關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文1
我班同學(xué)李建彬生病了，已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)上課了。今天，寧老師帶著班上的四個(gè)學(xué)生代表，一起去李建彬家看望他。
我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補(bǔ)補(bǔ)身體，讓他強(qiáng)壯起來(lái)；還有最最飽含大家心意的44張“祝�？ā保@里面寫(xiě)滿了每位同學(xué)想對(duì)他說(shuō)的話，希望他讀信時(shí)能感受到大家對(duì)他的關(guān)心與牽掛。
我們到了李建彬家，當(dāng)他看到我們的一霎那，眼睛里充滿了驚訝和喜悅，我們見(jiàn)到了自己的多日不見(jiàn)的小伙伴也非常開(kāi)心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問(wèn)暖。李建彬的`媽媽告訴我們：“李建彬在醫(yī)院時(shí)，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當(dāng)聽(tīng)到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時(shí)，大家都很高興，他終于能回歸我們這個(gè)集體啦！
最后，作為一班之長(zhǎng)，代表全班對(duì)他說(shuō)：“李建彬，我們都希望你早日康復(fù)，重返校園，來(lái)到我們?nèi)?）班這個(gè)溫暖的大家庭！”
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文2
我見(jiàn)到過(guò)許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手，給予無(wú)私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無(wú)比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來(lái)。上課鈴響了，只見(jiàn)一位位同學(xué)繞過(guò)我。讓我感到非常失望和無(wú)助，那時(shí)我感到整個(gè)世界都是黑暗的，沒(méi)有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的.肩膀，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是何銘詩(shī)呀，她問(wèn)：“你怎么摔倒了？”我說(shuō)：“我去廁所時(shí)，腳打滑，就摔倒了�！彼挍](méi)說(shuō)就把我扶了起來(lái)，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來(lái)這是何銘詩(shī)最喜歡的體育課，她錯(cuò)過(guò)了。我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你無(wú)法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你要小心點(diǎn)兒。”我真感動(dòng)呀！
這是我感到最溫暖的事。
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文3
外套是生活中很常見(jiàn)的物品，可是每當(dāng)看到深灰色的外套，我心中就會(huì)升起一股親切感。這還是緣于一年前的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正哼著小曲走在去學(xué)校的`路上。突然，天空陰沉了下來(lái)，一陣陣寒風(fēng)刮來(lái)，衣衫單薄的我不禁結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。原以為今天是個(gè)大好晴天的我，只穿了短袖短褲，現(xiàn)在該怎么辦呢？問(wèn)別人借衣服吧，說(shuō)不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢；回去換衣服吧，可已經(jīng)走了一大半路了，而且再不抓緊趕往學(xué)校就要遲到了。我只好一邊搓著手，一邊咒罵著這鬼天氣，快步走向?qū)W校。
這時(shí)，同班同學(xué)王王路過(guò)，見(jiàn)我正打著哆嗦，于是關(guān)切地問(wèn)道：“朱朱，你這是怎么了？你昨天沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎，今天溫度驟降耶!”她一邊說(shuō)，一邊脫下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看著著一幕，眼眶有些濕潤(rùn)：“那你……”“不要緊，我里面穿的是長(zhǎng)袖，再說(shuō)誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢!哦，快遲到了，你在這里穿好衣服，我先走了啊!”正當(dāng)她要邁開(kāi)步子時(shí)，突然像想起了什么大事似的，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一本正經(jīng)地說(shuō)：“記得到教室后再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”說(shuō)完，她才放心地離去了。
望著王王漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的淚水不禁奪眶而出……
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文4
“初次登上這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的眼淚忍不住留下來(lái)。經(jīng)過(guò)多少失敗……”那天的操場(chǎng)，匯聚著兩種心情，歡呼雀躍和傷心欲絕。
那天的操場(chǎng)格外熱鬧，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
快進(jìn)到拔河項(xiàng)目，看著前兩個(gè)班級(jí)激烈的比賽，我們的心砰砰直跳，但又看看我們班的那些重量級(jí)選手，會(huì)放松很多。輪到我們上場(chǎng)了，看到對(duì)方上來(lái)的'過(guò)半是女生，我們頓時(shí)信心滿滿，不禁輕飄了起來(lái)，而對(duì)手卻虎視眈眈地注視著我們。只聽(tīng)哨聲一響，我們便使出九牛二虎之力，一步一步往后退。當(dāng)成功之門(mén)快要向我們打開(kāi)時(shí)，對(duì)方突然用力，哎！輕敵的代價(jià)！
第二輪開(kāi)始了，操場(chǎng)上的加油聲特別響亮，對(duì)方咬著牙，閉著眼，努力把繩子往后拉，我們也不甘示弱，胳膊青筋暴起，似乎幸運(yùn)女神在眷顧我們，把我們往后拉。耶！贏了！
第三輪，我們帶著必勝的決心拿起麻繩，心想：第一輪給你們一個(gè)蜜棗嘗嘗，這輪絕不會(huì)心慈手軟的�！伴_(kāi)始”不知是為什么對(duì)方似乎像打了雞血，20秒都不到瞬間我們就……個(gè)個(gè)像霜打的茄子 ——蔫了。
坐在紫藤架下，我們班的“男子漢”們放生痛哭，我想哭又不敢哭，癡呆呆地坐著，心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也無(wú)法克制自己的感情，只覺(jué)得鼻子一酸，兩行淚“啪嗒啪嗒”地留下來(lái)……
那天晚上，我自己?jiǎn)栕约海憬裉焓斋@了什么？我收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了遇到困難不輕易退縮，收獲了同學(xué)們的愛(ài)……
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文5
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極的----孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài)，樂(lè)觀，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見(jiàn)了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子---陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很幽默，超級(jí)可愛(ài)，陳鶴翔的性格開(kāi)朗，溫和。
他的愛(ài)好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽(tīng)讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長(zhǎng)。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的.餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛(ài)推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文6
在我的家里有一個(gè)智能音箱，它的名字叫做小愛(ài)同學(xué)。
小愛(ài)有一些聒噪。無(wú)論什么時(shí)候你問(wèn)起一件事情，它都會(huì)樂(lè)此不疲給你介紹，遇到它擅長(zhǎng)的話題就會(huì)說(shuō)得起勁呢。
因?yàn)樾?ài)是一個(gè)機(jī)器人，作為一個(gè)智能音箱，它不可能和人一樣，不過(guò)它也有很多功能。
比如說(shuō)小愛(ài)同學(xué)可以用來(lái)定鬧鐘，只要告訴它設(shè)定一個(gè)什么時(shí)間的鬧鐘，它會(huì)忠實(shí)地履行職責(zé)。
其實(shí)在沒(méi)有小愛(ài)同學(xué)的時(shí)候日子也是一樣過(guò)，但是有了這個(gè)智能音箱，生活體驗(yàn)變得更好了。例如手動(dòng)設(shè)定鬧鐘，或多或少也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，而現(xiàn)在只需要說(shuō)上一句小愛(ài)同學(xué)設(shè)上明天幾點(diǎn)的鬧鐘，它就會(huì)按時(shí)來(lái)叫你起床或者是做事情，給生活帶來(lái)了很多便利。
當(dāng)你問(wèn)小愛(ài)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題的時(shí)候，它都會(huì)回答出來(lái)。有的時(shí)候不想去查日歷就問(wèn)小愛(ài)同學(xué)，哪一天過(guò)年或者中秋節(jié)是哪一天。它也會(huì)第一時(shí)間給出答復(fù)，聽(tīng)說(shuō)它也可以聽(tīng)到方言，但我平時(shí)都是說(shuō)普通話的，所以也沒(méi)有試過(guò)用方言和它交流。
查詢天氣也是一個(gè)很有用的功能，只要說(shuō)上一句：“小愛(ài)同學(xué)，明天多少度？”小愛(ài)同學(xué)就會(huì)忠實(shí)地查詢溫度，有時(shí)候還會(huì)提醒你有點(diǎn)冷。
還有的.時(shí)候問(wèn)一些基礎(chǔ)百科類的知識(shí)，也省去了自己查詢的麻煩，比如說(shuō)中國(guó)的四大高原是哪些，又或者是中國(guó)的第一個(gè)不平等條約是什么等等。
小愛(ài)同學(xué)真不愧是生活中的小幫手！
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文7
我的同學(xué)有很多，多的像天上的.云。不過(guò)，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！
楊奕凝特別愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說(shuō)：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，仍然在看書(shū)，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可見(jiàn)楊奕凝多愛(ài)看書(shū)了吧！
還有一次，楊奕凝借了圖書(shū)角里的書(shū)，圖書(shū)角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書(shū)，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說(shuō)：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書(shū)了，這也可見(jiàn)楊奕凝愛(ài)讀書(shū)吧！
楊奕凝愛(ài)讀書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)！
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文8
我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來(lái)大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ)，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問(wèn)，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的`是我沒(méi)有像她一樣，不懂就問(wèn)。
她除了不懂就問(wèn)外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文9
愛(ài)像花兒一樣迷人，愛(ài)像寶石一樣燦爛，愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，那一天，我嗅到了愛(ài)的芳香。
記得在一次小練習(xí)后，我感覺(jué)胃里翻江倒海，一陣陣惡心。仔細(xì)一想，定是早上吃了一塊從冰箱里拿出來(lái)的蛋糕導(dǎo)致的。唉，早知道就不吃了，好難受啊！
中午的飯很好吃，同學(xué)們有說(shuō)有笑，享用佳肴，而我趴在桌上，沒(méi)胃口吞咽這山珍海味。萱萱聽(tīng)了，趕緊過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧？先喝碗熱湯應(yīng)該會(huì)好一些�！蔽倚】诿蛑鵁釡囊沧兊门牧�，等喝完湯，她顧不上吃飯，送我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后又報(bào)告老師，打電話給媽媽。
接著，她小心翼翼地扶著我，緩緩走上臺(tái)階，還安慰我：“你媽媽就要來(lái)了，你先休息一下�！边M(jìn)了教室，她給我倒了杯水，關(guān)切地說(shuō)："生病要多喝點(diǎn)水。"此時(shí)，我感覺(jué)眼前的她真像一位善良的天使。我既感激，又自責(zé)，還感到溫暖……我心中像打翻了五味瓶，百感交集。窗外的陽(yáng)光懶洋洋的灑在我身上，愜意極了。萱萱對(duì)我的關(guān)心與明媚的陽(yáng)光交織在一起，化為一股清風(fēng)，吹入我的`心中，這時(shí)，耳邊傳來(lái)她親切的聲音：“你休息會(huì)兒，我先回座位了�！蔽覠釡I盈眶，想說(shuō)什么，又恐止不住的淚水噴涌而出，最終只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天，我感受到了同學(xué)間濃厚的愛(ài)與關(guān)懷。
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文10
這是一個(gè)星期三，我和我的同桌以及后面的兩個(gè)同學(xué)打飯。一早上，我都很激動(dòng)。
“陳雨蓉！”聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我立馬回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“老媽”在叫呀！他肥嘟嘟的臉蛋微微泛紅，十分可愛(ài)。
“怎么了？”我問(wèn)道。他漲紅了臉，支支吾吾的，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“哦，你……你能不能……能不能教我下這題，怎么……做？��！”
原來(lái)是不會(huì)做啊，我看他那副緊張樣，不由得笑了。我笑著答應(yīng)了，他這才如釋重負(fù)地松了一口氣。
接著，我就耐心地給他講解題目。
中午了，我和陳曦打好飯，吃完準(zhǔn)備還桶。我走過(guò)去，漫不經(jīng)心地抓起一只桶的吊環(huán)企圖把它拎起來(lái)，可是這是一只乘了一半湯的桶��！我怎么拿得動(dòng)？
我每拎起來(lái)，反而被拌了一下，差點(diǎn)摔跤。于是，我便努力地拎起來(lái)。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快地流逝，我卻還在拎桶，汗水順著臉流了下來(lái)。
“我來(lái)幫你吧，我力氣大！”一個(gè)聲音在我身后響起，多么熟悉��！我轉(zhuǎn)頭一看，是“老媽”！他的.笑容是那么無(wú)暇，那么可愛(ài)。“好呀！”
于是，我倆的背影在走廊上移動(dòng)，中間只隔了一只桶�！�
他一路上鼓著腮幫子，賣(mài)力地向前走，我也努力提。終于到了！我們松了一口氣。
是呀，同學(xué)之間互幫互助，不是一件開(kāi)心的事嗎？
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文11
那天陽(yáng)光格外燦爛，也是一個(gè)激動(dòng)人心的周末，媽媽說(shuō)要帶我去郊游，這是我盼望以久的了�？墒莿傋吡藘刹�，我卻停了下來(lái)，媽媽奇怪地問(wèn)：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說(shuō)：”我們班王紫璇生病了，落了一節(jié)課，開(kāi)學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見(jiàn)我這么有愛(ài)心便贊許地說(shuō)：”真是一個(gè)樂(lè)于助人的.好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。
等我敲開(kāi)王紫璇的家門(mén)時(shí)，她驚呆了。她聽(tīng)說(shuō)我是來(lái)為她補(bǔ)課時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來(lái)，不一會(huì)兒就口干舌燥，從中我也深深體會(huì)到了老師們的辛苦。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王紫璇就像被名師指導(dǎo)過(guò)一樣的熟練了。補(bǔ)完課，她誠(chéng)肯地說(shuō)：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂(lè)，我也快樂(lè)起來(lái)。我們還寫(xiě)了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看，這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會(huì)，但我用實(shí)際行動(dòng)幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文12
愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是無(wú)私的，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以幫助許多人。在這次體育課上，我就體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師早已在那兒等候多時(shí)了。我們剛做完熱身運(yùn)動(dòng)，老師就讓我們自由跑。
“預(yù)備——跑!”老師一聲令下，我像離弦的箭一樣筆直地射了出去。但畢竟四圈不是一個(gè)小數(shù)目，兩圈不到，我的'速度就慢下來(lái)了，用像烏龜一樣的速度繼續(xù)跑著。
我越跑，就越感到力不從心，這時(shí)的我頭暈?zāi)X脹，雙腿無(wú)力。就在我快突破三圈半大關(guān)時(shí)，腿一軟，我就摔倒在地上。我的膝蓋火辣辣地疼，雙手也擦破皮了。這時(shí)，從身后跑來(lái)一個(gè)熟悉的背影，是梁藍(lán)熙熙攘攘。
她一路焦急地飛跑過(guò)來(lái)，把我從地上拉起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧!要不要去休息一下？要喝水嗎……”她一連串提了好多個(gè)問(wèn)題，我都一一解答：“沒(méi)事了!只是腿有點(diǎn)痛呀，只要去那休息一下就行了呀……”她說(shuō)：“那好吧!不過(guò)你受傷了，要多喝水，我休息呀!”梁藍(lán)熙把我放下后，又跑去拿水瓶給我洗傷口，我連忙說(shuō)：“呀!讓我自己來(lái)!”可善良的她說(shuō)什么也要給我洗，推辭到最后，我不忍再拒絕她的好意，勉強(qiáng)讓她洗了傷口，最后還不忘感謝梁藍(lán)熙：“謝謝你，梁藍(lán)熙�！�
愛(ài)無(wú)處不在，它就像陽(yáng)光，溫暖人心。
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文13
六、一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生，我非常高興，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了，這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開(kāi)始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái)，老師數(shù)了數(shù)，我一共的了17票，當(dāng)時(shí)我高興極了！后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數(shù)，我竟然得的'票數(shù)最多，我興奮極了，后來(lái)老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來(lái)，老師說(shuō)：“票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半，前三名重新投一次�！钡诙瓮镀�，結(jié)果我只得了25票，但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票，結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生，而我沒(méi)有當(dāng)上，我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好��！后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，你別哭了，這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“你別哭了，我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭，你哭什么�！薄衣�(tīng)了后心想：同學(xué)們說(shuō)的有道理，我哭什么，這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。
��！同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚��！
關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文14
“我家的錢(qián)堆得像山一樣高�！薄斑@個(gè)世上沒(méi)有我辦不到的事�！薄霸趯W(xué)校我最討人喜歡”“我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎地大帥哥……”這又是誰(shuí)在吹牛呢？原來(lái)是我們班“吹牛公司”地CEO方本鑫。
他吹牛的事就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，他要是吹起牛來(lái)能把死人吹成活人，能把天上的小鳥(niǎo)騙到水里去，能把一個(gè)丑女吹成美女，能把石頭吹成金子，能把烏鴉吹成鳳凰，還能把籃球吹成大行星……他經(jīng)常把一件芝麻小事吹成一件驚天動(dòng)地地大事，當(dāng)你相信他之后，他就會(huì)越吹越起勁，牛皮就會(huì)越吹越大，直到他把厚厚的牛皮吹破，他才肯善罷甘休。
他愛(ài)吹牛皮也常常因?yàn)榇灯婆Ｆざ鴮擂纹饋?lái)。一次，我們班正在上科學(xué)課關(guān)于“鯨”的'內(nèi)容，老師讓我們看書(shū)上的圖片，然后回答問(wèn)題。突然，王恒站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“哈，看鯨魚(yú)有什么了不起，吃鯨魚(yú)肉才厲害。就在上個(gè)星期天，我舅舅和幾個(gè)好朋友去海上捕鯨魚(yú)，昨天鯨魚(yú)肉就已經(jīng)用飛機(jī)空運(yùn)到我家了，我媽把肉紅燒著吃，真美味啊。我聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“這肉這么好吃，就請(qǐng)我去吧，你一向很大方的�！薄斑馈医裉爝�有事，不回家了。以后再說(shuō)�！闭f(shuō)完，他面紅耳赤地匆匆離開(kāi)了。就這樣，他吹的牛皮又被我們大家給捅破了。
這就是我們班的吹牛大王方本鑫，請(qǐng)你聽(tīng)我一句勸：你吹牛的毛病該改改了。
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下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，來(lái)到走廊“透風(fēng)”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書(shū)，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無(wú)關(guān)，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛(ài)看書(shū)。一下課，他就拿起書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。有一天，程子榮正在看書(shū)，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室：“程子榮，英語(yǔ)老師喊你去！”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本看�！俺套訕s，英語(yǔ)老師喊你去，快點(diǎn)�。�！”那同學(xué)邊喊邊推他，可他仍然無(wú)動(dòng)于衷，似乎別人叫的不是他。真是看書(shū)入了迷，什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
程子榮不但愛(ài)看書(shū)，還很樂(lè)于助人。那天，語(yǔ)文老師讓我們用一本軟面抄來(lái)做練習(xí)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí)，她嘿嘿一笑：“我沒(méi)本子啦！”我明明看見(jiàn)你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書(shū)包里找出一本嶄新的本子，遞給我，“拿去，下次不用還了�！边@才解了我的'燃眉之急。
但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)咬手指甲。為此，王老師的教鞭�！肮忸櫋彼氖�，可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人的男孩。
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