窗外的雨作文集合15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的窗外的雨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外的雨作文1

　　我喜歡趴在窗臺(tái)，瞧著大地萬(wàn)物，看著花草樹(shù)木。于是，我也發(fā)現(xiàn)了穿梭于天地間的精靈——雨。

　　溫柔的雨

　　春天，到了。在萬(wàn)物的期盼下，她終于來(lái)了。輕輕的，細(xì)細(xì)的。和小草、小花問(wèn)好，去親吻孩子們的額頭。天地被蒙蒙的織在一起，到處都有她的氣息。

　　仿佛只是一夜，萬(wàn)物都已蘇醒，開(kāi)是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間回響……

　　憤怒的雨

　　夏天，到了。太陽(yáng)炙烤著大地。她有多久沒(méi)來(lái)過(guò)了？十天，二十天，或是更久？終于，她不再沉默。在一個(gè)黃昏，她攜帶著風(fēng)、雷、電一起來(lái)了。

　　風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光后，她出場(chǎng)了。她使勁的踩踏著地面，拍打著房屋，搖動(dòng)著樹(shù)木，毫不留情的把多天的憤怒全都發(fā)泄了出來(lái)。

　　等她鬧夠了，便帶著風(fēng)雷電唱著歌兒消失……

　　多情的雨

　　秋天，到了。在這樣一個(gè)寫滿離愁的季節(jié)，她也變的多情起來(lái)。

　　像薄霧一樣，她籠罩住了整個(gè)天地。葉兒打著旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一只只斷翅的蝴蝶，從此無(wú)法再重返藍(lán)天。

　　雨依舊若有若無(wú)的飄著，仿佛要去那無(wú)盡的遠(yuǎn)方……

　　趴在窗前，我看到了快樂(lè)的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂(lè)。

窗外的雨作文2

　　雨順著常青藤的葉子流下……

　　——題記

　　打開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)一副動(dòng)態(tài)、美麗的圖畫。雨點(diǎn)正在從霧蒙蒙的天空中落下，一點(diǎn)一滴。偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒停留在被綠葉掩蓋著的窗臺(tái)下避雨，嘰嘰喳喳的議論

　　兩聲，隨后就又飛走了……

　　雨還在不停下著……

　　在這雨水的凈化下，空氣顯得十分的清新。所有的景色都霧蒙蒙的。池塘的水面不斷泛起漣漪。偶爾會(huì)有雨滴落在荷葉上，像顆顆美麗晶瑩的珍珠。

　　夏天的雨是活潑的，就像一首激蕩的交響樂(lè)，回繞在我的心里。

　　此時(shí)窗外，綿綿的細(xì)雨正在悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)著土地，細(xì)細(xì)的雨絲交織成一張透明的網(wǎng)蓋住了城市。

　　雨點(diǎn)滴落到吊蘭的綠葉上，形成了一滴透明的雨點(diǎn)，好似一顆晶瑩的水晶，雨點(diǎn)越聚越多，隨后形成了水滴從順著吊蘭的葉脈緩緩的滾落，帶走了葉子上的塵埃。葉片的顏色變得鮮綠，富有光澤。

　　雨，還在不停下著……

　　遠(yuǎn)方，高山上還飄蕩著白霧，綿綿細(xì)雨好似一首輕柔的圓舞曲，旋律流暢，節(jié)奏明顯。

　　雨，還在不停下著……

窗外的雨作文3

　　窗外還在下著雨，天空黑得像一盤墨汁，風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來(lái)，寫字臺(tái)上的臺(tái)燈像閃眼睛一樣的忽明忽暗的閃了幾下。

　　這是我打開(kāi)這一本書看到的最后一夜，也許我根本就不知道這是一種在怎樣的情景之下，去描寫的一種動(dòng)態(tài)描寫。

　　可是也許各種環(huán)境描寫都能夠渲染氛圍，都能夠傳神地描繪出內(nèi)心的感情。

　　所以當(dāng)我們僅是看到了這一段文字描寫的時(shí)候，似乎就能夠開(kāi)始體會(huì)這種情感的預(yù)兆。

　　所以這也是下文展開(kāi)的一種鋪墊吧。

　　也許我曾經(jīng)看到過(guò)他坐在椅子上抽煙，看書，講話，不管怎樣，那都是他自己一個(gè)人自由而又快樂(lè)的生活。

　　也許她躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發(fā)出爽朗的笑聲，也許這是一種快樂(lè)的象征。

　　很多時(shí)候，我們看不懂那些自然而然的景象，究竟是怎樣發(fā)生的，但是我們卻可以因此而感受到那種舒適的情緒彌漫開(kāi)來(lái)。也許這就是傳說(shuō)中的感染力吧。

　　也許在此之前，他的演講把每個(gè)字都說(shuō)的那么清楚，把每句話都說(shuō)的那樣有感染力，就那樣深深的說(shuō)進(jìn)你的心底。

窗外的雨作文4

　　嗨，大家好，我是小雨滴，我身穿銀白色的衣服，是大家常見(jiàn)的一種從天上飄下來(lái)的水。

　　我的足跡遍布整個(gè)地球。全世界幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在下雨，我的朋友數(shù)多得數(shù)不清。當(dāng)烏云媽媽承受不住我們時(shí)，就把我們降落到地上。于是，我們就開(kāi)始探險(xiǎn)。有的掉到小河中，和河水混合一體，成為一家人；有的落在花草樹(shù)木上，滋潤(rùn)他們，給他們洗澡。有的落到行色匆匆的人的臉上，順著臉頰往下淌；有的落到五顏六色的傘上，歡快地蹦跶幾下。哈哈，我們簡(jiǎn)直無(wú)處不在。古時(shí)候，人們就是靠我們來(lái)喝水，我們給人類帶來(lái)了幸福。但有時(shí)我們也闖禍，呼朋引伴聲勢(shì)浩大從天而降，而且一下就是幾天幾夜，由此引發(fā)災(zāi)難，例如洪水泥石流等。當(dāng)然，我們也不希望這些災(zāi)難發(fā)生，可控制不住，我們也無(wú)能為力啊。告訴你，我們一年四季的雨型和雨量都不同。春天牛毛細(xì)雨綿綿不絕；夏天傾盆大雨，雨量豐沛；秋天的雨，瀟瀟中帶有絲絲寒意。冬天，冬雨配北風(fēng)加鵝毛大雪，冷到不行。還有一則寓言叫滴水穿石，是講做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能只做到一半，就放棄，也不要說(shuō)自己的渺小，這會(huì)使你覺(jué)得自己很自卑，只要不放棄，就一定會(huì)成功。我們雨滴也給人類講了不少道理哩！

　　我真為我是一滴而感到自豪。

窗外的雨作文5

　　在一個(gè)夏季的傍晚，我吃過(guò)晚飯，打開(kāi)窗戶，抬頭望著天空，我看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)的烏云像要落下來(lái)似地。一陣涼風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，吹動(dòng)了窗外的大樹(shù)，也吹動(dòng)了嬌嫩嫩的小草……我知道：快要下雨了。

　　我轉(zhuǎn)身端了一張凳子，坐在窗邊，雙手伏在窗臺(tái)上，靜靜地等待著一場(chǎng)雨的到來(lái)。在風(fēng)的催促下，在大樹(shù)小草的點(diǎn)頭哈腰下，在我急切盼望的目光下，……雨終于來(lái)了。剛開(kāi)始，她的腳步聲是多么的急促，是有重要的事嗎？我用手托著下腮天真般的思考：難到她是為了表達(dá)自己的遲到而讓大家久等的歉意嗎？或許她還要趕去下一個(gè)國(guó)度吧！

　　慢慢的，雨開(kāi)始放慢她的腳步，連腳步聲也成了一曲和諧的音樂(lè)�！暗未穑�滴答……”聽(tīng)上去多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，我想這就是大自然送給我最美妙的禮物吧！我將頭伏在窗臺(tái)上，閉上眼睛，靜靜地享受著這大自然的“天籟之音”，傾聽(tīng)著這雨輕盈和諧的腳步聲。

　　我想：雨是什么呢？是大自然的眼淚、是天上的“精靈”、是純潔善良的天使、還是天空叆叇的沉淪……但是想象終究是不現(xiàn)實(shí)的。我抬頭問(wèn)：雨，你到底是什么？我伸出雙手放出窗外，乞求她能給我正確的答案。但她卻調(diào)皮地落在我的手上蹦蹦跳跳，她那輕盈的舞步踩在我的手上，癢癢的，涼涼的，留下一個(gè)個(gè)腳印……

　　風(fēng)，輕悠悠地吹；雨淅瀝瀝地下……

　　天黑了，我關(guān)上窗戶，拉上窗簾，窗外的雨依舊和諧地彈奏著令我心怡的樂(lè)曲，一直哄我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

窗外的雨作文6

　　清晨，懶洋洋的我起床后，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一絲風(fēng)，天空依舊像前幾天一樣，灰蒙蒙的，便關(guān)上了窗戶。我如往常一樣坐在窗前寫作業(yè)，大約過(guò)了十多分鐘，突然間，一聲雷鳴打斷了我的思路。

　　我放下手中的筆，順著窗戶向外望去，光線漸漸暗了下來(lái)，只見(jiàn)灰蒙蒙的天空上有大片大的烏云在天空上奔跑。轉(zhuǎn)眼間，烏云就布滿了天空，如同一塊沉重的黑布，壓的我們好像喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)不時(shí)的，就會(huì)傳來(lái)幾聲沉悶的雷鳴，嚇得我窗臺(tái)上的小植物都沖我喊：“救命啊，快帶我們走吧！”

　　狂風(fēng)漸起，大雨來(lái)臨，雨水從天空傾瀉而下，整個(gè)世界都被雨籠罩住了，窗戶上的玻璃都被密集的雨點(diǎn)打的啪啪作響，無(wú)助的搖晃起來(lái)。

　　大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，雨漸漸停了，天空上架起了彩虹橋，天空變得藍(lán)蔚蔚的。我打開(kāi)窗戶，聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘻笑聲，原來(lái)是弟弟和妹妹跑到院子里去了，歡快的踩著水花。

　　窗戶給我展示了大自然的波瀾壯闊！每天窗戶都給予了我不同的風(fēng)景，就如同生活一樣，賦予了我們酸甜苦辣，但是也給我們都有不一樣的期待。我們也要學(xué)著去欣賞窗外的風(fēng)景，去熱愛(ài)我們的生活。

窗外的雨作文7

　　天空一片陰沉，像被巫婆施了什么魔咒似的，不見(jiàn)陽(yáng)光。我在心里念叨：“天靈靈，地靈靈，雨快快停！”可偏偏，老天像個(gè)固執(zhí)的小孩兒，怎么也不聽(tīng)勸，仍舊盡興地?fù)]撒雨水。

　　剛長(zhǎng)出的嫩芽被雨水打濕了，草兒被雨水打濕了，花朵被雨水打濕了，樹(shù)枝被雨水打濕了，路面被雨水打濕了……雨在不知不覺(jué)間滋潤(rùn)了萬(wàn)物�？粗�窗外淅淅瀝瀝、越下越大的雨，我是越發(fā)焦急——我既沒(méi)帶雨衣，也沒(méi)帶雨傘，還不得淋成落湯雞？

　　原先不引人注目的雨絲呢？已變成豆大的雨珠。敲打著玻璃窗；順著葉脈落入泥土；在空中飛舞；滴入池塘，流向大海。在這不經(jīng)意間，我想起不進(jìn)想起了一句詩(shī)：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”

　　走到室外——涼，這是第一感覺(jué)。真陣風(fēng)吹起，涼意沁入體內(nèi)，倒是讓我的困意一下沒(méi)了。還有就是潮濕。空氣變得潮濕了；樹(shù)變得潮濕了；草地變得潮濕了；我的臉好像也潮濕了。

　　雨又一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始變小，風(fēng)里夾著雨絲，雨絲被吹落在了頭上。發(fā)絲上，是晶瑩的雨珠，數(shù)不清的雨珠斷斷續(xù)續(xù)的連著，像是頭紗披到了我的肩頭。

　　雨后，空氣也變得清新了許多，吸取了空中的雜質(zhì)，還這是一場(chǎng)好雨。

窗外的雨作文8

　　在我的眼里，窗外的一切似乎都是白色的。雨中來(lái)來(lái)往往的人們都有著一種讓人無(wú)法琢磨的心情，有的人靜靜地坐在那兒，似乎帶著濃濃的心事;有的人輕輕的跺著腳步，任柔和的雨輕浮自己的臉龐，這或許是他們正在尋找阿拉伯半島故事里的雨中爛漫罷了;還有一些人在雨里穿梭，他們是那樣的匆匆。

　　我不是雨中的人，而我卻隔著玻璃欣賞著這幅想象的美景，放飛心中的思緒，細(xì)細(xì)品味大自然的這一份恩賜。

　　窗外的雨，依舊下著，雨依舊打在窗玻璃上，她們也一如既往地融合，融合，消失……

　　不知為何，我認(rèn)為她們都是獨(dú)立的，是孤獨(dú)的，是沒(méi)有朋友的�？杉�(xì)看時(shí)，她們手拉手，隨風(fēng)搖擺在風(fēng)中，跳著優(yōu)雅的芭蕾，似乎哪兒都有她的伙伴，她就會(huì)去哪兒。我出神的望著她們：一個(gè)接著一個(gè)地連成一串，一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)著圈圈，似乎想要打敗小彩旗一樣。其實(shí)，如果你細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著窗外的雨聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它像是在向你表示友好的一面，向你唱著友誼之歌，跳著友誼之舞。呵呵!你感受到了嗎?窗上留著她們的痕跡，證明她們?cè)��?jīng)來(lái)過(guò)，她們?cè)跒樾碌挠甑沃嘎�。以一個(gè)引路者的身份為她們指路，以一個(gè)特殊的方式……雨尚且有著強(qiáng)大的意識(shí)，人是整個(gè)世界的主宰者，去幫助需要幫助的人。如此，我們的靈魂將會(huì)變得偉大，變得崇高，變得令人敬佩……

　　窗外的雨，如此的渺小，在我的眼里，卻是崇高的偉岸。

窗外的雨作文9

　　“淅瀝，淅瀝瀝……”早晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，窗外傳來(lái)了一陣陣輕微的雨聲，從屋里側(cè)耳傾聽(tīng)，猶如一位音樂(lè)家在演奏，這邊一點(diǎn)兒聲音，那邊一點(diǎn)兒聲音。雨滴落在窗上，落在地上。聽(tīng)著聽(tīng)著，自然就會(huì)陶醉在賞心悅目的音符中去了。

　　我起身走到窗前，把厚重的窗簾微微拉起來(lái)，露出了一片小白光，照出了那邊天空綿綿而下的雨絲來(lái)。打開(kāi)窗戶，屋外的景色依然清晰可見(jiàn)。雨洋洋灑灑地落著，如煙似霧，好像只有風(fēng)輕輕一吹，便會(huì)飛走，消逝地悄聲無(wú)息。細(xì)密的小雨，好似將一切都籠罩了起來(lái)，所有的景色，都沉浸在一片朦朧之中了。

　　雨一直下著，沒(méi)有一點(diǎn)兒見(jiàn)小的意思，反倒是越來(lái)越大，越來(lái)越密了。地上仿佛是有一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子在踩著水，濺起一朵朵漂亮的“水花”來(lái)。大約三點(diǎn)鐘，我和妹妹一起下樓去散步，到處是新鮮的空氣。天空一片蔚藍(lán)色，被雨水沖洗后格外美麗。幾朵白云懶洋洋的飄過(guò)，顯得很自在。放眼向四周望去，那是一片綠色的世界，偶爾點(diǎn)綴著幾抹紅，桂樹(shù)的黛綠，桃樹(shù)的墨綠，還有柳樹(shù)的嫩綠，以及小草的青綠……葉尖上，還殘留著顆顆晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛是一顆顆耀眼的鉆石一般，花朵上，帶著雨珠，折射出美麗的光彩，顯得格外動(dòng)人、美麗至極。

　　人的心情會(huì)被雨所感染，而雨卻絲毫不會(huì)受人的影響。我愛(ài)雨，愛(ài)它的悠然，愛(ài)它的連綿，愛(ài)它的淅淅瀝瀝。

窗外的雨作文10

　　窗外下著雨。它很輕。我?guī)缀趼?tīng)不到窗外的聲音。打開(kāi)窗戶，風(fēng)把雨點(diǎn)打在他的臉上，涼涼的，帶著雨的味道。

　　當(dāng)我早上第一次起床的時(shí)候，很安靜，只有行人的'腳步聲很輕。幾分鐘后，第一顆雨滴“砰”的一聲落在了窗簾上，緊接著是“砰，嗒嗒嗒嗒…””。持續(xù)了一天的小雨開(kāi)始了。

　　我把紗窗推開(kāi)一點(diǎn)，閉上鼻子，嗅著雨水浸濕的空氣——又冷又冷，帶著冬天的寒冷。沒(méi)有通常的無(wú)聊。當(dāng)我喝一小口時(shí)，我感到輕松和飽足。

　　當(dāng)我看到雨中有紅豆大小的雨滴時(shí)，我趕緊關(guān)上窗戶。厚厚的玻璃阻擋了雨和寒風(fēng)，但它擋不住我的視線窗外，所有的東西都被雨水沖走了

　　瓦片、綠葉和房屋最初都覆蓋著一層灰色，看上去霧蒙蒙的。雖然它們不丑，但也失去了光澤。雨悄悄地抹去了“灰色痕跡”。在雨水的幫助下，瓷磚都是紅色的，就像覆蓋著一層透明光滑的薄膜；葉子又脆又濕，恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)；雨后，屋子里像開(kāi)滿了成千上萬(wàn)的花，這里是一朵桂花，那里有幾叢百合花，遠(yuǎn)處有幾棵紅梅

　　雨滴調(diào)皮地落在那些不打傘卻不怕細(xì)雨的女孩子的長(zhǎng)發(fā)上，就像黑色的瀑布里鑲嵌著的小水晶，晶瑩剔透，閃著可愛(ài)的光芒。

　　雨，輕輕地，很酷。面對(duì)，伴著雨聲。

窗外的雨作文11

　　雨浙淅瀝瀝地下著，也不知何時(shí)能停下來(lái)，花兒小草、樹(shù)木都有停止了歡笑，默默地著，一切都有沉浸在寂靜之中，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，發(fā)出“嗒嗒”聲，節(jié)奏分明，清脆悅耳。

　　在一間溫暖的小屋里，一個(gè)孤獨(dú)的小男孩呆呆地望著窗外，眼里流露出失望、傷心、無(wú)奈的神情，雖然屋里非常暖和，但是男孩的心還是感覺(jué)到被寒冷包圍著……

　　男孩看著窗外的雨快樂(lè)，仿佛也隨著雨落了下去。車禍，一場(chǎng)悲慘的車禍。硬生生地奪去了小男孩的爸爸，小男孩的媽媽也因傷心過(guò)度，自毀生路，無(wú)情地離他而去……男孩搖了搖頭，努力地，想搖去這痛苦的回憶，兩行淚水不由自主地流了下來(lái)。雖然有許多好心人向他伸出愛(ài)心之手，但也無(wú)法排解他內(nèi)心的憂郁，小男孩心里明白，他更需要父愛(ài)！更需要母愛(ài)！

　　淚水模糊了他的視線，他累了。在他的夢(mèng)里，也是漸淅瀝瀝地下著小雨，霧蒙蒙中，他看到他的爸爸和媽媽向他走來(lái)，他們撐著傘，喊著小男孩的名子，小男孩歡呼雀躍，急忙向爹媽跑去，可一不小心，小男孩滑了一跤，一下子便驚醒了……

　　窗外的雨，依然淅淅瀝瀝的下著，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。

窗外的雨作文12

　　清晨，我坐在小椅子上，欣賞屬于夏天的雨景。窗外的一切是那么安靜，猶如熟睡的小嬰兒，又好像一幅禁止的雨景畫。天灰蒙蒙的，飄灑著幾滴雨珠，夾雜著清新的味道。滴答滴答，雨落在草地上，小草微微抬起頭，吮吸著香甜的甘露。雨落在田野里，稻谷芽?jī)簜冾l頻點(diǎn)頭。雨落在石頭上，為石頭畫上了一條美麗的曲線。雨落在……

　　我倚在窗臺(tái)上，看著雨淅淅瀝瀝地下著。我閉上眼睛，腦海里仍然浮現(xiàn)著雨的印記。我感覺(jué)自己進(jìn)入了雨的世界。春雨，細(xì)雨，小雨，各種各樣的雨，把我?guī)�入了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。四處沒(méi)有雜音，只有雨輕輕敲打大地的聲音，一切都是那么美，那么美。

　　窗外的雨依然下著，我撐著傘站在院子里，雨落在我的傘上，跳出了一朵朵小水花。有一滴可愛(ài)的小調(diào)皮，跳到了我的臉上，順著我的臉頰滑下去，涼涼的，在我的臉上留下它的痕跡。我高興極了，想著：打會(huì)雨仗吧！于是我扔掉了傘，和雨一起玩耍�？蓯�(ài)的小雨珠們跳到我的頭上，衣服上，手上，我被他們弄癢癢了，我“咯咯咯”地笑起來(lái)，忍不住大聲地對(duì)天空喊：“我喜歡下雨！”

　　雨越下越小了，和雨玩累了，我走進(jìn)家里，渾身濕漉漉的，我沖進(jìn)浴室洗了個(gè)熱水澡。洗完澡，我又來(lái)到了窗臺(tái)上，繼續(xù)觀賞雨的表演。

窗外的雨作文13

　　下雨了……我不太喜歡下雨的日子。濕淋淋的好象穿著沒(méi)有曬干的衣服。

　　其實(shí)你離開(kāi)也并沒(méi)有過(guò)去很久的時(shí)間。 但關(guān)于你的好多事情我都想不起來(lái)了。我一直在問(wèn)自己為什么。按道理來(lái)說(shuō)，我不應(yīng)該忘記你，也不太可能忘 記你。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)發(fā)生這樣的事情，應(yīng)該會(huì)在心里留下一輩子都不會(huì)消失的痕跡吧。 可是真的好多事情，就那樣漸漸地消失在了我的腦海深處。只省下一層白蒙蒙的膜，淺淺地包裹著我日漸僵硬 的大腦。讓我偶爾可以回憶起零星半點(diǎn)。 今天無(wú)聊時(shí)看書，上面寫著生物本能，我才了解了為什么，我可以這樣的迅速忘記你。 書上說(shuō)，任何生物，都有一種趨利弊害的本能，會(huì)自然選擇讓自己不受傷的環(huán)境，自然選擇讓自己舒服的環(huán) 境，自然選擇讓自己活下去的環(huán)境。 比如水里的草履蟲(chóng)，會(huì)迅速地從鹽水里游向淡水，比如羚羊，會(huì)在枯季里飛快地從戈壁往依然有灌木生長(zhǎng)的草 原遷移，比如人被針扎到，會(huì)迅速的在感到疼痛之前就把手抽回，比如我，逼自己不要再去想你。 因?yàn)槲颐看蜗氲侥愕臅r(shí)候，就會(huì)覺(jué)得痛苦得不得了。 所以每個(gè)生命都是在頑強(qiáng)的保護(hù)著自己吧。 但那又是為什么

　　你們 再最應(yīng)該保護(hù)自己的時(shí)候，都不約而同地選擇了放棄，不僅僅只是放棄了你們自己，而是連帶著這個(gè)均勻呼吸 著的回憶的世界一起放棄了

窗外的雨作文14

　　窗外的雨聲淅瀝，卷起夢(mèng)落花一般滴落。

　　“啪”夢(mèng)也被驚醒，是誰(shuí)在惆悵？是誰(shuí)在抽泣?捧起一手愁思，卻隨指縫流去，你要流去哪里？“啪”雨霧只剩下一圈漣漪，誰(shuí)也不知你去哪里？

　　推開(kāi)那窗門，卻把這夢(mèng)驚醒，窗外的雨卻近在咫尺，卻又可望不可即，怕那冰涼刺骨的雨灌進(jìn)我冰冷刺骨的心，光明的陽(yáng)光堵在烏云的拐角里，我望不到它，它也望不到它我，好像撥開(kāi)云霧一睹日的光輝，卻被這無(wú)情的雨點(diǎn)澆熄，你為何惆悵？你為何抽泣？在深底的我也覺(jué)察到你的心寒。

　　安慰你，我的手觸及了你，卻沒(méi)有等到那意料中的嶙峋，只覺(jué)指尖油膩，卻潤(rùn)在我的心頭里，內(nèi)心的硬度也經(jīng)不了這般盛情，始料未及的化開(kāi)了一角又一隅。

　　感受你，感受著你的不易，卻要被世人嘲譏，沒(méi)道理，但你卻慢慢地養(yǎng)成了這種脾氣，是我對(duì)不起，你也有你的亮麗，即使你埋沒(méi)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，卻沒(méi)有人忘記你，你是這樣無(wú)私的你！

　　惆悵在哪里？抽泣在哪里？卻只是想到：春里柔情的雨，夏日里提神的你，秋日里亮麗的你，冬日里嚴(yán)峻的你，你就是你，無(wú)法否定，一個(gè)性格多變的你，幾場(chǎng)千姿百態(tài)的雨。

　　花瓣上滾動(dòng)著一顆顆珍珠，裹著它那醉人的色彩，悄然無(wú)聲的滴落，帶著余香鉆進(jìn)草叢里。看你，一個(gè)默默無(wú)聞的你。

窗外的雨作文15

　　窗外的雨，滴滴答答地下著，仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩(shī)。雨聲里，世界萬(wàn)物都變得更加豐富多彩，樹(shù)葉變得更加翠綠；樓房的墻面變得更加潔白；連我也讓變了，變得異常興奮。

　　我聽(tīng)著屋外的雨聲，心里感受著。我仿佛聽(tīng)到了雨的歌聲；聽(tīng)到了雨點(diǎn)從天空飄落時(shí)嬉戲的聲音；我還聽(tīng)到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來(lái)。

　　雨點(diǎn)兒變得越來(lái)越淘氣了，從窗戶的縫隙中下進(jìn)了教室里，落到了我的脖子上。哇，好涼爽！那滴雨點(diǎn)從我的脖子上一直流淌到了我的心胸，洗凈了我的內(nèi)心。

　　下課了，我站在操場(chǎng)上，感受著雨滴落在身上的感覺(jué)，我把手伸出去，雨把我的手浸濕了，我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。

　　我喜歡這讓世界都改變的雨。

　　老師批語(yǔ)：這篇小作文，寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細(xì)膩，感情更加細(xì)膩，以擬人的手法把小雨寫的生動(dòng)活潑，也真切的反映出了自己看到下雨時(shí)的內(nèi)心喜悅，而且富有哲理。作為三年級(jí)的小學(xué)生，確實(shí)難能可貴。

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