說(shuō)道：“給你手指”，媽媽一看，笑了起來(lái)，“媽媽讓你拿的是衛(wèi)生紙呀！”我眨了眨小眼睛，這才恍然大悟。
還有一次，我和姑姑一起看電視，劇中的大明在表演，有的唱歌；有的跳舞；有的演小品。我們看的如醉如癡。電視中人與人幽默的對(duì)話(huà)逗得我哈哈大笑。我們好像已經(jīng)融入到節(jié)目之中去了。節(jié)目最后，明星正與觀眾握手，我也忍不住了，心想，“和明握手，很難得，我也上來(lái)握一握吧！”于是，我躥到電視機(jī)前，手碰著屏幕，開(kāi)心地笑了。
童年的天真可愛(ài)幼稚和想象是隨處可見(jiàn)的。它象征著每一個(gè)人童年時(shí)代對(duì)世界的熱愛(ài)與好奇。
快樂(lè)的童年作文13
在我的童年里，有著許多美好的事，它們像天空里的繁星一樣在我的腦海里一閃一閃的。記憶最深的就是第一次搟面皮。那是一個(gè)快樂(lè)的暑假，一天中午我家包餃子，媽媽有意給我一次展示“本領(lǐng)”的機(jī)會(huì)——安排我和老爸一起搟面皮。
緊張的勞動(dòng)開(kāi)始了！只見(jiàn)老爸迅速地滾動(dòng)著搟面杖，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著劑子，很快，一張中間厚邊緣薄的餃子皮“飛”了出來(lái)。于是包餃子的“流水作業(yè)線(xiàn)”開(kāi)始了流暢地運(yùn)行。媽媽麻利地捏好了一個(gè)個(gè)大肚子餃子，姐姐把包好的大餃子擺放的整整齊齊···我也很自信地操起搟面杖，匆匆忙忙去搟面，可劑子轉(zhuǎn)地太慢了，搟出來(lái)的面皮卻是邊緣厚中間薄，媽媽裝餡一捏，餃子的肚子竟然裂開(kāi)了！哎！真掃興�！澳銊e不服，找你這樣，還想吃上餃子啊”！姐姐說(shuō)。老爸連忙示范講解，我聽(tīng)了之后想：搟個(gè)小小的面皮也有這么多的學(xué)問(wèn)，生活真不簡(jiǎn)單啊！
從那以后，我無(wú)論做什么事，都會(huì)情不自禁地想起搟面皮來(lái)，尤其是媽媽那天說(shuō)地一句話(huà)更是我至今都難以忘懷：“看花容易繡花難無(wú)論做什么都不能眼高手低。”真是耐人尋味��！
快樂(lè)的童年作文14
快樂(lè)的童年像雨后的太陽(yáng)一般，曾經(jīng)的有趣事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)的下午老師教我們做三明治，老師先很細(xì)致的把過(guò)程和我們講解清楚，再示范了整個(gè)制作過(guò)程給我們，回到家我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了我自已的三明治制作，媽媽幫我準(zhǔn)備了所有的材料，我認(rèn)真的按老師教我們一步一步來(lái)完成，先把新鮮的青瓜和蕃茄洗凈切好，然后在媽媽的幫助下還煎了一個(gè)雞蛋，再把材料一層一層的鋪在面包上，淋上沙拉醬，分切成了四塊，和爸爸媽媽弟弟一起分享，她們都說(shuō)我親手做的三明治非常好吃，我很高興，那也是我第一次親手做東西給家人吃，我感覺(jué)很滿(mǎn)足，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也告訴我們要和家人一起分享快樂(lè)。
童年的記憶是美好的，在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)和陪伴下我一天天在長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了很多生活小技能，我很喜歡和我的小伙伴分享我所學(xué)到的這些。
在童年的天空中，每當(dāng)看到一顆顆的“小星星”都會(huì)引起我的回憶，童年即將離我們而去，希望我們小伙伴們都有一個(gè)美好而難忘的童年，讓我們抓住童年的尾巴，留下美好的回憶！
快樂(lè)的童年作文15
看，知道這是誰(shuí)嗎？這就是我和姐姐小時(shí)候的照片，旁邊的是我的表哥，這是姐姐和表哥給我過(guò)生日。想知道這一個(gè)奶油臉是怎么產(chǎn)生的嗎？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
那天，姐姐告訴我：“你呀，在這安靜地坐著，我和表哥給你過(guò)生日，等爸媽回來(lái)，才能一起吃蛋糕，別亂摸！”說(shuō)完，姐姐和表哥就去做作業(yè)了。
哼！想讓我安靜下來(lái)，沒(méi)那么容易的。我來(lái)到桌子邊，爬上椅子，看到桌上有一個(gè)大大的蛋糕，我踮起腳才把它打開(kāi)，那花花綠綠的奶油出現(xiàn)在我的眼前。我想：這么大，肯定很好吃。我往上一趴，肚子壓在桌沿上，嘴插上去，不料腳下一滑，啊！什么也看不見(jiàn)了！我的整個(gè)臉全拱在了蛋糕里。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一聲尖叫，一個(gè)人把我抱下來(lái)，來(lái)到洗手間，只聽(tīng)一陣水聲，啊！我才從奶油中解脫出來(lái)。
原來(lái)，是我滿(mǎn)臉的奶油，擋住了視線(xiàn)。這時(shí)，只聽(tīng)表哥提議，我剛才看到小妹這樣好好看�。≡蹅�?cè)俳o她涂上吧！說(shuō)完，表哥抓起一把奶油，在我的臉上涂了又涂，摸了又摸。哈哈哈！正當(dāng)他們開(kāi)心時(shí)，爸爸回來(lái)了，連忙拿出照相機(jī)把那個(gè)蛋糕人照了下來(lái)。
多么美好的回憶，多么快樂(lè)的童年�。�
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