一個(gè)小故事作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的一個(gè)小故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)小故事作文1
男孩和女孩在同一個(gè)學(xué)校,但不在同一個(gè)班。
每天放學(xué),都可以看到男孩單腳倚地騎在車(chē)上。背對(duì)校門(mén)。
從后面看,背影看上去很寂靜,卻看不出男孩心中所想。
“嗨”,在男孩耐心的等待下,女孩推著單車(chē)從校門(mén)出來(lái)了。
“讓你又等了很長(zhǎng)時(shí)間吧,不好意思,呵呵:-)”
“沒(méi)有啊,只是時(shí)間走的太快了。”
“還說(shuō)沒(méi)等很長(zhǎng)時(shí)間,還埋怨時(shí)間過(guò)的太快,該受點(diǎn)懲罰,”
說(shuō)著便把自己的書(shū)包放在了男孩的單車(chē)的后座上。并且向男孩做著自認(rèn)為很可愛(ài)的表情。至少在男孩心里這表情的確很可愛(ài),或許在別人看來(lái)是很幼稚的一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作。
女孩做完可愛(ài)的表情后,便騎著車(chē)走在了前面。女孩車(chē)騎的很慢,似乎在等待著什么。還不由得向后看看,做出和剛才一樣的微笑。
男孩看著女孩騎車(chē)的背影,露出一個(gè)無(wú)奈的笑。
男孩很快追上了女孩,因?yàn)榕ⅡT的實(shí)在很慢。
男孩和女孩一直保持著這樣的速度,好像有意這樣。使得時(shí)間走的很無(wú)奈。
男孩騎車(chē)走在女孩的左邊。
他們一直這樣。放學(xué)后男孩在校門(mén)外等這女孩推車(chē)出來(lái),女孩在男孩面前自由的放肆,然后一起騎車(chē)回家。此時(shí)這個(gè)世界好像專(zhuān)為他們存在。
時(shí)間在無(wú)奈的行走著!
一個(gè)小故事作文2
冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到石筍街小學(xué)快三年了。還記得兩年前的秋天,爸爸、媽媽牽著我的手陪著我走進(jìn)了石筍的大家庭里。剛從幼兒園踏進(jìn)了小學(xué),我對(duì)學(xué)校的一切都十分的好奇。明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、陌生的同學(xué)、和藹可親的老師……
我還記得,石筍獨(dú)特的“星星火炬代代相傳”的入隊(duì)儀式上,媽媽取下她脖子上的紅領(lǐng)巾親手給我戴上的時(shí)候,我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。從那一刻起,我立志要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí),要為鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,為數(shù)不多的幾個(gè)韻母就讓我暈頭轉(zhuǎn)向,總也分不清楚。在石筍園丁辛勤的培育下我成長(zhǎng)了不少,掌握了很多知識(shí)。體育課,小小的跳繩常常令我手忙腳亂、滿(mǎn)頭大汗。從一開(kāi)始,只能跳二、三個(gè),到現(xiàn)在我也能連續(xù)跳一百多個(gè)了。俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我相信只要努力,就一定能取得成功。
我是石筍大家庭的一員,這里的一草一木都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)!S街小學(xué)!
一個(gè)小故事作文3
這個(gè)故事講的是感情故事,因?yàn)閯⒋蟪扇哪隂](méi)回家了,讓父母很擔(dān)心,感到責(zé)備,于是,大伯想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
滴滴,好不容易劉大成打來(lái)電話(huà)來(lái),媽媽急忙在電話(huà)里說(shuō);“喂,兒子呀!咱們家的狗會(huì)說(shuō)話(huà)了耶!”聽(tīng)到這個(gè)消息可把劉大成給興奮壞了。
話(huà)還要從兩個(gè)月說(shuō)起。大成媽來(lái)看大成。不知什么時(shí)候家里的小狗點(diǎn)點(diǎn)跟她特別親。雖然才幾天,但是大成媽走到哪兒,點(diǎn)點(diǎn)就跟到哪兒。大成媽說(shuō)是什么慈禧太后祖?zhèn)飨聛?lái)的秘密。這下可把大成和妻子給樂(lè)壞了!
大成和妻子第二天一大早,就坐著長(zhǎng)途大巴回了老家,還特意給點(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)了一些火腿腸。
沒(méi)過(guò)多久,劉大成的大伯回來(lái)了,說(shuō)了一句話(huà):“哼!狗還會(huì)說(shuō)話(huà),太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,!”說(shuō)完,劉大成問(wèn)媽?zhuān)弧皨專(zhuān)@大伯怎么這樣?”
這時(shí),媽的臉上白一陣紅一陣,媽終于開(kāi)口了,說(shuō);“兒子,你不要怪媽?zhuān)瑡屩罢f(shuō)的都是騙你的!就是想讓你回來(lái),回來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你的爸爸,你爸爸身子骨弱,一天比一天壞。醫(yī)生說(shuō)得的是瘤子。要做手術(shù)。你爸。【团律先チ讼虏粊(lái)了。媽這才讓你回來(lái)的!”
大伯這一下忍不住了。說(shuō):“你個(gè)混賬東西。這都三四年沒(méi)回來(lái)了。這些日子你們一年才打幾次電話(huà)!”這時(shí),爸爸回來(lái)了!全家都陷入了寂靜。突然!劉大成一下抱住了爸說(shuō);“爸我們對(duì)不住你!我們以后會(huì)經(jīng)常來(lái)的!我怕你老人家支撐不住了,來(lái)照顧照顧你!
一個(gè)小故事作文4
“關(guān)關(guān),關(guān)關(guān)……”
熟悉的水鳥(niǎo)聲在耳邊響起,一對(duì)鳥(niǎo)之間互相依偎,訴說(shuō)著源源不斷的愛(ài)戀。碧波蕩漾的湖水在那一片荇菜的隨風(fēng)搖擺下。更加讓人迷醉,閑暇之時(shí),總會(huì)漫步于湖畔,看楊柳依依。
直到那天,我遇見(jiàn)了她,便一見(jiàn)傾心。
芊芊玉指映著清波,烏黑的長(zhǎng)發(fā)挽成簪,點(diǎn)綴著一支玉簪。他如仙子一般在荇菜里穿行。只是初見(jiàn),我便有了與她共度一生的心愿。那日后我便日思夜想,而在我第一次試圖接近她時(shí)就被拒絕了。一向自信的我,竟找不到方向,失落而又迷茫,只能把自己灌醉。好幾個(gè)夜晚,我無(wú)法入睡。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),卻不料還是遇見(jiàn)了她。她一身白衣,如初見(jiàn)時(shí)那么美。我在岸邊獨(dú)奏一曲,本想宣泄心中的苦悶與煩惱,但又控制不住我自己。一曲彈完,正準(zhǔn)備起身。背后卻傳來(lái)極其甜美的聲音,“公子琴藝甚好!鞭D(zhuǎn)身,是她。她的眼眸閃爍如星“不知公子在為小女子彈奏一曲,可好?”我笑著點(diǎn)頭,心中的憂(yōu)愁終于煙消云散。
往后幾日里,隨著低飛鳴叫的水鳥(niǎo),伴著隨風(fēng)搖曳的楊柳。指尖輕觸琴弦,琴聲回蕩在整個(gè)湖面。有她的陪伴。這里竟比以前更加美麗。
朝暉夕陽(yáng),指尖涌動(dòng),伊人相伴,銘記心中……
一個(gè)小故事作文5
從前,有一群玩具人,他們生活在一個(gè)玩具世界里,玩具世界有許許多多的玩具市民,他們?cè)谕婢邍?guó)王的統(tǒng)治下,生活過(guò)的非常好。
有一天,玩具世界發(fā)生了地震,傷亡非常嚴(yán)重,有的人粉身碎骨,非常可怕,國(guó)王說(shuō):“你們快給市民們找一個(gè)安全的避難所!”“國(guó)王,現(xiàn)在到處都是廢墟,沒(méi)有避難的地方了!笔勘辜钡卣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì),暗影王國(guó)的騎士團(tuán)發(fā)起了挑戰(zhàn),他們大聲的說(shuō)“:你們這群膽小鬼,快出來(lái)受死吧!”國(guó)王說(shuō)“:原來(lái)這次地震就是你們制造的……”“沒(méi)錯(cuò)!彼麗汉莺莸卣f(shuō)。國(guó)王派出了玩具機(jī)甲團(tuán)與他們決斗,誰(shuí)知,黑暗騎士團(tuán)左一拳右一刀把他們打成“廢鐵”。國(guó)王又派出鎧甲勇士,結(jié)果還是敵不過(guò)他們。
最后,國(guó)王求助與人類(lèi)。他誠(chéng)懇地說(shuō):“親愛(ài)的主人,請(qǐng)您快幫幫我們吧!宾畷r(shí),閃過(guò)一道金光,一個(gè)巨人出現(xiàn)在他們面前,這個(gè)巨人就是人類(lèi)的使者。巨人大手一揮,黑暗兵團(tuán)的人全部被扔到九霄云外去了。
但是,市民們可不能沒(méi)有房子住啊。國(guó)王決定,把房子重新建起來(lái)。他們經(jīng)過(guò)一天又一天的努力,一天又一天的辛苦,房子終于建好了。
從此以后,市民終于可以過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的生活了,他們的生活,將會(huì)變得更加美好。
一個(gè)小故事作文6
昨天下午,放學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校門(mén)口撿到了三百塊錢(qián)。
同班同學(xué)龍冀看到了,就說(shuō)這錢(qián)是他的,我信以為真,就把錢(qián)還給了他。后來(lái)他給了我一百塊錢(qián),還告訴我,這件事不能告訴老師。我答應(yīng)了,然后,我們就回家了。
回到家后,我并沒(méi)有把這件事告訴媽媽。一來(lái)是怕媽媽知道后,被狠狠地教訓(xùn),二來(lái)是自己沒(méi)有了這個(gè)錢(qián)就不能去買(mǎi)自己喜歡的玩具了。整個(gè)晚上一想到第二天可以去買(mǎi)小玩具了,我可開(kāi)心了。
第二天一早,我吃完早餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。想不到,班主任韋老師打來(lái)電話(huà)問(wèn)我,有關(guān)龍冀的兩百塊錢(qián)是怎么回事,我聽(tīng)了害怕極了,但后來(lái)我還是沒(méi)有把事實(shí)告訴媽媽和老師,她們也相信了我的話(huà),我以為,這件事就可以這樣瞞天過(guò)海了。
就在我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,從的我袋子里掏出了一百塊錢(qián),問(wèn)我是怎么回事?我見(jiàn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一下子就沉不住了,哭了起來(lái)。因?yàn)閶寢屢恢倍荚诮虒?dǎo)我,要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,媽媽很生氣,把我罵了一頓。后來(lái)在媽媽的開(kāi)導(dǎo),我把整件事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽還給我講了很多有關(guān)誠(chéng)實(shí)的孩子的故事,我聽(tīng)了很是后悔。最后,我決定讓媽媽把這件告訴了班主任韋老師。我一直都很擔(dān)心,韋老師會(huì)在班上公開(kāi)批評(píng)我,沒(méi)想到韋老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我,我聽(tīng)了非常地開(kāi)心!
從今天開(kāi)始,我下定決心,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一個(gè)小故事作文7
有一天晚上,寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,人們都急著回家,我也剛買(mǎi)完?yáng)|西往家里走。就在我經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)時(shí),看到一個(gè)四五歲的小孩正在哭。我覺(jué)得很詫異,大冷天的,這孩子也不像要飯的,身邊也沒(méi)有家長(zhǎng),這怎么行呢,到時(shí)候壞人把他抱走了怎么辦呀!
這時(shí),一陣嗖嗖的涼風(fēng)吹來(lái),我也沒(méi)有穿幾件衣服,我往前走了幾步?尚睦锵耄哼@孩子都四五歲了應(yīng)該知道自己家在哪里,有可能是天黑了不敢自己回家。家長(zhǎng)“走丟了”。這樣吧,我把他送回去吧?可是我穿衣服太少了,等把他送回家我也凍感冒了,并且我爸爸媽媽也會(huì)著急的。
最后我想如果他家近我就送他。
我走上前去問(wèn)他:“小朋友,你怎么不回家呀?你的家長(zhǎng)呢?你家住哪里?”那小孩子一聲不響地盯著我,從他眼神中流露出了恐懼。這時(shí)我笑了說(shuō):“小朋友沒(méi)事你不用怕,我只是路過(guò)這里,看你像是找不到爸爸媽媽了,我想幫助你找到家長(zhǎng),你不用怕,我不是壞人,我和你的年齡差不太多。你告訴哥哥,你家在哪里,我把你送回去。”“我……我家住……住在雙秀公園旁邊。”小男孩猶豫地說(shuō)著。
不一會(huì),我們就到了雙秀公園旁邊的小區(qū),的確,來(lái)的路上四周黑洞洞的。我親自把他送上樓。送他到家后,他的家長(zhǎng)對(duì)我是萬(wàn)分感謝,說(shuō)要記下我的名字,甚至還要給我錢(qián)。他們的新意領(lǐng)了,這是我應(yīng)該做的。
一個(gè)小故事作文8
媽媽是我生命中最重要的,最要感謝的人。我要感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),更要感謝媽媽在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
有一天正在下大雨,我和媽媽剛回到家,我著急地對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)炅,我剛想起?lái)王老師說(shuō)要買(mǎi)小作文本當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)本用,明天啟用。”媽媽趕緊說(shuō):”別急,我去書(shū)店買(mǎi)吧!”說(shuō)完,就拿著雨傘往下沖。那時(shí)候我都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
我只好關(guān)上門(mén),等待媽媽?zhuān)?0分鐘,20分鐘,我心想:媽媽怎么還不回來(lái)。靠蓜e淋濕了。雨越下越大,我有些后悔,把這事告訴媽媽?zhuān)绻颐魈鞗](méi)有帶本,頂多挨一頓批評(píng),可媽媽半路淋濕了就會(huì)感冒了,畢竟人命關(guān)天!正在我胡思亂想的時(shí)候,一陣敲門(mén)聲響起來(lái)了,我急忙跑去開(kāi)門(mén),我心急如焚地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)路軡窳藛?快喝點(diǎn)熱水,可別感冒了!媽媽說(shuō),我沒(méi)淋濕,你放心吧!媽媽把小作文本遞給我,我感覺(jué)里面盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁肽f(shuō)一句:“謝謝您,媽媽?zhuān)悄谖易钚枰臅r(shí)候總是給你幫助和愛(ài),我愛(ài)你,媽媽!
一個(gè)小故事作文9
這是夏日的一個(gè)傍晚,火紅的太陽(yáng)已經(jīng)躲到群山的背后,彩霞染紅了天空,染紅了大地,漁夫搖著船,收工回家了。
這時(shí),一陣清脆的歌聲從樹(shù)林深處傳來(lái),這歌聲是多么嘹亮啊!只見(jiàn)一個(gè)牧童騎著一頭老黃牛走了過(guò)來(lái)。你瞧,他頭戴斗笠,一雙烏黑的大眼睛一閃一閃的,十分明亮,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上,一雙小腳丫不停地晃動(dòng)著,顯得更加活潑可愛(ài)。老黃牛“哞哞”地叫著,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”唱著宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,柳樹(shù)不停地甩動(dòng)著它那艷麗的長(zhǎng)發(fā),小草左搖右擺,好像在給牧童鼓掌。牧童正高興地唱歌時(shí),一陣清脆的蟬鳴聲從作文附近的柳樹(shù)上傳來(lái),打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲,他停止唱歌,側(cè)耳聆聽(tīng)著。
牧童想要捕捉鳴蟬的欲望油然而生,他拍拍黃牛,又指了指樹(shù)上的蟬,黃牛便心領(lǐng)神會(huì),躡手躡腳地向前走,小心翼翼地向蟬靠近。牧童轉(zhuǎn)身下來(lái),悄悄地走向蟬,離蟬只剩一步之遙時(shí),牧童舉起手一合,蟬見(jiàn)了急忙飛起來(lái),不停地叫著。很快,它就飛到了另一棵人高的樹(shù)上了,牧童仔細(xì)地翻著樹(shù)葉,沒(méi)有找到,失望之余,也就不找了。轉(zhuǎn)過(guò)身,一腳蹬上了牛背,哼著不成調(diào)的小曲兒下山回家了。
詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕有趣的情景,回到家中,他便提起筆來(lái),寫(xiě)下了這首流傳至今的《所見(jiàn)》。
一個(gè)小故事作文10
每個(gè)人家里都有一個(gè)珍貴的老物件:手電筒,紡織機(jī),自行車(chē),銅勺…每個(gè)老物件背后都有一個(gè)故事,今天我說(shuō)的是一個(gè)徽章。
打開(kāi)爸爸的木頭箱子,里面有不少的老古董!有糖紙、錢(qián)幣、還有好多各式各樣的徽章:塑料的、搪瓷的、紅底銀邊……讓人目不暇接。等等,這是什么在徽章群里有一枚徽章很特別,他是一個(gè)五角星,上面沒(méi)有任何裝飾,徽章上的顏色與紅領(lǐng)巾的顏色一樣紅,甚至可以說(shuō)更紅更靚麗。
我不知道這枚徽章來(lái)自哪里,就去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我講起了他的故事。
原來(lái)他是爸爸的遠(yuǎn)方爺爺送給他的,那位老者參加過(guò)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)。他臉上有個(gè)深深地小酒窩,爸爸問(wèn)他是怎么一回事,他苦笑著說(shuō):“這個(gè)小酒窩是第二次戰(zhàn)爭(zhēng),我正在前線(xiàn)指揮戰(zhàn)士作戰(zhàn),突然一顆子彈飛了過(guò)來(lái),打著我的臉頰鮮血就燃紅了這枚徽章!
老者希望父親也能繼續(xù)當(dāng)解放軍,就把徽章送給他。父親由于個(gè)人原因沒(méi)能當(dāng)解放軍,但他收藏這枚徽章,他希望這枚染著烈士鮮血的徽章既讓我們記住歷史又帶給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
最美徽章就是我們家的老物件。
一個(gè)小故事作文11
驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)炙烤著大地。一個(gè)小牧童光著小腳走出去大聲叫道:“!這地面可真燙呀!”這時(shí),他看見(jiàn)家里的老黃牛,便戴了一頂草帽,騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上,牧童非常開(kāi)心,黃牛也歡快的'搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒,嘹亮的歌聲在林中回到蕩,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),蟬聽(tīng)見(jiàn)了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來(lái)了。
牧童聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,心想,是誰(shuí)在這里叫呀?牧童聞聲而去,聲音越來(lái)越近。忽然聽(tīng)出是蟬在叫,他便小心翼翼地從牛背上下來(lái),悄悄地靠近一棵歪脖樹(shù)下。牧童一邊用耳朵去聽(tīng),一邊抬頭往上看,他發(fā)現(xiàn)蟬在他頭上幾十厘米的樹(shù)洞里,跳了幾跳,都沒(méi)碰到哪個(gè)樹(shù)洞。
他看了看對(duì)黃牛說(shuō):“你只要讓我站在你的頭上,我不僅給你休一天假,還讓你吃上等的草料,喝最清的水!秉S牛聽(tīng)了“哞哞”叫,像在說(shuō):“你說(shuō)話(huà)一定要算數(shù)。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起,牧童用手去捉,蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水,回到家后給黃牛吃上等的草料。
回到家,牧童把蟬罩在碗里,往鍋里放油,再往下面添點(diǎn)柴火,準(zhǔn)備油炸蟬,因?yàn)樗缇吐?tīng)隔壁的小牛說(shuō),油炸蟬有多好吃。
碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著,發(fā)出求救信號(hào),突然幾十支蟬都飛了進(jìn)來(lái)。牧童高興壞了,他用手一只一只地捉,捉了一盤(pán)子,把他們?nèi)惯M(jìn)油鍋里,油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬,津津有味地吃了起來(lái)。
一個(gè)小故事作文12
我站在高高的城樓上,望眼欲穿。
何時(shí)才能再見(jiàn)他的笑容?無(wú)奈地伸出手,徒勞地抓住空氣中最后一絲氣息——他的氣息,淡淡幽香。
我蜷縮在高高的城墻下,迷離的目光無(wú)神地凝視著遠(yuǎn)方,伴隨著午后的陽(yáng)光,對(duì)他的思念又加劇了。太陽(yáng)已從山頭走到了城樓正上方,卻還不見(jiàn)他的人影。對(duì)他的思念打碎了心頭的擔(dān)憂(yōu)與無(wú)奈。我站起身來(lái),踮起腳尖,希望能在茫茫人海中找到他的身影。然而身邊千帆過(guò),無(wú)人回我情。
青蔥的樹(shù)木,在我眼中卻恍恍地成了他的衣衿。我仿佛聽(tīng)到了什么聲音,急迫地抬起頭,轉(zhuǎn)身,卻是風(fēng)吹樹(shù)梢。再轉(zhuǎn)身,卻又踏到了自己的裙裾。為何愛(ài)情這種東西,如此甜美可人,又痛人心扉?思念他,每一分每一秒,僅僅一日不見(jiàn),心如刀絞,似隔一生。無(wú)聊地玩弄著青蔥般的手指,彈撥著青絲般的漣漪,卻心亂如麻:縱使我不去找他,他為何不來(lái)找我?
夕陽(yáng)西下,紅光灑向大地,與深秋的落葉鋪成一條美麗的地毯,卻依然不見(jiàn)他的身影。輕輕嘆息。驀然回首,迎著夕陽(yáng)走來(lái)一人,青青子佩,青青子衿。
一個(gè)小故事作文13
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是石筍街小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生了,作為石筍街的學(xué)生,我熱愛(ài)我的學(xué)校,喜歡我的老師和我的同學(xué),喜歡學(xué)校的一切。
記得那是三年前的一個(gè)早晨,我懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了石筍街小學(xué)的大門(mén),這里的一切都是那么的新鮮,那么的神秘,我知道這就是我學(xué)校生活的第一個(gè)地方。在這里,我也從一名什么都不懂的幼兒園娃娃變成了一名愛(ài)學(xué)習(xí)又懂事的石筍娃,而這種華麗的轉(zhuǎn)變都是和我的老師付出的辛勤汗水所分不開(kāi)的。記得學(xué)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我的學(xué)寫(xiě)得不好,往往是東倒西歪的,筆畫(huà)也沒(méi)有寫(xiě)在應(yīng)有的位置上,在經(jīng)過(guò)劉老師耐心教導(dǎo)、細(xì)心指點(diǎn)下,我的字終于變得工整和漂亮了。在口算上,我的錯(cuò)誤率較高,林老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)我要仔細(xì)!要仔細(xì)!但效果不理想,終于林老師用它特有的懲罰方式,就是錯(cuò)一遍改十五遍,這樣一來(lái),我的錯(cuò)誤率明顯降低,收到了很好的效果。
隨著時(shí)間的推移,我和石筍建立了非常深厚的感情,在這里,我能和同學(xué)們一起開(kāi)心的學(xué)習(xí),就讓我們一起加油,更創(chuàng)石筍美好的明天!
一個(gè)小故事作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,云淡風(fēng)輕,南宋詩(shī)人葉紹翁禁不住春誘惑惑,終于合上書(shū),想到一位朋友家中去欣賞他家園子里的春景。他獨(dú)自緩緩而行,來(lái)到朋友家的門(mén)前。大概是主人愛(ài)惜園內(nèi)的青苔,怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡吧。于是詩(shī)人就小心翼翼的走上去,生怕自己的屐齒在上面留下踐踏的痕跡,然后再走上去用手輕輕地敲了敲柴門(mén),可是沒(méi)人開(kāi)門(mén),詩(shī)人又敲敲,還是沒(méi)人開(kāi),就這樣詩(shī)人敲了又敲,敲了又敲,可還是沒(méi)人開(kāi)門(mén),這是怎么一回事兒?
葉紹翁想:大概是主人怕園子里的滿(mǎn)地表苔會(huì)被人踐踏,留下痕跡,所以閉門(mén)謝客的;或者是主人想獨(dú)自享受這么美的春景?墒菆@門(mén)關(guān)著只有主人你一個(gè)人看,沒(méi)有別人看在里面的春天的美景,那多么沒(méi)有意思呀!如果主人看久了,那就會(huì)厭倦了這番春天的美景。詩(shī)人在花園外面尋思著,徘徊著,覺(jué)得特別掃興。在他無(wú)可奈何、正準(zhǔn)備離去的當(dāng)兒,抬頭之間,忽見(jiàn)墻上一枝盛開(kāi)的紅杏花探出頭來(lái)沖著人打招呼呢。詩(shī)人快意地想道:!滿(mǎn)園的春色已經(jīng)溢出墻外,任你主人把園門(mén)閉得再緊,也關(guān)它不住要溢出來(lái)的春景!竟然“春色”是關(guān)鎖不住的,那“紅杏”必然要“出墻來(lái)”宣告春天的來(lái)臨。
同樣,一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發(fā)展,讓自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了!
一個(gè)小故事作文15
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,也許很多人不一定知道成都市石筍街在哪里,但是很多人卻一定知道石筍街小學(xué)的大名,這就是讓我驕傲的學(xué)校。
在幼兒園時(shí)我是出了名的膽小鬼,連見(jiàn)到吉娃娃小狗都會(huì)被嚇的不敢走路,兩腿直哆嗦,心跳的像打鼓一樣?膳率裁磥(lái)什么,我上一年級(jí)的第一堂課,座位旁邊的墻上居然有一只蜘蛛,張牙舞爪,似乎還瞪著它可惡的黑眼向我挑釁,我嚇的一下跳上了桌子,大叫了一聲:“老師,有蜘蛛!”老師卻很平靜的對(duì)我說(shuō):“這種蜘蛛是人類(lèi)的朋友,會(huì)幫我們捉蚊子,你只要專(zhuān)心聽(tīng)講,就不會(huì)害怕蜘蛛。”看著老師那平靜的神態(tài),我似乎也得到了勇氣,不再害怕了。我的老師,給了我知識(shí),也給我了勇氣。
我的媽媽以前是一名運(yùn)動(dòng)健將,在我沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候喜歡帶著我做仰臥起坐,盡管媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,仍然沒(méi)有教會(huì)我做仰臥起坐,我總是像條蚯蚓一樣躺著只知道扭動(dòng),不知道怎么起來(lái)。到了石筍街以后,體育課上,劉老師教我們?cè)趺醋鲅雠P起坐,先是口頭講述動(dòng)作要領(lǐng),后來(lái)又親自示范,真神奇,我居然成功了!我的小學(xué),不但讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,也讓我們有強(qiáng)健的體魄,健康的身體!
我愛(ài)我的學(xué)校,就像愛(ài)我的家一樣,我愛(ài)我的老師,就像愛(ài)我的父母一樣!
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