我和字的故事作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文1
我最愛吃的零食非辣條莫屬，它細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身撒滿了各種調(diào)料，又香又辣，味道那叫一個(gè)絕“倍兒棒”！想著想著口水就忍不住往外流�？墒�，媽媽總說這東西絕對(duì)是垃圾食品，吃了有損健康，“挑撥”我和美食之間的緣分。
就在去年底的時(shí)候，媽媽開始嘗試讓我放學(xué)后獨(dú)自回家，我大喜過望，這樣子路過小店的時(shí)候，就可以順手捎帶一包了，哈哈！前一天晚上，找媽媽要了點(diǎn)零花錢，準(zhǔn)備第二天狂買一頓咯。第二天早上，我便高高興興地去上學(xué)了。
因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)有媽媽監(jiān)督，不是很方便買辣條，所以我得眼疾手快，大步流星地先拉開和媽媽的距離，然后迅速丟錢，小店老板懂的，我便拿著辣條就跑。
到了學(xué)校，終于可以開吃了，真是高興啊！早自修時(shí)，我拿出一本書，假裝看書，暗地里猛塞辣條，那香味，不過一分鐘就充滿了整個(gè)教室。老師似乎也聞到了香味，大怒：“哪個(gè)家伙敢在早自修時(shí)吃辣條，給我站出來！我心里惴惴不安，正準(zhǔn)備投案自首，不料竟有一個(gè)“好哥們”站起來認(rèn)罪，哦，原來這家伙也在吃啊，呵呵！就說嘛，好東西大家都喜歡。不過這一整天，我做賊心虛，再也不敢在教室里吃了。
終于放學(xué)了，我沖進(jìn)小店里又拿了好幾包辣條，藏到書包里。到家了，我趕緊往書房跑，跟媽媽說：“媽，我先做作業(yè)�！眿寢屢宦犨�真信，說：“嗯，真乖！”一進(jìn)房間，我馬上開吃，時(shí)不時(shí)看看房門外的動(dòng)靜，可不能讓媽媽逮個(gè)正著。轉(zhuǎn)眼間，整整5包辣條在我面前消失了，好過癮��！
吃完晚飯，我回屋，三下五除二地把功課做完，就看電視去了。媽媽每天都幫我收拾書包，她把書倒出來，剩下的幾包辣條暴露無遺�！皟鹤樱氵^來，辣條怎么回事？”媽媽在房里大聲喊到。我趕忙跑過去解釋：“這，這，這個(gè)可能哪個(gè)同學(xué)放錯(cuò)包了吧！”。媽媽發(fā)怒了，指著角落里的辣條包裝袋說：“那是什么，你騙誰呢？”我的臉一下子刷白刷紅的，無話可說了。
哎，為了我最喜愛的零食，我做的瘋事可真不少！
我和字的故事作文2
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人夸……”優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，優(yōu)雅的歌詞似乎已經(jīng)讓我看見了那一朵朵散發(fā)著清香的白茉莉。
說起茉莉花總是讓我贊不絕口。它綻放的花朵，默默地散發(fā)出陣陣清香。這種茉莉是純樸的，它不是嬌艷的玫瑰，也不是美麗的百合，而是純樸的白茉莉。只要微風(fēng)拂來，迷人的清香馬上彌漫了我的家，仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣。它開放的花朵讓人愛不釋手，他凋謝的花朵也讓人無法忘記。它雖然個(gè)子小小，但它的用處卻數(shù)不勝數(shù)。它可以化為肥料，為其他花朵貢獻(xiàn)出力量；它可以用來做香包，讓人呼吸都帶著它的香味；它還可以用做茶葉，為干渴的人們帶來清甜。他還有許多作用，比如……
說起茉莉花，我便想起我與茉莉花的故事。那年夏天，茉莉花悄悄地開放了。雖然香，卻因?yàn)閭�(gè)頭太小，顏色不艷麗，我并不喜歡。不久，廣州下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)呼嘯著卷來，途中我搬起陽臺(tái)的花，只留下幾根草和茉莉花在陽臺(tái)。第二天，風(fēng)雨停住。我出去地看，茉莉花被一朵朵地飄落在盆中、地上。我清掃著茉莉花慘白的花瓣。我當(dāng)卻一點(diǎn)兒也不心疼，也不難過。我抬頭看見見茉莉那墨綠的葉子，更令我感到萬分驚奇的是，綠葉中意然夾雜著無數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。
我被茉莉花頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了。在變化無常的天氣中，它沒有脆弱地倒下，反而把變化無常的天氣看作是上天對(duì)自己的賜予的養(yǎng)分，開出更多的花。我頓悟，花只有陽光沒有風(fēng)雨是開不出花的！
我端詳著那盆茉莉花，雖然它十分嬌小沒有嬌艷的色彩與動(dòng)人的身姿。但，就如那首詩所說的：“小小茉莉花，默默吐香華。純結(jié)如白雪，丹心獻(xiàn)大家”。如果可以的話，我情愿化作一朵小小的茉莉花，把自己的芬芳獻(xiàn)給大家。
我和字的故事作文3
客廳里，一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴，我走到它身邊，掀起琴蓋，黑白交錯(cuò)的琴鍵仍是明凈而清新。雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來，讓人如癡如醉。
在我小的時(shí)候，我對(duì)鋼琴并不熟悉。只是在一次偶然的機(jī)遇中聽到鋼琴的聲音，那撥動(dòng)心弦的旋律，優(yōu)美的曲調(diào)，就好像一股清澈的泉水，空靈、純粹。就在這次與鋼琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟媽媽說了自己的興趣，媽媽想都沒想就答應(yīng)了。
第一次接觸它時(shí)，我對(duì)鋼琴還挺好奇，也挺感興趣的，但是練著練著，到了9歲時(shí)，我漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至不想學(xué)的念頭都有。我之所以感到厭煩，是因?yàn)檎於紡椡瑯拥那�，而且難度越來越高。我一氣之下，把書“砰”的一聲扔在地上，撅起了嘴巴，媽媽大發(fā)雷霆，把我痛罵了一頓。我再也受不了了，我沖出客廳，跑進(jìn)自己的房間，趴在床上失聲痛哭起來。我索性就不彈了，直到一天，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，當(dāng)初是你自己說要學(xué)的，現(xiàn)在也是你不想學(xué)。不是媽******你，而是做事不能半途而廢，全功盡棄��！你好好考慮一下吧�！蔽翌D時(shí)啞口無言，在矛盾中不停地徘徊，后來自己就覺得媽媽說的話很有道理�，F(xiàn)在回想起來，心中也有一絲后悔，后悔自己當(dāng)初有那種幼稚的想法。
以前的懵懂，到現(xiàn)在的醒悟。我對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí)更加清楚，對(duì)鋼琴的興趣更加濃厚了。為了能有更多的音樂素養(yǎng)，我開始日日夜夜地苦練，手都磨出了繭，但我一想：這也沒什么大不了，咬咬牙就過了。經(jīng)過多年的努力，我終于獲得八級(jí)的榮譽(yù)證書了。每天晚上，“咚咚咚”這充滿旋律的聲音，在我耳邊縈繞，連我自己也沉浸在其中。
現(xiàn)在，我常常感到自己當(dāng)初是多么的幸運(yùn)，我選擇了鋼琴，選擇了堅(jiān)持，如今，我沉醉在美妙的音樂之海中，擁有著興趣的指引，享受著藝術(shù)的熏陶。鋼琴充實(shí)著我的生活，凈化著我的心靈，點(diǎn)綴著我的人生，讓我的生活充滿七色陽光！
我和字的故事作文4
讀書，就如品一杯茗茶，香醇回甘；唱一曲好歌，余音繞梁；寫一首好詩，字里行間都訴說著情懷。
每當(dāng)我拿起書籍，就像是給心靈一份饋贈(zèng)，陶冶情操、充溢情感�！段蚩諅鳌分形蚩兆舷嫉谋駪俑枰蚜钗覝I濕衣襟；林海音幼時(shí)在老北京胡同的生活，使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界；毛毛與灰先生的時(shí)間之爭(zhēng)，蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的時(shí)間之謎，引人深思……
這一份份自然流露的真情實(shí)感，都是書籍饋贈(zèng)與我們的。
曾幾何時(shí)，我已習(xí)慣了在那燦爛的陽光下，坐在那陰涼的樹蔭下，捧著本愛不釋手的`書籍，專心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好，暗香浮動(dòng)，只有蟬在長(zhǎng)吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹木像是牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡，折射出光影的細(xì)碎光點(diǎn)，在時(shí)光中靜靜流淌……
曾幾何時(shí)，流水匆匆，繁花逶地。望著這落花流水，心中一閃而過的是茜紗窗下，那個(gè)才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影，我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺，最后一刻淚盡而逝香消玉損，又不覺想起曹雪芹的題詩“都云作者癡，誰解其中味？”
曾幾何時(shí)，我不再甘于渴望書籍的寂寞，想擁有一雙希望的羽翼，掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史，飛進(jìn)詩的花海，去領(lǐng)略各個(gè)詩豪的文情異域。“明月幾時(shí)有？把酒問青天”我想與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌，共訴明月愁思；我贊嘆元稹對(duì)亡妻的忠貞不渝，為她執(zhí)筆寫下“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云” ；我佩服唐伯虎對(duì)功名利祿的淡泊與寧?kù)o，“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田”意蘊(yùn)醇厚深遠(yuǎn)；我欽佩王勃的才華詩情，那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”更是流芳百世，名揚(yáng)千古。
繁花滿天，軟風(fēng)繾綣，我和讀書的故事，說不盡，也道不完。一盞燭光，一杯清茶，像是永遠(yuǎn)翻不完的詩篇，我與讀書的故事，仍在繼續(xù)。
我和字的故事作文5
20xx年的春天，我用描繪了大自然萬物復(fù)蘇的勃勃生命力。 20xx年的夏天，同學(xué)用記錄了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏的身影。 20xx年的秋天，我們用展示了民族奮發(fā)向上精神。 20xx年的冬天，大家用分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。 20xx年我們和有開心、有淚水、有幽默、有感動(dòng)，現(xiàn)在讓我們一起回憶這一年的故事吧！ 剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)了拼音aoe還有一些方正端莊的漢字，學(xué)會(huì)了看圖，整天跟著老師在漢語拼音的王國(guó)里遨游。 兩年后升入了三年級(jí)，又進(jìn)入了一個(gè)其妙的英語世界，認(rèn)識(shí)了ABC，會(huì)讀一些簡(jiǎn)短的單詞，說一些簡(jiǎn)單的問候語，漸漸的學(xué)會(huì)了英語寫作。
再過兩年，就將面臨小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)小學(xué)六年時(shí)光都將隨著時(shí)光的流逝而逐漸消逝，只有才能記錄下這些揮灑歡笑淚水的時(shí)刻，才能將這些歡聲笑語永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶深處。當(dāng)多年后再走到閣樓的角落，打開這塵封的本時(shí)，塵封已久的記憶深處的記憶的閘門也隨之打開，讓我重溫這歡樂時(shí)刻。 一次次，一次次老師的評(píng)語，一次次值得高興的A+,一道道贊賞的曲線，都在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它完整的記錄了童年的歡聲笑語，更是一筆值得珍藏的獨(dú)一無二的人生寶藏——是一本永久的史書。
充實(shí)著我們的生活，讓我們生活中的點(diǎn)滴都融入在優(yōu)美華麗的語句中，讓它們記錄我們童年時(shí)代的輝煌時(shí)刻，讓遠(yuǎn)去的童年籠罩上一層金色的薄紗，綻放出它獨(dú)有的金色花，童年在它的渲染下肆意張揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。 與我有著說不盡的故事，給我們帶來了無盡的喜怒哀樂，描繪了大自然萬物復(fù)蘇的勃勃生命力，記錄了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏的身影，展示了民族奮發(fā)向上精神，分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。
我和字的故事作文6
走在回家的路上，望著胸前的紅領(lǐng)巾，一段往事，浮現(xiàn)眼前。六年前，在我剛剛進(jìn)入學(xué)校沒幾個(gè)月，高年級(jí)的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一條紅紅的布——紅領(lǐng)巾。
我認(rèn)為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領(lǐng)巾那天，一回到家，我把紅領(lǐng)巾解下來。我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾只是一塊紅色的、三角形的布，于是我便想這么好看的一塊布，我應(yīng)該拿它干點(diǎn)什么呢？對(duì)了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師說了，紅領(lǐng)巾是神圣的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說�！粫�(huì)兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了�？粗业慕茏�，渾然不知這樣做的后果。
第二天來到學(xué)校，走進(jìn)教室，老師一眼就發(fā)現(xiàn)，我脖子上沒有了紅領(lǐng)巾，就問：“李星童，你的紅領(lǐng)巾呢？”我這才想起，我已經(jīng)將紅領(lǐng)巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低著頭。老師把我?guī)У睫k公室。我原以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，但是老師卻和藹的對(duì)我說：“告訴老師你的紅領(lǐng)巾呢？”我還是低著頭，不說話。老師又說：“沒關(guān)系做了錯(cuò)事，承認(rèn)了就是好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說：“這紅領(lǐng)巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊(duì)旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護(hù)它，戴上它，你就是一位少先隊(duì)員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊(duì)員嗎？”我流著淚搖了搖頭�！澳且院竽氵�會(huì)不會(huì)這樣做了？”“不會(huì)了�！蔽业吐曊f著�！班牛蠋熛嘈拍�，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發(fā)誓，我一定會(huì)做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我一定會(huì)好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾的。
從那以后，我的紅領(lǐng)巾總是干干凈凈的，無論是在家里，還是在學(xué)校，我總是戴著紅領(lǐng)巾，好像時(shí)刻提醒著別人，我是一位少先隊(duì)員，六年后，每當(dāng)我看著這紅領(lǐng)巾，總會(huì)想起老師的話，紅領(lǐng)巾，在我胸前飄著，在晚霞的輝映下，猶如一團(tuán)火焰，顯得更加美麗
我和字的故事作文7
人們都說：“世上只有媽媽好�！蔽艺f：“世上還有老師好�！蹦沁�是上幼兒園的時(shí)候，石老師是我們這個(gè)班的班長(zhǎng)。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。
石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水，他們?cè)?**工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時(shí)候，石老師對(duì)我百般呵護(hù)，有時(shí)把我?guī)У搅怂胰ネ�，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業(yè)，一起吃飯。
六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里別提有多難受。“小魚兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動(dòng)吧！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說什么是好，高高興興地去操場(chǎng)了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來的，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。
一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時(shí)間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。
我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對(duì)張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見到石老師，有時(shí)放學(xué)路上見到石老師，也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。
我和字的故事作文8
動(dòng)物是什么？動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�；�?dòng)物是地球母親的一塊心頭肉；動(dòng)物是建設(shè)大地美麗面貌的偉大工程；動(dòng)物是……我與動(dòng)物的故事就像天空上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。讓我印象最深的當(dāng)然屬那一只可愛的小狗——淘氣了。
一想到淘氣，我的眼眶就立刻就濕潤(rùn)了。
這件事寒的從前年說起。那天，媽媽從別人家里抓了一可愛的小狗，我正準(zhǔn)備給它起一個(gè)好聽的名字。他就跑過來給我玩，我想：這么淘氣的小狗就給它取名叫淘氣吧！我剛叫一聲，它就像是叫到了自己的名字一樣。
第二天中午，媽媽帶我去爬山，他也想一個(gè)跟屁蟲似的在我們后面。我們邊走邊找小筍兒，不一會(huì)兒，我們的袋子已經(jīng)滿了。我們將袋子藏在了一個(gè)隱蔽的地方，然后繼續(xù)向山上爬，爬到了半山腰時(shí)，回頭一看，咦！狗上哪兒去了？剛剛還是在后面的嗎？不管它了，繼續(xù)往前走。呵，這個(gè)淘氣的小家伙正在前方搖著自己的尾巴向我們招手呢！我們也不甘落后地向上爬，它如同一個(gè)開路打先鋒，一直向上沖去。太陽漸漸偏西了，我們回到家時(shí)，晚飯已經(jīng)擺在我們的前面了。
我們不但可以愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)關(guān)心我們。
一天，我和小弟在玩打水仗，水十分深。我們打得十分激烈，小狗淘氣在岸邊看著場(chǎng)表演。只可惜好景不長(zhǎng)，我的腳突然抽筋了。我正不斷地往下沉，還沒有到底時(shí)，我已經(jīng)只剩一個(gè)透露在水面了，弟弟正玩得開心，根本沒有注意到我正在下沉。這一切被淘氣看見了，淘氣立刻跑到家中，拉出來一個(gè)人，定晴一看，原來是外公，外公將我拉了起來。�。∥业镁攘�，淘氣謝謝你！
淘氣給了我美好快樂的生活，淘氣，我好想你��！什么時(shí)候才能和你相見呢？
我和字的故事作文9
“大家好，我叫周漠康！”回憶起初二那個(gè)吹著綠色的風(fēng)的季節(jié)，一個(gè)穿著粉色新潮t恤的高個(gè)子瘦老師的身影久清晰地印在眼前�！澳銈兛梢越形抑芙淌�，你們看我這身材，是不是越教越瘦��？”俏皮的語言讓不能稱得上美的笑容顯露在瘦得只有皮的臉上。
一個(gè)活潑古怪的人，我不曾想到，會(huì)給我留下這么深的短暫的溫暖故事于是，幾個(gè)月的嬉笑和打鬧存在了。但班主任卻說，他是個(gè)全才。期中考試前夜，大家在與題海作斗爭(zhēng)，而我只能與胃痛抗?fàn)�。死死冷汗從額前滲出，我咬咬牙，這是怎能請(qǐng)病假!我又咽下一題，胃又翻江倒海。同桌看了我一眼， 淡淡問了一句：“沒事吧�！蔽冶еドw搖搖頭，他放下書，報(bào)告了剛從隔壁班回來的班主任。我抬起頭，冷不丁的對(duì)上了同桌又低頭復(fù)習(xí)。班主任把我?guī)У睫k公室，打了電話給家長(zhǎng)，又去隔壁班了�？諘绲奈葑又挥形炊叩南s的鳴叫聲，此起彼伏，響著悶熱的空氣。習(xí)習(xí)冷風(fēng)從窗戶吹來，我出了一身冷汗，卻到了個(gè)冷戰(zhàn)。門被推開了，是把媽嗎？我微抬頭，不是�！斑�，小胡嘛！怎么了，小臉煞白？”周老師還是滿面春風(fēng)，我有點(diǎn)羨慕他了。他看看我死死按住的部位從飲水機(jī)里倒了一杯水遞來，又順手關(guān)掉了扇：“來，喝杯水吧，胃痛的人就得喝點(diǎn)水�！蔽医舆^，是溫的，不冷不燙，水順食道滑入，很舒服，很暖和， 夏末的暖和。我突然間有種震撼，有種酸涌上鼻頭。
那個(gè)沒有星星的夜，他在陪著我聊天，說著笑話，什么他女兒班上的男生又拽女生辮子啦，什么又有老師在網(wǎng)上遇到恐龍啦，讓我似乎忘記了胃痛。他的爽朗，他的細(xì)心，是夏末給我的顏色。他是個(gè)全才，他用正統(tǒng)的行楷，不經(jīng)意間寫出了一段我們的故事。
我和字的故事作文10
五年級(jí)期中考試語文作文題目是《我和水的故事》，期末考試作文題目是《我和水的故事》，《我收到了一個(gè)最好的禮物》任選一題，我選了《我和水的故事》。
考完試回家后，我告訴媽媽我寫的是《我和水的故事》，內(nèi)容和期中考試差不多……還沒等我把話說完，她直接沖我吼：“期中期末一個(gè)樣，除了洗碗浪費(fèi)水，就不會(huì)寫別的，你自己的小練筆寫上去不行嗎?”看著她那陰云密布的臉，像狂風(fēng)暴雨要來的天，我想到了電視劇《古劍奇譚》里的雷云之海，解釋的話硬生生地吞進(jìn)了肚子里。
媽媽半天不理我，說她想靜一靜，不想沖我發(fā)火，我只有一個(gè)人歪沙發(fā)上看書去了。
試卷發(fā)下來了，作文滿分二十五分，我得了二十三分。兩天時(shí)間媽媽的情緒緩和了下來。她看了我寫的作文對(duì)我說：“雖然還是洗碗浪費(fèi)水，但內(nèi)容已不同，還用上了平時(shí)從百度查來的資料，證明水資源的珍貴，不錯(cuò)；成績(jī)不算很好，下次努力，我也不想苛求，再細(xì)心認(rèn)真點(diǎn)會(huì)再加幾分，成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更好，我相信你�！�
“媽媽，我那篇平常的小練筆，想象文《我和水的故事》，老師批語：‘寫得很好就是跑題了�！荚嚨臅r(shí)候，也要求寫和水之間真實(shí)發(fā)生的難忘的故事。”
“我一聽你又寫洗碗浪費(fèi)水，肚里全是火氣，當(dāng)時(shí)就想這孩子，不屬猴子應(yīng)該屬貓咪，別人的文章套來套去，沒有自己的思想�！�
“媽媽你知道嗎？我要是把想象文寫上去，語文這次就不知是多少分了？作文有可能是零分。”
“不過應(yīng)該表揚(yáng)你，看懂了作文要求，考場(chǎng)上又考慮了到底該寫什么？”
我的冤終于被洗掉了，心里樂滋滋的。
一波剛平，一波又起，數(shù)學(xué)老師發(fā)信息告訴媽媽“佳佳很聰明，不用擔(dān)心她的成績(jī)，如果她再認(rèn)真一些，會(huì)是我們班最棒的學(xué)生�！�
媽媽苦口婆心滔滔不絕地教導(dǎo)如雨水般嘩嘩啦啦……聽得我大冬天直冒汗，心里一陣陣慚愧，暗暗發(fā)誓：“我要做一個(gè)認(rèn)真的孩子，我要把字寫好
我要改掉粗心……決不辜負(fù)老師和媽媽的期望!心里的希望像清澈的小溪叮咚流淌……
我和字的故事作文11
一天早晨，我興沖沖地出門買早點(diǎn)。剛推開大門就發(fā)現(xiàn)馬路上的人們?cè)缫验_始忙碌開了:有的騎自行車急急忙忙地趕著去上班，有的提著個(gè)菜籃子邁著輕快的步伐買菜去了，街道上的人群熙熙攘攘地流動(dòng)著。
突然，我的眼光被馬路邊一個(gè)矮小的身影吸引住了。那是誰，躬著脊背正在用鐵鉗撿路邊的果皮。陽光下，桔紅色的工作服正閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。再定睛一瞧，她的身邊還有一輛清潔車，原來是我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。
我一路走過去，只見她不厭其煩地將掉到地上的一片樹葉、一個(gè)煙蒂、一點(diǎn)紙屑用鐵鉗將它們撿起來，再倒進(jìn)清潔車。她的雙手肯定爬滿了老繭。當(dāng)她挺身捶背時(shí)，那蒼老的臉上滲出晶瑩的汗珠。
這時(shí)，一輛疾馳而來的電動(dòng)車呼嘯而過，濺起了路邊的一個(gè)水潭，層層水花無情的濺到了她的身上，留下斑斑污漬，那么刺眼。可這位環(huán)衛(wèi)工人繼續(xù)默默地打掃著馬路。我悄悄地朝騎電動(dòng)車的人瞪了一眼，這一舉動(dòng)被環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，她朝我笑笑，我倒不好意思起來。
有一位時(shí)髦的阿姨走到環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，捂住了口鼻繞著走，我看著那趾高氣揚(yáng)的模樣又有點(diǎn)生氣。環(huán)衛(wèi)工人抬起頭又朝我笑笑，沙啞的聲音傳到我耳邊：“小姑娘，去買東西呀。”“嗯”我答應(yīng)著，可聲音只有自己能聽見�！翱烊グ�!晚一點(diǎn)買不到饅頭了!”
我繼續(xù)向前走，但又忍不住回頭看看她，發(fā)現(xiàn)她像朋友一樣一邊朝我揮揮手，一邊緊握著掃帚，像戰(zhàn)士巡邏一樣堅(jiān)守著馬路這塊“陣地”。
“沙沙沙”的掃地聲回蕩在我的身后。
等我買好早點(diǎn)時(shí)，矮小的身影變得更小了，她又到遠(yuǎn)處的馬路邊忙碌著，我能否為她做些什么呢？
“咕嚕嚕！”我的腳踢到一只飲料瓶，我趕緊撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。心中頓時(shí)升起一股自豪感。這不是我力所能及的小事嗎？
像您致敬，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，看著你在馬路上揮灑汗水，我在心底會(huì)為您默默祝福，您的身影在我心中越來越高大了。
我和字的故事作文12
最近我有一個(gè)煩惱：媽媽總說我是她撿來的。但我確信我就是她親生的，不然她怎么一會(huì)兒說“你是靈橋下?lián)斓降摹保粫?huì)兒又講“你是婦兒醫(yī)院門口抱來的”，這種漏洞百出的話怎能讓人信服？我決定親自尋找真相。
話語破綻
爸爸媽媽的對(duì)話中一定有我出生時(shí)的情況，于是我特別留意他們的對(duì)話。有一次，媽媽指著我說：“你呀，出生時(shí)又小又黑，可難看了！”我一聽連忙大喊道：“你看，你剛才說了我出生的樣子，說明我就是你親生的！”可媽媽愣了一下，馬上狡辯道：“我說的是你撿來時(shí)的樣子。”看她矢口否認(rèn)，我也沒有辦法，看來我還得尋找其他辦法。
尋找證人
無法從媽媽的話中找出破綻，那么我就去找證人吧。這一天，我去外婆家，問阿姨：“我是我媽親生的嗎？”“當(dāng)然是呀！”阿姨興奮地說，“那天，你和你媽媽被推出產(chǎn)房時(shí)，我可是第一個(gè)沖過去抱你的！”我又去問外婆，“怎么可能不是！”外婆嗔怪道，“別聽你媽媽胡說，你就是她親生的。”
當(dāng)我得意洋洋地把這個(gè)消息告訴媽媽，以為她會(huì)承認(rèn)，沒想到，她翻了一個(gè)白眼：“她們騙你呢！”什么？我頓時(shí)像泄了氣的皮球。
鐵證如山
有一天，我找到了我的出生證，上面寫著我的名字和爸爸媽媽的名字，還有一本媽媽從懷孕開始寫的日記，哈哈，這下可是鐵證如山！我拿著它們跑進(jìn)媽媽房間，高興地喊：“瞧，白紙黑字寫下來的證據(jù)，鐵證如山呀！再加上外婆和阿姨的‘證詞’，這下你還有什么可說的？”媽媽哈哈大笑道：“是是是，是親生的！我家的小偵探�！�
哈哈，經(jīng)過我的不懈努力，終于找到了我就是媽媽親生的證據(jù)，下次她再也不敢說我是撿來的了！
我和字的故事作文13
我是一個(gè)熱愛小動(dòng)物的男孩，家里養(yǎng)了一條烏黑發(fā)亮的看家狗，還有兩條胖乎乎的小金，但我最喜歡那只聰明的小鴿子。
我家的鴿子可帥了，一對(duì)黑白相間，俊俏輕快的翅膀，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，全身披著柔軟的羽毛，光亮耀眼，就像一個(gè)威武的大將軍。因?yàn)樘矚g這只鴿子了，有一天晚上，我和家人一起逛公園，就偷偷地把鴿子帶了出去。鴿子被我藏在小盒子里，小家伙很好奇，悄悄地把頭探了出來。第一次被帶到離家這么遠(yuǎn)的地方，它看上去很興奮。公園里，人來人往，燈光閃爍。小鴿子有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)在激動(dòng)，嘴里還咕咕地叫著，好像在跟我說話。
看到鴿子這么開心，我也高興得開始忘形了，我躲在人群里，把鴿子從盒子里捧了出來�？墒牵澴雍孟癖晃覈樀搅�，不停地在我手里掙扎。它那鋒利的爪子，還狠狠地把我抓傷了，我感覺一疼，手一松，鴿子就毫不猶豫地掠過人群，飛走了。我覺得很無奈，最后只好把實(shí)情跟媽媽說了，媽媽聽后大吃一驚，瞪大了眼睛，生氣地說：“這是一只比賽的鴿子，它是有一定身份的，你難道不知道它的價(jià)值嗎？這樣的鴿子是很難尋的，你怎么就這樣讓它飛走了？”我聽后很無語，本來就很難過，現(xiàn)在就更難過了。我急得眼淚都流了出來，心也開始顫抖了，總覺得自己丟失了一樣很重要的東西。
我們都很難過，沒有逛公園的心情了，就只好回家了。一路上誰也沒說話，各有各的心事。回到家，我突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)鴿子老早就站在陽臺(tái)上等著我們了，嘴里還咕咕咕地叫著。我一下子興奮得又蹦又跳，抱著媽媽大喊：“鴿子回來了，回來了。”連媽媽都感動(dòng)得要哭了。
鴿子，你在我眼里，再也不是一只單純的鳥了，你是一只聰明的鳥，是我的伙伴，是我的家人。
我和字的故事作文14
在我的小房間的墻壁上，掛著一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)。它紅艷艷的，漂亮極了，每當(dāng)我看見它，我就會(huì)想起好朋友白皓丞，想起中國(guó)結(jié)背后的故事來。
白皓丞是我從小一起長(zhǎng)大的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍。去年暑假里的一天，天氣很熱，白皓丞來我家里找我玩耍。我們不想到外邊去了，我就把爸爸出差給我買回來的新電動(dòng)玩具車拿出來，和他一起玩。我們操控著小汽車靈活的在屋子里來回飛馳，每個(gè)人都玩了一會(huì)后，白皓丞一邊把玩具車舉起來說“小汽車會(huì)飛了！”，一邊做出飛翔的姿勢(shì)。就在旋轉(zhuǎn)的一剎那，“啪”的一聲，小汽車從他手里滑落到了地板上，紅色的朔料外殼被摔得粉碎，連電池都滾落了出來。我一看，心疼極了，哭著說：“都怪你，要你陪！要你陪！”他也一下子漲紅了臉。媽媽聽到后，趕緊出來勸慰我，可是我那里聽得進(jìn)。白皓丞只好默默地走了。
從此，我們就再也不說話了，友誼就此中斷了。媽媽知道后，批評(píng)教育我，我心里也知道他不是故意的，可是，就是不好意思再去找他玩。一直過了將近一個(gè)多月吧，有一天下午，我正在看電視，突然聽到有人敲門，打開門，沒想到白皓丞正站在門外。他手里拎著一個(gè)大大的袋子，見到我就說：“我媽媽旅游帶回來了兩個(gè)中國(guó)結(jié)，我想送給你一個(gè)�！蔽医舆^來，打開袋子，一個(gè)火紅的中國(guó)結(jié)就展現(xiàn)在我的眼前。中國(guó)結(jié)有二十多厘米，是一個(gè)四邊形的，粗大的紅色絲繩編織而成，下邊還垂有黃色的絲線裝飾，紅紅的顏色就像朝霞一樣亮眼，漂亮極了。我一看，心里很喜歡，趕緊把它掛在我房間的墻上。從此，我們中斷的友誼又和好如初了。
中國(guó)結(jié)是吉祥、幸福的象征，更是我和白皓丞友誼的見證，我喜歡這紅紅的中國(guó)結(jié)。
我和字的故事作文15
我曾經(jīng)養(yǎng)過四只可愛的烏龜，兩只小的，兩只大的。
那天，我上課回家時(shí)，看見媽媽不知在衛(wèi)生間里忙碌著什么，我走過去一瞧！喲！是四只大小不一的烏龜，媽媽說：＂你不是很想要只龜嗎？這幾只就送你了，不過，你還不怎么會(huì)養(yǎng)，所以呢我就只讓你先養(yǎng)兩只試試看，另外兩只先讓妹妹養(yǎng)去，好不？＂我沒怎么想就答應(yīng)了。我仔細(xì)的瞧著它們，它們也用那芝麻大小的眼珠盯著我，我們互看了一會(huì)兒，我一把抄起它們，將它們放在裝滿清水的大盆子里，我又在水中堆了一個(gè)小山包。不過這一抓，把它們嚇個(gè)半死不活的，四肢縮的緊緊的，我輕輕地敲了敲龜殼，沒動(dòng)靜。。。我只好躲在盆子后面，靜靜等待，過了一會(huì)，大烏龜悄悄的探出了腦袋，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，眼睛也不時(shí)的掃視著四周，看到?jīng)]有人影時(shí)才把四肢從龜殼里伸了出來。這時(shí)，我突然從后頭跳了出來，又嚇了它一大跳，我高興的哈哈大笑。在后來的每一天里，我放學(xué)回家第一件事情就是喂養(yǎng)我那兩只可愛的烏龜，可是，好景不長(zhǎng)，有一次，我外出回來時(shí)，本以為會(huì)看見兩只烏龜歡快的在水中游樂，沒想到，它們，居然死了，小的在盆子外面得到自由很快樂，但不幸餓死，大的，在盆子里無助地也餓死了。我很不是滋味，第二天我把它們埋葬了，我趕忙打電話問妹妹那的烏龜是否好生存著，另外兩只烏龜在那邊院子里爬走了，再也找不著了，我祝愿它們活的好好的。
我們與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，給予它們與人類共同擁有的自由，動(dòng)物也有著自由的權(quán)利，我們無法束縛或侵犯他們的生活權(quán)利，人類與動(dòng)物是平等的。
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