讓世界充滿愛觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛觀后感，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛觀后感1
今天，是4月17日，早上9點(diǎn)，我打開了電視看起了山海關(guān)電視臺(tái)的《讓世界充滿愛》。
這是鄒越教授的大型演講，它分為4個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)就是愛祖國(guó)，第二個(gè)是愛父母，第三個(gè)是愛老師，第四個(gè)是愛生命，愛祖國(guó)就是為了祖國(guó)奮斗，甚至獻(xiàn)出自己的生命。愛父母，第一，告訴孩子不要沒大沒小，那會(huì)鄒越教授就看到一個(gè)事，他在飛機(jī)上，看到一個(gè)小男孩和小女孩，小男孩從前面跑，小女還從后面追，小女孩喊著：“老公！老公！”，鄒越看不順眼，就跑過去，問那個(gè)小女孩：“你這么小的年紀(jì)，知道什么叫做老公么？”，小女孩回答道：“找老公就找灰太狼！”，還有一些家庭，一個(gè)爸爸和孩子做什么哥們。有一次那小孩回家了，他爸爸開了門，說道：“哥們，寫作業(yè)呢！”，小男孩說：“哥寫的不是作業(yè)是寂寞！”，這樣的家庭是最不好的。愛老師，就是講的一個(gè)大山里的小學(xué)，有一個(gè)家在大城市里的老師，她教了大山里的孩子5年了，就作出決定，要回城市里教書去，那些孩子含著淚對(duì)老師說：“老師，留下吧！我想看看山外的樣子，我要去山外！”老師被感動(dòng)了，就又留了下來，一教又是5年，老師實(shí)在忍不住了，想回家了，就趁著一個(gè)早晨，背著包向高大的山走去，過了一會(huì)，她終于爬到了山頂，突然聽到一群孩子們的聲音，原來孩子們一邊爬一邊再喊回他們的老師，老師又留下了，十年又過去了，孩子們都長(zhǎng)大了，但老師在這惡劣的環(huán)境里的上了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院，學(xué)生們?nèi)珌砜此蠋熆粗暮⒆�，提前出了院，尤為孩子們上了最后一堂課，下課了，孩子們把在老師的懷里，老師笑了，突然她暈了過去，他死了，孩子們趴在老師的身上哭了。
從這次演講里，我明白了這幾樣的做法，做人要懂得為別人做事，匆匆的來到世界上，又匆匆的離去，那還有什么意義呢？所以，我們要懂得付出，讓我們一起愛祖國(guó)，愛父母，愛老師吧！
讓世界充滿愛觀后感2
這周我們觀看了由鄒教授演講的《讓世界充滿愛》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個(gè)人都很不容易。
其實(shí)我3年級(jí)老師也給我們放過《讓世界充滿愛》，當(dāng)時(shí)我們都淚流滿面，只是哭哭罷了，并沒有在意。但是這此卻不同了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)5年級(jí)了，感受比當(dāng)時(shí)更深刻了。我覺得愛在我們身邊處處都有，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了。如果哪一天你認(rèn)真感受了愛，你就會(huì)覺得愛太偉大了！
這件事是來自一個(gè) 在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的愛卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去......還有一位52歲的老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了6個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡......這些例子太多了，中國(guó)有許多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊！
還有一件事是來自一位外國(guó)媽媽，帶著自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國(guó)媽媽一定會(huì)跑上前去，說：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著孩子的樣子摔倒，當(dāng)孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說：“寶貝像媽媽這樣爬起來”。有時(shí)溺愛是一種致命的傷害，當(dāng)你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說：“孩子，自己的事情自己做�！币苍S你會(huì)責(zé)怪母親，你錯(cuò)了，有時(shí)溺愛是一種致命的傷害。
讓我們好好讀書吧！我們是世界的未來；我們是祖國(guó)的未來；我們是社會(huì)的未來；我們是父母的未來。“為中華之崛起而讀書”。我們都有報(bào)答祖國(guó)的心愿，難道我們沒有報(bào)答老師，父母，祖國(guó)的心愿嗎？
愛是偉大的，偉大的愛！
讓世界充滿愛觀后感3
今天我看了《讓世界充滿愛》這個(gè)講座，我的感悟很大，也了解了許多知識(shí)。
首先是鄒老師為我們講談，鄒老師說：“我問大家一個(gè)問題，你們愛不愛你們的老師？”現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)回答說“愛”。老師又說：“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說是愛，而心里卻在說才怪。人民教師是偉大的，下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
在四川省山區(qū)有一個(gè)小村莊，這里的環(huán)境很惡劣沒有幾位老師愿意來教這些孩子。李靜老師來到山區(qū)學(xué)校時(shí)，她驚呆了，孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的，講臺(tái)和黑板也很臟，很亂。她當(dāng)時(shí)就想起了上海，想起了上海繁華的街市，想起了自己的老同學(xué)，想起了自己的家。她恨不得長(zhǎng)上翅膀飛回去，但她得留下來。她心里有一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不愿意。
在一次清晨，她悄悄地走了，沒有人知道。當(dāng)她到達(dá)山頂上時(shí)，她看見她的學(xué)生們?cè)诤竺婢o跟不舍，還在大聲喊：“老師，您別走，請(qǐng)您留下來吧！我們需要你！”說完，他們齊刷刷地跪在了老師面前，李靜老師感動(dòng)了，她留了下來，她要站在孩子們的中間。
這一過就是幾十年啊！
轉(zhuǎn)眼，李靜老師38歲了。忽然一個(gè)不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上，老師被送往醫(yī)院，當(dāng)他在病床上左思右想時(shí)，她又想到了她的學(xué)生。她想：在我生命的最后時(shí)刻，不如給孩子們上我生命中的最后一堂課，她爬起來，在校長(zhǎng)老師親人和家屬的陪伴下，她再次來到講臺(tái)上，同學(xué)們刷的站起來，說老師，您好。頓時(shí)老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣，老師圓了她自己的愿望……
聽了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)，想想平時(shí)老師對(duì)我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護(hù)、關(guān)心我們。我們應(yīng)該對(duì)老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛你！”你們就像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人！
讓世界充滿愛觀后感4
前幾天，我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻，視頻是以愛為主題的演講，《讓世界充滿愛》。首先出場(chǎng)的是一位名字叫鄒越的男老師，來自南京。他先講了一個(gè)關(guān)于老師的故事：一位自愿到山村教學(xué)的老師，在熬過艱苦的許多年后，最后要選擇離開這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時(shí)，被她的學(xué)生們跪著求了回來。后來她患了癌癥，但她堅(jiān)持上了她生命中的最后一堂課： " 為中華之崛起而讀書 " !
之后這位演講家還講了好幾個(gè)令人感動(dòng)的故事，我給你們講講兩個(gè)讓我感受最深的故事。第一個(gè)是關(guān)于老鷹媽媽訓(xùn)練小鷹的故事。由于老鷹從小鷹出生起就過于溺愛小鷹，每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續(xù)到有次老鷹病了，而小鷹不會(huì)出去覓食，因此老鷹決定讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。但是小鷹一直在玩耍，終于老鷹下了決心，在高空把小鷹扔下，而小鷹在喪失生命的前一刻出于生存的本能張開了稚嫩的翅膀，終于學(xué)會(huì)了飛翔。
第二個(gè)故事是他小時(shí)侯發(fā)生的，有一次在學(xué)校放學(xué)時(shí)遇到了大雨，等待著他父親來接他。然而他卻一直沒有等到父親，最后他也沒有等到爸爸，只好在一場(chǎng)大雨中連滾帶爬沖回了家，這之后他就開始恨爸爸，最后他終于明白了爸爸為什么不去接他。
我們現(xiàn)在的環(huán)境是非常好的，但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，也要報(bào)答老師、父母和同學(xué)的幫助。我們還要讓父母不要把我們當(dāng)作"小皇帝"來看待，這樣只能會(huì)讓我們嬌生慣養(yǎng)。父母和老師的要求一點(diǎn)不高，所以我們應(yīng)該完成父母的要求。同學(xué)們以后一定不要辜負(fù)父母的期望呀！
讓世界充滿愛觀后感5
今天下午，我看了一段感動(dòng)成千上萬(wàn)人的視頻——讓生活充滿愛。鄒教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度對(duì)“愛”這個(gè)詞進(jìn)行了透徹的解讀。
鄒教授問每個(gè)人：“你愛你的祖國(guó)嗎？”我們都說我們愛我們的祖國(guó)，但是我們沒有做太多。當(dāng)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒時(shí)，他的腿有鮮紅的血，但是他站起來一步一步地走到終點(diǎn)線，大家能知道那是什么感覺嗎？這句話打動(dòng)了我的心。有些大學(xué)生甚至不記得國(guó)歌的歌詞，你應(yīng)該問問自己?jiǎn)幔?/p>
“你愛老師嗎？”“愛——”我嘴上說著愛，但心里卻相反。有時(shí)學(xué)生會(huì)在我背后說老師的壞話，給我起綽號(hào)。你根本看不到老師的偉大。當(dāng)在一個(gè)山村教書的老師李靜因?yàn)闊o法忍受疼痛而想離開時(shí)，只聽到一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音：“老師，不要走。如果你去，誰(shuí)來教我們知識(shí)！”他如此依戀這個(gè)山村的孩子們，以至于沒有離開。他下定決心要留在山村教書，直到她38歲死于癌癥。在她死前，她對(duì)學(xué)生們說，“孩子，如果我去，請(qǐng)把我埋在學(xué)校對(duì)面�？吹侥汩L(zhǎng)大進(jìn)入大學(xué)，我會(huì)松一口氣。”有許多這樣感人的校園故事。
“你還記得你父母的生日嗎？你洗過你父母的手嗎？就一次�！苯裉斓膶W(xué)生以自我為中心，與父母關(guān)系不大。為什么我們對(duì)父母如此冷淡？我們?cè)趺戳耍堪职謰寢屆刻於既スぷ鲯赍X，這不都是為了我們嗎？每天我都看到我的父母努力工作。我甚至沒說“你努力工作”。我為他們感到難過。我的心不苦，我的眼睛腫了。將來，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我必須報(bào)答我的父母，他們給了我一個(gè)美好的童年。
讓生活充滿愛。這部一小時(shí)的教育短片讓我在電腦前深思了很久。感謝我的祖國(guó)，我的父母和老師。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你！
讓世界充滿愛觀后感6
今天早上，我們班在多媒體教室觀看了著名演講家鄒越的演講視頻《讓世界充滿愛》。聽完之后，好多同學(xué)都哭了，心靈受到了震撼。
我懂得了要愛國(guó)、要感恩父母和自己的老師。讓我印象最深刻的還是他講的那件事。北京奧運(yùn)會(huì)開幕了，非洲黑人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，有許多白人都十分歧視他們，說：黑人怎么能跟我們比賽呢？在抗議聲中，只決定留下一個(gè)很瘦很黑的黑人少年，這位少年參加的是比賽時(shí)馬拉松，他為此準(zhǔn)備了五年。發(fā)令槍響了，黑人少年以最快的速度超過了所有的人。但就在這時(shí)，一位在旁邊觀看的白人不想讓黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的腳后跟上，他摔在了地上，最好連站都站不起來。最終，還是一步一步地爬到了終點(diǎn)。表現(xiàn)了那位黑人的愛國(guó)之情。聽完這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)該像這位黑人少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神。我們也要做一個(gè)愛國(guó)的人。愛國(guó)不止停留在口號(hào)中，還要在行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)。唱好每一次國(guó)歌，升好每一次國(guó)旗，做好每一件事情。演講中還講了要懂得感恩老師。故事中的李靜老師所在的學(xué)校條件不好，但她仍然堅(jiān)持教課。我們還要像那些山里的學(xué)生們學(xué)習(xí)。那時(shí)，在山里拿出一元錢都是十分困難的，可那些孩子卻在老師生病的時(shí)候捐了那么多的一元和一角。所以，我們更應(yīng)該向那些孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們感恩老師的精神。想想我們，在升旗儀式這么隆重莊嚴(yán)的活動(dòng)中，要求向國(guó)旗敬禮的時(shí)候，班里有些同學(xué)還在說話，甚至還有人不敬禮。充分表示了這些同學(xué)沒有將愛國(guó)之情放在心里。 還有在學(xué)校上課時(shí)，老師在黑板上寫字，但有的同學(xué)卻趁機(jī)做小動(dòng)作，不遵守紀(jì)律。我們的爸爸媽媽每天都在無私的付出，可我們總在抱怨，抱怨他們對(duì)自己太嚴(yán)厲，抱怨他們做的飯不好吃。
聽了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛國(guó)，要做一個(gè)像黑人少年一樣的孩子。還要懂得感恩老師和父母，要像那些山里的孩子一樣。
讓世界充滿愛觀后感7
星期六的'下午，我看了一場(chǎng)演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個(gè)故事，一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)參加奧林匹克比賽，可參加比賽的都是白人，白人都瞧不起黑人，白人觀眾都說：”他們憑什么參加比賽？“教授讓他們派出一個(gè)選手，只能參加一個(gè)項(xiàng)目，黑人團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)瘦瘦的男孩，參加馬拉松比賽。
槍聲響了，比賽開始了，黑人男孩一直遙遙領(lǐng)先，突然，一個(gè)白人觀眾憤怒地丟出一個(gè)玻璃瓶子，砸中了黑人男孩，黑人男孩的肩膀在不斷地流血，他倒在地上，看著一個(gè)個(gè)白人選手經(jīng)過他的身旁，第一名，第二名，第三名已經(jīng)產(chǎn)出了，可是他還沒有放棄，他緩慢地走在跑道上，200米的跑道對(duì)于我們來說非常輕松，可是對(duì)于此事地黑人男孩，卻非常的艱難。
裁判還沒有宣布比賽結(jié)束，因?yàn)檫�有一位選手沒有到終點(diǎn)，黑人男孩走不了了，就用爬，手不行了，就用指甲，他的手出血了，一位白人教練跑過去想要扶起黑人男孩，他卻用別人聽不懂的語(yǔ)言說：”不要碰我！我是一名運(yùn)動(dòng)員，你碰我了，我就是作弊！“黑人男孩堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)，他想：”就算我輸了，我也要到終點(diǎn)，因?yàn)槲掖淼氖俏业膰?guó)家，我要向世界證明，黑人也是人！“我們都說愛祖國(guó)，卻沒有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的真實(shí)故事深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑畚覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)，這是不是該捫心自問？一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。
讓世界充滿愛觀后感8
如何讓我們的生命充滿愛呢？我覺得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。
“你熱愛祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血而又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？
“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生還會(huì)說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大.在山村教學(xué)的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師，帶著學(xué)生外出路上遇車禍，因?yàn)樗频沽肆鶄�(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡——這些例子太多太多了，中國(guó)有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大�。�
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母.我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口，真的太對(duì)不起他們了。
我們不僅要愛祖國(guó)，還要愛老師，愛父母。老師為我們默默的奉獻(xiàn)著。在凌晨二、三點(diǎn)鐘，當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，樓上還亮著一盞燈，那是你的老師在批改作業(yè)。如果沒有老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢？文明的未來將有誰(shuí)來締造?誰(shuí)都記得自己的生日，而爸爸媽媽的生日有幾個(gè)人能記住?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，而我們連一聲對(duì)不起都很少去對(duì)父母說！父母這么辛苦，我們難道連一句“媽媽，您辛苦了”“爸爸，您辛苦了”都說不出口嗎？
感恩親情，感恩友情，感恩愛情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿無限的大愛！
讓世界充滿愛觀后感9
愛心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)；愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽……
“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”愛，這個(gè)人世間最淳樸的東西，師愛、母愛、父愛、來自社會(huì)的愛……沒有愛，世界將會(huì)是一片凄涼。
仍記得當(dāng)時(shí)的情景，鄒越老師用他的激情進(jìn)行精彩演講：“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存；一個(gè)人如果沒有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大�！蔽覠o法控制自己的情緒，默默地流下淚來，陷入了沉思……
一個(gè)黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢(mèng)，可他依然沒有放棄，還是一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)努力著，摔倒一次就爬起來一次，他想完成比賽，想為國(guó)家爭(zhēng)光，更想體驗(yàn)一次，只有一次屬于他自己的奧運(yùn)賽道。全場(chǎng)觀眾都驚呆了，受重傷的他在賽道上留下了100多米長(zhǎng)的血跡，可他沒有抱怨，依然堅(jiān)持著。終于到達(dá)了終點(diǎn)，他勉強(qiáng)一笑。全場(chǎng)觀眾為他鼓掌，為他歡呼，都被他的精神所感動(dòng)了！是啊，這無形的愛——?dú)g呼與掌聲一路伴隨著他，直到終點(diǎn)。
看了片子以后，也使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)肅然起敬。他們誨人不倦，默默地為我們付出；他們伴隨著我們共同成長(zhǎng)，用愛來幫助自己的每一位學(xué)生，在這一路，有溫暖，有歡樂，有驕傲，有自豪。每晚半夜12點(diǎn)，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，有一盞燈還未熄滅，有一個(gè)人還未休息，他，就是我們敬愛的老師，他們從不抱怨，從不厭煩。我相信，天底下所有的老師都會(huì)說：“我不后悔選擇這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲腋冻隽�，也得到了！”是�。煇蹚牟贿d色于母愛、父愛，它也是偉大的。
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛，那它就是屬于我們的！
讓世界充滿愛觀后感10
星期五早晨上語(yǔ)文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國(guó)，內(nèi)容充實(shí)感人。
通過觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊(duì)伍，當(dāng)?shù)弥荒芘梢幻?duì)員參加一項(xiàng)比賽時(shí)，沒有放棄，派了一位黑人參加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領(lǐng)先，可最后卻被一個(gè)惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數(shù)次跌倒又無數(shù)次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國(guó)媽媽，我到終點(diǎn)了！“；還有一位老師，在學(xué)校組織去博物館途中，為保護(hù)孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻(xiàn)出了生命。
這兩個(gè)故事使我感想很多：這位黑人選手明知?jiǎng)倮麩o望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的傷痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，支持著他的不僅僅是為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和自己的尊嚴(yán)，更重要的是那堅(jiān)持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時(shí)，我成了大劣勢(shì)，但我沒有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復(fù)攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險(xiǎn)勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險(xiǎn)的情況下，為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學(xué)習(xí)的是老師，諄諄教導(dǎo)你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因?yàn)榻踢^我的韓老師和宋老師多次教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，而我卻一點(diǎn)不當(dāng)回事，直到現(xiàn)在，我才真正體會(huì)了老師金玉良言的價(jià)值，還有宋教師布置的作業(yè)很多，我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分不滿，可直到期末總考時(shí)做基礎(chǔ)題時(shí)如魚得水，才發(fā)覺平常多做練習(xí)是強(qiáng)化自己的記憶。
演講中也贊揚(yáng)了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發(fā)高燒，媽媽一夜無眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會(huì)，又上班去了。
唯有愛每一個(gè)人，感受到每一個(gè)人對(duì)你的愛，才是個(gè)好人。
讓世界充滿愛觀后感11
今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
鄒老師教育我們愛國(guó)，看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個(gè)身為中國(guó)人而自豪的光芒，他在外國(guó)生活多年，最后回到祖國(guó)的懷抱，繼續(xù)教育我們祖國(guó)的下一代。我心里感到很愧疚，中國(guó)還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出��！而我們所謂”祖國(guó)的花朵“卻在到游戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業(yè)在校外完成；改背的課文考試時(shí)抄書；亂扔垃圾；滿口臟話……我們太不應(yīng)該了！我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國(guó)家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)，
鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人，他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì)有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮后，他走出了大山，發(fā)現(xiàn)手里的不是石子，是金子！他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個(gè)聲音比作我們的老師，形象生動(dòng)地寫出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來變成金子的石子，形象生動(dòng)的寫出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道，后來長(zhǎng)大才知道那是很有用的。通過這個(gè)故事，鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時(shí)，我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷：兒時(shí)下了一場(chǎng)大雨，別的小朋友都被父母接走了，最后只有我沒人接，我只好冒雨狂奔
原來，愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個(gè)世界才能沒有濟(jì)貧，才能沒有抗亂，才能沒有邪惡的存在。
讓世界充滿愛觀后感12
一抹殘霞還未退去，在階梯教室里已是座無虛席了。一位女老師邁著輕快地步子走上講臺(tái)，將序詞念完之后全場(chǎng)再次響起了熱烈的掌聲。影片開始了，教室里安靜地可以聽見我的呼吸聲，畫面開始在銀幕跳動(dòng)。
在影片里，一位年輕的男老師給我上了人生中最重要的的一堂課---學(xué)會(huì)怎樣去愛。他并沒有用華麗的修飾詞，有的只是精簡(jiǎn)流暢的語(yǔ)句。可是它卻給予了我最大的震撼與感動(dòng)。
愛祖國(guó)、愛老師、愛父母和愛自己。就是這4個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字給我?guī)砹俗畲�，最深的感�?dòng)。
有的人可能是把讀書當(dāng)成給別人讀，那我現(xiàn)在終于明白了這句話中的“別人”是誰(shuí)了。我不僅僅是為了我自己而讀書，我還是為了中華中之崛起而讀書。只有愛著祖國(guó)母親，永懷一顆中國(guó)心，時(shí)刻想我是中國(guó)人，我要為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)才可以強(qiáng)盛，才可以洗刷恥辱！
老師就是一棵老芭蕉，是她哺育著我們這些小蕉，將全部的養(yǎng)料都輸送給我們，最后，老芭蕉她帶著依戀走了，而當(dāng)年的小蕉都已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵挺拔的芭蕉樹�？墒牵浀美习沤兜娜诉�有多少了？
我曾經(jīng)一直認(rèn)為，自己是一個(gè)孝女，認(rèn)為自己幫了家里很多的忙，一定為父母減輕了不少負(fù)擔(dān)�？墒钱�(dāng)我看了《讓世界充滿》之后，才發(fā)現(xiàn)：原來自己做的那些事，只可以算是一點(diǎn)皮毛，僅此而已。我有為父母洗過一次衣服嗎？我有為父母洗過一次手，洗過一次腳嗎？這些好像都沒有做過。而我還恬不知恥的說自己是孝女。我為父母做過的事屈指可數(shù)，但父母為我所做過的事，那怕事說也說不盡了。
時(shí)間就是生命，誰(shuí)都說自己珍惜生命，可是真正珍惜時(shí)間的人又有多少呢？我們不可能一天都在學(xué)習(xí)，總有休息的時(shí)間�？赡切⿻r(shí)間就會(huì)變成我們已消逝的生命。人只有活著才能做自己一切想做的事，所以只有知道愛自己，才可以幸福生活下去�？傊瑦凼乱磺辛α康娜�，只要有了它，大家總能化不可能為可能，為一定能行！
讓世界充滿愛觀后感13
這天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。
愛祖國(guó)”“愛老師”“愛父母”和“愛自我”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自我的父母，父母都明白我們的生日。但是，明白爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國(guó)拜訪教授時(shí)，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎？”鄒越老師說：“沒有。”教授嚴(yán)肅地說；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家后，鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細(xì)，那樣皺。洗腳時(shí)，才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí)，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了，可鄒越老師至今才明白。
我總以為自我是個(gè)孝女，一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向說我是個(gè)我孩子，三年過去，我也覺得自我是個(gè)孝女、好孩子。但是，我看到這兒，我傻了，我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當(dāng)孝女嗎？一個(gè)從未為父親揉過背的孩子，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發(fā)誓，必須要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲颐靼祝行〇|西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個(gè)）人。父母對(duì)孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當(dāng)仆人，指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。此刻想想，自我做得太不對(duì)，真想自我把自我臭罵一頓。
短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當(dāng)個(gè)孝女，關(guān)心父母、愛護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女，做一個(gè)真正的好孩子，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
讓世界充滿愛觀后感14
“愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、自立自強(qiáng)”，這是在名師面對(duì)面中鄒越老師演講中的一句話。他還呼吁全中國(guó)的中小學(xué)生們“為中華之崛起而讀書”。
對(duì)呀，我們就要愛祖國(guó)、愛父母、愛老師，自立自強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。
記得鄒越老師給我們講了一個(gè)故事，說的是：有一個(gè)商人，在回家的路上，在山谷走夜路時(shí)迷路了，天很黑，伸手不見五指，北風(fēng)呼呼，根本找不見出山的路，他很著急。正在這時(shí)候，突然他聽見山谷中有說話的聲音，那聲音說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�。他不知道這聲音是從那里傳出來的，他很害怕，山谷里又傳出“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�，最后這聲音幾乎成了痛苦的哀求：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�。年輕人聽到了，心想：我還是照做吧，于是他隨手撿了幾顆，可是奇跡出現(xiàn)了，他奇跡般地走出了山谷……。
我聽到這，我的眼淚止不住的流下來，哭了，因?yàn)槲抑廊绻椰F(xiàn)在不好好讀書的話，我就將成為這個(gè)故事中的主人公。好在年輕人覺悟了，撿起了石子，撿起了知識(shí)與本領(lǐng)。
我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現(xiàn)在要讀的書啊!也就是現(xiàn)在要學(xué)的知識(shí)啊!我要是現(xiàn)在不讀書，我不就成了這個(gè)故事中迷路的年輕人了嗎?
我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲：“兒子好好讀書吧，將來會(huì)有用的”。這句話一遍一遍的在我的耳邊響起，我再也不煩了，我知道了爸爸媽媽的心。從現(xiàn)在起，我要好好讀書，我要為“中華之崛起而讀書”。
讓世界充滿愛觀后感15
臺(tái)燈下，靠在書桌上，細(xì)細(xì)地回味著那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。
愛，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的�！蹲屖澜绯錆M愛》里鄒越教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將愛詮釋得淋漓盡致。
“你們愛自己的祖國(guó)嗎？“—— “愛！“隨著這發(fā)自內(nèi)心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動(dòng)。作為一名中國(guó)人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報(bào)效國(guó)家，成為一代偉人。而我們呢？并不需要轟轟烈烈為祖國(guó)鞠躬盡
、死而后已，也許只記著：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)”就可以了。但是，我們何曾記著了呢？
“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多么可憐的母親�。“装l(fā)里，仿佛看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點(diǎn)墜入萬(wàn)丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長(zhǎng)的道路布滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞匯也難以說得盡。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時(shí)此刻，我沉默了，思緒萬(wàn)千。是祖國(guó)，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長(zhǎng)路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用溫暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報(bào)他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎么能乞求愛的回報(bào)呢？
《讓世界充滿愛》，多么特別的一個(gè)演講，難道說這僅僅是虛構(gòu)的嗎？不，這些都是真實(shí)的，是用愛創(chuàng)造的美好的奇跡！
漫長(zhǎng)的人生路上，我們都因?yàn)橛袗鄱妗Ｒ驗(yàn)橛袗�，苦難的跋涉者揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆；因?yàn)橛袗�，黑暗中的沮喪露出了微笑；因�(yàn)橛袗�，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個(gè)人，有你，有我，有他……
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