友誼的講話稿15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的講話稿1

各位老師、同學(xué)們：大家好!

　　今天我國(guó)旗下講話的主題是《讓友誼之花純潔綻放》

　　前不久，網(wǎng)上報(bào)道：合肥某中學(xué)17歲中學(xué)生陶汝坤由于求愛(ài)不成，強(qiáng)行闖入民宅，將打火機(jī)油潑向16歲的少女周巖，將其燒成重傷，并造成面部毀容嚴(yán)重后果。施暴的陶同學(xué)現(xiàn)已被刑拘，等待他的是法律的嚴(yán)懲!此事經(jīng)網(wǎng)上曝光后，引起強(qiáng)烈關(guān)注，也引發(fā)了社會(huì)深深的思考：中學(xué)男女同學(xué)到底該如何交往?中學(xué)生如何形成健全的人格?

　　眾所周知，異性交往是人類(lèi)社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往往在個(gè)體成長(zhǎng)歷程中的各個(gè)階段都是必不可少的。中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是心理和生理走向成熟的必然結(jié)果，這是一種正常的自然表現(xiàn)。對(duì)中學(xué)生而言，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展。一般來(lái)講，既有同性朋友又有異性朋友的'中學(xué)生，往往性格比較開(kāi)朗，為人誠(chéng)懇熱情，樂(lè)于幫助同學(xué)，自制力也比較強(qiáng);而那些只在同性同學(xué)中交朋友的人，往往缺乏健全的情感體驗(yàn)，不具備與異性溝通的社交能力，社交范圍和生活圈子也比較狹小，人格發(fā)展可能會(huì)不甚完善。

　　但是，在中學(xué)時(shí)代，異性同學(xué)關(guān)系仍然是一個(gè)頗為敏感的話題。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng)，也會(huì)影響和妨礙中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來(lái)情緒和行為上的困擾。

　　男女同學(xué)怎樣相處才好?

　　第一，要培養(yǎng)健康的交往賞識(shí)，提倡男女同學(xué)間的廣泛接觸，友好相處，不管是男同學(xué)還是女問(wèn)學(xué)，不要先把性別作為是否可以接觸的前提。男同學(xué)、女同學(xué)都是同學(xué)，同學(xué)之間不存在可以接觸、不可以接觸的問(wèn)題，更不能人為地設(shè)置影響互幫互學(xué)共同進(jìn)步的心理障礙。

　　第二，要在教師的指導(dǎo)下廣泛開(kāi)展集體性的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)探究、文體活動(dòng)、班級(jí)競(jìng)賽等。在集體活動(dòng)中互相增進(jìn)了解、溝通情感，清除由于不相往來(lái)而造成的隔閡。

　　第三，學(xué)生時(shí)代的男女同學(xué)之間，應(yīng)建立親如兄弟姐妹那樣的友誼關(guān)系，尤其是男女同學(xué)單獨(dú)相處時(shí)，一定要理智處事，光明磊落，善于把握自己的感情，保持真誠(chéng)的關(guān)系。無(wú)論對(duì)任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺騙，尊重自己也尊重他人，這時(shí)候，不管保持什么樣的關(guān)系--友誼的、或者心里有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)慕的思想等等關(guān)系—我看都是健康的關(guān)系。倘若認(rèn)為，男女同學(xué)只要一接觸，在一起散過(guò)幾次步，談過(guò)幾次心，就說(shuō)是談情說(shuō)愛(ài)，這種認(rèn)識(shí)既荒唐可笑又封建庸俗。我們同學(xué)中有一部分人可能會(huì)有這樣的想法，并由此在班里起哄，有這種想法的同學(xué)這邊我要提出批評(píng)，同樣，我也要告訴如果有處于這“是非”爭(zhēng)論漩渦之中的男女同學(xué)，對(duì)周?chē)�投�?lái)的冷眼、猜疑甚至挖苦、嘲諷大可不屑一顧，身正何懼影歪?當(dāng)然，我們要盡量避免減少男女同學(xué)沒(méi)有必要的單獨(dú)相處。

　　第四，男女同學(xué)之間的正常交往，這對(duì)于培養(yǎng)我們健全的心理狀態(tài)是大有益處的。特別要倡導(dǎo)男同學(xué)充分尊重女同學(xué)，照顧女同學(xué);也不應(yīng)對(duì)女同學(xué)說(shuō)一些難聽(tīng)的粗話、臟話，要有君子風(fēng)范，女同學(xué)也要自尊自愛(ài)、自重自強(qiáng)，充分展示新一代女性的風(fēng)范。

　　同學(xué)們，美好的生活離不開(kāi)友誼。我們生活在社會(huì)群體中，大家對(duì)友誼都有著強(qiáng)烈的渴望，每個(gè)人都希望得到他人的友誼。男女同學(xué)之間可以有真正的友誼，我們可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，在班級(jí)中互相支持，在生活有困難互相照顧，這不但有利于形成良好的班集體;同時(shí)，也只有在這樣的環(huán)境中才能使自己各方面得到較快的長(zhǎng)進(jìn)。同學(xué)們，讓我們共同珍惜這份來(lái)之不易的友誼，讓“同學(xué)”這一稱(chēng)呼永遠(yuǎn)留住我們珍貴的美好記憶!讓友誼之花純潔綻放!謝謝大家!

友誼的講話稿2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果，友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。——題記

　　友誼是什么，我考慮了這個(gè)問(wèn)題很久很久，突然我陷入了回憶。我們?nèi)齻�(gè)相識(shí)在一個(gè)夏天，那個(gè)夏天我們的友情很美很美，因?yàn)槲以谂懿綍r(shí)不幸摔倒了，疼得要死，結(jié)果是她們兩個(gè)放棄了自己的比賽，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還給我買(mǎi)了好吃的，從那以后，我們就形影不離，誰(shuí)被欺負(fù)了誰(shuí)就會(huì)替她出頭�？梢彩窃谀莻�(gè)夏天，我們的友情因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)說(shuō)散就散了。

　　那天，早晨的`太陽(yáng)很刺眼，我被曬得清醒了過(guò)來(lái)，我看了看她們兩個(gè)都還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，好像是我下床的聲音驚醒了小朱，她迷迷糊糊地看著我說(shuō)：“你怎么醒這么早�！蔽倚χ�看著她，頭發(fā)梳好了之后，看見(jiàn)小君睡得很香，于是就沒(méi)有叫醒她，我們兩個(gè)人就自己去洗漱了。

　　等到我們上來(lái)的時(shí)候，小君還沒(méi)有醒，我們就直接去教室了，吃早飯時(shí)間到了，小君下來(lái)，我叫了/一聲她她并沒(méi)有理我。后來(lái)的時(shí)間，小君一直用別樣的眼光看著我和小朱，我很疑惑，于是跑去問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“我們絕交吧�！蔽乙荒樏Ｈ�，說(shuō)道：“怎么了你？”小君說(shuō)道：“今天起床你們叫我了嗎？”小朱聽(tīng)了說(shuō)：“那是看你睡太死了，所以才沒(méi)叫�！�

　　小君又說(shuō)：“呵呵，反正絕交吧，每次你給小朱帶好吃的給過(guò)我嗎，說(shuō)悄悄話時(shí)也是把我晾在一旁，每次也是你們兩個(gè)一起來(lái)學(xué)校，我根本就是多余的，和你們?cè)谝黄鹞掖裏┝耍�行了吧�！蔽衣?tīng)了氣個(gè)半死，拉著小朱就走了。以后的日子里，我們分成了兩幫，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，就算是碰到也不會(huì)打招呼。

　　這個(gè)回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)記憶猶新，友誼難道就這么不堪一擊嗎，朋友之間不應(yīng)該互相相信對(duì)方的嗎，我的友誼就僅僅因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而破散了，那之前的還算是友誼嗎？我渴望中的友誼是閨蜜之間沒(méi)有謊言，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，更不會(huì)輕易說(shuō)絕交這兩個(gè)字，她們會(huì)彼此幫助，彼此安慰。

友誼的講話稿3

　　以人為本，建立和諧校園——在開(kāi)學(xué)典禮上的講話同學(xué)們，老師們：實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立伊始，就提出了以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)寬松，和諧，進(jìn)取，務(wù)實(shí)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，在自我約束的基礎(chǔ)上，發(fā)揮師生的潛能。七年來(lái)我們的努力結(jié)出了豐碩的'成果：有1200多位學(xué)生獲全國(guó)，省，市大獎(jiǎng)，有220多位老師在全國(guó)，省，市獲大獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲全國(guó)，省，市各類(lèi)集中榮譽(yù)120多項(xiàng)，并形成了三大辦學(xué)特色和初高中的教學(xué)策略。我們初中連續(xù)六年保持全市領(lǐng)先地位，高中保持在全市本科錄取

　　第三，四位的穩(wěn)中有升水平。面對(duì)激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，必須喚起全校師生的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)和諧校園的建設(shè)步伐，創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信，文明，和諧的教育平臺(tái)，充分發(fā)揮師生的潛能，促進(jìn)學(xué)校各類(lèi)事業(yè)的高效發(fā)展。以人為本建設(shè)和諧校園要體現(xiàn)人文關(guān)懷，要建立情商高于智商的意識(shí)，講究"尊重"，"寬容"，"溝通"。以人為本建設(shè)和諧校園要建立起誠(chéng)信教育的理念，老師要敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，德高為重，身正為范。學(xué)生要樂(lè)學(xué)，苦學(xué)，自覺(jué)成材報(bào)國(guó)。以人為本建設(shè)和諧校園要完善自我約束的精神，只有自由沒(méi)有紀(jì)律是自由主義，只有民主沒(méi)有集中是無(wú)政府主義，各位對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn)，要求高一點(diǎn)，替別人多著想一點(diǎn)，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)大局意識(shí)，我們的校園會(huì)更美好。以人為本建設(shè)和諧校園，要大力發(fā)展校園文化底蘊(yùn)。校園文化是學(xué)校環(huán)境，規(guī)章制度，文化氛圍，行為方式，活動(dòng)形式等的總和，要體現(xiàn)真善美，要培養(yǎng)契而不舍，只爭(zhēng)朝夕的校園精神，把團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，求索，創(chuàng)新的校園文化體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生身上，校園的每個(gè)角落。以人為本建立和諧校園是時(shí)代的需求，是社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出的要求，只有注重構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧的教育合力，管理情景，才能促進(jìn)全體師生的自主，全面可持續(xù)的和諧發(fā)展，才能圓滿完成歷史賦予學(xué)校的光榮而艱巨的使命——培育出我們民族的新一代的自立，自主，自強(qiáng)，自尊的新的傳人。

友誼的講話稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是汪嘉睿。今天，我要為大家演講的題目是友情。

　　巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)他，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)他，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。是呀，世界上沒(méi)有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒(méi)有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍(lán)天缺少了白云。沒(méi)有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。

　　友情像是甘露，滋潤(rùn)我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹(shù)，裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。

　　人的一生會(huì)遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過(guò)客。有的成為知己，在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。

　　俗話說(shuō)的好，“千金易求，知己難得�！币�找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)以待。所以，我們要珍惜友情。

　　有友情的`日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無(wú)所事事的日子，是平淡的。但沒(méi)有友情的日子，何嘗不是黑暗的?

　　朋友不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了朋友不一定會(huì)成功，但沒(méi)有朋友一定不會(huì)成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個(gè)知己，我就能撬起地球!

　　讓我們交更多的朋友吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

友誼的講話稿5

　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　朋友是什么?朋友是一道明晃晃的光芒，幫助你走向更好的明天;朋友是什么?朋友是一把金閃閃的鑰匙，打開(kāi)你緊緊閉鎖的心靈;

　　朋友是什么?朋友是一條肉嘟嘟的蛔蟲(chóng)，想著你所想，行你所行;

　　朋友是什么?朋友是一只亮晶晶的畫(huà)筆，任你洋洋灑灑盡情揮舞;

　　朋友是什么?朋友是一串跳動(dòng)的音符，哼唱出不一樣的旋律……

　　在龐龍的歌曲《兄弟抱一下》中，能聽(tīng)出這首歌寫(xiě)了兄弟之間的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感。有什么想不開(kāi)的.重重心事，經(jīng)歷的酸甜苦辣和你的成長(zhǎng)變化等等，最了解你的莫過(guò)于兄弟。比如這首歌里唱到的：

　　兄弟抱一下，說(shuō)說(shuō)你心里話。

　　說(shuō)盡這些年你的委屈和滄桑變化;

　　兄弟抱一下，有淚你就流吧。

　　流盡這些年深埋的辛酸和苦辣;

　　兄弟抱一下，為歲月的牽桂。

　　為那心中曾翻滾的兇涌的浪花。

　　一個(gè)看似簡(jiǎn)單的擁抱，卻包含了許許多多無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)了情感，這也只有情同手足的兄弟能夠聽(tīng)得懂。

　　小沈陽(yáng)和高進(jìn)合唱的《我的好兄弟》也完美地詮釋了兄弟之間有福同享，有難同當(dāng)?shù)难獫庥谒�。最后的歌詞寫(xiě)得讓人記憶深刻，用這首歌來(lái)詮釋兄弟之間的情意更是恰如其分。

　　“朋友的情誼呀，

　　比天還高比地還遼闊，

　　那些歲月我們一定會(huì)記得;

　　朋友的情誼呀，

　　我們今生最大的難得，

　　像一杯酒像一首老歌……

　　“像一杯酒，像一首老歌”這句雖短，但卻寫(xiě)出了許多手足兄弟的知心話，相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)，情誼地久天長(zhǎng)�！�

　　李曉杰的杰作《朋友的酒》把朋友相聚時(shí)候的暢快淋漓表現(xiàn)得入情入境。歌曲中提到了“人生的旅程有苦有甜也有淚，好漢不提當(dāng)年酒再干一杯，往事決不后悔不必再理會(huì)，此刻朋友這杯酒最珍貴，快把酒滿上干了這杯大聲歌唱，好朋友好朋友今宵多歡暢，理想改變了我們的模樣，也讓我懂得了要珍惜朋友的肩膀�！睍r(shí)間飛逝，要珍惜眼前，要珍惜朋友。朋友多了，力量無(wú)限大。

　　周華健唱的《朋友》，基本上是去朋友聚會(huì)必點(diǎn)的金曲，雖然是懷舊老歌，很簡(jiǎn)單的歌詞卻說(shuō)出了朋友的意義：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！焙�(jiǎn)短的四句話說(shuō)明了朋友的珍貴。言簡(jiǎn)意賅地體現(xiàn)出朋友之間心心相印，無(wú)須贅言就已息息相通，這才算是真正的朋友，他懂得你，你了解他，他可以和你產(chǎn)生心靈共鳴……這才算得上是真正的朋友吧。

　　時(shí)光匆匆，三年中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都走向截然不同的人生。有人說(shuō)：畢業(yè)季就是分別季，畢業(yè)以后各奔東西，結(jié)交一些不同領(lǐng)域的新朋友，也許有一天你會(huì)把我暫時(shí)性忘記。沒(méi)有關(guān)系，等到你需要我的時(shí)候，我依然會(huì)毫無(wú)理由地為你挺身而出。雖然時(shí)隔多年，但我們的那份默契依舊會(huì)在。我們要珍惜在一起的每一個(gè)瞬間，珍惜我們的友誼，山河同在，友誼長(zhǎng)存!

友誼的講話稿6

親愛(ài)的朋友們：

　　大家好!

　　為什么說(shuō)人都需要友誼呢因?yàn)橛颜x能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)前進(jìn)的力量，有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想，一定有這樣的感受：當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。

　　同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，身體和生活，盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)�互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)以律己，不能斤斤計(jì)較。如果說(shuō)同學(xué)把你的什么東西弄壞了，你就跟他(她)急，即使是這樣，你也應(yīng)該以寬容，諒解的心來(lái)建立和發(fā)展你們之間的'友誼。

　　真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，就應(yīng)該以對(duì)朋友，同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠(chéng)懇地給他(她)提出來(lái)，熱情的幫助他(她)，而不是包庇他(她);如果朋友，同學(xué)成績(jī)差，你也應(yīng)該熱情地幫助他(她)，而不是嫌棄朋友，躲避朋友;如果在測(cè)試時(shí)，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他(她)一個(gè)答案，你會(huì)怎么做呢還是不理會(huì);如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候，你應(yīng)該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說(shuō)對(duì)方的不對(duì)，此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。

　　其實(shí)，交朋友不在于對(duì)方美不美，不在于對(duì)方的成績(jī)好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心，坦誠(chéng)，寬容，相互理解。

　　人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹(shù)，只有精心澆灌，才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。

　　珍惜眼前的友誼吧，敞開(kāi)你的心扉，歡迎別人進(jìn)入你的世界!

友誼的講話稿7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山，需要我們一齊攀登;友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”�？墒钦嬲�的友誼不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自我的心聲，僅有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

　　在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫忙她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的'卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎樣了?”我抬頭一看，原先是她，我那顆冰冷的心開(kāi)化了，原先在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

　　在以后，我們互相幫忙她有什么問(wèn)找我，我們一齊解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一齊去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要明白我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼�的話讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一齊拼。”我們互相激勵(lì)著對(duì)方，期望自我的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同提高，共同走向成功。

　　我最終讀懂了友誼，友誼是人世間最完美的東西，友誼是人與人之間溝通的橋梁�？墒钦嬲�的友誼是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友誼。

友誼的講話稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　友誼是什么?有人說(shuō)，友誼似黃金，能雪中送炭;有人說(shuō)，友誼似枕頭，伴人度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。我認(rèn)為，友誼是知情，是知心。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō)得好：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！彼�以有人就有這樣的感嘆：人生得一知己已足矣!偉大的愛(ài)因斯坦也說(shuō)：“世間最完美的東西，末過(guò)于有頭腦和心地都很正直的，嚴(yán)正的朋友�！�

　　擁有一個(gè)真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級(jí)中最要好的朋友，我的歡樂(lè)、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時(shí)她送來(lái)祝福，在我悲痛時(shí)她送來(lái)安慰，在我歡樂(lè)時(shí)她一樣歡樂(lè)，在我挑食時(shí)她送來(lái)忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風(fēng)順，但我們的友誼也在歲月的考驗(yàn)中越來(lái)越堅(jiān)不可破。她就像一株滿天星，真誠(chéng)無(wú)比。

　　有些朋友僅有在你失意時(shí)才會(huì)體現(xiàn)她的價(jià)值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了，她們都不理我，還用尖利的語(yǔ)言刺傷我，我很難過(guò)。就在這時(shí)，吳聞?dòng)陥?jiān)定地和我站在一齊，盡管對(duì)方有她最好的朋友。她和我一齊承受孤單，一齊分享痛苦。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但在我心里，真的很感動(dòng)。她像一株熏衣草，信任著我。

　　被朋友關(guān)愛(ài)是幸福的，有時(shí)候，生活中的一點(diǎn)一滴都能夠體現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。比如馮奕璇會(huì)在美術(shù)課的前一天提醒我?guī)Р牧�，如果我沒(méi)帶，也能夠向她借;如果有十萬(wàn)火急的事要通知家里人，她會(huì)毫不猶豫地掏出電話卡;在我無(wú)聊時(shí)她會(huì)拉我去散心;有小賣(mài)部時(shí)她會(huì)送我點(diǎn)吃的……她像一株向日葵，帶來(lái)寬容和關(guān)愛(ài)。

　　友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼，奉承諂媚也不是友誼，互相吹捧只會(huì)使友誼變得毫無(wú)價(jià)值。

　　友誼是愉快，是歡樂(lè)，是幸福。它會(huì)使一個(gè)人的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，人就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它，就會(huì)使一個(gè)人的'人生變得更有意義和價(jià)值。

　　友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到期望，在黑暗之中見(jiàn)到光明，它能彌補(bǔ)一個(gè)人心靈中的創(chuàng)傷，能夠?qū)⒁粋�(gè)人從危險(xiǎn)的墜落之中挽救過(guò)來(lái)。

　　有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里，心境的天空就不再飄雨，心就不再潤(rùn)濕，有朋友的時(shí)候在發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多，但不能失去的是朋友以及與朋友一齊走過(guò)的歲月。

　　朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客，可是，會(huì)因?yàn)殡S著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來(lái)。

　　真摯的友誼沒(méi)有感情的計(jì)較和纏綿，沒(méi)有親情的忙碌和牽掛，卻清澈得一如夏日的清泉，平淡得一如冬日的湖面，溫暖的是彼此的心弦!

　　友誼，就是這樣!

友誼的講話稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋梁》。

　　講話之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知道“香皂”在農(nóng)村鄉(xiāng)下人們管它叫什么?(胰子)，關(guān)于胰子，在我身邊還發(fā)生了一件真實(shí)而有趣的故事。

　　有一天，一位鄉(xiāng)下親戚來(lái)到我們家，在洗臉時(shí)找不到香皂，就問(wèn)我家孩子：“你們家的椅子在哪?”孩子指著餐桌旁的椅子說(shuō)：“那不是。”親戚趕忙糾正說(shuō)：“是洗臉用的胰子�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“不知道，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”像這種因語(yǔ)言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。

　　我們國(guó)家地域廣闊，是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的大家庭，近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位的飛速提升，普通話作為我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言，被列為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)，并把每年十月的最后一周確定為“全國(guó)推普活動(dòng)周”，本周就是全國(guó)第九屆推普活動(dòng)周。

　　推廣普通話，說(shuō)好普通話，從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的.人與人溝通交流的需要;從大處講，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字也是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，它是我國(guó)每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。作為一名公民，應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化做些什么呢?我建議：

　　1、人人在校園內(nèi)外使用普通話。在課堂內(nèi)和課后與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話;在家庭生活中帶動(dòng)家人使用普通話;在社會(huì)生活中也要堅(jiān)持使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2、在校園內(nèi)外開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。同學(xué)們可自愿組成“啄木鳥(niǎo)”小隊(duì)，利用雙休日時(shí)間到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);利用課間休息時(shí)間對(duì)學(xué)校內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、不規(guī)范字給予糾正。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，揚(yáng)民族文化，樹(shù)民族精神，讓普通話搭起我們友誼的橋梁。

友誼的講話稿10

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們?cè)谒闹墉h(huán)繞的教室里上課時(shí)，我眼前，仿佛回憶起六年前那最初的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我們是那樣的陌生，但是當(dāng)六年過(guò)后，卻成了無(wú)法分離的伙伴。

　　教室外的.空地，已經(jīng)從剛開(kāi)始的荒草凄凄，變成了壯觀的樓房，一切都變了，我們的友誼也變得越來(lái)越濃了。

　　還記得三年前，我們的一場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們奮力地拔著，老師拼命地喊著“加——油！”，希望在這次拔河比賽中拿到第一名。但上帝沒(méi)有將幸運(yùn)之環(huán)套在我們這一邊，我們只得了個(gè)第二名。我們相互望著彼此因拔河磨擦紅的雙手，心里不禁感到無(wú)比的傷痛，有的還默默地哭了起來(lái)。

　　還記得上個(gè)學(xué)期的籃球比賽，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏的身影歷歷在目，每投進(jìn)一個(gè)球，場(chǎng)下的同學(xué)就高興地跳起來(lái)、歡呼起來(lái)，場(chǎng)上的同學(xué)是多么的自豪，能為班級(jí)爭(zhēng)光，哪怕是只投進(jìn)一個(gè)球。雖然名次不怎么樣，但我們已經(jīng)努力了，沒(méi)有后悔、沒(méi)有遺憾。

　　還記得有一節(jié)語(yǔ)文課上，我們的班主任葉老師，費(fèi)力地給我們上課，為的只是希望同學(xué)們學(xué)到知識(shí)，沒(méi)有一刻停下來(lái)，一邊說(shuō)，還一邊比劃著，從那一刻起，我被深深地感動(dòng)著。

　　六年的時(shí)光就這樣飛快地去了，留下的，是同學(xué)間的相互鼓勵(lì)、老師的祝福，，是同學(xué)間難忘的友誼。愿我們都能有一個(gè)美好的未來(lái)，努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們精彩的人生！

　　我的講話完了，謝謝大家！

友誼的講話稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。

　　友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。

　　然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢(qián)經(jīng)手的事，你信得過(guò)的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門(mén)在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時(shí)候和你稱(chēng)兄道弟，而在你走入困境之時(shí)能讓友情長(zhǎng)久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。

　　是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

　　友誼是一棵樹(shù)，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦，失去生命的綠色。

　　友誼是推心置腹的交談，是默默無(wú)聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出，是無(wú)拘無(wú)束的`平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。

　　沒(méi)有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開(kāi)心扉，真心交友，珍惜友誼吧!

友誼的講話稿12

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　太陽(yáng)落山后，還會(huì)升起：春天過(guò)去后，依然還會(huì)回來(lái)：花兒凋謝后，也會(huì)再盛開(kāi)。但有些事一但錯(cuò)失，就再也無(wú)法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數(shù)學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說(shuō)；“冠軍，走我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，快，我教你怎樣玩，快呀，一會(huì)在想嗎�！北煌蝗魂J入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時(shí)我惱羞成怒，氣勢(shì)洶洶的對(duì)你說(shuō)：“玩，玩，玩，你就明白玩，除了玩你還明白什么呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在思索題的嗎？要不這次考試才考了78分，原先都把心思放在玩上了，怪不得呢？”

　　聽(tīng)了我這話，你那晶瑩淚珠流了下來(lái)，顫抖的說(shuō)：“我，我不是。”便跑回了家，你剛走，我變傻了，我剛才怎樣能說(shuō)出那樣的`話，我異常想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門(mén)檻，又縮了回來(lái)。把手機(jī)拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號(hào)碼，還沒(méi)打通便掛了，可能是沒(méi)有那個(gè)勇氣。

　　三年的友誼讓我自會(huì)自滅了；三年的友誼此刻淡泊了；三年的友誼只是見(jiàn)面微微一笑而代替了，我恨我自我當(dāng)初為何不去追你，向你解釋。為是么沒(méi)有跟你打電話的勇氣，每當(dāng)見(jiàn)面看見(jiàn)你對(duì)我微笑時(shí)，我的心里就像無(wú)數(shù)把劍同時(shí)刺入我心中，那樣的難受。

　　我明白我們的友誼不可能再重來(lái)，我也明白我給你造成了不可彌補(bǔ)的傷害。每當(dāng)看見(jiàn)你和他人玩耍時(shí)，我便會(huì)不住的流淚，憎恨自我。經(jīng)過(guò)你，我明白什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，此刻明白了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì)很好的對(duì)待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！

友誼的講話稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

　　友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

　　既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為，實(shí)在是給圣潔的.友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過(guò)生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過(guò)生日，也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過(guò)生日，送點(diǎn)東西表示慶賀，本來(lái)無(wú)可非議，但生日禮物逐步從幼年時(shí)的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶，從幾分錢(qián)到幾十元，變化不能說(shuō)不大，檔次的迅速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且，我們現(xiàn)在的生活水平還沒(méi)達(dá)到能花幾十上百元買(mǎi)禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng)，看見(jiàn)別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢(qián)。

　　友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的，但不必送這些浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)臇|西，即使不送東西說(shuō)聲祝福，對(duì)方也不會(huì)不領(lǐng)情的。

　　友誼坐等，等不來(lái);乞求，求不來(lái);逼迫，它不僅不會(huì)產(chǎn)生，還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會(huì)有朋友，卑鄙的人更不會(huì)有友誼。友誼不能斤斤計(jì)較，也不是患得患失。只有在真誠(chéng)付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長(zhǎng)地久。

　　俗話說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情義重�！蔽蚁脒@才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

　　謝謝大家!

友誼的講話稿14

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　今天，我國(guó)旗下講話的題目是《讓友誼溫暖每一個(gè)人》。

　　伴著和煦的春風(fēng)，活力四射，散發(fā)青春氣息的籃球賽落下了帷幕，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上為班爭(zhēng)光的矯健身姿還歷歷在目，同學(xué)們的友誼通過(guò)這次比賽更加深厚。但是和諧中也有不和諧的因素，比賽中有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。賽場(chǎng)上有的選手因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距對(duì)對(duì)手惡言相向，冷嘲熱諷。場(chǎng)外的觀眾，為本班同學(xué)加油的時(shí)候，語(yǔ)言不恰當(dāng)，不經(jīng)意間嚴(yán)重傷害了對(duì)手的情感，矛盾頻頻出現(xiàn)。兩對(duì)這樣的情況作為一個(gè)一中人，我們必須反思自己的言行。無(wú)論雙方對(duì)手有沒(méi)有贏得球賽，他們所丟失的是更大的東西——友誼和風(fēng)度。

　　林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生中最美好的東西，就是同別人的友誼�！蓖�校的'我們親如一家人，如果注意觀察每天的學(xué)習(xí)和生活中，大多數(shù)時(shí)間里陪伴在身邊的是同學(xué)。將快樂(lè)同他分享，快樂(lè)就會(huì)變成雙份；將悲傷向他訴說(shuō)，悲傷就會(huì)減半；遇到困境時(shí)，同學(xué)伸出援助之手；獲得成功時(shí)有人在身后喝彩。做這些都是不求回報(bào)的，只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間純潔的友誼。

　　籃球賽召開(kāi)的目的并不是僅僅為了強(qiáng)健體魄，更希望在籃球賽的過(guò)程中班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)更加緊密，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，班級(jí)與班級(jí)之間團(tuán)結(jié)互助，相互促進(jìn)。比賽中如果分?jǐn)?shù)差距很大，不要?dú)鈶�，�?yīng)該感謝對(duì)手。因?yàn)橘悎?chǎng)上對(duì)對(duì)手最大的尊重就是全力以赴！對(duì)手讓你發(fā)現(xiàn)了自身的不足，給予了進(jìn)步的空間。觀眾應(yīng)該尊重每一位選手，因?yàn)樗麄兌荚诎嗉?jí)榮譽(yù)灑下汗水。選手與選手之間相互促進(jìn)，觀眾與選手之間相互尊重，悄無(wú)聲息，友誼之花便在這里盛開(kāi)，最終兩個(gè)班的同學(xué)都得到了進(jìn)步，這便是友誼之花結(jié)出了果實(shí)吧！

　　最后，請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗(yàn)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花盛開(kāi)在校園的每一處，結(jié)成碩大的果實(shí)，讓友誼溫暖每一個(gè)一中人。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

友誼的講話稿15

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始兩個(gè)多月了，你們收獲了什么呢？也許是一份份滿意的答卷，也許是一張張鮮紅的喜報(bào)。而我們六（3）班的每一個(gè)同學(xué)，交到了更多的知心朋友，擁有了更多的理解關(guān)愛(ài)，收獲了暖暖的真情友誼。

　　剛開(kāi)學(xué)，班主任老師就進(jìn)行了調(diào)查，和同學(xué)們一起確定了本學(xué)期班隊(duì)活動(dòng)主題：“珍惜友誼”。圍繞這個(gè)主題，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)：大家用循環(huán)日記、演講等形式，講述了班中感人的友誼故事，發(fā)表自己對(duì)友誼的見(jiàn)解；綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，同學(xué)們自由組合成讀書(shū)小組，認(rèn)真閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，感受了友誼的偉大；我們還進(jìn)行“如何珍惜友誼”的討論，大家分析班級(jí)中存在的現(xiàn)象，積極尋找原因，共同制定了珍惜友誼的六條公約，并把它寫(xiě)在了黑板的右上角……

　　在諸多活動(dòng)中，給我印象最深的是傳遞愛(ài)心紙條。送紙條與收到紙條的同學(xué)臉上都綻放著迷人的笑容。別以為我們上課不認(rèn)真喲，其實(shí)，大家在傳遞著愛(ài)的紙條。葉浩全在紙條上寫(xiě)的.內(nèi)容被我瞄了一眼：“濮彧，我以后再也不嘲笑你了�！痹倏纯匆笳�元的紙條：“季天益，請(qǐng)你放心，我再也不叫你的外號(hào)了，請(qǐng)你一定要接受我的道歉與保證。”隨后，我看到季天益的微笑，他笑得比以前更甜了，更美了。是啊，經(jīng)過(guò)友誼滋潤(rùn)的微笑誰(shuí)說(shuō)不是最美的呢？大家感到說(shuō)聲對(duì)不起真的很容易，但收到的效果卻非常大，我們的友誼在紙條的傳遞中加深了。

　　自從這些活動(dòng)開(kāi)展之后，同學(xué)之間經(jīng)常談心，經(jīng)常溝通，大家懂得了寬容，學(xué)會(huì)了忍耐，盡釋了前嫌，克服了急躁，打打鬧鬧的現(xiàn)象減少了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事增多了，我們真切地享受著友誼的溫暖與幸福。

　　我們非常感激我們的班主任，是她根據(jù)我們的需求和困惑，和我們一起設(shè)計(jì)了這樣有意義的主題活動(dòng)，讓我們真正理解了友誼的本質(zhì)內(nèi)涵，擁有了這么多的知心朋友，使我們感到校園生活的美好，增強(qiáng)了對(duì)局小的熱愛(ài)。我們還要感激全體班隊(duì)委辛勤的工作，感激每一個(gè)同學(xué)的熱情參與，沒(méi)有他們，就沒(méi)有那一次次生動(dòng)的討論會(huì)、一個(gè)個(gè)感人的班隊(duì)活動(dòng)和一張張精彩的愛(ài)心紙條……

　　金秋十月是收獲的季節(jié)，我們六（3）中隊(duì)的成員擁抱友情，珍惜友誼，收獲了一份份感動(dòng)和溫情。你想讓同學(xué)之間的友誼之花開(kāi)得更鮮艷嗎？那就請(qǐng)記住我們班的六條友誼公約吧：

　　1、尊重他人，語(yǔ)言文明。

　　2、嚴(yán)以律己，寬以待人。

　　3、遵守紀(jì)律，共同進(jìn)步。

　　4、樂(lè)于溝通，坦誠(chéng)相待。

　　5、明辨是非，文明活動(dòng)。

　　6、公平競(jìng)爭(zhēng)，不嫉妒他人。

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