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觀(guān)后感

《少年的你》觀(guān)后感

時(shí)間:2022-11-09 09:13:58 觀(guān)后感 我要投稿

《少年的你》觀(guān)后感通用15篇

  認(rèn)真品味一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《少年的你》觀(guān)后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《少年的你》觀(guān)后感通用15篇

《少年的你》觀(guān)后感1

  今天,我和家人們一起觀(guān)看了中央電視臺(tái)20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,看完后我們都感慨萬(wàn)千!

  現(xiàn)場(chǎng),在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中,純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開(kāi)了頒獎(jiǎng)典禮的序幕,也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。

  典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程,由人物事跡短片融合全場(chǎng)掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想,自然開(kāi)掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。

  而后,由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀(guān)眾特別是孩子們喜愛(ài)的鞠萍等央視知名主持人,以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng),給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬,F(xiàn)場(chǎng),一位位“最美孝心少年”的事跡,就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流,滋潤(rùn)了每位觀(guān)眾的心靈,使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。

  配合人物事跡短片的放映,根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言能力后,從吐字發(fā)音開(kāi)始,一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開(kāi)口說(shuō)話(huà)的過(guò)程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)“從小媽媽就是一句句教我說(shuō)話(huà)的,我不管用多長(zhǎng)時(shí)間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)!”以及媽媽一字一頓的“寶寶,你真?zhèn)ゴ螅瑡寢寪?ài)你!”等滿(mǎn)含真情的表達(dá),讓現(xiàn)場(chǎng)所有人深受感動(dòng),熱淚盈眶。

  與此同時(shí),由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》,以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫(huà)表演,配合整場(chǎng)主題良好營(yíng)造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,使慈愛(ài)孝親美德、核心價(jià)值觀(guān)在孩子們心中的自然培育和深深根植,得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  這些都深深地觸動(dòng)了我,使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!

《少年的你》觀(guān)后感2

  這是關(guān)于校園暴力的一部電影,校園暴力的產(chǎn)生有許多原因,其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的,因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛(ài)不足,社會(huì)的溫暖又是有限的,孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤(rùn)。

  影片開(kāi)始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺,如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念,單親家庭,家庭經(jīng)濟(jì)條件差,對(duì)于她們母女來(lái)說(shuō),高考是一條出路,所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試,卻一次一次的被其他同學(xué)施暴,最終過(guò)失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀,雖血流不止,但終沒(méi)有泯滅良知,勇敢地負(fù)起了責(zé)任。

  小北,被母親拋棄,自此流浪,成了小流氓,被打被欺負(fù),打別人,惹是生非。在幫助陳念上他全心全意,讓他們彼此感受到了溫暖,兩個(gè)失去了家庭溫暖的人,感覺(jué)到了溫暖的甜蜜與快樂(lè),以至于小北甘愿替陳念頂罪。

  欺負(fù)陳念的有三個(gè)女孩兒,其中一個(gè)家庭富有,學(xué)習(xí)不錯(cuò),但很冷血,她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒(méi)有和她說(shuō)話(huà),這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子,她靠著欺負(fù)別人得到快樂(lè),緩解壓力,最終自食惡果,年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

  第二個(gè)女孩兒,齊齊的頭發(fā),色厲內(nèi)荏,陳念被小北保護(hù)以后,另外兩個(gè)女孩兒就開(kāi)始欺負(fù)她,她懦弱,聽(tīng)她們的話(huà),內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。

  第三個(gè)女孩兒,無(wú)情,霸道,暴力,源于她的父親對(duì)她的打罵,甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌,根本談不上對(duì)孩子的教育,才致使孩子也去這樣對(duì)待別人。

  少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段,此時(shí)的孩子,敏感,迷茫,沖動(dòng),對(duì)世界充滿(mǎn)好奇,又不成熟,具有創(chuàng)造的力量,但固執(zhí)己見(jiàn),因此一旦失去方向,害人害己。

  家庭給不了這些少年想要的愛(ài),學(xué)校又不能面面俱到,社會(huì)對(duì)于他們的成長(zhǎng)漠不關(guān)心,只能維持社會(huì)治安秩序。他們心理上受著傷害,找不到可以療傷的地方,人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試,并沒(méi)有真正重視少年的成長(zhǎng)過(guò)程,高考結(jié)束一下子要長(zhǎng)大成人,這樣只重結(jié)果不重過(guò)程的速成,致使他們歪曲了人生的方向。

  少年如何長(zhǎng)大才是最重要的,溫暖的環(huán)境必不可少。

《少年的你》觀(guān)后感3

  今天,我們懷著激動(dòng)的心情觀(guān)看了《最美孝心少年》,那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子們的故事深深地刻在了我的腦海中,他們是名副其實(shí)的孝心少年。

  其中,一位年僅五歲的小女孩xxx給我留下了深刻印象。她不但會(huì)做各種各樣的家務(wù),如:洗衣服、做飯、洗碗等,而且還很細(xì)心,每天晚上,她都記得用那雙暖和的小手為生病的媽媽按摩,減輕病痛。她知道媽媽記性不好,經(jīng)常忘記吃藥,便耐心地在藥上標(biāo)了字母:a代表早上吃;o代表中午吃。

  有一次,xxx和媽媽在吃土豆時(shí),媽媽不小心把土豆弄掉了,正當(dāng)媽媽要撿起來(lái)時(shí),xxx連忙把土豆搶了過(guò)去,毫不猶豫地吃了下去。記者問(wèn)她:“為什么不給媽媽吃?”她的回答令人震驚:“掉地上的土豆太臟,怕媽媽把泥吃了。”這發(fā)自肺腑的回答讓我們看到了一個(gè)多么善良的孩子呀!寧愿自己吃泥,也不愿媽媽吃。而我呢?只要東西上有黑點(diǎn),會(huì)毫不猶豫地給父母吃,掉在地上的東西更會(huì)嗤之以鼻。

  xxx平時(shí)對(duì)《世上只有媽媽好》這首歌情有獨(dú)鐘,她用最稚嫩,最清脆的聲音唱出了對(duì)媽媽最真摯、最樸實(shí)的愛(ài)。在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)完她唱這首歌時(shí),我的眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn),是同情?是敬佩?還是感動(dòng)?我的心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  在生活中,我與她有著天壤之別,向來(lái)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著公主般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。衣服都是父母洗,做飯這一類(lèi)家務(wù)活更是靠邊站,要是飯桌上的菜不合自己的口味,還會(huì)變臉,鬧情緒。xxx年齡比我小,但比我獨(dú)立多了,跟她比,我自愧不如。我得向她學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立自主的好少年。

  節(jié)目最后,一位老爺爺對(duì)像xxx一樣的孝心少年給予了很高的評(píng)價(jià):“他們就像被車(chē)輪壓過(guò)后,沾著泥水站立的小草,這品質(zhì)真可貴!”話(huà)音剛落,臺(tái)下的觀(guān)眾不約而同地鼓起了掌,我也情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這些最美孝心少年用他們最真的心,最好的行動(dòng),最堅(jiān)強(qiáng)的意志,撐起了一個(gè)原本并不溫暖的家,演繹了《烏鴉反哺》的感人故事,深深地觸動(dòng)了我。我會(huì)以他們?yōu)榘駱,做一棵沾了泥水也能站立起?lái)的小草。

《少年的你》觀(guān)后感4

  因?yàn)橐粋(gè)惡俗的吻,兩個(gè)本該永不相交的少年開(kāi)始了不一樣的人生。她叫陳念,他叫劉北山,大家喊他小北哥,陳念喊他——小北。

  石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春,戰(zhàn)勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護(hù)你的月亮。

  少年時(shí)代里最美好的是什么,是小北對(duì)陳念“你往前走,我一定在你身后”的保護(hù),是“攜風(fēng)踏浪,陪伴同行”的陪伴,是“擎星北顧,遂光不懼”的支持。

  陳念原本一直是緊繃的,不安的,眼神惶惶,像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業(yè),都隨時(shí)準(zhǔn)備著躲避催債的人,但穿過(guò)隧道,陽(yáng)光灑落下來(lái),就是小北的家,雖然破敗,卻是陳念的安全屋。她松弛下來(lái),終顯露出一點(diǎn)少女的溫柔青澀。在那兒她不用擔(dān)心走到半路被推倒,不用害怕那些惡作劇,有個(gè)人對(duì)她說(shuō):“你保護(hù)世界,我保護(hù)你!

  在陳念眼里,高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式,所以她忍氣吞聲,承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱,但也可以看作堅(jiān)強(qiáng),什么也不能動(dòng)搖她有朝一日奔向北京的決心,什么也不能磨滅她蹚過(guò)漫長(zhǎng)的荊棘見(jiàn)到光明的希望。她的這種觀(guān)念深深影響了想保護(hù)她的小北。

  小北逞勇斗狠,但面對(duì)高中學(xué)識(shí)難以掩飾自卑,他是一個(gè)純真到近乎天真的人,因?yàn)殛惸睢耙黄鹱叱鋈ァ钡膲?mèng),他的生活有了重點(diǎn)和目標(biāo)。他跟陳念一樣,會(huì)被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動(dòng),約定了要不惜一切“走出去”,一路保護(hù)她走上高考考場(chǎng)。這是一個(gè)曾經(jīng)自己也有過(guò)機(jī)會(huì)、也向往過(guò),但如今永遠(yuǎn)無(wú)法踏足的戰(zhàn)場(chǎng)。不過(guò),他還會(huì)在奔赴高考的路上,綁上白色的雛菊,給陳念送上祝福。

  小北是最好的小北,陳念也是最好的陳念。他們做到走出來(lái)了。陳念大概是去了她夢(mèng)寐的北京,小北也還是小北,永遠(yuǎn)在陳念身后的小北,永遠(yuǎn)是這個(gè)速度,這個(gè)樣子,唯一不同的是,再也不用躲避攝像頭,可以光明正大的走在陳念身邊。在樹(shù)葉慢慢慢慢變黃,飄落的一個(gè)秋季,他們?cè)僖膊皇顷帨侠锏纳倌炅恕?/p>

  希望每個(gè)陳念的身后都是——小北。

《少年的你》觀(guān)后感5

  整體感受:黑暗中漏出光明直面校園暴力。

  影片開(kāi)始,胡小蝶因難以忍受長(zhǎng)期被欺凌的痛苦而選擇跳樓自殺。而陳念被警方詢(xún)問(wèn),她最終也揭發(fā)了校園暴力這一事。也正因此陳念陷入被毆打欺凌的漩渦。后面,陳念失手將魏萊(施暴者之一)推下階梯,致其死亡。劉北山協(xié)助陳念埋藏尸體。雖然事跡敗露,兩人經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)、與自身的博弈后成長(zhǎng)了,坦然地接受懲罰。

  人物背景悲慘。

  劉北山被父母拋棄,成為了一名混混,每一天都傷痕累累。似乎他已經(jīng)對(duì)這種生活麻木了,但其實(shí)他也會(huì)在被人問(wèn)疼不疼時(shí)流淚,也有對(duì)愛(ài)情的渴望,甚至能用自己的生命去呵護(hù)對(duì)方。他就像一只刺猬,外冷心熱,內(nèi)心柔軟。

  陳念與母親相依為命。母親用賣(mài)質(zhì)量有問(wèn)題的面膜來(lái)賺錢(qián),但被眾人圍攻、辱罵。陳念沒(méi)有因此嫌棄自己的母親,而是拼了命地學(xué)習(xí),希望自己能通過(guò)中考走出去,能帶給母親和自己一份有光明的人生。

  結(jié)局卻是相對(duì)美好的。

  因?yàn)橐粓?chǎng)校園意外,小混混與好學(xué)生扯上了關(guān)系。在本應(yīng)陽(yáng)光明媚的十八歲,他們與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、維護(hù)少年的尊嚴(yán)。結(jié)尾處,他們沒(méi)有離開(kāi)、沒(méi)有分開(kāi),這也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最好的結(jié)局了吧。我想這也寄托了制作人一種期許身處在泥濘中的人依然有仰望星空的權(quán)利。生活有暴力、不公與冷漠但同時(shí)我們能通過(guò)改變,讓世界更有溫暖。

  本片兩大亮點(diǎn):

  首先,不用吹噓的好演技。

  周冬雨,金馬獎(jiǎng)影后獲得者?迲蜃匀徽鎸(shí)并且能夠清晰地感覺(jué)到情感的遞進(jìn)、變化?梢哉f(shuō),我在影片里看到的不是周冬雨而是陳念。

  易烊千璽,這次的造型十分硬氣,不是少年的稚嫩而是男人的成熟。不得不說(shuō)千璽有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,所有的感情如一泉水,被他留住在眼中,表露在行動(dòng)。千璽的'演技已經(jīng)能帶動(dòng)觀(guān)眾的情緒起伏,不得不說(shuō),大佬就是大佬!這次的表演是他送給粉絲也是給自己成年的禮物認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后,仍然能微笑面對(duì)。

  其次,劇本創(chuàng)作十分良心。

  在短短兩個(gè)多小時(shí)的觀(guān)影中,能夠感受到懸疑片的手法,青春片的校園生活及單純的戀情,感情劇的豐富細(xì)膩。同時(shí),故事鋪墊到位,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,不會(huì)感到生硬尷尬。

《少年的你》觀(guān)后感6

  《少年的你》可以說(shuō)是從20xx年上半年就開(kāi)始預(yù)熱并宣傳的一部電影了,也算是20xx年大家最期待的電影之一,不僅僅是因?yàn)樗膭∏,男女主易烊千璽和周冬雨也占其中很大一部分,易烊千璽首次主演電影,會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的視覺(jué)感受呢?值得每個(gè)人的期待。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),相比于劇情,我更期待的是易烊千璽的演技,第一次擔(dān)任主角,非常好奇他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。

  影片中讓我記憶猶新的是高考時(shí)期學(xué)生和老師狀態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照,學(xué)生到底能不能僅靠十二年的努力,就決定自己之后的人生命運(yùn)?大家的回答肯定是不能,但現(xiàn)實(shí)確并不是如此。當(dāng)然,這樣說(shuō),并不表明學(xué)生不需要努力,而是我們不能只因?yàn)槌煽?jī),就把每個(gè)孩子定義為好孩子和壞孩子。

  電影中,校園欺凌的場(chǎng)景是最另我印象深刻的。在看電影之前,真的覺(jué)得校園暴力離我特別的遙遠(yuǎn),甚至覺(jué)得它可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在我身邊,但實(shí)際上,它可能“潛伏”在我們每位學(xué)生的周?chē)?吹叫”焙完惸畋黄哿瑁^(guān)影者可能都會(huì)有鼓勵(lì)他們還手的想法,但出于內(nèi)心道德的約束,又會(huì)覺(jué)得這是不對(duì)的。我們都不支持以暴制暴,而這可能也是“校園強(qiáng)者”更加放肆的原因之一。(雖然我這樣說(shuō)了,但還是不支持以暴力還擊的,最好還是用一種聰明的方法使自己免受傷害。

  貫穿電影始終的自然少不了愛(ài)情!影片中陳念和小北本來(lái)可能是永遠(yuǎn)不會(huì)相交的優(yōu)等生和小混混,但正因?yàn)殛惸畹囊淮螣o(wú)意相助,卻讓他們的愛(ài)情有了萌芽。他們單純且美好,為了保護(hù)陳念,小北甘愿替她頂罪,這一切都只因?yàn)閻?ài),世間美好與你環(huán)環(huán)相扣寫(xiě)的真的是沒(méi)錯(cuò)了!

  無(wú)論一部電影,還是一部電視劇,一定會(huì)有美與丑的對(duì)比,這樣才會(huì)更加突出美,彰顯丑!《少年的你》中,同學(xué)們對(duì)陳念和小北的嘲笑,讓人不敢相信,但這種現(xiàn)象可能就發(fā)生在當(dāng)今的中國(guó)校園里。而對(duì)我來(lái)說(shuō),還是寧愿相信一個(gè)人的本性是善良的,世界是美好的!

  最后,愿我們每個(gè)人都可以遠(yuǎn)離丑惡,在一個(gè)充滿(mǎn)善良的世界里慢慢長(zhǎng)大,享受愛(ài)。!

《少年的你》觀(guān)后感7

  “所有的光明的未來(lái),都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上!

  在《少年的你》熱播的時(shí)候,我因課業(yè)繁重,而且對(duì)青春愛(ài)情劇有些脫敏,對(duì)校園暴力也沒(méi)有共鳴,一直拖到今天才看。果然,值得!

  不論是從演技,題材,構(gòu)圖等各個(gè)方面,少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來(lái),各個(gè)方面都高出了觀(guān)眾的期望值太多。但是這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達(dá)的內(nèi)容,我想說(shuō)的,是大多數(shù)人對(duì)該電影結(jié)局的看法。

  我不能理解。

  有人說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好,太過(guò)政治正確,說(shuō)這話(huà)的人一定只把它當(dāng)成一部電影在看。而觀(guān)點(diǎn)的不同不是我想爭(zhēng)辯的點(diǎn),人各有愛(ài),喜好不同也正常。令我吃驚的某網(wǎng)站的高票答案,是一些人在分析了利弊得失后認(rèn)為這樣的結(jié)局是最好的結(jié)局。

  我承認(rèn)這是成年人大多會(huì)有的想法,說(shuō)的也很有道理,但是我卻不愿意相信。在心里認(rèn)同之余,總在某個(gè)惻隱之處有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒(méi)有假設(shè)過(guò),若這個(gè)案件的一些已知參數(shù)變成是利絕大程度大于弊的情況。比如小北就是未成年,或者他們對(duì)于愛(ài)情就是比評(píng)論者口中的更加堅(jiān)定呢?難道這個(gè)時(shí)候,在權(quán)衡過(guò)后,陳念就不該去自首了嗎?

  我眼中的陳念,是一定會(huì)去自首,哪怕沒(méi)有警官的勸解。因?yàn)檫@才是她,做人做事都是善惡先行,坦誠(chéng)不權(quán)衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻,撥打110救小北的一刻,陪施暴女三號(hào)回家那一刻。就像小北說(shuō)的,她太干凈了,她深信所有的光明的未來(lái),都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。良久的欲蓋彌彰只會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。

  再說(shuō)說(shuō)警官,我最大的觸動(dòng)在看他著急的看著兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護(hù)不了自己的時(shí)候選擇叛逆,用自己的方法對(duì)抗世界,很燃,很熱血,很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀(guān),有人情味,雖然對(duì)法律或他的社會(huì)責(zé)任的不足之處有不滿(mǎn)但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不管任何部門(mén)的漏洞或缺陷,抱怨抬杠叛逆或接受現(xiàn)狀都是個(gè)人有可能的作為,而真正推動(dòng)這些問(wèn)題得到完善改良的是警官這樣的人,了解所有的無(wú)奈卻還是心懷一股勁兒,一股想要保護(hù)世界的勁兒。

《少年的你》觀(guān)后感8

  有個(gè)在千里之外的朋友給閑著呆在家的我買(mǎi)了當(dāng)天上映的《少年的你》。

  不得不說(shuō),觀(guān)影過(guò)程是比較壓抑的,畫(huà)風(fēng)和故事的黑暗,我手默默握成拳的時(shí)候居多,電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評(píng)論演員,我只想說(shuō)他們都演得很好,角色到位,我想要分析的是里面的人物。

  我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負(fù),我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧,我個(gè)人成績(jī)也還好,作為班委也算得上老師們的得力助手,在同學(xué)們之中也算是受歡迎,那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負(fù),也不會(huì)去欺負(fù)他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺,在校園欺凌中,那些校園惡霸選擇的欺凌對(duì)象真的是內(nèi)向的、沒(méi)有朋友的人去欺負(fù),因?yàn)樗麄冎缹?duì)方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(zhǎng),更不敢報(bào)警,這更加助長(zhǎng)了校園惡霸的欺負(fù)程度,他們心理愈加脆弱,逐漸走向自殺,F(xiàn)今,自卑內(nèi)向的孩子真的'還是不少,基因、成長(zhǎng)環(huán)境很多因素導(dǎo)致了他們的性格。而欺凌者魏萊,家境很好,復(fù)讀生,家里父母管得比較嚴(yán),對(duì)她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等,后面她提到因?yàn)閺?fù)讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話(huà)了,她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些,更像社會(huì)人不像高中生,由她可見(jiàn),父母的教育和影響很關(guān)鍵。

  從警察與各個(gè)角色,主角小北沒(méi)有父母,十三歲就自己一個(gè)人,主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò),而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣(mài)著三無(wú)產(chǎn)品?赡芪腋嗟年P(guān)注點(diǎn)是在原生家庭,所以會(huì)覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大,學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達(dá)到一定的效果。

  加上高考的壓力,這部電影就更能引起現(xiàn)實(shí)意義,它向觀(guān)眾看到了影片內(nèi)容,也向觀(guān)眾傳達(dá)了它獨(dú)特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗,卻又給人一道光,結(jié)局是理想的,雖然現(xiàn)實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì)找得到比較好的工作,但影片的結(jié)尾卻是美好,陳念送小女孩回家,小北跟在陳念身后,也表現(xiàn)出了小北在劇中說(shuō)的那句話(huà)——“你保護(hù)世界,我保護(hù)你!

  少年之所以是少年,是因?yàn)樗麄冇袩o(wú)限的可能,他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(zhǎng),他們面向的是不確定的未來(lái)。所以,少年,需要更多的保護(hù)與引領(lǐng)。

《少年的你》觀(guān)后感9

  即使生活在陰溝里,也會(huì)有仰望星空的人

  面對(duì)一些事情,總要有人站出來(lái),但站出來(lái)就少不了受到非議,即使這本身并沒(méi)有錯(cuò)

  陳念站出來(lái)了,但是卻受到了無(wú)情的摧殘

  魏萊也因?yàn)槠浒粤栊袨楦冻隽藨K痛代價(jià),當(dāng)然還包括其他的那些學(xué)生們,相信都在心里留下了不小的陰影

  但這些都只是霸凌的表象!

  對(duì)我來(lái)講,吵吵架甚至打打架本身并不是霸凌,霸凌是在雙方某種程度不對(duì)等狀況下的強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌,是對(duì)其肉體與精神的摧殘!我很慶幸,我第一次真正認(rèn)識(shí)霸凌這個(gè)詞是在美國(guó)讀到Bully的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)甚至看翻譯都沒(méi)太明白它的意思在此感恩我有一個(gè)不錯(cuò)的成長(zhǎng)環(huán)境和擁有一群很不錯(cuò)的同學(xué),可能也包括我自身有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)有弛,示弱有度的性格

  即使如此,我依然深受觸動(dòng),對(duì)陳念的遭遇有著極強(qiáng)的共鳴!我們所有人都是曾經(jīng)像陳念那樣的學(xué)生,有些可能也有像小北那樣的江湖氣,雖然可能很多人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)霸凌,但不代表它不存在!事實(shí)上,我們很有可能都是潛在的霸凌施暴者或者受害者,恰好只是我們自己及身邊的同學(xué)們拿捏好了度沒(méi)讓它往霸凌的方向發(fā)展,而這個(gè)度對(duì)于還是未成年人的我們來(lái)講是難能可貴的,它是我們受到的教育、自身價(jià)值觀(guān)念以及心理狀態(tài)的綜合體現(xiàn)!畢竟因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的局限,未成年時(shí)的我們對(duì)很多事情可能產(chǎn)生的后果是完全無(wú)法想象的!

  所以當(dāng)電影只展現(xiàn)了校園里的霸凌狀況時(shí),它只是在展現(xiàn)了霸凌的表象,可惜它并沒(méi)有展現(xiàn)出這個(gè)表象背后更深層次的根源,雖然有那么幾個(gè)家庭背景的畫(huà)面,但觀(guān)眾也只能是刻意的猜測(cè),不失為這部電影的一大遺憾!

  電影的結(jié)尾給出了目前對(duì)待霸凌解決霸凌的答案,說(shuō)實(shí)話(huà),有進(jìn)步但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!就算成年人,訴之于法也是最后的底線(xiàn)方案,更何況是對(duì)于自成一個(gè)江湖體系的未成年學(xué)生們,訴之于外界是需要有很大決心并考量很多機(jī)會(huì)成本的!如何切實(shí)做到預(yù)防及避免這種事情的發(fā)生或惡化,是全世界都在關(guān)注和重視的問(wèn)題!

  BTW,本片最閃亮的是演員們的表演,其中男女主易烊千璽和周冬雨的表現(xiàn)可謂形神兼?zhèn)洌鴮?shí)太驚艷!

《少年的你》觀(guān)后感10

  《少年的你,如此美麗》是當(dāng)今非常受廣大青少年歡迎的讀物,這是一部以校園暴力為題材的言情小說(shuō)。在當(dāng)下,校園暴力是非常受關(guān)注的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,因?yàn)樾@暴力,許多青少年受到了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該受到的傷害,尤其嚴(yán)重的是它會(huì)給青少年留下難以磨滅的心里陰影。這部小說(shuō)還有最吸引我的一點(diǎn)就是它的劇情:“你有沒(méi)有為一個(gè)人,拼了命地去努力過(guò)?北望今心,陳年不移。有一種愛(ài)是藏不住的,閉上嘴巴,眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)!蹦兄髋c女主的相依為命,男主拼命的去保護(hù)女主;青春的悸動(dòng),孤獨(dú)內(nèi)心的碰撞;是愛(ài)的火花也是愛(ài)的依靠。

  在北野的眼里,陳念是個(gè)小結(jié)巴,卻是自己不可流失的命;在陳念眼里,北野是個(gè)街頭小混混,卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里,她想逃跑,她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里,她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里,她遇見(jiàn)了北野,這個(gè)男孩讓她感覺(jué)到安全,讓她原本充滿(mǎn)危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩,讓他覺(jué)得不堪入目的身世背景是他生活的束縛,他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的孤兒,17歲的北野,16歲的陳念,他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去,可是殘酷的世界好似兇猛的野獸,緊追著他們不放,北野為了保護(hù)陳念,進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局,他在用自己的生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛(ài)是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后,陳念回到了他們?cè)?jīng)居住過(guò)的小屋,在他們的課桌上寫(xiě)下“小北哥,等我長(zhǎng)大了,我來(lái)保護(hù)你”。

  小說(shuō)讀到這里,我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛(ài),是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。

  “那一天,他們坐在高高的屋頂,她問(wèn):‘北野,你最想要的是什么’

  他說(shuō):‘我喜歡一個(gè)人,我想給她一個(gè)好的結(jié)局’”

  青春年少,內(nèi)心的悸動(dòng),喜歡你,守護(hù)你是我唯一能做的,也是我唯一想做的。在我眼中,少年的你,是如此的美麗。

《少年的你》觀(guān)后感11

  影片《少年的你》播出后受到觀(guān)眾的一致好評(píng)。我去看這部電影除了因?yàn)橛捌械闹鹘嵌际呛苁苡^(guān)眾喜歡的明星外,更主要原因是聽(tīng)說(shuō)影片反映的內(nèi)容與校園欺凌有關(guān)。

  電影中的女主角陳念出身于單親家庭,母親生意失敗,四處躲債。而陳念自然也成為了家中的希望,她是學(xué)校里的優(yōu)等生,雖然性格內(nèi)向,但有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。男主角小北則是一個(gè)小混混,從小缺少父愛(ài),母親在13歲時(shí)改嫁,他目光所及,沒(méi)有希望與未來(lái)。

  高考前夕,陳念的同學(xué)胡小蝶死于校園欺凌,陳念因?yàn)榻o她的尸體蓋上一件外套,就此陷入校園欺凌之中。陳念遭受著被砸球、被孤立、被踢踹、被圍攻拍照……在她最無(wú)助的時(shí)候,大人都“消失”了,對(duì)大人的失望使他不得以去求助小北,而小北也在盡全力的保護(hù)著她。

  欺凌者魏萊因害怕陳念報(bào)警而糾纏陳念,陳念失手將魏萊推下臺(tái)階致死,小北為了陳念的前途而替她頂罪,經(jīng)過(guò)人性與現(xiàn)實(shí)的掙扎,陳念在高考后選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),好在最終一切都回歸正軌。

  電影中有幾句話(huà)讓我有所感觸:“這世上什么都有,就是沒(méi)有如果”。是啊,如果陳念沒(méi)有遭受過(guò)校園欺凌那么她的心中就不會(huì)永遠(yuǎn)的留下那一片陰影;如果小北的父母可以多關(guān)心小北,多與小北相處,那么小北就不會(huì)一直生活在社會(huì)的最底層,每天只會(huì)吸煙打架;如果魏萊沒(méi)有欺凌過(guò)任何一個(gè)同學(xué),如果其他同學(xué)在看到有人被欺凌時(shí)伸出援助之手,而不是冷眼旁觀(guān),那么校園欺凌又怎會(huì)發(fā)生呢,可惜真的沒(méi)有如果!

  “路上總會(huì)有陰影,抬頭就會(huì)看到星光”,“生活在陰溝里也要記得仰望星空呀”。陳念在受到校園欺凌時(shí)還對(duì)生活抱有希望,依舊憧憬美好的未來(lái)。她能扛過(guò)欺負(fù),在以后的工作中依舊與人為善,關(guān)愛(ài)他人,這樣強(qiáng)大的內(nèi)心讓人敬佩。有人在評(píng)價(jià)這部電影時(shí)也曾說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)的痛阻礙不了未來(lái)的光陰,黑暗也遮蓋不了遲到的黎明”。他們經(jīng)歷了生活的苦與黑暗,但最終他們用自己的堅(jiān)韌換來(lái)了光明與甘甜。

  電影《少年的你》反映的主題就是校園欺凌。校園欺凌,給受害者所帶來(lái)的傷害是巨大的,甚至是永久的,我們一定堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事件發(fā)生在任何一個(gè)人身上,不去欺凌別人,受到欺凌時(shí)尋求正當(dāng)?shù)膸椭,愿少年的你?nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光和正義,被世界溫柔以待。

《少年的你》觀(guān)后感12

  星期五晚上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀(guān)看了《20xx尋找最美孝心少年》專(zhuān)題片。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律,獲得“20xx最美孝心少年”稱(chēng)號(hào)的xxx位少年兒童登上了頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。隨著銀屏上一幕幕“最美孝心少年”生活片段的播放,他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡,深深感動(dòng)了我。其中最讓我為之感動(dòng)的是年齡最小的xxx歲兒童xxx。

  xxx出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時(shí)爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,媽媽突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓,失去自理能力。xxx從3歲起,就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。

  媽媽每天要吃許多藥,可是她的記性不大好,總是忘記吃藥或者會(huì)吃錯(cuò)藥,小xxx可聰明細(xì)心了!她把早上的藥標(biāo)“a”,中午的藥標(biāo)“o”,晚上的藥標(biāo)“e”,用這種方法提醒媽媽按時(shí)按量吃藥。

  小xxx還是個(gè)特懂事的孩子,有一次她和媽媽一起吃土豆,忽然媽媽不小心土豆掉在了地上,xxx看見(jiàn)了連忙撿起來(lái)準(zhǔn)備往嘴里送,媽媽見(jiàn)了搶過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么能吃帶泥的土豆呢?”媽媽還只吃了一小口,xxx又趁機(jī)搶了回來(lái)全部吃到了肚子里,她懂事的說(shuō)“媽媽您不用管我,您本來(lái)身體就不好,更不能吃帶泥的東西。 边有一天,她正準(zhǔn)備去上幼兒園,媽媽的身體又出現(xiàn)了異常,她就留在家里,陪媽媽說(shuō)話(huà),勸媽媽吃藥,又給按摩、做飯等。

  看看小xxx,再想想自己!這幾天天涼了,媽媽三番五次的提醒我要多加衣服,我還不耐煩地頂撞媽媽?zhuān)挥袝r(shí)媽媽給我做很多好吃的飯菜,我還挑三揀四,經(jīng)常把不愛(ài)吃的胡蘿卜絲扔進(jìn)垃圾桶;爸爸很疼愛(ài)我,但有時(shí)我總愛(ài)跟他頂嘴發(fā)脾氣;xxx從3歲起,就開(kāi)始為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、按摩、洗腳、倒屎尿等,而我都快10歲了還過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子,真是身在福中不知!氲竭@兒,我真感到無(wú)地自容。

  俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,行孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,行孝是做人的基本品格。小xxx事跡在感動(dòng)我的同時(shí),也將會(huì)激勵(lì)我在未來(lái)人生之路中把感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)銘記在心!

《少年的你》觀(guān)后感13

  《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影,輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú),走向彼此救贖,終與世界和解的成長(zhǎng)故事。

  看過(guò)一句話(huà),“人們大部分怪異行為,歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈?ài)!痹诤⒆映砷L(zhǎng)的歷程中,每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責(zé)備,他們的心中就會(huì)留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感,影片中的陳念正是一個(gè)這樣敏感又有點(diǎn)自卑的小女生,影后周冬雨把這個(gè)角色詮釋的很到位,她的眼神里有孤單,有倔強(qiáng),還有對(duì)溫暖的渴望????

  但是同時(shí)這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片,它的英文名字是Better Days,像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣,“我們很好,不需要任何人祈禱”,多么慶幸陳念遇到的是小北。

  小北是一個(gè)叛逆的青春期大男孩形象,這一點(diǎn)與易烊千璽還是很貼合的,比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技,這絕對(duì)是一個(gè)“劇拋臉”,完全沒(méi)有《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子,在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷,但是卻一心一意對(duì)念念好的男孩子,他的眼神讓我看見(jiàn)了一種執(zhí)著的愛(ài),而不是一種甜甜的喜歡,這很重要,因?yàn)檫@部電影的主題是兩個(gè)孤獨(dú)的人相互依托,共同成長(zhǎng)的故事,眼神應(yīng)該是一種超脫于喜歡之外的感覺(jué),四字弟弟把這種感覺(jué)演了出來(lái),可塑性很強(qiáng)。且小北是一個(gè)層次性很強(qiáng)的角色,外冷內(nèi)熱,通過(guò)叛逆的外殼來(lái)保護(hù)自己內(nèi)心的柔軟,千璽有把握住這種感覺(jué),沒(méi)有一味地耍酷。

  電影有句宣傳文案很打動(dòng)我,“總有一個(gè)人是少年的你”,希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人,都能尋得屬于自己的依托與熱望;也希望,我們都能堅(jiān)定的成為一個(gè)溫暖的人,盡管光亮渺茫,依然借你以光

  這是一部金馬獎(jiǎng)制作班底的影片,有著愿意為了情節(jié)不顧形象剃寸頭的小生和小花,值得一看~最后借易烊千璽的一句歌詞結(jié)尾:去追~去闖~去乘風(fēng)破浪,就算鞋很臟,也笑得像國(guó)王。

《少年的你》觀(guān)后感14

  11月7日,中央電視臺(tái)20xx年“眾里尋你 尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出。青島市市北區(qū)包頭路小學(xué)的王薺悅榮獲“最美孝心少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  20xx年,薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭,爸爸先天失明,媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候,她的媽媽又患上了急性青光眼,連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住,從此以后,這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。

  堅(jiān)強(qiáng)的父母沒(méi)有依賴(lài)別人,一直堅(jiān)持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人更多的孝心。早上,當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床,拿米、淘米、加水、打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān),幫著父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校,可在王薺悅家,吃過(guò)早飯后,是小薺悅牽著爸爸媽媽的手,把他們送到工作的盲人按摩店,再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始她一天的生活。在學(xué)校,她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),以便回家更好地照顧失明的父母。

  “學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂(lè)觀(guān)、活潑的薺悅,大家也都特別喜歡她。”包頭路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師告訴記者,中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后,特意到青島錄制了宣傳片,也為薺悅提供了到北京參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)。

  薺悅現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,但對(duì)于自己的未來(lái),她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想,就是成為一名幼兒園老師!拔覌寢屘貏e喜歡小孩,但是因?yàn)檠劬床灰?jiàn),不能到幼兒園工作,我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望!闭f(shuō)起自己的理想,薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定,也透著對(duì)媽媽的愛(ài)。

  在了解王薺悅之前,很難把瘦弱整潔的她和洗衣服、交水電費(fèi)等等這些事情聯(lián)系在一起。她是一個(gè)小天使,不只是因?yàn)檫^(guò)早地承擔(dān)了生活的擔(dān)子,而是因?yàn)樗砩蟼鞒械摹靶⑿摹薄?“堅(jiān)強(qiáng)”和“擔(dān)當(dāng)”。她把這一切看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢@正是她心靈本質(zhì)的流露。多么好的孩子,多么可愛(ài)的天使,愿她一直綻放成長(zhǎng)的笑臉,收獲更多的幸福。

《少年的你》觀(guān)后感15

  “地獄空蕩蕩,惡魔在人間!

  ——題記

  電影開(kāi)始。

  ;ê〉鴺亲詺⒘耍龑(duì)陳念說(shuō):“魏萊他們,在欺負(fù)我,你們看不到嗎?”可是沒(méi)有人站出來(lái)。唯一目睹胡小蝶跳樓的陳念,也遭到了“他們”的攻擊。他們像尋找獵物的瘋狗,不知道什么時(shí)候會(huì)從角落里沖出來(lái)。臨近高考,陳念只想考上清北,她一次次報(bào)警,求助警官鄭易,可最終,她失去了希望:“我覺(jué)得就算告訴你們,你們也管不了的。”黑色的眼瞳里沒(méi)有了光芒,像下了雪的夜,潔凈、冰冷。欺凌她的人沒(méi)有得到懲罰,因?yàn)椤八麄兪呛⒆印,他們肆無(wú)忌憚。蜷縮在黑暗的角落,陳念見(jiàn)不到光……

  為什么十幾歲的少年們會(huì)變成這樣?為什么學(xué)校成了最可怕的地方?為什么罪犯得不到懲罰?這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是受害者?是欺凌者?又或許是警官和旁觀(guān)者?沒(méi)有誰(shuí)逃得了。

  “雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的!蓖瑢W(xué)都覺(jué)得魏萊他們欺負(fù)胡小蝶只不過(guò)是同學(xué)間的普通摩擦,誰(shuí)還沒(méi)有看不慣的人?“事不關(guān)己,高高掛起”,甚至陳念也遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了,他們的沉默是致命一擊;警官們沒(méi)有直接性證據(jù),再加上未成年人犯案,更是無(wú)能為力。錯(cuò)全在于欺凌者嗎?魏萊面對(duì)警官告訴家長(zhǎng)的舉動(dòng),她只冷漠地笑:“她來(lái)干什么?我不會(huì)拿一分錢(qián)給她!”家長(zhǎng)是最主要的原因。那得是一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境,讓魏萊變成這樣?當(dāng)魏萊哭著求陳念:“你別報(bào)警了,求求你……我爸已經(jīng)一年沒(méi)怎么理我了……我不能再?gòu)?fù)讀了……”我心里有痛恨也有惋惜,魏萊也不過(guò)是個(gè)缺愛(ài)的孩子啊。但陳念,她該怎么辦?

  《悲傷逆流成河》中,易遙跳海前的一段話(huà)讓我記憶猶新。她說(shuō):“你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣,你們比石頭都冷漠……你們巴不得世界上多死一個(gè)人,因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊,因?yàn)槟銈冇X(jué)得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果……”校園欺凌是最可怕的,施暴者不知分寸,旁觀(guān)者不知援助。少年是一個(gè)多美好多耀眼的詞,但有光就有黑暗。幸好,在少年北野的守護(hù)下,陳念最終擁有一個(gè)美好的人生。惡終有惡報(bào)!

  愿,世界上每個(gè)人的痛苦都少一點(diǎn)!

  愿,天使蒞臨人間!

  愿,你我安好!

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